化学实习心得体会范文(优秀20篇)
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心得体会让我意识到,时间管理对于高效工作至关重要。要注重语言的表达和逻辑的连贯,让读者能够容易理解和吸收。以下是小编为大家收集的几篇心得体会范文,供大家参考。希望这些范文可以给大家提供一些写作思路和参考,帮助大家写出更好的心得体会。大家不妨一起来看看这些范文,学习一下优秀的写作技巧和表达方式,提升自己的写作水平。
化学实习心得体会篇一
在大学学习化学的过程中,实习是不可或缺的环节。因此,在实习开始之前,我做了许多准备工作,以确保自己能够充分发挥实习的作用。首先,我复习了化学相关的理论知识,回顾了实验操作的基本技巧。其次,我充分了解了实习所在实验室和导师的要求,以便更好地适应实习环境。最后,我还积极参与了一些与化学实习相关的学术交流,以提高自己的专业水平和实践能力。通过这些准备,我感到信心满满,准备好迎接新的挑战。
二、实习中的学习与实践。
实习开始后,我迅速融入了实验室的氛围。在导师的指导下,我开始了一系列的化学实验。通过亲身参与实验操作,我深入理解了课本上的知识,并学会了实践应用。我逐渐掌握了化学实验的基本技能,例如安全操作、实验器材的使用和化学试剂的配制等。与此同时,我也养成了严谨的科研态度,学会了科学记录实验数据和观察结果,为后续的数据分析和结果推导提供了可靠的依据。
三、与其他实习学生的合作与交流。
在实习的过程中,我也与其他同学进行了积极合作与交流。我们共同面对实验中的困难和挑战,共同努力解决问题,并相互帮助。这种合作与交流不仅丰富了我在化学方面的知识,还提高了我的团队合作与沟通能力。每次和同学们的讨论都让我受益匪浅,让我看到了化学实验工作的广阔前景,并激发了我继续学习和投入到化学研究中的热情。
四、实习中遇到的挑战与反思。
在实习的过程中,我也面临了一些挑战。比如实验结果与预期不符、实验设备出现故障等。面对这些问题,我始终保持积极的态度,不断与导师和同学们交流讨论,寻找解决问题的方法。同时,我也从中反思自己的不足之处,总结经验教训,以尽快克服问题,提高自己的实践能力。这些挑战让我更加明确了化学实验工作的要求,也让我更加勇敢面对困难。
通过这次实习,我不仅巩固了在化学实验操作方面的基础知识与技能,也更深刻地认识到了化学实验在实际应用中的重要性。实习锻炼了我的动手实践能力、观察和分析问题的能力以及解决问题的能力。同时,实习还增强了我的团队合作与沟通能力,提高了我的自信心。我深刻体会到,只有将理论知识与实际应用相结合,才能更好地理解和掌握化学学科。因此,我将继续努力学习,将所学的知识不断运用于实际工作中,以更好地适应未来化学研究的需要。
综上所述,通过这次化学实习,我不仅增长了知识和技能,同时培养了解决问题的能力和团队合作精神。实习的经历让我更加了解了化学学科,同时也激发了我进一步深入学习和研究化学的热情。我相信,在未来的学习和工作中,我将能够不断突破自我,为推动化学学科的进步贡献自己的力量。
化学实习心得体会篇二
本次实习的主要目的是为了使我们能更直接接触本专业涉及的设备结构,系统运行流程,简单操作过程,生产运行现场要求等内容,扩大我们的知识面而进行的一次实践活动,它为我们今后继续学习专业知识奠定了一定基础,使我们对毕业后所从事的专业实际工作有了进一步的了解.认识学习应侧重发电厂及变电站电气接线及设备等方面的认识及对现场设备操作票的了解,学习电力系统工作人员的优良品质,培养我们正确的劳动观点。
众所周知,实习是大学比较重要的环节,通过实习既可以巩固我们在学校学过的理论知识,又可以培养我们运用所学知识分析和解决工程实际问题的综合能力,为我们走出校门后尽快适应工作岗位的要求,起到桥梁和纽带作用。
这次实习对我们有至关重要的意义,它使我们能够认识到理论联系实践的重要性,我们在课堂上只学到了理论知识,在实际的生产运行过程中,理论知识并没有应用到实际中,通过此次实习,我们可以发现理论与实际之间的差距,以至在以后的生活中拉近两者的距离,真正做到理论指导实践,实践检验理论。
本次实习的具体内容如下:
一、安全知识大讲堂;。
二、锅炉部分、汽轮机部分的结构及其外围设备和一些辅助设施的认识了解;。
三、了解发电机和变压器。
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内蒙古工业大学电力学院认识实习报告。
第一章安全知识大宣讲。
1.1师傅宣讲。
我们知道,一个电厂要想使得它能够安。
全运行必须有一套严格的管理制度,因此,。
对于我们实习生来说,在进入电厂之前作好。
安规教育是必不可少的。电厂安排的老师傅。
对我们这些愣头青进行了一上午的安全知。
识宣讲,让我们知道电厂执行的是以“安全。
第一,预防为主,综合治理”为主旨的安全。
管理方针,含义是“安全第一”体现了以人为本的重要思想,把人身安全放在第一位;“以人为本、构建和谐社会”是目前国家迅猛发展的主旋律。预防为主,就是要在事前做好安全工作,“防患于未然”。依靠科技进步,加强安全科学管理,搞好科学预测与分析工作;把工伤事故和职业危害消灭在萌芽状态中。安全第一预防为主两者是相辅相成、相互促进的。“预防为主”,是实现“安全第一”的基础。要做到安全第一,首先要搞好预防措施。预防工作做好了,就可以保证安全生产,实现安全第一,这是经实践证明的重要经验。“综合治理”是一种新的安全管理模式,它是保证“安全第一,预防为主”的安全管理目标实现的重要手段。以对企业和施工现场的综合评价为基本手段,规范企业安全生产行为,落实企业安全主体责任,统筹规划、强化管理、分步实施、分类指导、树立典型、以点带面,稳步推进建筑施工安全质量标准化工作,建筑安全质量标准化就是指建筑施工企业自觉贯彻落实安全生产法律法规和国家、行业的标准规范,建立健全包括企业内部安全生产日常管理、施工现场安全生产过程控制等在内的每个环节、每个流程的安全生产工作标准、企业规程和责任制,实现与安全生产相关联的每个层级、每个岗位管理的标准化和规范化。安全质量标准化活动除重视施工现场的安全防护和场容场貌外,更要关注企业本身的安全生产管理模式、施工现场和工人行为的标准化,达到提高本质安全水平的目的。
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内蒙古工业大学电力学院认识实习报告。
那就是工作票制度,是电力生产企业在生产现场进行检修或安装工作时,为了保证设备系统的安全运行,并为检修或安装工作提供安全的工作条件,防止发生事故而制定的一项重要的技术措施。目前,在实际生产管理中由于工作票制度执行不力、管理不完善和在工作票中安全措施不全或有误而引起的不安全现象时有发生。因此对工作票制度实行标准化管理,保证工作票认真、全面执行已成为火力发电厂亟需解决的一个重要问题。
工作票是对安全极为重要的保障,通过了解,有些悲剧的发生就是由于工作人员对安全的忽视以至于给家庭、亲人、朋友带来伤痛。尤其是那些检修人员,在设备内检修时,如未能按时交工作票,则不能进行机组的启动,否则,那些在设备内部检修的人员被困在十几厘米厚的钢板和保温材料保卫的设备内部是不可能出来的,设备一旦启动,在高温蒸汽下只能剩下头发和油脂啦。听到这些甚是害怕,但按正确的安全流程,不会发生不应该发生的悲剧。
1.2电厂安全规程。
电厂的安全运行不仅关系到厂内每一个。
人的人身安全和电厂的经济效益,同时它也关。
系到整体的国民经济,因此,要保证电厂的安。
全运行,就要有一套严格的管理制度。电厂里。
的每一个人都必须严格遵守这些规章制度。作。
为实习人员,在正式进入电厂的每个班组之。
前,我们必须先接受安规教育,为我们以后两。
周的安全实习以及将来在电厂工作打下坚实。
的基础。
对实习人员的安全要求。
1、进入现场要有集体主义的精神,听从。
带队人员、老师的指挥;图1-1对管理规程的解释。
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内蒙古工业大学电力学院认识实习报告。
戴手套和穿专用的防护工作服;。
7、雨天进入电厂是要穿一些带有绝缘设备的衣服,进入现场要穿绝缘靴,带绝缘手套等;。
7、当有人中电时应立即切断电源,然后对伤者进行紧急治疗,事后向上级汇报;。
8、检修工作处所如有裸露的电线,应认为是带电的,不准碰触。对可能触到的裸露电线,应在检修工作开始前拉开电源和上锁,并将该线挂上地线接地。
以上说述只是一些最基本的规章制度,还有许多的具体规程有待我们以后在工作中不断学习、加强。
化学实习心得体会篇三
电厂是我所学专业的核心实践基地,对于一个学习化学工程的学生来说,这是一个宝贵的机会。在实习之前,我制定了详细的计划,希望通过这段实习能够更深入地了解电厂中化学相关的工作。因此,我对实习充满了期待。
第二段:实习过程中的学习和感悟。
在实习的过程中,我主要参与了电厂水处理、烟气脱硫以及废水处理等方面的工作。通过与工程师的合作和指导,我学到了许多专业知识和操作技巧。尤其是在水处理方面,我亲身参与了净水设备的维护和运行,了解了不同水质所需的处理方法,学会了水处理的基本原理和使用各种试剂的方法。在烟气脱硫的工作中,我学到了如何使用各种吸收剂进行脱硫以及后续的处理和回收过程。而在废水处理方面,我还进行了一些水质分析的工作,学会了使用不同的分析仪器和方法。
在实习中,我深刻地感受到了电厂中化学工程的重要性。电厂的正常运行离不开各种化学反应和处理过程。水处理能够确保供水的质量,保护锅炉和汽轮机的设备;烟气脱硫则能够降低燃煤发电过程中产生的二氧化硫的排放,减少对环境的污染;废水处理则能够将产生的废水进行处理,确保排放水质达标。各个环节的化学工程师都起着重要的作用,他们需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,才能保证电厂的正常运行。
第三段:与实际工作的脱节与挑战。
在实习过程中,我也遇到了一些与实际工作脱节的问题。学校的实验室和电厂所用的设备存在一定的差异,导致我在开始实习的时候需要一定的时间去适应和学习。此外,实习中还涉及到一些与安全相关的工作,对工作的规范性和操作技巧有严格的要求,这对我来说是一个挑战。但是通过和工程师的交流和指导,我逐渐适应了这些新的要求,并逐渐提高了自己的实际操作能力。
第四段:对实习收获的总结与感悟。
通过这段实习,我不仅学到了实际工作中的知识和技能,更重要的是培养了实际动手操作和解决实际问题的能力。我意识到,只有把理论知识与实践相结合,才能更好地发现问题、解决问题。此外,我还学会了和他人的合作与沟通,通过与工程师的交流和合作,我更全面地了解了电厂中化学工程的相关内容。
第五段:未来的展望和规划。
通过这段实习,我对电厂化学工程有了更深入的了解,加深了我对本专业的兴趣。未来,我将积极投身于学习和研究,争取更多的实践机会,提高自己的专业水平。我希望能够将所学的化学知识应用于实际工程中,为推动电厂的绿色发展做出自己的贡献。
总结:通过这段实习,我对电厂化学工程有了更深入的了解,也更加清晰了未来的学习和规划。实习不仅是对专业知识应用的检验,更是对自我能力和素质的挑战,我将以更加饱满的热情和扎实的学习态度,追求自己在化学工程领域的梦想。
化学实习心得体会篇四
作为一个化学专业的学生,实习是我们日常学习与知识应用的重要一环。化学实习是我们将理论知识转化为实践能力的关键时期,因此,我非常荣幸能够有机会参加化学实习并收获了很多实践经验与技能。在这篇文章中,我将分享我的经历与感悟。
二、实习经历。
我的实习经历主要包括两个方面,化学实验室和化学生产企业。在化学实验室实习期间,我主要参与了一些常规实验,例如氧化还原反应、酸碱滴定等。这些实验在学校中也有上过,但是在实验室的实际操作中,我们需要更严谨的操作与更高的安全意识。在化学生产企业实习期间,我参与了一些化学合成的过程,例如硫酸的制备、氢氧化钠的制备等。这些合成过程需要精准的控制和严密的操作,以及对生产企业安全环保法规的了解。
通过化学实习的学习,我深刻认识到了实践操作的重要性。即使是最基础的实验也需要认真对待和严谨的操作。在实验室中,我们要仔细遵守操作规程,严格遵循化学实验室的安全标准,避免不必要的事故发生。在企业实习中,我也逐渐体会到了生产的环保意识和安全意识,企业需要遵循各种法规以保护环境和人身安全。此外,我还学到了大量实践技能,例如如何使用仪器、如何处理化学废品等等。
四、实习感悟。
化学实习让我受益良多。通过实践操作,我加强了对化学理论知识的理解,在实际学习过程中找到了不足之处并不断改善。通过与实习导师和公司同事的交流,我学到了如何更好地与他人协同工作,发现并解决问题。同时,实习也为我未来的就业打下了基础,让我更好地理解了工作流程和公司文化。
五、结语。
总体来说,化学实习是一种非常有益的学习方式。它提供了非常宝贵的实践经验和技能,帮助我们巩固和加深理论知识的理解。在实习期间我们还能够学习到与专业相关的知识和信息,并为将来的就业做好准备。最后,我们应该珍惜每一次实习机会,认真学习、不断探索,为自己的未来打好坚实的基础。
化学实习心得体会篇五
近期我刚结束了一次为期两个月的化学实习,我深刻的感受到了化学实习对我的成长和专业素养提高的好处。在这段时间内,我经过了实验室的训练和实验项目的实践,我不仅对化学技术的操作有了更深入的认识和了解,也增强了我的实验操作能力和实验安全意识。在此,我想对这次化学实习的心得体会做一个总结。
第一段:实验过程中我收获到的技能提升。
我学习了各类化学仪器的使用方法及维护,如pH计、磁力搅拌器、减压旋转蒸发器等;
我掌握了大量的化学实验基本技能,如预处理、试剂配制、实验操作等;
我何时,如何进行样品分析,了解了许多常用的化学分析方法,如紫外分光光度法、比色分光法、电化学分析法等。
这些技能的学习和实践使我在实验室的实践中更加游刃有余,也让我避免了许多实验的误操作和安全隐患。
第二段:实验过程中让我体验到的实验室生活。
在一间实验室里,我经常能够看到化学学生们的忙碌身影、电脑蓝光闪烁的环境和实验室的急促呼吸声。在我的实习过程中,我发现实验室的确是充满变化和机会的工作场所。这是一个不断追求技能、知识,和发现更高效方法的地方。我学习到了如何与同事进行有效的沟通,以及如何在团队协作中协调自己的任务。这些经验都会对我今后的工作产生深远的影响。
第三段:实践中让我遇见的挑战和解决方法。
在化学实习中,我也遇到了许多的挑战。例如,有时遇到实验操作时候不能达到理想条件,或者无法得到预期结果等情况。在遇到这些问题时,我们需要敢于面对困难,勇于寻找解决问题的办法。在实践中,我也尝试了许多的解决方法,例如查阅资料和向经验丰富的同事请教等等。通过这些挑战和解决方法,我不断学习、提高和成长。
第四段:实验过程中让我对化学科学的理解。
对我来说,化学科学是许许多多的现象和化学实验的背后,是运用化学知识解决实际问题的过程。在化学实验中,我理解到了化学科学的实际应用背景和重要意义,了解到许多实验结果和分析如何与实际应用有关。
第五段:实习结束后我的心态和未来规划。
通过这次实习,我进一步明确了自己的目标,并为未来的发展规划有了充分的准备。我会继续探索,在实验室和有关方面不断提高自己。在未来的大学生活中,我将继续努力,以最好的姿态创新未来。
化学实习心得体会篇六
化学,作为一门自然科学多样化、综合性强的学科,深入影响着我们的生活。为了更好地理解和学习化学,我有幸参加了一次为期一个月的化学实习。这次实习不仅让我亲身感受到化学与现实生活之间的关系,也让我深刻认识到团队合作的重要性。
在化学实习中,我主要负责参与实验室的日常管理和实验项目的进行。实验室管理是一个非常细致且需要耐心的工作,其中包括试剂的购买、储存、使用和废弃物的处理等。通过这一系列的实践,我学会了如何正确使用实验设备和化学药品,也深刻意识到实验室安全的重要性。
此外,在实验项目中,我参与了一项研究活动,旨在探究化学反应速率与温度、浓度和催化剂的关系。我们通过实验,不断改变反应条件和催化剂的种类,来观察不同因素对反应速率的影响。通过这个实验,我不仅学习了化学原理的实验验证,更深入了解了科学研究的步骤和方法。
第三段:团队合作及沟通能力。
在化学实习中,除了独立完成实验外,我还要与其他组员进行沟通和合作。在实验过程中,我们需要商量并制定实验方案,协调工作进度,分担实验负担。通过团队合作,我体会到了集体智慧的力量,明白了团队合作是实现共同目标的重要保障。
在与队员讨论时,我学会了倾听和尊重大家的意见,也学会了与他人沟通并说服他们接受自己的观点。这让我有了更多机会从不同的角度去看待和解决问题,同时也提高了自己的沟通能力。
第四段:实习收获及对专业发展的思考。
通过这次实习,我不仅学到了化学实验的基本操作和科研方法,更重要的是对自己是否适合从事化学研究方向有了更清晰的认识。实验的过程中,我对化学的探索和发现充满了兴趣,对于解决实际问题和推动科学进步感到深深地责任和使命。
此外,我也进一步明确了自己未来学习的重点和方向,例如有机化学、材料化学等领域,以及科学研究的基本流程和方法。我相信只有不断摸索和实践,才能在化学领域深入探索,为社会做出更大的贡献。
第五段:总结与展望。
通过这次化学实习,让我更加热爱化学,更加明确了自己的发展方向。实习不仅给我提供了实践探索化学的机会,更让我深刻认识到与他人团队合作和沟通能力的重要性,以及对专业的责任感和使命感。我相信,在未来的学习和职业生涯中,我将保持对化学的热情,并一直秉持着团队合作的精神,不断提高自己的专业素养与技能,为世界的科学发展做出自己的贡献。
化学实习心得体会篇七
化学实习是一个重要的环节,它为化学专业学生提供了接触实际工作环境和深入学习化学知识的机会。在这个阶段,我得到了许多宝贵的经验和体会,让我更深入地理解化学专业的本质和未来发展的方向。在本文中,我将分享我的化学实习心得体会,以期对大家有所帮助。
第二段:实践中发现理论不足之处。
化学专业的理论课程固然重要,但在实践中,也会发现许多理论不足之处。在我的实习中,通过与化学企业工作人员合作研究新产品的制造工艺和品质控制,我认识到了很多实际工作中的问题和解决方案,同时也发现了自己的知识短板。这让我更加意识到不断学习和完善自己的重要性。
第三段:实践中学习团队合作。
除了提高理论知识外,实习也是学习团队合作的绝佳机会。在我所实习的企业中,化学项目需要多个人员协同合作,才能取得最终的成功。在实习期间,我学习了如何与他人沟通、协调和共同解决问题,这对我的未来职业发展有着非常重要的意义。
第四段:实践中更加注重实验操作技能。
实验操作是化学专业非常重要的一部分,而在实习期间,我更加注重了实验操作技能的提高。在企业的实验室里,我学习了先进的实验操作技能和安全操作标准,这些经验和技巧在我的日后工作中将会非常有用。
第五段:总结。
总体来说,化学实习是本科阶段非常重要的一个环节,不仅提高了学生的实践经验,也让化学理论知识更加贴近实际工作。通过实习,我学到了很多关于化学项目的知识和技术,并提高了沟通、协作和创新方面的能力。我相信这些经验和技能将会在我未来的职业生涯中至关重要。
化学实习心得体会篇八
东莞森泰电子厂位于东莞市凤岗镇该厂主要是生产各种moden、打印机主板、数码相机、遥控玩具机、计算器、国际象棋电子游戏机、声控开关等电子产品,这样的公司给我们学校电子类的学生提供了难得的实习条件,在那里,公司的各种管理方法、流程和管理者之间的上下层关系可以说是我们现实社会中一个缩影的充分体现,她为我们在校的学生踏进社会提供了一个抢先一步踏进社会体验生活的可贵机会。
刚开始同学们在森泰电子厂里实习第一个体会到的就是一个字——“累”,但后来慢慢的习惯下来,因为大部同学是独生儿子,没有经历过很大风吹雨打,可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过,这次系里组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我们很高兴地看到,这些同学在实习中到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。实习磨炼了同学们的意志,使同学们现在的意志比实习前坚强多,她们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。
这次实习给同学们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台,同时也给学生代表提供了一个管理系统的大舞台,厂方主管直接定日产量给我们学生代表,而且整条生产拉完生由我们学生代自己的管理、按排,学生代表的肩上每日扛着非常重的责任,一方面要完成每日产量任务,而且要保质量;另一方面要鼓励同学完成任务,而且还要平衡同学们的心态,合理保证同学们的休息时间,因为在人数是基本上固定不变的条件上,做不完成就要加长时间完成,这样各位同学之间的脑海里又各有所想法,这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题,可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。在同同学们的共同努力下,这些问题我们都能一一解决。森泰电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会,为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。
同学们在流水线上同样学到了很多东西:
首先,第一个是同学们懂得了什么叫做团队精神,在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条拉的同学,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被qc、qa检查出来重新返工,哪样浪费整条生产线上的同学的时间,这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使同学们体会到团队精神在工作中的重要性。
其次,同学学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同学们平常在学校里大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会到“钱”是来之不易,日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给同学们上了一堂无形的思想道德课,让同学们受益匪浅,教育深刻。
其三,同学们学会了沟通,学会处理好身边的人际关系,学会在苦中作乐的技巧,在生产线上工作是比较枯燥的,每天都反复的做哪份工作,如果没有同身边的同事沟通,处理好身边的人际关系,一个人是很孤独,同时在一个工位上工作时间长了,前后工位之间将免不了有磨擦出现,处理不好,将影响我们的工作质量。这就让我们的同学们懂得了人际关系的重要性,一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。
其四,同学们在工作中学会了研究。在工作中,方法中的正确和方便性非常重要,直接影响到生产的效率,同学们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来,细心分析其方法,模具的缺点,自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量,真正充分体现出大学生的不同之处,体现了大学生的风采。
其五,这次东莞之旅给同学增进了不少友谊,加深了同学之间的感情。在这陌生的地方实习,意识到同学之间的帮助非常重要,大家紧密的团结在一起、生活、工作有遇到什么问题都互相的关顾,原先不认识的同学也互相融一切到一个团结合作的大集体里来,有什么心事也学会了互倾诉,加深了同学之间的友谊。
总的来说,我们这一次实习的同学,他们是比较配合和成功的,大家都都能在自己的岗位上认真工作、他们学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也使同学们了解很多和懂得了做人的道理,特别是同学们体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页,同时也很感谢在实习期间同学们,特别是我们办自专业的同学给予我的支持与鼓舞!
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化学实习心得体会篇九
实习的十天时间很快的就过去了,在这短短的时间内,我收获了很多的东西,这些都是我在学校里和课本上找不到的,现在我们已经是大四了,马上就要踏入社会,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中,我认为的工作都是很美好的,我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗,将来的工作环境肯定是整洁美丽的,工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了,天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味,到处是一片落尘,原来老型化工厂就是这样子的啊,经过工人师傅的初步介绍才知道,我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低,属于劳动密集型产业,各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状,但是这也说明化工行业在我国还有很大的发展空间。也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的发展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。
第二天我们就正式进入车间参加生产。我们私人一组,每个车间的师傅负责带我们生产学习,现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说,工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议,对于我们来说,在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友,这八个小时单调的工作难以想象,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我们现在吃穿不愁,但是真正到了社会上,首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高,平均是高中毕业,但是在通过长久的实际工作,他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的,所以,今后走入社会,我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病,俯下身来、踏踏实实的工作,去积累自己的经验,增加自己的知识!但是由于工人师傅的文化水平有限,这也是一个很大的制约性因素,他们可能在这个岗位上干了很多年,可以说比他们的领导干的都好,但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍,从这当中,我知道了知识的重要性,它是我们不断学习的基石,也是我们前进的资本,我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习,并且用实习的心得时时激励自己!
化学实习心得体会篇十
第一段:引言(200字)。
在经历了四年的大学学习,我决定通过参加化学实习来进一步提升自己的实践能力。化学实习是我大学生活中最重要的一部分,通过这段实习阶段,我不仅学到了许多实验操作技巧,还深入了解了化学的理论知识。在实习期间,我也意识到了化学的重要性和应用领域的广泛性。通过实习,我得到了与理论知识不同的视角,对化学产生了更深刻的理解和兴趣。
第二段:实习过程(300字)。
在实习的开始,我首先接触到了化学实验室的安全操作规范。我了解到实验室中的危险品和危险操作,以及如何正确使用和处理实验仪器。这些操作规范的掌握,为我后续的实验工作打下坚实的基础。在接下来的实习中,我参与了许多化学实验,学习到了化学反应的原理和过程。我学会了准确称量、配制溶液、控制反应条件等实验技巧。通过这些实践,我深刻体会到了化学反应的奇妙和复杂性。
第三段:实践与理论的结合(300字)。
实习期间,我还有机会参与化学研究项目,并与导师进行了交流和讨论。通过实践和理论的结合,我更加深入地了解了化学的前沿和研究方法。我了解到化学研究的重要性和挑战性,懂得了科学家的辛勤付出和不断创新的精神。这种实践与理论相结合的学习方式,使我对化学的理解更加全面和深入。
第四段:应用与发展前景(200字)。
在实习过程中,我也了解了化学的应用领域和发展前景。化学不仅仅是实验室里的反应和化合物,它应用于各个领域,如医药、食品、材料等。通过实习,我认识到化学对社会和经济发展的重要性,并对未来在这一领域的发展充满了期待。我相信,在不远的将来,化学将继续发挥巨大的作用,为人类带来更多的福祉。
第五段:结语(200字)。
通过这次化学实习,我不仅学到了实验操作技巧和化学理论知识,还加深了对化学的兴趣和认识。我深深感受到化学的奇妙和复杂性,以及化学在现实生活中的广泛应用。这次实习使我更加确定了我将来从事化学相关工作的决心,并愿意继续深造和探索这个领域。我相信,通过自己的努力和学习,我一定能够在化学领域有所建树。
化学实习心得体会篇十一
作为一名即将毕业的化学教育专业学生,我有幸参与了XX中学的化学教师实习。这段实习经历不仅让我深入了解了化学教育的实践操作,更让我体会到了教师职业的伟大和责任。在这个实习期间,我获得了许多宝贵的经验和感悟,这些都将对我的将来带来深远的影响。
首先,在实习期间,我深刻体会到了教师的教育责任。作为化学教师,我们不仅仅是传授化学知识,更要培养学生的创新思维和实践能力。我曾经在实验课上遇到一名困惑的学生,他无法理解化学反应中发生的变化。我通过引导他进行简单的实验操作,让他独立思考并发现问题的答案。最终,他从迷茫变得自信,并能够轻松解决类似的问题。这次经历让我深刻认识到,教师应该是学生发现和解决问题的引导者,而不只是把知识灌输给学生。
其次,实习让我意识到教师的专业素养和自我提升的重要性。在教学过程中,我发现自己的知识储备和教学技巧都有待提升。因此,我开始主动学习和研究相关的教育理论和前沿科学知识。我阅读了大量的教育学和化学学术著作,并利用网络资源参加了一些教师培训和学术研讨会。通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的教学水平,也更加深入地理解了化学教育的本质。
第三,实习让我明白了团队协作对教学的重要性。在实习期间,我与其他老师和同事紧密合作,互相交流和借鉴,共同提高教学质量。当我遇到困难时,他们会毫不犹豫地给予帮助和支持。在这个团队中,我不但感受到了师长们的关怀和指导,也获得了同事们的友谊和支持。这个团队文化使我们能够共同成长,并为学生创造更好的学习环境。
第四,实习让我认识到了学生的多样性和个性化教育的重要性。在我的实习班级中,学生的学习能力和兴趣差异很大。有些学生对化学充满热情,迅速掌握知识,而有些学生对化学并不感兴趣,甚至对学习产生抵触情绪。因此,我需要灵活地调整教学方法和策略,以满足每一个学生的学习需求。我注重与学生的互动,尊重他们的个性差异,让每个学生在教学过程中得到充分的关注和支持。通过实习,我明白了只有真正了解学生的需求并提供个性化的教育,我们才能真正发挥教育的作用。
最后,实习让我更加深刻地认识到化学教育的重要性和挑战性。通过实践操作和教学实践,我理解到化学知识的重要性不仅仅在于学生的学习成绩,更在于培养他们的批判性思维和科学精神。只有掌握了化学知识,学生才能更好地理解复杂的科学现象,也能更好地参与到社会生活和问题解决中去。化学教师这个职业的责任和使命是巨大的,我们需要不断提升自己的素养和能力,为学生的未来做出最大的贡献。
总之,化学教师实习让我深入了解了教师的教育责任和专业素养的重要性,也让我体验到了团队协作和个性化教育的重要性。通过这段实习经历,我认识到了化学教育的挑战和机遇,也坚定了我从事化学教育工作的决心。我相信,只要我们不停地学习和进步,我们一定能够为学生的未来做出最大的贡献,也能够成为优秀的化学教育者。
化学实习心得体会篇十二
近年来,随着工业化进程的不断加快,电力需求越来越大。而电厂化学实习正是对实际运行情况进行了解和操作的一种实践活动,旨在提高学生的实际能力和解决实际问题的能力。在这次化学实习中,我有幸参观了某电厂的化学处理部门,与工程师们面对面交流,深入了解了电厂化学处理过程中的一些关键技术和运行细节,这对于我以后的学习和工作有着重要的指导作用。
第二段:总结实习过程中所学到的知识和技能。
在实习过程中,我学到了许多电厂化学处理的基础知识和技能。首先,我了解了电厂化学处理部门在发电过程中所扮演的重要角色,它能够净化水质、防止管道堵塞、改善热交换等。其次,我学会了使用化学药剂进行水处理,包括消化过程的理论知识和实际操作。通过实践,我掌握了药剂的投加量、投加方式以及相应的控制参数。另外,我还了解了电厂水处理技术中常用的分析仪器和设备,如电导仪、pH计、浊度仪等,并学会了使用这些仪器进行水质检测和分析。
第三段:分析实习中遇到的问题和解决办法。
在实习中,我也遇到了一些问题,但在同事和指导老师的帮助下,我顺利地解决了它们。首先,由于水处理工艺复杂,处理指标高,我在掌握投药量和控制参数方面遇到了困难。我请教了同事,他们细心的指导和丰富的实践经验帮助我克服了这些问题。其次,仪器的操作和维护也给我带来了一些困扰,特别是在使用分析仪器的过程中,我经常会遇到读数错误和仪器故障等问题。我向指导老师请教后,他耐心地给我讲解了正确的操作方法,并教会我一些简单的仪器维修技巧,帮助我成功克服了这些问题。
第四段:对实习的收获和感想。
通过这次电厂化学实习,我不仅学到了实际操作技能,还对电厂化学处理的重要性有了更深的认识。我意识到,电厂化学处理在保证电厂安全运行和净化环境方面起着至关重要的作用。同时,我还学会了团队协作和沟通合作的能力,在与同事和工程师们的交流中,我深刻感受到团结友爱和互相帮助的重要性。
第五段:总结实习的意义和对未来的影响。
通过这次电厂化学实习,我不仅提高了实践能力,还积累了宝贵的工作经验。我深知,学习永远不会止步于课本,只有通过实践才能真正理解和掌握知识。这次实习不仅让我对电厂化学处理有了更深入的了解,也为我今后的学习、研究和工作奠定了坚实的基础。作为一名电气工程专业的学生,我将以此次实习为契机,不断提升自己的实际能力,为将来的工作做好准备。
化学实习心得体会篇十三
近期,我有幸参与了一次电厂化学实习,这次实习让我深刻认识到了电厂化学对电力生产的重要性和实际应用。在实习中,我亲身体验了电厂化学在水处理、设备维护和环境保护等方面的作用,也积累了不少宝贵的经验和心得。以下是对这次实习的总结和体会。
第一段:对化学实习的背景和目的的介绍。
电厂是能源的重点领域,化学在其中的应用尤为广泛。电厂化学实习的目的是让我们学生通过实践了解和掌握电厂化学的基本理论和操作技能,提高实际应用能力,为未来从事相关工作打下坚实基础。
第二段:在水处理方面的实习体会。
实习中,我参与了电厂的水处理工作。首先,我们进行了对进水和循环水的取样检测,了解了水质的基本指标。随后,我们学习了水处理的基本原理和方法,如过滤、脱盐、草酸除垢等。在实际操作中,我们注意到不同进水水源的差异,也感受到了水处理对设备正常运行的重要性。
电厂设备的正常运行对于电力生产至关重要,而化学在设备维护中扮演着重要角色。在实习中,我参与了设备防腐和清洗的工作。我们学习了不同材质设备的腐蚀特点,掌握了相应的防护措施。同时,我们还学习了设备清洗的原理和方法,如化学清洗剂的选择和使用。这次实习让我深刻认识到设备维护的重要性,以及化学在其中的重要作用。
电厂化学除了对水处理和设备维护有重要影响外,还在环境保护方面发挥重要作用。在实习中,我们了解了电厂废气和废水的处理方法,并参与了废水处理过程。我们学会了监测废水的pH值和COD值,并了解了废水的处理工艺。这次实习让我更加关注环境问题,并意识到化学在环境保护中的责任和作用。
第五段:对本次实习的总结和展望。
通过这次电厂化学实习,我不仅加深了对电厂化学的理解,也掌握了实际应用的技能。我意识到电厂化学在电力生产中的重要性和实际应用的广泛性,这给了我未来从事相关工作的自信和动力。同时,我也意识到化学工作需要细心和耐心,绝对不能马虎和忽视细节。未来,我将继续努力学习和提高自己的专业能力,为电厂化学的发展贡献自己的力量。
总之,这次电厂化学实习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过实践,我深刻认识到了电厂化学在电力生产中的重要性和实际应用。这次实习让我不仅学到了理论知识,还获得了实践操作和解决问题的经验。我相信,在未来的工作中,这次实习的经验和心得将对我产生重要影响,帮助我更好地应对挑战。
化学实习心得体会篇十四
这里介绍的是电厂发电的基本生产过程。火力发电厂的燃料上要有煤、石油(主要是重油、天然气)。我国的火电厂以燃煤为主,过去曾建过一批燃油电厂,日前的政策是尽量压缩烧油电厂,新建电厂全部烧煤。其中我们参观的金山热电厂是20xx年投入生产的热电厂,它的主要燃料也是煤。
火力发电厂由三大主要设备——锅炉、汽轮机、发电机及相应辅助设备组成,它们通过管道或线路相连构成生产主系统,即燃烧系统、汽水系统和电气系统。用火车或轮船运入发电厂储煤场的煤,经过碎煤设备破碎后,由皮带运输机送入锅炉房内的原煤仓。煤从原煤仓落入给煤机,在其中研制成煤粉,同时送入热空气来干燥和输送煤粉。磨制好的煤粉,经粗粉分离器除去部分不合格的煤粉后进入旋风分离器,在其中空气和煤粉得以分离,分离出来的细粉进入煤粉仓。煤粉由给煤机送入输粉管,而旋风分离器中的空气则由排粉机抽出。煤粉和空气在输粉管内混合后,由喷燃器喷入炉膛内进行燃烧。由送风机送来的空气,在进入炉膛之前,先在空气预热器中接受排烟预热,以减少排烟热损失,并提高空气温度,改善燃烧过程。炉膛内的燃烧产物——高温烟气,在引风机的拔风作用下,沿着锅炉本体倒u形烟道依次流过炉膛、过热器、省煤器和空气预热器,将热量逐步传递给水、蒸汽和空气。降温后的烟气流入除尘器进行净化,净化除尘后的烟气则被引风机抽出,排入大气。将燃料的化学能装换为热能。
锅炉产生的新蒸汽进入汽轮机后逐级进行膨胀,蒸汽部分热能就转变为汽流动能;高速汽流施加作用力于汽轮机的叶片上,推动了叶轮连同整个转子旋转,汽流的动能于是被转换成汽轮机轴上的机械能。汽轮机带动发电机,利用切割磁力线感应原理,将原动机的机械能变为电能输送到所需地。
2.1电厂外围设备——方形逆流式冷却塔。
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内蒙古工业大学电力学院认识实习报告。
的单位成本。
图2-1方形逆流式冷却塔。
2.2电厂外围设备——灰仓。
锅炉的作用燃料或热源的热能加热工作介质,使一定数量的工作介质达到所要求的状态。蒸汽锅炉的工作介质是水,在锅炉里被加热变成一定压力和温度的蒸汽。蒸汽的压力和温度称为蒸汽参数,表示蒸汽的状态。
在火力发电厂中,锅炉产生的蒸汽送进汽轮机膨胀做工,驱动汽轮机转子带动发电机转子旋转,利用导体切割磁力线产生感应电流的原理而发出电力。
发电的生产过程是一个能量转换的过程,这个过程可表示为:
锅炉汽轮机发电机蒸汽热能机械能电能燃料的化学能。
图2-2-1锅炉机组的工作过程示意图。
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内蒙古工业大学电力学院认识实习报告。
通过上面的生产介绍,我们似乎感觉到生产过程的废物已经处理完啦,其实不然,还有量很大的一部分便是炉灰。那些硬硬的炉渣通过排渣室运送的灰渣厂,轻轻的烟气经引风机送入烟囱排入大气中。下面的图片便是灰仓啦,不仅减少了灰尘污染,而且还可以废物再利用呢。这些灰经除氯离子过程,可以制作成很白很白的瓷砖,各色各样的马路砖。具个人了解开展灰粉的综合利用,特别是利用粉煤灰制取氧化铝,对国家来说具有十分重要的社会效益,对企业来说也具有很大的潜在经济效益,可增加企业的发展潜力延长企业的产业链。如果将企业生产的粉煤灰工业废渣用于提取氧化铝,同时将企业生产的电力和氧化铝用于电解铝生产,企业再发展铝深化工产业,形成一个从煤到铝业加工的完整产业链,可大大增加企业的发展后劲和经济效益。同时利用工也粉煤灰生产氧化铝完全符合国家正在实施的节能减排、循环经济、可持续发展战略,符合国家产业发展政策,发展前景十分广阔,热电厂企业应该重视。
图2-2-2外围设备——灰仓。
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内蒙古工业大学电力学院认识实习报告。
2.3电厂外围设备——空冷岛。
空冷就是用空气冷却汽轮机作功后的排汽,就是代替传统发电机组的凝汽器及循环水系统,优点就是节约用水。
工作原理就是:排汽引入空冷岛,类似大型散热器,通过风机进行冷却。用空气冷却的发电机,有开放式通风和密闭式通风。
在密封式系统中对空气本身的冷却是由空气冷却器(空冷岛)来完成的。进入发电机的空气温度不允许超过40度,最低也不允许低于20度,以防因空气温度过低而结露,破坏线圈绝缘。
图2-3空冷岛。
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内蒙古工业大学电力学院认识实习报告。
第三章电厂生产内部环境及设备构架。
3.1汽轮机。
汽轮机是火电厂的三大主要设备之一。它是以水蒸气为工质,将热能转变为机械能的外燃高速旋转式原动机。它具有单机容量大,效率高,运转平稳,单位功率制造成本低和使用寿命长等优点。在现代火电厂和核电站中,汽轮机是用来驱动发电厂产生电能的,故汽轮机与发电机的组合成为汽轮发电机组。汽轮机还可用来驱动泵,风机,压气机和船舶螺旋桨等。所以汽轮机是现代化国家中重要的的动力机械设备。
汽轮机设备及系统包括汽轮机本体,调节保安油系统,辅助设备及热力系统等。汽轮机的本体是由汽轮机的转动部分和固定部分组成,调节保安油系统主要调节汽阀、调速器、调速传动机构、主油泵、油箱、安全保护装置等;辅助设备主要包括凝汽器、抽气器、高低压加热器、除氧器、给水泵、凝结水泵、循环水泵等;热力系统主指主蒸汽系统、再热蒸汽系统、凝汽系统、给水回热系统、给水除氧系统等。
化学实习心得体会篇十五
哈尔滨火电有限责任公司,原名哈尔滨火电厂,南岗区文景街118号.它是祖国电力工业的窗口电厂,具有改革开放的时代特征.哈尔滨发电有限责任公司于1984年6月20日破土动工,占地535公顷,地势平坦,交通方便,水源充足,是我国自己勘测、设计、制造、设备、施工、安装的大型火力发电机组,由黑龙江省与国家合资兴建,总装机容量为160万千瓦,分两期工程建设.一期工程安装的两台国产二十万千瓦1、2号机组分别于1986年12月和1987年12月投产,均比原计划提前一年并网发电。历届领导班子,率领全厂职工艰苦创业,坚持“两个文明一起抓,两个成果一起要”的基本方针,大力弘扬“安全、经济、科学、文明”的企业精神,培育和塑造了“开拓进取,敢为人先,惟旗是夺,争创一流”的企业群体价值观,“以人为本,追求卓越”的经营理念,使主业多经齐头并进,三个文明建设同步发展。
二、实习目的及意义。
毕业实习是专业教学计划中实践教学的重要环节,其目的就是丰富学生的工程认识,加强理论与实践相结合,开阔学生视野,加深和巩固学生所学的理论知识,收集与毕业设计有关资料,并为缩短就业磨合期奠定基础.具体是了解本专业的发展动态,熟悉本专业领域目前在工程中使用的新技术、新工艺、新设备、新材料等,为毕业设计收集资料。
通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力;通过实习及其有关规程的学习,进一步提高学生对安全经济运行的认识,树立严肃认真的工作作风;通过实习,搜集和积累有关大型综合作业的资料,为综合作业作好准备;通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,并为能胜任以后的工作打好坚实的基础。
为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面。本次实习的任务是熟悉火力发电厂的主要输煤系统及其布置,在短暂的生产实习期间,切实对火力发电厂主要生产设备的基本结构、工作原理及性能等有一个系统的全面的了解,并为后续专业上的学习和工作的顺利进行提供必要的感性认识和基础知识。通过对具体实习项目的分析,理论实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思想方法和基本技能,为今后走上工作岗位打下良好基础。
三、实习内容。
(1)进入现场必须采取哪些安全方法措施?
任何人进入生产现场(办公室、控制室、值班室和检修班组除外),应正确佩戴安全帽,运行和检修人员身体不能碰及转动的部件,保持与带电设备的安全距离。
(2)外来人员参与公司系统有关工作,有哪些要求?
外单位承担或外来人员参与公司系统有关工作的人员,应熟悉本规程的相关部分,并经考试合格方可参加工作,工作前应向其介绍现场危险点,安全措施,安全注意事项。
(3)禁止在哪些地方站立和坐立?
在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上火运行中设备的轴上行走和坐立。如必须在管道上坐立才能工作时,应做好安全措施。
(4)检修时现场如有裸露的电线应如何判断?
检修时现场如有裸露的电线应认为是带电的,不准触碰,对可能触到的裸露电线应在检修工作开始前拉开电源和上锁,并将该线挂上地线接地。
(5)对工作人员的服装有什么要求?
工作人员的工作服不准有可能被转动的机器绞住的部分;工作时应穿着工作服,衣服和袖口应扣好;禁止戴围巾和穿长衣服。禁止工作服使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制作,以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋,禁止女工作人员穿裙子。辫子、长发应盘在工作帽内。做接触高温物体的工作时,应戴手套和穿专用的防护工作服。
(6)发现有人触电应如何抢救?
发现有人触电,应立即切断电源,使触电人脱离电源,并进行急救。如在高空工作,抢救时应注意防止高空坠落。
(7)湿手不准触摸哪些电器设备?
湿手不准触摸电灯开关及其他带电设备。
(8)遇有电器设备着火时应如何处理?
遇有电气设备着火时,应立即将有关设备的电源切断,然后进行救火。对可能带电的电气设备以及发电机、电动机等,应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器灭火;对油开关、变压器(已隔绝电源)可使用干式灭火器等灭火,不能扑灭时再用泡沫式灭火器灭火,不得已时可用干砂灭火;地面上的绝缘油着火,应用干砂灭火。扑救可能产生有毒气体的火灾(如电缆着火等)时,扑救人员应使用正压式消防空气呼吸器。
(9)电力生产的方针是什么?
预防为主,安全第一,综合管理。
(10)在实习中你认为怎样做才能保证人身安全?
遵守厂规厂纪,进入现场戴好安全帽,衣服袖口要扣好,要和工人师傅打招呼,同意后才能进入,进入后应远离高温、高压和转动的设备。不单独行动,出厂门要请假,进入输煤栈桥时不跨越皮带,跨越皮带要经过通行桥。做到三不伤害,即不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。
3.2电厂生产过程学习。
实际上,火力发电厂的生产过程是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料(煤)的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
火力发电厂的原料就是原煤。原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场,再用输煤皮带输送到煤斗或筒仓。原煤从煤斗落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。形成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“u”形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。如电厂燃用高硫煤,则烟气经脱硫装置的净化后在排入大气。煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒(飞灰)则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。
循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器,吸收乏气热量后返回江河,这就形成开式循环冷却水系统。在缺水的地区或离河道较远的电厂。则需要高性能冷却水塔或喷水池等循环水冷设备,从而实现闭式循环冷却水系统。经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。
3.3输煤系统专业学习。
3.3.1输煤系统及煤场设备:
(1)、卸煤:侧倾式翻车机、转子式翻车机。整个卸煤线上不值得其他设备还有迁车台、重吊机、采样机、夹轨器、推车器。
(2)、煤场:为了电厂厂安全生产的需要,设置煤场,储备一定数量的煤,在外来运煤暂中断的情况下,能保证电厂正常生产;也可用于当锅炉燃煤量与运煤量不均衡时起缓冲作用;又可作为不同煤种的先配与混全场地。
(3)、上煤:主要作用是完成煤的输送、破碎、筛分、分计量等。设备有:带式运输机、煤筛、碎煤机、除铁器、除木块设备、电子皮带称等。
3.3.2运煤系统完成的主要工作有:
(1)收受燃料燃煤从矿区运进电厂,不论通过哪种形式,都须会同运输部门对其进行检查交接。双方记录入厂煤车次、数量、进出厂时间,车辆损坏状况及发生问题的责任单位。为了减少电厂的经济损失,对入厂煤须及时进行检斤计算,采煤样分析,保证入厂煤的数量和质量合格。
(2)卸煤对入厂煤在规定的时间内卸下来。卸得要快、要净,不损坏车辆,及时排空。
(3)运煤电能是连续生产的。运煤系统应保证生产用煤,即不间断地和及时地将燃料运往锅炉房。
(4)贮煤因电厂耗煤量很大,厂内必须储备足够的安全用煤,以应付煤矿的临时减产和节假日,或铁路运输、船舶运输的临时灾害。
(5)碎煤矿上来煤多为原煤,粒度大小不一,有的过大,因此先行筛分破碎。将燃煤破碎到由煤粉制备条件所确定的粒度。依法规要求,入厂煤粒度不大30mm。
(6)分离杂物煤炭在开采和运输过程中,常混入各种杂志,尤其是三块(铁块、木块、十块),不许给予清除,以防损坏输煤设备、破碎机和磨煤设备。
(7)混煤对燃烧多种煤,并有按比例配煤的电厂,应进行混配煤作业,以保证锅炉燃烧稳定。
完成上述工作是由不同的作业环节和工艺设备来实现的,主要作业环节有:
(1)卸煤系统用来收受和卸空来煤。在某邪恶情况下,还用来在其煤斗中短期贮存所卸来煤。
(2)给煤系统将卸下的煤或其他堆煤场所的煤,按所需出力,均匀的洒落在输送机械上。
(3)上煤系统将煤从煤点运送至煤仓间。
(4)配煤系统把进入煤仓间的煤,按一定的要求和次序,分配给各个原煤斗。
3.4电厂环境及水处理学习。
3.4.1主要污染物。
(1)、二氧化硫污染。
二氧化硫又名亚硫酸酐,是一种无色不燃的有毒气体,具有强烈的辛辣、窒息性气味,遇水会形成具有一定腐蚀作用的亚硫酸。若与空气中的二氧化氮发生光化学氧化反应,二氧化硫会迅速转化为三氧化硫,进而与水气结合形成腐蚀和刺激性较强的硫酸。大气中存在的二氧化硫三氧化硫和硫酸氢气体等一般统称为“硫的氧化物”。它对人类及动植物都是极为有害的。生产生活中产生的二氧化硫排放到空气中在光照和烟尘中的金属氧化物等作用下,该物质与氧气反应生成三氧化硫,三氧化硫溶于雨水后生成硫酸,从而形成酸雨。
(2)一氧化碳污染。
一氧化碳为无色、无臭、有毒的气体。火力发电厂有少量排放。一氧化碳是由于燃料燃烧不完全所致,因此,消除或减少污染的关键是改善燃烧条件.一般,一氧化碳是大气成分中相当稳定的物质,不易与其他物质产生化学反应,也不发生光化学反应,能在大气中停留2一3年.必须指出,一氧化碳与血红蛋白的亲和力要比氧与血红蛋自的亲和力大200~300倍.一氧化碳能与血红蛋白结合,生成一氧化碳血红蛋白,降低了血液为体内各组织输送氧气的功能,所以会出现缺氧的各种症状,如头重、头痛、皮肤血管扩张,甚至会导致昏迷、死亡.
(3)氮氧化物(nox)污染。
空气中含氮的氧化物有一氧化二氮(n2o)、一氧化氮(no)、二氧化氮(no2)、三氧化二氮(n2o3)等,其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮,以nox(氮氧化物)表示。nox污染主要来源于生产、生活中所用的煤、石油等燃料燃烧的产物(包括汽车及一切内燃机燃烧排放的nox);no2比no的毒性高4倍,可引起肺损害,甚至造成肺水肿。慢性中毒可致气管、肺病变。吸入no,可引起变性血红蛋白的形成并对中枢神经系统产生影响。nox对动物的影响浓度大致为1.0毫克/立方米,对患者的影响浓度大致为0.2毫克/立方米。国家环境质量标准规定,居住区的平均浓度低于0.10毫克/立方米,年平均浓度低于0.05毫克/立方米。
(4)烟尘污染。
烟尘不是气体,而是一种气溶胶状物质,它是以一些固体小颗粒或液体分散飘浮于气体之中。实际上,除特殊的自然现象(如火山爆发、森林火灾)外。烟尘主要是来源于火电厂、工矿、企业排出的各种颗粒物。例如,锅炉、炉窑、汽车排出的含有炭黑(燃料中的重碳氢化合物在高温缺氧条件下裂解聚合而成的炭微粒)、飞灰、固体原料的黑烟;燃料在粉碎、研磨、筛分、装卸与运输过程中散布出的粉尘;以及建筑工地、采矿与交通运输等场所扬起的粉尘等。燃烧系统、金属冶炼及汽车废气产生的飘尘的化学组成是很复杂的,其中有如元素镍、镉、铬、被、钒、铅、砷的有毒化合物,通过呼吸道或皮肤进人人体,引起肺癌或皮肤癌。
3.4.2治理措施。
(1)脱硫技术。
脱硫:将煤中的硫元素用钙基等方法固定成为固体防止燃烧时生成so2。
通过对国内外脱硫技术以及国内电力行业引进脱硫工艺试点厂情况的分析研究,目前脱硫方法一般可以划分为:燃烧前脱硫、燃烧中脱硫和燃烧后脱硫等3大类。
1)石灰石——石膏法烟气脱硫工艺。
石灰石——石膏法脱硫工艺是世界上应用最广泛的一种脱硫技术,日本、德国、美国的火力发电厂采用的烟气脱硫装置约90%采用此工艺。
它的工作原理是:将石灰石粉加水制成浆液作为吸收剂泵入吸收塔与烟气充分接触混合,烟气中的二氧化硫与浆液中的碳酸钙以及从塔下部鼓入的空气进行氧化反应生成硫酸钙,硫酸钙达到一定饱和度后,结晶形成二水石膏。经吸收塔排出的石膏浆液经浓缩、脱水,使其含水量小于10%,然后用输送机送至石膏贮仓堆放,脱硫后的烟气经过除雾器除去雾滴,再经过换热器加热升温后,由烟囱排入大气。由于吸收塔内吸收剂浆液通过循环泵反复循环与烟气接触,吸收剂利用率很高,钙硫比较低,脱硫效率可大于95%。
2)旋转喷雾干燥烟气脱硫工艺。
喷雾干燥法脱硫工艺以石灰为脱硫吸收剂,石灰经消化并加水制成消石灰乳,消石灰乳由泵打入位于吸收塔内的雾化装置,在吸收塔内,被雾化成细小液滴的吸收剂与烟气混合接触,与烟气中的so2发生化学反应生成caso3,烟气中的so2被脱除。与此同时,吸收剂带入的水分迅速被蒸发而干燥,烟气温度随之降低。脱硫反应产物及未被利用的吸收剂以干燥的颗粒物形式随烟气带出吸收塔,进入除尘器被收集下来。脱硫后的烟气经除尘器除尘后排放。为了提高脱硫吸收剂的利用率,一般将部分除尘器收集物加入制浆系统进行循环利用。该工艺有两种不同的雾化形式可供选择,一种为旋转喷雾轮雾化,另一种为气液两相流。
3)烟气循环流化床脱硫工艺。
烟气循环流化床脱硫工艺由吸收剂制备、吸收塔、脱硫灰再循环、除尘器及控制系统等部分组成。该工艺一般采用干态的消石灰粉作为吸收剂,也可采用其它对二氧化硫有吸收反应能力的干粉或浆液作为吸收剂。
由锅炉排出的未经处理的烟气从吸收塔(即流化床)底部进入。吸收塔底部为一个文丘里装置,烟气流经文丘里管后速度加快,并在此与很细的吸收剂粉末互相混合,颗粒之间、气体与颗粒之间剧烈摩擦,形成流化床,在喷入均匀水雾降低烟温条件下,吸收剂与烟气中的二氧化硫反应生成caso3,caso4。脱硫后携带大量固体颗粒的烟气从吸收塔顶部排出,进入再循环除尘器,被分离出来的颗粒经中间灰仓返回吸收塔,由于固体颗粒反复循环达百次之多,故吸收剂利用率较高。
(2)除尘技术。
1)、电除尘。
电除尘也就是静电除尘,而这静电是高压。靠正、负电离子去中和尘埃上的离子。
电除尘是气体除尘方法的一种。含尘气体经过高压静电场时被电分离,尘粒与负离子结合带上负电后,趋向阳极表面放电而沉积。在冶金、化学等工业中用以净化气体或回收有用尘粒。利用静电场使气体电离从而使尘粒带电吸附到电极上的收尘方法。在强电场中空气分子被电离为正离子和电子,电子奔向正极过程中遇到尘粒,使尘粒带负电吸附到正极被收集。常用于以煤为燃料的工厂、电站,收集烟气中的煤灰和粉尘。冶金中用于收集锡、锌、铅、铝等的氧化物。
2)、旋风除尘器。
旋风除尘器是除尘装置的一类。除沉机理是使含尘气流作旋转运动,借助于离心力降尘粒从气流中分离并捕集于器壁,再借助重力作用使尘粒落入灰斗。在普通操作条件下,作用于粒子上的离心力是重力的5~2500倍,所以旋风除尘器的效率显著高于重力沉降室。大多用来去除3mu;m以上的粒子,并联的多管旋风除尘器装置对3mu;m的粒子也具有90~99%的除尘效率。选用耐高温、耐磨蚀和腐蚀的特种金属或陶瓷材料构造的旋风除尘器,可在温度高达1000℃,压力达500×105pa的条件下操作。从技术、经济诸方面考虑旋风除尘器压力损失控制范围一般为500~20xxpa。
3)、布袋除尘器。
布袋除尘器的工作机理是含尘烟气通过过滤材料,尘粒被过滤下来,过滤材料捕集粗粒粉尘主要靠惯性碰撞作用,捕集细粒粉尘主要靠扩散和筛分作用。滤料的粉尘层也有一定的过滤作用。
四、实习总结。
半个月的毕业实习很快的过去了,我感觉受益匪浅。通过本次的实习,我才知道理论学习的局限性与我们自身实际操作能力的缺乏。这次实习我们主要学习火电厂输煤系统设备原理以及整套设备的运行过程,从原煤进场翻车机翻卸,到皮带输送,再到煤场斗轮堆取料机,以及上煤到原煤仓混煤,在通过转运站输送到锅炉,虽然设备在书本中曾经都学习过,但是实践经历我不曾有过,初次接触到这些设备我感觉举足无措,这次实习真正增长了我的见识,对更好地适应更好地掌握实际知识技能有着很大的帮助。
环境是人类生存与发展的基本前提,而人类的生产生活活动对环境造成的影响是不可估量的。通过实习使我认识到环境的重要性、意识到自己肩膀上的责任之重,现在只有不断努力学习,不断超越才能在不断搞好建设的同时有效的保护好我们的环境。在踏入工作岗位之前,我们就应该在日常生活中尽自己所能来保护我们赖以生存的环境,从身边做起,从小事做起。
通过本次生产实习,我学到了很多书本上没有的知识。虽然我动手的机会并不多,但我真实的看到了火电厂发电的整个过程,从煤的输入到电的输出,这远比从书本上看到要有意思的多,正所谓“百闻不如一见,百见不如一动手”。因为我们在学校的学习,总是在背书,即使经理解了书中所有概念与内容,但由于这种背出来的东西从来未曾经受实践的检验,所以到真正应用的时候我们就会迷茫而裹步不前。我想解决这一问题的方法只有更努力的学习,抓紧一切机会将理论转化为实际,因为,实践是检验理论的唯一标准。
文档为doc格式。
化学实习心得体会篇十六
我是一名化学专业的大学生,今年有幸在一所中学进行了为期三个月的化学教师实习。这次实习对我来说是一次难得的机会,不仅能够实践自己所学的理论知识,还可以亲自感受教学的魅力。我的目标是通过实习提高自己的教学能力和教育素养,并积累宝贵的实践经验。
第二段:实习工作描述和收获。
在实习期间,我主要负责高中化学的教学工作。我认真备课,制定了详细的教学计划,并根据学生的学习情况及时调整课程内容。面对学生的提问,我耐心倾听,努力给予指导和答疑。我用教学实例和生动的语言来解释抽象的概念,让学生更好地理解化学的知识。我还引导学生进行实验操作,让他们在实践中发现问题、解决问题。通过这些实习经历,我不仅提高了自己的教学能力,也进一步明确了自己将来从事教育工作的方向。
第三段:实习中的困惑和解决办法。
尽管我在实习中取得了不少进步,但也面临了一些困惑。首先,我发现自己在教学过程中过于依赖教材和课本,缺乏足够的教学创新和实用性。为了解决这个问题,我深入研究教学资源,积极参加教育培训,不断更新自己的教育观念和教学方法。其次,我发现有些学生对化学这门学科产生了抵触情绪,缺乏学习的积极性和兴趣。为了解决这个问题,我引入了化学实验和趣味性教学,改变了传统的教学方式,激发了学生的学习兴趣,使他们主动参与到课堂中来。
通过这次实习,我深刻地体会到教育的重要性和教育工作者的责任。在实习过程中,我不仅学会了教,还学会了如何引导学生、关心学生、倾听学生。我看到每个学生的进步和成长,看到他们在我的引导下取得的成绩和成就感。这让我对教育事业充满了无限的热爱和信心。同时,我也更加深刻地认识到自己的不足之处,在未来的学习和工作中,我将持续努力,不断提高自己的专业水平和教学能力。
第五段:对未来教育生涯的展望。
这次化学教师实习让我对自己的未来有了更明确的展望。我希望将来能够用自己的专业知识和爱心为更多的学生带去知识和成果,影响他们的成长和发展。我将坚持教书育人的原则,注重学生的个性发展,培养他们的创新思维和实践能力。同时,在教育工作中,我也会不断学习和更新自己的知识和思想,提高自己的教学水平和教育素养。我相信,通过持续努力和不断追求,我能够成为一名优秀的化学教师,为教育事业做出自己的贡献。
总结:
通过这次化学教师实习,我不仅提高了自己的教学能力和教育素养,还明确了自己从事教育工作的方向和目标。实习过程中,我遇到了不少困惑,但通过努力和解决,我逐渐克服了这些困难,并取得了一定的成绩。实习让我对教育的重要性和教育工作的责任有了更深刻的认识,也对未来的教育生涯充满了期待和信心。在未来的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的教学水平,为教育事业做出自己的贡献。
化学实习心得体会篇十七
从20x年9月14日来到广州x中学,到如今近三个月的时间,我在指导老师无私的帮助和指点下,学到了很多,无论是在化学教学还是在班主任工作中,我都受益匪浅。
1、听课;听课贯穿了整个教育实习,刚到x中学的前两个星期,我们的活动以听课为主,我听了科组各位老师的课;不同的老师有不同的教学风格,有幽默风趣的,有严谨认真的,有细心执教的,在不同的老师身上,我看到了不同的优点。
刚开始以为听课学习不到什么,实践才是重点,后来慢慢发现,听课也是一种技术,学会听课也很重要。而且听课要听不同老师的课,每个老师都有自己的习惯和优点,多听不同老师的课,可以取其精华去其糟粕,形成自己的思维方式。刚开始我总是很不愿意去听文科班的化学课,不太愿意听新老师的课,后来在队友的带领之下,我听了其他老师的课,才发现老师们都各有优点,文科班老师讲得非常细致,而新老师则讲得更有趣味性。后来,我慢慢喜欢上了听课,只要有化学课,我都一定会安排时间过去听课,只要有一点点收获,我就满足了,听课就非常值得了。
在实习期间,我还听了高二、高三老师的课,不同的年级,讲课的方式也各有不同。高年级学生学习的目的性也更强,在文科班和理科班,对待化学学习的态度差别很大,而相对于高一高二,高三的知识容量则更大,听着老师信手拈来的例子,我忽然觉得,我们实习生在化学教学中是多么地稚嫩。
2、备课;备课是整个化学教学中的重中之重,细心细致的备课是上好一节课的关键。一直觉得备课是一个持久战,第一次备物质的分类和分散系及其分类方法,简简单单的两个课时,我从暑假一直备课备到讲课的前一天,不断的修改,不断地完善。有时候甚至觉得这样的备课是不是太不值得了,直到后来用1,2天的时间备一节课就直接上课的效果对比一看,才发现,备课真的很重要。
在实习期间,考虑到备课的时间长,我们便决定由整个化学科组的实习生统一备课,在统一教学目标的前提下,各位实习生分配任务,完成不同课时的课件。而理想总是非常美好,现实总是非常残忍,由于课件不是自己亲自做的,在之后的试讲和上课中,总是记不住课件接下来的内容,没有办法完全衔接好知识,导致了知识的缺口,自己上课讲得也非常不流畅。这样的一次经验也给我们敲响了警钟,要踏踏实实地做课件,亲力亲为做课件,才能对课件有个深刻的印象,衔接好自己的教学思路。
3、讲课;非常感谢x中学的老师,特别是杨剑老师,在他的支持和帮助下,我们化学实习生得到了很多讲课的机会;在国庆放假之前,我们首先讲解了化学计量在实验中的应用这一节的习题课,第一次上课,虽然是评讲习题,但还是很紧张,在讲习题的过程中,有些计算自己都还不是很清晰,学生临时提到的问题,一下子也反应不过来,也凸显出了自己的高中知识不够扎实熟练。
后来,国庆放假之后,我们正式开始讲新课,主要讲了必修一第二章的第一节物质的分类和第二节离子反应,两大课题都是高中的基础课题,物质的分类这节是学好高中化学的基本方法,而离子反应则贯穿了整个高中的知识,也是高中知识最重要的一部分原理,因此,讲好这两节对学生学习后面的知识起关键性作用。在老师的悉心指导下,我还是顺利完成了这两节的教学任务。
真正的教学课堂与微格教学确实区别很大,有时候,上完一节课的效果,不是取决于老师上得好不好,更重要的取决于学生有没有跟上老师的教学,因此,由于有学生的参与,才使得教学真正有意义,而要让知识的传递过程真正完成,是需要师生达到共鸣,不断地反馈与负反馈的。
在x中学,我讲了将近30节课,每一节课都有不同的收获,在实习期间,我也努力尝试用不同的教学方法;在老师的指导下,分散系及其分类这一课时,我尝试了传统教学方法与探究性教学方法的对比,离子反应的第二课时(离子方程式的书写),我尝试了使用多媒体课件与不使用多媒体课件的方法,离子反应的第三课时(离子反应发生的条件),我尝试了探究性教学方法与验证性教学方法。每一次尝试都有新的收获,在与学生的不断交流过程中,有自己的感悟和体验。
4、反思;教学反思也是实习教学工作中重要环节,有反思才会有进步。在实习期间,老师的要求下,每节课上完之后我都完成了教学反思,在不断的反思,不断地改进的过程中,我逐渐摸清楚了教学的方法,形成了自己的教学风格的雏形。
二、班主任工作。
在班主任工作这一块,我做的工作并不多,但在老师的指导下,我学习到了很多班级管理的方法和技巧,懂得了有效管理班级的方法。
1、公平、平等对待所有的学生;。
x中学是一个全封闭式管理的中学,在这种条件下,宿舍管理是非常重要的一部分。宿舍有宿舍的规定和要求,否则以扣分来惩示,作为班主任,最怕的就是见到自己班的学生被扣分,而要如何处理这些扣分问题,就是一个难点。不同的老师会根据不同的方法来惩罚学生,在这过程中,我感悟最深的一点就是要公平、平等地对待所有的学生,如果奖惩的标准不统一,必然造成同学的不服气,也会认为班主任有私心,会有所偏袒,久而久之,学生就不再听从班主任的工作安排,导致班主任工作无法进行下去。相反,公平、平等地对待每个学生,能够在学生眼中树立大公无私的教师形象,让学生打从心理信服老师,这样,班主任工作也能顺利开展。
2、让学生自主管理班级;。
如今的高中生都很有想法,相比于服从教师的安排,他们更愿意自主管理自己,对于班级管理,学生也都有自己的想法,也希望能够将自己的想法付诸实践,在管理中学习到更多的知识。作为班主任,更应该培养班委的管理能力,在适当的时候给予学生指导和帮助,以自己的已有经验作为借鉴,让学生多点参考。这样,则能达到事半功倍的效果,既能让班主任的工作减轻负担,也能培养部分班委的工作能力。
3、创建班级文化氛围;。
一个班的班级文化是班风最重要的一部分,在x中学,今年举办了班级口号、班徽的设计大赛,这些都是以前高中学校所没有的,通过大家一致统一的口号和班徽、班服等标志的建立,能够从表观到内心处影响学生,让学生从不同程度上感受到一种集体荣誉感。另外,班级座位的设置也是一种技巧,通过不同层次、不同性格学生的组合,在班级中形成小小的学习圈,是提高班级学习氛围的一种好方法。
三、实习感受。
三个月的实习时间,说长不长,说短不短,中间穿插着国庆假期和军训,真正听课、备课、上课的时间并不多,但在这三个月里,我收获了很多。不仅仅是在教学和班主任工作,还跟x中学的老师、学生建立了深厚的友谊。非常感谢x中学的所有老师,特别的化学科组的杨剑老师,在他的指导下,我们才能成长得更快,谢谢高一化学科组的所有老师,谢谢我的指导老师兼班主任华老师,正是因为有了老师的宽容大量,极力放手让我们学习,才得以获得更实在的经验,谢谢高一17班的所有学生,这三个月是我大学四年最幸福的日子。
实习虽然结束了,但友谊之树才刚栽种,相信在未来的日子里,x中学会越来越辉煌,老师会越来越幸福,学生越来越开心。
化学实习心得体会篇十八
化学基本概念和基础理论是高中化学重要的组成部分,是化学知识的基础。以下本站小编为你带来化学。
希望对你有所帮助!
实习的十天时间很快的就过去了,在这短短的时间内,我收获了很多的东西,这些都是我在学校里和课本上找不到的,现在我们已经是大四了,马上就要踏入社会,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中,我认为的工作都是很美好的,我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗,将来的工作环境肯定是整洁美丽的,工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了,天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味,到处是一片落尘,原来老型化工厂就是这样子的啊,经过工人师傅的初步介绍才知道,我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低,属于劳动密集型产业,各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状,但是这也说明化工行业在我国还有很大的发展空间。也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的发展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。
第二天我们就正式进入车间参加生产。我们私人一组,每个车间的师傅负责带我们生产学习,现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说,工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议,对于我们来说,在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友,这八个小时单调的工作难以想象,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我们现在吃穿不愁,但是真正到了社会上,首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高,平均是高中毕业,但是在通过长久的实际工作,他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的,所以,今后走入社会,我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病,俯下身来、踏踏实实的工作,去积累自己的经验,增加自己的知识!但是由于工人师傅的文化水平有限,这也是一个很大的制约性因素,他们可能在这个岗位上干了很多年,可以说比他们的领导干的都好,但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍,从这当中,我知道了知识的重要性,它是我们不断学习的基石,也是我们前进的资本,我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习,并且用实习的心得时时激励自己!
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结应用化学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在应用化学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合应用化学岗位工作的实际情况,认真学习的应用化学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在应用化学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在应用化学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对应用化学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据应用化学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成应用化学岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到应用化学岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对应用化学岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心。
实习报告。
在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
光阴似箭,近三个月的时间匆匆而去。回顾这段时间所经历的一切可谓是记忆犹新,以下是我这段时间的。
实习总结。
自xx年x月x日开始离开独山子踏上去石化实习,到十月15日进入石化公司精细化工部碳五车间实习,到现在已经近三个月,进入公司的第一天就开始进行安全教育,使得我们对化工厂安全有了很高的意识,经考试合格后,第二天我们又对碳五车间的工艺流程进行了简单的学习,使得我们对石化的碳五分离装置有了初步的了解。在第三天精细化工部的技术科,设备科等师傅们给我讲了一些关于动设备,静设备的知识,通过讲解其结构和原理使我对这些设备有了更加深刻的了解。同时再讲原理和结构的时候给我讲了一些实例,是我们能亲身体验到操作,通过对操作过程中出现的问题的分析,给我带了解决问题的方法,是我们更加贴切的学习。在工艺方面,师傅们给我讲解了整个工艺的原理设计理念等。关于工艺的讲解师傅们更是将他们在操作过程遇到的一些问题给我们一一讲解,其中包括许多例如管线的使用,内操的调节等等,通过他们的讲解使我学到了许多的知识和操作,我想这些将会在我以后的工作中起到很大的作用,同时通过学习会使我少走许多弯路,省去很多麻烦。同时我知道这两天我所学的仅仅只是皮毛,远远的不够,以后我要学的还有很多很多,我的挑战还会很多很多,绝对不能骄傲自满。后面两天由技术科的师傅们给我们讲解了碳五分离装置的开停工操作,以及开停工步骤,要注意的事项,怎样倒空物料等等很实用的问题。
带着对实习的期盼和对装置的期盼,在进入进入石化的第二星期我们进兴致勃勃的进入碳五分离装置的现场进行学习,我记得刚一进入现场大家就迫不及待的学习着这里的每一设备和管线,通过将近一个星期的自主学习现场让我对整个碳五装置的设计和运行有了突破性的认识,也使我懂得了以后的路还很长,我所学习的不能仅仅局限于此,我要勇于发现问题,勇于提出问题,自己给自己动力努力学习好该学习的知识,敢于探索新的知识,勇于实践。
实习期间辛苦是一方面,其实危险也时刻伴随我们,只是只要我们把每一点都做好,这些危险也就自动解除了。所以我们不能放松,要时时刻刻的提高警觉,这样才能避免危险和事故。
总之,在这段期间里我收获很大,自己也感触颇多:理论学习是基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同啊,在工作的闲暇期间,在与师傅们的交谈中,深刻的体会到,处理好同事关系为自己和他人的工作创建一个和谐的气氛、在工作中团队精神是多么的重要啊!
短短的两个多月的时光过去了,等待我的将是更进一步的学习和考验,我会以饱满的职业精神去迎接人生道路上的挑战,再多的辛苦也要坚持下来,因为现在的辛苦就是将来的幸福与快乐。
化学实习心得体会篇十九
随着教育事业的不断进步和发展,教师实习已成为培养优秀教师的重要环节之一。作为一名化学教师实习生,我深深感受到了教育教学的魅力,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我实习期间的心得体会。
第一段:实践是最好的老师。
在大学学习化学相关专业的四年时间里,我积累了很多理论知识,但实践的机会却少之又少。然而,在实习期间,我终于有机会将所学知识应用到实际教学当中。通过实际教学活动,我可以将抽象的知识转化为具体的实践,让学生更易于理解和掌握。实践教学不仅使我更加深入地理解了化学知识,还提高了我的教学能力和沟通能力。
第二段:多样的教学方法。
在实习期间,老师们给我提供了丰富多样的教学方法,让我深刻体会到化学教育的多样性。有时候,我采用讲授法,通过讲解和示范来传授知识;有时候,我采用探究法,让学生动手实践和发现;还有时候,我采用讨论法,让学生自主学习和合作解决问题。每一种教学方法都有其独特的优势和适用场景,通过这样的实践,我理解到了教学需要根据学生的特点和学习内容的不同而采用不同的教学方法。
第三段:与学生的互动。
在实习期间,我发现与学生的互动是非常重要的。通过与学生的互动,我可以更好地了解他们的学习情况和需求,及时调整教学策略。而且,互动教学也可以激发学生的思维和兴趣,促进他们的参与和学习动力。因此,我注重课堂上与学生的互动,通过提问、讨论和小组活动等方式,引导学生积极思考和交流。
第四段:面对挑战的勇气。
教育教学工作中,难免会遇到各种各样的问题和困难。在实习期间,我也经历了一些挑战,如学生的学习动力不高、学习成绩不理想等。然而,我通过努力学习和向导师请教,不断改进和调整自己的教学方法。我意识到作为一名教师,我们需要有勇气面对各种困难和挑战,并勇敢地去解决问题。
第五段:终生学习的觉悟。
实习期间,我深深感受到教师是一个终身学习的职业。化学科学的发展非常迅速,新的知识和科学发现不断涌现。作为一名化学教师,我需要时刻保持学习的姿态,不断更新自己的知识和教学技能。同时,我也通过实习经历,意识到了课外学习的重要性,如参加学术讲座和教师研修等,都可以让我不断地提升自己,为学生提供更好的教学。
总结:
通过这次化学教师实习,我深入了解到教育教学的魅力,锻炼了自己的教学能力和沟通能力。我也认识到实践是最好的老师,多样的教学方法和与学生的互动都是促进教学效果的重要因素。面对困难和挑战,我们需要有勇气和决心去解决问题。同时,我也明白作为一名教师,我们需要时刻保持学习的姿态,不断提高自己的知识和教学能力。
化学实习心得体会篇二十
学生通过实习可以磨练意志,发展个性,锻炼能力,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,成为学历,素质,技能一体化的适应型人才。工厂实习作为一次提升技能和熟悉操作流程的操练,对我们正式投入工作具有较大帮助,请写下你在工厂的实习心得和收获吧。你是否在找正准备撰写“化学工厂实习心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
经过一天的工厂参观和实践,我真的是学到了很多很多课本以外的东西,真的是受益匪浅啊!
在这个过程中呢,我从无知到认知,再到深入了解,学会了很多很多东西,同时开始渐渐喜欢上了这个全新的专业,我感受到学习的过程才是最完美的。在实习生活中,每一天都会有新的体会、新的感触,感觉自己的各个方面每一天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作潜力的提高。
下面就是我自己的一些小结和收获。
我一共作结出以下几点:
1、要学会坚持。
无论到哪家工厂或者工厂实习,开始的时候都不会让我们做任何工作,而是观看学习,时间短的是几天,时间长的就是几周。所以这段时间,一般会感觉到无聊,无所事事,可能会萌生出离开的想法。但是这个时间是最重要的阶段,这个阶段我们会学到课本以外很多有用的东西,所以我们必须要学会坚持,坚持就是胜利!
2、要勤做事。
我们到工厂或者工厂实习,一般不会给我们安排重要的事情去做。所以,此时我们会很闲,但是我们要主动找一些小事去做,无非是一些无关紧要的打杂,但就是透过勤快做事可能会引起领导的注意,不断获得领导的欣赏和信任,渐渐被安排做一些重要的事情,渐渐获得领导的重用!
3、多听、多看、多想、多做、多说。
由于我们课本学到的只是一些理论知识,缺乏具体的时间操作,所以我们得虚心学习。多听别人的指导,多看别人的操作工序,多想自己如何下手,然后亲自动手多做,有不懂的地方向别人请教多说。只有这样,才会渐渐熟悉自己的工作,学会一身真正的本领!
4、要调整好心态。
由于刚到一个新的环境,可能既不熟悉,又不适应,同时又可能因为环境的艰苦抱怨。这不但会影响自己的工作情绪,可能会做不好工作,同时也会增加自己的压力,甚至会影响到与同事的相处。所以,我们要调整好心态,处处看好的方面,摒弃坏的一面,这样才会对工作充满激情!
5、要虚心学习。
由于对全新的工作,我们既不熟悉又不了解,所以刚刚开始从事起来有点困难。因此我们要虚心学习,不会的多多向领导和同事请教学习,当别人向我们请教的时候,我们也要虚心理解,共同探讨!
6、要尽量少犯错误。
第一次工作的时候,难免会犯一些错误,但是我们要透过这次错误积累经验,吸取教训。第一次犯错误能够,如果再一次犯同样的错误就是不可取的了。所以,我们要谨慎、留意,尽量少犯错误!
接下来,就是我的一些收获了:
1、实习生活,学到了很多实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论知识和实践知识同时得到提高。
2、提高了自己的工作潜力,为就业和将来的工作带给了宝贵的实际经验!
在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且能够使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就理性得多。因为,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的决定就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。
下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会:
一、目的。
透过安排到___车间进行实习,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制。
二、流程。
在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个__生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。
其中,先前我们对__的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅仅了解了生产流程,还进一步了解了__的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于工厂后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有必须的额度,而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何透过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践。
在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,用心向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了必须上的认识。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产务必时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度,我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒。
虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都用心发问,以免造成安全事故,在车间里务必首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解,为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境,当然在化工生产中最重要的是安全,因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。
我们被安排在丙班和他们一齐倒班,这样我们能够亲自参与实际的生产中,下和但是,在日复一日的工作中,是否还能够透过一些技术手段,进一步提高工作效率。
三、生产工艺流程。
脂肪酸的生产制造方法,由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺构成成品,其特征是:所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)内采用导热油加热;所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔(27)内的粗脂肪酸先脱水脱气,再经过蒸馏,冷凝后即得成品。
从牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分为两种类型:一是可食用性牛羊油,另一种是非食用性牛羊油即工业牛羊油,一般有5个指标:ffa游离脂肪酸titre凝固点,miu水分及杂质,fac色度,bleach漂白度(漂炼度)。
总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务潜力是基础潜力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作建立一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅仅应持续工作的质量及效率,还应具备创新精神。西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的主角转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,理解残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展用心献计献策。
短短的六周毕业实习已经接近尾声了,透过这段时间在工厂的学习和实习,让我从无知到认知再到深入了解,渐渐的我喜欢上了这个充满阳光而又温馨自在的工厂,也让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每一天都有许多新的体会,新的想法,想说的很多,主要由以下几点:
一、坚持。
我们不管到哪一家工厂,一开始工厂都不会给我们太多的工作,一般都是先对我们进行培训,让我们看,时间短的是几天,时间长的药几周,在这段时间里很多人会觉得无聊,没事可做,也学不到什么东西,便产生了离开的想法,但是这时你其实还没有真正接触到工厂的真正内涵,所以在这个时候我们必须要坚持,轻易放下只会让自己后悔。
二、勤动手。
我们去工厂实习,工厂多数把我们当学生看,这段时期,工厂不会给我们重要的工作,能够又不想让我们闲着,因此,我们就应主动找一些事来做,从小事做起,刚开始也只有打杂,你没事就多动动手,这样工厂的同事才会更快的理解你,大家才能看到你的用心和潜力,接下来才会让你做一些重要的工作。
三、多听、多看、多想、多做、少说。
我们到工厂实习以后,要明白自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没有学过的知识也能够在工作中逐渐掌握,态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四少一多就是我的态度。我们刚开始实习或工作时,可能会搞不清楚自己该做些什么,觉得压力很大,在工作过程中多看别人别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己就应怎样做,然后自己动手去多做,光动嘴不动腿是不行的,所以我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。
四、少埋怨。
有点人会觉得工厂那里不好那里不好,同事也不好相处,工作也不如意,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还会增加自己的压力,所以,我们就应少埋怨,要看到工厂好的方面,对遇到的问题就应向办法去解决而不是去埋怨,这样才能持续工作的热情。
五、虚心学习。
在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的问题我们要虚心向同事或领导请教,当比二年教我们只是的时候,我们也就应虚心的理解,不能认为自己懂得一些知识就飘然然。
六、错不可怕,就怕一错再错。
人无完人,每个人都有犯错的时候,工作中第一次做错不要紧,但也主动认识到自己为什么做错了,要怎样改,不能一而再,再而三的犯错。
七、自主学习。
工作后不再像在学校学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要字迹主动去学校去做,只要你想学习,学习的机会是有很多的。实习的时候,有比较多的休息时间,要利用好这些时间,少看一部小说,多了解一些感兴趣的知识。
八、团队精神。
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何持续和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的潜力以及与个人合作的潜力,合理的分工能够使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人想要获得好的业绩,务必牢记一个规则,我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出此刻自己的协助下同时也从中受益的状况。反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
九、为人处事。
作为学生应对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要思考更为复杂的关系,无论是和同事还是领导,都要做到妥善处理,多沟通,并要设身处地地从对方的角度换位思考,而不是只思考自己的事。
经过这次实习,我从中学到了很多课本中没有的知识,在就业心态上也有很大改变,以前我总想找一份自己喜欢、专业对口的工作,克此刻我明白找工作很难,要准也对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我此刻不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观,要尽快丢掉对学校的依靠心理,学会在社会中独立,敢于参加社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在神会上快速成长起来。在以后的学习生活中,我会谦虚谨慎,勤奋努力,加强修养,以更开阔的胸襟,更智慧的头脑,更高尚的品德服务社会。这次实习只是我人生中一个奋斗的起点,我也相信自己必须会以更加饱满的热情和决心投入到未来的工作当中去,相信自己必须能交出更加满意的答卷。
这段时间以来的实习结束了,我还是感受到了自己各方面能力,大学期间的学习还是非常重要的,我也是深刻的意识到了这一点,大学期间的点点滴滴,确实还是有很多有待提高的,实习了才知道,自己掌握的东西还是不够,在这一点上面我是对自己各方面都有着非常明确的方向,现在回想起来,确实还是我应该要去落实好的,我也知道自己在工作方面需要做的更好一点,在实习期间我也有一些心得和体会。
我知道这对我个人而言还是有足够多的提高,在这方面的我应该要做出好的判断,在学习学习到的东西还是比较多的,这方面我有着非常深刻的体会的,这对我个人能力也是一个不错的提高,实习期间所经历的还是比较多的,我也是深刻的感受到了这一点,在这个过程当中我也知道自己需要努力提高能力,对于这一点我还是很有信心的,自己还是做的比较认真的,我也希望自己能够在下一阶段的学习当中努力做的更好一点,在这个过程当中,我还是做的比较认真的,这次去到了一家工厂实习,确实还是感受到了很多的不足,在这一点上面我还是感觉自己进步了很多的,希望自己有更多的进步,在学校的是理论知识,我真切的体会到了这一点。
未来的学习当中,还会有更多的事情是值得我去做好的,在这方面我还是深有体会的,我知道这对我个人能力还是有足够多的提高的,每天在车间工作,在这方面还是应该要努力调整好的,我现在还是能够做出一个好的判断,实习已经结束了,我知道在这一点上面我是应该要去落实好的,未来还会有更多的事情值得我去做好,和在学校所学习的不同,实习期间自己能够有更多的体会,这让我也感觉非常的有意义,在这个过程当中,我是深刻的体会到了这一点,未来在工作当中,我一定会继续去做好,这给我一种很充实的感觉,作为一名大学生这是我对自己应该要有的态度,这方面是毋庸置疑。
当然在实习当中,我还是比较用心的,我也对自己很有信心,这是一件很有意义的事情,未来在学习当中,还会有更多的事情值得去提倡的,在工作方面我也应该要去完善好,我也非常感激这次的实习,感激这段经历,我也一定会继续去做好的。
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