最新物资轮岗心得体会范文(汇总14篇)

  • 上传日期:2023-11-21 21:37:30 |
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写心得体会可以激发我们对学习和工作的动力,让我们更有目标和方向。写心得体会时,可以适当地借鉴一些修辞手法和修辞技巧,以提升文章的表达效果。"以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。"

物资轮岗心得体会篇一

为促进老师之间相互学习、相互沟通,促进幼儿的保教质量,开发区中心幼儿园开展了为期两周的“老师轮岗”辐射活动。利用两周的时间中心六个班的配班老师去分园进行辐射指导,分园的主配班老师轮番到中心学习。这两周的轮岗活动内容丰富,首先与万亩的两个老师一起轮番带班,在带班的时候时刻留意主配班和保育员阿姨三人之间的站位及分工,在中午的.时候,趁孩子午睡睡着后,我们三人一起坐下来探讨今日的半日活动分工是否明确、站位是不是合理、哪个环节还需调整等等一系列早上带班过程中出现的问题,再其次天带班的时候进行调整,一而再再而三,争取能够做得更好。其次,和轮岗老师一起探讨主题墙的生成,追随孩子的脚步刚好更近主题墙,调整班级环境。空余之时,我们会相互沟通自己的怀疑及想法,同时也会毫无保留地进行说明说明,在每次的沟通过程中,我们相互解决了许多问题,同时还相互学习到了双方的亮点。最终轮岗老师也提出了一些合理性看法及建议,接下去会接受这些珍贵的看法和建议来创设班级,争取让我们大三班变得更好!通过本次老师轮岗活动,达到了相互学习、相互促进、共同提高的目的,这次轮岗对我真的意义颇深。

物资轮岗心得体会篇二

作为镇江市京口教育第一批交流教师,从9月至20__年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程,其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会,也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想这两个月的时光,我经历了最初的忐忑,新奇,紧张,忙碌,到现在的逐步融入。“和美”二字,在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念,京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。

课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”,教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律,激发儿童的学习自觉。那么,如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试:

一、充分利用课堂教学,激发学生学习兴趣。

开学两个月以来,一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习,难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学,学中有玩,可以使学生由被动学变为主动学,让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时,我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如,在教“o”这个单韵母时,可启发学生思考:“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开,拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”,孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足,又可以帮助学生记忆和理解,还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳,我设计了“汉语拼音休息操”,既可以调节学习状态,也可以巩固拼音字母知识。如:“点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操;动动手,动动脚,我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a、o、e……;站要直,坐要正,我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听,勤动脑,学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中,学生们舞动小手学得兴趣盎然,教师也教得兴致勃勃。

二、生生互动,共同参与,充分享受和美课堂。

“高老师!给我们组加星!我们第一名,耶!”

“哈哈!我们组第二!”

“哎,我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”

这通常是我在一(4)班下课后的场景,孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中,意犹未尽。课堂上,通过多种教学活动,如四人小组合作读拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把课堂还给了孩子,让其在快乐中学习。通过小组合作,我们不仅激发了孩子课堂的参与度,更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高,美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。

物资轮岗心得体会篇三

近年来,物资轮岗作为一种新型供应链模式,正在越来越被企业所运用和倡导。物资轮岗是指按照一定的规则,将物资从一个地点或一种类型的企业、行业或使用者,调整到其他地点或其他类型的企业、行业或使用者的供应链调整方式。在参与物资轮岗的过程中,我积累了一些心得体会。

首先,物资轮岗能够有效提高物资利用率。在传统的物资流动模式下,往往存在资源紧张和浪费现象。而采用物资轮岗的模式,可以根据实际需求,将物资在不同地点和不同企业之间灵活调剂,避免了浪费和闲置。通过合理组织物资轮岗,我们能够最大程度地提高物资的利用率,节约成本,实现资源的合理分配。

其次,物资轮岗有助于促进企业之间的合作与共赢。在物资轮岗的过程中,不同企业之间的合作变得格外重要。只有通过协商和合作,使得物资的调整和流转更加顺畅,才能够实现企业间的互利共赢。物资轮岗不仅仅是一种资源转移,更是对企业间合作关系的考验和升华。通过与其他企业的合作,我们可以了解到各个企业的需求和资源优势,进而达到资源互补和协同发展的目的。

再次,物资轮岗有助于应对市场变化和风险管理。物资需求是随市场变动而变动的,传统的供应链往往难以适应市场快速变化的环境。而物资轮岗的模式则能更好地应对市场变化和风险管理。通过灵活调整物资的流动路径和数量,我们能够更快地满足市场需求,并能够快速应对风险和突发事件的影响。物资轮岗的灵活性和适应性使得企业能够更好地迎接市场挑战,应对各种风险。

最后,物资轮岗能够促进企业的创新和发展。在物资轮岗的过程中,企业不仅会面临资源的调整和流转,也会面临管理和技术方面的挑战。为了更好地实施物资轮岗,企业需要积极探索新的管理和技术手段,以提高物资调度的效率和准确性。这种探索的过程,也是企业创新和发展的机会。物资轮岗作为一种新型供应链模式,给企业提供了新的思路和机遇,有利于推动企业向更高水平发展。

以物资轮岗为主题的心得体会,可以从物资利用率、企业合作、市场变化和创新发展等方面展开。物资轮岗不仅是一种供应链模式的调整,更是一种思维方式的改变。通过合理组织物资轮岗,我们可以实现资源的合理配置,促进企业间合作与共赢,应对市场变化和风险,以及推动企业的创新和发展。因此,物资轮岗在当今企业经营中占有重要地位,需要我们不断总结和实践,以更好地适应和引领供应链的发展。

物资轮岗心得体会篇四

近年来,物资轮岗逐渐成为一种常见的工作方式。通过轮岗,工作人员可以更好地了解整个物资流程,提高工作效率和协作能力。以下是我在物资轮岗中的心得体会。

首先,物资轮岗有助于提高工作效率。在轮岗过程中,我们不仅能够更全面地了解整个工作流程,还可以接触到不同环节的工作人员,更好地理解工作中的脉络。这样一来,我们就能更好地协调各个环节的工作,减少物资卡壳的情况,提高工作效率。在我个人的经历中,通过轮岗,我成功找到了多个瓶颈问题,并提出了相应的解决方案,使得工作效率大幅提升。

其次,物资轮岗能够增加团队协作能力。在轮岗中,我们不仅能与不同岗位的工作人员合作,还能与其他轮岗人员共同探讨问题。通过这种互动,我们可以更好地理解其他同事的工作特点和问题,进而更好地与其合作。在我个人的经验中,我所参与的物资轮岗团队常常组织讨论会,每个人都可以分享自己的见解和经验,从而促进了团队间的协作与沟通。

此外,物资轮岗还能够提高参与者的综合素质。不同于传统岗位的专注性,轮岗可以让我们接触到不同领域的工作,使我们的思维变得更加开阔。通过不断地学习和实践,我们可以提升自己的综合素质,不仅可以更好地理解相关知识,还可以更全面地解决问题。例如,在我参与的物资轮岗中,我不仅学到了物流方面的知识,还学到了财务管理、市场营销等方面的知识,大大拓宽了我的知识面。

另外,物资轮岗还能够提升个人的独立思考和解决问题的能力。在轮岗过程中,每个人承担的责任和任务不同,需要根据实际情况进行决策和调整。这就要求我们具备独立思考和解决问题的能力。通过在轮岗中的培养,我不再局限于依赖他人的意见和帮助,而是能够更加自主地思考和解决问题。

最后,物资轮岗还能够促进个人的职业发展。通过轮岗,我们可以更全面地了解各个领域的工作,并对自己的兴趣和优势进行更加准确的定位。根据自身情况,我们可以选择更适合自己的岗位,并在该岗位上更好地发展。同时,物资轮岗还能为我们提供更多的机会与人接触,扩大社交圈,为将来的职业发展做好准备。

综上所述,物资轮岗是一种非常有益的工作方式。通过物资轮岗,我们不仅可以提高工作效率和协作能力,还可以提升个人的综合素质和独立思考能力。同时,物资轮岗还能为个人的职业发展打下坚实的基础。因此,在今后的工作中,我们应积极参与物资轮岗,不断提升自己的能力和水平。

物资轮岗心得体会篇五

一个多月前我开始在分理处不同的岗位上轮岗学习,在此期间我碰到了不同于储蓄的业务也学到了宝贵的业务知识和经验,以下便是我这次轮岗学习的心得体会:

首先,这次的轮岗学习让我接触了更多的我们xx的业务以及在不同岗位上应该做的工作,提高了办理全方位业务的能力。

刚开始我是在总出纳的岗位进行学习,众所周知总出纳对于一个分理处来说有多么的重要,她既是对外办理各种储蓄和对公业务的多面手,又是支配分理处头寸的操控者。可见这个岗位对上岗者的业务水平有多么的苛刻,当然对于我们新人来说也是一个“聚宝盆”,因为它含盖了对内对外、大大小小、各种各样的业务,我自己也是很看重这次学习机会,认真虚心的拜师学艺,不懂的就问并随时做笔记,当然了还要自己坚持上岗实践,任何事物光有理论没有实践是达不到锻炼的目的的,特别是对于我们临柜人员,一方面要熟悉各种业务另一方面更要熟练办理各种特别是常见业务,这样我们的服务质量才会跟的上去。通过学习,我逐步掌握了很多业务,比如对公转帐、电汇信汇、网银、重要空白凭证如支票的出售、领头寸及上解头寸、单位个人贷款发放和还贷等,当然还有很多业务比如汇票的签发托收、内部帐户的了解程度等等还有待于进一步掌握。

之后的一个星期,我在系统管理员这个岗位上进行学习。虽然系统管理看上去远离了临柜,但其工作面还是挺大的:他要维护整个分理处的计算机系统,保证系统的正常运行进而保障对外办理业务的连续性;每天打印报表和各类回单,报表定期装订成册;每天临近中午做交换帐;负责维护atm机,一天至少两次;单位代发工资时做好工资清单数据的整理上传至系统,保证签约单位代发工资的及时准确;做好个人及单位网上银行注册(还需进一步掌握);做好库房重要空白凭证的管理等等。可见系统管理的岗位也要求我们必须掌握很多业务知识,一个星期的上岗实践使我大致了解了这个岗位和要做的工作,增进了对分理处整体运行情况的认识。其次,这次的轮岗学习让我认识到了学习的重要性以及团队合作的重要性。单纯的储蓄业务相比于对公业务来说独立性较大,业务比较单一办理也比较流畅,而对公业务却比较繁杂,一天要处理各种各样的业务,而往往都是同时要处理,如果碰到办理时间较长的业务或者自身要处理的工作势必会在一段时间里暂停对外服务,这时其他临柜人员要勇于挑起重担把可以办理的业务转移过来,及时帮客户处理。虽然对公不同于储蓄但是如果自己认真的学习其实并不难,关键在于你想不想学,碰到不会办理的业务时应该觉得是自己学的不够应及时请教周围同事,并做好笔记,下次再碰到时要自己顶上去还有疑问的再问要完整的学到脑子里去,到第三次了争取不要再说“不好意思,我这里不会办理请到其他柜办理”,真正做到“一柜通”。

再者,这次的轮岗学习激发了我自我思考解决问题的能力。“不耻下问”这句话固有道理,不过并非任何情况都适用。轮岗学习期间有时需独立上岗,临柜也好系统管理也好,肯定会碰到一些师傅没交代清楚其他同事也不知如何处理的情况,这时有两种选择:一、直接打电话问领导。二、认真思考,仔细想想以前有无碰到类似情况、有无参照资料可参考、借助可利用的资源自己摸索解决。有些情况完全是可以自己去思考寻找到解决办法,如果忘了不懂随时就叫出来该怎么办,不耻下问也就失去了它原来的意思了。当然万事要灵活机动,如果确是自己无法解决的问题或者是紧急情况就必须第一时间向上级领导报告,这时就不能拖延时间,耽误了客户还可能给单位带来损失。

总之,这次的轮岗学习对我的帮助很大,不仅业务知识得到了扩充对分理处的整体情况有了更深的理解,还在自信心方面得到了加强。轮岗学习这个传统会继续下去,我们西周分理处临柜人员的业务素质也会进一步的得到加强,从而更好地提供一流的服务!

物资轮岗心得体会篇六

根据部门安排,我于9月28日到nsng进行了为期两周的轮岗锻炼。轮岗期间,我在各位领导和同事的关心和帮助下,勤奋学习,扎实工作,各项能力均有了较大提升。现根据锻炼情况,谈几点心得体会:

初到nsng比较茫然,这使我有更多的时间学习材料,不断充实完善自我。期间,我重点学习了《dingdong音箱知识库2。2》《流云知识库2。2》等产品材料,使我对nsng工作有了进一步的了解,对智能产品有了全新的认识,工作能力也有了一定的提高。

由于以前很少接触智能产品,总觉得智能产品的客户服务运营都大同小异,缺乏对多向交互式服务重要性的认识。经过这段时间的学习,我仔细揣摩了许多多向交互式服务模式,发现里面的很多服务内容都将带来更快、更好的用户体验以及产品优化速度,比如:重度垂直的产品用户微信群(qq群)、电话回访制度、建议用户黄页,都将给用户和产品研发带来更快、更好的服务等,这些都是我目前亟待学习的问题。

管通过详细的介绍和旁观服务过程了解到nsng每个小组的运营流程,发现一些问题:

1、叮咚音响、流云等产品咨询量较少

建议:统计sku页面upv分析原因

2、微信群用户活跃度不偏少

建议:小学妹每天发起不通的话题(话题可针对产品)或者语音,通过与水军激起用户发言量。

3、小学妹品牌专业的不够

建议:群内闲聊由水军参与,群内业务知识问题由小学妹账号回答,水军账号不做业务解答。

通过对nsng各个小组运营的分析,结合我目前的工作展开深刻的思考,比如深入利用社区软件特性(发生即传播)来为更多的用户提供服务等等。

在nsng期间,我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在这里,我看到的是一个团结友爱、奋发有为、充满热情的集体,同事们务实的工作作风和爱岗敬业的精神极大的鼓舞了我。在工作上,我主动做一些力所能及的事情,遇到不懂的问题积极向各位前辈们请教学习,不仅增加了工作交流的机会,增进了与同事之间的感情,同时也让我学到了更多的工作技巧和为人处事的方法。

两周的轮岗锻炼,让我收获颇丰。但同时,也让我看到了自己的缺点和不足,主要表现在:一是理论学习钻研不够。

对一些新兴的服务模式缺少深入研究。在学习上存在实用主义思想,调研不够,有些情况了解的不够细、不够实、不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。平时看推广和运营一个项目并不难,但当我自己写起来的时候,才发现自己无从入手。其关键就是因为我掌握的东西太少,以至于脑子里没有东西可用。二是在学习、工作和日常生活中缺乏敏锐性,思考不够。有时仍存在浮躁情绪,不能很好的静下心来,观察、思考一些工作和生活中的现象,用心分析和研究产生的原因和解决的办法,缺少经验总结,导致我总觉得无事可写。在今后的工作和学习中,我一定要沉下心来多读书、多观察、多思考,认真总结经验,戒骄戒躁,勇于实践,争取在项目推广和运营上取得更大的进步。

两周的轮岗即将结束,在这段期间,领导和同事们给予了我无微不至的关心和指导,使我不但收获了宝贵的工作经验,而且收获了一段难忘的人生经历,这将是我一辈子的财富。总之,这次轮岗锻炼,使我受益匪浅,不虚此行。

物资轮岗心得体会篇七

作为一名实习生,我有幸能够在公司的不同部门间进行轮岗,这不仅让我更全面地了解公司的运作和业务,也让我感受到了轮岗带来的好处和难处。在此我将分享我的心得和体会。

第一段:轮岗让我全面了解公司运作。

在轮岗的过程中,我有机会深入地了解了公司的不同部门,如销售部门、市场部门、人力资源部门等等。这不仅令我更好地理解公司的业务和运作,也让我对公司整体运营的认识更加全面。比如,通过了解销售部门的运作,我知道了销售是如何通过不断开拓新市场和维系客户关系来实现销售目标的;通过了解市场部门的运作,我也了解到了如何通过市场调研和策划来制定营销方案等等。

第二段:轮岗让我更全面地认识自己。

通过轮岗,我不仅了解公司的运作,也让我更好地认识了自己。因为在不同的职位和角色中,我需要面对不同的工作内容、工作目标和工作要求。在这个过程中,我发现自己的优势和不足,这为我今后的职业规划和个人发展提供了很好的参考。

第三段:轮岗带来的好处。

轮岗带来很多好处,首先是提高个人的综合素质。不同岗位存在不同的工作内容和职责,通过不断学习不同岗位所需的技能和知识,可以不断完善自己的知识结构和技能水平。其次,轮岗可以促进团队协作和沟通,因为在不同的部门中,我需要和不同的人合作完成工作,这不仅让我更加理解和尊重团队合作的重要性,也让我与不同的人建立起了紧密的关系。

第四段:轮岗的难处。

尽管轮岗带来好处,但也有一些难处。其中最明显的就是时间紧张。因为在不同的部门中,我需要花费时间去学习并适应不同的环境和工作内容。也就意味着我很难把时间精力分配得更合理,必须时刻提醒自己加强时间管理和规划。

第五段:结语。

总的来说,轮岗的经历给我带来了很多,不仅学到了很多知识和技能,更让我有了更加全面和深刻的认识。同时,我也明白了轮岗的好处和难处,相信这些经验和教训会帮助我更好地成长和发展。无论在以后的工作和生活中,我都愿意不断尝试和学习,变得更加全面和完善。

物资轮岗心得体会篇八

近年来,公安民警轮岗制度得到越来越多的关注和推广。对于警察来说,轮岗制度不仅仅是一种工作方式,更是一种改变思维方式和深化工作经验的机会。在本文中,我们将探讨公安民警轮岗制度的优势和心得体会。

首先,公安民警轮岗制度可以让民警更加全面地了解警务工作,从而提高工作效率。警察职业对身体和精神都有一定的要求,特别是警察工作的性质决定了他们必须具备坚强的意志和快速的反应能力。而轮岗制度非常有利于提高警察的`综合素质和心理素质,帮助他们尽快适应新的工作环境和工作方式。轮岗制度还可以帮助民警更好地了解案件的来源和性质,从而更好地完成工作任务。

其次,公安民警轮岗制度可以提高取证能力和客观分析能力。民警在轮岗中会接触到各种各样的案件,这些案件的敏感性和复杂性不尽相同。在这一过程中,民警会与来自不同背景的人打交道,接触不同的思维方式和逻辑思考。他们可以根据这些经验来培养对案件的客观分析能力和取证能力,帮助他们更好地解决案件和破获案件。

第三,公安民警轮岗制度可以帮助民警更好地了解管理和组织能力。在警察工作中,组织能力和管理能力非常重要。警察需要掌握基本管理原则,如时间管理、团队管理和资源管理等方面的知识。通过轮岗,警察可以了解不同单位的工作方式和运营模式,从而有效地加强自己的组织和管理能力。

最后,公安民警轮岗制度可以提高警察与群众的交流和合作意识。警察工作的一项最基本的任务就是维护社会的安定和秩序。通过轮岗制度,民警可以更深地了解社会的需求和社会的热点问题,帮助他们建立更加积极和有效的沟通渠道和群众联络机制。同时,轮岗制度也能帮助民警更加熟悉当地的风俗习惯并尊重当地民族和文化多样性,进而建立起更加友好和合作的关系。

总体而言,公安民警轮岗制度是一种极其必要和有效的工作方式。它可以让警察从各个方面接触和了解警务工作,从而提高警察的工作能力、管理能力和组织能力,同时也帮助他们更好地了解当地社会和文化多样性,从而更好地与群众合作。虽然民警在轮岗中会面临不同的挑战和困难,但是这样的体验也会为民警的职业生涯和个人发展增加丰富的内容和新的机会。

物资轮岗心得体会篇九

作为镇江市京口教育第一批交流教师,从9月至20xx年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程,其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会,也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想这两个月的时光,我经历了最初的忐忑,新奇,紧张,忙碌,到现在的逐步融入。“和美”二字,在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念,京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。

课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”,教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律,激发儿童的学习自觉。那么,如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试:

开学两个月以来,一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习,难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学,学中有玩,可以使学生由被动学变为主动学,让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时,我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如,在教“o”这个单韵母时,可启发学生思考:“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开,拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”,孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足,又可以帮助学生记忆和理解,还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳,我设计了“汉语拼音休息操”,既可以调节学习状态,也可以巩固拼音字母知识。如:“点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操;动动手,动动脚,我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a、o、e……;站要直,坐要正,我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听,勤动脑,学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中,学生们舞动小手学得兴趣盎然,教师也教得兴致勃勃。

“高老师!给我们组加星!我们第一名,耶!”

“哈哈!我们组第二!”

“哎,我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”

这通常是我在一(4)班下课后的场景,孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中,意犹未尽。课堂上,通过多种教学活动,如四人小组合作读拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把课堂还给了孩子,让其在快乐中学习。通过小组合作,我们不仅激发了孩子课堂的参与度,更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高,美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。

物资轮岗心得体会篇十

20xx轮岗培训,是为了使我们的轮岗培训更有效、更全面的开展。为了让我们能更快的适应新的工作和环境,提升轮岗培训的质量与效果,使轮岗培训能真正的做到“实践与学习相结合”,我们进行了一系列的培训活动,现将我们的工作做如下总结。

这次轮岗培训领导小组的精心组织与安排,是我们轮岗培训的一个亮点。为了保证培训的顺利进行,在培训过程中我们严格执行各项制度,从班组员工的考勤,培训计划安排等各方面对培训进行严格管理,同时还组织员工们开展了形式多样的轮岗培训,为员工们提供了各种机会。在培训中我们注重了实用性、趣味性和参与性,使大家都参与到培训中来,使大家都感到自己收获的不仅仅是自己收获的知识技能,还有更多的是同学们收获了一份份真挚的'友谊,这对我们来说是莫大的财富和财富!

轮岗培训是为了加快轮岗培训的效果,更好的完成轮岗培训工作任务,为轮岗培训的顺利开展打好基础,在培训中,我们注意了各阶段的具体安排,比如:每个阶段的具体安排,如:轮岗前的学习,轮岗中的心理辅导,轮岗后的工作安排等等,这些安排都体现出了我们轮岗培训的组织性和实用性,使我们能更快的适应轮岗培训的工作,更好的完成轮岗培训工作。

xx月xx日,我们组织员工代表、领班进行座谈,他们在会上向大家作了总结发言,通过他们的发言使大家对于轮岗培训有了一个更深的认识,同时也让大家明白了轮岗培训的重要性。在以后的学习中,我们将会继续努力学习,不断总结提高自己,在轮岗培训这块,做到更好!在今后的工作中不断的完善自己,为大伙的工作尽自己的最大努力!

物资轮岗心得体会篇十一

时至今日,我在xx制造(xx)有限公司实习的时间已x个月,在我的实习期即将结束之际,回想起在公司走过的日子,在无限感慨的同时觉得收获颇丰。现把我在这段时间的心得体会记录如下。

接受完公司较为系统的培训后,我们被安排到公司测试工程部进行轮岗实习。其目的是让刚进入公司的职员能有一个充分了解xx产品测试流程的机会,同时也为实习完毕的岗位选择提供参考。x月份中旬,我被分到runin测试和ort测试的操作岗位。我学的专业是通信网络与设备,对我接触的测试设备的学习有很大的帮助,加上认真去学,用心去领悟,使我很快的就对两个测试工站熟悉起来,给我的工作带来的极大的方便。

所谓的runin测试就是我们常说的老化测试,ort测试就是在线可靠性测试,是成品出货前必须的测试,目的是为了保证我们的产品送到客户的手上时能够得到一个质量的保证,使得不良产品能够及时的发现,为客户创造更大的市场竞争力,从而获得更多的定单。

从我的实习过程来看,我有以下心得体会:

刚接触一样新东西,要有信心把它做好,不要退缩。其实再难的事只要有信心,肯用心,积极主动就一定能做好!我刚接触理货这项工作的时候,也感觉什么都不懂,什么都难,常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想,万事开头难嘛,出现这种情况是很正常的事情,我不是在为自己找借口,而确实是这样。所以,我认识到自己的不足便开始了实际的行动,努力地学,有不懂的就问,有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白,根本就不怕别人笑话,因为我知道,刚从学校出来的我就像一张白纸,我要用各种颜色的笔去描绘它。

实践才是活生生的东西,通过实践,很多事情就会变得很容易甚至比理论上的更简单。条条框框的理论看起来很乏味,有时也难以理解,但自己亲身去实践,去操作,慢慢地就会变得很熟练,大有一种豁然开朗的感觉。刚开始看到那测试流程时,觉得很烦琐,很多东西都是一头雾水。但当我真正独立去操作,去体验的时候,我突然发现:原来那么简单!所以,我现在觉得,单纯理论上的东西,没有经过自己的亲身实践,是无法真正透彻理解它的真正含义的,就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用!不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。

初涉社会,要学会独立思考问题,独立解决问题。外面的世界与学校有太多的不同,远远比学校复杂得多,所以在外面如果还存在较强的依赖心理的话就会使自己到处碰壁。在学校,有一个在各方面都很接近的群体,很多问题都比较容易沟通、较容易理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样,你要面对各种各样的人,你要面对形形色色的事,孤独无助的你必须要发挥自身的主观能动性去想办法,去寻求一切可能的途径去解决。

在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点,当然还有很多很多。最后,我用一句话来总结我的心得体会:外面的世界是复杂的,但你必须去面对,即使你有过太多的苦闷和不适应;学会做事,学会做人,学会生活!

物资轮岗心得体会篇十二

xx—xx学年度,我来到路庄小学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在路庄小学边教边学,取得了很大收获。

此次轮岗教学,使我有机会走进我镇的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。

路庄小学的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责四年级的教学工作,也在忙碌而紧张的教学。

工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。

听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。

说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。

一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信,相信这次有效的尝试会让教学有所提升。

总之,一年来,感谢路庄小学的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的信息素养,做一名优秀的教师。

物资轮岗心得体会篇十三

经过7月份的理论培训,作为xx届管理培训生的我们对公司的经营目标、发展战略、组织架构、运作模式等都有了一定的了解与认知,通过7月末的培训成果展示会,给我们管培的学习划上了一个分号,在8月份,我们将继续开展学习之旅,深入基层,以理论培训为基础,把之前所学,用实践去深化与证明。如果说宝供是一本拥有浓厚底蕴的书,那么之前的一个月,我们只是读了序,那么轮岗就是翻阅宝供这本书的目录。很荣幸,在这次轮岗当中,我参加了宝供轮岗学习合肥小分队,踏进安徽合肥,开展进一步的学习。

此次轮岗具体安排,主要也是按照快运与仓储的岗位而设置。下面我就合肥物流中心轮岗实习,谈谈我所了解到的情况。合肥物流中心主要面对的是联合利华客户,拥有海恒平仓、海恒高仓、锦绣一共仓库,三个仓库各有特色,相互协作,但又独立运作。针对合肥物流中心,轮岗安排要求我要去了解的岗位有:一共仓库仓管员、海恒高仓调度、海恒平仓仓管员,因此合肥物流中心主要的三个仓库我的轮岗实习都有所涉及。一共仓库作为宝供之窗,与工厂毗邻,减少短驳环节,环境好,gmp高标准立体中转仓,典型的cdc模式;海恒高仓,系统全程衔入,rfid托盘化管理,快而准的分销rdc模式;海恒平仓,货笼管理,与邻近的海恒高仓形成cdc与rdc衔接协同作业。

在轮岗过程中我接触了三种不同类型的仓库,其最根本的“入库—在库—拣货—出库”中的骨架流程并没有多大的不同,只是根据存放的货物、运作的模式与类型等不同而让附加在大流程上的细节有所变化,如cdc模式运作主要以大批量整板货物的收发为主,那就意味着备货环节需要添加拆零返架的控制流程,而在分销rdc仓库就需要增加托盘化管理流程,让理货变得快捷与可视化;货笼存储让流程中增加了许多货笼管理环节。不同的仓库对流程细节都有所不同,然而根本却依旧在,这就是仓库中流程最大的特点。通过轮岗学习与交流,让我更加坚信抓住流程骨架,学习添加细节,才是我们此次合肥之行最大的收获。

在仓库管理方面,宝供吴晓波总经理在理论培训时候曾经说过:“管理仓库说到底就是管人、管物、管事”。仓库主管跟我说:“要对仓库的运作有一个大致的概念,才能管好仓库。”结合这两句话,我发现一个好的仓库管理者都有一个共同的特质,那就是心中有数,仓库何时发货、何时收货、何时装货、何时备货、如何处理差异等等,心中都需要一个轮廓,轮廓越清晰,对仓库的管理越到位,通过对骨架流程的熟悉,流程中细节的把控,多年的仓库工作经验、熟悉人员岗位工作情况等多方面的能力积累,逐步形成心中的这个仓库,只有这样才能及时完成人员调配、高效利用仓库资源。

从未离开过广州的我,来到了合肥与一群志同道合的小伙伴,开始踏上职业路,在生活上,在学习上都有着许多的陌生与不知,幸好有同行之人,感谢有他们的陪伴,我们来到这里、共同生活、共同学习、相互沟通、相互分享,让我的视觉不再是单一的,更多的思想碰撞,让这次学习之旅多了几分趣味。在这里我收获了知识、收获了友情、收获了经历,这些收获将促进我快速地成长,让我更好地融入公司,为以后的工作打下一定基础,且不说为公司的腾飞注入我微小的力量,只愿不负公司对我的期望。

物资轮岗心得体会篇十四

20xx—20xx学年度,我来到路庄小学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在路庄小学边教边学,取得了很大收获。

此次轮岗教学,使我有机会走进我镇的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。

路庄小学的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责四年级的教学工作,也在忙碌而紧张的教学。

工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。

听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。

说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。

一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信,相信这次有效的尝试会让教学有所提升。

总之,一年来,感谢路庄小学的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的信息素养,做一名优秀的教师。

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