军队获奖心得体会实用 部队军事比武获奖感言(五篇)
- 上传日期:2023-01-09 01:13:37 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
描写军队获奖心得体会实用一
本课的课程内容为知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。此外,本课也是教材第二单元“辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化”中的第一课。北宋时期,是中国古代中央集权政治制度走向完善的一个重要时期。经过北宋一系列政治制度的改革,中国古代历史上的武将擅权、藩镇割据和地方豪强割据等顽疾被革除,中国在世界上率先建立起文官制度,促进了社会安定,有利于国家统一。但这也带来官僚机构臃肿、财政负担沉重、军队战斗力弱等社会弊端,为后来的统治危机埋下祸根。本课是本单元的第一课,对后面几课的教学将起到重要的铺垫作用,在单元中的位置至关重要。
因此,根据该特点及本课课标内容,在设计时主要是通过阅读教材及有关史料,了解北宋加强中央集权的措施,并通过对宋朝重文轻武政策的解读,分析政治上的重文轻武给北宋带来的深远影响,从而确定了本课的教学主线。
但由于初一学生还未建构完整的中国古代史的知识结构,再加上政治内容的学习与学生的实际生活距离较远,其内容也比较枯燥;对政治制度的理解相对于初一学生而言也是有一定难度的。但是,由于学生对陈桥兵变、杯酒释兵权的故事还是有一定了解的,兴趣度也比较高,设计时,通过对这些历史故事的再现,增进了历史课堂的趣味性,使学生能多渠道地感悟历史。
另外,经过了一个多学期历史的学习,学生对史料的分析能力、对历史事件的讲述、对历史图片的识读能力也有所提高,这为本课的学习奠定了一定的基础。因此在分析北宋加强中央集权的措施及重文轻武的利弊影响这一主线时,主要是通过引导帮助学生养成客观认识历史问题、反思历史、汲取历史经验教训等基本史学素养和能力,为他们后续的历史学习服务。
二、围绕重点难点,展开教学设计
宋太祖强化中央集权是本课的重点和难点。教材首先交代了北宋的建立和统一,这里表述比较简洁,学生容易忽视其重要性。但这一内容又是不可缺少的,教材不仅仅是出于历史的完整性作一个交代,更是为后面的加强中央集权的措施以及实施重文轻武政策的原因作一个铺垫。赵匡胤正是因为自己手握兵权而当上皇帝,所以他特别忌讳、害怕大将们手握重兵,这样才有削夺大将兵权的一系列措施;他也正是因为经历结束五代十国的分裂、进行统一战争的过程,更清晰地看到了地方官员权力过大、武将当权带来的分裂割据的后果,所以才用文官充任地方官,拆分地方官的职权,并进一步抑制武将的地位,提升文官的地位。然后教材分别从控制兵权、分散和削弱相权、分散和削弱县长官的权力三个方面叙述了宋太祖加强中央集权的措施, 这是一个难点,主要是学生在对这些措施及其影响的理解上有难度。
关于宋朝的重文轻武政策,教材分两部分进行叙述。首先是“轻武”,主要是对武将的抑制,防止武将跋扈,但不是轻视武备乃至军队;然后是“重文”,教材对北宋统治者采取的措施叙述较少,但这一内容是十分重要的,它促使中国在世界上率先建立起文官制度,促进了社会安定,有利于国家统一。所以,从这一角度出发,进行了如下教学设计
(一)关于中央集权制度影响的教学
在历经五代十国的动荡后,使宋太祖深深认识到只有加强中央集权,才能对国家政权进行更加有效地控制。为此,他采取了包括杯酒释兵权在内的各项措施,把中央集权强化到前所未有的程度。
在设计这一内容时,单纯的讲解显得有些苍白,所以就有了史料的引用,主要是为了让学生通过自主的分析和概括来理清思路,了解究竟何为中央集权的强化。具体思路如下:通过引用《续资治通鉴长编》中赵普和宋太祖的一段对话材料,让学生概括:赵普认为五代更替频繁的主要原因和赵普提出的解决方案分别是什么?得出答案:方镇太重,君弱臣强;应该稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。然后请学生先看书后小组讨论,并结合课本第29-30页内容,用一张示意图具体画出该解决方案。最后概括:以上种.种,削弱地方权利,把权利收集到中央的做法,就是所谓的中央集权,通过以上措施,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,从此皇权大大加强。这样,看似复杂的军权、行政权和财权三个方面的内容,通过材料中的“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”三句话加以引领,并由此展开探究,更有利于学生对这一知识体系的理解和掌握。
关于对中央集权强化内涵的理解,设计时教师并没有通过简单的词语解释让学生死记硬背,而是通过对通判和转运使的补充解读,使学生深入了解宋代中央和地方制度,并以此来认识宋代中央集权制的影响,这看似由微观到宏观的教学,实则是站在大历史观的角度的精心设计。此外,为了加深对这一内容的理解,教师在讲好重文轻武政策后,也不忘适时补充:北宋的重文轻武它既是加强中央集权措施的延伸,也是采取中央集权措施的必然结果。从这一角度出发,学生对中央集权制一定会有更为深刻的理解。
回顾本框的设计,我们不难发现,教师始终基于证据意识这一素养出发,引用了大量史料,这虽然对知识的建构起到了一定的促进作用,但对七年级学生而言,贴近他们学习和生活的一些故事可能更有利于激发他们的兴趣。例如在讲到通判这一官职时,不妨从学生熟悉的《水浒传》中关于通判黄文炳和宋江之间的一段故事入手,这样更有利于激发学生学习的兴趣,从而加深对该内容的认识和理解。
(二)关于重文政策对中国文官制度影响的教学
为了更好地理解北宋的重文轻武政策,在设计这一内容时,同样通过引用史料的方式进行解读。首先结合《宋史·文苑传》序中的一段材料,通过对“艺祖革命,首用文臣而夺武臣之权”来理解宋初所推行的重文轻武政策,其目的就是为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,把权利牢牢掌握在皇帝手中。另外,通过对“宋之尚文”的理解,让学生知道宋代在制度创设方面用文臣掌握军政大权;抑制武将,提升文臣的地位;规范科举制度、选拔文官等种.种表现。并结合“太宗、真宗其在藩邸,已有好学之名,作其即位,弥文日增。”的理解,知道后继皇帝继续采取抑制武将,提升文臣地位的政策,使文臣统兵格局逐渐形成。
另外,北宋的重文轻武政策对当时及其后来的中国士大夫地位的提高有着至关重要的作用,为中国文官制度的建立奠定了基础,并一直影响到至今。所以对重文政策的教学必须要站在它对后世长期影响的大历史观角度去理解。基于此认识,在教学设计中,教师通过对《退将诗》的诵读,首先使学生直观感受到当时武将的感慨,当然也从另一个侧面反映出重文政策带来的影响。然后通过对书本图片的深入解读,从科举制这一层面更为详细的介绍北宋的重文政策对中国文官制度形成所带来的影响,以小见大,以点带面,学生理解时更加轻松和自然。当然,如果能加入对后期一些宋词的诵读和欣赏,可能在理解上会更加形象和生动一些,也会更有利于对学生人文和学科素养的培养。
最后,为进一步加深学生对中央集权措施和重文轻武政策的理解,引用了著名宋史专家邓广铭先生在《宋史十讲》中的一段话加以概括,总结说明,宋太祖采取的强化中央集权措施和重文轻武的政策对当时北宋政权的巩固以及宋朝后期的发展产生了重要的作用,也为两宋期内物质文明和精神文的高度发展奠定了基础,并一直对后来中国历史的发展产生了深远的影响。
三、巧用教材插图,充分挖掘资源
(一)人物图片的比较与运用
在讲到宋代建立者赵匡胤时,为了更好地激发学生的探究欲望,为“重文轻武”政策的教学埋下伏笔,教学设计时把宋太祖的画像和唐太宗的画像放在一起加以对照,设问:从线条勾画等角度说说看你发现了什么?其实从古至今关于宋太祖的画像有很多,但我们的教科书中却偏偏选用了这幅画像,这对宋太祖的形象刻画有何用意?学生比较后发现,唐太宗像是站立式的,人物线条勾画以直线为主,显得更加刚毅。而宋太祖画像是坐着的,显得更加儒雅;人物线条勾画更加柔和,形象敦厚,这和武将出身的他感觉有所不同。通过引导,慢慢发现:究其原因可能是和宋朝重文轻武的政策有关,因为那时起中国文人的地位大大提高,从这幅宋太祖画像中作者很有可能要释放的是这一信息。这样通过把这一前一后教学资源的有效对照和利用,在激发学生探究兴趣的同时,也为后续的教学埋下伏笔。
(二)历史场景图的引入与解读
在设计宋朝“重文”政策这一内容时,引入了现有教材资源“宋人科举考试图”,引导学生认真仔细观察,并结合课本第31页内容展开小组讨论。分别从图片的上、中、下三个部分加以解读,在插图的上方,皇帝在主持殿试,听取汇报,一来体现出提高科举取士的公正性,完善考试制度的严格性,以此来增强士人应举的积极性;二来也体现出皇帝对选士大权的控制,扭转了五代时期不重学问、读书人不愿入仕为官的局面,使新王朝的凝聚力和向心力得到进一步加强。插图的中央场地上,坐满了应试考生,说明皇帝大幅度增加了科举取士名额;考生认真答卷、虔诚交卷反映出士人在态度上对科举考试的重视;插图的下方,在考场之外,士人在热烈讨论,相互切磋,反映出当时社会浓厚的读书风气,科举制受到极大关注,这也有利于整个社会文化素养的提高。这样看似枯燥的知识要点,通过对图片细节的认真解读,更加形象生动地展现在学生面前,更有利于学生对知识的内化和吸收,也赋予了这些资源新的活力和生命力。
描写军队获奖心得体会实用二
根据上级关于召开民主生活会的有关通知精神,本人高度重视,认真准备,按照上级提出的这次民主生活会的主要议题,对照自己一年来的思想、工作实际,查找不足,并积极提出整改措施,努力加以改进。总书记发表重要讲话强调,要求军队高级干部是强军事业的中坚力量,身上千钧重担,身后千军万马,必须对党忠诚、听党指挥,必须善谋打仗、能打胜仗,必须锐意改革、勇于创新,必须科学统筹、科学管理,必须厉行法治、从严治军,必须作风过硬、作出表率,以饱满的精神状态和奋斗姿态为党工作,忠实履行好职责。根据民主生活会要求,我进行个人对照检查,主要汇报两个方面情况:
(一)必须对党忠诚、听党指挥方面。对党忠诚、听党指挥,是首位的政治要求,也是最大的政治纪律和政治规矩。回顾工作历程,我的成长进步始终离不开党的教育培养,爱党信党护党的信念始终是坚定地。工作中,我坚定拥护核心,坚决维护权威,坚决执行上级的决策指示,始终做到“三个绝对”。特别是在今年3月份中央文件发布后,始终坚定跟随党的决定,支持改革,拥护改革,并积极做好中队全体官兵的思想工作和帮难解困工作,中队全体官兵对于改革都持坚定拥护态度。存在的差距主要是:一是紧跟追随有差距。近一年来,虽然对自身和中队都在重点学习习主席新时代强军思想,但真正在深学细照、内化于心、外化于行上还有不小差距。特别是与习主席“用毕生精力和全部生命来回报党和人民的信任”的那种赤胆忠诚相比差距甚远。工作上光强调看齐跟上,但用什么行动去实践、有哪些内容要落实、以什么标准去规范,自己还缺乏系统的思考梳理。二是联系实际有差距。存在实用主义、以干带学的情况,在运用所学理论解决问题、指导实践、推动工作上把握得还不好,理论连接实践的桥梁在工作中有时没有真正架通。比如,如何强化党组织功能、加强党员队伍教育管理、运用教育效果解决思想问题等方面,缺乏从根本上解决问题的对策措施。
(二)必须善谋打仗、能打胜仗方面。工作中,我始终以强烈的事业心、责任感干事情。存在的差距主要是:一是存在“和平积习”。战斗力标准还没有在工作中真正落下去,围着会议材料转,围着眼前工作转,对政治工作发挥服务保障作用下功夫不够,虽然经常加班加点,看似战斗精神很足,但缺乏忧患感、紧迫感。二是观念转变不主动。“抬头看路”敏锐感不强,思想理念、思维模式、指导方式与新要求还不相适应。特别是站在更高的层面思考问题、出谋划策不充分。比如一些大事、领导关心的问题上,自己没有敏锐性,有的时候还需要部领导或者其他同志把事情点出来后,自己才会去跟进了解,工作比较被动。三是研究工作不细致。在平时工作中想的还不细、对可能出现的情况准备不充分、对潜在的困难估计不足等现象时有发生。尤其是跟进渗透做好思想引导、文化滋养、心理服务、帮困解难等,方方面面都还有很多工作要做,但自己总想着要等政策明确之后再行动,下先手棋的意识还不够强,主动推进工作的积极性不够。
(三)必须锐意改革、勇于创新方面。工作中,我努力做到改革先改思想,注意靠学习换脑筋,及时更新升级思想版本,努力用新思维新理念来适应新任务。存在的差距主要是:一是缺乏创新求变的胆识魄力。不注重吸收新思想新知识,借鉴新经验。在工作上抓出成效看得不宽、思考不深,主要还是依靠自己过去的经验在开展工作,工作的前瞻性、创新性和有效性还远远不够,思想深处仍然存在一些根深蒂固的守成思想、守旧思维。二是综合业务素质不高,创新意识不强。平时满足于事务性工作,不注重学习一些新知识、新技能,还存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快,距上级领导的要求差距较远,材料写作存在粗俗不精的问题,特别是自己作为一名政工干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。处理问题停留在老办法、老经验上,对新情况新问题研究不深,认识不够,方法不多,不灵活,不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。
(四)必须科学统筹、科学管理方面。面对各项工作任务重、时间紧、要求高的实际,我尽力统好工作安排、统好进度节奏,必须做的工作抓紧干,计划内的工作统筹好,全力以赴抓落实,较好完成了各项任务。存在的差距主要是:一是统筹工作有局限。工作头绪多任务重,有时忙起来就只顾着“种自己的田”,对全局的关注程度、思考深度、把握力度有所减弱,筹划工作、思考问题还没有跳出一时一事的圈子。二是抓工作落实有差距。主要还是对新岗位融入不够、适应不快、跟进不紧,思想观念转变还不够彻底。有的工作该放的没有放到位、该统的没有统到位;有的积极性主动性创造性发挥不好,该管的没有管好,该担的责没有担起来,把矛盾问题上交,造成工作被动。
(五)必须厉行法治、从严治军方面。近年来,无论在哪个工作岗位,我始终把纪律规矩挺在前面,自觉尊崇法治、敬畏法纪,自觉依法办事、依规用权。存在的差距主要是:一是法治信仰和法治思维不够牢固。有时仍然存在单纯依靠行政命令抓工作的思维定势,遇事不是先看政策法规怎么规定的,而是习惯于按经验出牌,尤其在任务紧急、按时完成任务与履行规定程序存在矛盾的时候,还存在方法简单的现象。二是存在好人主义。有时原则性战斗性还不够强,总觉得大家平时加班加点己经很辛苦,对下属存在的一些问题委婉提醒的多,严肃指出的少。对一些日常管理、生活制度落实的情况有时会放松要求,多从体谅他人的角度来考虑,维护纪律规矩的严肃性不够。
(六)必须作风过硬、作出表率方面。一直以来,我坚定向习主席看齐追随,自觉践行“三严三实”,始终以郭徐等案件为镜鉴,始终强化“作风建设永远在路上”的清醒警醒,把全部精力放到工作上。存在的差距主要是:一是工作标准不高,工作作风飘浮。应该说,任现职以来,能向身边的同志虚心请教,以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的,钻研业务是比较刻苦的,但是用工作的高标准来衡量,还是做得很有欠缺的。工作中满足于一般标准,只求过得去,不求过得硬,满足于现状,没有很好地去思考如何高标准的把连队的建设抓得更好。在日常工作和受领承办上级任务时,还存在应付、拖拉和抱怨的思想,不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。二是对待军事训练不够积极、刻苦。自认为经历过院校五个月的锻炼,体能基础在同龄的干部中还可以。所以主动锻炼的意识不强,虽然平时也坚持出早操,课余还利用一些时间打打篮球,但体能素质还是很一般,效果不明显,以致体能测试时常常在合格边缘徘徊。与军官体能训练的要求还存在较大的差距。
深挖这些问题根源,根本原因在于:一是思想不解放,思考问题层次还不高,没有脱离惯性思维的老路子,没有走出习惯性做法的误区。二是学习不执著。总是以时间紧、任务重为由,放松学习,虽然定了学习任务,但也是满足于完成任务,在学用结合上还有很大的差距。三是身心不勤奋。还是惰性思想作祟,更多的时候,都是在原谅宽容自己,不愿同自己较真,结果能力素质提高不明显,管理标准还不够高。四是要求不严格。遵守纪律不够自觉,自我约束不够严格,在执行政策制度上的“刚性”不足、“柔性”有余,贯彻政策规定和上级指示不坚决、不认真。
我决心,严格按照习主席指示要求,加强政治能力训练,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担任的职责相匹配,对于我们水电部队的改革,要始终带领中队全体官兵坚定追随,支持改革,拥护改革。结合个人实际,要在以下三个方面下功夫:
一是更加刻苦地读书学习。把学习当作向党中央、向习主席看齐的过程,切实在掌握体系、改造学风、维护核心、引领发展上下功夫。坚决做到“三个维护”,严守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同习主席保持高度一致。
二是更加务实地推动工作。始终保持真抓实干、狠抓落实的工作劲头,按照要求抓好工作,聚焦政治工作重难点问题持续用力。当前,尤其要把主题教育牢牢抓在手中,确保质量和效果。
三是更加严格地约束自己。严守政治纪律、政治规矩,在私底下、无人时、细微处自觉做到慎独慎微,始终不放纵、不越轨、不逾矩。坚持交往有原则、有界限、有规矩,自觉接受监督。
描写军队获奖心得体会实用三
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看完唐明生爷爷讲述的《人民军队抗战的民族先锋》,民族先锋们的抗战精神让我肃然起敬。
从南湖的小小航船,到如今的时代巨轮,离不开一代代人接过历史的接力棒,努力拼搏,成就辉煌。
1950年,他们接过时代的接力棒,跨过鸭绿江,与朝鲜人民并肩作战。黄继光以血肉之躯堵住机枪眼;邱少云永守潜伏纪律,被活活烧死;罗盛教不顾严寒,勇救朝鲜落水儿童。他们只不过是众多最可爱的人中的冰山一角。70多年前,一群热血青年以高度的爱国主义,革命英雄主义和革命乐观主义精神,接过抗美援朝的时代接力棒,为新中国赢得了稳定的外部环境。
2019年,新中国成立70周年阅兵仪式上展出了大国利剑东风41,这标志着我国核武器领先世界,殊不知,这背后的艰辛。邓稼先为了氢弹研制,身先士卒,敢于用手捡拾钚的碎片;“核武老人”魏世杰将终生奉献给中国国防事业。正是因为他们,接过时代的接力棒,无私奉献,才有了共和国强大的战略威慑力量。
遥望当年,一代代先辈接过并传承了历满分作文网https:///史的接力棒,成就了百年的大党辉煌,而今我们要做的,正如习近平总书记所说:“广大青少年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我,奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”
2020年,在抗击新冠肺炎疫情中,广大90后、00后接过时代的接力棒,勇挑起抗击疫情的重任。有人说:“哪里有什么白衣天使,只不过是一群孩子学着前辈的样子治病救人罢了。”他们以自己的行动,遏制了疫情的蔓延,谱写了一曲奋斗之歌。
不管是建国初的先辈们,还是当下的医务工作者,他们无不告诉我们,要接过时代的接力棒,去成就更辉煌的明天,唯有如此,党和国家才能繁荣昌盛。
当下我们虽然无法干出惊天动地的大事,可也要从实际做起,努力接过时代的接力棒。一是要树立报国之志。正如《岳阳楼记》中所讲“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”二是要努力学习科学文化知识,用知识武装自己。
正如习近平主席所言:“让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。”
描写军队获奖心得体会实用四
军队房地产租赁合同
合同编号:
中国人民解放军房地产管理局监制
说明
一、合同编号:由审核合同的房地产管理部门统一编号,应标明大单位代字、地区简称、年份和序号;序号前2位为审核部门的编号,后4位为顺序号;合同号不得重复。如沈辽[20__]_______号。
二、出租方:填写出租单位全称,有代号的必须使用代号,不得使用番号。
三、承租方:填写承租单位全称或承租人姓名。
四、合同空格内容由租赁双方协商。无填写内容的必须用斜杠填充,有选择项的选择填写。
五、合同使用钢笔、炭素笔或者计算机打印填写,字迹工整,不得涂改。
六、负责审核合同的房地产管理部门应当加盖骑缝章。
出租方:___________________
承租方:___________________
根据《中华人民共和国民法典》、《中国人民解放军房地产管理条例》和《军队空余房地产租赁管理规定》及有关法律、法规,为保障租赁双方的合法权益,在平等自愿的基础上,经甲乙双方协商一致,签订本合同。
第一条甲方自愿将位于_______省______市________区______路_______号________楼_______层_____________房的房屋建筑面积_______平方米,场地面积_________平方米,出租给乙方使用。乙方已对甲方所要出租的房地产做了充分了解,愿意承租该房地产。
第二条租赁用途:____________________________。
第三条租赁期限自______年____月____日起至______年_____月____日止。
第四条租金总额人民币________元。年租金为人民币______元¥________元)。
租金按___结算或者_____,乙方于每_____的前十日内交付甲方。付款方式:_________。
第五条租赁期内的水、电、暖、气、设备、物业、________等费用,按当地主管部门规定的价格另行计量计价,由乙方承担。
第六条自本合同签订后十日内,乙方按年租金额的百分之________向甲方支付房地产租赁保证金人民币______元。甲方收取房地产租赁保证金后向乙方开具凭证。
乙方履行合同约定义务的,甲方应在租赁期满时将房地产租赁保证金无息退还给乙方;乙方未履行合同约定义务的,甲方不退还房地产租赁保证金,同时甲方有权要求乙方另行支付违约金;甲方未履行合同约定义务的,应当退还房地产租赁保证金,并加付银行同期存款利息。
第七条租赁期内,甲方应当履行下列义务:
保证出租的房地产符合军队房地产租赁条件,权属清楚;
负责处理与出租房地产权属有关的纠纷;
保证出租给乙方使用的房地产,按照规定报经军队审批部门批准;
负责向军队房地产管理部门办理租赁合同审核手续;
负责向军队房地产管理部门申领《军队房地产租赁许可证》;
负责向军队有关部门办理出租房地产维修改造项目的审批手续。
第八条租赁期内,乙方应当履行下列义务:
负责所承租的房地产及附属设施设备的看管维护,因管理使用不当或者其他人为原因造成房屋或设施设备损坏丢失的,必须予以修复或者赔偿;
负责所承租的房地产的环境卫生、防火、住用人员登记管理以及安全等工作;
不得对所承租的房屋进行影响使用安全的改造、装修或者增扩固定设施。在不影响使用安全的前提下,确需进行改造、装修或者增扩固定设施的,必须征得甲方书面同意,费用自理,权属归甲方所有,租赁期满后或者解除合同时,必须无偿移交给甲方。
不得擅自在承租的场地上新建和添建各种建筑物、构筑物,确实需要新建和添建的,必须向甲方提供建设方案,在甲方按规定报经军队主管部门批准并由甲方出具书面同意书后实施,费用由乙方自理,权属归甲方所有,租赁期满后或者解除合同时,必须完好地无偿移交给甲方;
不得以所承租的房地产作抵押或者入股联营,不得将所承租的房地产转借给他人或者与他人互换使用。
不得擅自将所承租的房地产转租,确实需要转租的,应当在不违背本合同约定的前提下,经甲方书面同意,签订转租合同,并报军队房地产管理部门审核备案后实施;
不得擅自改变租赁用途,不得开展影响军队形象的活动,不得以军队名义开展经营等活动,不得从事任何违反法律法规和规章制度的活动。
不得生产加工和存放易燃易爆物品,不得在所承租的房屋和场地上存放、生产、销售对周边环境和房地产及其附属设施设备有腐蚀、污染和破坏的有害物品,不得违反城市管理及市容环保要求;
处理租赁期内与甲方出租房地产权属无关的各种纠纷。
第九条合同的解除:
甲方因军事需要提前解除合同的,必须经军队房地产管理部门核实并出具书面意见,乙方应当自接到甲方书面通知之日起,一个月内无条件地将所承租的房地产及按本合同约定权属归甲方的全部财产交还给甲方,甲方按乙方实际使用时间计收租金,无息退还房地产租赁保证金,其他互不补偿;
甲方因非军事需要提前解除合同的,应当提前三个月书面通知乙方,乙方应当及时将所承租的房地产及按本合同约定权属归甲方的全部财产交还给甲方。甲方按乙方实际使用时间计收租金,并补偿两个月租金给乙方作为搬迁费用,并退还房地产租赁保证金及其银行同期存款利息,或者在附加条款中约定;
乙方需要提前解除合同的,应当提前三个月书面通知甲方,将所承租的房地产及按本合同约定权属归甲方的全部财产完好地无条件交还甲方。乙方补偿甲方两个月的租金,甲方不退还乙方房地产租赁保证金;
因不可抗力原因以及国家和军队政策法规重大调整等造成合同无法履行的,甲乙双方均不承担责任;
租赁期满,合同解除。
第十条甲方违约责任:
甲方有违反本合同第七条约定行为的,乙方有权解除合同,同时甲方应当向乙方支付人民币___________元作为违约金。
第十一条乙方违约责任:
乙方有违反本合同第八条约定行为的,甲方有权解除合同,同时,乙方应当向甲方支付人民币______________作为违约金;
乙方逾期交付房地产租金及有关费用,每逾期一日,甲方按滞交经费总额的千分之三向乙方加收违约金;逾期30日,甲方有权解除本合同并收回按本合同约定属于甲方的全部财产,同时停止向乙方提供本合同由甲方提供的水、电等,属于乙方的财产在没有结清租金和其它费用之前,乙方不得转移;逾期60日,视为乙方放弃其在甲方处财产,同时甲方有权向乙方收取所欠租金及滞纳金。
第十二条本合同双方签字盖章后,须经具有相应审批权限的军队房地产管理部门审核批准,并加盖合同审核专用章后生效。
第十三条甲乙双方在本合同履行中发生争议的应当协商解决;协商不能解决的,双方可向当地仲裁机构申请仲裁或者向当地人民法院起诉。
第十四条本合同一式_______份,军队房地产管理部门执______份,甲方执_____份,乙方执_______份,具有同等的法律效力。
第十五条双方承认的附加条款如下:____________________________________________________。
甲方_________________乙方__________
法定法表人:_________________法定代表人:__________
地址:_______________________地址:________________
联系电话:___________________联系电话:____________
邮政编码:___________________邮政编码:____________
委托代理人:_________________委托代理人:__________
签字地址:___________________
________年________月_______日______年______月____日
军队房地产管理部门意见:___________年______月____日
描写军队获奖心得体会实用五
本人于20xx年6月加入中国共产党,于今年6月毕业于xxxxx学院,而后分配到xxxxxx连,现任排长职务。我想说,自我加入中国共产党起,就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终身为宗旨,矢志不渝。
十七大召开后,在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真参加了连里组织的相关教育,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。下面从政治觉悟、思想道德、履职尽责、作风纪律、先锋模范五个方面向党组织做下汇报。
政治觉悟:对党忠诚,热爱人民,时刻铭记革命军人核心价值观,时刻学习践行科学发展观。对党的路线、方针、政策坚决拥护。在党和国家的利益遭到侵害的时候敢于去斗争。坚持正确的立场,当自身利益与党的利益和国家的利益发生冲突的时候,能舍小顾大。时刻准备着为社会主义建设和中华民族的崛起奉献自己的一切。积极参加创先争优活动,紧跟党的步伐。
思想道德:明事理,变是非,思想道德纯洁。带头弘扬正气,敢于挑战歪风邪气。清正廉洁,拒腐防朽,绝不侵占战士利益和国家财产。保持高尚的道德标准,以纯洁的党性参加党交给我的各项任务。
履职尽责:立足本职岗位,当一天排长,就履行排长职责一天。在生活、工作、训练,战备等各项工作中做好表率,身先士卒。任务冲在前,利益退在后,关心士兵成长进步,做好战士心理疏导,与战士同吃、同住、同操作、同劳动、同娱乐。做到身在连队,心系士兵。做好基层一点一滴,就是为国防事业做最大的奉献。
作风纪律:带头严格遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的条令条例、规章制度,带头学习新条令条例。坚决抵制腐朽的作风和不正之风在连队滋生。敢于承认自己的错误,勇于指出别人的不足,坚决与违法乱纪行为做斗争。为连队树正风,行正气,做出自己的贡献。
先锋模范;带头学习理论知识,带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头自觉遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的规章制度。严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。维护党的团结和统一,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动。切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众,体贴关系战士,帮助战士一起进步。自己存在的一些问题:
1、理论学习上还不够勤奋和深刻,特别是系统的理论学习还不够注重。有时只顾忙于一些具体的工作,或有时间没自觉主动地学习。大多数是闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、是思想解放的力度还不够大。对工作、学习的创新精神认识还不够到位,工作、学习中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己
4、作风纪律要求不够严,出现问题不找主观原因,强调客观理由,自我开脱。
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