最新烈士塔心得体会报告(优质13篇)

心得体会是对一段时间内的经历、感悟和思考进行总结和概括的一种文字表达方式。写心得体会时，要注意用准确、简洁的语言表达自己的思想和观点。这些心得体会不仅在思想上有所拓展，还在文字表达上具有一定的艺术性。

烈士塔心得体会报告篇一

第一次在屏幕上见到魏老师，从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》，从中学到了许多管理班级的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法，我至今都在用。

今天我又一次听他的报告，虽然是看的是光碟，但魏书生刚一出场，我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言，那睿智的思索、精辟的见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲，我们时而凝神静听，若有所思，心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑，忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言，胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗，真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青，出神入化了，我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师，首先一定得有积极的人生观，这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中，我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读，让我十分感动，也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白：要做一个好老师一个好班主任，首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利，堂堂正正做人，踏踏实实教书，这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。

在我班主任教学生涯中，自己也曾不断地摸索，在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”，但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实，无论是课堂教学还是日常生活小事，我一直执着地认为“放手，孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦，还成就不大，往往是事半功倍，那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事，教给学生怎样做人，教会学生怎样学习，这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”，需要一个过程——孩子学习的过程，逐渐成长的过程。而每次，当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以，我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作，要学会改变自己的心态去接受，去面对。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我们只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，发牢骚更没有用。牢记魏书生说的：“守住心中的宁静，以静制动，以不变应万变。”做好平平常常的事儿，过好平平淡淡的生活，原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语，真诚朴实催人奋进，陶人情操;让所听者都会有所思，有所悟，有所想……我当时也有一种感觉，要做一名好教师，魏书生是榜样!

烈士塔心得体会报告篇二

烈士塔通常被视为死去的英雄们的纪念碑，以纪念他们为国家和人民的自由和独立奋斗的无私牺牲。它是获得至高荣誉和永久地位的人物的升迁之路。我们在参观烈士塔时，不仅仅是需要知道它的历史背景以及烈士们的名字和故事，还需要更多的深入体验，使我们深刻认识到为了国家和人民而牺牲的真正含义。

第二段：感受烈士塔的气氛，领略它所散发的感人力量。

当我们踏进烈士塔时，会感受到一股肃穆之气，仿佛有一种超然的力量向我们传递，令我们感到敬畏和虔诚。烈士塔内部往往会摆放烈士的照片和物品，这些东西在我们的心灵深处引起了强烈的感受和共鸣，令我们深切思考为了国家和人民而牺牲的英雄们的崇高精神。

第三段：烈士塔的历史意义及其与当代的联系。

虽然烈士们的历史故事是遥远的记忆，但他们的精神在今天依然影响着我们。纪念烈士的活动，也不仅仅是一次向过去致敬的仪式，更是一次对当代和未来的警醒和激励。烈士们在为国家和人民的自由和独立而战斗时，体现了崇高的爱国主义精神和无私奉献的企业家精神，这是当代社会急需的高尚品质和价值观。

第四段：烈士塔教给我们的思考和启示。

在烈士塔的氛围下，我们如何思考自己的价值观和人生信仰？我们是否可以从烈士故事中寻找到自己长远的奋斗目标和动力？我们应该学习烈士的爱国主义精神和牺牲精神，不仅仅是为了自己的成功和前途，更是为了国家和人民的发展和繁荣。

第五段：总结。

烈士塔是一个温故知新、反思自省和思考未来的地方。通过对烈士的崇敬和纪念，我们可以更好地认识国家和人民的根本，增强自己的民族自豪感和归属感，同时也警醒自己不忘初心、牢记使命。相信在烈士塔的氛围下，我们可以更好地收获成长和进步。

烈士塔心得体会报告篇三

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。

烈士塔心得体会报告篇四

烈士塔是为了纪念烈士而建的一座高大雄伟的建筑，是对烈士英勇无畏、为国捐躯的最好表述。为了了解烈士的功绩和精神，我在这个假期亲身参观了烈士塔，以下是我对这次参观的心得体会。

第一段：介绍烈士塔的背景及意义。

烈士塔是一座纪念先烈的建筑，高大、壮观，起到了传递历史和追思烈士的作用。烈士塔的意义非常重大，它将先烈的事迹永久地安放在城市的中心，让广大市民时刻铭记先烈的成就，以及他们为国家、为人民付出的巨大努力。

第二段：参观过程中的感受。

我沿着烈士塔的楼梯慢慢地上升，一步一步地逼近顶部。一路上，我看到了许多先烈们的事迹戳人心弦，激发了我的爱国情感和敬仰之心。随着我一步一步的上升，我的心情也开始变得激动起来，深深地体会到了先烈们的可贵和神圣。

第三段：烈士的精神力量。

通过参观烈士塔，我更加深刻地认识到烈士的精神力量。他们是我们追梦的楷模，无论在何种情况下，他们都能保持初心，坚持自己的信念，并为之奋斗到底。正是这种精神，才铸就了他们不屈不挠的坚韧品质和不畏牺牲的奉献和牺牲精神。

第四段：烈士对于我们的启示。

参观烈士塔，我们可以看到烈士们的壮烈事迹和精神贡献。这些都是给我们的人生之路带来的深刻启示。烈士们的牺牲和奉献是我们的行动指南，他们的勇气和毅力是我们的坚定准则。我们要始终铭记烈士的语言、行动和精神，把他们的理念传承到我们的生活和工作中。

第五段：结束语。

旅游不仅是为了放松心情，更是为了亲身感受和体验。参观烈士塔，让我更加深刻地认识到了先烈们的历史贡献和教育的价值。我们应永远牢记烈士的言行和牺牲精神，肩负备世界的责任，为祖国的繁荣稳定和人民的幸福付出自己的努力。

烈士塔心得体会报告篇五

烈士塔是每个国人心中的一座圣地，它见证着无数英勇献身的烈士们的铮铮誓言和伟大牺牲。近日，我有幸参观了烈士塔，并深受其感动和教诲。这次参观让我对烈士塔有了更为深刻的了解，也给我留下了非常深刻的感慨和思考。以下是我在参观烈士塔时的心得体会。

当我踏进烈士塔的大门时，我立刻被它的庄严肃穆所震撼。整个塔身高耸入云，气势磅礴，无比威严。每一处细节都展现出对英烈们的深深敬意。在塔内，我看到了无数个墓碑，每个墓碑上都刻着英烈的名字和事迹。每一个名字都代表着一个家庭的痛苦和付出，也代表着一条生命的无悔选择。烈士塔的庄严肃穆让我深切感受到了英烈们为国家和人民所做出的巨大贡献。

第二段：英烈的无私奉献。

在烈士塔的展览馆中，我看到了许多关于英烈们的实物和图片。他们有的在战场上勇猛奋战，有的在事故中无私救人。他们毫不犹豫地抛弃了自己的生命，将一切都奉献给了国家和人民。他们是真正的英雄，他们的鲜血和生命为我们守护着这片土地。参观烈士塔让我对英烈们的无私奉献有了更为深入的理解和感悟，同时也让我明白了珍惜和平，维护国家稳定的重要性。

第三段：热血沸腾的爱国精神。

烈士塔是我们国家和民族艰苦奋斗历史的见证，更是激发了一代又一代人热血沸腾的爱国精神的圣殿。在参观过程中，我看到了许多来自全国各地的游客，他们或默默祭奠，或肃然起敬，或激动地讲述着烈士们的故事。他们对烈士的敬仰和对祖国的热爱让我深受触动，我也内心深深被激发了爱国热情。在烈士塔的见证下，我更加坚定了作为一名中华儿女，为国家和人民努力奉献的信念。

烈士塔不仅仅是一座纪念碑，更是一座教育基地。参观时，我看到了很多学生正在参观学习。烈士塔通过展览，生动地向我们讲述了英烈们的事迹和精神，启发了我们珍惜生命，奋发向前的勇气。在烈士塔的教育意义下，我更愿意用自己的努力去铭记英烈们的贡献，以实际行动践行他们的精神。

第五段：珍惜和平，传承先烈的遗志。

参观烈士塔让我深刻体会到和平的珍贵和宝贵。我们生活在一个和平的年代，我们享受到的幸福和安宁离不开无数英烈的牺牲和付出。我们应该珍惜和平，努力传承先烈的遗志，为实现国家繁荣和人民幸福而努力奋斗。只有在珍惜和平、传承遗志的共同努力下，我们才能实现中华民族的伟大复兴。

烈士塔的参观给了我很多启示和鞭策。我被烈士们的英勇事迹所深深感动，也被他们的爱国精神所震撼。我发誓要珍惜和平，为国家和人民尽一份力量。同时，我也感慨万分，我们应该努力传承烈士的遗志，通过自己的努力让祖国更加繁荣富强。烈士塔见证了过去的革命历史，认识了很多英勇烈士，希望更多的人也能去参观，了解他们的事迹，了解自己应该如何去做，并铭记在心。

烈士塔心得体会报告篇六

烈士塔是纪念烈士的一种建筑形式，它呈现出了烈士为国家和人民舍弃生命的英勇事迹。烈士塔作为人们表达自己对烈士深深敬仰和缅怀的方式，吸引了大批的参观者。我也有幸参观了多座烈士塔，心有所感，分享一下自己的体验和感悟。

第二段：外观。

我参观的第一个烈士塔是松山烈士陵园内的烈士塔。这座烈士塔外观高大、庄严肃穆，仿佛在讲述着那些为民族和祖国舍弃生命的烈士的故事。烈士塔外表一座宏伟、高大，塔身由花岗岩和大理石制成，是我所见过的最壮观的建筑之一。塔内四面挂满了献花和缅怀烈士的锦旗，那些锦旗是亲朋好友、学校、企事业单位和市民们为烈士送上的深情祭文，那种悼念之情让我感触颇深。

第三段：内部。

随着参观的深入，我有机会进入烈士塔的内部欣赏。塔内充满了沉静和庄严的氛围。在烈士塔内部，四周都是黑色的墙壁，地上还点缀着一些白色的花瓣，仿佛在宣示着对于烈士的最深敬仰。烈士塔内还有一部电梯，使得游客可以轻松地走到最高处，俯视着整个城市，并对烈士们的无私奉献表达出最深的敬意和感激。

第四段：历史。

每一座烈士塔都代表着一段历史。当我们参观烈士塔，一旦了解到背后的历史，我们就会更深刻地体会到其意义。烈士塔通过纪念英烈来激发爱国情怀，让人们珍惜和厚爱自己的祖国。一旦了解历史和故事，更多的人能在烈士塔内感受到传福祉祖国和人民，为实现更加美好未来而英勇舍身的烈士的光荣和伟大。

第五段：感悟。

烈士塔的意义是承载着历史的，随着时间越到，烈士塔的唯一则更加的弥足珍贵。烈士们为了国家、民族、人民，舍弃生命，是一种无私奉献的精神。他们的热血和壮烈曾经激励着无数中国人不断前进，继续奋斗。在参观烈士塔之余，我们也应该反思和思考自己对于国家和民族的责任和担当，用我们自己的行动和努力勾勒出更加美好的未来。

结论：

烈士塔以其感人至深和庄严肃穆的特点，吸引着越来越多的人。在烈士塔的参观过程中，我们将会更深入地了解那些献出宝贵生命的英烈，这将会让人们产生更加深刻的敬仰之情。同时，烈士塔也唤醒了人们对自己国家和民族的责任感，鼓励我们在未来的岁月里勇往直前。我们应该铭记烈士先烈，为我们的祖国和民族发展而不懈奋斗。

烈士塔心得体会报告篇七

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

烈士塔心得体会报告篇八

近日，我参加了一场烈士塔扫墓仪式，亲身体验了纪念烈士的庄严与肃穆。这次经历给了我许多感悟和启示。下面我将结合实际情况，从个人体验、家国情怀、责任意识、历史感悟和传承使命五个方面，谈一谈我的心得体会。

首先，个人体验。在扫墓过程中，我深感个人的渺小和微不足道。烈士们为了国家和人民奋斗牺牲，他们的付出和牺牲远远超过了我们个人。站在烈士塔前，感受到的是强烈的无私、奋斗和忠诚的力量。这使我更加明白了个人责任和奋斗意义的重要性，激励我要更加珍惜生活，为国家和人民贡献自己的力量。

其次，家国情怀。在扫墓过程中，我看到了许多年迈的老人们满怀敬意扫墓祭奠烈士。他们中有些人是已经过世的烈士的亲属，也有一些是知道烈士事迹的老一辈。他们用自己的行动告诉我们，家国情怀是需要代代相传的，是强大而充满使命感的。我们年轻人要从老一辈身上学习，传承并发扬家国情怀，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

第三，责任意识。在扫墓仪式中，我听到了一位老人对孙子说：“你要记住，这个国家是烈士们用鲜血和生命亲手建设起来的，你要为他们的牺牲代价感到自豪，并且肩负起守护国家的责任。”这番话让我深思，我们这一代人，应该有更多的责任感和担当精神。我们要热爱这个国家，不断增强社会责任感，在学习、工作和生活中做到担当有为，践行实践，为国家和人民的发展做出贡献。

第四，历史感悟。扫墓过程中，我看到了那些被默默守护的石碑和烈士陵园。这些烈士们用自己的无私奉献和艰辛努力，创造了中国的历史，塑造了中华民族的精神。他们是中华民族的丰碑，是我们赖以生存和发展的礼物。回顾历史，我们应该深感崇敬和敬畏，将他们的精神永远铭记在心。

最后，我明白了传承使命的重要性。烈士们不仅是我们学习的榜样，更是我们继续前行的精神力量来源。他们的付出和牺牲折射出了国家和人民需要我们这一代人奋斗和担当的殷切期望。在扫墓过程中，我深感肩上的担子沉甸甸，我要好好学习，增强自身能力，为祖国和人民贡献自己的力量，传承烈士的使命。

总之，参加烈士塔扫墓仪式是一次深刻的学习和成长之旅。通过这次经历，我深刻认识到，我们要通过自己的努力，在传承烈士精神的道路上继续前行。我们要记住烈士的牺牲，怀念他们的付出，珍惜今天的幸福生活，为国家和人民的未来努力奋斗。

烈士塔心得体会报告篇九

烈士塔是我国一座非常重要的象征性建筑，它代表着革命先烈的英勇牺牲和为国家的独立和解放作出的巨大贡献。我有幸参观了一座烈士塔，并在此得到了一些宝贵的心得和体会。通过这次参观，我深刻地体会到了烈士精神的伟大和无私奉献的品质。在这篇文章中，我将分享我对烈士塔的感受和思考，表达对革命先烈的敬仰之情。

第一段：烈士塔的历史背景和意义。

烈士塔是为纪念牺牲在革命事业中的烈士而建立的。它不仅是一座具有纪念意义的建筑，还是广大人民对革命先烈的追思之地。烈士塔通常由坟墓和纪念碑两个部分组成。坟墓是烈士的安息之所，而纪念碑则是人们纪念英烈的象征。烈士塔以其雄伟壮观的建筑风格和庄重肃穆的氛围吸引了无数游客和参观者。

第二段：烈士塔中展现的烈士精神。

参观烈士塔，我深深感受到了烈士精神的伟大力量。这种精神是革命先烈为了民族独立和解放而付出的宝贵财富，是他们对祖国坚定不移的忠诚和无私奉献的具体体现。面对残酷的战争和艰辛的生活，他们从不退缩，默默地为了理想和信仰战斗。他们的精神激励和感染着我们，让我们深深敬佩并向他们学习。

第三段：烈士塔激励人们坚持信念。

参观烈士塔，我发现无论是革命时期的烈士，还是现代的英雄，他们都怀揣着一腔赤诚和对理想的追求。他们对自己的事业充满了信心和热情，即使面临困难和挑战，也从不动摇。他们的坚持和毅力鼓舞着我们，激发了我们继续前进的勇气和决心。烈士塔是一个宏伟的见证，让我们明白只有坚守信念，才能实现自己的价值和使命。

第四段：烈士塔教育人们珍惜和平。

烈士塔告诉我们，和平来之不易，应当倍加珍惜。参观烈士塔，我们会被纷繁复杂的战争场景所震撼，烈士英勇的牺牲让我们痛心疾首。而在和平的岁月里，我们应当用尊重和爱护的态度对待每一位烈士的牺牲，珍惜来之不易的和平，保护好属于我们的幸福生活，为我们的祖国做出应有的贡献。

第五段：烈士塔激发了我对责任和历史的思考。

烈士塔是我们历史的见证，它让我反思和思考。烈士们为了我们今天的和平安宁，付出了宝贵的生命。而我们，作为新的一代，应该肩负起历史和民族发展的责任。我们应当传承和弘扬烈士精神，为国家的繁荣和人民的福祉而努力奋斗。烈士们的英勇事迹和无私奉献，激励着我追求更高的目标，做出更大的贡献。

总之，参观烈士塔让我对烈士精神有了更深刻的理解和体会。烈士塔不仅是一座永远的纪念碑，更是激励我们继续奋斗的力量源泉。我们应当铭记烈士的英勇和牺牲，为了他们的遗志和付出，为我们的国家和人民，努力实现自己的价值，为社会的进步和发展作出应有的贡献。

烈士塔心得体会报告篇十

烈士塔是我们祖国伟大文化遗产的重要组成部分，是中国烈士和革命先烈永远的纪念地。近日，我参观了某烈士塔，心中涌上了无尽的敬意和思考。这个经历让我深刻体会到了烈士塔的庄严与伟大，也让我更加明白了爱国主义的真义。以下将从历史文化、烈士精神、爱国主义教育、树立正确的人生观、珍惜今天的美好生活等角度，展开对烈士塔的心得体会。

首先，烈士塔作为历史文化的代表，带给我们强烈的历史感。我们知道，烈士塔的建筑设计独特，雄伟壮观，是历史的见证。站在烈士塔面前，仿佛穿越时空，回到了那个英勇抗击侵略者的年代。可以想象，当年的烈士们，背负着国家和民族的期望，奋勇杀敌，即使付出了生命的代价，也义无反顾。站在烈士塔前，我感觉到了那种激昂的氛围，看到了那段艰难曲折的历史，更加明白了付出和奉献的可贵价值。

其次，烈士塔体现了烈士精神的伟大与永恒。烈士塔是为了纪念那些为了国家和人民利益甚至生命而献出的英雄们。在塔内高挂着许多烈士的牌位，饱含着无尽的烈士之血和他们的英名。这些烈士们是真正的英雄，他们在革命斗争中表现出的顽强意志和不屈精神，成为后人学习的榜样。通过烈士塔的参观，我深深感受到了烈士精神的巨大力量，也对他们的奉献精神深感崇敬。

再次，烈士塔对于爱国主义教育起着重要的作用。作为中小学的研学旅行目的地之一，烈士塔成为了青少年接触爱国主义教育的重要窗口。在塔内，我们看到了众多参观的学生，他们认真聆听讲解员的介绍，感受着那种无言的教育氛围。作为一个中国人，我深感自豪和庆幸，能够站在这座代表英雄们伟大的塔前，接受深刻的爱国主义教育。在烈士塔的教育引导下，我们将理解和弘扬伟大的中国精神，将树立正确的人生观和价值观。

此外，烈士塔的参观给我带来了对人生的思考。烈士塔有限的数据记载着无数的英烈，他们倾注着他们的生命和热血，追求着美好的理想。他们为了理想舍弃了自己的生命，可是我们能够活着，享受着和平美好的生活。站在烈士塔面前，我深刻认识到，生命是宝贵的，我们不能浪费，更不能虚度。我们应该珍惜每一分每一秒，努力去追求自己的理想，为国家和人民的发展贡献自己的力量。

最后，参观烈士塔让我更加珍惜今天的美好生活。烈士们为了国家和民族的繁荣，做出了巨大的牺牲。而我们今天的生活却是在他们的付出下才得以实现的。我时常感慨于今天的安定和幸福，进一步明白了自己作为一个普通公民的责任。我要更加珍惜现有的美好生活，为社会的进步和发展尽自己的一份力量，不辜负英烈们为我们创造的幸福生活。

总之，参观烈士塔让我深刻地认识到了烈士塔的庄严与伟大，也使我更加明白了爱国主义的真谛。烈士塔是我们祖国的瑰宝，我们要以其为鉴，珍爱和发展我们所拥有的一切。烈士们用于回报国家和民族的付出，催人奋进，也是我们日常生活中的典范，激励着我们去追求自己的理想，为国家和人民做出贡献。在烈士塔的教育下，我们应该树立正确的人生观和价值观，崇尚奉献精神和爱国主义精神，珍惜今天的美好生活，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

烈士塔心得体会报告篇十一

烈士塔是我国对于那些为国家献身的英烈们所建立的一种纪念方式。参观烈士塔不仅有助于我们加深对于历史及英烈们的了解，而且更能够激发我们的爱国情感，并让我们更加珍惜现在的幸福生活。今天，我将会分享一下我去参观烈士塔的心得体会。

第二段：印象最深刻的景点。

我去参观的是位于北京的中华人民共和国国家烈士陵园里的烈士塔。这座烈士塔高54米，由13层刚烈的石头构成。在烈士塔附近的是烈士墓，它被绿意缠绕和孔雀开屏图案所环绕，而在塔的正中央，我们看到了一个石制的雕像——一个握着火把的士兵，寓意着烈士不仅仅是英勇无畏的战士，也担负着传承正义和文化的重任。

第三段：参观带给我的感受。

参观中国的烈士陵园带给我的感受是深深的感动。站在烈士陵园的院子里，我仿佛可以感受到英烈们的坚定和无畏，他们不顾一切，舍生取义，为了我们的国家和人民奋斗不息，为民族的繁荣和昌盛而流尽了最后的一滴热血。在这里，我更深刻地认识到了爱国的真谛，在身为中国人的身体里，燃起了一股更加强烈的爱国情怀。

第四段：反思。

在参观烈士陵园之后，我不由地反思了自己的生活，明白了自己幸福生活的来之不易，我们的国家付出了许多的代价，以才换来了我们今天的幸福，我们应该珍惜每一天，为国家和人民作出最大的贡献。希望我们每一个人都能够为了祖国建设添砖加瓦，让我们一起奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而不断前进。

第五段：总结。

参观中国的烈士陵园，让我感受到了爱国和传承正义的强烈愿望。通过这次烈士塔的参观，我们能够更加深刻地认识到历史和国家的来之不易，人民的伟大卓越。我们要倍加珍惜现在所拥有的幸福生活，为祖国的美好明天不断的奋斗着，永不言败。这次参观烈士陵园是我永久的心灵烙印，从中获得的启示和思考将会长存于我心，直至我长大成人，永存于我的内心深处。（1200字）。

烈士塔心得体会报告篇十二

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

烈士塔心得体会报告篇十三

烈士塔是代表着国家尊重、纪念革命先烈、英雄烈士的象征建筑之一，作为烈士们最后的安息之所，是我们需要常去参观和缅怀的地方。在这里，我们可以详细了解到许多革命烈士们的故事和历史背景，更能够体味到他们无私奉献、牺牲自我的精神，今天我就要与大家分享一下我在参观烈士塔时的所感所想。

第二段：接受历史，珍惜现在。

进入烈士塔内部，映入眼帘的是一排排整齐的鲜花和悬挂的锦旗。走在那里，我感受到那种凝重而庄严的氛围，也意识到先烈们的无私付出。他们为了国家和人民，用生命解除了我们国家和人民的困难和矛盾，使我们能够在今天过上幸福、和平的生活。在这个由先烈们为我们创造的美好环境中，我们更应该从历史中汲取力量，珍视当下的平稳。

第三段：牢记历史，发愤图强。

走在烈士塔内部，寂静安详的氛围让我感受到了先烈们为了我们所做的一切，那份无私、勇敢和坚定的精神更是给我极大的启示。先烈们不断地付出和献身，最终守护了我们的家园。我们无法感受到最初的痛苦和努力，但是这些历史依旧为我们提供了积极的启示，要让我们在未来为国为民、动力十足。

第四段：慨然缅怀，念作我们的追慕。

每一次来到烈士塔，我都会慢慢地走向先烈们的遗像，看着他们的照片，心中既崇敬又忧伤。虽然他们已经离开了人世，但是他们的英名却永存人心。他们用血肉和生命创造出来的历史，正是留给我们孩子们的建国和发展的基础。在这里，我们不能落下泪滴，而是要更加自强不息，紧记他们的教训，坚守信仰，勇往直前。

第五段：奋发前行，未来可期。

现代社会发展迅速，国家和民族走向富强，民族团结、文化交流日益紧密。我们身处的这个时代同样需要我们几代人的奋斗，为了社会治安的和谐、国家和人民的未来，我们要有整齐划一的思想和行为准则，要有先烈们向前的信心和决心，在全民动员和社会大众的参与下，加快经济和科技前进的步伐，并在实践基础上推进制度创新，令中国，成为世界的光辉之国。

这次参观烈士塔，让我更加深入地领会到了先烈们的英勇无畏，更感到了做好自己工作的深刻使命。做为一名青联干部，我更对自己有了新的要求，要不断严格要求自己，按着合乎心态的方向向着明日坚定地迈进。通过逐渐了解和认识先烈的故事和英名，我们能够更加坚定自己的人生信仰，找回自己的成长目标，勇往直前，接续荣光。