大学国际部转学申请书如何写 大学国际部转学申请书如何写的(5篇)
- 上传日期:2023-01-10 07:57:16 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
精选大学国际部转学申请书如何写一
时间:
内容:
备注:
11月15日
购买活动期间所需物品。
详细请看附则(四)
11月16日
申请活动场地,预借活动所需物品,拉横幅;召集各班副班长开会,宣传活动内容。召开部门会议,安排工作细化及工作分配。
11月17日
张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。
11月18日
发邀请函;开幕仪式准备
2.活动周期间安排:(11月19日)
时间:
内容:
备注:
11月19日
“国际大学生节”开幕式
详细请看附则(一)
趣味小游戏
详细请看附则(二)
团队能力考验
详细请看附则(三)
精选大学国际部转学申请书如何写二
作为当代大学生,奉献与文明是思想道德教育的成分之一,是不容忽视的。据调查,近几年大学生奉献意识和文明素质已引起了社会各界广泛的关注。因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动,让奉献与文明走进班级,走进每个人的心中。
响应全校上下“学雷锋”的号召,让同学们从自我做起,弘扬雷锋精神,光大传统美德,不断提高自身素质修养,努力建设和谐校园,促使更多同学认识到奉献和文明的重要性,以及如何学雷锋,建设文明校园。从我们的学习生活中做起,培养正确的审美观、道德观和价值观,争做文明大学生,成为一名高素质人才,现代化大学生。
促进校园和谐化发展,建设文明校园。
爱奉献、创文明
主题班会(全班互动,交流)
xx教室
xx级师范二班全体同学
1、主持人引入话题介绍大学生拥有奉献的心与文明的行为的重要性。
2、同学们讨论时间。
3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。
4、合唱时间。
1、人员分配:主持人2名,会议记录员1名
2、做好班会记录工作,拍照,后期记录。
3、班委组织好班会秩序,保证班会顺利进行
4、同学可以进行讨论但不能偏离主题
5、搞完活动后,班委及相关负责人搞好场地卫生工作。
通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,引导学生通过抒发真情实感,懂得奉献的真正意义,把奉献与文明在生活当中有机结合为一体,做一个有志向、有理想的人,做一名新时代的大学生。
精选大学国际部转学申请书如何写三
附则一:
开幕式
· 活动时间:__月__日
· 活动地点:__大学工学院学生食堂门前
· 活动具体内容:
1)手印画
· 活动时间:8:00-10:00
· 活动地点:__大学工学院学生食堂门前
· 活动目的:
活跃现场气氛,促进各院系之间的关系,为各院系提供了一个良好的交流平台,同时也是为本活动做了很好的宣传。
· 需要器材:纯色横幅(长10米,宽1米)颜料7盒,画笔3支,纸巾若干,调色盘3个,油性笔5支
· 活动安排:
将横幅拉开挂在篮球场边,由若干名自愿的同学代表,在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色,均匀的涂画在手上,然后将手印在纯色横幅上,印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)此布条可留作本活动纪念,既美观有具有纪念价值。图样如下:
2) 挂彩带
· 活动时间:__月__日-__月__日
· 活动地点:__大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前
· 活动目的:
给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台,不仅寄托了希望和情愫,而且为整个校园增添了一份色彩,同时也是为这次“
国际大学生节”活动做宣传。
· 需要器材:彩带若干,绳子若干,签字笔10支
· 活动安排:
对每个路过的大学生进行宣传,传递本次活动的宗旨和意义,邀请同学们参加本次活动,在本部食堂门口和科院教学楼前会悬挂若干条彩带,过往的同学可以留下自己的愿望和祝福,也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天,不仅渲染“国际大学生节”活动可供大家观看,而且给校园增添了一份姿色。图样如下:
① ②
附则二:
趣味小游戏
· 报名时间:__月__日
· 报名地点:__大学工学院学生食堂前
· 比赛地点:__大学工学院篮球场
· 活动简介:
为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围,在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏,希望通过这些比赛,能够让同学们放松心情,带来快乐。
· 活动具体流程:
1)游戏主题:勇者闯关
活动时间:10:10-11:10
活动场所:篮球场
活动对象:6个部门成员
需要器材:弹珠30颗,小盆2个,盘子2个,筷子20双,吸管1包,橡皮筋1包
活动流程图:
第一轮 : a队 b队 c队 d队 e队 f队
第二轮: a队 b队 d队 f队
最后胜利: d队
游戏规则:
每个队伍推选出一名队长,由队长抽签决定比赛次序。
第一轮:
比赛分3组,每两个组同时进行比赛,每1个盆装着10颗弹珠和水,每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人(不得用手触碰弹珠)
从第一个人一直传到最后一个人,由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中,整个过程才算完成,弹珠掉下来必须重新来过,由工作人员计时,用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下:
第二轮:
每两组进行比赛,队员站成一排,分别用嘴巴咬住吸管,从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋,一个一个的传递,直到传递到最后一个组员,橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过,由工作人员计时。图样如下:
两轮游戏时间相加,用时最少的队伍每人获得杯子一个。
2)游戏主题: 智体双全
活动时间:11:20-12:20
活动场所:篮球场
活动对象:6个部门成员
分组规则:
由6个部门各派10个人参加比赛,每组女生5人,男生5人,进行比赛。
活动流程图:
初赛 a队 b队 c队 d队 e队 f队
复赛 a队 d队 e队
最后胜利 a队
①初赛:拔河比赛
所需道具:拔河绳1条(长15米),红绳1条(长1米)
游戏规则:每组组员推选一名队长,由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序,每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复赛。
②复赛: 愚公移山
所需道具:乒乓球10个,一次性勺子10个,小盆2个,气球5个,易拉罐10个
游戏场地:a→b(5米),b→c(5米),c→d(5米)
流程表如下:
①嘴咬着勺子,把乒乓球放在勺子上运输1颗,a→b(从a碗移到b碗)
②用嘴吸起乒乓球运输1颗,a→b
③在b盆中装适量的水,将2颗乒乓球从b盆中吹出。
④到c点找工作人员领一个气球并且吹破。
⑤在d点将10个易拉罐堆积成一条直线(完成整个流程后工作人员将会重新摆放易拉罐)
如图:
游戏规则:
①每队挑选5人参赛,由队长抽取比赛次序。
②游戏过程中乒乓球掉到地上,将正在进行的环节重新来过。
③整队完成游戏整个流程用时最短的队伍获胜,每人将获得鼠标垫一个。
3)游戏主题: 保龄球
活动时间:12:30-13:20
活动场所:篮球场
活动对象:全体师生
需要器材:卡片5张,篮球1个,足球1个,自制纸球1个,网球1个,沙包1个,空易拉罐10个,可乐(罐装)20厅,果粒橙10瓶
,营养快线5大瓶。
第一关:
将前方叠加成金字塔形(如图1)的易拉罐10个全部击到者可获得可乐1厅。通过者可继续闯关,继续闯关者,第一关的礼品将作废。
第二关:
将前方成三角形(如图2)的易拉罐10个全部击倒者可获得果粒橙1瓶。通过者可继续闯关,继续闯关者,第二关的礼品将作废。
弟三关:
将前方如图3所摆放的易拉罐10个全部击倒者可获得大瓶营养快线1瓶。通过者可继续闯关,继续闯关者,第三关的礼品将作废
游戏规则:
① 闯关越多,得到的礼品越丰厚。
② 工作人员将易拉罐摆放在指定的位置,并且准备好游戏的器具。
③ 投球距离为7米。
④ 参与者每闯一关都要从工作人员手中的5张卡片任意抽取1张,卡片上分别写着篮球、足球、纸球、网球、沙包的字样,卡片对应着器具。
⑤ 从工作人员那获得相应的器具后,在指定的地点将器具向前方排好的易拉罐抛出。(第一关不可在地上滚动器具击打易拉罐、第二、三关无限制)
⑥ 犯规者(踩线、越过指定地点、不按工作人员要求等)所获得的成绩一律作废。
附则三:
团队能力考验
· 报名时间:11月17日
· 报名地点:__大学工学院学生食堂前
· 比赛地点:__大学工学院篮球场
· 活动简介:
团结的力量是无穷的,为了提高大学生的体能和团结精神,培养同学们的人际沟通能力,让他们认识到责任与信任是相互的,
我们策划了一些活动来考验同学们的团队合作精神。
· 活动具体流程:
1)游戏主题: 坐地起身
活动时间:13:30-14:30
活动场所:篮球场
活动对象:6个部门成员
活动目的:
整个任务体现的事团队队员之间的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
活动规则:
① 6个队伍同时进行比赛,先由每组4个人围成一个圈,背对背的坐在地上。
② 在不用手撑地的情况下站起来,由工作人员监督,凡用手撑地犯规的组将取消比赛资格。
③ 随后一次增加人数,每次增加2人,直至10人。
④ 整个过程中,工作人员要引导同学坚持,再坚持,成功往往就是再坚持一下。
⑤ 完成10人坐地起身的队伍将进入下一轮“珠行万里”活动的比赛。
3)游戏主题: 珠行万里
活动时间:14:40-15:40
活动场所:篮球场
活动对象:6个部门成员
活动目的:
感受团队有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
需要器材:弹珠10颗,报纸50张,小盆2个
活动规则:
① 每组10个成员组成一支队伍参加比赛。由组员选出队长,由队长抽签决定比赛次序。
② 传送路程为10米长,由部门人员负责计时。
③ 整个团队每个队员手拿一张报纸,将报纸折成半圆形的球槽,将弹珠连续滚动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的弹珠,直到球安全的到达指定的目的地为止。
④ 将10颗弹珠全部传达到目的地,用时最短的两个队伍将进入下一个游戏环节“无敌风火轮”继续比拼。
4)游戏主题: 无敌烽火轮
活动时间:16:00-17:00
活动场所:篮球场
活动对象:6个部门成员
活动目的:
培养学生团结一致、密切合作、克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
需要材料:报纸80张,胶带4卷
活动规则:
① 由上个游戏“珠行万里”获胜的两个队伍进行pk,整个队伍利用报纸(每组40张)和胶带(每组2卷)制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。
② 将圆环立起来,全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
③ 从起点开始,滚动到指定的位置,路程长7米。
④ 整个过程用时最短且圆环完整(两个要求都要达到,缺一不可)的队伍每人获得暖宝宝一袋,另外一队每人获得小手电一个。
精选大学国际部转学申请书如何写四
1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏,同时分区展开,保证活动的精彩性与吸引力(具体活动内容见以下活动方案)。
2、活动结束时,主持人盘点活动,学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动,最后祝愿国际大学生节精神常青,活力常驻。
活动具体方案:
整场活动由校学生会筹备小组全权负责,各二级院系学生会协助参与,在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的娱乐活动,让所有参与其中的同学们可以真正享受 “our day”!!以下是提议项目(包括有意义的宣传活动和小游戏):
1现场手印画:活动意义:这个活动不仅具有宣传作用,更拉近了各院系之间的距离,为各院系提供了一个良好的交流平台,同时也增加了本院同学之间团结合作精神。
活动内容:准备一条宽为1米,长为80米左右的白色长布条,并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表,选择自己喜欢的颜色,用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。此布条可留作本活动纪念。
2、英语角:活动意义:为激发同学们学习英语的主动性与积极性,提高英语水平,展现我校学生的风采,培养英语口语表达能力,特举办此活动。(负责部门:校学生会、外语爱好者协会)
活动内容:本活动可以分为三个阶段进行:第一阶段:主持人(由外教担任)陈述开场白。第二阶段:free-talk阶段,根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段:游戏阶段(可根据情
3、跳大绳:活动内容:需求:大绳一条,是非题若干道,工作人员6名左右。
规则:有两个工作人员摇大绳,每轮可以有多个参赛者,参赛者在跳绳过程中可以跳花样,一个花样加2分;在跳绳过程中,参赛者需快速回答工作人员提出的是非题,答对一道加1分,答错或弃权不加分;参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%(团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算)。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后,由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布,为优胜者颁发奖品。
4、知识抢答:活动内容:知识抢答分为独立的三小块:
1、抢答区:主持人手拿准备好的题目,每三道题为一轮游戏,每一轮游戏邀请5—6名同学参加,在主持人念完题说开始后,选手方可抢答,答对者可得一分,答错者得0分,一轮游戏结束后,视选手的最后得分派发奖品。(要求:需要准备三种不同的奖品,以给得分不同的同学发放;需收集50—60道题随机循环使用,题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展;主持人一名)
2、抽题区:在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条,参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后,连题及答案一起交给主持人,有主持人根据答案的正确与否,给参与者派发奖品。(要求:需准备50—60道脑筋急转弯题,且所有的题及答案都需汇总在一张纸上,以便主持人判断参与者答案的正误)
3、自主选答区:将一部分题用纸写好后,围绕知识抢答环节场地挂一个半圈(留两个出口),进入选答区的同学可以选自己会的题,附上答案后交主持人,主持人根据答案的正确与否,给参与者派发奖品。(这个环节需要2—3个干事担当主持人,每人一个话筒或扩音器,若干人发放奖品;场地布置比较简单,将装题的箱子摆放在凳子上即可,然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。)
4、默契大比拼——两人拨糖:活动内容:可同时由3、4组进行比赛,由两人为一个组合组合参加,一人出左手,一人出右手,共同合作拨开一颗糖果纸,在6秒钟(或再协商时间)内拨开者获胜。这看似简单,实则很有难度,需要的是彼此见的默契和合作精神。
5、过河拆桥:活动内容:准备若干块小垫板,参赛者两人一组,每组发两块小垫板,让其中一名参赛者站在垫板上,双脚不可以碰到地面(否则淘汰),利用双脚轮流踩垫板往前走,另一名参赛者则配合地移动两块垫板,让站在上面的队友快速前进,速度最快到达终点者获胜。
6、拔河比赛: 活动内容:由各院系学生会主席牵头,发动各学院有兴趣的同学组成10人(5男5女为佳)一组的拔河队,以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。(需求:大绳一条,哨子2个,工作人员3名)
7、许愿墙和意见箱:活动内容:做一块白色的许愿墙,然后购买彩色便利贴,由工作人员发放给同学,每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上,向全校师生展示;准备一个意见箱,由工作人员向各同学发小纸条,让他们畅所欲言,将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中(意见箱可由工作人员在活动场走动,以收集更多更全的意见)。
9、投篮
10、猜谜等
青年大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史,我们充满梦想,我们肩负责任,我们追求和平、民主和自由,我们的大学生活充实而美好,我们自信、自敬、自强、自立、自主!让我们一起携手共同庆祝我们自己的节日!
精选大学国际部转学申请书如何写五
19xx年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和∵。19xx年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
引导学生放眼世界,开阔视野,牢记历史使命,唤醒当代大学生的民族意识和时代精神,启发同学们思考自己的生活状态,引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记历史、珍爱和平、努力学习、拼搏进取,承担起对家庭、社会和国家的责任和使命。倡导学生追求和平与自由的理念,更为了配合学校“省级文明校园”建设,加强学校学风建设,丰富校园文化生活,展现大学生的时代感与责任感,展现大学生的活力与魅力。
牢记历史,珍惜现在,把握青春,承接未来
1、活动时间:20xx年11月17日—————20日
2、活动地点:xx学院餐厅门口
1、前期准备:
组织部负责活动策划及组织分配各部门工作。
网络部负责西安文理学院文理人论坛的相关宣传工作。
宣传部准备好国际大学生节的宣传单与调查问卷,以及主题横幅等。
秘书处负责调查问卷的填写与签名工作。
后勤部安排好活动当天的场地布置及人员分配工作。
2、活动过程:
首先,工作人员向同学发放宣传单与调查问卷,让同学们了解国际大学生节,了解大学生节的主旨与精神。从而增强大学生积极向上的奋斗精神,提高其历史责任感,
其次,让同学现场填写“国际大学生节”调查问卷,以得知大家对此节日的了解程度。
再次,举行签名活动。所有拿到宣传单,填完调查问卷,对此节日有所了解的同学,在横幅上签名,以纪念国际大学生节,树立崇高理想,展现活力青春,增强大学生的历史责任感,。
最后,结合调查问卷的结果,宣传部根据同学的反馈情况做出一份主题展板,放置在餐厅门口,从而让更多的人了解国际大学生节,铭记历史,思考历史,珍惜现在的生活。
3、活动总结:
各部门总结工作情况,并进行活动汇总。
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