立意新颖的作文范文范本(优质8篇)
- 上传日期:2023-11-20 08:21:51 |
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一个不可忽视的事实是,我们生活中总会遇到各种各样的问题。如何提高学习效率,提升学习成绩?总结是一种对问题和挑战的思考和总结,需要我们用心去体会和理解。
立意新颖的作文范文范本篇一
又是个金秋的十月,又是个装满收获的季节,在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈高高屹立在世界的东方。我们自豪我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。
历史像车轮在飞转,时光像江河在流淌。转眼间我们的新中国走过了73年的艰苦历程,这73年是多么的不寻常啊,73个春夏秋冬73年的起伏延长,在一次次困难之后我们迎来了祖国73岁的生日。我们可以用鲜花来庆贺你的生日,我们可以用心灵歌唱你的伟大,但我更愿用一片赤子之心来建设你。
__年我国受邀参加东京奥运会,我国一共获得88枚奖牌。其中,00年的杨倩在女子10米气步枪项目中夺得第一金,候志慧在女子举重项目中获得第二金,孙一文在击剑项目中获得第三金等等。当这些奥运健儿站在领奖台上时,我内心感到无比的自豪,也为生在中国感到无比的庆幸。
滚滚长河,滔滔长江,翻涌万年不息。巍巍中华,泱泱大国,沉浮千年不变,百年的风雷激荡,百年的高歌猛进,千年的沧桑风云,千年的璀璨辉煌,这就是我们伟大而又可爱的祖国。
蜿蜒无际的长城是她挺立的身躯,默然无言却撼动人心,茫茫无涯的长江是她跳动的脉搏,牵动每一个中华儿女的心,传承者五千年不变的华夏情结。奔流不息的黄河是她的血液,永不停息地奔涌,带着何等的骄傲与倔强向前奔进!
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。目光所至,皆为华夏,五星闪耀,皆为信仰。如果奇迹有颜色,那一定是中国红。这独有的一抹中国红,扬雄风挺傲骨,它惊艳了时光,沉淀了灵魂,我泱泱华夏一撇一捺皆是脊梁;我神州大地一思一念皆是未来;我浩浩九州一文一墨皆是骄阳。
此生不悔入华夏,来世还做中国人!
立意新颖的作文范文范本篇二
爱有很多种,而母爱却不一样,它是伟大的;无私的。
母亲是很平凡的,可是她的一言一行,一点也不平凡,平凡的是不懂得珍惜这种爱的人。上一周,回到家以后,看见妈妈躺在床上,我还以为她在睡觉,结果她病已经一天,当时我不应该叫醒她。后来,姨姨告诉我,她是为我挣生活费被雨淋才病的,当时我快要哭,病情没有轻反而更重。我又给她买药,吃一天,病情还没有好转,星期六的晚上,我总是睡不着,心里总想着该怎么办,我建议她去医院里看一下,可她拒绝,说:“家里没有钱,刚够你的生活费,花你怎么办,再说我也好多,你摸,烧快退,现在只是肚子疼,也许打一针就好。”我劝很多次,她就是不肯,硬拉也不是办法,最后只好依她。
星期天早上,我让她在家里养病,她答应,十点多的时候,对里的一个阿姨叫她去摘番茄,她又答应,准备要去。我不同意她去,她说:“既然已经答应别人,又怎能不去。”我死活不答应,反复央求她,终于没去,可是,中午我一觉醒来,妈妈却不见,出去一打听,才解她去摘番茄,我之中还是没能拦住她。
妈妈,妈妈,我的好妈妈,我大脑一片空白,仔细一项也有我的错,作为儿子,连自己的母亲都照顾不好,平日里还总埋怨她没给我买新衣服。我真是不孝啊,在太阳底下炙晒,不解他能不能坚持,我在屋里做作业,脑子里乱哄昏昏的,不解妈妈怎么样,既看不到,又听不到。心里非常着急,也只能希望她能快点好起来。不要让病魔在折磨她。
妈妈生病以后,我变得懂事多,妈妈,我一定做一个有出息的孩子,不辜负您的厚望。
立意新颖的作文范文范本篇三
穿越千年的美丽,历史拨动着我的心弦,感动作文800字。
凄美的弦律弦律响起,跃动的音符谱出**亭中千年的感动。
回望岁月的长河,在刀剑齐鸣、铁蹄飞驶的硝烟中,岳飞抗金的大幕徐徐拉开,那惊天地泣鬼神的历史再次发出震人心魄的呐喊。
营内,没有呼呼的冷风,篝火笼罩的`空气却凝结着刺骨的寒冷。举杯,苦涩的液体没能让冻僵的心脏温暖;抽刀,冷冷的刀锋隐透着死亡的光芒。
营内的军士各个发言,各个惆怅满怀劝他勿须听君王之言,勿须回京受命,可他神态坚定,无一丝动摇之心。
心弦已被拨动,历史余音缭绕,久久不散。岳飞,你用生命演绎了千年的美丽,深深地感动了我。
立意新颖的作文范文范本篇四
“谁言寸草心,报得三春晖。”这是唐草孟郊《游子吟》中的一句诗,意思是说:小草无法报答太阳给予它的温暖与生命,这正如我们无法回报母亲对我的爱与生命一样。每当我读完这句诗时,我总回想起母亲对我无限的'爱。
母爱是温暖的,是甘甜的。每当夜深人静时,我还在微弱的灯光下写我也写不完的作业时,妈妈总是轻轻走进书房,为我端来一杯热气腾腾的牛奶,或是一杯香醇的咖啡,或是一盘甜爽的水果。又是一个夜晚,我正在解一道数学难题,不知不觉,妈妈已为我端来一盘黄澄澄的橘子,“吃点橘子吧,歇一会儿。”妈妈从身后对我说,我不知从哪冒出一股无名之火,冲着妈妈喊道;“没看见人家正在解题,哪有功夫剥橘子!”妈妈一声不响的把橘子端走……我把那道题解决后,高高兴兴的出来吃橘子,这时我忽然想到我刚才的话语,妈妈不会生我的气吧?“来,解完题?快来吃橘子吧。”妈妈笑眯眯的对我说。我吃着一瓣橘子,放在嘴里,这瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日对母亲的不耐烦,甜好像是妈妈对我无微不至的关怀。一瞬间,我感到母爱是一瓣橘子,酸甜一应俱全。
母爱是严厉的。又是一个下午,我早早地写完作业,准备开始玩电脑,妈妈刚下班,就对我说:“贝贝做完作业吗?拿来让我检查检查。”我以迅雷不及掩耳盗铃之势在一沓书里抽出作业本,交给妈妈。过一会儿,妈妈生气的让我重写作业。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香之苦寒来。”谢谢妈妈对我的严厉,你的这份力量会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前。
立意新颖的作文范文范本篇五
我在一本书中看见一篇名叫《永恒的雕塑》的文章,这篇文章讲述这样一件事情:
“一对登山夫妇,为庆祝儿子一岁生日,他们带着儿子去登5000米的雪山。一开始天气十分晴朗,可后来突然狂风大作,雪花飞舞。他们只好找到一个山洞暂避风雪,这时才一岁的儿子却要吃奶,然而在这样低温的环境里,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温下降。但是如果不给孩子喂奶的话,他就会被冻饿而死。丈夫制止妻子一次又一次要喂奶的要求,可是最后妻子还是给儿子为许多次奶,每次喂奶时她的体温都在下降……三天后,救援人员赶到时,丈夫已经冻昏,而他的儿子却面色红润,那位母亲此时已经冻成一座雕塑!”
看完这个故事,我被浓浓的母爱震撼!是的,如果在自己与女儿的生命中作出选择的话,相信几乎所有的母亲都会选择后者。正如故事中的母亲,明明解喂奶就意味着自己将有生命危险,却依然勇往直前,用生命哺育着自己的孩子。
立意新颖的作文范文范本篇六
王贞鹏四川省新津中学语文组。
(一)、材料:
请阅读尼采的一首小诗,按要求作文。
处世之道。
-尼采。
别爬上山顶去,
也别站在山脚,
打从半高处看,
这世界最美好。
本诗表达的是尼采的一种人生观和世界观,你是否同意他的看法?你认为在不同的位置看到的世界有什么不同?从哪里看这个世界才最美好?请以“站在哪里看世界”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字。
(二)、写作导引。
本次作文主要对学生的立意进行训练。一篇好的文章是从选定主题开始的,如果不明确写作目标是什么,只是信马由缰,脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,这样是绝对写不出好文章的。选定主题就是我们平时说的立意。明末清初大学问家王夫之曾说:“无论诗歌与长行文字俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”怎样才能做到文章立意新颖呢?可以从两个方面努力。一是在思维方式上要大胆求异,突破思维定势。二是多角度看问题,对同一事物,立意要换一个角度看。
中学阶段是人生观和世界观逐步形成、确立的时期,怎样看待世界,采取什么态度面对人生,其实也是中学生常常自觉或不自觉思索的问题。怎样才能找准最佳立意点,实际上对话题作文的结构的了解很重要。话题作文一般有四个部分组成:引入材料、阐释性话语、话题核心词、写作要求。其中第阐释性话语比较重要,它可以暗示学生文章的立意方向。在本材料中,尼采有意识的将世界划分成三个高度:山脚、山腰、山顶。对这三个高度的具体含义,材料本身并没有加以解说和限定,这给写作留下了一定的空间。学生可以根据自己的理解,赋予不同的人生站位的含义。
(三)、作文立意解析:
1、赞同站在山顶看世界:生命是有高度的,要努力攀登道德、学识、事业的高峰,达到一览众山小的人生高度。如下文杜冬梅同学的《高空》。
2、赞同站在山腰看世界:山顶有居高临下、高处不胜寒的弱点,山脚有仰人鼻息、目光短浅的短处,只有站在山腰看世界,才能把这个世界看得清清楚楚、明明白白。如下文赵娟的《人生四步曲》。
3、赞同站在山脚看世界:保持一种谦逊的态度站在山脚下,脚踏实地看世界。
4、分别站在山顶、山脚、山腰看世界:多角度、多层次打量这个世界,横看成岭侧成峰,善于变换不同的角度,世界便异彩纷呈。
5、虚化或放弃到底在哪里看世界:站在哪里并不重要,重要的是保持良好的心态。心态健康,自然能于成功的顶峰看到失败的危机,从痛苦的山脚窥见胜利的曙光。如下文陈莉的《曲径通幽》和余尹洁的《勿需选择》。
(四)优秀作文选评。
高.空。
四川省新津中学高级14班杜冬梅。
荒原野径,厉风过处,满目苍凉。高处,风景怡人,但不胜寒。
踏着历史小径,屈原背负着他的抱负,惦念着他的美人,从容不迫。他站在人烟稀少的高处,平静如水的心撩动了整片风景。风过衣襟飞扬,孤傲的背影将他遗弃在历史的巅峰。
他透彻,所有的一切都只是一段景致,而他只是站在景致外的景致来欣赏这虚空的尘世,高。
不再是一段距离,而是一种心境,一种沧桑,一段历史堆积出来的满目疮痍。
踏着久违的苍凉,心际拂过一层烟云。如冬日般温度殷红的血自伤口处潺潺流出。为了一位才子,竟悲壮如此?残白的天际快要映出一片黑夜,无奈的长叹永远逃离不了那冰冷的封印,恶魔般的幻境穷迫不舍,绝望犹自浮上心头。在非云非雾非雨的竹涧阁楼边,潇洒桀骜的身影永远令人迷惑。嵇康,一位优雅的隐士,洞彻世事的才子用灵魂演奏着时代的华章。
那片未经尘世污浊的心境被幽深寂寞的山涧保护着。他的思想,他的觉悟随着曼妙的琴音在。
花蕊间萦绕。这高幽空明的山涧竹林是他思想的全部。高,已不只在官场中,而是心灵思想。
的高度,只是无奈的命运将他埋葬在他有高度里,只是在山水竹边,在竹涧焚香的溪边仍然。
孤傲着。天依旧残白,梅依旧高雅,林依旧幽深,只是缺了他,更添了一分神往,多了一分。
清雅,衣竹楼旁,仍可见雪白的花绽放出他殷红的血。
老子逍遥,只留《道德经》而驾车隐去,集气于一生尤显突兀。他的淡定,注定他站在思想顶峰,观望沧桑的尘世,死一般的沉寂封锁了沉沉杀气,他淡然的笑容久久响彻,穿越时空。清傲的清莲居士,幽怨愤懑的子美,饱经沧桑的苏子,何常不为那高处而心寒,但那不是错误,历史决定了一种高处,于是他们从容不迫。他们背后的苍凉被一种叫“高洁”的东西封杀。
山仍然盘亘,为了永恒;水依旧奔赴,为了幻灭。山水的对话冰封了寒冬的沉默。有一老者,抛出不丝之竿,以山的管弦问候水的歌喉,独钓寒江。在这前后,我隐约瞅见残白的两个字:高度。
简评:对高度的理解,作者另辟蹊径。高不能简单地理解为一段距离,而是一种心境,一种沧桑。全文先后写了屈原、嵇康、老聃、吕尚等历史人物,用他们的选择,用他们的追求诠释了什么叫人生高度。但构思只处在发散阶段,还未能聚合在一个阶段--集中一点写高度,未能真正将四者统一到某个特指的高度上来,这是本文的一大遗憾。
人生四步曲。
四川省新津中学高2006级14班赵娟。
幼年。
小时候,我发现我的眼前有一座大山,站在山的脚底,我望不见山后平原的广阔,森林的葱郁。我特别想翻过大山,哪怕就站在山顶,我相信自己也一定能够欣赏到所有的风光。
青年。
中年。
人一到中年,总会有自己大大小小的不可计数的成就。而我来到这个世界的惟一目的就是“爬山”,我的起点是山底,终点是云层上面的巅峰。中午的时光我都在山腰上攀登着,我见到了数不尽的不知名的小花小草,但遗憾得是我并没有给予它们过多的关注。也很少驻足听听山上的鸟叫,赏玩这遍布山野的一花一草,品味咚咚流水里面蕴含的语言……我的眼睛始终目不转睛地盯着朦胧的山巅,满脑子里都期盼着成功的那一天。
老年。
终于到达山巅了,我独自一个人站在浓雾中,海拔高得连青松也不愿与我作伴,雪莲的形迹也藏匿于漫天的雾中。我的`眼前白茫茫的一片,虽然山底上还有人衷心的羡慕我,山腰上还有人不断地重复着我的脚印,但我却再也看不清潺潺的流水和五彩的大自然。在我的肉体如雾般消散时,彩虹也不愿现身弥补一下我今生最大的遗憾。
在我生命从开始到结束这短暂的一生中,我的精神的升华中只为世人显现了匆匆忙忙的攀登过程,没有起点,也没有终点。
站在山脚却只能滤过云雾看见山巅的人是只会留下遗憾的人,人生中倘若只留下了对胜利那一天的希望与等待,这样由你奏出的人生四步曲最终将以凄凉的末音结束,曲中老年人的哀怨与悔恨之声响彻云霄。
简评:本文将山喻为人生的四步曲,爬山亦如爬人生,这种构思正是作者的高妙之处。对扣题的处理很恰当,前面的幼年、青年、中年都是铺垫,在老年这个阶段作者宕开一笔紧扣话题,表明自己的观点:在山底,只有山的巍峨;在山顶,只能看到云海;而在山间你我却能看见整个世间,整个世界的意义与归宿。我宁愿只爬到半高处。本文纵向递进不够深入,题目虽很形象,但作文未构建表意的象。
曲径通幽。
四川省新津中学高2006级14班陈莉。
倦然,携一独枝入山,清晨的空气和温热暖阳阳地照在身上,每一处都氨氲着自然的气息,无限熨帖无限惬意。
人生是一种味道浓烈的干邑白兰地,热情醇厚给你支撑的力量。山,望之弥高,总会在不经意的转角给你惊喜,无异于“落崖惊风,朝暾夕日”,宁愿守着一过寂寞,也不要世袭隆重的庸俗,情绪是很微妙的东西,指引着你开发自己内心的潜力。
沿山拾阶,道路两旁芳草萋萋,更兼有落英缤纷,以为误闯了桃花源,乃。
立意新颖的作文范文范本篇七
每个同学都有属于自己的书包,可是书包一旦坏了,就不能再使用了,那是多么可惜啊!于是,我想:要是有一种既能耐用,又有多功能的书包,那该多好啊!
首先,着中书包是用牢固而又特殊的材料做成,这样,就不易破损。其次,它还要有一种不易陈旧的`功能。不管他已经买来多久,都要像刚买的一样崭新、时髦。还有,书包的颜色图案可以由你的性格、爱好来更换,这样,就能给人一种很新鲜,很舒适的感觉。当然,这种书包还配有一种能摆脱地球吸收的自动减轻器无论你包多重的书本放如书包,只要按动电钮,它就会减轻书包的重量。这样,你背上书包就像没有背上一样,很轻松,很自如。如果你在骑自行车或走路时感到非常热的话,那该怎么办呢?没关系,这种书包还配有隐形的吹风器。假如你很热,那就按一下,那样,吹风器就会开动,风就会铺向你的全身,你就会可以消消汗,解基地乏了。一个人在家呆着多没意思,多想找个人说说话,聊聊天。可是一时又找不到人,那该怎么办呢?哈哈,这回多功能又发挥作用了。因为他里面还有一个收音机和显示器,如果你想说什么话,只要打开书包,拿出机器,尽管对着他说。说完了,它还会用无声的文字答复你,跟你说话,为你分担一份忧愁。
“喂,几点钟了?”当你想知道时间的时候,而又没有手表时,要去问别人,那是多不方便啊!所以,我想啊,这种书包还应装上一只钟表,这样,我们学习时要知道时间就不用去问别人了,而且它还能咎嵝炎约海侠戆才攀奔洹朝朝暮暮,春夏秋冬,时间一天一天过去,科学一步一步地向前发展。我相信,不用多少时间,我们就一定能背上这样的书包了!
立意新颖的作文范文范本篇八
那么到底怎样写。
评语。
呢?怎样才能写出有文采的评语?以下是由本站pq小编为大家推荐的新颖的。
作文。
评语,欢迎大家学习参考。
这篇写景的文章,擅长工笔刻画,描写细腻,俨然一幅充满江南气息的小水粉画,着实温婉可人,而首尾的相互照应,使得文章结构完整,不失为一篇写景的佳作。
作为写景文章,本文精彩之处有两点:一是清晰的结构。采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来,令读者神往。二是语言绮丽精工,尤其是动词的使用,例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等,足见作者用笔的功力。
这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美,作者在文字的海洋里任意遨游,让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿,荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅,条理清晰。
这篇写景抒情的文章,构思大胆新颖、有独创性。作者运用。
散文。
化的形式,开篇点题,自然亲切。正文部分用数字分开层次,形式上并列展开,内容上层层递进,深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。
这是一篇描写的雪景美到极致,描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”,构成一幅幅旖旎的风光,营造出冬季晶莹通透的意境,其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句,足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。
作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的,是清新的,也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段,对各种典型景物细致描写,视觉听觉嗅觉味觉相结合,有比喻等修辞,使文字的美更上一层楼!
奇诡飞扬的想象力,对形象举重若轻的把握,准确的观察,简洁利落的表达,将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。
文章对于春景的刻画细致入微,语言不仅流畅生动,而且极其富有质感,令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面,不仅视觉,似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的,而本文在两者兼具的同时,更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作!
这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法,生动形象,突出表现了九寨沟的美,情景交融,寓情于景。
作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文,以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写,真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子,对景物进行描写。
这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。
不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。感情真挚。
《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古。
诗词。
的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!
不得不说,作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显,但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景,已经很好地为下文的议论作好了铺垫,后半部分的议论尤为出彩,谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原,也论及志在云霄,很成功!
本文开篇通过和其他季节对比,突出表现了冬天的朴素和洁白。接着多处运用比喻和拟人的修辞手法,详细描写了田野和校园的雪景图,表达了作者对冬天的喜爱之情。
这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象,多角度的进行了描述,可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言,美好的意象,优美的意境,合而为一,融为一体,实为写景之佳作。
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
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