最新流动日记范文(精选16篇)

总结是我们思考的过程，也是我们成长的见证。写总结时应注重客观性和公正性，避免主观色彩过重，保持客观中立的立场。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自己的经历和成果。

流动日记篇一

流动少年宫来我校啦，这个消息一传十，十传百，百传千，我们全校师生兴奋起来，都为下午的活动期待不已。

哈哈！终于等到了万般期待的时刻，同学们集中到操场，按照预定的地点排好队伍。同学们奔着，跳着，无法按捺住自己激动的心情，不停地欢呼，不停地鼓掌。

等校长和各位领导讲完话后，活动就开始了。“你看，那里有架飞机！”不知是哪位同学这么一喊，我们立刻踮起脚尖，仰起头，向他所指的方向望去，还真的有架模型战斗机躺卧在操场西边，准备起飞。

原来，一场激烈的模型战斗机表演即将开场。霎时，队伍里鸦雀无声，连一根针掉在地下都能听见。同学们屏住呼吸，想亲眼目睹它的风采。只见一位叔叔s然有序地操纵着战斗机，同学们看得瞪口呆，不得不佩服他的惊奇技艺。忽然，那位叔叔一按快门，战斗机来了个360度大转弯，同学们不时地鼓掌，嘴里还叫着“哇塞，好棒喔！”

设计师的惊奇手艺我为之震撼，更为我们带来科技的奥秘赞叹不已。

一个高潮接着一个高潮，在一阵阵的掌声中，滑翔机也整装待发。凭着熟练的操作，滑翔机像一只獒翔在天空的雄鹰，洒下一颗颗欢笑的种子。我也为它呐喊助威，希望它永远不要停下来，滑翔机在天空挥舞着翅膀，似乎向我们“耀武扬威”。

但是，活动很快结束了，但我的心久久不能平静，为科学家的奇思妙想而啧啧称奇，我也为中国科技发展而自豪！

流动日记篇二

办事处根据区里的时间安排，分成两个大组，抽调了各社区干部、街道干部、公安干警等工作人员，统一制作了流动人口清查工作牌，每个小组配备手电筒2架，根据不同人群、不同时间段进行入户，做到街道不漏社区，社区不漏小区小区不漏楼栋，楼栋不漏户，户不漏人，做好信息的全员采集。

同时，收集清查中暴露出来的问题，及时分析总结整改，指导工作，通过清查，建立流动人口全员登记台帐，审检区外流动人口1926人，签订房屋出租合同1005份，已婚育龄妇女合同630份，用工单位合同6份，落实3例上环，向区外通报政策外怀孕4人，发现第二孩假生育证1人；区内通报1128人，落实上环4例，人流2例，由乡镇带回政策外落实3人；清查中，回原籍187人。

通过这次清查，各社区详细建立了流动人口全员管理台帐，认真做好了台帐的整理，做到按路段分类，一户一档存放管理，并及时编制了各类清册和花名册，完成信息的录入管理，做到微机管理与流动人口台帐实际情况相一致。社区均能做到区内政策外怀孕的当日向乡镇通报，并做好通报信息的备忘录。

流动日记篇三

亲爱的父亲：

又是一年夏天，近来可还安好？

耳边回响起那首熟悉的歌……。

“多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康。”好像乘上了记忆的班车，回？到“大手牵着小手，蹦蹦跳跳回家去”的日子。

太阳公公结束了一天的工作，正要带着倦意入眠，它把那一日之中最后一点光亮洒向大地，这光也是疲倦的，在到达地面一两米的距离，被一大一小两个身躯挡住。小的是我，大的是你。你手掌如此温暖，笑容那么温和，不知疲倦地听我讲述学校的琐事杂事。那清风拂过，你笑容微露。于是，我学你笑，路边的花学你笑，草也笑，树也笑，但你眼中那份关切，那份真情，是谁都学不来的。现在的你，任凭时间染白了你的发，岁月划伤了你的脸颊，而对我的爱不减反增。父亲啊！只愿你一切安好，我便拖清风捎去安康。

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。”在记忆的长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星辰，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空。

记得那次你生病，一家人都很慌乱，那是第一次看到这样的你，你蜷缩着身子，裹在被窝里，我感觉天都要塌了。作为父亲的你一直都是孩子的大树。那时候还小，在看到你病倒的那一刻，特别害怕，害怕失去你，害怕你睡一觉就再也不醒了，害怕我的大树突然倒下。我频繁地给你倒水，因为老师说过，水是生命之源，也是最好的药。年少的我，什么都不懂，那是第一次体会到病魔的威力，他比小时候所畏惧的大灰狼要可怕的多，现在想想，你是那么的无坚不摧。我，只愿时光慢些，并倾尽所有，换取你的岁月长流！

“我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大了！”那“望子成龙，望女成凤。”是天下父母所共有的心愿，你们也不例外，我明白努力学习的自己，是你们最喜欢的，于是我努力考出好成绩，我想考到一个好大学，为了梦想和你们。我希望我可以快点长大，可以像一个成人一样，庇护着你们，就像当初你们庇护着我一样。我会努力成为你们的骄傲，不让你们担心，让你们知道，我，长大了！

一首《父亲》红遍大江南北，一封家书传递一股真情。

谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我。一向要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道的关心，收下吧！

祝

福如东海，寿比南山！

你的女儿：xx。

流动日记篇四

尊敬的领导：

您好!

一、主要完成的工作分四个方面。

(一)流动人口计生工作方面。

我社区地处市内繁华地段，流动人口比较集中，流动性也较大。截止20_年底，我社区现有流动人口_户(_人次)，其中育龄妇女_人，超龄妇女_人，单身男_人。一年多的时间我为二十多名流动育龄妇女办理了临时婚育证，验证_多次，下发催办婚育证_份。为辖区内流动人口发放宣传品_多份，提供免费技术服务_余人次。为没有实施长效避孕措施的流动育龄妇女发放避孕药具_套。签订房主代管协议_份，计划生育合同_份。在工作中能够熟练掌握计划生育的各项工作流程，与社区工作人员主动加强沟通与协作。及时向流动人员提供服务指南，向他们宣传党的计划生育政策。

二、工作体会。

通过一年的工作。我感到社工职位虽小，但是能代表政府为许多基层群众办实事，做贡献。要想做好社区工作需要做到不断加强学习，用积极认真的工作态度为居民提供耐心体贴的服务。在以后的工作中也希望各位领导、同仁多多帮助。在以后的工作中我会认真做好本职工作，不懂的及时向领导、同仁请教;坚持自身业务学习，不断提高自已的服务水平和能力。

通过一年的社区工作，年近四十的我对人生、对事业也有了自己的感悟，对金钱、名利、权力我都没有什么奢求，努力工作是我最大的追求。

说句实话，工作不仅是我谋生的手段，更是我回报领导、同事、辖区居民的最好方式，也是我个人信念的唯一选择。

此致

敬礼!

述职人：_。

20_年_月_日。

流动日记篇五

星期五早晨，我们默写完，老师就从包里拿出四本本子说：“这四本本子是要奖给全班同学的。”我们很奇怪的想，四本本子怎么能给49个人呢。有人说老师是把上面的纸撕掉；还有人说是每大组发一本。最后，老师告诉我们是每大组发一本。然后，我们又问：“可是，每组发一本，每组有十几个人，一组发一本怎么能给十几个人呢？”老师就说：“因为这本本子是流动。

日记。

本，先给一个小朋友，然后轮下去，两个星期会轮到一次。”哈哈，这真是一本有趣的流动日记本啊。

20xx.12.14星期五天气雨。

今天早晨，奶奶先起床。她去看了一下闹钟发现已经六点半了就马上喊我起床，我就急忙起床。下楼后，我吃好了早饭，看了一下钟原来只有五点半，我就想还这么早，该做些什么好呢？对了，要不看语文吧，我就从书包里拿出语文书读。时间到了，我整理好书包出发去公交站头。一年之际在于春，一日之际在于晨。啊，多么美好的早晨！

流动日记篇六

漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。

一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。

人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。

二，培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福。

的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。

三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论。

别人的确定的缺点，一定要说对方的好话。

四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发。

展尤为重要。

所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。

初一（4）钱婧家长。

随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：

三、自身修养问题。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。

综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！

最后感谢各位辛勤的老师及家长们。

初一（4）万俊豪家长。

一切为了孩子，孩子是我们的未来，更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的本领，在今后的社会里更好的去发挥，回报社会；而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。

光阴似箭，一晃十几年过去了，看着孩子一天天的快乐的长大，特别是进入初中以后，学习任务也随之增加，其实我的工作也比较忙，陪伴孩子的时间也比较少，每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业，并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵，这让我们感到很欣慰，我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。

玩是每个孩子的天性，我们不反对，但玩要有个度，要有自控力，学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师，也要理解我们和老师的用心良苦，我相信你们是最棒的。

感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台，让我们从漂流日记中更多的分享各位家长的教育方法和心得。

流动日记篇七

检察官李晓峰(化名)最近很“纠结”:坚守这份工作吧，收入确实低了点;转身下海吧，又着实舍不得这身检察服。

他从一所著名政法院校研究生毕业后经过层层选拔来到了中部省份的一个县城圆了“检察官梦”。随着激情渐渐消退这个书生为“柴米油盐”犯起了愁。

李晓峰看到，自己的工资仍然只有700多元——虽然检察长的工资也只有1600元，而且这个收入在当地不算低——但在沿海地区做律师的同窗已经买了车、房。更让他着急的是，“我28岁了，在这个小县城，实在找不到对象。”

去年年底，李晓峰参加了广东一个基层院的选调。虽然在面试阶段遭到淘汰，但这次经历让他印象颇深:在广东一年收入能有10万元，而现在一年最多才有1.7万元。

据李晓峰统计，其所在的地级市20前后招录的司法人员中，已经有20多位离开了法院、检察院，他们或考研考博、或选调、或转做律师，而离职的主要原因是，法院、检察院待遇相对较差、职级较低。

曾在该市工作的廖新源是哭着离开检察院的，现在见到检察官就感觉是见到了亲人。“虽然出来做律师第一年的收入比在检察院时高很多，但还是很舍不得。”廖说，没办法，家在珠海，离工作的地方太远了。

司法人员流失问题引起代表的关注。在今年年初的北京市人代会上，北京市人大代表、检察官邓秀琴专门向大会提交建议，关注基层法院、检察院的人才流失问题。

去年，邓秀琴所在检察院接连有年轻干警离开。其中一位检察官有5年工作经验，因为单位解决不了住房，自己又难以承担租房费用而辞职。这深深刺痛了邓秀琴代表。

邓秀琴对记者说，基层司法人员短缺、断档问题已影响和制约了工作的发展，北京也不例外。“基层检察官总量偏少，而且留不住人，年龄趋于高龄化，后继乏人。”邓秀琴分析了人员流失背后的三个原因:门槛高，司法考试难过，招录起点要求在研究生学历以上;级别低，熬到退休，最高也就是副处级;最重要的是待遇低。“大学生真是不愿到基层来，即使来了也很难留住。”

b.“流失”到了哪里？

其实，司法人员“流失”不仅仅是在经济相对落后的省份出现。全国政协委员、中国政法大学法学教育研究与评估中心主任曹义孙早先在调研中就注意到了这个问题。他发现，基层司法人员的“流失”，在西部地区存在，在江苏等东部发达地区同样存在。

“对于人才的流动，不能简单地做好与坏的评价。”曹义孙认为，要区别人才的“流动”和“流失”。

中部地区省份某院现有检察专项编制43人，实际在岗33人，其中检察官有21人。从至，该院共有11人离开，其中具有检察官资格的有9人，且8人在35岁以下。

他们去了哪里?据调查，这11人中，有5人通过遴选、招录考试，流向上级司法机关;有3人通过招考，进入本地党政机关工作;有3人参加外省市招录，流向发达地区检察机关。

一篇题为《人才流失严重:基层法院之痛》的文章透露，从到，江苏某基层法院共有9名在编干警离开，占该院在编干警的12%。而分析干警流向会发现，流失在编干警以辞职经商、做律师或是调入其他单位居多。

记者从北京市检察院了解到这样一组数据:近5年来，离开该市基层检察院的有100多人，其中，近七成是通过组织程序调到了上级检察院、区县党政机关、法院等部门。也有一些人进入公司、律师事务所等市场化单位。

在北京市检察院干部处看来，该市检察机关的人才是在流动，而不是流失了。“但，基层院也有自己更为现实的想法，认为培养人才不容易，不愿意让自己培养的人才流动走。”该院干部处刘慧坦言，这两年来，大家还是看到了人才流动，特别是向上级院流动的好处。“在注重保持基层检察队伍稳定性的同时，遴选制度扩展了个人的发展空间，也激发了人才成长的动力。”

“基层院人才的横向流动也是好事。”刘慧说，“他们到了区县其他部门后，眼界更加开阔，成长的舞台更大，经过一段时间的成长，有些人才还会流回到检察机关来。”

这种观点得到了曹义孙的赞成:人才的流动是正常现象，不能站在一个单位的本位来考虑问题。“哪怕是流动到系统之外，也是对法治作贡献，不能说是人才流失。”

c.怎么会“招不满”？

一位基层法官说，人才的严重流失让该院极为被动，很多人一旦通过了司法考试或者有更好的机会就选择离开，花了大量精力与金钱培养的人才到头来却是“为他人做嫁衣裳”。在这位法官看来，人才的不断流失，让案多人少的矛盾更加突出。

一位基层检察官认为，“人才的流失，就是战斗力的流失。”如果任其发展，将严重影响检察队伍的稳定和检察官队伍职业化建设。

今年春节前后，北京市检察机关进行了一次招录。在这次招录中，远郊区县检察院还真出现了“招人难”。

北京市检察院干部处处长张豫向记者解释说，所谓的“难”，主要源于招录方法的变化。此前，该市检察机关招录采取资格考试，取得资格后再去报考区县院，这样，一个考生如果没考上城区院，还可以再去郊区院试试。

但是根据北京市公务员考录改革方案，今年招录方法实行“职位招录”，在报名的时候，就要选定某一个院。张豫说，现在如果没有被你报考的区院录取，也没有机会再去远郊区县院了。“远郊区县招人难”还与“招录公务员要求有基层工作经历”有关。张豫说，很多抱有“公务员梦”的报考者，本身有着相对稳定的工作，如果不能被城区院录用，让他们在“远郊区县公务员”和现有工作之间做权衡，他们往往会放弃做公务员的打算。

在报名过程中，北京市院干部处曾经打了几百个电话与报考者沟通，希望他们考虑一下远郊区县院，结果只有几个人同意调剂。

“一方面是一些远郊区县没有招满，另一方面是很多人没有被录用。这是职位招录带来的新问题。”张豫说，“要求公务员从基层一线中来有其重要意义。从学校直接到机关的模式不利于公务员队伍建设，也不符合国家倡导的学校毕业生要到一线锻炼的方向。”

“问题是如何界定‘基层一线’，区县院是不是‘一线’，能不能允许毕业生直接报考，在这一点上还没有完全形成共识。”张豫说。

d.如何做到人尽其用？

针对基层两院“人手短缺”，曹义孙委员开出了一系列药方。

“首先是定编问题，建议根据经济发展程度和案件量核定编制。”曹义孙解释说，现在一般是按辖区人口定编，但人口数量和案件量不一定成正比。

接下来就是要对司法人员分类管理。曹义孙在调研中发现，这是真正的问题所在。“一个法院有100多个编制，但一线办案的只有30多个人，真正有能力办案的甚至只有几个人。”曹义孙说，一旦这样的人离开，“案多人少”的矛盾就更加突出了。他因此建议，行政、业务人员要分类管理，编制不能混用。“很多人进入两院后需要很长的培训过程，这也影响了两院工作。”曹义孙建议，这种职业培训应该在学校阶段完成。

曹义孙还建议强化遴选制度，本科生、研究生都从基层做起，两高、省级院都只能从下级遴选。“现在，政法人才的供应是供大于求的，可两院还是‘人手不够’，这需要在招录制度上作一些调整。”

“真正解决问题，要改变人才观念。”张豫推崇“人岗适配”的说法:你的岗位需要什么样的人才就用什么样的人才，你这里没有了空间，就要允许人才离开，要从“因人设事”的旧办法变为“因事用人”的新观念。“在新的人才观念下，就不存在人才留得住留不住的问题，而更多要考虑的是，你有多少事让人才留下来做。”北京市检察院对检察官遴选制度实施4年来的效果非常满意。“不了解基层，就不能指导基层，这是符合司法人员成长规律的。”张豫说。第一年试点遴选了3个，如今已经遴选了45个，虽然他们都是区县院的佼佼者，但相对于全市基层院多人的检察官队伍来说，只要把握好节奏，遴选并不会对基层院“伤筋动骨”。

虽然在上次招录中远郊区县出现了一些“不尽如人意”，但招录结果还是让人眼前一亮:检察院来了很多“村官儿”、很多律师。

e.怎么吸引他们到穷地方去？

“的确有很多地方太穷了，很多人不想去，也留不住人。”曹义孙说。对此，全国人大代表、广西钦州市委常委、灵山县委书记潘雪红感受颇深。

在今年全国人代会审议最高人民检察院工作报告时，潘雪红提出了关于解决西部基层检察院、法院“进人难”的建议。

就检察院而言，潘雪红看到，当地检察人员“出多进少”。她告诉记者，以来，灵山县检察院退休、辞职和调出的检察人员有28人，新招录的检察人员只有25人。近年来，钦州市基层检察院在招录人员时，经常遇到报考人数达不到开考条件的尴尬局面。

同样的问题还出现在我国中部某贫困地区。20初，某县检察院原计划招录5人，因为报考者太少，后将名额减为2人。招到2人之后，又有一个在体检后主动放弃。某市检察院在年8月招录中，42个参加面试的报考者，有13人放弃了面试资格。

“大部分法律人才主要集中报考条件较好的地市级以上检察院。”潘雪红说，不仅是外地大学生不愿报名，就是本乡本土的大学生都不愿回来。

潘雪红建议改革检察机关招录人员工作机制，赋予检察机关直接面向社会招录、选调的权利，以地级市为单位统一招录;出台优惠政策，鼓励引导大学毕业生到基层就业;“两考改一考”，允许法院、检察院在通过司法考试的人员中直接录用人才。最重要的是，尽力改善西部地区司法人员的政治、生活待遇。

“发达地区和贫困地区的司法人员收入差距不能太大。鼓励人才到贫困地区、边远地区，应该加大补贴力度。”曹义孙说。

流动日记篇八

为加强流动人口管理，保障外来旅游和暂住人员的合法权益，维护我社区居住秩序，实现经济可持续发展，共建繁荣、共保安宁，根据《xxx户口登记条例》规定，结合实际，制定本管理制度。

一、坚决贯彻和执行上级领导机关有关外来人口管理工作的各项规定和制度；

二、要对各旅店、客栈入住人口登记制度的实施情况进行定期不定期的检查，督促他们做好台账，发现可疑人员及时向xxx门、村委会报告。

三、加强暂住证管理。做到一人一证，最长有效期为一年，不得随意转让、冒领、伪造、骗取。每月一次对我村的流入暂住人口进行排查，全面掌握外来人员的流量和动态，对新暂住人口或暂住证过期的，要督促其到派出所申报临时暂住户口，办理暂住证。对不及时办理暂住证的，按有关规定处罚。

四、在排查中如发现暂住人口有违反国家的法律、法令和计划生育规章制度的，要及时向有关部门报告。

五、对我社区外出人口开展必要的、有效的计划生育及相关法律法规宣传教育，做好《流动人口婚育证明》的审核工作，对已外出的应予补办。负责做好与现居住地的联系和信息沟通工作。

六、加强和改进收容遣送工作。对于无合法证件，无固定场所和无正当生活来源的流浪乞讨人员，要采取有效措施，按有关规定予以收容和遣送。

七、切实保护流动人员的合法权益。对有序流动、遵纪守法的外来务工经商人员，在政治上、经济上、法律上一视同仁。

流动日记篇九

值新春佳节，在此给老师和家长朋友们及小朋友们拜个晚年，祝愿身体健康，万事如意!

看到家长朋友们分享了很多优秀的日记，心中又是着急又是惭愧。想说的话有很多，就是不知道怎样下笔，也不知从何说起，真是急人。今天鼓气勇气写一下吧，希望大家批评指正。

都说父母的陪伴是给孩子成长最好的爱，以前从来都没体会到。年前的时候，抽了一点时间，带上女儿和儿子，去超市闲逛了一回。说是闲逛，心里还在牵挂着别的事，有点心不在焉，任由两个孩子上窜下跳。孩子们可高兴了，一家人很长时间没有一起逛街了。孩童的纯真是来不能伪装也从来都无法掩盖的，姐弟俩个一会儿找妈妈照像，一会找爸爸比赛跑。熙熙攘攘的超市里，仿佛整个世界都在陪他们闹腾。女儿跑到面前嗔怪道：“我小的时候你们从来不陪我玩，现在陪弟弟，你们偏心。”是啊，孩子批评的对，从来都是忙忙忙的我们，忙工作，忙应酬，忙家里，忙家外，总有忙不完的事，女儿初中都已毕业了，回想起来，还真是没正经陪她做点什么事。想到这里，心里竟有点酸溜溜的。过去的已经无法弥补了，珍惜眼前的吧。心里暗下决心，以后多向其他家长朋友学习，在孩子的学习和生活中，多参与，多学习，常陪伴，勤交流。

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流动日记篇十

晚上，吃过晚饭后，大人们又要出去干农活了。我嚷嚷着也要去。爸爸提着镰刀，笑着对我说：“小伙子，你就省省吧!这次我们是去割大麦，不是拔豆子。”

我不服气的对爸爸说：“让我去，我会用镰刀!”

叔叔说“你会用镰刀，我敢打保证，不出一小会功夫，镰刀就会割伤你的手!”

“就让他去试试看吧!说不定他真的会使镰刀!”奶奶边磨镰刀边说，“不过手割伤了要你自己负责啊!”

“行……”有奶奶出面，叔叔敢不答应。

“奶奶就是好奶奶。”我激动的大喊。

大麦地可真远呀!爸爸和我尽管骑着自行车，但还是好一会才到麦地，我惊人的发现，镰刀只有三把，只够三个大人用，我又气喘吁吁的跑到了家里，又拿了把镰刀，等我跑回大麦地里时，已经是大汗淋淋。

开始割大麦了，爸爸熟练的拿着镰刀，刀刃雪亮雪亮，像燕子一样上下翻滚。只听“刷、刷、刷”几声，一大片大麦已经被他割下来。一只手又迅速接上来，飞舞第二片大麦。我看得入神了，心想：“这就是大家说的熟能生巧吧!”

我也学爸爸的样子，抓住了一大片大麦。可是用镰刀割了半天，却割不下来。我放了一部分大麦，又用镰刀来割，割了半天，才割下了一小捆。这时，叔叔抱着一大捆大麦，讽刺挖苦我说：“你不是会使镰刀吗?怎么才割下来这么一点?”我没有搭理叔叔，继续割大麦，后来，我花费了近一小时时间，跟爸爸学了半天，才学会了用镰刀。

最后，爸爸的战绩是8捆，叔叔是7捆，奶奶主要是捆，我呢?割了1捆。

虽然，这1捆对大家的影响不大。但是对我说，是很大的一大步，很重要的一大步。

今天，我学会了用镰刀，是我务农史上最光辉的一页，最伟大的一页。

流动日记篇十一

尊敬的领导：

您好！

（一）流动人口计生工作方面。

我社区地处市内繁华地段，流动人口比较集中，流动性也较大。截止20xx年底，我社区现有流动人口xx户（xx人次），其中育龄妇女xx人，超龄妇女x人，单身男xx人。一年多的时间我为二十多名流动育龄妇女办理了临时婚育证，验证xx多次，下发催办婚育证x份。为辖区内流动人口发放宣传品xx多份，提供免费技术服务x余人次。为没有实施长效避孕措施的流动育龄妇女发放避孕药具x套。签订房主代管协议x份，计划生育合同x份。在工作中能够熟练掌握计划生育的各项工作流程，与社区工作人员主动加强沟通与协作。及时向流动人员提供服务指南，向他们宣传党的计划生育政策。

通过一年的工作。我感到社工职位虽小，但是能代表政府为许多基层群众办实事，做贡献。要想做好社区工作需要做到不断加强学习，用积极认真的工作态度为居民提供耐心体贴的服务。在以后的工作中也希望各位领导、同仁多多帮助。在以后的工作中我会认真做好本职工作，不懂的及时向领导、同仁请教；坚持自身业务学习，不断提高自已的服务水平和能力。

通过一年的社区工作，年近四十的我对人生、对事业也有了自己的感悟，对金钱、名利、权力我都没有什么奢求，努力工作是我最大的追求。

说句实话，工作不仅是我谋生的手段，更是我回报领导、同事、辖区居民的最好方式，也是我个人信念的唯一选择。

此致

敬礼！

述职人：xxx。

20xx年x月x日。

流动日记篇十二

二年级一开始，老师就让我们写流动日记。老师用班费买了四本日记本，给我们四个小队，每队从女生组先开始，然后是男生组，比比哪队能全得小红花。

突然，我想到了最近我打乒乓球的情景。我闭上眼睛想着我打球的一举一动，想着老师对我们的讲解。我有了灵感，对，就写打乒乓球。我边回忆边写，时间仿佛回到了我打球的那一瞬间。我耳边仿佛听到乒乒乓乓的打球声，仿佛看到我移动步伐，挥动手臂，接球的身影。

我一笔一划记下我打球的瞬间，望着那满篇的铅字，期待着明天老师给我的评语……。

流动日记篇十三

从开展流动人口工作以来，按照“党政领导、综治牵头、各方参与、资源共享、齐抓共管”的原则，我流动人口管理站高度重视流动人口服务管理工作，认真贯彻落实街道流管流动人口管理办公室下达的目标和要求，并结合辖区实际，严格按流管工作的要求积极开展流动人口服务管理工作。上半年来结合正街实际总结如下。

成立正街社区“流动人口服务与管理”工作领导小组。社区主任刘昌杰为组长，牟军燕、甘露、贾荣丹、赵敏、朱大全为领导小组成员。领导小组下设流动人口服务与管理工作站，刘昌杰为站长，朱大全为工作人员，负责流动人口服务与管理的具体工作。

本社区现共有流动人口1529人，其中男906人，女642人，其中今年上半年来已经录入84人，男女流动人员各42人。为居住在本辖区流动人口打流动人口居住证明和就业证明等。

依托社区公共服务平台开展对流动人口的医疗保险、社会保险、计划生育、子女入学、劳动技能培训、职业介绍、户口迁移、维权等服务；依托社区党员服务中心，免费为流动党员、流动人员提供查阅资料的场所，使流动人员学习有书看，把党员之家建成流动人员之家，广泛吸收流动党员参加社区支部的各项学习和各项活动，为流动党员提供组织关心和体贴服务。

流动人口管理工作是一项涉及面广、系统性强、头绪多、任务重的工作，为做好这项工作，我们应使广大干部群众共同参预到对流动人口管理服务工作中来。以增强归属感为主旨，增强流动人口对流入地的认同感、归属感，营造和谐氛围。

流动日记篇十四

给小朋友的话：

亲爱的同学们，从本学期开始，我们二（2）班的流动日记小火车呜呜地开起来了。小火车每天会驶入一个小朋友的家里，当小火车来到你家时，老师希望你们会像对待自己的好朋友一样热情接待它，爱护我们的流动日记本，不要把它弄成大花脸，也不要损坏它。当你在上面写字画画时，老师希望先打好草稿，在上面留下最绚丽多彩的画、最隽秀整洁的字！孩子们，在自己写作之前，你可以认真地阅读其他同学的作品，学习他人的长处，也可能给你带来灵感哦！亲爱的孩子们，把你们成长的足迹留在上面吧！把你们最美丽的图画、最美妙的文字、最中肯的评价奉献给全班小朋友共享吧！老师期待着你们充满童趣、富有创意的作品！

给家长的话：

亲爱的家长，二二班有许多小朋友的写话已经逐渐步上了正轨。这是一群活泼可爱的孩子，也是一群潜力巨大的孩子！上二年级了，我们将采用流动日记的形式，培养孩子的写作兴趣，加强全班学生之间的交流。我们的家长和孩子们都很要特别重视流动日记，把它当作一个学习交流的窗口，取长补短。这期我们的流动日记大约会一周一次流入到您家，当你的孩子把流动日记带回家时，希望家长能带着孩子一起学习前面同学的优秀作品，并认真完成本次的写写画画（涂鸦、日记）。不管你的孩子日记写得好还是一般，我希望您能在“家长的话”一栏里首先对孩子进行肯定的评价，然后再指出不足。要知道鼓励性的评价对孩子的成长具有非同一般的意义！当然，老师也会对您孩子的作品进行激励，并选出优秀的日记作为范文在班上宣读！让我们一起携手努力吧，为了您的孩子，为了孩子的明天！

吴老师2013年9月24日。

流动日记篇十五

今天迎来了一个充满欢笑的一天，有的同学整天沉浸在这件事中，甚至有的同学因为这件事都没睡过午觉，这件事就是“流动少年宫”！

当老师把票拿到教室时，同学们处于兴奋的状态。我们一拿到票，就一窝蜂的'冲出去到操场集合。没过多久，我们就散开来了，自由活动。

我组织了一个团队，我们傻乎乎地跑来跑去，不知道该去玩哪个？我们着急地站在操场上不知所措，就像热锅上的蚂蚁，一头雾水。左看右看，终于让我发现一个落脚处，那就是“掌心迷宫”，那是我们班同学管的。我们走上前，因为是两人比，所以我要跟别人比。两位组员玩了好一会儿才结束，我上场了，拿起那个盒子，我就直冒冷汗，没到一分钟我就赢了，哈哈！

之后，我们决定先把我们班管理的先玩掉，再玩别的游戏。我们东奔西跑，终于让我看见了，看似好像很好玩，便走了过去。我们走过去排队。过不久，就轮到了我们。我一看，我是最远的那个，心像石头一样旋浮起来似的。果然，不出我所料，我是最难扔进去的那一位。结束之后，我怕没“大拇指”担心的快不想打了，突然我看见一个红色的“大拇指”深深的印在我的票上，顿时我的石头心沉了下来。我高兴的看着票，只听有人说“二(2)班那里只要做好了就可以带走，我连忙叫上组员去二（2）班。看那长长的队伍，我不禁打了个冷战。过了好久才轮到我们，我拿了一个小蜗牛，估计过了15分钟，我们就得出去了。

后来，我又玩了许多游戏，最后抽到了一个万花筒，就结束了。今天真开心啊！

流动日记篇十六

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