思维拓展心得体会总结(模板20篇)

总结心得是思考自己所经历的过程和结果，以便更好地改进和提升自己。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观点。希望大家通过阅读这些心得体会范文，能够感受到写作的乐趣和力量。

思维拓展心得体会总结篇一

近年来，随着信息时代的到来，人们的生活变得越来越依赖于电子设备和人工智能。这种便利的生活方式，使得人们的思维方式趋向于单一化，并逐渐失去了思考的习惯。为了培养人的多元化思维和解决问题的能力，思维拓展课程应运而生。该课程不仅可以帮助学生打破思维定势，掌握更加灵活多变的思考方式，还可以培养学生的创新能力和批判性思维能力，从而更好地适应未来的社会发展。

第二段：我的学习心得。

在思维拓展课程中，我受益匪浅。在老师的带领下，我发现了自己固有的思维模式，并开始逐渐拓展我的思考领域。课程中丰富有趣的案例，让我领略到了多元化思考的魅力。我不再只是从我的角度去看待问题，而是可以从不同的角度去思考，并设计出更多的解决方案。这让我更加自信，解决问题的能力得到了极大的提升。

第三段：课程的教学方式。

思维拓展课程的授课方式非常独特。老师并不是像普通课程那样在黑板前讲解，而是通过互动的方式，与学生们进行现场交流，让学生自主探索。这样的教学方式让学生们更加积极进取，从而真正学到知识，发扬实际应用的价值。同时，教师还通过多媒体技术，让学生更加深入地理解案例，增强了学生们的信息感知能力。这种教学方式打破了传统教学的束缚，增强了课程的视觉效果。

第四段：应用到实践。

思维拓展课程的讲解并不是空泛的理论知识，而是真实存在于人们生活中的实际问题。在课程学习的过程中，我们凭借提出的新思路和改进方案，成功地解决了许多校园内生活常见的困难。我们提出的建议和方案，得到了领导的认同，通过实践的检验，取得了实际的成果，让我深刻地体会到了思维拓展课程的实际应用价值。

第五段：展望未来。

思维拓展课程虽然只是一个课程，但它却是一个开启多元化思维、解决问题、创新的关键之门。随着科技的日新月异，未来无疑将面临更多的挑战和机遇。我们需要有一种能力来适应并主导这样的时代，而思维拓展课程能够帮助我们在这种环境下更好地成长。因此，我将继续深入学习，将思维拓展课程中的知识和技能应用到实际中，展望未来，并逐步成长为一个能够适应未来的人。

思维拓展心得体会总结篇二

拓展训练 5月9日，经济学院精英人才学院全体同学和团学部分成员来到明阳天下拓展训练基地参加了为期一天的素质拓展培训。这是一次终身难忘的活动，本次培训无疑能让大家都学到很多以前完全没有深入思考的东西，深刻体会了一把挑战自我的刺激和团队合作的强大力量。在这一天时间里，参加人员必须在规定的时间里完成四项挑战——信任背摔、高空单杠、盲人方阵、救生墙，这不仅有对个人能力和素质的挑战，更多地是对团队合作和协调能力的考验。

8点多乘车到达目的地——王镇，金蓓蕾拓训的培训师扶添老师在“聚贤阁”为我们进行了一场精彩的培训，他主要从两个大点讲述本次活动的主旨——自我挑战和团队合作。同时还给我们出了很多有意思的小游戏，在未真开始“大餐”之前就给了我们几道可口的“开胃小菜”：锻炼专注力的抓手活动和挑战团队合作协调能力的合力将一根光滑的圆筒杆子从目标高度集体将其放到膝盖的高度。遗憾的是团体的活动实验了三次仍然没能成功。此时我根本没想到的是后面还有一个如此相似的活动正在等着我们，如果当时我就能仔细思量一下这个活动背后意义和启示，或许，我们团队就能在活动中挑战成功了。

41位同学被分成了三个大队，每队大概十几名成员，每队成员必须选举一位队长，两位队秘以及起好各自队的队名、队的口号(共8字，两句)和队歌(允许借用改歌词)，同时完成队标制作，时间是30分钟，完成之后就开始一天的正式培训实践活动。

也就是在那离别前的最后时间里，一周以来的各种画面突然涌进了自己的大脑，就像放电影一样呈现在自己的眼前：忘不掉出早操时操场上我们跑1.5公里时的拼搏的背影;忘不掉教官惩罚我们蛙跳时我们那很搞笑的蹲姿;忘不掉10公里拉练时，我们挥汗如雨，汗流浃背的情形。这所有的一切在我们军训时我觉得都是痛苦的，但在此时，我除了回忆和记起，竟然突然觉得很难忘，突然觉得其实那也是一种甜蜜和温馨!

上周，注定是一个艰难但着实充满意义的一天，它不仅带给我的是身体上的挑战，还给我带来了一笔精神上的财富。 在明阳天下拓展公司的这次拓展心理中，安排的训练注重团队项目，它的最大特点就是群策群力。把个人与团队完全融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才是真正的收获。

通过这种拓展项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题，解决问题的战略团队，大家都各司其职、各负其责，在拓展项目中寻找合作的黄金点，不断形成一种默契，这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体，团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气，提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心，更可贵的是锻炼了每个团员的胆识，也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。

他的工作动力。因此，在我们的工作中，特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情，这样，我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，这样不仅效率不高，而且质量不佳，更没有充分利用人力资源。因此，要把工作合理分解，大胆让他人去干。不要担心会出问题，要相信他有能力比自己干的更出色。这样，就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。我想，在今后的工作中，把握住了这两方面的改进，整个工作将会有一个明显的'改观。

这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性，同时也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的，通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越，于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己，超越了自己。

本次拓展的过程中,每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好，个体对团队的关注应该远远超过了其自身!最后感谢公司的同事，感谢明阳天下拓展公司的教官们!

拓展训练的心得体会 由于事先做了准备工作，这次在明阳天下国际拓展训练前期准备中，经由队员集体的集思广益，我们的队名最后敲定为“绿色和平队”，而我被选为队长。带着喜悦的心情一大早我们来到了明阳天下国际拓展训练中心，参加这一天的拓展训练。

作为队长就要担负责任，很快我就体会到了，在开始的热身运动中，我们输给了“倾城队”，我作为队长被罚做了三十个深蹲起。从中，我体会到了作为领导者应冷静思考，不要盲从、应合理计划、严密组织才能取胜。

热身后迎接的第一项挑战为“穿越电网”，经教练讲解完规则后，我们制定了方案。不过时间一分一秒的过去，我们遇到了“瓶颈”。反复在一个地方打转，教练“好心”的给予提示，我们又退回一格开辟了新的道路，经过一番努力，终于找到了正确道路，全体队员全部通过。通过教练总结，我意识到我们分析的还不到位，方法没有完全掌握，我们有时会遇到“瓶颈”，但只会一味走老路不去回头想一想，导致事情被搁置，岂不知，换个角度换个思维也许会成功的。

通过拓展训练，我在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，认识有效沟通的重要性，提高对资源有效利用的认识，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心、懂得珍惜、感恩，更为融洽地与群体合作;学会欣赏、关注他人和快乐地工作、生活。

思维拓展心得体会总结篇三

3月26日，在拓展训练中心陈老师、胡老师的组织下，我们骨干教师管理班的全体学员参加了为期1天的拓展训练。在这短短1天的训练中，每个妙趣横生的游戏把我们的工作、人生、事业紧紧联系在一起，给我们带来了无穷的乐趣、信心、勇气和思索。通过这次拓展训练，不仅加深了学员们之间的感情，而且每个学员的潜能得到了进一步的激发，心理素质得到了进一步提升，大家都从中得到了不少有益的启示。以下是我个人参加活动的心得体会。

一、团队精神就是力量。

翻越毕业墙项目给我的启迪最深：

其一，我深刻地体会到集体潜能的巨大，集体的协作的重要。一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力才能形成合力，共渡难关。

其二，任何一个团队，都不能忽视领导的作用，不管这个领导的决定是否英明、是否有能力，大家都该围绕着这个领导核心，一起出谋划策共同开展工作。

其三，在做任何事情之前，有个详细的策划，再加上领导最后的系统决策，才会避免做无用功。通过拓展训练，让我们真正认识到：没有完美的个人，但有完美的团队。因此，学校要取得更好的成绩，需要每位教师共同努力，才能实现既定目标，正所谓“上下同心，其利断金”。

二、沟通是解决矛盾的有效手段。

在孤岛求生项目中我们失败了，追其原因重要仍然是沟通不足，尽管在整个拓展训练过程中，教练反复强调最多是沟通，但在项目进行中无论是我们盲人组、还是聋人组，正是由于沟通的不足，最终导致项目的失败。固在日常工作中，我们要通过沟通，在工作中找准自己的位置，再有目的、有计划的安排好做事程序，稳扎稳打、踏踏实实，才能从容自如做好每一件事情。回想以前我们的工作，就会发现，我们经常会因为懒于沟通、羞于沟通，甚至不屑于沟通，由此而产生不少误会、曲解和埋怨。如果我们都能积极一点、主动一点、大胆一点，还有关键是及时一点互相沟通，那么无论是在生活中、工作中还是学习中我们都可以做到更融洽、更和谐。一个好的管理者，必须要善于交流，耐心听取别人的建议或意见，保证通过沟通集思广益，群策群力，充分发挥领导作用，快速形成有效决策并加以实施。

拓展训练结束了，正如训练前教练们所讲的一样，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了、震撼完了，都从拓展中得到了或多或少的启发，我们只有把拓展中领会的精神运用到学校实际工作中去，就一定能开创学校工作的新境界。

思维拓展心得体会总结篇四

4月11日，我有幸参加了公司组织的户外拓展训练。说实话，这是我第一次听说拓展训练这个活动，最开始感觉就是出去在户外做些游戏搞点活动锻炼一下。参加之后我才发现，拓展训练并不简单，让我学到了很多东西，我很感谢公司组织的这次活动。在活动的第一天李教练就把我们分成了两个队伍，并让我们自己推选队长、起队名、编队歌、画队旗、编队训，在这个过程中我们忘记了年龄，忘记了职位，我们每个人都全身心的投入到活动中，我们还给队伍起了一个青春又响亮的队名——梦想队，我们高唱队歌“梦想就是希望”，高呼我们的队训“坚持梦想，挑战自我”，我们的训练项目包括：七巧板、蛟龙出海、高空断桥、扑克牌、猜数字、空方阵、穿越电网等。

通过这次拓展训练，大家在两天里共同克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识，增加相互间的沟通和信息交流等都是很有益处的。同时，在完成项目时也暴露了我自己很多的缺点：项目开始时在还没有明确目标没有制定可行的工作方案的情况下，因为盲动、草率而忽略了集体的力量就开始行动，使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半，训练中的每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的细节和灵活性，让我在训练中体悟，在体悟中受益，这次拓展训练给了我一次难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富。

在高空断桥训练项目中，当我看到足足有8米多高的断桥，距离1.2米的时候，我就心里打颤了，怎么可能，这桥结实吗？万一我没跳过去教练没抓紧我，站那么高掉下来怎么办？我脑海里浮现出的是一个又一个失败的画面，当看到队友们一个又一个完成了这个项目，使我内心也轻松了很多，对完成这个项目增加了很大的信心，轮到我的时候，当我一步步爬到断桥上时，我的腿有些颤抖，心里非常紧张，只听见我的队友再喊，相信自己，慢慢的，你能行。最终我心一横，轻轻一迈居然很轻松的就跳过去了，再向回迈的时候，心里就没什么恐惧感了，最后我也很好的完成了这个项目，通过这个拓展项目训练，我更加坚信我自己，只要面对困难不退缩，勇敢向前走，相信所有问题都不是问题，所有困难都不是困难，只要我们勇敢的面对，总能找到解决的办法，总能跨越眼前的障碍，你将会有不一样的人生体验。

一直忙于为大家传递板块，在长达四十分钟的游戏结束后，我们组一共拼出了六幅图片，得了分，最终我们七个组总成绩是分。活动结束后大家分别做了活动感言。我总结了一下，主要有以下几点：

1、团队成员间要有主动沟通的意识，而且要注意沟通渠道的沟通方法。

2、信息与资源共享，利用资源的合理配臵来提高任务完成的速度和效率以及成效。

3、队员之间要加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。

4、领导在团队中的角色很重要，不同的领导风格对于团队完成任务的影响起着重要作用。

5、还有创新精神，任务中的长方形和正方形是没有图纸的，特别是正方形难度较大，这点至关重要。

在今后的日常工作中，这些细节和方法我们都是可以直接拿来用的。当然这个游戏给我们的启发远远不止这些，需要我们更多的去思考，去挖掘。以我现在的工作团队，如果我们在以后的工作中，多注意一下协作，多注意一下方法，我们就会取得更大的成绩！“共赢”，是这个游戏要表达的意思。

善自己，为公司的发展尽自己的一份力量。

今年8月份我有幸参加了由市教体局组织的市职业学校班主任综合素质能力提升班的拓展训练培训活动。虽然只有短短的六天活动时间，但我从各项训练活动项目中受益匪浅，感受颇多。我不仅更加了解了自己，考验了自己不言放弃的精神和团队精神，还深刻感受到了团队的力量，提高了团队意识。这次训练我收获的体会和感悟，将对我今后的工作和生活产生深刻的影响。

8月21号早我们怀着激动而忐忑的心情来到了青岛海尔思搏斗军事训练学校，放下行囊之后全体学员迅速集合，全队的八十多名教师随机组合，临时产生了两个新的团队（一中队、二中队），每个中队分两个小组。在学校的会议室里，聆听了教官对相关情况的简要说明，对学员的各项要求以及对此次活动的期望后，我记住了这样的话“常怀一颗空杯的心、勇敢的心、年轻的心、快乐的心”。在军事训练场上，我们忘记了年龄，忘记了身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到艰苦的训练中去。

站军姿、踢正步、走方队······这是对我们身体素质的挑战。火辣辣的太阳炙烤着，脸晒黑了，爆皮了；腿站酸了，麻木了；脚磨痛了，起泡了。军训的日子真的很痛苦、很难熬，但我忍受着，坚持着，努力将每一个动作做到位。事实证明我挑战成功，“坚持”成为我人生中刻骨铭心的一个关键词。

一个阴雨绵绵的日子，我和队友们参加了对大多数人来说都是第一次的户外拓展训练。糟糕的天气并没有影响到大家的心情，有些许紧张，更多的则是兴奋。在穿越雷阵和达芬奇密码竞技比赛两项活动中，我们这一组成绩并不乐观，分析汇总原因主要是以下：个别队友竞技意识不强，参与活动积极性不高；队友配合缺乏默契；指挥领导失策；组织执行力不强。第一次的拓展训练让伙伴们更加懂得了团结协作的重要性，每一个伙伴对于团体来说都是至关重要的，积极参与团体活动，献计献策，制定可行性方案，选出有力的团队领袖，队员要绝对无条件服从领袖的安排与指挥，执行到位。

你会发现你的能量是无穷的。

让我难以忘怀的是拓展训练项目“信任背摔”“高空断桥”“过电网”“七巧板”“有轨电车”。

“信任背摔”是一次新的自我超越，团队熔炼。站在那2米高的背摔台，心中真的有一种害怕的感觉，其实，怯意不是来自信任背摔的背摔台的高度，是来自那种背摔的方式，一个人直挺着、往后倒！当我大声问队友“准备好了吗？”，背后传来队友大声的呼应时，我想起了刚才我在台下接住伙伴时的那种自豪感、被信任感，我内心的恐惧已减少了许多，我有了信心和勇气，双手紧扣，抵住下巴，123倒下，队友稳稳地接住了我，感谢我的队友，你们让我懂得了信任的重要性。信任背摔项目结束后，我们围成一个圈儿，分享自己对这个培训项目的感受，大家普遍体会到人与人之间的团结与信任、团队成员之间的团结与信任，是干工作、做事业的基础，没有了团结信任，一切都将变成空谈。

最让我激动和感概的要数“高空断桥”了，这个项目要求在8米高的空中来完成。来到训练场地，看看悬在空中的孤零零的木板，我的心中有些紧张又有些兴奋和期待。等训练开始时，同伴们互相鼓励打气，我准备奋力一拼了。给自己打气，上吧!加油!戴上安全帽，系上安全带，开始爬上8米高的铁架，开始时很有劲头，但是爬到大约6米高时我的心里开始有了胆怯，手也开始环抱柱子缓慢攀爬。好不容易站到了木板上，这时我才知道事情不是那么简单的。我只感到四周空荡荡的，无依无靠。我的双手紧紧的抓住安全带，不敢往下看，教官在一旁指导我大胆向前，一步跨越；脚下传来队友们的一阵一阵的加油声，看看自己没有退路了，我鼓足勇气奋力一跳，勇敢的迈出了第一步，再往回跳时，虽然木板的距离拉大了，但我不再那么害怕了，调整好安全带，看准、跨越，一气呵成。等到我安全的回到地面时，队友们为我搭起了凯旋门，竖起了大拇指，我意识到自己成功了，我的内心充满了喜悦与激动，原来跨越第一步并没有想象中的那样危险和艰难，勇者无敌，我又完成了一次自我的超越。

的确，生活中我们会遇到很多的第一步，迈出第一步是需要勇气的，这份勇气是我们 战胜困难的信心 ，是百折不挠的毅力，是乐观向上的心态，是宽广开阔的胸怀，更是锐意进取、开拓创新的精神。有了这份勇气，我们就不会在困难面前畏手畏脚了，有了这份勇气，我们就能勇敢的迈出第一步!

衷地懂得了什么是感恩，什么是团队。在这几项训练中，我们小组的表现也越来越好，队员之间的配合也越来越默契。

集训的最后一天，进行的是挑战团体极限，在这项挑战中，我们团体发挥那简直是几近完美。传输能量、团队战鼓、不倒森林、一圈到底、激情节拍，我们是几乎是一气呵成，整个挑战共用时3分12秒，取得了第一名的好成绩。此时我们真正体会到了团队力量的伟大，我真切理解了“没有完美的个人，但可以有完美的团队”这句话。

成功取决于坚持到底、决不放弃，人创造奇迹往往就在一瞬间。“毕业墙”也叫“逃生墙”，这是所有训练项目中，难度最高，最富挑战的一关，闯过了这一关，就能赢得最终的胜利。四米高的断墙，没有任何的攀援物，对于个体来说攀越至顶峰真是比登天还难。我们这支优秀团队，齐心合力、团结一致，充分发挥团队精神、奉献精神，搭人墙，一层、两层、三层，踩着同伴的膝盖、踩着同伴的肩膀，我们没有时间顾及是否踩疼了他们，一个上去了，二个上去了，三个上去了······先上去的，一上去后马上回头将同伴一个一个的往上拽，往上拉，我被这样一个场面震撼了。当最后一个队员被救起时，整个团队沸腾了，我们成功啦、我们胜利啦！成功的喜悦、欢笑的泪水、幸福的体验，感染着在场的每一个人。 这是团队力量的体现，这是团队生命力的发挥。团队精神，不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神，也是一个单位发展壮大的根本。

“信任背摔”“高空断桥”“过电网”“有轨电车”“生命墙”，，所有这些极限训练项目在个体看来都是无法逾越的鸿沟，是极其难以解决的困难，可是在大家的共同努力下，群策群力、协调配合、齐心协力，冲破重重险阻，通过重重考验，终于胜利会师。

在人生旅途中，唯有遇到挑战时，身上潜在的能量才会被激发，充分利用自己生命中那些优秀的潜能，决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，不断的超越自我，使自己从平凡变为不平凡，不优秀变为优秀。世上无难事，只怕有心人，把抱怨环境的心情化为上进的力量，大笑吧，就像不曾受过伤害一样。

短暂的六天过去了，我的内心依然为之澎湃，激情依然因其延续。在这六天里我收获了太多太多。我体会到了责任与使命，磨炼了意志，感受到了团结的力量，增强了时间观念与团队意识，体验了忍耐与坚持。以后又是新的开始了，新学期的工作中我将把我在团队活动中所体验到的学习精神、坚持精神、尝试精神还有伟大的团队精神应用到即将开始的工作岗位上去，在上级领导的引领下，确立明确的工作目标，制定周详的工作计划，发扬信任、团结、合作、奉献的团队精神，以积极昂扬的心态投入其中，战胜挑战，超越自我，为开创我市莱西职业教育新篇章奉献自己的一份力量。

通过参加了公司人力资源部为生产一线管理人员组织的拓展训练，使我感悟很多。拓展训练以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西：意志、激情、责任、信任和感恩。这使我更深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚强的，每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，那是因为长期的安逸环境、习惯的生活方式、不思进取的态度，因此只要有足够的责任感、有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。

当走进拓展训练基地，穿上迷彩作训服，全队在一起高呼队名、队伍口号，高唱队歌的那一刹那，我的心灵被震撼，这时感觉到，我就是一名战士，我必须为全队的胜利、荣誉而战！在教官的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、完善自我、团队磨合”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——劲霸，我们高唱队歌“咱们工人有力量，嘿；咱们工人有力量，嘿嘿嘿”，开始了一天极具挑战的训练。由于时间的关系，参加的项目不是很多，但是每一个项目以及培训师的教诲，都给予我很多的感受，影响最深的是 “穿龙锁”、“过沼泽地”和“空中抓杠”。

练让我们的一个队友公布了时间，3分30秒，一片叹息的声音，这时教练的批评及时到达，叫我们要分析、总结做事的步骤和方法。教练的一声声：你们有没有信心、能不能超越。我们集体回答了：“能，能，没有问题。我们有信心，我们一定能够完成既定目标。”第二圈再次开始，总结的经验从各方及时传达到，绳圈顺利地穿越到第六人，这时绳索绕到队友的手上，1分钟仍然没有解决，最后教练给了我们一次重新开始的机会，还好这次比较顺利，又到了公布成绩的时候了，2分36秒，总结了、分析了找方法了，进步了，给自己鼓励的掌声及时响起。第三次的挑战继续进行，成绩公布的时候20分18秒。这时教练给我们3分钟，分析、总结的机会。在下次的时候一定要突破2分钟以内，否则集体做20个俯卧撑。我们39人快速地给出前面几次的意见（1）我们发现在身高相对平均的地方速度最快；（2）下一个人要及时给与上一个穿绳索的人予以帮助等，有了以上的经验总结。最后一次的挑战再次开始，绳索在队友中有序地穿越着。成绩出来了、成绩出来了，1分56秒，啊成功了、成功了。虽然最后1分30秒的挑战失败了。但我们收获了：每项工作都有它的规范和流程，正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前，必须去了解、熟悉规范，这是做好工作的基础。鼓励团队中进行知识、技能或者经验的分享，如果对工作方法、理念或者管理制度有好的、建设性的建议，可以及时提出来，供同事和领导参考。

“空中抓杠”在空地上竖立一根8米高的铁杆，要求我们爬上铁杆，站到铁杆顶端的一个大概直径为20厘米圆盘上，然后在空中跃起，抓住前方1.5米远的单杠。虽然身上挂满了安全保护措施，但在高空跳跃，每个人都产生了或多或少的恐惧感， 从杆上站到顶端的圆盘是一次极大的考验，从圆盘跃起抓杠更是一次心理的挑战，特别是我们女员工。有的同伴从满脸通红到面色苍白，有的战战兢兢不敢站立，有的站了许久不敢跃起我们为每一个参训的队员“加油”，目送他们一个一个爬上摇摇晃晃的高杆，然后不断呼喊他们的名字，每完成一个步骤都热烈地鼓掌高呼。结果，全队13多名队员都顺利完成了这项训练，最后大家用热烈的掌声庆贺自己的成功和胜利。

可以变成了可以，我们*****是不是一支能战斗的团队、是不是一支团结的团队、是不是一支具有高度凝聚了的团队、是不是一支当全体队友大声的回应者：是！是！！是！！！的时候，我的心灵再一次被强烈的震撼，这就是****人，这就是****的精神，这就是****的文化！

一天的时间很快就过去了，回头看看，我心理装着的是一份沉甸甸的收获。拓展培训没有个人和团队之分，所有的科目都是大家去完成的。这里面包括了责任、协作、细致、耐心、认真、创新、信心、信任、团结、勇敢等等优秀的品质，而这些优秀的品质无论是属于个人还是属于团队都是不可战胜的。我为自己的优秀感到骄傲，我为我优秀的团队感到自豪！

我们是最优秀的，我们无往而不胜！

在今后，把真正在拓展中的精神运用到工作生活中去，把得到的启示运用到学习中去，多创业绩，回报公司，回报社会。

2015年9月4日到5日参加公司组织的《挑战自我、熔铸团队》为主题的拓展训练，通过情景模拟、户外训练等方式，侧重于先体验，然后分享总结，最后整合应用到实际的工作和生活中。

到达训练基地后，教练把我们分成了2队，每队在选出队长、队秘等五大领导班子。起了队名、确立队训、编制队歌、绘制队旗。每组的队员紧紧围绕在一起，发挥每个人的智慧、特长。“向上队”与“亮-剑队”的竞争也在此刻悄然开始。

“急速60秒”这是我们参加的第一个项目，刚开始我们选择了排除法。然后选出第一张，第二张，寻找里面的规律，后来我们找到规律以后，由于没有明确的分工，导致第三轮我们显得非常慌乱。而致使我们队伍最后输给了亮-剑队。通过这个项目，让我学习到，一个团队要有明确的分工，要有一个核心的领导层，而不是团队所有人遇到问题一哄而上、七嘴八舌。

“高空断桥”教练把我们带到了断桥底下。从小到大，我一直恐高，跨越断桥是我想也不敢想的事。站在8米多高断桥下，我心里十分紧张、害怕。当我站在断桥上时，我的心狂跳不止，丝毫不敢动，腿不由自主的打颤。但是看到之前女同事都过去了，我有什么理由不敢跳的，我只有鼓起勇气一跃，过去了！！不加犹豫，接着我又从对面跳回来。原来前面并不是不可逾越的悬崖、峭壁！成功原来如此简单，只要你肯跨出第一步，看起来难以克服的困难就会向你妥协了！

“信任背摔”之前体验过类似的项目，我心里是没有一点担心，这个项目主要就是体现一个个人的责任心，当别人摔下来以后，就算自己的胳膊多疼、多酸、多累。你也要等上面的同事安全落地以后你才可以扯手。

“达芬奇密码”这个项目，我们队一开始想到的方法非常正确！所以前两轮我们都是比另外一对提前完成任务，但是第三轮的时候，就又暴露出我们遇事慌乱，没有责任心的缺点，过去翻牌的时候，由于竞赛的压力心里不够平静，拿起牌看完以后，没有放回原位，而是在地上随意一扔，导致牌的图形发生了变化。如果我们当时过去翻拍心平气和，看完以后，把牌放回原位，我相信这个项目我们会完成很好的。

“挑战150”让我感触最深的是：在面对困难时，团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结，没有完美的个人，只有完美的团队。所有挑战项目中，“挑战150”是最具有挑战性的，这个项目不仅仅需要我们做事要讲方法，找窍门，更重要的是团结，协作，高度的执行力。“不倒森林”教会我们，不能做木桶中的短板，做事全神贯注，在做好自己的同时要为他人，为整个团队着想。“亲情传递”教会我们，在工作的同时，不要忘了我们身边的帮助我们的人，我们的同事，亲人，朋友等等。

与上层员工的纽带。珍珠岛的人是公司的上层管理人员，因为客观条件允许，所以只要他们主观愿意，他们可拥有全部的信息量。他们清楚整体的目标和任务，对于能否成功完成此任务，起着关键的作用。

人与人之间就像有一堵无形的墙，阻隔着人与人之间的信息畅通，有效沟通在我们工作中，同家人、朋友的交往中，以及日常生活的方方面面，都扮演着极其重要的角色，但是我们的沟通并不总是有效的，无效的沟通成为我们在工作中取得成功和生活中获得满足的障碍。所有人际关系的问题，都源于彼此角色与目标的认识不清。对切身相关的人，我们总会有所期待，却误以为不必明白相告。在关系开始之初，就应明确了解彼此，善于聆听，换位思考。

孤岛项目发人深省，它使我们形象地体会到了管理层、中层、普通员工三种角色的感受和苦衷。可见，在我们的日常工作中，换位思考、信息沟通是何等重要！

拓展是短暂的，但带给我们的影响是深远的。通过它使我深刻地认识到，个人的力量是弱小的，但当它凝聚到一起组成集体的力量那将是无穷的。作为一名管理者，一定要让你的团队是团结协作、充满智慧、充满激情而且是敢于创新的团体。而作为个人，自信和相信别人是事业成功的第一步，人的潜能是无限的，永远要比我们想象的要大得多，要敢于超越自我，勇于超越自我。

“毕业墙”这个项目我认为主要体现了团队的一个向心力。第一次听到要不借助任何工具翻越4米多高的光面墙，和大多数人的想法一样，我也觉得这不可能，但是，当我们的第一个队员翻越到墙头的时候，我意识到了，这个任务的完成绝对是毫无疑问的，只是个时间问题罢了。站在墙下，女同志们自觉伸出双手，做好保护动作，男同志们，没有丝毫犹豫地托起了队友，让他们踩着自己的大腿、肩膀向上爬，已经分不清托起的是谁了，只知道那是我们的队友，力气越来越小了，肩膀越来越疼了，咬咬牙，再努把力，就又有一名队友上去了。已经上到墙头的队友，趴下身子，向下面的队友伸出了他们有力的臂膀，拉着手向上，能让下面的队友省点力气，虽然胳膊硌的很疼，虽然向上拉的胳膊已经只能麻木地重复着这个动作，但拉住队友的手一定要紧紧的，我们是他们的希望，绝对不能放松。终于，当所有的队友都翻越了那个墙头的时候，当欢呼声想起的那一刻，心里的喜悦是不能用语言表达的，那简直是狂喜，我们翻越了本来遥不可及的4米高墙。集体的力量，团结的力量，无坚不摧！

工程部：赵彦龙

拓展培训，打开了一扇重新认识自我的大门，是受益一生的人生感悟!以下培训心得体会范文《培训拓展训练心得体会范文》由本站培训心得体会栏目为您精心提供，欢迎大家浏览参考。

十一月十日，是一个久违的好晴天。这天一早大家就准时赶到公司集合一起坐车去珠海一棵树休闲农庄参加拓展训练活动。带着好奇而又美好心情来到了珠海一棵树休闲农庄训练基地----拓展训练中心。

雜后教练为大家介绍了拓展训练的起源、意义和严格的纪律要求，接下来我们开始了训练前的热身，给团队命名，选队长、副队长，大家集思广益，设计队薇，创作队歌和口号，分为三个团队，分别是“野狼队”、“太阳队”我们队取名为“胜利队”。接下来的训练给我印象至深。

上午的项目是利用圆桶和木板将所有学员过渡，我还真不能站到圆桶上，当时我才感到一点紧张，从未做过，能站得稳吗?并且不停的把桶往前方移动。也没有多想，为了团队的名誉，我们站在桶上，并且得需站15人，我鼓起勇气，相信我们胜利队一定能胜利通过，加油!

下午的项目是 利用竹子和简单的材料,我们从东方将水资源引送到西方时，我们队的队员团结一致，齐心协力，从东方把水送到西方，刚开始由于没掌握到技巧，水都从竹子里面流到地上，西方桶里却没有接到多少水，看来没有技巧没有经验是不行的，白费功夫，却没有收获，后来在队长的指挥下，我们队做得最好，并且送的水也是最多的。

接下来是 “两根木头，十根绳子”的“有轨电车”放在眼前时，怎么都无法相信我可以让它动起来，更别提倒着开“车”。当八个人站在“电车”上，齐声喊着“左、右”，用相同的步幅迈着“左、右脚”时，脚下的“电车”稳稳开动了。“齐心协力”让我眼里不可能的事变成了容易的事。原来寻找有效方法是完成任务的前提。

而最后的项目是翻越高墙，是全体所有队员一起参加的项目，眼看到这堵4.5米多高的铁板墙，无任何借助物件时，我一直都怀疑能否全部上去，尤其是这些女士怎么能翻越过去?这个疑问终于在最后得到了解答，当大家站在那堵墙下面集合的时候，在翻越过程中克服重重困难，不放弃任何一丝胜利的机会，大个男人奋勇当先，甘为人梯，让每一个男男女女踩踏在自已肩上翻越高墙。先让高个男同志上，随后各位女士也不甘示落，个个发挥得特别出色，当时那种场面真的太感人，真的太神奇，太美妙了，太开心了。尤其是在最后只剩下几个人时我们全体队员为他们加油，一个一个很顺利地都翻过了高墙。我想到团队的力量是无穷的，没有什么克服不了的困难!

这就是团队的生命力充分的发挥，是人性自然的要求。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激发自己身上潜在的能量，充分利用自己生命中那些优秀的潜能，主动的超越自我，才能不断的超越不同方位的自我，使自己从平凡变为不平凡，不优秀变为优秀。人先天都有改善环境的愿望，也都有表现自己才华的愿望与欲望。阻力越大、动力就越大。因为只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。当我听到项目完成后我们发自内心的欢呼时，我为能身处这样的团队而骄傲，一种强烈的集体归属感深深影响着我。换一个角度考虑，一项工作任务的完成，如果没有众人的支持配合，鼎力相助，也许自己根本无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神，不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神，也是一个单位发展壮大的根本。

经过拓展训练中，作为一个团队共同经历了克服恐惧的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次对自我的重新认识，我们战胜了心魔，由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队，相信很多体会一定会对我们以后的工作和生活产生很多积极的影响。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。

通过这次训练给我感受致深，得到的知识与心得体会也非常丰富。

1.接受任务时，在没有搞清要求、规则和标准的情况下，不能使盲冲动，只有明确了任务、方向、目标，才能少走弯路。

2.人心齐、泰山移，团结就是力量。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神，严格的纪律，这次的所有训练项目就无法完成。如果每个人各行其是、我行我素、势必一盘散沙，工作就是难成功，甚至导致失败。相反，团队的所有成员人人都以事业为重、关心集体、顾全大局、团结一致、齐心协力，就能形成一支坚不可摧的团队。

3.应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，团队通过沟通交流，才能建立多赢的局面。

4.从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

思维拓展心得体会总结篇五

数学思维拓展课是一种新兴的数学学习方式，旨在帮助学生拓展数学思维，提高数学素养，实现数学学科的跨越式发展。最近，我参加了一次听数学思维拓展课的活动，通过认真听课和积极思考，我深深感受到这种课程对我数学学习的价值和意义。本文将从五个方面来分享我的听课心得和体会。

数学思维拓展课强调解答问题的方法可以有多种，学生可以根据自己的想法和计算机编程语言来实现这些方法。这对于我来说是一个全新的经历，我从未想过用编程语言来解决问题，也从未想过同一个问题可以有多种解答方式。通过听数学思维拓展课，我意识到了数学思维的多元性，学会了拓展自己的思维方式，从而更好地理解和掌握数学知识。

二、重视逻辑思维。

数学思维拓展课要求学生对数学问题进行逻辑分析，寻找问题的关键点，并对问题进行合理分类和排序，以提高自己的数学逻辑思维。这种课程告诉我们：数学是一门求证的科学，它需要特定的方法和过程来达成求证，也需要很好的逻辑思维来解决问题。听完这种课程后，我更加重视逻辑思维的训练和发展，相信它能为我以后的学习和研究打下坚实的基础。

三、激发数学兴趣。

数学思维拓展课让我产生了前所未有的兴趣和热情，更让我对数学这门学科感到惊奇和兴奋。在课堂上，通过分享经验和联系实际问题，老师为我打开了数学思维的新世界。她的方法和观点都非常实用和有意义，并且能够激发我们对数学的兴趣和热情。这使我受益匪浅，并使我更加愿意在日常的学习中追求更深层次的提高。

四、重视实践能力。

数学思维拓展课非常强调实践能力，通过动手操作和问题解决，让我们更加深入地了解数学本质，从而拓展数学思维。同时，这种课程也非常注重解决问题的过程中的思考和表达能力，从而提高实践能力和解决实际问题的能力。通过这种课程，我深刻领悟到实践能力的重要性，也认识到在以后的学习和工作中需要更加注重实践能力的培养。

五、提升自我价值。

数学思维拓展课让我逐渐树立自己的目标和价值观念，感觉到自己对数学知识的掌握程度大大提高。这种课程强调帮助学生发现自己的潜力和优点，更加激发了我们的学习热情和动力。在这个过程中，我学会了如何做个自信又有力的自己，并且为自己的成长和前进奋斗！

总之，听数学思维拓展课的过程虽然不长，但它对我的生活和学习的影响无疑是深远而有价值的。在这个过程中，我学到了很多，看到了很多，并被启迪了很多。希望在以后的日子里，我可以更加深入地探索这个有趣而重要的领域，并在实际生活中不断积累并体会到更多的精彩与价值。

思维拓展心得体会总结篇六

思维是人类思考、判断、推理、想象和解决问题的能力的总称，是人类思维能力的核心。拓展思维意味着超越常规思维模式，开拓新的思路，提高问题解决的效率和创新能力。在我长期的思维拓展实践中，我深深感受到思维拓展的重要性。以下将从思维拓展的定义、拓展思维的意义、拓展思维的方法、拓展思维的困难和拓展思维的应用等五个方面进行探讨和体会。

首先，思维拓展是指为了解决问题和创新而开拓思维的一种方法。传统思维往往受限于既定的观念、固定的思维模式和狭窄的视野，很难发现新的解决方法和视角。而思维拓展能够突破这种束缚，帮助我们走出思维的固定轨道，找到全新的思考方式，发现问题的本质，并寻找创新的解决方案。

其次，拓展思维对个人的意义重大。首先，拓展思维能够增强个人的问题解决能力。当我们陷入瓶颈时，只有拓展思维，面对相同的问题，我们才能够有更多的解决方案。其次，拓展思维还可以提高个人的创新能力，使我们更有可能发现新的机会和解决现有问题的全新方法。拓展思维不仅可以应对当前的任务和问题，还可以为未来的发展做好准备。

再次，拓展思维有很多方法。首先，阅读是拓展思维的重要途径之一。通过广泛阅读，我们可以了解到各种不同的观点和理论，培养多元化的思维模式。其次，思维导图是一种常用的思维拓展方法，可以将我们的思维进行框架化，帮助我们更好地理清思路和关系。还有思维游戏、头脑风暴、思维训练等方法，都可以帮助我们打破思维的局限，并提升思维的灵活性和创造力。

然而，拓展思维也存在一些困难。首先，拓展思维需要花费时间和精力。思维拓展并非一蹴而就的过程，需要我们不断地学习、思考和实践。其次，拓展思维需要跳出自己的舒适区。当我们习惯了某种思考方式时，很难意识到思维的局限性，也很难跳出舒适区去拓展思维。我们需要不断发掘自己的盲点，并且愿意接受不同的思维方式和观点。

最后，拓展思维的应用是多样化的。拓展思维可以在个人生活中应用，帮助我们更好地解决生活中的各种问题，改善我们的生活质量。拓展思维也可以在工作中应用，帮助我们面对各种复杂的业务问题，提高工作效率和创新能力。此外，拓展思维还可以在教育中应用，培养学生的多元思维和创新能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

综上所述，思维拓展是一项重要的能力，能够提高我们的问题解决能力和创新能力。通过阅读、思维导图、思维游戏等方法，我们可以不断拓展思维。虽然拓展思维过程中会遇到困难，但经过努力，我们能够克服这些困难，并将拓展思维的成果应用到个人生活和工作中。拓展思维不仅仅是提高个人能力的手段，更是让我们从更广阔的视野去看待问题和世界的一种方式。只有拓展思维，我们才能够更好地适应未来的挑战和机遇。

思维拓展心得体会总结篇七

第一段：引言（200字）。

拓展思维是一种提高思维能力的方法，其核心是通过扩大思考的范围、跳跃性地进行思考，从而打破固有模式，获得创新、前瞻性的思维和解决问题的能力。在过去的一段时间，我通过参加各类讲座、读书、参与思维训练等方式，不断拓展思维，收获颇丰。在此，我将分享我的拓展思维心得体会，希望能够对大家提供一些启发和帮助。

第二段：扩大思考范围（200字）。

拓展思维的关键是要在思考问题时，不仅仅固守一种固有的观点，而是将思考的范围扩大，多角度、多维度地进行思考。我常常尝试着换位思考，站在不同的人的角度去思考问题。此外，我还善于用类比的方式，将不同领域的思维模式融入到自己的思考当中。这样一来，我就能够更全面地考虑问题，并且能够在解决问题时，提供多样化的解决方案。

第三段：跳跃性思考（200字）。

除了扩大思考范围外，拓展思维还要求我们进行跳跃性思考。跳跃性思考是指在思考问题时，以非常规的方式去思考，打破传统的思维模式。例如，当面对一个困难问题时，我试图用与之无关的事物进行联想，以激发灵感。在跳跃性思考中，我还经常会用到类似思维导图的工具，将不同的想法串联起来，形成一个整体的思维模型，这样能够更清晰地整理自己的思路，提高思维的连贯性。

第四段：培养创新思维（200字）。

拓展思维的一个重要目的是培养创新思维。创新是社会发展和个人成长的推动力，而思维的创新是创新的基础。在拓展思维的过程中，我发现要培养创新思维，关键是要敢于打破常规，敢于从传统思维的束缚中解放出来。我常常鼓励自己提出与众不同的观点，并勇敢地表达出来。在这个过程中，我也会接触到更多与我思维不同的观点，通过与他人的交流碰撞，能够进一步提高自己的思维能力。

第五段：总结（200字）。

通过不断拓展思维，我深刻体会到了思维的力量。拓展思维可以帮助我们更全面地思考问题，为解决问题提供更多元化的解决方案。同时，跳跃性思考和创新思维也能够让我们在面对困难时，迸发出更多的潜力，找到创造性的解决办法。拓展思维不仅有助于个人的成长，也对社会的发展起到重要作用。因此，我鼓励每个人都要不断学习、锻炼自己的思维能力，拓展思维的边界，以更好地面对未来的挑战。拓展思维的道路是漫长而且需要坚持不懈的过程，但只要我们坚持下去，就能够在思维上获得巨大的成长和突破。

（总计1200字）。

思维拓展心得体会总结篇八

随着社会的进步和发展，现代人的工作和生活方式都在发生巨大的变化，这也使得人们对于教育的需求发生了变化。传统的教育方式越来越难以满足人们对于知识和思维的需要，针对这种情况，拓展思维课程应运而生。在近期的拓思课程学习中，我感受颇深，觉得这种课程的思维拓展效果是非常显著的。

第一段：课程介绍。

拓展思维课程是一种基于学生个人思维体验的课程，它把课堂思维监控、思维激发、思维培养和思维成果整合等环节统一设定在一个课程中，旨在培养学生成为具有高思维力的人才。在拓思课堂中，学生既可以拓展知识，又能够锻炼自己的思维能力，这种课程旨在为学生提供多元的知识和思考方法。

第二段：多元化的授课方式。

在拓思课堂中，老师会使用多种多样的授课方法，比如中英文讲解、语音控制、互动教学、播放视频、组讲课题等等，从而让学生更好的理解知识内容。这样的授课方式可以更好的满足学生的个性化需求和多种需求，同时也能够让他们在课程中感受到知识的乐趣，从而更好地吸收知识。

第三段：课程带来的收获。

拓展思维课程的一个重要成果就是思维拓展，特别是针对学生独立思考和思维力的培养效果显著。在拓思课堂中，学生们不仅可以拓展知识，而且训练了各种思维方式和创新能力，这样可以让他们更好地掌握知识和技能，更好地适应未来社会发展的需求。

思维拓展课程之所以受到越来越多学生和家长的青睐，一方面是因为课程可以在拓展思维、提升能力方面达到很好的效果，另一方面是因为这样的课程培养了孩子的“终身学习能力”，这些能力对未来的职场和生活都具有非常重要的意义。

第五段：总结。

总之，拓展思维课程思维拓展效果非常显著，对于培养学生成长很有利。在课程中多元化的授课方式和多种思维模式的训练，会使学生的思维成为更加具有多元化的特点，同时也能为他们走向职场和人生之路打好坚实的基础。这样的思维拓展课程，可以帮助孩子迅速提升自己的学习成绩和竞争力，也是家长们现在非常应该重视的课程之一。

思维拓展心得体会总结篇九

拓展课是指在学生正式学习的基础上，为学生提供更多拓宽视野、开阔思路的课程。近年来，拓展课在我国教育领域越来越受到重视，许多学校纷纷开设拓展课，推动学生全面发展。作为一名高中生，我也有幸参与了学校的拓展课，并从中受益匪浅。下面，我将通过总结与体会，分享我对拓展课的心得体会。

首先，拓展课能够让学生接触到更广泛的知识。平时，我们的课程通常围绕着学校的课程标准展开，学习的范围相对较窄。而拓展课则不同，它提供了更多科目或领域的学习机会，使我们能够接触到平时不太容易接触到的知识。比如，在我的拓展课中，我学习了音乐、绘画、心理学等多个领域的知识，这些知识并不在正式课程中出现，但却对我产生了深远的影响。拓展课帮助我拓宽了知识面，增加了对世界的认知。

其次，拓展课能够提高学生的综合能力。正式课程通常侧重于学科知识的传授，而很少涉及学习方法、思维能力等训练。而拓展课则有机会培养学生的思维能力和综合素质。在我的拓展课中，老师经常组织我们进行互动讨论、小组合作等活动，培养我们的想象力、创造力和合作能力。同时，拓展课也锻炼了我的自主学习能力。在学习一门新课程时，我们需要主动寻找资料、进行自主学习，培养自己的学习方法和兴趣。通过这些活动，我的学习能力得到了极大的提高。

此外，拓展课还有助于发现学生的特长和兴趣。学生的特长和兴趣是其个性和潜力的体现，对于未来的发展起着重要的作用。而正式课程并不能完全满足学生的个性化需求，有时甚至会忽视学生的特长和兴趣。而拓展课则提供了更广阔的发展空间，使学生能够更好地发现自己的特长和兴趣。在我的拓展课上，我发现了自己对音乐的热爱，并加入了学校的音乐社团。通过音乐的学习和表演，我不仅提高了音乐能力，还增强了自信心和团队合作能力。

最后，拓展课还可以丰富学生的课余生活。学生在校园生活中，除了课业之外，还需要丰富多样的课余活动，以促进学生的身心发展。拓展课提供了多样的学习内容和课余活动，让学生有更多选择的机会。在我的拓展课上，我参加了戏剧表演、户外探险等活动，尝试了许多平时没有机会接触的事物。这些活动丰富了我的课余生活，使我更加热爱学校，并增加了我与同学之间的交流与合作。

总的来说，拓展课给予学生更多的学习机会和发展空间。在我看来，拓展课不仅为学生提供了更广阔的知识视野，还能够提高学生的综合能力、发现学生的特长和兴趣，以及丰富学生的课余生活。我相信，在不久的将来，拓展课将在我国的教育系统中发挥更大的作用，帮助更多的学生实现全面发展。

思维拓展心得体会总结篇十

在今天的团队拓展活动中，我有幸被大家选为梦之队的队长，带领大家冲向最后的胜利。担任队长我深感自己肩上所承担的巨大责任同时我也有很多深深的感悟。

虽然在第一轮中我们队稍有落后，我也接受了10个俯卧撑处罚，我开始担心甚至有出师不利的感觉，我有些灰心，可是转念一想，我知道我是团队的核心，如果我都没有必胜的决心，没有毅力，没有一定要成功的态度，那么我拿什么来带领我的团队面对接下来的重重考验，带领他们过五关斩六将，最后完成我们梦之队的梦想。所以我告诉自己，即使输了比赛，我也不能输了气势、输了状态。事实证明正是这种一定要成功的状态让我带着我们梦之队获得了最后的胜利。

在第二轮撑杆的活动中，我们队花费的时间比较多，因为在这之前，我没有告诉他们好的方式方法，所以我们做了很多次，但是在二队三队纷纷上场后，我发现这是问题的关键，同时我也似乎找到了诀窍，所以在后面的加时赛中，我交了大家方法，最终取得了胜利。

通过这轮活动，我也领悟到另外一点，在平时的工作中，我们总在指责你没有做好，他没有做好，实则是我们管理人员没有交员工怎么做，没有告诉他们标准。员工是迷茫的，他不知道怎么做，做到什么程度才叫优秀。这是员工的问题吗？不是，这一定是管理者的问题。没有标准，没有方法，我们何谈考核。

另外，我在二队和三队身上吸取经验教训，总结方法。最后成就了我的团队，这说明，。天外有天人外有人，我的对手也可以是我很好的老师，不要总是自以为是，觉得自己最优秀，其实大家都在成长，都在进步，如果我不学习就没有资格跟对手站在一个舞台上竞争，更没有能力带领我的团队。

一个部门的管理人员是整个队伍的核心，管理人员的自身素质和修养，包括学识、阅历等都直接影响着这个团队的成员，团队文化最终取决于管理人员。

团结就是力量，一个部门如果一盘散沙，各自为阵，没有统一的标准和态度，那就注定我们必定失败。

在活动过程中比如钻绳子，我就选择了个儿较瘦小的人来参赛，每个人都在社会上工作中扮演着他自己的角色，即使是社会的基层人员，他们都有他们自己的长处，真正发挥他们的长处，才能人尽其能物尽其用，最终达到事倍功半的效果。

在活动准备之前，我带领大家对4项活动都做了反复练习，但是却忽略了我们的薄弱项——撑杆。最后导致我们在这项上面花了很多时间。所以平常工作中我们可能也忽略了这一点，没有将自己部门最弱的地方摆出来纠正，并且不断的改善练习，现在我们酒店大多部门在服务上都存在很大的不足，而我们却在一味的抱怨社会不公平，公司提供的条件不好，客人太刁钻等等，但是我么却忽略了我们自身存在的问题。所以我们就要不断的练习巩固，相信最后上战场的时候，一定能够顺利达到成交。

在第三队做撑杆游戏中，他们中途换人，最后成功。让我突然明白，这个社会就是个能者上弱者下的社会，如果我不努力学习，不进步，而是在一直原地踏步，那么最终会有能者将我取而代之。

第一轮中报团队口号队歌时，我没有把握机会，没能抢占先机，最后导致我的退伍落后。以前我一直有个理念，就是不愿意和别人去争去抢，但是就是这种不合时宜的理念导致了我们的梦之队落后分数。所以我明白了一个道理，只有弱者无能者才不敢去争不敢去抢，而机会稍纵即逝，我不主动出击，就只有失败，而我失败不要紧，最后因为我个人的原因，会导致我的团队蒙受损失。

通过此次拓展活动，让我明白了自己身上的责任，我不能辜负身边人对我的信任，我会不段努力学习，进步，带领大家一起完成我们共同的目标。

思维拓展心得体会总结篇十一

数学是一门让许多学生烦恼的学科，它需要严谨的逻辑思维和深厚的数学功底。很多学生往往在考试时被卡住，或者面对数学题时不知道怎么下手。为了解决这些问题，我参加了一次数学思维拓展课程，并获得了一些重要的心得体会。

第一段：课程内容和特点。

数学思维拓展课程的内容主要涵盖了数学中的重要概念和思想。其中包括了各种题型和技巧，如解题技巧、算法和策略等。这些都是非常有用的，因为它们可以帮助学生快速地解决各种复杂的数学问题。而且这些技巧也具有灵活性，可以被用于不同的数学领域。

此外，数学思维拓展课程还有一个独特的特点，那就是注重训练学生的数学思维。学生们在课堂上不仅要学会怎么做数学题，还需要学会怎么去思考，如何自己尝试解决问题。这样的训练能够帮助学生培养创造性思维，让他们在未来的学习和生活中更加顺利。

第二段：课程的价值。

出席数学思维拓展课程，让我深刻认识到了数学的价值和意义。数学并不是一个仅仅在考试中使用的工具，在现实生活中同样也非常有用。例如，经济学中的预测模型、工程学的机器学习算法，这些都离不开数学知识的支持。而且，数学知识强调的逻辑和思维方法也可以转化到其他学科中。

数学思维拓展课程的另一个价值是培养学生的自信心。从小学习的数学问题渐渐变得越来越难，让不少人对数学产生排斥感。通过数学思维拓展课程的学习，可以让学生认识到数学并不是神秘的，而是一个可以被掌握的领域。这种认识可以养成学生自信心和学习习惯，从而获得更好的成绩和学业成就。

第三段：课程的启示。

数学思维拓展课程给我带来了许多启示。通过课程的学习，我认识到了学习数学的方法和重要性。首先，学习数学需要从基础开始，每一个步骤都要慎重，不能贸然跳过。其次，不要只是死记数学公式，要理解公式背后的原理和意义，这样才能更好地应用。最后，数学学习需要集中精力，不能分神。

数学思维拓展课程也让我认识到了数学学习的意义。数学并不是为了考试而学习的，它的价值在于培养学生的逻辑思维、判断能力和创造性思维，这些能力在未来的学业和职业中非常重要。

第四段：将来的应用。

数学思维拓展课程对我将来的学习和生活都有很大的帮助。首先，它培养了我的数学思维，让我不再害怕数学题，能够更加从容地面对复杂的问题。其次，数学思维拓展课程的课程内容和思维训练能力将会对我的学业和职业有很大的帮助，在我日后的学习和工作中，我能够更好地应用数学知识和解决问题。

第五段：总结。

参加数学思维拓展课程是一次非常有意义的体验。它有助于培养学生的数学思维和创造性思维，给我们上了一堂非常珍贵的数学课。通过对数学思维拓展课程的体验和学习，我认识到数学不仅仅是一个考试科目，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。在将来的学业和职业中，我将会充分利用这些经验，继续探索数学的奥秘。

思维拓展心得体会总结篇十二

作为学生，数学一直是心中的一道难题，各种公式和定理总是让我感到难以理解。但在这次听数学思维拓展课的过程中，我发现了许多之前从未注意过的问题，也开阔了对数学的认知。在这里，我将分享对这次课程的心得体会。

第二段：对课程的课程内容和老师的介绍。

在这次的课程中，老师详细讲解了数学思维的重要性，并以生动的例子和实际的问题进行了讲解。他指导我们如何通过思维拓展和写作技巧来加强我们对数学的理解力和掌握能力。他还鼓励我们积极参与课堂讨论和思维活动，提高我们的团队合作精神和创新性思维。老师讲解的这些内容，让我对课程充满了兴趣和期待。

第三段：学习收获。

在课程的过程中，我学到了许多有效的思维技巧和应用数学的方法。例如，老师教我们如何将复杂的数字和公式转化为简单的形式，使它们更易于理解和掌握。他还鼓励我们使用图表等可视化工具，帮助我们更直观的掌握数学知识。课堂上有意思的小游戏也在锻炼了我的逻辑思维和空间想象力。所有这些学习，让我的数学思维也得到了拓展。

第四段：课程体验。

在这次的课程中，我发现老师非常注重互动和合作。在小组活动中，我能与来自不同学校的同学们一起学习和讨论，共同解决问题和互相启发。这种形式的学习让我感到非常愉快和自信。同时，我也发现了自己的不足和缺点。例如，我发现自己在思维活动中常常缺乏勇气，不够自信。这些发现让我有机会在日后加以改进和提高。

第五段：总结。

通过参加这次数学思维拓展课，我的数学思维得到了很大的提高。我不仅掌握了许多实用的技巧和方法，也开拓了眼界和思路。同时，我也发现自己的不足和缺点，这将成为我今后的学习动力。我希望能继续保持这种积极向上的学习态度，不断探索数学的无穷魅力，成为一个优秀的数学学习者。

思维拓展心得体会总结篇十三

拓展课是教育教学中的重要一环，它不仅是一堂课程，更是培养学生综合素质的关键。在参与了多次拓展课的学习之后，我深感这门课程对我的成长与发展有着重要的推动作用。通过拓展课，我不仅增长了知识、锻炼了身体，还培养了自己的团队合作能力和领导力。下面，我将从课程内容、参与感受、团队合作、领导力培养、未来规划等几个方面谈谈我的拓展课总结心得体会。

首先，我们的拓展课程内容丰富多样。其中包括了户外探险、军事训练、心理素质培养等多个板块。我深受启发的是户外探险环节。在这个环节中，我们需要根据指定的线路完成一系列任务，如攀爬、悬崖降落等。这些任务的完成需要团队合作，还需要克服恐高等困难。通过这一环节，我学会了面对困难时保持镇定、相互协作，还学会了勇敢面对自己的恐惧。

其次，我对参与拓展课的感受非常深刻。拓展课不同于传统的课堂教学，它注重学生的主动参与和实践操作。在实践中，我能够亲身体验到知识的应用和实际的效果。在拓展课的课程中，我能够根据自己的兴趣和特长选择适合自己的方向，这让我感到非常有动力和自信。通过这样的参与体验，我不仅充实了自己的阅历，还培养了自己的动手能力和问题解决能力。

再次，团队合作是拓展课中的重要一环。在拓展课程中，我们经常需要分组合作完成任务。合作是有严格要求的，需要大家相互间的信任、共享信息和解决问题的智慧。通过多次团队合作，我逐渐明白了团队之间的默契和信任是任务成功的关键。在拓展课的团队合作中，我学会了倾听他人的意见，也敢于表达自己的观点，这让我在团队中发挥了自己的作用，也培养了我的沟通能力和合作精神。

此外，拓展课培养了我的领导力。在参与团队合作的过程中，我逐渐学会了如何发挥自己的领导才能。作为团队的一员，我能够主动承担起部分任务并指导队友，让整个团队更加高效地完成目标。在这个过程中，我学会了如何合理分配资源、如何激励团队成员、如何充分发挥每个人的优势。这不仅是对我个人能力的提升，也对我未来的职业规划有着积极的影响。

最后，参与拓展课程让我对未来有了更清晰的规划。通过拓展课程，我对自己的兴趣和特长有了更深入的了解，也认识到了自己在某些方面的潜力。拓展课为我提供了一个广阔的平台，让我能够展示自己的才华和领导能力。因此，我决定将来继续参与类似的课程并深入研究相关领域，将这作为我的职业发展方向。

综上所述，通过对拓展课的总结心得体会，我深刻体会到这门课程对于我的成长和发展的重要性。通过拓展课，我不仅增长了知识、锻炼了身体，还培养了自己的团队合作能力和领导力。这样的经历让我对未来有了更清晰的规划，并且将这作为我的职业发展的关键。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够在未来的道路上取得更好的成绩。

思维拓展心得体会总结篇十四

拓展思维是一种超越常规思维方式的学习方法，通过关联、比拟、类比等方式，让我们的思维跳出既有的束缚，开拓新的领域。在我学习中拓展思维的过程中，我深刻体悟到了这种思维方式的重要性和益处。下面将通过分析我在学习中拓展思维的体会，从逻辑思维、创造思维、问题解决思维、跨学科思维以及批判思维五个方面来展开叙述。

首先，拓展思维让我发展了更加严密的逻辑思维能力。在拓展思维中，我们需要将不同概念联系起来，进行推理和比较，因此需要运用逻辑思维的能力。在学习过程中，我开始注意到思维的条理性和连贯性，不再停留在片面的认识上。通过拓展思维，我意识到了逻辑思维对于正确理解问题、整理信息和分析问题的重要性，也进一步提高了自己的逻辑推理能力。

其次，拓展思维培养了我的创造思维能力。拓展思维要求我们将不同领域的知识相互联系，形成新的观点和理念。在我学习的过程中，我开始主动去寻找不同领域的知识，并将其融合在一起，发现了许多新的思维方式和解决问题的方法。我深刻领悟到，拓展思维不仅可以帮助我们建立新的思维模式，还可以培养我们的创造能力，使我们能够在复杂的问题中找到更多的解决途径。

第三，拓展思维提高了我的问题解决能力。在传统的学习中，我们往往只关注于找到事物的答案，而忽略了问题解决的过程。然而在拓展思维中，问题解决是一个循序渐进的过程，我们需要发散思维，找出多种可能性，并逐步排除不合理的解决方案，最终找到最佳答案。通过拓展思维的训练，我不仅能更好地分析和解决问题，还能够培养出耐心和毅力，不怕困难，勇于面对挑战。

第四，拓展思维培养了我的跨学科思维能力。在传统学科划分下，我们往往受限于某个特定的领域，而难以进行跨学科的思考和研究。而拓展思维则打破了这种界限，在不同领域中找到联系和对比的关键点，从而获得更全面、更深入的认识。通过拓展思维，我开始自觉运用跨学科思维，将不同领域的知识相互串联、相互丰富，从而拓宽了自己的视野和思维广度。

最后，拓展思维让我培养了批判思维能力。在传统学习中，我们经常接受一些事实和观点而不加批判地接受。而拓展思维要求我们对所学的知识进行质疑和反思，不断深化我们的理解。通过拓展思维，我开始意识到批判思维的重要性，不再轻易接受他人观点，而是主动思考、提问，以发掘潜在的问题和不足之处。这种批判思维让我从一个被动的学习者变成了一个主动思考和实践的思想者。

综上所述，通过拓展思维的学习和实践，我深刻领悟到拓展思维对于个人认知的提升和问题解决的能力的提高。逻辑思维、创造思维、问题解决思维、跨学科思维以及批判思维的培养，无疑让我在学习和生活中都变得更加充实和丰富。因此，我将继续保持对拓展思维的学习和运用，不断提高自己的思维能力。

思维拓展心得体会总结篇十五

近些年来，越来越多的家长意识到素质教育的重要性，而思维拓展课程则成为现代教育的热门话题。这种课程不仅能够培养孩子的创造力和创新思维能力，还能够拓宽他们的思维边界，使他们能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。我有幸参加了一门思维拓展课程，以下是我对此课程的心得体会。

首先，思维拓展课程注重培养学生的创造力和想象力。在课程中，老师通过各种富有创意的活动和案例分享，激发学生思维的活跃性，引导学生去发散思考，不拘泥于一个固定的观点。通过这些活动，我发现了自己的创造潜能和想象力，不再局限于传统的思维模式。例如，在一次课堂上，老师给出了一个常见的问题：“鸡蛋先有，还是鸡先有？”在这个问题前，大部分人都会陷入思维僵化的状态中，无法给出一个明确的答案。然而，经过一系列的思维训练后，我不再被这个问题困扰，而是开始思考更加深入的问题，例如“生命的起源是如何的？”思维拓展课程让我明白了一个道理：创造力和想象力是无处不在的，只要我们敢于追求。

其次，思维拓展课程注重培养学生的批判性思维。在现代社会中，信息瞬息万变，我们需要有批判性思维的能力来识别和评估这些信息的真实性和可靠性。在思维拓展课程中，老师经常引导我们进行辩论和讨论，让我们从不同的角度思考问题，理解事物的多面性。通过这种方式，我们开始锻炼自己的批判性思维，学会用逻辑和证据支撑自己的观点。在一次辩论课上，我的观点不受其他同学的认同，但是经过自己对事实和逻辑的仔细分析后，我坚定地支持自己的观点，并最终说服了其他同学。在这个过程中，我意识到批判性思维的重要性，它能够让我们更加客观和冷静地看待问题，做出更为准确的判断。

再次，思维拓展课程注重培养学生的解决问题的能力。在现实生活中，我们时常面临各种问题和困境，我们需要有一系列的解决问题的技能来克服困难。在思维拓展课程中，老师以案例的形式给出了一系列现实生活中的问题，并引导我们一起去解决。在这个过程中，我学会了如何分析问题的本质，寻找多种解决方式，并选择最佳的解决方案。在一次小组活动中，我们要制定一个计划来解决环境污染问题，每个人都发表了自己独特的见解，经过反复讨论和争论，我们最终得出了一个全面且可行的解决方案。通过这个活动，我明白了解决问题的关键在于有效地合作和共同努力。

最后，思维拓展课程注重培养学生的创新思维。在现代社会中，创新能力是成功的关键，只有不断推陈出新，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。思维拓展课程给予我丰富的机会和平台去展示和发展自己的创新能力。在一次创意比赛中，我提出了一个全新的产品设计，并且通过深入市场调研和用户反馈，最终获得了第一名的成绩。这个经历不仅让我体验到了创新带来的成就感，还激励我不断探索和创新，把思维拓展课程中学到的知识和技巧应用到实际生活中去。

总的来说，思维拓展课程给予了我一个独特且有价值的学习体验，不仅增强了我的创造力和批判性思维能力，还锻炼了我的问题解决和创新能力。通过这门课程，我开始更加积极地思考问题，更加勇敢地追求自己的梦想。我相信，在今后的学习和生活中，思维拓展课程所培养的能力将成为我成功的助力。

思维拓展心得体会总结篇十六

第一段：引言（100字）。

思维的拓展是人类进步的源泉，它使我们能够思考问题的多种方法和视角。在拓展思维的过程中，我深刻体会到了解决问题的多样性和创造性的重要性。本文将探讨我在思维拓展过程中所获得的心得体会。

第二段：思维拓展的重要性（200字）。

思维拓展不仅仅是为了解决问题，还能够帮助我们在日常生活中做出更明智的决策。通过拓展思维，我学会了从事物的多个层面去思考问题，不再拘泥于表面的现象。拓展思维的过程中，我也意识到了问题本身可能有多个解决方法，每个方法都有其优缺点，需要我们进行综合考虑。思维拓展还能够帮助我们更好地理解他人的观点，增加我们的沟通和交流能力。

第三段：思维拓展的方法（300字）。

在拓展思维的过程中，我尝试了多种方法和技巧。其中一个非常有效的方法是通过大量的阅读和学习来拓宽知识面。通过读书，我能够接触到不同的思想和观点，从而扩展自己的思维范围。另一个方法是与他人交流和讨论。通过和他人的交流，我能够了解到不同的观点和看法，从而对问题有不同的认识。此外，尝试与问题相似的其他领域也是拓展思维的有效方法，因为这能够让我学会从不同的角度思考问题。

第四段：思维拓展的益处（300字）。

思维拓展不仅仅是为了解决问题，也带给了我许多全新的惊喜和体验。拓展思维让我懂得了去寻找和接纳不同的观点，即使它们与自己的观点相悖。这让我变得更加宽容和包容，能够理解和尊重不同的文化和思维方式。另外，在解决问题时，拓展思维还能够培养创造力，并激发我思考创新的可能性。最重要的是，拓展思维让我能够在团队合作中更好地发挥作用，能够与他人合作解决复杂的问题。

第五段：总结（200字）。

思维拓展是一个全面发展的过程，它影响着我们的思考方式和行动方式。通过拓展思维，我们能够更好地解决问题，做出更明智的决策，并在与他人合作时发挥更大的作用。拓展思维也培养了我们的创造力和创新能力，让我们能够从新的角度思考问题。通过不断地拓宽自己的思维，我们可以成为更全面、更开放的人。

思维拓展心得体会总结篇十七

第一段：引子和概述（150字）。

在日常生活中，我们常常会面临各种各样的问题和挑战。这些问题和挑战可能是关于工作、学习、人际关系、生活等方面的。如果我们只是运用常规的思维方式去解决这些问题，往往会陷入困境，难以找到出路。因此，思维拓展成为一种必要的技能。本文将分享我在思维拓展过程中的心得体会，以此探讨如何更好地应用思维拓展来解决问题和开拓创新。

第二段：灵活的思维方式（250字）。

在思维拓展过程中，我发现灵活的思维方式是非常重要的。传统的线性思维往往只能看到问题的一个方面或者一个解决途径，而灵活的思维能够从多个角度去思考问题，找到更多的解决方案。通过加强对于问题的观察和思考力，我尝试以不同的视角来看待同一个问题。例如，在工作中遇到团队合作问题时，我通常会将自己放在其他人的立场来思考问题，这样能够更好地理解他们的需求和想法，从而找到更有效的解决办法。

第三段：积极的心态和自信心（250字）。

在思维拓展过程中，保持积极的心态和自信心是非常重要的。由于思维拓展需要面对未知和不确定性，常常会遇到失败和挫折。然而，如果我们对自己没有信心，往往会把这些挫折当作失败的信号，从而放弃尝试。相反，如果我们保持积极的心态和自信心，能够将挫折看作是学习和成长的机会。我常常用积极的心态面对困难，将其视为挑战而不是障碍，相信自己能够找到解决问题的方法。这种心态鼓舞了我在解决问题的过程中持续努力，同时也增强了我对自己能力的信心。

第四段：跨学科思考（250字）。

思维拓展还要求我们具备跨学科思考的能力。通过借鉴其他领域的思维方式和经验，我们能够打破常规的思维模式，从而创造出更有创意的解决方案。我经常会在解决问题时，积极寻找其他学科领域的灵感。以设计新产品为例，我会研究市场需求、技术前沿以及其他相关产品，从而找到更独特和全面的解决方案。这种跨学科思考帮助我更好地理解问题的本质，并且能够提供更多创新的思路。

第五段：思维拓展的应用（300字）。

思维拓展不仅仅适用于个人问题解决，也可以应用于组织和社会层面。在团队合作中，通过运用思维拓展的方式，可以促进团队成员之间的创新和沟通。每个团队成员都能够从不同的视角出发，提供独特的观点和解决方案，从而使得团队的工作更加高效和富有成果。在社会层面，思维拓展有助于创新和社会进步。通过跨学科思考，将不同领域的知识和经验结合起来，可以推动科技发展、社会变革等方面的进步。

总结（150字）。

思维拓展不仅仅是一种问题解决的技能，更是一种思维方式和生活态度。灵活的思维方式、积极的心态和自信心，以及跨学科思考能力，都是思维拓展的重要组成部分。通过运用思维拓展，我们能够更好地解决问题，开创创新，提升个人和团队的能力。在日常生活和工作中，我们应该不断地拓宽思维边界，积极寻找新的思考角度和解决方案，以此来应对各种问题和挑战，实现个人和社会的发展进步。

思维拓展心得体会总结篇十八

拓展课是学校为了丰富学生的课外生活而开设的一堂集合体育、音乐、美术等多项才艺培养内容的课程。经过一学期的学习，我对这门课有着深刻的体会与心得。以下是我对拓展课的总结和体会。

首先，通过拓展课，我进一步明确了兴趣和爱好的重要性。在拓展课中，我们可以选择自己喜欢的项目进行深入学习和体验。比如，我对足球特别感兴趣，所以我选择了足球项目。这一学期的拓展课中，我学到了很多足球技巧和战术，同时也发现了自己的潜力和天赋。在每节课中，我都充满了激情和热情，尽情地和同学们进行比赛和训练。通过这门课程，我切实感受到了追寻兴趣和爱好的重要性，同时也明白了只有找到自己的兴趣点并持之以恒地去追求，才能在这个领域获得更好的成绩和享受到更多的乐趣。

其次，通过拓展课，我学到了团队合作的重要性。在拓展课中，很多项目需要集体参与和协作完成，比如篮球、乐队等。在这些项目中，我们不仅需要个人的努力和技能，更需要和队友们密切配合和默契的信任。在一次次的训练和比赛中，我深刻体会到团队合作的力量是无可估量的。只有团队中的每个成员都能尽职尽责，才能使整个团队充满活力、高效运转。这让我明白了一个人的力量也许有限，但团队的力量是无穷的。在以后的学习和生活中，我会更加珍惜团队合作的机会，努力发挥自己的作用，更好地与他人协作，共同走向成功。

再次，通过拓展课，我增强了自信心和责任心。在拓展课中，每个人都有机会展现自己的才华和能力。比如，我们经常有机会在班级里表演音乐、舞蹈、戏剧等项目。在表演的过程中，我需要展示自己的才艺和魅力，同时也需要面对同学们的评价与赞许。在这个过程中，我逐渐变得放松和自信，不再害怕出错和失败，而是抱着积极的态度去迎接挑战。我相信自己可以做好，也相信团队可以一起实现目标。同时，通过参与课内外的活动，我也学会了珍惜自己的选择和尽责的态度。只有时刻保持良好的时间管理和责任感，才能更好地完成学业和事务，为自己创造更多的机会和时间去发展自己喜欢的事物。

最后，通过拓展课，我懂得了体验和感受的重要性。我们的生活中充满了各种各样的新奇和精彩，但是我们很容易被书本知识和理论所限制，而忽视了真实的体验和感受。拓展课给我们提供了一个展示自己才艺和技能的平台，让我们亲身经历、实践和感受各个领域的魅力。比如，通过参与美术课程，我学会了欣赏和创造美。通过参与音乐课程，我学会了表达和释放情感。通过参与科学实验课程，我学会了观察和分析现象。通过参与戏剧课程，我学会了扮演不同角色和角度思考。通过这一系列的体验，我深刻体会到生活丰富多彩，不同领域包容无限的精彩。

总而言之，通过一学期的拓展课学习，我收获了很多。我明确了兴趣和爱好的重要性，加深了对团队合作的理解，增强了自信心和责任心，懂得了体验和感受的重要性。这些都是我在拓展课中学到的宝贵财富，也将在我今后的学习和生活中发挥着积极的作用。我会珍惜这门课程，更加用心地去学习和体验，不断提升自己的能力和素质，为自己的成长和未来打下坚实的基础。

思维拓展心得体会总结篇十九

人的思维具有无限的潜力，而拓展思维则是开启这一潜力的关键。拓展思维是指超越传统思维方式，开放更多可能性的思考方式。在我个人的求知和实践过程中，我深切感受到拓展思维的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，拓展思维能够帮助我们看到问题的多个方面。在面对复杂的问题时，我们常常习惯性地只关注其中一个方面，而忽视了其他的可能性。这种单一思维方式往往限制了我们解决问题的能力。通过拓展思维，我能够从不同的角度看待问题，考虑各种可能的解决方案。例如，在处理工作中的难题时，我会改变自己的思维方式，从不同的角度考虑问题，并寻找其他人未曾注意到的细节和线索。这种拓展思维的方式有助于我找到更全面、更创新的解决方案。

其次，拓展思维能够帮助我们发现问题的内在联系。有时候，问题看似毫无关联，但通过拓展思维，我们往往能够发现它们之间的隐藏联系，进而找到解决问题的方法。在我个人的经历中，我曾经遇到一个与现实生活中的剧情发展有关的问题：为什么有些人的生活一片阳光灿烂，而有些人却总是遭遇不愉快的事情？通过拓展思维，我发现了其中的内在联系，即个人的态度和行为对于人生的影响是不可忽视的。因此，我从思维方式和行为习惯两方面进行调整，逐渐改变了自己的生活状态，从而获得了更多的快乐和成就。

第三，拓展思维能够帮助我们培养创新能力。创新是社会进步的动力，而拓展思维是创新的基石。通过拓展思维，我们能够突破常规，寻找新颖的解决方案。在工作中，我经常通过拓展思维来提出新的想法和方案，从而激发团队的创造力和活力。同时，拓展思维还能够帮助我们释放思维的束缚，更好地适应快速变化的社会和市场环境。在我个人的实践中，我发现敢于接受新事物和新思维的人更容易获得成功，并在激烈的竞争中占据主导地位。

第四，拓展思维还有助于提高我们的决策能力。在面对决策时，我们常常只顾眼前利益，缺乏长远的考虑。拓展思维能够帮助我们远离思维的局限，以更全面、更长远的视野来进行决策。在我个人的体验中，我发现通过拓展思维，我在决策时能够考虑到更多的因素，避免了埋下隐患的可能性。与此同时，拓展思维还能够让我们走出自己的舒适区，敢于尝试新的决策和做法。虽然有时会面临风险，但也可能带来意想不到的收益和成长。

最后，拓展思维也需要我们付出努力。拓展思维需要我们不断学习、不断思考、不断实践。这需要我们保持对知识的渴望，保持开放的心态，并勇于接受挑战和失败。拓展思维的道路并非一帆风顺，但只有不停探索，才能不断提升自己的思维水平，并真正实现思想的自由和创造的潜力。

总而言之，拓展思维是一种超越传统思维的方法，对于我们的个人成长和自身能力的提升有着重要的意义。通过拓展思维，我们能够从多个角度看待问题，并找到更全面、更创新的解决方案。同时，拓展思维还能够培养我们的创新能力和决策能力。在探索拓展思维的过程中，我们需要保持学习和实践的态度，并勇于接受挑战和失败。只有这样，我们才能不断开启思维的无限潜力，并让自己成为一个更加出色的思考者和行动者。

思维拓展心得体会总结篇二十

20xx年3月17-18号进行了为期两天的素质拓展训练活动。这次活动真正唤醒我内心深处灵魂，让我感触非常非常多，这次活动我明白了自己要对自己负责了。在教官的指导和教导下，我们团队顺利完成了每项活动，虽然汗流浃背，但是最终我们都笑了，因为我们都成功了!

我们的第一个项目是“隔空取水”当我望看着面前一瓶瓶水时，想象着被队友们按着脚，拉着手拉着腿的时候，然后奋力往前方拿起水瓶，我的心跳陡然加快。因为自己个子小，刚开始并不相信自己能拿到，可是在队员们的帮助下，我大胆地放开往前伸出去，没想到我还是顺利取到了，内心充满愉悦。这个项目让我明白任何挑战能顺利完成离不开全体队员的激励与鼓舞，是大家的热情支撑着我克服心理障碍，勇敢接受了挑战。

我想我们所有的队员都深刻体会到了这种团队的温暖。还有人的潜力是无限的，只要有不怕死的精神就没有克服不了的困难，困难有时候看起来很难，但是实际上如果你们尝试了，成功了再回头看看，其实很简单，那只是一个人生的经历。

第二个项目是发散思维的项目 “驿站传书”——当培训师讲了要点及规则后，让我们自己制定，在最快的时间内，在不违反规则的情况下要准确无误的把信息从最后一名队员到前面第一位队员。

五轮下来我们队胜利传递四轮以绝对的优势获胜。这时，培训师告诉我们，人们在做任何事情时，都要根据实际情况，认真听好规则，掌握技术要领，就能完成的更好，联系到实际工作中，为了完成共同的目标，就要充分发挥每一个人的聪明才干，提高凝聚力，同心协力，没有克服不了的困难。此训练让我明白了，在实际生活中要不断地创新。

最后一个感触最深的就是“信任行走”。关于这个项目，不再是以队与队之间的竞赛来进行了，而是以互相帮助来完成。我们绿色环保队和桔红团队共同完成，当我们带上眼罩时眼前一片漆黑，在对方的帮助下，不借助任何辅助工具下，我们要穿越一段坎坷的旅途。此项目让我明白了，在任何情况下要相信队友。

通过这次活动我明白了，一个人的力量是有限的，在生活中不管是在哪里，在何时，我们都要感谢那些帮助过我们的人们，而这些感谢的人里面，首先感谢的就是自己的父母，他们就是我们的垫脚石，不求回报，我们以前还经常犯错，而默默的在背后承受痛苦惩罚的只有他们，第二个感谢的是朋友和那些曾经帮助过自己的人，当你在最困难的时候他能够伸出手来拉你一把，你就要永远记得他，因为人生在世，有一个能帮你的不容易，我们一定要怀着感恩的心来对待他们。

还有如果你的身边也有一些需要帮助的人，请不要吝啬你的手，请在他困难的时候帮他一把，也许就是改变他人生的又一条新轨道，他的人生会因为你而精彩。所以请不要吝啬你的好，你只要帮助他了，他就会有一天报答你的!

，这次拓展由心而发，头一次参加，让我感到非常震憾，以后在工作中把此次训练运用于实际，突破自我，挑战自我，把自己置身于团队不可缺少的一份子，肩负起自己在团队中的责任，帮助身边的每一个人，把我们的.工作做到最好，相信我们的明天变的越来越好。

为帮助新职人员加快融入企业，认同企业文化，树立团队精神，强化合作意识，我们来到了xxx拓展基地针对性开展素质拓展训练。学员们积极投入，获益良多。我觉得本次训练意义重大，挑战个人心理极限，増强团队合作精神，看到了一些人的团队精神，不但增强了个人体质，还增加的勇气和智慧。

第一个项目是穿越电网，大家站在教练自制的电网前，认为这么小的不同形状的网孔，人怎么能过去那里呢?可是通过大家的智慧和勇气，真的还是把每位同事都运送过去了。我也穿过了那个最小的通道，这个看似不可能过去的情况下在队友的齐心协力下过去了。穿越电网需要相互支持配合的团队意识，我真的好感动，大家都很团结合作。

在信任背摔环节 我站在高处倒下的时候，唯一想的是那个在下面能够接住我的人，当我愿意站出来打开信任的时候，那也即将会是另一个我 倘若内心放不下，行为便走不了，信任背摔让我们更深刻的感受责任、团结协作的重要。青春就要young!让队员深深地体会到了信赖与团结的重要性——用对别人的信赖克服自己的恐惧心理，在信赖别人的同时也做一个值得别人信赖的人，这样才能在彼此信赖中团结起来共同完成心中的目标。

尤其是爬毕业墙的时候，很多人都哭了，一个踩着一个的肩膀，男生们都辛苦了，很开心加入了这么一个大家庭!!最后通过团队协作、智慧、彼此间的信任、勇气、良好的体质等，80多位帅哥与美女顺利地通过毕业墙，给仅仅这一天的拓展训练画上了圆满的句号!队友齐心协力完成“不可能完成的任务”，第一次玩这个，被深深滴震撼和感动，真心觉得过程比结果更重要。

人生第一次体验穿越电网，信任背摔，毕业墙。尝试了挑战恐惧，保护他人和被他人保护，集体合作。最深的感触是我亲自体验了这个过程，懂得过程比结果更重要，尝试比听说更有味道。拓展最大的魅力是让我有了很强很强的集体感，团队感，在很短的时间内凝聚了一群陌生人的心，升华了我们的情。

一天拓展训练终于结束了，我不得不说这是一个营销的好手段。鼓舞了士气，提高了团队战斗力，重要的是大家“在一起”去解决所有问题，我想我感受到的是沟通与合作。我们集体演绎团结互助的精神，展现朝气蓬勃的热情;每一位亲身参与的队员都切身感受团队合作的魅力与力量。 还有感恩的心，就像我始终坚信爱绝不是占有和禁锢，我的家里没有草原，可如果我也是匹野马怎么办?所以,朋友,去寻找更广阔的草原。