校外上课心得体会和感想(实用18篇)

心得体会是在自己经历过程中的得失与收获的基础上总结出来的。在写心得体会之前，可以先整理和梳理自己的思路和想法。这些心得体会范文都是经过精心挑选和编辑的，希望能够为大家提供一些有价值的观点和思考。

校外上课心得体会和感想篇一

在我读初中的这三年里，英语一直是我最感兴趣的学科之一。为了提高自己的英语水平，我报名参加了校外英语培训班。在这三年的校外英语上课中，我积累了许多宝贵的经验，获得了很多收获。以下将从提高听说能力、拓宽知识面、加深理解能力、培养学习意识和增强自信心五个方面总结我在校外英语上课的心得体会。

首先，校外英语上课可以有效地提高听说能力。在学校的英语课堂上，主要侧重于写作和阅读能力的培养，而听说能力往往被忽视。在校外英语上课的过程中，老师会采用丰富的听力材料，并通过大量的口语练习帮助我们提高听说能力。在模仿老师的语音、语调和语速的过程中，我可以更好地掌握语言的发音和语音规律，使自己更加流利地进行英语交流。

其次，校外英语上课可以拓宽知识面。在学校的英语课本中，涉及的知识点有限，内容相对单一。而在校外英语上课中，老师会为我们带来更多实际的语言使用场景，让我们了解更丰富的文化知识和背景。通过与老师和同学的互动，我了解到一些国外的风俗习惯、传统节日和当地的发展现状，这不仅丰富了我的视野，也使我对英语这门语言更加感兴趣。

第三，校外英语上课可以加深理解能力。在校外英语上课中，老师会给我们播放语言材料，要求我们听懂其中的内容，并根据问题回答问题。通过这样的练习，我的理解能力得到了很大的加强。不仅如此，老师还会针对每个新课的重点进行详细的分析和解释，使我们更加深入地理解语法规则和词汇用法，并能够更好地运用到实际写作和口语表达中。

第四，校外英语上课可以培养学习意识。在校外英语上课中，老师会通过多元化的教学方式激发我们的学习兴趣。他们用生动的故事、情景对话和游戏等多种形式，让我们在轻松愉快的氛围中学习。这种积极的学习氛围激发了我们的学习潜能，培养了我们的学习意识。在课后，我也会积极地预习和复习，以保持学习的连贯性和高效性。

最后，校外英语上课可以增强自信心。在学校的英语课程中，由于时间有限，老师无法给每个学生提供充足的练习机会。而在校外英语课程中，老师会进行个性化指导，鼓励我们积极参与课堂讨论和演讲。通过多次的练习和表达，我逐渐放下了对错误的恐惧，增强了自信心。这种自信心不仅在英语学习中体现，也在其他学科和生活中起到了积极的推动作用。

总之，在初中的校外英语上课中，我通过提高听说能力、拓宽知识面、加深理解能力、培养学习意识和增强自信心等方面受益匪浅。这三年来，我不仅提高了英语水平，也培养了自己的综合素质。我相信，通过不断的努力和坚持，我在英语学习的道路上会越走越远。

校外上课心得体会和感想篇二

在高中这段时间，我选择了校外英语培训机构进行补习。在这几个月的学习中，我获得了许多心得体会。

首先，校外英语机构注重个性化教学。老师们会结合学生的实际情况和程度来设计课程和教学方式，使每个学生都能收获满满。而且，老师们也会密切跟进学生的学习进程，及时提供帮助和指导。这种教学方式和态度使我感受到了老师们对学生的关心和爱护，同时也激发了我更多的学习热情。

其次，在校外英语机构上课，我学会了更好的自主学习方法。由于老师们的个性化教学，他们更多地是指导我们如何学习，而不是直接传授知识点。因此，在上课的同时，我们也更需要自己的阅读和思考。久而久之，我发现自己的阅读能力和思维能力都有了一定的提升，这也对我日后的学习和生活有很大的帮助。

最后，校外英语机构的学习氛围也是我非常喜欢的。机构中的学生都很自觉，他们在课堂上也都非常用心，而且在课堂之外，也会互相交流和分享学习的经验和心得。这种积极向上的学习氛围让我感到很温暖，也让我更加喜欢学习。

总的来说，校外英语上课的这几个月对我来说是非常宝贵的经历。我不仅学到了英语知识，也收获了更多的成长。在未来的学习和生活中，我会更加努力，为自己的梦想而奋斗。

校外上课心得体会和感想篇三

校外上课是指学生在校外的场所进行教学活动，通常是在实地考察、实践培训或者参观等形式下进行。校外上课的形式多样，既有参观企事业单位，也有到农村、社区等地进行实地考察。而不论形式怎样，校外上课都给我们提供了一个很好的机会，让我们更直观的了解外面的世界。下面，我将分享我的校外上课心得体会。

第一段：认识与拓宽视野。

校外上课让我看到了比校园生活更广阔的世界。在课堂上，我们总是被书本知识限制在一个有限的空间里，很难真正领略到知识的实际应用和社会的实际运行。而校外上课给了我大开眼界的机会，让我亲身体会到课本上的知识在实际中是如何应用的。比如，我们去参观了一家大型企业，一家刚刚起步的创业公司，还去农村探访了农民的劳动生活。这些经历让我感触良多，不仅认识到自己所学知识的实际应用，还拓宽了我的视野。

第二段：体验与感悟。

校外上课给我带来了丰富的体验和深刻的感悟。在实地考察中，我亲身参与了企业的生产流程，见证了科技的应用对传统产业的改变，也了解了企业家们是如何经营和管理企业的。这让我深感到创业并不是一件容易的事情，需要付出大量的努力和智慧。在参观农村时，我看到了农村发展的艰辛和美好，也领悟到了农民的不易与辛勤。这些体验和感悟让我更加明白，只有不断努力和付出，才能取得更好的成果。

第三段：培养与提升能力。

校外上课也是培养和提升学生能力的一个重要途径。在参观企业时，我们需要与企业里的专业人士进行交流，了解他们的工作和专业知识，并提出一些问题。这培养了我们的沟通能力和表达能力。在参观农村时，我们需要与农民进行交流，了解他们的生活和农田的情况，并提出一些建议。这培养了我们的观察力和解决问题的能力。同时，校外上课还让我们学会团队合作，共同完成一些实践任务。这提升了我们的团队协作能力和领导能力。这些能力的培养和提升对今后的学习和工作都将起到积极的作用。

第四段：与同学们的交流与合作。

校外上课不仅是个人的体验，也是与同学们的交流与合作的机会。在实地考察中，我们可以与同学们一起分享自己的感受和体会，互相激励和帮助。我们可以从同学们的讲解中学到更多的知识和经验，也可以通过合作完成一些任务，提高效率和质量。在与同学们的交流和合作中，我们会发现自己的不足，也会找到改进的方向。所以，校外上课不仅是个人的成长，也是集体的进步。

第五段：总结与展望。

通过校外上课，我认识到了知识的无穷广阔和实践的重要性。它不仅让我更深入地了解了社会与行业，还让我培养和提升了自己的能力。同时，我在与同学们的交流与合作中也取得了很大的收获。希望在以后的学习和生活中，我能够保持对外面世界的好奇心，不断开拓视野，提高自己的能力，为实现自己的理想而努力奋斗。

校外上课心得体会和感想篇四

自从我小学的时候开始接触芭蕾舞，我就深深地喜欢上了这种优美的艺术形式。这几年我也一直在坚持练习，课余时间也会去参加一些芭蕾舞班的比赛活动。每次在老师的指导下练习，我都能深刻地感受到芭蕾舞之美。今天我想跟大家分享一些我的心得和体会，不知道能否给大家带来一些启示。

第二段：发现进步与瓶颈。

在不断练习中，我发现自己的舞技越来越好了，不过我也碰到了一些瓶颈。以前，我总认为拿到高分就特别难，但现在，我认识到想要拿到高分，不仅需要表演时动作娴熟，更要表达出舞蹈的情感。因此，我开始努力练习如何更好地表达出舞蹈的情感。

第三段：感受到集体的支持与协助。

在芭蕾舞班里，我一直受到老师和舞友们的关爱和帮助。老师总是耐心指导我表演的技巧，舞友们也会帮我纠正动作中的错误。在集体的支持和协助下，我能够更快地进步。在现场比赛中，我们还会互相鼓励，互相加油，这让我感受到了友情的力量。在我的才艺展示中，我知道团队的力量是多么重要，我要把这种感受带进我的日常生活，去支持和帮助那些需要帮助的人。

第四段：音乐的力量。

芭蕾舞离不开音乐的伴奏，音乐不仅让舞蹈更加动听美丽，也能将表演者的情感更好地展示出来。当我听到欢快的舞曲，我的身体也会跟着快乐地跳动。而当我听到慢节奏的音乐时，我也会感受到深刻而美妙的情感。音乐在舞蹈表演中的力量是无穷的，帮助我更好地展现出舞蹈中所要表达的情感。

第五段：结语。

芭蕾舞起源于欧洲，是一门严谨、优美、高雅的艺术形式。通过不断地学习、练习和表演，我的芭蕾水平不断得到提高。更重要的是，我在芭蕾舞班里学会了与人相处，学会了担当，学会了宽容和关心他人。芭蕾舞已经成为了我生命中不可分割的一部分，而我想通过终生学习和刻苦练习，成为一名优秀的芭蕾舞者，能够将更多的情感和优美呈现给观众。

校外上课心得体会和感想篇五

停电，是当今现代社会中不可避免的一种现象。然而，历来停电一般发生在居民生活时间的非高峰时段，很少在工作时间出现，尤其是在学校课堂上。然而，在我所踏足的这个地方，却刚好赶上了停电上课的情况。

第二段：黑暗中的课堂。

一天午后，阳光明媚，课堂氛围宜人。突然，整个学校停电了。正处于开学初，学生和老师们对这个情况都有点手足无措。然而，接下来面对的却是一阵微弱的笑声。面对课堂中空荡的黑暗，同学们开始自发地互相嬉笑着：“我们的课变成了艺术课了！”带着探寻的好奇心，同学们用手机的手电筒聚集在一起，开始利用黑板上余下的白粉，在黑暗中创作。

第三段：黑暗中的教学。

停电对于这堂课来说是极度意外的，照明设备一时半会难以修复，老师面对着一群黑暗中的孩子有些无所适从。然而，老师们并没有选择直接结束授课。相反，他们毫不逊色地展示出他们调整教学策略的能力。老师们用清晰的声音和生动的表情，不依赖任何工具，将课程内容深入浅出地传达给学生。同学们也在黑暗中聚精会神地听讲，仿佛眼前已不是纸上的文字、投影仪上的图片，而是老师娓娓道来的知识。

第四段：黑暗中的思考。

在黑暗中，时间变得静谧而无限。同学们抛却了外界的喧嚣，将全部的精力聚集在老师的话语上。脑海中的思考在这一刻变得更加清晰。没有电子设备的干扰，同学们更加专注和投入。同时，黑暗中孕育了许多想法和思考。有些同学开始思考：我们是否太依赖电力？在当今这个科技发达的社会，如何有效地利用电力资源？这次停电是否同样会对我们珍贵的自然环境产生一些影响？黑暗中冥冥中激发起的思考，无疑是这次特殊课程的意外收获。

第五段：黑暗中的情感。

黑暗中，伴随着微弱的交流和思考，同学们的情感也在增涨。面对突如其来的困境，同学们团结一致，共同克服困难。黑暗中，同学们理解了艰难中互相扶持的重要性。老师们的坚持和付出也让同学们对敬业精神有了更深的认知。这一切都浸染在没有电力的黑暗中，成为了同学们内心深处的一份珍贵的记忆。

总结：

停电上课，是一次不同寻常的经历。在黑暗中，同学们展现出了与众不同的乐观和创造力。他们深思熟虑的思考和情感的融洽，也让这次特殊的活动成为一次难以忘怀的经历。停电上课，不仅是电力资源有限的警示，更是对于人类创造力和团结力的一次鼓舞。

校外上课心得体会和感想篇六

校外上课作为一种新的教育方式，在我国的教育改革中正逐渐得到重视和应用。与传统的教室内上课相比，校外上课让学生更加接近真实社会，拓宽了他们的视野，培养了实践能力。在我校的实践中，我有幸参与了一次校外上课的经历，这次经历给了我很多启示和体会。

首先，校外上课让我感受到了现实生活的挑战。在课堂中，老师以生动的案例和实际问题来引导学生思考，从而培养学生解决问题的能力。我记得有一堂课，老师带我们参观了一家电子科技公司，让我们了解企业的运作模式和市场竞争激烈的现实情况。通过与企业负责人的交流，我意识到如果只停留在书本知识的层面上，是远远不够的。唯有在实际中面对现实的挑战，才能更好地锻炼自己的思维能力和应对复杂情况的能力。

其次，校外上课让我感受到了与专业人士的亲近。在一次参观法院的课程中，我们有幸与法官进行了交流。他们向我们介绍了他们的工作内容和执法标准，还分享了他们在司法实践中遇到的困难和挑战。通过与专业人士的交流，我深刻体会到，作为学生，我们应该虚心求教，不断完善自己的知识结构和能力素质。专业人士们的亲切和热情也激发了我更深入地学习和实践的动力。

第三，校外上课让我感受到了团队合作的力量。在一次校外考察的活动中，我和同学们面临着一个复杂的现实问题——城市交通拥堵。我们组成了一个小组，共同思考如何改善交通状况，我们互相讨论，收集信息，用自己的专业知识和创新思维提出了一些建设性的方案。通过这次团队合作的经历，我体会到了团队合作的重要性和价值。只有团结合作，才能发挥各自的优势，解决现实问题。

第四，校外上课让我感受到了自身的不足和发展方向。在校外上课的过程中，我接触到了一些新的领域和知识，也看到了一些同龄人的杰出表现。这让我开始反思自己，思考自己未来的发展方向。我感慨自己的知识储备还不够丰富，能力还不足以应对复杂的社会环境。在接下来的学习过程中，我会更加努力，广泛掌握各种知识和技能，提升自己的素质。

最后，校外上课让我感受到了教育的魅力。通过校外上课，我深刻体会到教育能够给予我们许多珍贵的财富。教育让我看到了生活的美好和机遇的丰富。我明白了只有不断学习和实践，才能让自己在未来的社会竞争中充满信心和勇气。校外上课让我领略到了一片新天地的辽阔和无限可能，更加坚定了我努力学习和成长的信念。

总之，校外上课让我从不同的角度看到了学习和教育的重要性。通过校外上课，我更加深刻地理解到知识不仅仅停留在书本中，实践是培养实际能力的关键。校外上课不仅让我增长了见识，也启发了我的思考。我相信，在学生们共同努力下，校外上课将有更广阔的发展空间，成为培养更多优秀人才的重要途径。

校外上课心得体会和感想篇七

芭蕾舞是一种优美的舞蹈形式，它要求舞者具备高度的技巧和专注的态度。在芭蕾舞学习中，学生们需要花费大量的时间和精力去练习基本功，并且必须学会繁复而美妙的组合。在我的芭蕾课程中，我学到了许多对于芭蕾舞艺术和体育锻炼的认识，这样使我更加深入地理解了芭蕾的魅力和重要性。

二、体验：为什么芭蕾舞课是如此特殊？

首先，芭蕾舞课是紧张而具有挑战性的。在我的上课体验中，舞蹈教练一直要求我们严格执行每一个动作和步骤，局部分解每个细碎而具体的动作，而不留下丝毫的瑕疵。因此，学生们需要非常专注，以便能够保持正确的技术和姿势，同时也需要保持自己的毅力，以便能够跟上全班同学的舞蹈进度。其次，芭蕾舞也是一种极具创造性的体验，在芭蕾舞课程中，每一个步骤和动作都是严格规定的，但是舞蹈教练们会利用不同的旋律和音乐，来创造出不同的艺术作品，这可以激发学生们的创造性和艺术感觉。

三、人际交往：我们如何在芭蕾舞课中合作？

学习芭蕾舞的过程中，我深切体会到合作的力量。我们无法靠一己之力在芭蕾的学习中达到完美，必须要依靠团队合作。在我们的芭蕾班级中，舞蹈教练总是提醒我们要遵循团队精神，互相支持，鼓励和指导其他的同学。我们经常需要从其他同学那里学习，投入更多的时间和精力与他人合作，以便不断提高我们的舞技。在我们的舞蹈表演中，我发现，只有在全力合作的情况下，我们才能够赢得观众的喝彩和认可。

四、挑战：芭蕾舞对我们有什么挑战？

芭蕾舞课程提供了各种各样的挑战和机会。在我的学习过程中，我碰到了很多难以应对的情况，比如舞步太复杂，组合的顺序和步骤有所变化，也需要各种各样的二人或者多人协作。这些挑战测试了我的耐心和毅力，也让我学会了如何去面对挫折和克服困难。在我的芭蕾舞课程中，我开始明白到，只有经过不懈的努力，才能实现真正的进步和提高。

五、总结：我的芭蕾舞学习之路。

我的芭蕾舞学习之路是充满挑战和反思的。芭蕾舞课程不仅仅是一种健身方式，而且是一种更深刻的文化和艺术体验。在我的学习过程中，我学会了如何去专注，合作，挑战自我，以及如何去通过与他人合作来实现共同的目标。我坚信，在未来的学习过程中，通过芭蕾舞学习所体现的这些重要价值，一定会给我带来更全面而深刻的体验和机会。

校外上课心得体会和感想篇八

作为一名初中生，随着英语课程的深入学习，我渐渐认识到校内英语教学的不足之处。为了提高自己的英语水平，我决定参加校外英语培训班。下面是我对校外英语上课的心得体会。

首先，校外英语上课可以提供更广泛的学习资源。在学校英语教学中，我们通常只接触到教科书和作业，而校外英语培训班给了我更多的学习资源。老师会为我们提供丰富的课外阅读材料、听力练习以及习题，这些都对我提高英语水平有很大帮助。同时，校外英语培训班还会举办各种英语角、英语竞赛等活动，让我们有机会展示自己的英语水平，培养英语口语能力。

其次，校外英语上课注重实际应用，帮助我们打破应试教育的束缚。许多学校英语教学更偏向于应试教育，注重语法和听写的训练，而忽略了实际应用能力的培养。而校外英语培训班则注重培养我们的英语交流能力和实际运用能力。老师会安排各种情景对话，让我们在实际的交流中学习和运用英语，从而提高我们的英语口语和写作能力。这样的教学方法让我觉得英语学习不再只是为了应对考试，而是为了真正能在实践中运用英语。

再次，校外英语上课为我们提供了更好的学习环境和氛围。学校中，我们的英语学习时间有限，且经常受到其他学科的干扰。而校外英语培训班会专门给我们安排较长的学习时间，让我们能够更专注地学习英语。在班级中，我们都是对英语学习有共同兴趣的同学，互相鼓励、互相学习，形成了积极的学习氛围。老师们也时常组织小组活动和互动游戏，让我们在轻松愉快的氛围中加深对英语的学习和理解。

最后，校外英语上课可以提供比学校更专业的指导。许多学校英语教师由于教学压力大，很难给每个学生提供足够的关注和指导。而校外英语培训班的老师通常会有较少的学生，能够更加关注每个学生的学习情况和困难。他们会根据每个学生的特点制定个性化的学习计划，并且耐心地帮助我们解决学习中的问题。同时，他们也会在课余时间提供一对一的辅导，帮助我们更好地掌握英语知识和技巧。

总之，校外英语上课给予了我更广泛的学习资源、注重实际应用、提供了更好的学习环境和氛围，以及获得了更专业的指导。这些都对我提高英语水平起到了积极的推动作用。通过参加校外英语培训班的学习，我不仅加深了对英语知识的掌握，还培养了自信心和积极的学习态度。我相信，通过不断的努力和坚持，我一定能够取得更好的成绩，并在英语学习中不断成长进步。

校外上课心得体会和感想篇九

在高中的学习生涯中，英语一直是我比较薄弱的科目。为了加强自己的英语能力，我报名参加了校外英语班。在这个过程中，我获得了很多的收获和体会。

首先，在校外英语班的学习中，我深刻体会到了英语学习的重要性以及必要性。英语是我们通向世界的桥梁，只有通过英语的学习，我们才能更好地了解并融入到世界中去，更好地了解国外的先进科技和个人经验，提高自己的竞争力。

其次，在校外英语班的学习中，我逐渐了解到，学英语不是一朝一夕的事情，而是需要坚持不懈地学习，不断积累。我们需要不断地扩大词汇量，提高英语口语能力和阅读能力，才能真正掌握英语。

最后，通过校外英语班的学习，我也意识到了教学方法的重要性。教学方法是否适合我们，是否能够让我们学到更多的东西，都会对我们的学习产生重大影响。因此，我们需要对自己的学习需求进行深入地思考和分析，确定自己需要学习的内容以及学习方式，才能更加有效地学习英语。

总之，校外英语班的学习让我深刻意识到了英语学习的重要性以及必要性，也让我明白了学习不是一朝一夕的事情，需要付出持久的努力。我相信，在今后的学习生涯中，我一定会更加努力地学习英语，为自己的未来奠定更加坚实的基础。

校外上课心得体会和感想篇十

心理学课程，作为一门探究人类思维、情感与行为的科学，不仅在学术上提供了丰富的知识，更具有对个人心理健康的启迪与指导作用。在这门课上，我经历了探索与思考的过程，收获了宝贵的心得与体会。以下是对我在心理学课堂上所获得的启示进行整理和总结的五段体验。

首先，心理学课堂教学帮助我认识到人类思维的弹性和多元化。在学习过程中，我被引导去了解不同思维方式背后的原因和动机。通过学习经典的心理学理论和实验，我开始思考与探索人类思维的多样性。心理学告诉我，一个看似问题的思维方式，在特定的环境和背景下可能非常合理。这让我对人们的独立思考和审视自我产生了浓厚的兴趣，也尊重了每个人独特的想法和观点。

其次，在心理学课堂上，我对人类的情感和情绪变化有了更深入的认识。通过学习心理学中对情感的研究，我开始明白人类情绪的复杂性和多样性。多亏了这门课的指导，我开始了解如何处理自己和他人的情绪，如何更好地与人相处。在以往的和解过程中，我通常只关注自己的情感，而忽视了他人的感受。然而，心理学的启示让我认识到，情感是人类生存和交流的重要组成部分。因此，我开始更加关注他人的情感和需求，并学会用更多的理解和同情来回应他们的情感。

第三，心理学课堂也唤醒了我对自我认知和自省的重视。在过去的日子里，我过多地关注外界的评价和意见，而忽视了自己的内心需求和感受。通过心理学的引导，我开始关注并研究自己的思维方式、自我价值观和自我形象。我学会了如何用积极的眼光看待自己，接受自己的不足和错误，而不是过于苛刻地对待自己。心理学教给了我如何倾听自己内心的声音，并更好地照顾自己的方法。这让我在面对困难和挑战时更加自信，并且有更多的勇气面对自己的不足，不断追求个人成长。

此外，心理学课堂也为我提供了理解他人与同理心的机会。通过对他人行为的分析和理解，我渐渐学会换位思考，从他人的角度去理解他们的决策和行为。这种同理心的培养使我能够与不同背景和观点的人更好地交流和沟通。如此，我逐渐增强了我的人际关系技巧和团队合作能力，进而推动了更好的人际关系和工作效率。

最后，心理学课程的学习经历教会了我如何适应和应对生活中的变化与挑战。无论是在学术上还是在个人生活中，人类都面临着各种各样的挑战和困惑，比如适应新环境、面对竞争和压力、处理人际关系等。在心理学课堂上，我学到了如何认识和调节自己的情绪，如何从困境中解脱出来。我还学到了如何采取积极的行动来应对问题，比如寻求帮助、制定目标和积极应对应变。这种心理学课程所带来的心理准备和素养，让我更加自信和勇敢地应对生活中的各种挑战和困难。

总的来说，心理学课程给我的是一次心灵的洗礼和再造。通过这门课程，我不仅学到了关于人脑、思维和情感的知识，更重要的是，我获得了对自我的认知和理解，以及对他人世界的洞察和同理心。这个学期在心理学课堂的学习让我更加全面地认识了自己、他人和整个社会。它帮助我塑造了积极的人生态度，让我更加热爱生活，并愿意去拥抱自己前进的未来。

校外上课心得体会和感想篇十一

近一年来，我在学校里度过了很多充实而有收获的时光。每节课都是我与知识的相互交流和碰撞，让我渐渐懂得学习的真谛。在这篇文章中，我想分享我在课堂上的感想、心得和体会，以期鼓励自己更加努力学习，同时也能为其他同学提供一些帮助和启示。

在课堂上的第一节课，我深深感受到了老师的专业和热情。他们用生动形象的语言和事例，启发我们思考并激发了我们的学习兴趣。他们不仅仅是知识的传授者，更是引导者和启蒙者。从那时起，我明白了在课堂上真正学习的含义不仅仅是记住知识点，更是理解和掌握知识，善于运用所学知识解决实际问题。

其次，上课让我尝到了团队合作的甜美果实。在一些课堂上，老师会组织我们分成小组进行讨论、研究和解决问题。通过与同学们的合作，我不仅学到了更多的观点和经验，也锻炼了自己的沟通和合作能力。每个人都是独立的个体，但团队合作的力量无可比拟。这种合作不仅仅是在课堂上发挥作用，更是在我们未来的人生道路上至关重要。

在课堂上，我还深受老师们严谨认真的工作态度所感染。为了让我们掌握更多的知识，老师们准备课件、布置作业甚至熬通宵备课都是常有的事情。他们不辞辛劳地努力工作，只为了我们能够掌握更多更好的知识。他们的付出和努力让我明白了学习需要付出汗水和时间，只有这样才能真正掌握知识并取得进步。

另外，参与课堂互动使我发现了自己的问题和不足。在课堂上，我积极回答问题，与老师和同学们互动交流。这种参与让我在不断地思考中反思自己，发现问题并努力克服。通过与同学们的互动，我发现他们的思维方式和解题方法与我不同，这激发了我进一步学习和思考的欲望。在互动中，我不仅能够学到知识，还能提高自己的解决问题的能力。

最后，上课让我明白了学习是一种持久的行为，需要坚持和耐心。无论是在哪门课程中，我们都会遇到难点和困惑。但是只有坚持下去，才能突破困境并取得进步。我发现，一旦我养成了上课认真听讲、课后复习的习惯，我的学习效果明显提高。坚持学习并享受学习的过程，才能在学海中游刃有余。

总之，上课不仅仅是获取知识的方式，更是培养人的身心的地方。在这一年里，我通过上课理解了学习的真谛，体验了团队合作的重要性，感受到了老师的辛勤工作，发现了自己的不足并激发了自我潜力，学会了坚持和耐心。这些体会和心得将成为我未来学习道路上的宝贵财富，我将持之以恒，不断努力，为自己的成长和发展努力奋斗！

校外上课心得体会和感想篇十二

心理学是一门研究人类心理活动规律的学科，通过学习心理学知识，我们能够更好地了解自我，理解他人，以及处理人际关系，提高自我管理能力和解决问题的能力。在心理学课堂上，我受益匪浅，不仅学到了许多理论知识，也体验到了心理学在实际生活中的应用。以下是我对心理学课程的感想和体会。

首先，在课程中我了解到了自我认知的重要性。我们经常被外界因素左右，而忽略了内在的自我认知。通过心理学课程的学习，我明白了自我认知是指个体对自己的了解和评价，包括性格特点、价值观、兴趣爱好等。在课堂上，老师通过案例分析和小组讨论，引导我们反思自己的自我认知，并提供指导和建议。在老师的帮助下，我学会了目标设定、自我探索和积极调整心理状态的方法，从而更好地认识自己，增强自信心，以积极的态度面对各种困难和挑战。

其次，心理学课程还教会了我如何处理人际关系。人际关系是人们在社会中交往的重要内容，它涉及到个体之间的相互认知、交流和互动。在课程中，我们学习了沟通技巧、情绪管理和冲突处理等知识。通过课堂上的角色扮演和小组合作，我逐渐提高了与他人交流的能力，学会了尊重、理解和包容他人的观点，避免冲突和产生误解。这些技巧和方法不仅在学校中有用，在生活中也能有效地帮助我处理人际关系，更好地与他人相处。

第三，心理学课程还拓展了我的思维方式和解决问题的能力。心理学教会我们用不同的视角去观察和思考问题，培养了我们的批判性思维和创造性思维。在课程中，我们进行了大量的案例分析和讨论，通过分析和辩论，我逐渐培养了辩证思维和独立思考的能力。这些能力不仅在学习上有用，也能帮助我在工作和生活中更加灵活地解决问题。

第四，心理学课程让我更加敏锐地观察和理解他人的需求和情感。人是一个情感动物，心理学课程帮助我们理解情感的表达和管理。通过学习情绪和心理健康的知识，我能更好地理解他人的情感和需求，用爱和理解去关心他人，帮助他人排解困难和压力。在课堂上，有时候会有同学遇到情绪问题，通过沟通和倾听，我能够给予他们一定的安慰和支持，帮助他们解决问题，缓解压力。这不仅有助于他人的身心健康，也增进了我们之间的友谊和信任。

最后，心理学课程还教会了我积极面对挑战和困难。在人生中，我们会面临各种各样的挑战和困难，而心理学课程提供了许多方法和策略来应对这些问题。通过学习适应性应对的技巧，我能够更加灵活地面对挫折和困难，保持积极的心态，寻找解决问题的方法。在课程中，我逐渐明白了“心理韧性”的概念，即适应能力和抗压能力，这对我在工作和生活中都有着重要的帮助。

总之，心理学课程不仅帮助我了解了自己，也教会了我如何处理人际关系、提高解决问题的能力、理解他人的情感和积极应对挑战。通过心理学课程的学习，我更加明白了心理健康的重要性，拥有了更加积极和健康的生活态度。在未来的学习和生活中，我将继续运用心理学知识，提升自己的心理素质，更好地与他人相处，并努力实现自己的个人目标和梦想。

校外上课心得体会和感想篇十三

近日，我校进行了一次全校范围内的停电上课实践活动，这使我对于电力的重要性以及人与自然和谐相处的意义有了更加深刻的理解。在这次活动中，我收获颇丰，深感人与自然和谐共生的必要性和重要性。以下是我对这次活动的个人感受和思考。

首先，停电上课让我们意识到了电力对我们日常学习和生活的不可或缺性。在停电期间，没有电灯照明，黑暗中我们只能依靠少许的自然光线勉强看清讲台上的课件。电脑、投影仪等电力设备也因停电而失去了功能，这让我们深刻地体会到电力对于现代生活和教育的重要性。长期依赖电力的我们，往往忽视了电力带给我们的方便和依赖。这次停电上课实践，让我更加珍惜并感激电力带给我们的方便和生活的美好。

其次，停电上课让我们感受到了自然与人类的亲密关系。在停电期间，我们无法使用电力而只能依靠自然的太阳光和风力来满足基本的照明和通风需求。这让我们体会到，只有与自然和谐相处，我们才能真正地获得持久的生活与发展。而过度开发和污染环境则会带来自然资源的枯竭和生物物种的减少，给我们的生活和未来带来巨大的威胁。停电上课实践，让我们深刻地领悟到了与自然和谐相处的重要性，并且明白了只有保护好自然生态环境，才能保证我们的生活质量和未来的可持续发展。

此外，停电上课还激发了我们的创新能力和团队协作精神。停电带来了极大的不便，但同时也给了我们机会去尝试解决问题的新方法。在黑暗中上课和学习，我们不得不依靠自己的记忆和想象力来弥补缺失的信息。同时，老师和同学之间的合作也更为密切，大家一同分享、借用资源，以便更好地完成学习任务。这次停电上课实践，为我们培养了主动探索、独立思考和团队合作的能力，使我们得到了一次极好的锻炼和成长机会。

最后，停电上课让我们反思了电力的合理使用和能源的节约利用。在停电的情况下，我们深切地感受到了电力资源的珍贵性和有限性。为了更好地应对电力断供的情况，我们应该从小事做起，从自己做起，养成良好的用电习惯，避免浪费和奢侈的行为。同时，我们应该积极支持绿色环保的能源开发和利用，降低对传统能源的依赖，推动可持续发展。

总之，停电上课活动是一次极富启发性的体验，通过这次活动，我深刻体会到了电力致力与人类科技进步和便利生活的重要性，同时也领悟到人与自然和谐共生的意义。我希望各位同学能通过这次实践活动，进一步认识到电力的珍贵和节约利用的重要性，积极践行绿色生活理念，共同为实现可持续发展贡献自己的力量。让我们珍惜电力带给我们的美好生活，努力与自然和谐共生，共同创造美好的未来。

校外上课心得体会和感想篇十四

第一段：引入上课感想主题，描述在课堂上的学习体验（200字）。

在学校的日子里，上课是我们每天必不可少的一项任务。我发现，每一次上课都带给我不同的感想和体会。上课是一个学习知识的场所，也是一个展示个人能力的平台。每次课堂上，我都会积极参与，并尽力保持专注。通过老师的讲解和同学的合作，我不仅在学科知识上有所收获，还培养了自己的思考能力和表达能力。尤其是，在激烈的讨论中，我学会了与人合作，并珍惜团队的力量。

第二段：谈论课堂外的心得收获，包括课堂之外的学习与成长（200字）。

除了课堂上的学习，我还发现课堂之外的经历对我个人的成长和学习有着巨大的影响。通过参加各种社团活动和课外课程，我学到了很多在课堂上无法获取的技能和知识。这些课外活动锻炼了我的领导能力、组织能力和团队合作能力。在其中，我学会了如何独立思考和解决问题，更加了解了自己的兴趣和潜能。这些心得不仅丰富了我的经历，也为我的未来发展奠定了坚实的基础。

第三段：探讨与老师和同学之间的互动和交流对学习的影响（200字）。

在课堂上，与老师和同学之间的互动和交流对我的学习起到了重要的推动作用。老师们耐心地解答我的问题，给予我鼓励和指导，使我在学习上不断进步。与同学们的交流则帮助我更好地理解和掌握知识。我们互相讨论，共同解决问题，形成了友谊和互助的氛围。在这个过程中，我学会了倾听、表达和尊重他人。这些都是我在课堂之外很难获得的宝贵经验。

第四段：谈论在课堂上遇到的困难和问题，并提出解决方法（300字）。

尽管上课让我获得了很多收获，但也有许多困难和问题需要面对。有时，我会遇到难以理解的知识点，或者是无法解决的问题。在这种情况下，我会积极与老师和同学交流，并寻求帮助。现代技术的发展也为我提供了宝贵的资源。通过搜索引擎和在线学习平台，我可以找到相关的资料和视频，进一步加强自己的理解。此外，我还会参加辅导班和自学小组，以提升自己学习能力和解决问题的能力。

总之，上课给予我了许多感想和体会，使我不断学习和成长。我明白学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的认知和人际交往能力。与老师和同学的互动和交流让我意识到团队的力量是无穷的，只有通过合作，才能实现更大的成就。未来，我将继续努力学习，积极参与各种活动，为自己的未来做好准备。我希望通过学习，能够有更深刻的思考和见解，为社会的进步和发展做出贡献。

校外上课心得体会和感想篇十五

近年来，现代人英语水平的重要性越来越受到人们的关注。越来越多的人选择到校外学习英语，来提高自己的英语水平。与此同时，在我自己切身体验过程中，我也发现了校外英语上课的好处。

首先，课程内容更加丰富。在我就读的学校，英语教学内容局限于课本和试题，而校外英语班则是有许多丰富的课外活动和专业的师资。例如，有些教师会引导学生一起一遍遍地模拟英语演讲，还会有带有各种语音练习和语调练习的单元。通过这些活动，不仅能够提高英语口语，还能对英语文化有一个更全面的认识。

其次，学习效率更高。在学校，老师们无法针对每一个学生的不足与弱点进行有针对性的辅导。但在校外英语班，老师们能够更全面地了解学生的学习情况，有针对性地布置作业和辅导学生，从而更好地帮助学生提高英语综合素养。

最后，英语班的学习氛围更加良好。在学校，许多学生因为觉得英语学习无趣而难以集中注意力。但在校外英语班，同学们都是对英语感兴趣的人，共同学习英语也让氛围变得更加投入和热烈。同时，这样的氛围中也会有不同的交流与沟通机会。

总之，校外英语课更为充实、高效、有趣，也值得我们去尝试。当然，学习英语需要持之以恒，而利用校外课程学习英语，不仅是为自己的未来做好准备，同时也可给我们的生活带来更多的精彩和惊喜。

校外上课心得体会和感想篇十六

上课感想心得体会，似乎是每个学生都必须面对的一个题目。在我看来，上课不仅仅是一个知识的获取过程，更是一次师生互动的机会，为课堂注入活力和乐趣。作为学生，我发现积极参与课堂讨论可以提高课堂的热情，促进知识的交流。而作为教师，也应该注重培养学生的主动参与精神，通过开展一些趣味性的活动，让学生成为课堂的主人，从而激发他们对知识的兴趣和探索的欲望。在这样的互动中，学生在思考、表达、沟通的过程中不断进步，同时教师也能够更清楚地了解学生的掌握情况，因此，师生互动是我们上课感想中的重要内容之一。

二、深入思考：不止于表面功夫，追求真知。

上课感想心得体会的另一个方面是关于思考。课堂对于学生来说，不仅仅是听讲的过程，更重要的是能够深入思考所学内容。作为学生，我们应该学会提问题，独立思考并表达自己的观点。课堂上经过大量的实践和理论研究才得出的结论，往往是经过深思熟虑的。我们要敢于质疑，主动思考，通过理论与实践相结合，才能获取更为全面和深入的知识。因此，思考是我们上课感想中不可或缺的一个独立板块。

三、启发式教学：激发主动学习的潜能。

在上课感想心得体会中，启发式教学也占据着重要的地位。这种教学方法相比于传统的“灌输式”教学，更注重培养学生的主动学习能力和解决问题的能力。启发式教学通过教师提供与学生经历和日常生活联系紧密的、有趣的材料和问题，引发学生的好奇心和思考欲望，从而激发他们的主动学习的潜能。在我的上课感想中，我发现启发式教学往往能够使我对知识更加主动地去探索和学习，通过发挥自己的智慧来解决问题。

四、合作学习：团队合作，凝聚智慧。

上课感想心得体会中，合作学习是一个不容忽视的要素。合作学习是指学生在一起积极合作、互相学习和共同解决问题的一种学习方式。通过合作学习，学生可以共同探讨问题，分享不同的观点和经验，从而提高学习效果。在合作学习中，每个人都有机会发挥自己的特长，与他人互相学习和交流，从而获得更丰富的知识。通过合作学习，学生可以互相帮助和支持，形成团队合作的精神，凝聚智慧，完成更高水平的学习任务。

五、自主学习：掌握知识的主动权。

最后，上课感想心得体会离不开自主学习的理念。自主学习是指学生在教师的引导下，通过自己对学习目标的认识，自主制定学习计划和学习方法，掌握学习的主动权。在自主学习的过程中，学生可以根据自己的学习特点和兴趣自由选择学习资源和学习途径，从而更好地促进知识的掌握。通过自主学习，学生能够培养自主思考、自主学习和解决问题的能力，提高自己的学习效果。

综上所述，上课感想心得体会是我们对于课堂学习的反思和总结，其中的师生互动、深入思考、启发式教学、合作学习和自主学习等方面的体会和感悟，对于我们更好地理解和掌握知识，提高学习效果具有重要的意义和价值。我们应该在课堂上不断努力，培养积极的学习态度和良好的学习习惯，从而在未来的学习生活中取得更好的成绩和表现。

校外上课心得体会和感想篇十七

近年来，多元化的学习方式受到越来越多学生的喜爱，校外上课成为了一种重要而受欢迎的学习方式。我有幸参加了一次校外上课的活动，此次经历给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我学到了很多新知识，体验到了不同的授课方式，收获了巨大的成长。以下是我对校外上课的心得体会。

第一段：了解新知识。

校外上课给了我们一个更加广阔的学习空间，让我们有机会学习到在学校课堂上无法接触到的知识。这次活动中，我参加了一门关于历史的校外课程。在这门课中，老师通过讲解、讨论和实地考察等多种方式，将历史与现实相结合，让我们更加直观地感受到了历史的魅力。在课程中，我了解了很多以前从未听说过的历史事件，进一步丰富了自己的历史知识储备。

第二段：拓宽眼界。

校外上课不仅让我们了解到新的知识，还给我们提供了一个机会去拓宽我们的眼界。以前，我常常局限在自己的学习圈子里，只关注学校课程的知识。而通过校外上课，我可以去见识一些真正的专家、学者，听他们讲课，直接与他们交流，从而更好地了解他们的工作和研究领域。这次活动中，我有幸听到了一位知名历史学家的讲座，他给了我很多关于历史研究的启示和思考，让我对历史学这门学科产生了更深刻的兴趣。

第三段：增强实践能力。

校外上课往往与实践结合，通过实地考察、参观等方式，让我们具体感受到所学知识的实际应用。这样的实践过程，不仅可以帮助我们更好地理解和记忆知识，还可以培养我们的实践能力。在这次活动中，我们去了一家历史博物馆进行考察，亲身感受到了历史文物的魅力。这样的实践活动，不仅让我更加深入地了解到历史的发展进程，还让我学会了如何观察和分析历史文物，提高了我的实践能力。

第四段：锻炼独立思考。

校外上课通常会采用与学校课堂不同的授课方式，更加注重培养学生的独立思考能力。在这次活动中，老师鼓励我们提出问题、参与讨论，而不是简单地接受知识。通过与同学们的交流，我发现大家对同一件事可能会有不同的看法和理解，这让我开始思考问题的多样性和复杂性。这样的思考让我学会了独立思考，培养了我的批判性思维能力。

第五段：提高自信心。

校外上课是一种与学校不同的学习方式，往往需要我们独立完成一些任务和项目。这样的学习方式不仅提高了我们的学习自觉性，也增强了我们的自信心。在这次活动中，我被分配到一个小组，要负责完成一个关于历史人物的研究项目。在这个过程中，我需要独立搜索资料、整理信息，并向全班同学展示我们的成果。这样的经历让我学会了合作、沟通和展示的能力，同时也增强了我的自信心。

总结：

校外上课给我带来了许多新的收获，让我在知识、眼界、实践、思维和自信心等方面都有所提高。通过这次活动，我更加深入地认识到学习的多样性和趣味性，看到了学习的无限可能。我相信，校外上课不仅可以帮助我们更好地学习，还能带给我们更多的成长和满足感。我将继续参加校外上课的活动，不断挑战自己，不断提高自己。

校外上课心得体会和感想篇十八

在我读初中的时候，我非常幸运地得到了参加校外英语培训班的机会。通过这段时间的学习，我深刻地体会到校外英语上课的好处与价值，同时也积累了丰富的学习经验和感悟。以下是我对校外英语上课的心得体会。

首先，校外英语上课可以帮助我建立起更加稳固的语法基础。国内的学校英语课程虽然涵盖了基础的语法知识，但是由于时间紧迫，通常只能简单地讲解一下，然后进行几道题目，跳跃性太强。而在校外英语培训班，老师会花更多的时间仔细讲解英语的语法规则，并通过实例进行深入解析，这样我可以更好地理解和消化这些知识。同时，掌握了更好的语法基础也为我后期的英语学习打下了坚实的基础。

其次，校外英语上课提供了更多的实践机会。在校外英语培训班中，老师注重培养学生的听、说、读、写能力，因此会进行大量的口语练习和写作训练。特别是在课堂上进行的互动活动，使我不仅能够学习和运用英语知识，而且更重要的是提高了我的口语表达能力和自信心。这种实践机会的提供，让我在课外英语学习中能够更好地运用所学知识，增加了学习的乐趣和动力。

此外，校外英语上课也帮助我扩大了英语的视野。在国内的课本中，学到的往往是很基础的英语知识，而校外英语培训班则为我们提供了更多的课外阅读材料。这些阅读材料包括了各种类型的文章，从新闻报道到科技报道，从文学作品到历史故事，都涵盖了丰富而广泛的领域。这些阅读材料不仅让我了解到了更多的知识，而且还提高了我的阅读理解能力和文化素养。

最后，校外英语上课的学习氛围也对我的英语学习起到了非常重要的促进作用。在校外英语培训班中，老师和同学们都对英语学习充满热情和积极性，这种学习氛围让我不敢懈怠，不断努力提高自己的英语水平。在和优秀的同学们互动中，我可以积极借鉴他们的学习方法和技巧，使得我能够更快地进步。同时，老师也会及时给我反馈和引导，帮助我找到自己的不足并加以改进。这种良好的学习氛围为我提供了成长的空间，让我更快地适应和掌握英语学习的规律。

综上所述，校外英语上课让我受益匪浅。通过校外英语培训班，我不仅巩固和加深了自己的英语语法基础，同时也取得了更好的实践机会，扩大了英语的视野，并且在积极向上的学习氛围中提高了自己的英语能力。校外英语上课的收获使我更加热爱英语学习，也让我深信只要付出努力，就一定能够实现自己的英语梦想。