公开竞聘经验材料范文 内部竞聘材料怎么写(6篇)
- 上传日期:2023-01-10 17:39:12 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
有关公开竞聘经验材料范文(推荐)一
(一)具体上课情景上:
优点:我那里想引用一段邓绍球校长的点评:“一组提问,一组游戏,提起了同学们的学习兴趣;恰当的激励语言,较好的组织形式使学习氛围活跃;降低位子,与学生们平等探讨,师生互动,共同参与,鼓动“创意”、“惊喜”评价,效果很好。”我在那里不是偷懒,只是觉得邓校说得足够全面了,我自我总结反而怕说得不好。
缺点:优点要发扬,缺点更要注意,加以改正,这样才能更进一步。我认为这节课不足的地方有三点:
1.开局不佳。课刚开始时由于课件的问题我本人随机应变不够,虽然及时开始上课,没被问题所累,但被影响了心境,有点紧张,没能让学生一开始就投入进来,因为我自我也没能投入。
2.教态问题。我上课时习惯双手交叉抱于胸前,这是一个常规教姿错误,不雅,显得随意,这个姿态在礼仪学中也是被认为是不礼貌的,仪态很重要,这会影响学生上课的态度。之后的欣赏作品过程中我做桌子的行为系同个缺点,今后要注意。
3.口误。介绍艺术家时名称前后不够统一有时念:路易斯阿姆斯特朗,后面有念路易斯阿姆斯壮,虽然音译过来问题不打,但不注意会容易引起学生的困惑。
(二)教学方法上(与上个学期的公开课比较):
1.“有大舍才有大得”
我这节课之所以从整体上看是成功的,我的总结是12个字:突出重点,解决难点,展现亮点。俗话说,有舍才有得,一节课就40分钟那么长的时间,你要怎样分配才能让学生到达最大的学习效果。我上个学期也上了节公开课,就在这个问题上犯了错误,我把一个个知识点罗列出来,逐一讲授,可是重点不够突出,让人印象不深。而这节课我克服了这个毛病,备课时搜集的资料很多,但最终经过我的筛选,放弃了很多非重点知识,我的重点是欣赏爵士乐作品《玫瑰人生》,针对这个重点,我在提问和互动上下了功夫,并鼓励学生们学唱主题旋律,取得了很好的效果,这就是所谓的突出重点。而后八个字中,解决难点是很困难的,否则也不会称之为难点了,我的做法是:把这八个字融合了。把难点通俗化,化难点为上课的亮点。具体做法:我这节课是欣赏《爵士乐》,爵士乐知识的难点在于那变幻莫测,即兴式的节奏,如果我生硬的教他们拍打节奏,既调动不了学生的听课兴趣,也不必须能让他们学会这个节奏。我想到了做游戏,安排做厨房炒菜的无实物练习,并在过程中让学生自我配上适当的声音节奏,这个安排果然调动了学生的学习兴趣,现场气氛热烈,学生进取讨论并参与到游戏中来,既在游戏中得到了乐趣,又从中体会到了爵士乐那极富即
兴性的节奏特点,之后我教他们打了那个专业性较强的切分节奏,学生们也参与度很高,很快就学会了。看似困难的所谓“难点”就是这样被我解决的,并且转化为了这节课的一个“亮点”。
2.平等、民主的与学生交流。
记得上个学期我的公开课课题是《通俗音乐》,当时由于刚刚参加工作不久,极力想展现自我的专业实力,在授课时回过头来看,完全把自我摆在一个舞台表演者的主角上,又是说又是唱
自我的作品,虽然学生们反响热烈,但客观地说,得到的知识并不多。这种“表演式”授课方式只能作为一个现象,偶尔而为之,能够调动学生的学习兴趣,但不能列入常规上课方案。《爵士乐》这节课我一改之前这种“表演式”的上课模式,常常设计问题与学生交流,并放低姿态,平等、民主的与学生对问题进行交流讨论,并时常鼓励他们。如提问爵士乐乐器的时候,一个女生回答有手风琴,其实答案是不准确的,可是我没有否定她的回答,而是说:“你的回答很有想象力,我想以后爵士乐是有机会加入手风琴这种乐器的。”这样既让她明白了自我的错误,但又从教师处得到鼓励,还得到了同学们的掌声,没有平时上课回答问题错误被当众否定的那种挫折感,反而倍感振奋。又如之后做教唱歌曲时、做游戏时我调动学生兴趣的手段,都不是靠我站在舞台中央表演,而是让他们成为主角,让他们去表演,这样做增强了他们的自信,最重要的是让他们体验,并真切的从中得到一些什么。同样是反响热烈,可是本学期这节课的这种热烈更令我有成就感,更令我开心。
(三)思想上的总结
经过这次“新苗杯”公开课的锻炼,我感觉收获了很多,一是亲身去经历,去准备,去体验,二是得到了那么多校领导及资深优秀教师的点评和鼓励,让我懂得了作为一个合格的好教师,必须要注意时刻关注学生的反馈,教师不单单只是知识的传授者,更是学生学习的帮忙者和组织者,既要做理论型的教师,更要做实践型的教师,把理论与实践相结合,才会更好的从平日的教学当中进行反思,改正错误,发扬长处,甚至是构成自我独特而富有魅力的教学风格,才能使学生们真正学到知识,掌握知识。我会继续不懈的努力工作,不断学习新的知识丰富自我,争取更大的提高。
有关公开竞聘经验材料范文(推荐)二
为充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用,以实际行动配合执法局党支部创建“党员示范岗”活动,执法局全体党员同志对自身提出了更高更具体的要求,为表坚定执行的决心,全体党员郑重承诺:
1.带头以党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,切实履行全心全意为人民服务的义务。
2. 严格依法执法,按照程序办事,坚持服务内容“三公开”。
3. 坚持文明执法,做到态度谦和、语言文明、举止得体、以法服人。
4. 认真履行职责,勤勉尽责,符合受理条件的案件及时受理,并遵循谁受理谁跟进的原则,不推诿不拖延。
5. 严守办理时限,受理条的业务,严格遵从办结时效,对不符合受理条件的业务和群众咨询的事项一次交待清楚,避免群众多次往返。
5.严守廉政准则,办事依法、公正、公开,勤政廉洁,不徇私,不逐利
6. 坚持落实法律救济制度,认真审查当事人提出的异议,保障当事人的申诉权利。
7. 严格执行错案问责制度,错案一经查实,严格追究办案人员的责任,切实保障当事人的权益。
8. 努力钻研业务,提高执法水平,增强服务本领,做一站式服务的模范。
9. 自觉接受群众的监督,耐心听取群众的意见,对群众的反映的情况,做到事事有记录,件件有落实。
以上承诺由执法局全体党员共同遵守,欢迎广大市民予以监督,监督电话:
有关公开竞聘经验材料范文(推荐)三
家长朋友们:
你们好!
时值森林防火戒严期,火灾是最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还会降低森林的更新能力,引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用,从而导致生态环境失去平衡,所以,森林防火十分重要。十年树木,一片森林的形成往往需要几十年或上百年,毁树容易种树难。每年冬春之际,是火灾的多发季节,发生森林火灾、火警后,森林资源受到破坏,经济损失严重。因此,做好森林防火工作迫在眉睫。为了响应区政府关于创建省级文明城区的号召,为了保护我们来之不易的经济成果,为了保护我们的生存环境,建设绿色的家园,我们特发出致全校学生家长的一封森林防火公开信,我们作为学生家长,应当担负起森林防火这一重任,加强对子女的教育和监督,特提出如下几点建议:
一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。
二、不在野外用火,特别是不在林区用火。
三、摒弃陋习 文明祭祀,清明节祭祖不燃放鞭炮、焚烧纸钱。
四、发现有人在野外违规用火,要劝其停用,不听劝告者立即通知有关部门予以制止。
五、发现火灾立即呼救,并及时告知政府部门,但学生本人不得参与灭火行动。
各位家长,让我们一起行动起来,坚决杜绝森林火灾的发生!
**小学
201*年*月31日
有关公开竞聘经验材料范文(推荐)四
昨日上了一节公开课,也是我校年轻教师的教学大比武活动。我想这是一个展示自身业务潜力的一个很好的舞台,也是一个提高教育教学潜力水平的好机会,所以,感觉动力十足,自然压力也不小。一节课,45分钟的时间,不少的活力,喧嚣与热闹,冷静下来之后,慢慢总结,思绪万千。
公开课综合症:
似乎这成为了教师甚至是学生都务必应对的问题。我们都就应承认公开课和平时上课是有区别的,无论是资料的处理,方法的运用或者是形式的变化,两者都有着明显的不一样。以往,我们都了解这些存在的问题,可是基本上不会去正视。因为我们都担心形式和资料上存在的一些矛盾。我想,作为一个年轻教师,这些矛盾更不就应回避,直接应对。公开课就是一次展示自我,提高个人业务潜力的大好机会,那么在这个过程中,我们就应尽力去避免“演”的成分。我在上这节课之前,实际上是做了必须的心理准备的。在新课标的指导下,学生在教学过程中的地位如何得到充分的贯彻是需要必须的新颖的课堂形式以及教师有效的教学方法做铺垫的。那么,矛盾在于,新的教学理念务必透过丰富的活动形式来实现,而这个实现的过程不仅仅仅需要客堂45分钟的时间,换句话说就是准备的越充分,课堂资料的丰富程度就越高,相应的体现的“新”的效果就越好。的确,学生的参与,学生的主动性都得到了相当程度的调动,课堂上所解决的问题以及呈现问题的方式都比较适应新课标的要求。所以,教师要去准备,学生更要去准备,无论是知识上,心理上更甚至是情感上都需要作出和平时不一样的调整,难以避免的,这节课也显出了“演”的感觉。记得有位教育专家说过:课程改革出现了一些新的问题,比较突出的,就是教师和学生同时患上了公开课综合症,课堂上教师成了导演,成了主持人,学生成了演员,成了跨出教学范围的课堂主角,显得很不真实。
我想,这是我这节公开课尤其需要注意和总结的地方。
变化:
那里所谓的变化,指的是与一年之前相比,我的课堂教学潜力的变化。总饿感觉,变化不小,尤其是相对于过去,老练了许多,课堂的各方面的组织潜力较以前有了不小的提高,新的理念,新的方式方法基本上能够在有限的时间内在课堂上得到贯彻。个性是对“德育”资料在课堂上的引导和应用得到了充分的落实,并且自我感觉效果不错。
时间飞快,转眼,我在教师这个岗位上已经打磨了十一年了。总结下来,我还是用那句话自勉:路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。
公开课心得精选范文(五):
我略感压力的公开课这天午时最终结束了,感觉好像放下了一颗大的石头,心中无比的简单。感激骨干教师这个大家庭对我的帮忙,感激王鹏教师为我们所做的一切!
其实说实话在刚开始听说要上公开课时,我心理还是蛮不乐意的。主要是觉得麻烦,也觉得有必须的压力。不明白当我应对陌生的班级,陌生的教室,陌生的学生,陌生的黑板,还有十几个很专业的美术骨干教师听课时,我会不会紧张。但话又说回来,自我的课能让专业的同行帮忙一齐研究和探讨却是多么难得的一次机会。我好好准备了一节常态课。
上完了课,自我回过头来反思。发现有很多问题有待改善。我上的是岭南版美术二年级上册《漂亮的钟》,同行们对我上的课进行了点评。大部分教师认为我的导入不错,用老狼时钟店贯穿整节课是一大亮点,课堂气氛热烈,师生互动效果好
不足之处是语言过快,请学生回答问题时要注意肢体语言不要过于晃动。把握时间上出现前面讲得过多,导致后面的评价没有深入。
透过这次评课活动,我真的收获很多。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,课才能上得越来越好!
有关公开竞聘经验材料范文(推荐)五
经_________省政府采购中心公开招标,_________省_________(以下简称“甲方”)、_________公司(以下简称“乙方”)和_________省政府采购中心(以下简称“见证方”)同意按下述条款和条件签订本合同(以下简称“合同”):
1.合同文件
下列关于_________省政府采购_________号_________省_________大屏幕彩电采购的招投标文件是构成本合同不可分割的部分:
(1)合同条款及其前附表
(2)乙方的投标报价单、服务承诺和投标澄清材料
(3)资格证明文件
(4)中标通知书
(5)甲方、乙方商定的其他必要文件。
2.合同范围和条件
3.设备及数量
_________,_________台。
4.合同金额
5.付款条件
本合同设备的付款条件详见合同条款前附表。
6.交货时间和地点
本合同设备的交付时间为收到中标通知书后五十天内;交货地点为_________省_________县(市、区)_________主管部门指定地点。
7.合同纠纷处理
本合同所涉及的设备在交付验收使用后所发生的合同纠纷,由甲方与乙方按照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》、以及本省政府采购有关规定进行处理。
8.合同生效及其他
本合同经甲方、乙方、见证方授权代表签字并盖章后生效。
甲方(公章):_________
授权代表:_________(签字)
签字日期:________年____月____日
乙方(公章):_________
地址:_________
邮编:_________
传真:_________
电话:_________
税务登记号:_________
开户银行:_________
帐号:_________
授权代表:_________(签字)
签字日期:________年____月____日
见证方(单位盖章):_________省政府采购中心
授权代表:_________(签字)
签字日期:________年____月____日
有关公开竞聘经验材料范文(推荐)六
个人公开承诺书
为深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻落实中央八项规定、省委30条规定、市委机关36条、县委22条规定,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,根据县委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署和安排,现作如下承诺:
一、加强政治学习,强化思想意识。坚决贯彻执行党的路线方针政策和省委、市委及县委的决策部署,以及党的群众路线教育实践活动中的各项工作部署,学深吃透重要讲话精神,树立务实形象,不走过场,不出偏差,实事求是。突出“为民务实清廉”主题,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为要求,加强自我学习,自我完善、自我提高。
二、提高服务水平,工作履职尽责。牢记全心全意为人民服务宗旨,让教育局机关更好地服务于临泉教育发展、更好地服务于基层学校和广大教师学生。同时,在教育工作中要加强制度建设,并认真予以贯彻执行。依靠教育系统广大党员干部、教师和学生,多听他们的意见,立足本职,热心、耐心、细心地做好全县教育管理和服务工作。
三、坚持廉洁自律,保持清正廉洁。严格遵守廉政准则,严于律已,不接受公款宴请,不收受下属单位赠送的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,做到政治上清清楚楚,经济上清清白白,自重、自省、自警、自励,保持清正廉洁的政治本色,干干净净做事,明明白白做人。
四、倡导勤俭节约,切实改进作风。始终牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真贯彻落实《党政机关例行节约反对浪费条例》和中央八项规定,倡导勤俭节约,认真执行中央和省委有关艰苦奋斗、厉行节约的各项规定,反对奢侈浪费,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。坚持群众路线,做到真心服务群众,维护群众利益,解决群众困难,做群众的贴心人。
承诺人:
时间:x年xx月xx日
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