2023年哲学讲堂心得体会及收获(优秀10篇)

总结心得是我们对过去经历的回顾，可以更好地铭记和利用那些宝贵的经验。那么，在写一篇较为完美的心得体会时，我们应该注意哪些方面呢？首先，要明确写作的目的和主题，确保自己写出的内容能够贴合主题并且有针对性。其次，要提前做好准备工作，收集整理相关资料和信息，并进行必要的思考和反思。最后，在写作过程中，要注意语言表达的准确性和流畅性，适当运用一些修辞手法和组织结构，使文笔更加优美。以下是一些关于心得体会的优秀范文，希望能给大家一些启示和参考。

哲学讲堂心得体会及收获篇一

马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。

1.马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义是关于自然和社会的发展规律的科学，它是不能停滞不前的。马克思主义随着时代的发展而不断发展着、完备着，不断以新的经验、新的知识、新的结论丰富自己。马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践，就是因为它不是固定不变的教条，而是能够与时俱进的学说。

马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。第一，要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢。丢了，就不是马克思主义与时俱进，而是不要马克思主义了；第二，要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论。不这样，马克思主义就变成僵死的教条，变成不解决任何实际问题的空洞的词句。马克思主义与时俱进意味着这两方面都坚定不移，毫不含糊。简单说来，马克思主义与时俱进的基本含义，就是把马克思主义基本原理与当前的具体实际相结合。

一部马克思主义发展史就是马克思主义在指导革命和建设的实践过程中不断以新的经验、新的理论丰富自己的历史。自马克思恩格斯创立马克思主义以来，马克思主义一直是适应时代的需要与时俱进的。在帝国主义和无产阶级革命时代，列宁运用马克思主义基本原理，领导俄国人民取得了伟大的十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，把马克思主义推进到了一个新的阶段——列宁主义阶段。毛泽东同志把马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，正是在毛泽东思想指导下，中国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大胜利，极大地丰富和发展了马克思主义。

20世纪70年代以后，我国社会主义的发展进入了新的历史时期。邓小平同志运用马克思主义的立场、观点、方法分析了新的情况、新的问题，总结了我国社会主义发展的成功和失误的历史经验，也总结了国际的经验，确立了邓小平理论，第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。邓小平理论用新的思想、观点继承和发展了马列主义、毛泽东思想，是当代中国的马克思主义。在进入21世纪的时候，面对国内外形势的深刻变化，为了胜利完成继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，提出了“三个代表”的重要思想。实践“三个代表”的重要思想，是我们党保持先进性、始终成为建设有中国特色社会主义的坚强领导核心的根本保证。“三个代表”的重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的，是对马克思主义的重大发展。回顾国际共产主义运动150多年的历史，我们可以清楚地看到，既坚持马克思主义基本原理，又随着时代的变化而不断发展自己，这是马克思主义永远保持旺盛生机和充满活力的源泉。

2.马克思主义与时俱进的具体表现是不断提出新的观点、新的思想，就是理论创新。但是并不是任何新的观点、新的思想都是对的，并不是任何“创新”都是马克思主义与时俱进的产物。指出：“指导我们思想的理论基础是马克思主义。我们提出新的观点、新的思想时，都要用马克思主义基本理论来衡量一下，并通过实践加以检验，看它们是不是正确，站得住站不住。在这个过程中，要十分注意处理好一个问题，那就是必须坚持马克思主义的科学态度”。“我们对马克思主义的基本原理，任何时候都要坚持，一切否定和放弃马克思主义的言行都是错误的，都必须坚决反对。但是，坚持马克思主义，绝不能采取教条主义、本本主义的态度，而应采取实事求是、与时俱进的态度，坚持一切从发展变化着的实际出发，把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学”。

哲学讲堂心得体会及收获篇二

哲学，作为一门探寻生命意义的学问，常常被视作高深莫测的学科。然而，在近期参加的一次大众哲学讲堂中，我却发现了一种别样的哲学学习方式，让我对人生的种种疑问有了更深层次的思考。在这次讲堂中，我对于哲学的定义、人生价值、自由意志等众多哲学问题有了全新的见解与体会。

在讲堂开始的第一节课中，讲师为我们简明扼要地介绍了哲学的起源和定义，让我对哲学的范畴有了一个清晰的概念。讲师着重强调了哲学不同于其他学科的一点——它更多是一种思考方式，一种直面生命意义的勇气。哲学旨在解答人们关于宇宙、人生和现实的疑虑，而不是提供具体的答案。这种以探索和质疑为核心的思维方式，使我意识到哲学不再那么高不可攀，而是人人都能够接触和深入的学科。

在第二节课中，讲师提出了一个令人深思的问题：“人生的意义是什么？”这个问题一直以来让我感到迷茫，而讲堂正好给了我启示。通过一系列的引导，讲师指出人生的意义不仅仅是追求富贵荣华或者功成名就，更是一种对内心真实渴望的探寻。他解释道，人生的意义在于追求个体独特的目标，并将之与自身的价值观相结合。这样，每个人不再局限于社会对于成功的定义，而是能够从内心找到自己真正感兴趣、有激情的事物，并为之努力。这让我意识到，在探索人生意义的过程中，我应该更加注重内心的声音，并勇敢追寻自己真正的价值。

在这个大众哲学讲堂中，我对于自由意志的理解也发生了颠覆性的改变。在第三节课中，讲师提出了一个问题：“人是否拥有自由意志？”这个问题简直可以说是探讨哲学史上最深刻的问题之一。然而，讲师以浅显易懂的方式告诉我们，自由意志不是绝对的，而是需要通过决策和行为来体现。他解释道，我们所理解的自由意志不是完全自主的选择，而是通过理智思考和对后果的预估，做出的最好选择。这样，我们才能更好地发挥自己的自由意志，并为自己的行为负责。对于我来说，这是一个巨大的启示。我开始思考在做决策时，应该如何在利己与利他之间做出权衡，而不是简单地将自由意志理解为任性和盲目。

在这次大众哲学讲堂的最后一节课中，讲师提出了一个让我印象深刻的问题：“何为美？”这个问题看似简单，却引起了我内心对美的真正追问。讲师告诉我们，美不仅仅是外表的形态美，更是一种内在的精神追求。美可以存在于艺术、自然甚至日常生活中的琐碎事物之中。他鼓励我们在生活中寻找美的痕迹，并营造出美好的生活环境。这个问题让我深思，自那以后，我开始更加关注日常生活中的美，努力创造一种和谐、美丽的环境。

总的来说，这次大众哲学讲堂使我对哲学这门学科产生了全新的认识。我明白了哲学不是遥不可及的学问，而是一种思维方式，能够引导我们面对人生中的种种问题。通过这次讲堂，我对人生意义、自由意志和美的理解都得到了更新和深化。我相信，哲学不仅是一种高深的学问，更是每个人都能够从中汲取智慧的源泉，让我们的生活更加有意义和充实。

哲学讲堂心得体会及收获篇三

哲学作为一门广泛的学科，由其独立的思考和追寻真理的精神，吸引了许多热爱思考的人们。在校园里，哲学作为一门必修课程，为学生们提供了机会近距离接触哲学思想。在听了一系列的哲学讲座后，我深感收获颇丰，深刻认识到哲学的思想对每一个人的精神与情感有着重要的影响。

在哲学讲座中，我遇见了许多哲学家和思想家的思想，他们的智慧让我叹为观止。比如笛卡尔和他的“我思故我在”的思想，这引导人们从自我意识的存在角度出发思考人的本质和自我意识的来源；康德的“实践理性”的思想，这把理性引导到了人的行动中，让人们更加重视实践，以行动指导思考。这些哲学思想的源头给予我们无数启示，激励我们认真思考人的本质、命运、社会与道德，从而更好地衡量人与世界的关系。

听了这些讲座后，我也对哲学思想的哲学方法有了更深入的了解。哲学思想不只是智慧的阐述，更是思维的艺术。这种艺术不仅表现在哲学思想的结构和思维的逻辑上，还表现在思想的形式和语言上。哲学方法的讲解让我第一次认识到哲学思想的背后有着严密的逻辑和规则，而这些规则与数学上的严谨性有着异曲同工之妙。哲学的逻辑与思维方式不仅对哲学思想阐述的清晰度有着重要的意义，更对我们个人的思维训练有着举足轻重的作用。

除了思想的切入点和思维的方法，哲学思想的价值也吸引着我无限的精神追求。比如在伦理哲学中，探讨“道德与行为”的关系，引导人与人之间的互动，在现实社会中具有积极意义。再如在政治哲学中，寻求合理的社会阶层和政治制度，实现政治的理性性和公正性，在政治方面也具有启迪意义。知道了这些价值后，我愈加肯定坚持学习哲学思想的必要性，坚信哲学思想的价值来源于它所关注的问题的本质，以及如何探究、思考并解决这些问题。

细数哲学的无限价值，我也发现哲学思想有着无穷的应用场景。不仅在哲学专业领域，哲学思想亦应用在生活的方方面面，如商业、教育等领域。不妨以商业为例，商业需要的不仅仅是技术手段，更需要的是经济学和哲学思维的交融。中国知名企业董事长马云就曾在接受采访时强调理性和道德，这与道德哲学强调道德规范、诚信正直的重要性不谋而合。哲学思想在商业和拓展人生思考中的价值正与时俱进，我相信崇尚哲学思想的人才会在未来的社会发展中有着更广阔的施展空间。

哲学思想的价值是无穷的，这种价值的领略和实践需要我们拥有有意识的、系统的、深入的阅读与思考。我为自己成为一名哲学思想的倡导者而自豪，我期待着这种认识可以帮助我在未来的日子中有知识地面对更多生活中的问题，并对自己的成长有着新的突破和提升。我深信，这些经历必将推动我迈向更加成熟、完整的哲学学者，让哲学思想更加广泛地为社会和人民服务。

哲学讲堂心得体会及收获篇四

学贵有志，要愿学。当今世界是知识经济的世界，科技变革日新月异，经济竞争愈演愈烈。对知识具有频谱宽度和谱线高度的双重要求。长期不学习，思想就会僵化、知识就会老化、能力就会退化。因此，学习是党性思想进步的阶梯、是业务知识更新的源泉、是工作能力提升的保证。我们对业务工作要不断提出更高的要求，要保持和巩固优势，就必须坚持学习，争当学习型个人的要求，主动作为，把学习内化为人生态度、生活方式和毕生追求，养成终身学习的习惯。既要向领导请教、向同事学习，也要向身边的人民群众学习；既学习理论知识，又学习具体实践；既学习专业知识，又陶冶情趣操守；既有博学之望，又有一技之长；既坚持上下而求索，又时常温故而知新。

我们干部职工要自觉创造良好的学习环境，把个人学习和集体学习结合起来，真正做到学有所教、学有所论、学有所长、学有所用。积极推动学习优势资源转化，要把本单位的学习传统优势、学习方法优势、学习资源优势转化为提高个人的学习能力和水平的优势。

哲学讲堂心得体会及收获篇五

引言段：

近日，我有幸参加了一场令人期待已久的大众哲学讲堂，给了我一个细细品味人生智慧的机会。这场讲堂的主题涉及思想、伦理、生命的意义等深层次的哲学问题，让人忍不住自问题中探索真理。在这个动荡而复杂的时代，参加大众哲学讲堂后，我的思维方式和现实态度都有了积极的改变。

第一段：开阔眼界增长知识。

大众哲学讲堂在初次开讲时就给了我们一个对哲学的新定义——它并不是一成不变的陈旧学问，而是一种时刻和时代匹配并不断发展的学科。通过比较和分析各种不同哲学流派和思想体系的观点，我对传统哲学有了更加全面的了解，懂得了它作为人类探索智慧和真理的工具。讲堂中的专家以通俗易懂的语言讲解哲学命题，他们把哲学与人生的各个方面联系起来，让我们感受到了哲学的生动与实用。这次大众哲学讲堂让我开阔了眼界，增长了知识，也让我意识到哲学思维在解决各种现实问题中的重要性。

第二段：拓展思维破除局限。

在讲堂的学习中，我们触及到了哲学的核心思维方式——质疑和思辨。先质疑然后思辨，这种思维方式让我们能够以更加开放的心态去看待世界，对事物进行全面分析，并勇于追问。我曾经对一些问题的想法有些固执，容易陷入固定的思维框架，难以接受新鲜的思想观点。但参加大众哲学讲堂后，我领悟到思辨的重要性，开始逐渐摆脱了这种思维定式，学会了从多个角度思考问题。这种非凡的思维方式和开放的心态也让我在解决生活中的问题时更加深入和富有创造性。

第三段：抵御浮躁增强心灵素养。

当代社会的浮躁与功利主义盛行时刻催促着我们追求物质和快乐。在大众哲学讲堂的学习中，我领悟到快乐并不意味着追求瞬时的满足感，而是追求内心的平静和真正的幸福。讲堂中的哲学家们深入分析了快乐与内心的关系，教导我们切忌只关注外在的物质追求而忽视了心灵的满足。这种哲学思想让我对快乐和幸福有了更加深刻的理解，使我能够远离浮躁的诱惑，增强心灵的素养。

第四段：探索生活意义塑造人生态度。

人生是一个充满意义的旅程，然而我们常常忽略这个重要的因素。参加大众哲学讲堂后，我开始对生活中的意义进行深度思考。每当烦恼和挫折降临时，我会反思自己的处境，思考这一切是否有其意义和价值。哲学家们的思考和教导让我认识到，生活中的每个瞬间都有它的意义，无论多么微小或平凡。我们必须将人生视为一种有意义的体验，以积极的心态去面对挑战和困境，以及时调整人生态度。

结尾段：哲学的智慧在生活中闪耀。

大众哲学讲堂给了我一个珍贵的机会，让我深入探索人生智慧。通过开阔眼界、拓展思维、抵御浮躁和探索生活意义，我收获了很多宝贵的心得体会。哲学作为一种智慧传承的学科，且智慧在我生活中闪耀。我希望将这些智慧融入自己的日常生活中，并与他人分享，共同感受哲学的力量和智慧的光芒。

哲学讲堂心得体会及收获篇六

作为一个热爱思考和追寻真理的年轻人，我经常关注各种哲学讲座和讲堂。这些讲座和讲堂，都是由哲学大师们倾情演讲而成。在这些讲座和讲堂中，我不仅学到了很多关于哲学、生命和生活的思考方法和理论，而且也得到了许多关于自己和世界的启示。在这里，我想分享一下自己的哲学讲堂心得体会。

第一段：我们为什么需要哲学。

在最开始的时候，我曾经问过自己一个问题：我们为什么需要哲学？难道哲学不就是一些死气沉沉、远离现实的理论和思考吗？但是，当我真正参加了一些哲学讲座和讲堂之后，我才明白了一个道理：哲学是解决人类生存和存在问题的一种高级思考方式。通过哲学，我们可以不断探索和思考人类的存在意义、价值和意向，从而更好地领悟和掌握我们的人生。

第二段：哲学思考和现实生活。

在我的一些哲学讲堂中，讲师们往往会提到一个问题：哲学思考和现实生活到底有什么关联？这个问题让我深入思考了一下。后来，我得出了自己的观点：哲学思考是在对现实生活的反思和重构。只有通过哲学思考，我们才可以更好地理解和掌握我们的现实生活，更好地面对自己和周遭的人和事。同时，哲学思考也可以成为我们生活中最重要的精神力量之一，帮助我们更好地实现个人自由和自我发展。

第三段：哲学思考和文化交流。

在我的一些哲学讲堂中，我曾经结识了许多来自不同国家和地区的朋友。这些朋友们来自不同的文化背景和语言环境，但是我们都有一个共同的特点：都热爱探索和思考人生中的各种问题。尤其是在一些哲学讲堂中，我们可以更加深入地探讨某些哲学概念和理论，从而进一步促进不同文化之间的交流和对话。通过哲学思考，我们可以更加开放和包容，更好地理解和尊重不同的文化和价值观。

第四段：哲学思考和创新驱动。

在现今的社会中，创新驱动已经成为了许多企业和组织的核心理念。通过不断地探索和思考，我们可以不断开拓新的思维方式和思路。哲学思考恰恰就可以成为成为一种强有力的创新驱动力量。只有通过哲学的思维方式和方法，我们才可以更好地创造出世界上最为先进的科技和文化成果。

第五段：哲学思考和人生理想。

最后，我想强调的是：哲学思考可以成为我们不断追求人生理想和完善自身的基石。无论是在个人发展、职业规划、还是是社会责任等方面，哲学思考都可以帮助我们更加清晰地认识和认识自己，从而更好地实现自己的人生理想。

总之，在我的一些哲学讲座和讲堂中，我得到了许多思考启示和生命智慧。通过这些启示和智慧，我不仅更好地理解了自己和周围的世界，而且也培养了更加开放、包容和创新的精神面貌。我相信，哲学思考一定会让我们的生活更加充实和美好。

哲学讲堂心得体会及收获篇七

一封信收据员工手册组织生活会，实施弟子规结束语合同的回复意见条例，职责表态发言责任书说说我政治表现教学计划议程我剖析材料实施方案；祝福语说明文诗词议程；简历工作打算个人介绍计划书的短句创业项目思想汇报计划。

哲学讲堂心得体会及收获篇八

哲学是一门探讨人类生命意义和价值的学科，自古以来就吸引着无数的学者和思想家。最近我有幸参加了一场由大学讲师举办的哲学讲堂，让我对哲学这门学科有了更为深入的认识，并收获了许多人生的启示和思考。下面是我这次讲堂的心得体会。

第一段：哲学的意义。

哲学是一种探索人生意义和价值的学问，它是我们认识世界和自己的重要基础，因此也被称为“人文学科”。在讲堂中，讲师通过引导我们思考，让我认识到哲学是一种刻意思考和质疑的行为。哲学并不是一种流于表面的学科，而是要对人的本质、道德、社会、宇宙有一个全方位的思考和认识。从这个角度来看，学习哲学不仅是为了加深我们的思想，更是为了认识和理解人类文化的深刻内涵和进一步的认知开拓。

第二段：哲学的思考方式。

讲师告诉我们，哲学的思考方式有四种：问题导向思考、辩证思考、直觉思考、信仰思考。在实践过程中，我们更加深入地理解了这些思考方式。其中问题导向思考是基础，它是想通过提出问题来突破现有的思维障碍和境界，寻求新的认识和思考路径；辩证思考是另一个重要的思考方式，通过对两种看似矛盾的事物进行分析和体验，最终达到对其本质的全面理解；直觉思考是一种更为基于感性、体验的思维方式，它强调从人的本身出发，通过感知世界、自身反思等方式产生一些对常规认知的变革；信仰思考则指的是通过个人的信仰去探索人生的意义和方向。它们不是孤立存在的，而是应该综合运用，从而达到更为全面、深入地认知世界的目的。

第三段：人生的追求和哲学的关系。

讲堂中，讲师强调了哲学对人生的意义，提醒我们了解人类自身存在的本味和追求的幸福。人类在生活中追求的幸福、自由、公正、爱和真理等对哲学的探索有着重要的启示作用。在这个过程中，我们需要反思和质疑常规的价值观和社会模式，才能真正实现自我的价值追逐，同时也才有可能拥有强大的思维深度，推进人类社会的发展进程。

第四段：哲学观念的多样性。

讲师提到了哲学的基本观念和理念是由众多思想学派和学科形成的，它们在不同时代、地域和文化背景时有所不同。学习哲学不仅要了解不同哲学体系，也要思考每一种哲学思想的历史和社会背景。同时，不同哲学观念间还有可能产生冲突和对立，需要我们深入思考和理性探究。其实这类想法也让我理解到了，哲学本质就是不断地连续、辩证、斗争和进步的过程，而我们每个人都在这个过程中扮演着重要的角色。

第五段：人生的哲学体现。

在我看来，哲学并不是抽象的空概念，它是贯穿于我们生命中的思想精神和价值取向。在日常生活中，我们可能会遇到很多困难和疑惑，但只有不断地思考和刻意提问才能真正理解自己和世界，体会生命的真正意义和价值所在。对于我们青年人来说，学习哲学更是我们成长和坚韧的一种必要手段。

结论。

通过这场哲学讲堂的学习，我更加强烈地认识到了哲学对人类思想和文化的重要作用，以及需通过不停思考、梳理自己的思维方式和价值取向去体现自己价值的必要性。我相信，对哲学知识和思想进行深入了解，特别是不断地运用哲学思维方式来解决现实中的问题和疑惑，将会使我们更加理智和清醒地走向人生的前路。

哲学讲堂心得体会及收获篇九

近日，我参加了一场大众哲学讲堂，深受启发。在这一次主题为“人生的意义”的讲堂中，我探索了自己的思考方式，开阔了视野。以下是我对这次讲堂的心得体会。

首先，讲堂开始时，讲师向我们提出了一个问题：“人生的意义是什么？”这个问题看似简单，却引发了我的疑问。每个人对于人生的意义的理解是不尽相同的，是因为每个人所处的环境和境遇都不同。我认为，人生的意义不是一个固定的答案，而是一个不断探索的过程。这个问题让我意识到，我们每个人都应该找到属于自己的答案，并为之奋斗。

其次，讲师利用一些寓言和故事为我们阐述了不同的哲学观点，深入浅出地向我们传达了人生的意义是怎样被不同的人理解和实践的。他告诉我们，有的人追求功名利禄，有的人追求内心的平静，有的人追求对社会的贡献等等。这使我明白，人生的意义是多元的，没有一种观点可以代表所有人的追求。我们应该尊重每个人的选择，并充分发挥自己的特长去追寻自己的人生意义。

第三，讲堂中，讲师强调了哲学对于人生的意义的重要性。哲学是一门深奥的思辨学科，它帮助我们审视自己的价值观和生活方式，引导我们进行自我反思。我意识到，只有通过哲学的思考，我们才能真正了解自己的内心需求和追求，并找到自己的人生目标。这次讲堂让我对哲学产生了浓厚的兴趣，我决定继续学习和探索这门学科。

第四，讲堂中，讲师提出了一个重要观点，那就是人生的意义是动态变化的。随着时间的推移，我们的人生目标和价值观会发生变化，因为我们不断经历着成长和变化。这个观点让我深思，我曾无数次纠结于自己的人生目标是否正确，但现在我明白，人生的意义是可以调整和改变的。我们应该始终保持灵活的思维，随时调整自己的人生规划，以适应不同阶段的需求。

最后，在这次讲堂中，我感受到了与其他参与者的共鸣与互动。大家积极思考人生的意义，并分享自己的观点和经验，让我受益匪浅。这次讲堂展示了哲学魅力的同时，也拉近了与他人的距离。我们通过理性的讨论和思考交流，学到了彼此不同的观点，并尊重每个人的思考方式。我深信，只有在与他人的交流和互动中，我们才能更好地理解和发现人生的意义。

总之，这次大众哲学讲堂让我对人生的意义有了更深入的思考和理解。我明白了人生的意义是多元的，是一个需要不断探索的过程。通过哲学的思考，我可以找到自己的人生目标并为之努力。我也意识到人生的意义是可以调整和改变的，我们应该保持灵活和开放的思维方式。与其他参与者的互动和交流，让我受益匪浅。这次讲堂给了我一个更广阔的视野，我将继续学习和思考，为自己的人生寻找更深层次的意义。

哲学讲堂心得体会及收获篇十

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,马克思主义哲学中国化是在中国革命、改革和建设实践中对马克思主义哲学的创新和发展,并赋予鲜明的中国民族形式。在我国社会主义革命和建设的历史进程中,马克思主义哲学中国化的实践突出了下列几方面。

一、理论化。

马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,被广泛地应用于中国革命、改革和建设的各个领域。民主革命时期,我们党把马克思主义哲学运用于对中国社会性质、各阶级状况和时代特点的分析,提出了以农村包围城市,建设人民军队和依靠人民群众进行人民战争等战略思想和理论。在社会主义建设时期,我们党把马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原理运用于对我国社会主义社会发展阶段的分析,提出了关于社会主义初级阶段,社会主义的发展动力和发展战略等理论。在社会主义建设新时期,我们党把马克思主义关于生产力和生产关系矛盾运动的原理和人民群众是历史的创造者的原理运用于对我国社会主义现代化建设的指导,提出了“三个代表”“科学发展观”等重要思想,这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展,也是马克思主义哲学中国化的重要表现。

二、方法化。

马克思主义哲学既是世界观又是方法论,把科学的世界观转化为实际工作中的思想方法、领导方法和工作方法,是马克思主义哲学中国化的一种突出表现。同时把马克思主义哲学的普遍原理化为实际工作中的正确工作方法和领导方法,鲜明地反映了马克思主义哲学的科学性和实践性的统一,标志着马克思主义哲学同无产阶级和广大人民群众实践活动的日益紧密的结合。我们党把马克思主义哲学关于实践的观点和群众的观点结合起来并运用于指导实际工作,形成了“从群众中来,到群众中去”和“集中起来,坚持下去”的领导方法和工作方法。可以说,把马克思主义哲学普遍原理化为实际工作中的思想方法、工作方法和领导方法,是我们党在长期革命斗争实践中所形成的许多方法论的基本原则,是中国共产党人对马克思主义哲学的伟大贡献。

三、群众化。

马克思指出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器”。马克思主义哲学是广大劳动群众争取彻底解放的思想武器,然而要使马克思主义哲学高度抽象的理论真正为广大群众所掌握,变为他们的思想武器,需要解决马克思主义哲学自身的通俗化和群众化问题。毛泽东是马克思主义哲学中国化和群众化的大师。他善于运用我国民族文化遗产中的优秀成果去表述马克思主义哲学的原理,用生动朴实的语言去通俗地说明马克思主义哲学的深刻道理,从而使马克思主义哲学具有浓郁的中国民族风格和民族气派,成为广大人民群众喜闻乐见的东西。在领导中国革命的过程中,他不但身体力行把马克思主义哲学的普遍原理同中国革命的具体实际紧密地结合起来,还大力培育了我们党的理论联系实际的优良传统和作风,从而大大加强了马克思主义哲学对客观世界的改造作用。马克思主义哲学的群众化,是马克思主义哲学中国化的重要内容和重要表现形式。

四、实践化。

马克思主义哲学中国化,就是把马克思主义哲学的普遍原理同中国革命、建设和改革的具体实际紧密地结合起来,“按照中国的特点去应用它”,其最终目的是使马克思主义哲学在中国变为现实。马克思主义哲学是放之四海而皆准的普遍真理,是世界无产阶级和广大人民群众彻底解放的锐利思想武器。从民主革命时期到社会主义建设新的历史时期,我们党一直坚持用马克思主义哲学作为思想和行动的指南。邓小平理论和“三个代表”重要思想就是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新理论成果。用马克思主义哲学指导中国革命、建设和改革的实践,使马克思主义理论在中国变为现实,是马克思主义哲学中国化的根本要求和最高表现形式。

要实现马克思主义哲学中国化,必须大力倡导学习马克思主义哲学。加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想中哲学思想的研究,用马克思主义哲学引导人们树立科学的世界观、人生观和价值观,进而推进我国经济建设和社会文化的健康发展。