最新急诊重症心得体会范文(优质10篇)

通过写心得体会，我们能够更好地认识自己，提高自身的学习和工作能力。写心得体会时，要注意清晰地表达自己的想法和感受，不能含糊不清。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望能够给大家一些启示和参考。这些心得体会涵盖了学习、工作、生活等各个方面，既有对自己成长的思考，也有对他人经验的借鉴，相信能够给大家带来一些收获和启发。每篇心得体会都独具特色和个人风格，展现了作者的独立思考和深度体悟。希望大家能够从中寻找到一些共鸣和灵感，进一步完善自己的写作技巧和表达能力。

急诊重症心得体会篇一

急诊ICU（IntensiveCareUnit）是医院中最关键的部门之一，是能够救治危重病患、应对急救情况的重要场所。在这个特殊的工作岗位上，我亲身体会到了工作的压力、团队合作的重要性以及对患者的责任与担当。下面我将从三个方面来分享我的工作体会。

首先，急诊ICU工作的压力是巨大的。作为ICU医护人员，每天面对的都是生死攸关的病患，错过了任何细节都有可能导致患者的生命危险。我们需要在第一时间准确判断病情、制定治疗方案，并配合团队进行快速而精确的操作。在这个环境下，紧张与焦虑是难以避免的，因此要保持冷静思考以及自我管理的能力尤为重要。通过不断的学习和临床实践，我尽量提高自己的专业能力和技术水平，以更好地应对各种急救情况。

其次，急诊ICU工作需要良好的团队合作。急救工作常常需要多个医护人员密切配合，而每个人的角色都是至关重要的。一套默契的合作机制是成功抢救患者的关键。在我所在的团队中，每个人都尽力克服工作中的困难，互相支持与鼓励。我们共同努力，争取将每一个危重病患带到安全地带。在每一次紧急医疗中，我们都利用每一位成员的专业与经验，使患者得到更好的护理。团队合作不仅能够为患者提供更好的护理，也能够增强每个人的工作积极性和工作效率。

最后，急诊ICU工作让我深切体会到对患者责任与担当。每个患者都是一个生命，我们的责任就是尽一切可能拯救患者、保护患者的生命安全。面对病情复杂、危险系数高的患者，我们要保持乐观的态度，坚持不懈地进行抢救工作。纵使面临着失败和挫折，我们也不能放弃，因为每一次尝试都有可能改变患者的生死结局。通过与患者和家属的交流，我深切感受到了其对我们的信任和依赖，这让我更加明白了自己的责任与担当。

急诊ICU工作是一项充满压力与挑战的工作。然而，正是通过这样的工作，我锻炼了自己的意志力和对工作的热情。在这个环境中，我学到了如何处理危急情况，同时也提高了我的专业能力和技术水平。团队合作的精神让我懂得了一个人的力量是有限的，只有团结合作才能取得更好的成果。最重要的是，急诊ICU工作给我树立了正确的人生观和价值观，让我明白了对生命负责任的重要性。

总之，急诊ICU工作经历给我留下了深刻的体会，使我不断成长和进步。面对生死，我们必须时刻保持冷静、专业和紧张。且团队合作是我们为患者提供最好护理的必要条件。最重要的是，急诊ICU工作责任重大，需要我们保持担当与责任感。通过这个工作，我真切地理解到了“救死扶伤”背后的深刻含义，同时也更加珍惜生命和珍惜每一次与患者相处的机会。

急诊重症心得体会篇二

自从新型冠状病毒疫情发生以来，许多医护人员参加了重症组的工作，为病人提供有效的救治和护理。作为一名护士，我也曾加入重症组，并真切地感受到了重症患者的痛苦和需要。在这段经历中我学到了很多，这篇文章旨在分享我对于“重症组”这一工作的体验和感受。

第二段：初入重症组。

初进入重症组，我对于工作环境和操作流程都十分陌生，感到非常紧张。从病房等候区到重症病房，这是一个极为关键的步骤，需要我们穿好完整的劳保装备，然后按照标准程序进行严格的消毒。如此严谨的操作让我切身地感受到了自我保护意识的重要性。在接下来的几天里，我不断尝试着融入重症组的工作，学习着这个工作的医学理念和操作流程。

第三段：心理压力。

面对着重症患者的痛苦和生死线上的挣扎，身为医护人员的我们承受着巨大的心理压力。患者的情况时刻变化，我们需要认真审视每一个病人的症状和变化，并及时调整治疗方案。此外，在长时间的工作中，我们不能离开病房，不能站起来休息、上厕所，也不能轻易地换护士接班，身体和心理的疲劳都叠加在一起，制造着一种巨大的压力。为了保持自己的心态和人工水平，我坚持每天准时休息、锻炼和放松，积极调整自己的心态，避免压力的积淀。

第四段：人性化护理。

除了医疗技术，重症护理更需要充分考虑患者的人性化需求。患者的身心健康是治疗的重要方面之一，我们需要为患者提供细致入微的照顾和关怀。为此，我与患者进行了多次沟通，及时掌握其心理变化和需求，对于患者们的提问和关心，我给予最真实的回答。在这个过程中，我学会了用一种平等、尊重和宽容的态度来对待每一个患者，建立良好的人际关系，为患者和医疗人员之间搭建一座桥梁。

第五段：总结。

重症组将自我的精神、情感和医疗技术融合在一起，组成一支热情、勇敢、专业和可靠的医疗团队。通过这次重症组的工作经验，我一方面不断提高了我的专业水平，更重要的是在实践中得到了快速进步和深刻感悟，很大程度上增强了我处理危急情况能力的自信心。只有在身体和心理的并重下，我们才能更好地走进重症病房，放心地迎接重症患者，尽全力的帮助他们战胜疾病。

急诊重症心得体会篇三

重症的人生是每个人都不想面对的，但是当这样的情况真正降临到自己身上时，我们需要做的是勇敢面对，积极治疗，尽可能地增加自己的生存几率。在我经历重症的过程中，我深深体会到了人生的脆弱和珍贵，也明白了健康的重要性和生命的意义。

段落二：折磨人的痛苦。

一旦陷入重症，身体的痛苦难以想象。长时间的病痛让人难以入眠，时刻处于病痛折磨之中。在我的重症时期，面对每天痛苦的折磨和忍受身体的不适，我深深体会到了身体的脆弱和健康的珍贵。

段落三：重症教会的勇气和坚强。

在面对重症的时刻，我们需要强大的勇气和坚强的意志力。这个时候，我们需要团结家人和医生，积极开展治疗。我常常会在这个时候对自己说：“我不能选择逃避，只有面对才能让自己变得更加坚强和勇敢。”

段落四：与亲朋好友的感情变化。

在我面临重症的过程中，我的亲朋好友也都被波及到了。他们通过各种方式，给予我无私的支持和经济的帮助。然而，出于对我的健康担忧，我的家人也经历了情感上的波动，在我病重的时候，我们之间发生了一些摩擦。但是，在经历疾病的阶段后，我们之间的感情变得更加牢固，彼此之间也更加珍惜彼此。

段落五：面对重症后的心境转变。

重症之后，我对生命的看法发生了很大改变。我更加关注自己的身体健康和意外风险。我更加珍惜每一天，火急火燎地生活，追逐我的梦想。我还会重视人际关系，珍惜身边的亲朋好友，寻找更多的精神支持和安慰。在一次重症后，我开始对生命的意义有了更加深入的理解。

总结：

重症身体的折磨很残酷，但是在这个阶段，我们也可以感受到生命的珍贵和人性的温暖。我们需要勇气和坚强，积极面对治疗，也需要珍视人际关系和珍惜每一个日子。在重症的经历后，我们也会对生命有更加深入的理解，更加珍视它的存在。

急诊重症心得体会篇四

重症，是指身体器官的功能已经受到严重损害，生命体征不稳定，需要紧急治疗的情况。重症不仅体现在身体上，也包括心理上的不适和痛苦。重病者需要长期治疗和护理，才能逐渐恢复健康。

第二段：我曾经的重症经历。

我曾经经历过重症期，那是让我感受到生命的脆弱和医学的神奇。我十七岁时，得了严重的肺炎和脑膜炎。我的身体逐渐虚弱，生命体征不稳定，医生建议我住进了重症监护室。在那里，我依赖于呼吸机维持着生命，并且需要输注许多药物，包括抗生素、镇痛剂等。在重症室里，我意识模糊，无法正常交流，感受到了生命离我渐渐远去的恐惧。

第三段：重症期间的痛苦。

在重症的时候，痛苦是难以避免的。我需要医护人员不断给我输注药物，但是这些药物也会给我带来不适和痛苦。比如，输液时针头穿刺的疼痛和药物的副作用都让我难以忍受。同时，在呼吸机的支持下，我不能自由呼吸，这也让我感到很痛苦和窒息。重症室里的光线昏暗，时间漫长，这种孤独和恐惧更是让我难以忍受。

第四段：重症期间的治疗和支持。

在重症期间，我得到了医护人员的全力支持和治疗。他们给我输液、输氧、输血，对我的身体进行各种检查和治疗。医生、护士还和我交流，安慰和鼓励我。他们的专业和耐心让我感到自己的生命得到了最好的守护。我也得到了家人的陪伴和关心。他们每天都来看望我，为我带来食物、水果和鲜花。这些支持和关怀成为了我痛苦中的一份甜蜜和温暖。

重症期间让我体验到生命的脆弱和重视健康的重要性。同时，也让我感受到了医学的神奇和医护人员的敬业和专业。我意识到了每个人都会遭遇身体的问题，也明白了身体的健康是多么的珍贵。我也学会了尊重并珍惜医护人员的劳动和奉献，向他们致以最深的敬意和感谢。

总结：重症期间是痛苦和艰难的，但是通过治疗和支持，我终究活了下来，也收获了成长和体验。身体的健康是多么的重要，既需要自己的保护和关怀，也需要社会的关注和支持。同时，我们也要珍惜医学的神奇和医护人员的敬业，为他们鼓掌和加油。

急诊重症心得体会篇五

急诊课是我们医学专业的重要课程之一，不仅让我们学会应对各种急性情况的技术和策略，更让我们感受到医生应该具有的职业精神和人文关怀。在急诊课的学习中，我获得了很多的体验和感悟，下面我将结合自己的学习和体验谈谈我的心得与体会。

一、眼看着病人挣扎着却不能帮助他们，面对最无力的状况，我们确立了“生命至上”的核心价值观。在急诊课中，我们深深地感受到了“生命至上”的重要性。随着知识的不断积累，我逐渐的意识到，医生不仅需要具有医学知识，更需要具有责任心和使命感，一定要全力以赴的救治病人。自己或许并不能救治所有的病人，但“生命至上”精神的确立，让我认识到自己在任何情况下都要全力以赴的救治，即使结果没有我们所期待的那样，但大众对于医生的信任和尊重，就是我们最大的动力。

二、医学知识的重要性。在急诊课中，我们要求掌握各种急性病的处理方式和应对策略，这就需要我们对医学知识的学习和掌握，不断的学习和积累才能更好的应对急性情况。同时，在急诊课中，我们也看到了一些病人的病情已经发展到了不可逆转的程度，这让我意识到，更要重视预防和早期干预的重要性，让病人的病情不会出现不可挽回的情况。虽然现在我们还不具有完全的医学知识和技能，但只有不断的学习和积累，才能在急性情况中应对娴熟。

三、团队合作的重要性。急诊课收了许多急性疾病的病人，不可避免的会出现一个人难以承受压力的状况，这就需要领导者的引导和团队合作呈现出来，促进工作的进展。在急诊中，团队协作不仅是医生们应有的素质，更要求我们的沟通和协作能力。在完成任务时，好的沟通和处理能力，能够加速团队的协作，降低出现事故的风险。

四、人性化服务的体现。在这个急诊眼看着病人们脆弱的状态，我更加明白了我们救治急性病人的服务，需要全力以赴，更需要考虑到病人的感受和情绪。我们认真倾听患者陈述病情时的细节，让患者觉得自己得到了关注，让一些看不到希望的患者也能在我们的耐心和鼓励下，走出病痛的阴霾。

五、急诊充满挑战和敬畏。在这个急诊的过程，我们充分的感受到，生命是脆弱的。病人的情况千变万化，我们必须在一个瞬间作出最好的选择，给出及时的处理方式，让病人获得更好的救治结果。在这里，我深深地感受到了急诊医生的感慨和沉默。他们的眼神有时候足矣说明一切，有时候也足矣表明他们对于急诊工作的敬畏之心。

总之，在急诊课的学习中，我获得了很多的经验和感悟，深深的感受到了生命至上的重要性，医学知识的必要性，团队合作的紧密和人性化服务的体现。我相信这些经验和体验，将成为我未来工作中不断进步和完善的源泉，让我能够更好的适应急性情况，实现救治，让生命充满希望。

急诊重症心得体会篇六

急诊科是医院中最紧张、最高负荷的科室之一，医务人员要经历长时间的工作、高强度的工作。而在急诊科中，重症患者的救治更是需要医务人员付出巨大努力的时刻。在参与救治重症患者的过程中，我积累了一些宝贵经验和心得，我将在本文中与大家分享我的体会。

第一段：了解疾病特点。

在急诊科，处理重症患者的第一步是了解疾病的特点。只有充分了解疾病的病因、发病机制、临床表现和治疗方法，才能更好地为患者提供救治。例如，在处理急性心梗的患者时，我们要了解心肌梗死相关的心电图变化、疼痛特点和抢救关键时间等，以便能够及时地进行急救，并完成相关检查和治疗。

第二段：加强团队协作。

在急诊科重症救治中，团队协作是至关重要的。每个人都需要清楚自己的责任范围，在合理分工的基础上，密切合作，互相支持。例如，在处理严重创伤患者时，需要骨科、普外科、神经外科等多个科室的医务人员共同参与，互相协作，将患者稳定转入手术室，以最大限度地减少外伤对机体造成的损伤。

第三段：勇于尝试和创新。

在救治重症患者的过程中，有时需要面临一些困扰和难题，这时候就需要我们勇于尝试和创新。例如，在处理某些疑难病例时，我们需要根据患者的具体情况进行个体化的治疗方案，有时需要根据经验和判断进行尝试性的治疗，在不违背原则的前提下，根据患者的反应及时调整治疗措施。

第四段：注重细节与沟通。

在处理重症患者时，注重细节和沟通十分重要。细节上的疏忽可能会造成严重后果，而良好的沟通则可以让医务人员更好地了解患者的需求和病情变化。例如，在进行危重患者的抢救过程中，我们需要随时关注患者的生命体征和病情变化，例如体温、血压、心率等数据，并及时向主治医生进行汇报，以便能够调整治疗方案。

第五段：希望与挑战并存。

在急诊科重症救治工作中，既有希望也有挑战。重症患者的救治需要我们付出巨大的努力和智慧，看到他们逐渐康复离院是我们最大的荣耀。然而，重症患者的病情复杂多变，救治过程中也经常面临没有时间和精力休息的情况。因此，我们需要时刻保持充沛的精神状态和积极的工作态度，以应对工作中的压力和挑战。

总之，急诊重症救治是一项高强度、高风险的工作。通过对疾病的了解、团队协作、勇于尝试和创新、注重细节与沟通，我们可以更好地救治重症患者，提高治愈率和生存率。在这个过程中，我们同样要保持积极乐观的心态，将希望与挑战并存，将病患的福祉至上，以更高效和安全的方式进行救治。这对于我们医务人员来说是一项责任，也是一项能让我们获得成就感的工作。

急诊重症心得体会篇七

急重症，指发生危及生命或重要器官功能的急性疾病，如心梗、脑卒中、重症肺炎等。这种疾病的发生突然，病情变化快，需要及时的、紧急的医疗救治。对于急重症的医疗救治，医生和护士们需要具备高超的技能和丰富的经验，才能救治出色。

第二段：急重症的诊疗流程。

急重症的救治需要经历急诊、重症医学科、介入诊疗科室等多个阶段。其中，急诊阶段主要是进行基础救治，如氧气吸入、静脉注射等；重症医学科主要负责监测病情，进行治疗；介入诊疗科室则负责进行紧急的血管介入等手术。

第三段：在急重症中的患者配合是非常重要的。

急重症的救治不仅需要医生和护士的技能和经验，同时还需要患者积极配合。在急诊阶段，患者需要主动告诉医生自己的病史、过敏情况等，以协助医生判断病情；在治疗阶段，患者需要积极配合医护人员的各项检查和治疗，如手术、输液等。

第四段：急重症对医务人员加强能力提出了更高的要求。

急重症的治疗需要医务人员运用高超的技能和丰富的经验，掌握先进的医疗技术和设备。因此，医务工作者需要不断地进行学习和研究，提高自己的专业技能和综合素质，以更好地应对各种急重症。

第五段：结语。

急重症的产生给人们的生命和健康带来了威胁，对于每个医护人员来说，都需要对急重症有足够的认识和理解，加强自己的专业技能和素质，以提高救治急重症的能力和水平。同时，对于急重症的患者，积极配合医疗救治也是非常重要的，以促进病情的好转和治愈。

急诊重症心得体会篇八

作为一名医学生，学习急诊课程是必不可少的。在学习过程中，急诊PPT是我们不可或缺的学习工具。我也通过认真学习急诊PPT，获得了一些体会和心得，现在与大家分享。

第一段：认真学习PPT的重要性。

急诊PPT是我们学习急诊课程的重要工具。它是教师在课堂上讲解所用的主要形式，包含了重要的内容点、流程图和图表等。因此，认真学习PPT是我们学好急诊课程的基础。只有认真学习PPT，才能对课程的重要内容点、知识点作系统性、全面性的理解和掌握。

第二段：注意观察PPT的细节。

急诊PPT的制作是高度专业化的，因而注重细节。在学习PPT的过程中，不仅要注意内容点，还要注意PPT的布局及设计，对其进行分析，以便对PPT更好的理解。同时，注意PPT中的语言文字的深度和广度是否足够，是否能够准确传达出所要表达的意思，以此来检验自己的学习成果和掌握情况，以及提高自己的表达能力。

第三段：积极参加PPT相关讲解、课程研讨活动。

在学习急诊课程的过程中，有些PPT的内容难以理解，或者是自己在学习过程中有相关问题想要解决。这时，可以通过参加相关讲解、课程研讨活动来获取答案。积极参加讲解、研讨活动，能够使自己对PPT内容的理解更深入、更透彻。

第四段：注重实践操作的学习方式。

急诊PPT在学习过程中，往往是以知识点为主线，涉及到急诊操作技术的知识比较少，因此在学习过程中，除了认真学习PPT课程，还应该注重实践操作的学习方式。实践操作不仅可以使急诊课程的知识点变得更加具体、实质性，还能让自己更加理解急诊操作步骤及其对应的急诊疾病，从而提高诊断和处理急诊患者的能力。

第五段：总结PPT学习心得，以实践检验学习成果。

通过学习PPT和实践操作，我对急诊的一些基本知识点及操作技巧有了较好的掌握，能够更加熟练地应用到实践中。同时，我也总结出了一些PPT学习的要点和技巧，例如：要反复阅读、理解与记忆PPT，注重PPT的细节，切实加强实践操作等。这样不断的总结与实践，才能使自己更加专业化，更加熟练地应对各种急诊病例。

总之，急诊PPT是学习急诊课程的重要工具。通过认真学习PPT，并结合实践操作，在能够提高自己的急诊操作熟练度和诊断能力的同时，也能提高自己的理解和掌握能力，获得从理论到实践的全面性的学习效果。

急诊重症心得体会篇九

急诊室是医院中最繁忙、最关键的部门之一，它是救死扶伤的第一道防线。在急诊室工作的医护人员需要具备高强度的工作能力和良好的应变能力，从事急诊工作的过程不仅需要技术上的熟练，更需要注重人文关怀，对患者的心理需求给予关注。以下是我在急诊室的工作体会。

首先，急诊工作要具备严谨细致的态度和敬业精神。在急诊室，医护人员面临的是各种各样的急危重病患者，他们需要在最短的时间内准确判断患者病情，采取及时有效的救治措施。一个细致认真的态度，对每个患者和患者家属给予耐心的解释和安慰，能够有效地减轻患者和家属的紧张情绪，增强患者的治愈信心。

其次，急诊工作还需要善于团队合作和紧急应对能力。在急诊室，医护人员需要与来往的各类患者和家属打交道，临床各个科室的协作也显得十分重要。只有良好的团队合作与配合，才能够提供更加高效的医疗服务。而紧急应对能力则需要医护人员能够在急诊室环境下保持冷静，并能够在紧急情况下迅速反应和做出正确的决策，将患者从危险中解救出来。

此外，急诊工作还需要医护人员有良好的沟通能力和情绪控制能力。在急诊室里，患者们的病情时好时坏，情绪也相对较为激动或脆弱。而作为医护人员，我们需要给予患者足够的关注和关怀，并与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和病情，帮助他们平复情绪。此外，急诊工作压力较大，医护人员经常需要长时间的工作，因此医护人员自身也需要具备良好的情绪控制能力，以平稳应对各类工作压力。

最后，急诊工作需要医护人员具备积极的学习态度和不断提升的精神。急诊室是医务工作的前线阵地，新的医疗技术、新的疾病案例和新的医疗设备层出不穷。只有不断学习和提升自己的专业知识和技术水平，我们才能够更好地应对各种复杂的疾病和医疗挑战，更好地为患者提供医疗服务。

综上所述，急诊工作是一项重要而繁忙的工作，它需要医护人员有严谨细致的态度和敬业精神，善于团队合作和紧急应对，具备良好的沟通能力和情绪控制能力，同时不断学习和提升自己的专业知识和技术水平。急诊工作虽然辛苦，但每一个患者的微笑和康复，都是对医护人员最好的回报。我相信，在急诊工作的磨砺下，我将会变得更加成熟、坚强，为患者的健康和生命贡献自己的力量。

急诊重症心得体会篇十

第二个实习点是药剂科的急诊药房，在急诊药房为期一个半月的实习生活让我学会很多。来到急诊药房当然先要了解急诊药房。首先要知道急诊药房的工作制度：1.急诊药房实习24小时配方制。2.配方实行刷卡病人“身份”确认制，依收费凭证和本月处方予收，配方。不能为外院处方持有者配方。3,对急诊癌症患者开据麻醉药品，需凭借知情同意书及专用病例卡，收方人员应核对病史及处方后发药。4.无关人员未经同意不准进入药房。4,药师发药时应进行“四查十对”急诊的处方无特殊情况下不超过3日用量.单张急诊处方不超过五种药品。为急诊患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。第一类精神药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。刚进急诊病房时，我先帮忙折药，整理药柜，这样可方便我记药品的位置。后来老师们就开始让我配药了。配药的人一定要自信，因为有许多药的名字可能相同相近，但是药性和规格都不同。所以在配药时一定要仔细对药名。剂型，规格和数量，以免拿错药。虽然也有核对的发药人员，但也不能粗心大意。渐渐的，我对配药越来越熟悉了，很快能找到药物的位置。在进行盘点的时候也方便很多，后来我对发药人员的工作也进行了了解。具有药师及以上专业技术职务任职，任职资格的人员负责处方审核，评估，核对，发药以及安全用药指导。药师应当凭医生处方调剂处方药品，非经医师处方不容调剂。药师应加强管理，做好“四查十对”。药师经审核后，认为处方不合理时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方。

镇江高专。

顶岗实习报告。

药品零售。

2012年11月。

一、实习目的及意义。

（1）：本次实习的目的：通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高。

度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面要求学生接触社会，了解企业，培养主动适应社会各种岗位需要的素质和能力。实习的目的在于巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,通过理论与实际的结合，进一步加深对书本理论知识的理解，为正式步入社会做更充分的准备。（2）：实习意义：通过实习，对企业和社会有个初步的了解，为将来走向社会打基础。通过实习，来培养自己运用所学知识进行管理系统分析设计及分析问题、解决问题的能力，从而为毕业以后更好的适应工作岗位做必要的准备。并且作为药品的销售人员，深刻了解到药品质量的保证是对顾客健康的负责。做好药品知识及医学知识的学习，提高业务水平，遵守医药行业准则，以安全有效作为自己的职业道德，实践及锻炼与人接触、与人交往的能力。

二、公司简介。

（hk1109）、华润微电子（hk597）和华润燃气（hk1193），是以实业化为核心的企业集团，为全球500强企业之一。

区店、商超店、便利店，五种业态资源共享、优势互补。作为一家药品健康零售的连锁企业，礼安连锁坚持“专业专注、真诚服务”的理念，以不断创新的精神，开拓进取，进一步巩固“区域领先、国内知名”的地位。

务宗旨；以依法经营，质量第一，确保药品在流通过程中的安全性和有效性为质量方针；以科学的管理制度、严格的质保体系为保障，为社会提供了优质的商品和完善的服务。在市场经济的浪潮中，公司勇于探索，开拓拼搏，不断增强竞争能力，立足苏州，辐射全国，并成为一大批大型跨国公司产品在苏州地区的总代理。众多销售公司、连锁零售店遍布苏州地区，已经形成了强大和有效的销售网络。2002年公司通过了国家药品监督管理局《药品经营质量管理规定》（gsp）认证，成为苏州市首家通过gsp认证的医药批发公司。

长期以来，公司致力于塑造高品质的品牌形象，经过多年的努力，“礼安”已成为苏州市民乃至整个华东地区广泛认可的知名品牌。这不仅代表礼安高品质的产品和高水准的服务，承载着“专业专注，诚信承诺”的经营理念，更衬映出礼安追求“团结、敬业、创新、超越”的企业文化、品牌优势正是由这许多内涵积聚而成。

店的连锁化，批发经营的逐步现代。

化进程。

2010年11月，华润宣布，与苏州礼安医药有限公司签订合作协议，由华润旗下北京医药股份有限公司注资10亿元，从而控股苏州礼安65%股权。

“华润苏州礼安”品牌已成为苏州市民，乃至整个华东地区广泛认可的知名。

品牌。

三、实习任务。

实习期间我的主要任务是熟悉各种药品合成，功效，用法用量，规格，适应症和不良反应。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化学名为2-(4-异丁基苯基)丙酸。本品为白色结晶性粉末，稍有特异臭，几乎无味，几乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有机溶剂及碱液中。熔点74.5~77.5℃。

布洛芬是一种非甾体消炎镇痛药，其消炎、镇痛和解热作用比阿司匹林大16~32倍。

------环氧羧酸酯法(布洛芬的工业生产方法)是目前国内采用的主要方法。异丁苯与乙酰氯经傅-克反应得异丁基苯乙酮，再与氯乙酸异丙酯发生darzens缩合，产物经水解、中和及脱羧反应制得异丁基苯丙醛，异丁基苯丙醛经氧化或经成肟、消除再水解成布洛芬。

在校个人总结。

我是滨州职业学院与青岛卫校联办的2005级三二连读药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。

在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、麻醉药品、精神药品的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。

临床药学。

在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房。

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。

病房药房。

病房药房的实习中，我学会了给病人发药，退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房。

在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类，精神药品、麻醉药品、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。

注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）。

中药库。

在中药库的实习中，我学到了以下关于。

药品养护的知识：中成药的排列是按照剂型的分类，要求药品陈列整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐心解答，在此感谢老师。

西药库。

在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似，发药要双人复核，特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中及时纠正我的错误，使我在工作上更加努力，更加认真。

中成药房。

在中成药房的学习中，我可以协助老师进行药品调剂的工作，掌握了中成药的分类、部。

中草药房。

中草药房的实习我学到了以下知识：1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的使用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。

脑科药房。

篇四：门诊药房实习总结。

门诊药房学习总结。

陈思迪。

来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了，对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中，我熟悉了药品摆放位置，正确的记忆和固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄；查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后，应告知患者如何使用，尤其外用药、吃半片的药需提醒患者，也需要告诉患者镇静催眠药如艾司唑仑、阿普唑仑等，再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更需要根据处方的不同，掌握一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量，精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。平时我也会时常留意一些药品说明书，这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等，不同的临床症状使用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解；速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。

我总结了一下，在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的咨询：关于某些药物药房是否有，挂哪个科、如何服用：饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特殊状况是：对医生开具的处方中的用法有疑义，患者需要退药或提交不良反应、护士需要借药等。在服务中需时常使用简练、易懂的语言，提升服务质量和效率，利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导，让我在复杂的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。

药房实习报告。

实习目的：随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习，根据教务科的安排，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理，还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验。

实习内容：

1、住院药房。

4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

2、门诊西药房。

结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少。在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查，第二类精神药品处方保存两年备查，第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。

到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。通过门诊西药房几个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。

3、药检室。

一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实习，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。

4、中药房中药房是我此次实习的重点，走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量，提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。

中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。实习心得：

固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。