策略运筹心得体会及收获 运筹学实践心得体会(9篇)

  • 上传日期:2023-01-08 21:59:44 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

推荐策略运筹心得体会及收获一

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1。举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

4、将“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

1、开好每周班会,加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

10、高考报名工作。

11、整理好学生的各项档案资料。

12、加强学生考前心理辅导。

13、高考前准备工作。

14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)。

推荐策略运筹心得体会及收获二

[摘要]以十八大和十八届三中全会精神为指导,在准确把握新时期农村基层党组织建设的新特点的基础上,如何做好农村党员发展工作,改善农村党员队伍结构,提高农村党员队伍整体素质,增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力,是新时期农村党员队伍建设的一项重要任务。本文主要从农村党员队伍建设存在的问题;存在问题的原因及加强农村党员队伍建设的措施三个方面来探讨。

[关键词]农村党员;建设;问题;策略

党员队伍建设,不仅是巩固和加强党的执政地位的一项基础工作,而且是关系党的事业后继有人、兴旺发达的一项长期工作,农村党员队伍是党在农村全部工作和战斗力的基础,是党密切联系农村群众最直接的桥梁和纽带,是党在农村各项路线方针政策工作的贯彻者、宣传者和执行者,更是增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力、实现全面建成小康社会的根本保证。

多年以来,延长县农村基层党组织紧紧围绕“升级晋档、科学发展,创先争优、产业富民”的发展思路,按照党委提出“围绕一条主线,开展两项活动,突出三个重点,解决四个方面的问题,抓好五项工作”的总体安排,积极采取有效措施、探索有效途径,切实加强党员发展、教育和管理工作,使农村党员队伍结构得到的改善、素质得到提高,在扶贫攻坚、救灾抢险的基础上发挥了先锋模范作用。但就整体而言,农村党员队伍建设仍然存在不少问题,本文以延长县罗子山镇为例。

(一)党员队伍结构不合理。农村党员队伍结构不合理,突出表现为“老化”和“弱化”。所谓老化,一方面指党员年龄老化,以延长县罗子山镇为例,全镇共有929名党员,43岁以下占16.7%,44—63岁的占54.5%,64以上占28.8%。另一方面指党员思想观念老化。说话、办事仍停留在上世纪,而且很迷信,没有远见,只顾眼前利益,对新事物接受能力不强,仍保留在传统的耕作技术上。所谓“弱化”,一是指基层党组织功能的弱化。在群众中没威信,说话无人听、办事无人应、传达政策无人信;起不到带头示范作用。二是带头致富、带领群众致富能力弱。不能承担脱贫致富、攻坚克难的重任,无法适应千变万化的经济发展要求。此外,还表现在文化程度低、女党员人数极少。在罗子山镇,全镇女党员157人,占党员总人数的17%,而且大部分为乡镇单位工作人员。一个行政村平均3.2名女党员,有的村甚至没有女党员。在全镇党员中,上过大学(包括研究生、大专、中等专科),占4.84%,高中文化程度占11%,初中文化程度达到59%,小学达到25.2%。

(二)思想觉悟低、入党动机不纯、新党员发展困难。由于受经济、文化、教育、环境等因素影响。群众对党的认识不够深、缺乏信仰追求,入党只是为了升官发财,而不是出于对党的信仰,为群众服务。一些乡镇企业明知道设立党支部对企业发展百利而无一害,但由于缺乏资金,对党员管理松散,支部找不到党员、党员找不到支部,甚至没有党支部。推三阻四,只能由镇党委或组织部出钱出人来建立、管理。在很大程度上,给企业经营管理人才带来了困难。

(三)党员外流、管理难度大。在农村,季节性外出务工人员较多,长居人口较少,且都是老弱病残人员。很多党员一年在村时间不到三个月,有的常年外出。每个行政村平均有25名党员,其中在村不足一半。因此,几乎不参加党委组织的任何培训活动。久而久之,很多党员觉得自己与普通群众没有什么区别,甚至与组织失去联系。

(四)党员的先进性不强。在一些地势偏远,交通不便,脱贫无门,致富无望的地方。党员也享受国家的救济、帮扶。个别党员对国家和集体的公益事业带头提条件、讨价还加。甚至个别参与赌博、偷盗等不良行为。尤其是在2013年灾后重建过程中,个别党员带头拉帮结派、自谋私利、损公肥私、不以大局为重,对党和政府提供的一些公共物资中饱私囊;有的思想认识模糊、理想信念动摇、随波逐流、得过且过。在政府发放各种救济物资时有的村民负责人截留物资,没有如实发放,因种种原因,导致一些地方党员的威信不高,形象不好,先进性不强。

农村党员队伍建设存在以上问题,原因主要有:一是农村党建工作基础差。如今,虽然温饱问题已经解决,但广大农村自然环境恶劣、生产力水平落后、文化素质低、大部分党员的思想仍停留在追逐物质利益上。摆脱不了小农经济的束缚,难以得到先进思想和文化的熏陶,一旦遇到金钱利益关系,他们就会疯狂的去争。缺乏政治热情和目标,使党的各项建设工作难以深入。二是党员权利和义务失衡。在新世纪新形势下,党的新任务,已经不是解决农民的温饱问题,而是如何带领农民发家致富,缩小贫富差距。带领群众脱贫致富,思想上进成为党员的权利和义务。而有的乡镇党委及政府或部分领导在实施各项惠民政策的过程中,为了减少矛盾纠纷、害怕引起上访事件,采取一视同仁,所谓的“利益面前人人平等”政策。没有将部分党员放在一名真正共产党员的角度去对待,从而失去履行自己义务的机会,久而久之,党员便觉得自己和普通群众没有区别,忘记自己的真实身份,遇到利益问题,给他享受、便喜笑颜开、不给享受、便垂头丧气,导致一些惠民利民政策真正失去救助帮扶弱势群体的目的。三是党组织领导和指导不得力。现在党委及政府将主要经历放在经济工作上。带领群众脱贫致富,发展产业等“硬任务”上。而党建工作是“软任务”,硬任务见效快容易出成绩,软任务战线长,难以见成效。因而,客观上没有把党建工作与经济工作同安排、同部署,即使在一些示范点,下发了文件、作了讲话、提了要求、补了材料也只是为了应付检查,在实际工作中形成了“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的格局,安排不到位、督促不得力、奖惩不分明,只从报表上看数量,材料上看结果,很少从认识上挖根源、从方法上做探索、从问题上堵漏洞。四是没有资金来源。农村经济基础薄弱,党支部没有任何收入来源,加强党员培训需要大笔资金,如果镇党委或组织部不调拨资金党支部也就闭门歇业,形同虚设,起不到任何作用。五是村党支部书记思想保守。有的村党支部书记70多岁,文化程度低、观念陈旧、思想保守,为巩固自己的地位,不发展党员或者只发展自己的亲属、至交好友;对一些非亲非故、思想上进的年轻人则千方百计的排挤,导致年轻人对党组织失去信任、入党积极性受挫。

本文紧紧围绕党中央提出的加强党员队伍建设的要求,将十八大精神与农村实际情况相结合,提出以下措施:

第一、夯实基础工作。经济基础决定上层建筑。首先加快发展农村经济,尤其是有代表性的主导产业。如梨果、养殖、种植等产业。切实做到有钱办好事有钱办大事有钱办实事。积极完善党支部的配套设施,改善党支部的工作、学习、培训条件,吸引思想积极地年轻人入党性。其次,抓好农村党员阵地建设。要根据农村党员求知、求学、求法的实际要求,本着实际、实用、实效的原则,建好党员活动阵地。最后,要加强对村党支部书记的教育和培养。不断提高农村党支部一把手的思想政治觉悟,使他们充分认识到加强党员队伍建设的必要性、重要性和紧迫性;对一些年龄较大、思想顽固、上进心不强、屡教不改的支部书记要及时更换,从而为切实加快农村党员队伍建设提供思想保证。

第二、抓好培训指导。农村党支部应坚持先培训后发展的原则。拓宽视野,把知识青年、致富能手、科技标兵、退伍军人、思想上进、组织性强的人作为入党积极分子加强培训。在内容上,不仅要对党的基本常识培训,还要针对农村实际,在致富点子、适用技术、科技信息等方面进行培训。做到“政策型”、“知识型”和“实用性”三者有机结合。在方式方法上,切忌眉毛胡子一把抓、一刀切、一锅煮,要有针对性,具体情况具体分析,具体问题具体解决,既要定期培训,又要随时抽查,还要适时组织参观。对一些表现好、能力强的人给予奖励。让积极分子既在理论上得到提高,又在实践中受到锻炼。

第三、注重提高质量。农村工作千头万绪、纷繁复杂。如果没有一定规模的党员队伍。就难以形成一股核心力量,农村的各项事业就难以完成,所以扩大党员数量,壮大党员队伍工作,应该引起足够的重视。但是党员队伍的根本性质是先锋队性质,因而,质量必须放在第一位,一定要“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”,遵循党章和发展党员工作的有关规定。既做到“拓宽视野、敞开大门”欢迎入党,又做到“站好岗位、按照规定”严格把关。

第四、突破难点问题。发展党员工作是针对全体公民而言的,具有普遍性。但根据当前农村党员队伍中存在的党员年龄老化、弱化、男女比例失调、流失严重、管理难、思想觉悟低等问题。基层党组织在全面考虑的基础上,抓住薄弱环节、各个突破、切实解决好上述问题。采取层层管理、层层监督、层层突破的办法。

第五、加强学习教育。学习教育是获取新知识的重要手段,是提高党员队伍整体素质和能力的重要途径。要把提高党员的政治素质、文化素质和致富能力作为出发点和落脚点。在教育形式上,要做到因人而异、因地制宜,务求实效。一是实行灌输式教育,针对农村党员学习机会甚少的实际,强化对农村党员的政治理论、文化知识灌输;二是典型教育,对农村一些遵守社会公德、职业道德、家庭美德、讲文明、讲卫生、爱环境、孝敬老人、家庭和谐户给予奖励和表扬。相反,则予以批评。三是实行分类教育,根据农村党员政治素质高低、党员年龄大小、接受新事物的能力等进行分类施教,以此增强党员的政治素质和科技致富能力。

第六、提高管理水平。党员队伍建设是一项系统性工程,需要通过完善制度来完善。首先,通过各种考核来选拔。进行前后门严格把关。其次,实行“三看一争一考评”,即在工作面前看表现,在困难面前看干劲,在利益面前看风格,争当新时期优秀党员,年终由村党支部组织群众代表,坚持公平公正公开原则,对每名党员的实际表现进行打分,实行考评定档,并按照考评结果,进行奖惩,最大限度地激发党员的争先意识(切忌走上层路线、溜须拍马)。最后,落实责任追究。对违反发展党员原则、要求、标准、程序的错误,党组织要根据错误发生的时间、地点、情节、手段、后果、责任、性质及严重程度,给予一定的组织处分从而进一步规范程序,保证质量。

总之,加强基层党员队伍建设,不是一朝一夕的事情,需要法律约束、政策宣传、教育引导;需要各级党组织长期努力,将每项工作落到实处。争取创建一支“做老实人、说老实话、办老实事,政治素质硬、思想觉悟高、组织能力强、示范作风佳、管理水平高”热心为群众谋利益的基层党员队伍。

[参考文献]

[1][2]2013年于延长县罗子山镇党支部调研得出。

推荐策略运筹心得体会及收获三

通过这一段的培训学习,让我颇有感触。不由让我深思;21世纪的音乐课,应该教给孩子们什么?

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

1、教师是文化的传递者。

教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。在学校里,我担任的是音乐教学。音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。

2、教师是榜样。

学高为师,身正为范。教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生活生生的榜样。__同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。学生都有向师性,其受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。小学的音乐教学同样要从育人的目标出发,对学生进行审美教育。

3、教师是组织管理者。

教师是教育过程的组织者,必须具有较强的组织、领导、监督和调节能力。

只有这样,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我从创设情境出发,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,让学生在愉快的气氛中接受审美教育。

4、教师是朋友。

所谓良师益友,就是强调教师和学生要多交心。学生尊敬老师,会加强教师对教育工作的光荣感、自豪感,从而更加热爱教育事业和学生;教师热爱学生,会使学生感受到温暖,受到鼓励,会更加尊敬教师,甚至对教师的这种尊敬转移到学习上来。

二、培训使我对课堂教学行为的重新认识与思考

1、要学会欣赏学生。

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。比如在音乐课上,我会经常说“这小朋友节奏感真好”“这个小朋友声音真美,长大了就是歌唱家了”……这些鼓励的话能大大的调动学生学习的积极性。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

2、要及时反思自己的教学

传统意义上的音乐课,就是老师教一句,学生跟着学一句,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。如果我们在每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,那么就能及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学。

三、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略

教学是门艺术,多在备课上下功夫;当老师每天要有新鲜感;当教师经常要有上升感等。

教学中一定要认真地贯彻新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。“音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人”这是苏霍姆林斯基的名言。

中小学音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,是陶冶高尚情操的有力手段,而德育与美育是它的灵魂。我们要全面提高学生的素质,培养完善的人格,音乐教育首先要教会学生“学会做人”。在教学方法上,我主要采用德国作曲家奥尔夫创立的奥尔夫教育体系,即一切从儿童出发,提倡学习“元素性”音乐,注重培养创造力,使儿童能以最自然的方式进入音乐,并从中获得个性的发展。

四、培训使我对未来的工作充满了信心和动力

通过培训,我认识到作为一个副科老师同样具有重要性,我们的素质教育需要孩子的德、智、体、美、劳全面发展,而音乐作为美育的一部分,对学生的全面发展起着一定的作用。现代的小学音乐教育,是开放的、综合的和可持续发展的。面对二十一世纪音乐教育,作为小学音乐教师,要不断更新自身的人文素养和调整自身的知识结构,以适应现代音乐教育的发展。

推荐策略运筹心得体会及收获四

本文对电信工程项目的影响因素和施工中存在的问题进行了分析,并提出了提升电信工程项目管理能力的思路,希望能够保障电信工程项目的质量。

人力资源管理;项目管理;应用

1.1项目相关人员的专业素质

目前,在电信工程项目建设中,大多数的施工人员都不具备相应的电信施工资质。而电信工程又是十分专业的项目类型,它比一般的工程项目难度更大,对设计人员和施工人员的专业度要求也更高。因此,受施工人员专业素质的影响,其不能完整的执行相关的施工任务,使得工程项目的质量和安全性都难以得到保证。此外,施工单位缺乏完整的员工管理体系,使得员工的岗位职责不够明确,员工间的交接工作做得不到位,在面临一些突发情况时,不能及时有效的解决问题,从而给电信工程项目带来了严重的安全隐患。另一方面,施工单位没有加强对管理层的管理,相应的责任管理制度没有得到很好的落实,以至于管理人员没有尽到自己的管理职责,从而极大了影响了电信工程项目的施工质量。

1.2原材料

原材料是电信工程施工项目的重点,原材料包括施工中需要用到的基础材料和相关设备。原材料的质量直接决定了电信工程项目的质量,而在整个电信工程项目中,需要用到的原材料种类是非常多的,因此在进行大规模采购时,很难将检验工作做到位,从而使得原材料可能会出现质量问题。目前,电信工程项目的原材料市场并不规范,采购部门也没有明确的采购标准,原材料采购体系亟待完善。再加上在技术的推动下,市场上不断的有新类型的原材料出现,因此,在开展项目工作时,要从项目的实际情况出发,选择适合本项目的原材料。

1.3各单位的协作情况

电信工程项目不是一个单位就能独立完成的,其需要涉及到施工方、监理方、设计方等多个单位,要在各单位的配合下才能完成整个电信工程的建设任务。因此,在建设过程中,各单位的沟通、配合情况就显得十分重要,每个单位在开展自己的工作前,都应该与其他单位沟通好工作方案和工作时间。如果沟通顺畅且有效,那么工程进度就能得到很好的控制,工程质量也会有所保障。但是,如果其中一个环节的沟通出现障碍,就会耽误工程进度,延长工期,从而间接的增加了项目成本,也可能出现一些质量问题。

虽然电信工程已经是比较普遍的项目,也是社会的重点工程项目,项目施工技术相对已经比较成熟,但是其在管理方面仍然存在许多问题,具体如下:

2.1时间管理中存在的问题

无论什么类型的工程项目,其时间管理都会存在一定的风险性,电信工程项目中的时间管理同样如此。因此,时间管理最主要的就是要规避其中的风险,以达到时间管理和风险管理的平衡。这就要求时间管理者能够识别出项目中可能存在的风险,并对风险进行正确的评估和评价。但是,在现阶段,这正是电信工程项目时间管理中比较欠缺的地方:一方面,管理者没有对项目实施全过程的管理,在项目的立项、勘察设计、实施及验收等方面总是存在一些疏忽,使得其中存在的一些风险没有被及时发现,从而导致一个环节的时间管理不合理,就会影响项目施工进度的局面出现;另一方面,项目经理的知识面存在一定的局限性,其专业技能还有待提升,不能将时间管理相关知识灵活的运用到实际管理工作中,辨别不出项目中存在的风险,从而使得项目进度不能得到有效的控制。由于项目经理在电信工程项目建设方面专业度的欠缺,轻者可能拖延项目进度,重者就可能使整个项目失去控制,造成无法挽回的损失。

2.2材料设备管理中存在的问题

材料设备是开展电信工程项目工作的基础,所以采购部门采购的原材料和设备必须满足工程建设的需要,同时部分辅助材料由施工单位进行采购,也需要加强施工单位材料的管理。目前,电信工程项目的材料和设备还存在许多缺陷,对工程质量造成了一定程度的负面影响。比如,有些材料和设备的质量比较理想化,但是在型号方面却无法实现理想化的匹配,从而导致其在使用过程中出现各种问题。而随着技术的进步,各种新型材料不断的涌入市场,使得这种匹配难度也呈现出上升趋势,从而在电信工程项目的施工中出现更多、更大的偏差。而建设单位的采购部门在采购材料和设备时,会因为选择的多样性,导致重复购买或采购的产品不符合实际需要。再者,由于电信工程项目规模庞大,用到的材料和设备种类复杂、数量大,因此容易造成材料和设备管理中的混乱现象。比如,材料和设备没有分类保管、没有定期对库存材料和设备进行清理,使得有的材料和设备过了保质期或已经无法用于施工,却仍然没有被淘汰。

2.3成本管理中存在的问题

成本管理是所有工程项目管理的重要组成部分,但也是出现问题最多的部分。在电信工程项目成本管理中,主要存在以下问题:第一,成本管理的目标不明确。许多施工单位将成本管理的目标定为减少工程资金的投入总额,却忽略了成本管理在其他方面的重要意义。成本管理与施工安全、施工质量、施工进度等都有很强的关联性,因此成本管理的目标也应该包含这些方面;第二,成本管理的任务不完整,大部分的施工企业对成本控制的任务设置得比较单一,重点只放在安全管理和施工进度上,却不重视施工过程中的承包控制、合同管理以及施工信息管理等内容。这些内容的缺失,导致了电信工程项目的成本管理任务不够完整;此外,施工方案的设计过程也应该在成本控制范围内,由于设计工作与施工过程可能存在一定的重叠性,从而在施工过程中发现设计方案不合理的情况时有发生,因此需要重新设计,这样就会耽误工程进度,增加项目成本。

2.4电信工程项目的管理人员管理技能不足

在工程项目中,少不了管理人员的作用,其在整个工程项目的管理工作中起着重要的协调、沟通和指挥作用。目前,电信工程项目的管理人员综合能力都比较差,由于电信工程项目会涉及到多个部门、单位的协作,管理人员扮演了沟通桥梁的角色,但是却没有达到应有的沟通效果,从而耽误了工期,影响了工程质量;另一方面,其在构建稳定的施工团队方面也缺乏相应的技能,从而使得施工人员的流动性很大,新来的人员又不熟悉工地情况,就容易在施工过程中发生各类事故,对整个电信工程项目造成不利的影响;再者,管理人员在指挥下层管理人员的工作方面也存在一些不足,没有将工作任务部署到位,使得信息在传递过程中失去了有效性,造成了施工过程中各类事故的发生。

3.1做好电信工程项目中的时间管理工作

电信工程项目中的时间管理是非常关键的,如果工程进度控制得好,就能间接的控制好此项目成本,在一定程度上节约人力和物力。电信工程项目的时间管理主要涉及到四个阶段:一是项目的立项;二是项目的勘察和设计;三是项目的施工;最后是项目的验收。在正式开展项目前,需要与相关的监理单位签订各种合同、协议,要求其对整个项目施工过程起监督作用,以控制好项目的进度,保证工程的质量。因此,施工单位可以通过以下三个方面来做好电信工程项目的时间管理:首先,对项目的工作内容进行分解。这是因为电信工程项目通常涉及到的范围比较广,工作内容会比较繁杂,工作量也很大,所以,需要将电信工程项目的庞大规模分解为一个一个的小项目,每个小项目都设置专门的负责人,把握好各自负责项目的进度,从而可以提高整体的工作效率;其次,对项目的进度进行排序。这样做的目的是为了明确项目中涉及到的人和物,使之更加明朗化。比如,可以设计一个网络图,对各项目进行排序,这样就能让每个小项目的负责人对自己管辖项目中需要的人和物做到心中有数,从而保证施工的有序进行;再次,控制好项目的进度。在这里可以采用甘特图,甘特图能够将整个施工过程中的时间清晰的表示出来,并且非常直观,一看就懂。因此,施工管理者可以根据甘特图进行资源的合理配置,以达到控制施工进度的目的。在电信工程项目施工的整个过程中,还需要经常开会总结项目最新情况,并预估项目中可能存在的风险,同时制定规避风险的方案,以实现对整个项目的有效控制。

3.2做好电信工程项目中材料设备的审查管理工作

各类施工材料和设备能够满足电信工程项目的基本需求,是该项目得以正常开展的基本前提。在电信工程项目中,材料设备的管理是比较复杂的,也是比较困难的,因此需要重点加强采购环节的管理及供货商的评选管理。尤其是在电信工程施工的前期,需要根据施工方案确定出工程需要的材料和设备明细,如型号、规格、程序、材料类型、数量等。需要注意的是,在此过程中,要确保所选择的材料和设备是能够相互匹配的,这样才能提高材料设备在使用过程中的准确性和可靠性,避免造成材料浪费。另外,还应该根据材料设备自身的质量情况,全程监管施工过程,这样才能避免环境对材料设备造成的负面影响。因此,在保存材料设备前,就应该处理好存放环境,保证环境温度、湿度等都符合保存标准。而在材料设备的存放过程中,更应该定期对环境进行检查,避免环境变化影响材料设备的质量。一旦这些材料设备出现问题,就需要返工或者重新购买,不仅会增加项目成本,还会影响施工进度,这对电信工程项目的整体情况都是很不利的。

3.3做好电信工程项目中的成本管理工作

在电信工程项目中,不可避免的会用到各类人力和物力,也就是会存在相应的项目成本。因此,在电信工程项目管理中,控制好项目成本,能够提升整个工程的性价比。做好项目的成本控制工作,可以从以下几方面着手:第一,加强质量控制措施,在施工过程中要严格规范施工人员的操作,提升其安全意识和质量意识。只要质量得到保障,工程进度也就能得到有效的控制,从而有效的避免各种返工引起的成本增加;第二,改进施工工艺,随着社会的发展和技术的进步,电信工程的施工工艺也在不断的完善中。因此,施工单位可以引进先进的施工工艺,以缩短施工周期,在节约施工成本的同时,还能提升施工效率。对于施工单位来说,改善施工工艺,还能提升其综合竞争力;第三,制定完善的财务核算制度,成本管理离不开资金的运转,资金运转情况则需要通过完整的财务报表呈现出来。而财务管理是成本管理中的重要组成部分,开展财务工作的基础是完善的财务核算制度。因此,施工单位需要制定完善的财务核算制度,明确财务人员的岗位职责、规范其财务行为,以提升成财务预算的准确性。

3.4提升电信工程项目管理者的管理能力

在电信工程项目中,需要一定的管理者,从整体上把握工程的进度,控制工程的质量,因此,管理者管理能力的强弱会对工程质量造成一定程度的影响。在电信工程施工项目中,施工程序比较繁琐,施工内容比较复杂,并且施工工艺要求也越来越高,所以相应的对项目经理的要求也越来越高。施工单位应该加强对管理者管理能力的培养,以适应电信工程发展的需要。首先,电信工程的项目经理要能够协调好多方资源,实现资源的最优配置。同时,要能够制定好项目的工期计划和质量控制计划,并监督施工人员严格按照计划施工;其次,要掌握相应的管理技能,比如,能够制定出项目管理章程,对项目进度和成本控制进行有效的评估等。管理者的培养途径可以是各类培训工作,也可以让管理者到专业的管理技能提升班进行学习,并结合自己的管理经验,在各种学习中提升自己的管理能力。

综上所述,随着我国市场经济发展速度的不断加快,在电信工程项目建设中,会涉及到多方面的管理工作越来越多,如人员管理、原材料管理、成本管理等,而在这些管理工作中都还存在一些问题,使得电信工程项目的进度和质量会受到一些不好的影响。因此,在电信工程项目中,根据实际情况提升其项目管理能力,需要采取相应的措施,提升各方面管理工作的效果,从而从整体上提升电信工程项目的管理效果,以确保整个工程的质量。

[1]周鹏飞.刍议现阶段电子信息工程项目成本管控[j].消费导刊,2015,(12):230-230

推荐策略运筹心得体会及收获五

明星+直播

双11晚会明星阵容+矩阵直播,打造超级ip,肩负拉新客户、提升平台整体流量和关注度重任。

在今天举行的天猫双11狂欢夜发布会上,阿里鱼总经理应宏称,今年晚会将引入更国际化的明星阵容,阿里巴巴集团旗下大文娱版块,包括合一集团(优酷土豆)、天猫魔盒、虾米音乐、uc头条、天猫客户端、高德地图等平台,都将组成此次晚会的联动直播矩阵,将双11狂欢夜打造成一个类似美国“超级碗”的超级吸粉ip。

同时,今年的双11晚会将推出手机电视直播的多屏互动,晚会全部硬广收入都将回馈给消费者,让消费者“看广告,抢红包。”

以上种。种表明,阿里都在不遗余力的狂撩电视、互联网用户,寻找新流量。

据了解,去年双11晚会对新客户产生了巨大的拉动率,新客日均提升3倍,峰值提升18倍,这种惊人的流量获取能力是保证阿里去年双11最终冲顶912亿的基石,也是阿里下一财年业绩增长重要的支持。

今年5月,在阿里鱼的首次公开亮相上,阿里鱼负责人称,参与了ip关联销售的店铺,天猫消费的新客户占比达到70%以上,表明电商ip具备强大的拉新能力,ip有超强的吸粉能力,电商则对ip有超强的反哺能力。

正是基于这样的趋势判断,阿里成立了阿里鱼,专门针对10万商家的ip变现平台。今年,阿里鱼总经理应宏也是双11狂欢夜的总策划。

据了解,上海家化最终以8000万元拿下了20__年天猫双11晚会的独家冠名权,浙江卫视今年将担任官方合作电视台,著名快嘴华少将担任主持人。

个性化推荐

淘宝论坛认为:千人千面的个性化推荐是今年天猫提升流量转化率的利器。

通过将千人千面这一阿里核武器开放应用到商家店铺,重在为商家提高流量价值、提升转化率,为消费者提供差异化的营销和服务。

在服饰类商家沟通会上,阿里服饰类负责人介绍,今年的千人千面将分解到动脉级、静脉级和毛细血管级的流量分发。其中,主会场、分会场是动脉级别的千人千面,重任在于大幅整体降低跳失率,保证大商家流量和销量不受损情况下带动全平台增长;猜你喜欢、有好货等导购型入口的千人千面重点在大幅提升导购效率;店铺、详情、微淘的千人千面重在提升店铺的整体运营效率。

据了解,商家可以利用聚星台对店铺产品、图片、广告个性化设置千人千面。阿里方面称,商家要重点关注个性化素材提交,把全店参加双11的商品都报入系统。

此前,在腰部商家会上,阿里方面也表示,在今年的双11备战中,建议腰部卖家将策略重点放在货品选择和个性化玩法上。商家的个性化表现会作为进入会场的标准,包括会场图片素材的提交、商品露出和转化以及成交维度广度等。

全渠道战略

全渠道是今年双11销量的刷新阵地,扶持60多家,强调门店发货。

自去年双11部分品牌已经开始尝试全渠道打通。过去一年,一方面阿里在不遗余力的洗脑品牌打通线上线下;另一方面,大型的品牌商也在全力尝试打通线上线下货品、会员体系,实现线上下单,门店配送,如绫致集团、gap、优衣库等门店布局密集的品牌在过去一年中都尝试过线上线下打通,茵曼等诞生于线上的淘品牌也开起了线下店。

事实上,线上线下各自的渠道销量都已遇到了瓶颈,尤其对服饰类目来说,线下天然体验性好缺流量,线上缺体验导致客单价难以提升。为了寻找新的增长,打通线上线下,通过增加用户体验和便利性,将线上线下用户互相引流,刺激消费,实现增长是品牌和阿里等电商平台共同的追求。

今年双11,针对服饰类目,阿里特别强调全渠道战略,据阿里方面透露,目前已经打通了30多家,预计将打通60多家作为扶持商家,给予流量倾向。

业内人士分析,每年的双11,不但是阿里当年业绩的最大保障,也是下一财年阿里增长的重要方向布局。过去一年阿里对品牌全渠道的洗脑效果并不显著,天猫的喵街也仅仅停留在跟线下百货商场的合作层面,未能真正打通到品牌级别。以双11的即时利益为诱饵,拿下品牌线上线下打通这一局也是阿里惯用的战术。

跨店联动、流量转化

推多门槛跨店满减优惠玩法,提升促销联动和流量转化。

了解到,今年双11的营销玩法包括平台级、行业级和商家工具,平台级将有全场满返、双11购物券满减活动;行业级别的将有预售、花呗分期等方式;商家自己则有买n免1、搭配宝、赠品宝、特价宝等多重玩法。

参与商家沟通会的某服饰品牌负责人透露,单店满免、免单工具功能,在双十一后半场提供相应会场,阿里会给予流量支持。

据了解,此前在淘宝66大促活动中,就曾尝试了跨店铺红包促销玩法。

备货主打秋冬新款、商场同款

在服饰类商家沟通会上,阿里服饰类负责人强调,今年双11备货要求商家以20__年秋冬新款为主,强调商场同款占比。

天猫服饰整合营销负责人淇蓝称,在20__年双11中,秋冬服饰成交额占整体的60%,top主推款占成交额的一半,而今年双11货品仍会以应季为主,建议商家在活动前对店铺主推款和top款做足准备。

天猫全球潮流盛典,将作为双十一预热期间时尚方向主推重点。

推荐策略运筹心得体会及收获六

科技推动着现代化的步伐,经济浪潮日益席卷着整个社会,在多元化的今天,人们已离不开相互交流,互通有无的共同圈。信息时代的到来,快节奏的生活使现代人的生活更加的快餐化。人们对信息的需求越来越高,传统媒体的影响正在逐渐缩小被日益增强的数字化媒体所取代,这是必然趋势。因此,关于新媒体的特点及营销策略的研究就变得尤为重要。

1、新媒体概念

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。

2、新媒体的特点

从传统意义上来讲,新媒体具有以下特点:a、交互性与即时性;b、海量性与共享性;c、多媒体与超文本;d、个性化与社群化。但是,随着时代的发展,新媒体的特点随营销策略而发生一些新变化。

1、做品牌卖授权

“品牌策略”会使新媒体企业具有“明星效应”,极大提升议价能力。以迪斯尼为例,由最初的动画片制作企业,到现在经营着包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧等多种动漫产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售,以及与其动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的动漫产业,这得益于迪斯尼对动漫的全方位开发。动漫衍生品的开发主要是通过品牌授权的方式进行的,被授权商使用授权商的动漫品牌生产销售某种产品或提供某种服务,并向动漫品牌授权商支付商定数额权利金。品牌授权的方式一般有商品授权,促销授权、主题授权、通路授权等。衍生品开发环节是动漫产业链中获益最高的一环,国际上发展成熟的动漫产业链,在动漫播出环节和衍生品开发环节收益比为1:9。因此,打造品牌会使企业在利润增长、吸取资金、赢得关注等方面获得巨大收益。

2、做渠道卖链接

媒体种类的增长趋势用“无孔不入”来说一点也不过分,可以说,只要存在可以“听”、“看”、“感受”、“触摸”等意念影响或者音像传播的环境,都可以有媒体的存在。网络时代的媒体资源如同一张密密麻麻的蜘蛛网,包围着所有人的神经和身体,微小的“人”或“企业”为单位的个体已经无法摆脱媒体而置身方外。新媒体与传统媒体融合,产生了数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视、数字电影等多种形式产品,通讯方面也与新媒体做融合,如手机短信、移动电视、宽带网络等等,这样也拓展了媒体产品的传播渠道。

而有了渠道的拓展,新媒体通过依托网络强大的搜索引擎,向用户提供“链接服务”,通过“卖”这种链接与关键词,新媒体企业就能获得广告、股票等盈利。以云媒体电视为例,它的数字电视机顶盒不仅是用户终端,也是网络终端,它能使模拟电视机从被动接收模拟电视转向交互式数字、电视(如视频点播等),并能接入因特网,使用户享受电视、数据、语言等全方位的信息服务。

更重要的是,云媒体电视依托电视互联网这一强大的搜索引擎,实现节目的点播。电视互联网通过技术手段将互联网内容抓取到本地,经过自动格式转换、两级审核审查后,通过电视供用户高速浏览访问,内容可管可控、用户操作行为可追溯,使电视互联网区别于传统互联网。云媒体的云共享技术能实现传统媒体与网络媒体资源的共享,实现“三网融合”。

3、做免费卖服务

新媒体的产品的收费方式最初都是“免费”的,但它并不意味着真正的免费,它存在着对产品而外优质服务的收费。可以说免费与收费混合模式在新媒体营销中屡见不鲜。比如360杀毒软件提供免费下载、杀毒服务,但是后期专家杀毒等服务却是收费的。

4、赚关注得收益

“圈人即圈钱”,微博就应用了这种原理。通过一人的加入,让其体验微博乐趣,同时通过“加好友”联系到他身边很多人。当受众人数庞大起来时,微博就可以有很多活动推广,可以宣传品牌,可以插入软广告,可以包装明星等等,形成“一呼百应”的模式,不知不觉就赚了钱。

5、做体验卖升级

据了解,江苏有线的云媒体电视不仅用到云计算技术,还用到当前比较新的“体验技术”,主要包含三方面技术:第一是界面技术,希望通过界面创新,让电视更贴近老百姓,使电视的使用更加简单;第二是智能技术,让电视代替人思考,做智能电视,让电视知道用户的喜好,成为“聪明”的电视;第三是贯穿全程的以用户体验为核心的设计方法。收集2000名体验用户的反馈,正是江苏有线应用体验技术的一个阶段。体验技术强调了媒体与用户之间的互动方式正在不断丰富。

就如同网络游戏一样,通过用户体验前面游戏,产生兴趣与快感,才可以投入金钱去投资游戏更高更精彩的升级版软件、游戏道具与装备等等,另外,游戏的衍生品市场收入也相当可观。

1、信息复制问题

有些媒体为了更快收益,不断“复制”他人成功模式与内容,制造了相同的媒体产品。还有的媒体不通过内容审批就看点击率,盲目复制虚假新闻,造成信息雷同之余,还错误地引导了舆论。

2、虚假抄作之风盛行

3、知识产权保护

只有完善新媒体市场,加大法律对其的规范力度,加强版权立法和打击版权侵权力度,才能让原创企业利益得到很好保护,促进传媒产品公平、公开、有序地进行交易,才能提供一个公开的市场交易平台。公开的市场平台不仅可以为新媒体产品提供市场化的交易平台,也可以更广泛地为新媒体企业引入资本支持,提供融资服务。

推荐策略运筹心得体会及收获七

通过听专家的讲座,我收获颇丰。明白了小学语文知识所包含的内容,以及语文知识教学的重要性。接下来是专家详细地讲解了具体的语文知识的教学策略。

讲座主要讲了汉语拼音与识字教学的策略,专家分析的有理有据。让我学到了很多知识,最感兴趣的是识字教学的几种方法。我总结出来与大家共享,汉字是“因义赋形”创制的表意性语素文字,量多形繁,音义繁杂。教学中要根据儿童年龄特点和学习心理特点,恰当运用多种识字的方法,逐步培养学生的识字能力。在此过程中,发展学生的思维,培养学生的创造力,并陶冶学生的审美能力。

一年级识字教学起始阶段,所学的大部分是基本笔画组成的独体字,教学时一般按笔顺规律说出笔画名称来进行记忆。采用结构分析法时,要特别注意提醒学生注意这些笔画的细微变化。

学习的本质是在头脑中形成学习的认知结构,生字的学习也要力求寻找各自独立的生字的内在联系,架起一定的结构框架,一串一串地学。可以是基本字组字归类,可以是同音字归类,可以是形近字归类,也可以按相同偏旁归类。

对字形学习,小学生一般缺乏精细的分析比较能力。在学习中,常常对一个字其中的笔画安排和组合存在模糊的认识。因此,在教学一些易混的形近字时,可引导学生作仔细的观察后,进行理性的分析和比较。如“渴”和“喝”,人渴的时候要喝水,所以渴是三点水,喝水要用“口”,所以喝是口字旁。

联义联想是利用造字规律进行识字教学的一种方法。教学中运用较多的是象形联想、指事联想、会意联想三种。

象形联想。低年级识字教学起始阶段,有好多象形字,如禾、日、月、田、鱼、山等。教学这些字,可引导学生观察实物图像,认识事物特点,找出象形字与图形的相同点,以便牢牢地记住这些字形。指事联想。指事联想主要用于指事字的教学。如教学“本”,在“木”的下部加一画作指示符号,指示树根的部位。“本”的本义是树根,引申指事物的根本。

会意联想。如把“火”用“一”盖住就成了“灭”,很小的土就是“尘”,“不”和“正”组合在一就是“歪”教学时,应先讲偏旁义,再讲各偏旁义之间的事理关系,其联系归结出的新义就是字义。

学生的学习兴趣直接影响识字的效果,有些生字可以通过编一个故事、儿歌、谜语等方法,激发学生的兴趣,调动学生的形象思维,使学生一下子就能记住,而且不易忘记。

如教学“困”字,可编成儿歌:一个公园四方方,一棵小树在中央。教学法“阔”字,可编成形象的字谜:“活动门”。教学“春”,可编成顺口溜:“三人看日出。”一位老师在教“苦”时,编了这样一个小故事:旧社会劳动人民生活真苦啊,冬天一家十口都挤在一起,没有被子,只能盖些草。这样,学生听得有味,“苦”字的形义都记得非常深刻。有一些形近字,可采用转字盘游戏的方式进行教学,如教学“辨、辫、辩、瓣”。

为了扩大学生的识字量,识字教学还必须从课内向课外延伸,可以从看书、读报、看电视中识字;可以从各种学生喜爱的商标中识字,如娃哈哈、旺仔牛奶、椰子汁等;可以从各种路牌、单位门牌、广告牌中识字并经常组织学生开展一些识字交流会,进一步扩大识字信息量,提高学生的识字能力。

低年级学生爱玩是天性,注意力难以保持是其年龄特点,传统的整齐划一的模式化识记方法是不符合儿童天性,也不符合课改要求的。因此,可以让学生在“玩”中识字,把活动、游戏、儿歌、动手操作等形式引入识字教学之中。

学习了“小学语文知识的教学策略”报告后,使我受益匪浅。专家的讲座让我对语文知识的教学又有了新的认识,让我在迷茫中找到了方向。通过学习,我知道,新课程不仅仅是对学生的学习提出了新的要求,同时也对教师的生存和发展提出了更高层次的新的要求。我不由得内心生成了一种紧迫感,必须不断地学习,不断地钻研。专家对语文知识的教学做了全方位,多角度的分析与讲解,使我对小学语文知识教学有了更深的理论知识。

推荐策略运筹心得体会及收获八

学习了“小学语文知识的教学策略”报告后,使我受益匪浅。让我对语文低年级的教学又有了新的认识,让我在迷茫中找到了方向。通过学习,我知道,新课程不仅仅是对学生的学习提出了新的要求,同时也对教师的生存和发展提出了更高层次的新的要求。我不由得内心生成了一种紧迫感,必须不断地学习,不断地钻研。李老师对语文低年级知识的教学做了全方位,多角度的分析与讲解,下面我针对阅读教学这一方面结合自己的教学谈谈我的体会。

“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。”小学低年级阅读教学应以读为主,以读代讲,以读促学,以读促思。要使这些识字少,好奇心强的孩子爱阅读,会阅读,进而形成阅读能力,首先要激发他们的阅读兴趣。

阅读教学中,我采用了猜谜、看图、讲故事、设悬念等多种方式,激发他们阅读的愿望。如教《画》一课时,我是这样导入的:“大家喜欢猜谜吗?今天老师带来了一个谜语,请大家猜一猜。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”我话音刚落,孩子们都争先恐后地把小手举了起来,抢着说谜底。之后我又顺势利导问:“你是从哪里看出是写画的?”随即引导读文,在反复阅读中理解了诗句。又如在《小松鼠找花生》一课,也是采用猜谜的形式导入,孩子们的兴趣一下自被调动起来了,为上好一堂课打下了基础。

除导入外,其他环节也要注意调动孩子们阅读的兴趣,因为低年级的学生好奇、好动,缺乏耐力和持久力,很难坚持较长时间的阅读活动。我根据他们爱看图的特点,引导他们会看图说话,看图复述,这样不但培养了他们说话的能力,也提高了他们阅读的效率。如《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《爷爷和小树》等课文,让学生看图并稍加启发,学生就能把课文的内容说出来,课文内容通过图画深印在学生的脑海里,在这个基础上学生再阅读,整个课堂生动活泼,学生感到轻松。随文识字也是激发学生阅读的兴趣之一。还有采用形式多样,丰富多采的阅读活动,使学生感受和体验到阅读的乐趣,从而乐读。如分角色朗读、小组竞赛、表演、男女轮读等,都获得了良好的效果。同时还注意了劳逸结合,如演一演、唱一唱、玩一玩、画一画、动一动等。《弯弯的月儿,小小的船》一课在学生反复读文后,学生的兴致减弱了,我突然想起儿时学到的这首歌,便问他们听过吗?孩子们睁大了眼睛好奇的说没听过,并示意想听一听,我便轻轻的唱了起来,孩子们一听兴致高起来,让我再唱一遍,于是我就把这首歌教给了他们。这样学生们不仅记住了课文内容,而且激发了他们的兴趣。

此外,我还注重了实施鼓励性语言评价孩子,因为低年级学生好表现爱表扬,发展波动大,鼓励性的语言可以使他们走进一个阅读乐园。

对儿童来讲初读很难,读好一篇文章更是不容易,所以另一方面我加强了读书方法的指导。在教学中,我由读准一个音节开始,一个字、一个词、一个句子、一段话到一篇短文,做到严格要求,精心指导。

1、教会学生正音,就是读准字音,用普通话去读课文。在学习生字时,字音读得很准确,但一读课文时,平翘舌音、多音字及变调字、轻声、儿化音等就读不准了,因此,每学一个字,我都把它放在特定的语句中进行训练。如学“一”字时,便出示了“想一想”、“算一算”、“一只鸟”、“一个苹果”等词语,让学生感知“一”是变调字,不同的语言环境用不同的音。

2、教会学生停顿。低年级的孩子往往不知什么是停顿,为什么要停顿,而往往是一个字一个字地读,读熟了以后又快如流水,一口气读完。根据儿童特点,我教给他们“逗号”停一停,“句号”换口气的方法,长句子如何断句。如《小熊住山洞》一课中,有一长句,“我们去砍些树,造一间木头房子住”。孩子们读起来很困难,于是我采用看图理解句意,再读词语,最后读句子。

3、教会学生读出文章的感情色彩。我认为读文时,流利和有感情应同步进行。

首先要扫清词语障碍,不理解词语无法读通,读出感情。理解词语时,我一般采用直观形式,把字词同相应的事物建立联系。如《我多想去看看》一文中,学生对“壮观”一词不理解,我借助录像让他们通过观看画面感受升旗仪式的壮观,这比教师讲解的效果好的多。

其次,让学生与书中的角色产生共鸣,自己去体会。我主要采取下面的形式:配乐朗读、师范读、指名读、小声读、默读、分组读、同桌读、分角色读、引读、齐读、赛读、表演读、讲故事等,在实践中,我体会到范读、分角色读、赛读、表演读效果较好,比较适合一年级孩子的特点。如《四季》一课中雪人一段,我让孩子们表演读,边挺着肚子边读文,很快就把雪人顽皮劲儿体会、表达出来了。《自己去吧》、《一次比一次有进步》等课,让孩子们分别扮演文中的角色,各自用不同的语气读,学生读得绘声绘色,在情绪高涨中组成了课文内容,体会到了感情也学会了朗读。

4、教会学生在阅读中合理想象的方法。如读到《小松鼠找花生一课结尾时,我问“是谁把花生摘走了呢?”有的学生说:“是鼹鼠把花生摘走了。”有的说:“花生还没结出来呢!”还有的说:“花生结在土里,看不见。”……最后老师再总结。再如《小熊住山洞》一课,结尾动物们给小熊一家送花来了,表示他们对小熊一家的赞扬与感谢。我让学生把自己想象成森林中的一种动物,森林受到保护,对我们有什么好处?将自己对小熊一家的赞扬与感谢说出来。这样,学生既理解了课文内容,又学会了在阅读中合理想象的方法。

推荐策略运筹心得体会及收获九

电缆产品可以通过多种渠道不断创造有价值的内容。最佳的b2b行业网站内容营销手段是社交媒体、企业网站上的文章、新闻通讯、案例研究,以及其他网站上的视频和文章。通过使用一个或多个渠道,企业可以在行业内建立正面形象。这一趋势表明,通过电视广告和电台广告的大众营销技术正逐渐变得低效。反而,更应该专注于入站内营销,制作为特定受众设计的有价值的、引人入胜的内容。

近几年来,企业将社交媒体加入到营销活动中。于是乎,企业多路出击、遍地开花,尝试多种网络工具以最大程度地与消费者群体进行接触,这已成为一种通用策略。这样的多样化对许多企业是富有成效的,因为它通过使消费者更容易的识别某品牌而建立品牌资产。

随着消费者接触到越来越多的广告,使内容简单而迅速地被用户消化显得尤为重要。

虽然我并不认为传统的文本型内容将完全过时,但是显而易见的是,与图像的结合更有利于营销活动。

一个值得注意的趋势是,消费者的偏好从深入的信息明显变成简化的营销信息。

面对竭力争抢注意力的海量信息和广告,消费者感到不厌其烦,一些最有创意的营销者则背道而驰。他们正在努力减轻他们的营销信息,而不是用天花乱坠的广告宣传征服消费者。

这是最近才真正兴起的营销策略。概括来讲,它的工作原理是利用浏览器的cookies跟踪用户访问的网站。一旦他们离开某个站点,他们浏览过的产品或服务将在不同网站再次以广告形式展示。

搜索引擎优化和社交网络信号将更紧密地融合

虽然社交网络信号通常不具有与传统入站链接相同的重要性,但不可否认现在它们在内生搜索排名中发挥着作用。

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