打扫课室心得体会及收获 打扫教室感受和收获(4篇)

  • 上传日期:2023-01-08 18:32:10 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写打扫课室心得体会及收获一

新学期已经开始有一段时间了,新的一学期,我们应该以一个新的面貌去迎接它。一个学期的开始,意味着我们有许多的工作需要快速的开展起来,其中就包括卫生。借此我们准备开展大扫除的活动,来个同学们营造一个干净、舒适的学习环境。同时,在此次活动中,我们将规定时间范围,要求同学们在一定的时间范围内完成此次任务。这样也可以很好的锻炼同学们的团队合作意识。

20xx年3月4日 17:30~18:15

xx学院所有教室及寝室

全体学生(分别以班级和寝室为单位)

学生会生活部

1.宣传阶段:2月27日至3月2日主要通过召开生活委员例会,对各班生活委员讲述此次活动的重要性以及它的意义。同时,也会要求他们要在各自的班级中多做动员,让更多的同学参与其中。

2.准备阶段:购买洗衣粉、刷子等物品,并通知各班生活委员具体的打扫时间及要求。

3.实施阶段:在各个教室开始打扫后,由我们进行监督,同时,如若看到有的班级做得不是很好的,我们会提出我们的建议,让同学们改正一下,这样也有利于把教室彻底的打扫干净。还有就是要求各班要在18:15之前把教室的每一个地方打扫干净,并且在那之后我们部门会对每一个教室进行打分,如果有哪个班的生活委员提出也想参与打分的,我们也会很乐意接受的。最后,我们将所有的分数搜集并统计出来。

4.收尾工作:按照打分情况,取最终的平均分,依照分数的高低将各个教室以及其对应的班级、从高到低的次序排出来,同时,也要通报出来。

打扫教室的工具:拖把、扫帚、抹布等工具,需要自备(

1. 活动期间要尽量做好宣传工作,让更多的人了解并参与本活动。

2.课桌面上的字迹必须擦洗干净,四周墙壁无污渍等。

3.我们将会集思广益,以弥补我们共作中的不足。

4.给每一个教室的打分都要秉着公平公正的原则。

5、安全问题

1.刷子 40把 ×2元=80元工具自带 2.洗衣粉 21包 ×6元=126元 22x2=44元 总计 =206元

(一) 教室卫生打扫班级安排表

(二)教室卫生评分标准

1、地面(20分)

做到:①无废纸;②无杂物;③无痰迹;④无尘土。

扣分标准:不符合上述任何一种情况扣5分。

2、桌椅(20分)

做到:①桌椅洁净;②无刻写涂画;③讲桌干净,无杂物和粉末;④课桌和讲桌抽屉里无任何垃圾杂物。

扣分标准:不符合上述任何一种情况扣5分。

3、黑板(10分)

做到:①板框清洁,无乱钉乱挂乱贴;②黑板用完擦净,无乱涂乱画。

扣分标准:不符合上述任何一种情况减5分。

4、门窗(20分)

做到:①门窗板、框干净,无污损、涂抹;②窗帘洁净;③无乱贴挂;④玻璃无污痕、无积土,无随意挡纸。

扣分标准:不符合上述任何一种情况减5分。

5、四壁(20分)

做到:①无随意张贴、涂写;②无污痕、积尘;③无乱钉挂;④无蜘蛛网、痰迹。

扣分标准:不符合上述任何一种情况减5分。

6、环境(10分)

做到:①室内空气新鲜,无异味;②室内打扫工具物品摆放有序。

扣分标准:不符合上述任何一种情况减5分。

根据以上标准,评分在90分以上为优,80分以上为良,60分以上为及格。

描写打扫课室心得体会及收获二

没成想,我们这次打扫社区卫生还换回来了一面锦旗!这是我和我的同学们万万没有想到的。一开始我们只是做着帮社区打扫打扫卫生,充实我们的大学生活去社区打扫卫生的,没想到我们的努力得到了肯定。当我和我的同学们手里接过社区居委会领导给我们送来的锦旗时,我们每一个人的心里都是美滋滋的,在美滋滋的同时,我们各自也在心里计划了一下下一次的志愿者活动,这样的志愿者活动,不仅充实了我们的大学生活,还为我们大学生活涂抹上了精彩的一笔,这实在是比我们在寝室打游戏度过大学生活要有意思多了啊!

过去我和这次去社区打扫卫生的同学,我们是几个人认真上课,但下了课就不怎么会花时间去学习或者做别的有意思事情的大一学生,我们几个最喜欢的事情就是下了课跑去网吧打游戏,没有课的日子,我们可以打得天昏地暗的,反正我们也不知道要做些别的什么好。离大学毕业还有三年多的时间,这会儿考虑工作的事情还太早,我们也没打算走考研这条路,于是,在一个我们几个都打游戏打的开始腻味的时候,我们其中一个人提议“不然我们去帮社区打扫卫生吧!”我们当时听了也没多想,就觉得这件事可以让我们大一的生活除了游戏还一点别的,我们就带着卫生工具来到了社区。

我们也没有跟社区居委会打什么招呼,我们几个大男生拿着工具就开始在太阳底下卖力地打扫了。虽然我们只有四五个人,可我们年轻人力气大,一个下午就在大汗淋漓下把社区的所有卫生打扫完了,包括社区的门窗,包括社区的所有水泥地,也包括社区的花园和草坪。我们打扫完检查了一会儿,发现社区每一楼里面的楼道还有点卫生死角,我们又把工具拖着来到社区的居民楼,把他们所有的楼道重新打扫了一遍。在找到了社区的公共水龙头后,我们还把带来的水管给接上水龙头,一边冲洗整个社区的水泥地,一边算是体验玩水的乐趣,把社区有尘土的地方都清洁了一遍。当然,我们的玩水的乐趣没让其他人发现,我们既没有把水临到过路的人身上,也没有把卫生情况弄糟糕。算是在一种愉快的劳动中把所有的社区卫生打扫了一遍。打扫的过程中,我们也没见有社区居委会的人看见我们,或者是我们打扫卫生的时候太专注,我们根本没想到还能得到社区的肯定。我就记得我们打扫完卫生后,在社区的小卖部一人买了一瓶儿汽水儿,一边干杯庆祝我们这一次有意义的活动,一边感谢我们自己的努力和付出。

在这次的志愿者行动中,我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生,看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下,我们在周末的下午,在组长的带领下,我们到班里借用了扫把和垃圾桶,然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子,还有不少的男女同学,他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同学们有的在进行小型聚会,有的在晒太阳聊天。

在组长的号令下,我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾,但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头,而且各种牌子都有,我觉得抽烟不是罪,乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑,当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼,但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为:

一是有可能是有同学在上面开展活动,而后没有清扫干净。

二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫,我们有时得拿手去捡,而且数量很多,以至于我们来回巡视了一个多小时,才基本上完成了任务。这次打扫虽然有点无聊,还有那么一点点的尴尬,不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境,我们应该共同守护。但是经过这次打扫,我觉得有很多人的观念是不对的,他们可能认为丢点垃圾没什么,可是丢的人多了,就会成为一种坏习惯,所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶,可能有一定的效果。

一周的时间又过去了,真是时光飞逝啊。在十三周末,我们经过讨论决定去打扫班级教室,看看是否有所发现。于是乎,我们选定一个教室后,开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少,特别是桌子里面,有各种各样的垃圾,比如塑料袋,饮料瓶,卫生纸……因为在桌子里面,所以只能用手拿出来。特别是卫生纸,看着还是挺恶心的,用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处,但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫,总算干净了很多。在这两次的行动中,我发现了不少问题。首先我们的校园环境卫生,没有得到大家的保护和关爱,这并非是某个人的校园,是我们共同的家。其次,有不少人随手乱扔垃圾,比如烟头等。再就是,同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里,我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。

描写打扫课室心得体会及收获三

培养学生公民意识,参与意识,社会责任意识,按老师安排,我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末,我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具,到操场和寝室周围建筑,进行打扫以及清洁,为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲:“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。

今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献。

今天在同学的组织下,我们参与了学校的义务清扫活动。我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。清扫过程中,同学们分工明确,认真清理过道里残留下来的垃圾,虽然来自不同的宿舍,但同学们相互配合,相互帮助,积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下,寝室周围面貌焕然一新,将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。清扫完毕后,我们第一大组的成员还留影纪念了。

我坚信:只要我们认真对待每一件大大小小的事,竭力而为,我们便会有意想不到的收获。现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是一种粗活;“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易,为了让学校更加洁净美丽。在国会班班委的带领下,进行“美化北综教室”活动。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤?”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳,踏实肯干打下基础。

学校以培养德才兼备的人为目标,学习毕业后,自我意识中也把自己当成一个走向生活的人;“逢山开路遇水搭桥”,碰到什么问题,解决什么问题,无论是扫地,还是编软件,离开吃苦耐劳是不行的。

在学校总是衣食无忧,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有机会锻炼自己,也就自然而然对劳动有了一种厌恶感,对劳动,也就有了一种轻视。你们不知道,因为现在大学普及了,也就是大学平民化的进程,如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都接受不了,那就别指望找工作了。

现在的大学生已经劳动能力退化,主要是因为缺少劳动场合,在寝室垃圾往门口一丢,在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动;感恩教育:公益为北综大楼付出劳动;感恩自习教室陪伴了我们三年的学习;感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的。

通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡,但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道,便自有我们的价值所在。作为一名大学生,我们要学习党的理论知识,要以理论来指导我们的实际生活,争取思想先入党。在生活中,时刻起到先锋模范作用,积极参与组织的有关活动,服从组织的安排,在实践中积累经验,自我成长,提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的,应该以自己的实际行动来感染身边的人,争取更多的人参与到我们的组织中来,那样生活将更美好,何乐而不为?在我们在活动中,可以和更多的同学相互交流,相互学习,同时,也正视自己的不足,勇于自我批评,虚心请教,这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活,同时,也是作为当代一名大学生应该具备则更应该学会吃苦耐劳的精神的。那样,我们才能担当起祖国的重任,才会在竞争激烈的社会中处于不败之地,才能为国家做出更多的贡献。

描写打扫课室心得体会及收获四

2020初中打扫校园活动总结范文

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵,激发师生们关心身边的环境。下面是小编整理的关于2020初中打扫校园活动总结范文。

2020初中打扫校园活动总结1

秋风送爽,时值我学校xxx岁生日,然而在我们美丽的校园里,总有一些不协调的东西,让她减少了几分绚丽:草坪上、花圃里、走廊中,总有那么异常显眼的果皮纸屑,吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明,也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识,为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境,同时借此次活动开展,增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝1xx年校庆,实践团的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后,各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极,都工作得十分卖力。同学们很认真,也很开心参加这次的活动,他们的热情荡漾在校园,汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的,为了我校的xxx岁生日,他们全身心地投入清扫工作中,乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉,一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学,这才是班级的真正的含义,每一个人都是我们的兄弟姐妹,真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容,这是属于志愿者的独特的欢欣之情!通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理,站在门口看着干净的,亮堂的校园,一片片洁净的草坪,一张张笑脸照影在玻璃窗上,我们油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清扫活动,不仅会为校庆带来好的心情,同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动,更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

在此次活动中,同学们都各尽其责,使这次活动总的来说还是比较成功的,我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境,而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神,增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力,反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是:可以净化大家美丽的心灵,使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭,扩大美化校园理念的普及,更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念,让更多的人加入我们的活动,传承我们的理念,使点滴文明行为汇聚成浪,为文明校园的建设贡献力量。

2020初中打扫校园活动总结2

众所周知,“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度,加快生态文明建设步伐的新举措,是事关群众福祉的一项有益活动。

组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动,既美化和清洁了校园,又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此,笔者认为,师生参加“三清洁”活动很有必要,学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。

首先,应充分认识参加“三清洁”活动的重要意义。

长此下去,人们的幸福指数将大打折扣。所以,开展“三清洁”活动十分必要也非常重要,通过“三清洁”活动,使水源变清洁,使家园(校园)变干净,使田园变清新,使山更青天更蓝,使人们的生活更加幸福美好!

其次,学校应积极参加“三清洁”活动。“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情,必须全社会都行动起来,做到人人参与,不能有任何旁观者。学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。

一、学校应搞好校园的清洁卫生

学校是教师和学生工作和学习的地方,尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加,校园俨然成为了师生的“家园”,理应时常保持清洁卫生,使清洁校园的行为蔚然成风。

使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯,学校要强化师生的环保意识,让教师引领学生,在学生的心田播下生态文明的种子。否则,很难想象,一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动。

二、学校应组织师生积极参加“三清洁”活动

学校应在不影响教学的情况下,利用劳动实践课等组织师生积极参加校外的“三清洁”活动。捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾,清理校园附近污染水源的垃圾,助力校园四周的村庄打扫卫生。

这既能使师生增强对“三清洁”活动重要性的认识,为美丽幸福新大理的建设尽力,又能够改变学生“一心只读教科书,两耳不闻窗外事”的现象,从而更好的了解社会,服务社会,同时还能使学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯,提高学生动手和实践的能力。

2020初中打扫校园活动总结3

千盼万盼,终于盼来了我们的五一小长假,但是在放假之前,我们还要进行一次校园的大扫除活动。一开始听到这个消息的时候,我还感到特别的郁闷,觉得根本没有这个必要,也十分的不情愿。但是在活动过后,我才深切的体会到了学校的良苦用心,深切的感受到了学校安排这次大扫除的活动,是想让我去用心的体会劳动的价值和意义,让我们感受到劳动成果的来之不易,从而学会珍惜粮食,学会通过自己的劳动来获取回报和收入。对于这一点,我已经在这次劳动中深有体会。

这次的活动不像以往的大扫除活动,它的规模要更大,任务要更加的艰巨。我们不仅要打扫自己的班级教室,我们还要打扫学校里的厕所,清理操场上的各种垃圾碎屑,打扫学校宿舍寝室等等,最难的是要清理干净粘在学校大门,墙壁上的那些泡泡糖,和扯都扯不下来的贴纸。

我本来是没有太多激情的,但是一看到这么壮观的场景,看到其他同学都在十分卖力的打扫着,我也就跟着投入到了其中。虽然干到后面,全部都是满头大汗的,但是大家劳动的热情却盖过了劳动所带来的疲劳,我想这就是劳动的魅力和乐趣吧。

活动进行了一整天的时间,这次活动全校师生全都参与了进来,所以人多力量大,仅仅只是花了一天的时间,就把我们学校打造成一个崭新的亮堂堂的学校。看到我们一天的劳动成果,我和同学们都发自内心的笑了出来,也终于体会到了我们学校平日里保洁人员的辛苦。

这次的活动不仅进行的十分顺利,活动效果也是十分的显著。因为以前在我们班上有很多爱挑食的同学,他们去食堂吃饭,一点不合自己胃口就吃不下去,都要把它们倒掉,根本也不会想到这些农民伯伯辛辛苦苦种植而来的,而这次活动过后,去食堂吃饭的时候,这种现象就减少了很多。

而且,在以前的校园生活中,我们班级的同学也总是会做出随手乱扔垃圾的行为出来,班级的课桌上,桌椅下来都是垃圾成堆的场景。但是在这次大扫除后,我们班级的教室不仅变得焕然一新起来,而且还经常会看到有同学进行打扫和清洁。这都是这次劳动带给我们的改变,所以不要小看一次小小的劳动活动。我也希望学校里面能够经常举行像这种具有意义的活动。

2020初中打扫校园活动总结4

20xx年x月x日由学校所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束,此次活动取得的结果相比前几次,有很大的进步,但有些学院也出现了一点问题。

在校园清扫活动前期,我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议,第一次会议主要是让他们开始招募义工参加活动,统计好人数,有利于我们接下来的人员安排与区域划分。第二次会议我们根据人员数目把区域划分告诉各自强社,让他们清楚他们的工作区域。

与此同时,我们自强社也做了前期准备。首先写策划书,确定评分细则,然后是安排校园清扫监督人员及通知各自强社安排好他们的负责人。强调清扫人员带好工具,根据各学院上报人数划分区域。安排好校园清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的人,最后是请老师出席校园清扫的开幕仪式。

在活动中,首先是集合负责人查看各区域,方便清扫后的检查工作及打分评比工作。接下来是开幕仪式,仪式开展的比较顺利,个别学院队伍站得有些混乱,活动横幅没有挂起有点遗憾,请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。但在带队去各学院工作区时,有几个学院自行站队拍照,使活动显得更正式。

在清扫过程中,我负责的是一临学院。该学院自己将工作区域按学院分配工作,根据区域的脏乱程度和人数多少分配。这样有利于调动学生的积极性,而且他们每个年级有自己的总负责人和小负责人,工作安排得井然有序。各负责人都认真负责,在他们检查完一遍之后主动联系我去检查,而且清扫的结果让人满意。

从一临的清扫任务分配和完成中,我们可以看到要把一个工作做得完美,人数是必须的,但是如何分配好个人任务才是提高工作效率的关键所在。人多不是问题,问题是怎样做好合理分配,把大家的积极性调动起来。这一点值得其他学院借鉴。

在校园清扫的后续过程中,我们自强社成员及各自强社的监督人员开会总结和讨论了此次校园清扫的结果及存在的一些问题,我们还根据各学院清扫的情况及工作人员的工作态度评比出

此次校园清扫顺利完成,恭喜以上学院取得的成绩,有所付出才有收获,这是成正比的。希望各学院互相学习,扬长避短,在以后的工作中再接再厉,做得更好,积极配合我们自强社的工作,让我们一起把自强社建设的更辉煌。

希望我们的校园越来越美,夏天快来了,我们准备好了!

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