合唱作品心得体会和感想 合唱的心得体会(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐合唱作品心得体会和感想一

1、《阿拉木汗》是作曲家谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的一首混声四部合唱作品。此曲为单三部的曲式结构，图式：a+b+a’ 前奏部分的力度术语为强，要求进入时要轻快同时连贯性要强，律动感要分明，而很明显的节奏感则给人以热烈而又欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时应注意将音乐放在手腕处，用这个手腕处的点来带动手的指挥状态，使音乐能在手的语言运用上给出轻快而又富有动感的、带有跳跃性的舞蹈般的感觉。

在练习击拍的过程中，手腕的放松是非常重要的，手腕如果不放松，就会造成手指不必要的紧张，也因此会影响指挥动作的美观、大方和感情的表达。在指挥过程中，当手腕放松时向上击拍，则手掌的动作也随之向上，而向下击拍时，则手掌的动作也随之向下。所以在指挥中只有保持放松状态，才能使指挥动作表现得美观而又落落大方。当时我是作为这曲目的指挥，因此对此曲作了比较深刻的了解。

而合唱部分这首曲跳跃感较强，所以必须要求合唱队员声音要立起。而且歌词是用了一问一答的形式，因此要突出问和答，必须要求队员们把语气也做到位，才能突出此歌曲的风格。

2.《四渡赤水出奇兵》为《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲，由两大部分组成。第一部分，先用女声领唱及女领众合的形式表现行军路途的艰难情景。随后，用二部合唱及四部混声合唱的形式表现人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水之情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，战士乐观自豪的现实。这部分由男声齐唱开始，然后由男中音领唱，其内容乐观自豪，其旋律风趣幽默，表现了战士们高度乐观的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，将前面的内容再次重复，直至音乐推向高潮结束。

而指挥部分，因为该曲男女衔接部分比较多，所以必须指挥能更到很到的提示，而且曲目节奏性强，指挥一定要很好控制速度，要不就会越唱越快。特别在后半部分，先有男中领唱，再加上男女高和男女低混合，这里指挥必须要做到指挥手势到位，要有点的感觉，才使合唱队员更有气势可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日战争时期的歌曲，在当时起到了振奋人心、抗日救国的不可估量的作用。因此，歌曲应处理成坚定、热情的情绪。全曲分为两大部分。准确把握作品的风格。 第一部分，开始“红日照遍了东方”用较慢的速度，又要控制音量，音色柔和饱满但积蓄着无穷的力量，好似太阳徐徐升起，这里“红日”比喻党和人民强大的力量，音量应渐渐加强。指挥动作注意不要太大，开始是弱起的起拍指挥动作，从“看吧”起，情绪渐渐激动，指挥动作比开始明显大。到第一部分结束音“场”的延长音唱够时，指挥者给予明确的收拍动作，收齐音乐，顺势给出第二部分开始拍的预示指挥动作。第二部分，从前面的抒情性、慢节奏急转至坚定有力、快节奏的歌唱。开头重复了两遍的“我们在太行山”几个字，要处理得短促有力，指挥动作要与第一部分明显对比，用带有弹跳的、直上直下的动作，但“上”字动作不要弹跳，为使它唱满两拍子。后面的“山”、“兵”和“壮”字音量要大以突出人民军队力量的壮大，要加大指挥动作来突出这几个字。另外，在这首歌曲中有许多低音声部在高音声部唱长音时的填充音乐部分，如“照遍了东方”、“纵情歌唱”、“太行山上”、“千万丈”等地方需要注意，指挥者一定要在这些地点用单手或双手的起拍动作给予提示，确保进入得整齐。总之，这首歌曲的气势大、对比幅度大，因此指挥动作要简洁大气，对比幅度要大。

合唱者必须根据指挥的手势的起伏而演唱，这就使得曲目听起来不会过于机械化，而是倾听音乐本身所具有的个性倾诉。

综上所叙，要把一个作品演绎出色，不可以当当靠指挥或者单靠合唱队员，他们两是一个不可分割的整体，是相辅相成的!合唱是一门严谨协调的艺术，是要在互相倾诉的情况下达到和谐，互相融合，求得共性，即唱声又唱情，这样，才能有统一的音色，层次分明的和声;才能有和谐美，合唱才具有表现力，才能给人以感染力，才能充分表现歌曲的思想内涵。

推荐合唱作品心得体会和感想二

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，只要有你陪………”“池塘的柳树下，知了在声声的叫着夏天……”

伴随着一声声动听的歌声，我们“12.9”大合唱终于拉开了维幕。我们班可真的是不负众望，在预赛中，从12个班中脱颖而出，对我们来说是奇迹，足以让我们乐不可支了。合唱啊，合唱，不知把我和我们全班折腾得有多惨。其它班看电视，可我们还得耐心地练习，练习……

几天的努力，几天的拼搏，几天的鼓劲儿，终于“12.9”大合唱决赛来啦！

乒乒乓乓，我一进教室就见里面化装品满天飞，我顾不得自己一头扎进人堆，开始跟同学化妆。

“唉哟，天啊！太可怕了，如果我在台上唱错了怎么办？”领唱胡星开始唠叨了。“嘿，怕什么，万一唱错了，那你也能唱得好听！”不知谁接了一句。天！不要让我再说了，我这个钢琴伴奏已经紧张得不行啦！千万别把我吓得打退堂鼓，我要是指挥错了怎么办？嗯，我可是关键啊，要是真那样，那全班不是全栽到我手里了，不行不行，天啊，我完了！我的耳根子这下不要想清静了，天啊——！

终于坐在了舞台下。我的手指早已冰凉刺骨、寒气逼人了！这可怎么办，我弹钢琴的手不舒展，那怎么行！于是，我又开始了护手运动！

不知过了多久，黄老师居然神色慌张的过来吼着：“快快快，准备！”我一听：“玩完了，今天算我死期到了！”不知什么时候，我已经不听使唤的，开始换装了。我穿的是裙子，一阵冷风吹过，啊！好有温度，我不经鸡皮疙瘩起遍全身。

上台了，台下黑压压的，台上静悄悄的！我深深鞠了一躬，紧张弹完，啊！我应付的回了礼，下台了，我心中总不舒服！

推荐合唱作品心得体会和感想三

虽不曾见过黄河壮，书中常看到黄河涌。虽不曾听过黄河凶，歌中常出现黄河滚。今天，我听了闻名一过的《黄河大合唱1》，虽然我并不喜欢高音唱法，但我却被它吸引住了。那里边的歌词振奋人心，“咳哟，划哟……”管它乌云波涛，冷风还是浪花，把住舵咱们划吧！

那一声声：咳！

划哟！

咳！

划哟！

响彻天谷，没错，划船好比上火线，只有团结，才能往上冲！

划啊！

冲啊！

当看见河岸，登上河岸，然而，风浪还没有平息，我们还得和黄河比拼！

这不正如一个班级吗？一个班，个顾个，谁也不顾集体，你说这样一盘散沙，有何作用？风一吹，随风都飘走了，留下的纯属侥幸。只有携起手来，筑成一堆沙堡，那么哪怕风吹雨淋，电闪雷鸣，我们都是坚韧不催的。有句话叫：“学习如逆水行舟，不进则退！”但我个人认为，在进的时候，还得靠着别人的扶持，一个人的一生中，不可能只是一个在活。说回来，假如我们班有32个人，每人一份32份，你学你的，他学他的，那么有困难时谁也不回来推你一把！

那时就是后悔也来不及了！

因此，我认为，团结是一个班最基本的一个性质，没有团结，也就没有一个真正的班级，有的只是“虚象”。

推荐合唱作品心得体会和感想四

20xx年12月25，在区教育局和少年宫领导的大力支持下，我参加了区音乐教师的童声合唱与指挥的培训，我目睹了高健老师李强教授的教学风采，倾听了他的精彩讲座，真是受益非浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。

在培训中，高老师和李老师认真负责系统的进行着培训，他们的精神感动了在座的每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着‘营养’。他由什么是“合唱”开场，直接而具体;介绍了合唱声部的音域，混声合唱的写作手法;具体讲解了合唱的协调、均衡与协和;介绍了合唱队的各声部人数配备：合唱队组建训练。童声合唱中具体讲解了童声期的三个阶段;童声合唱中的呼吸训练;童声合唱的发声训练及基础训练。指挥法的中心任务和原则，指挥的基本姿势及基本图示，在击拍法中学习了三种即直线型、曲线型和混合型。结合具体的合唱作品指导音乐教师在指挥中出现的不

足。让我们每个音乐教师受益匪浅。

现将几次的培训总结如下：

(一)合唱指挥基本要领口诀

1、原则：省、准、美

2、姿势正确、 眼神启发

3、拍点清楚、 图示规范

4、起拍收拍明确果断

5、句间换气提示恰当

6、“主动”明显、“被动”含蓄

7、旋律线条起伏相应

8、遇有必要运用分拍

9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

10、“强”大“弱”小、“强劲”弱“驰

11、“延长“弹起保持时值

12、“休止“停顿保持气氛

(二)多声部合唱指挥要领口诀

1、熟背总谱

2、明确位置

3、双手分工

4、眼睛注视

5、耳朵倾听

6、及时换气

7、掌握协调

8、启发情趣

(三)指挥的三个基本原则

1、准确：指挥的动作在任何时候都不能含糊和犹豫。

2、节省：提倡以最节省的指挥动作来达到最好的演出效果，没有过多的花样和无目的的多余的指挥动作。

3、美观：一方面在外形上应保持整洁和大方，另一方面在指挥动作上不应该有丝毫的夸张和拘束，扭捏作态和滑稽式的动作。

以上三个原则是相互联系的，缺少任何一方面，都会破坏指挥艺术的完整性。

总之，要把合唱作品的内在感情反应出来就要求合唱指挥要具备高度的工作热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练的指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜发的工作能力。

就像李老师所建议我们要勤动手，勤拓展自己的业务，不断丰富自己的业务能力，作为教育工作者不能只停留在教学上，要在自己的基础上有创造性。

最后，让我们乘着歌声的翅膀不断实践、不断提高，为丰富孩子们的艺术活动，提高学校的艺术教育水平贡献自己的力量。

推荐合唱作品心得体会和感想五

合唱是凭借人声所表达的一种艺术形式，而合唱作品则是需要这一特定音响来反映的，而不同时期的合唱作品也具有其不同的风格，因此作为一名合唱指挥应具有处理各种不同作品的能力，这就需要在学习的过程中先从指挥的基本功训练开始。保持一个良好的合唱指挥基本姿势是非常重要的，双手的动作是最主要的指挥手段，在运用这一指挥手段指挥合唱作品时，双手的动作要能够做到有紧有松、有收有放。在本学期一共学习了6个合唱曲，现在我就选取其中三首，分析一下各自的指挥与合唱要点所在：

1、《阿拉木汗》是作曲家谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的一首混声四部合唱作品。此曲为单三部的曲式结构，图式：a+b+a’ 前奏部分的力度术语为强，要求进入时要轻快同时连贯性要强，律动感要分明，而很明显的节奏感则给人以热烈而又欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时应注意将音乐放在手腕处，用这个手腕处的点来带动手的指挥状态，使音乐能在手的语言运用上给出轻快而又富有动感的、带有跳跃性的舞蹈般的感觉。

在练习击拍的过程中，手腕的放松是非常重要的，手腕如果不放松，就会造成手指不必要的紧张，也因此会影响指挥动作的美观、大方和感情的表达。在指挥过程中，当手腕放松时向上击拍，则手掌的动作也随之向上，而向下击拍时，则手掌的动作也随之向下。所以在指挥中只有保持放松状态，才能使指挥动作表现得美观而又落落大方。当时我是作为这曲目的指挥，因此对此曲作了比较深刻的了解。

而合唱部分这首曲跳跃感较强，所以必须要求合唱队员声音要立起。而且歌词是用了一问一答的形式，因此要突出问和答，必须要求队员们把语气也做到位，才能突出此歌曲的风格。

2.《四渡赤水出奇兵》为《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲，由两大部分组成。第一部分，先用女声领唱及女领众合的形式表现行军路途的艰难情景。随后，用二部合唱及四部混声合唱的形式表现人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水之情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，战士乐观自豪的现实。这部分由男声齐唱开始，然后由男中音领唱，其内容乐观自豪，其旋律风趣幽默，表现了战士们高度乐观的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，将前面的内容再次重复，直至音乐推向高潮结束。

而指挥部分，因为该曲男女衔接部分比较多，所以必须指挥能更到很到的提示，而且曲目节奏性强，指挥一定要很好控制速度，要不就会越唱越快。特别在后半部分，先有男中领唱，再加上男女高和男女低混合，这里指挥必须要做到指挥手势到位，要有点的感觉，才使合唱队员更有气势可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日战争时期的歌曲，在当时起到了振奋人心、抗日救国的不可估量的作用。因此，歌曲应处理成坚定、热情的情绪。全曲分为两大部分。准确把握作品的风格。 第一部分，开始“红日照遍了东方”用较慢的速度，又要控制音量，音色柔和饱满但积蓄着无穷的力量，好似太阳徐徐升起，这里“红日”比喻党和人民强大的力量，音量应渐渐加强。指挥动作注意不要太大，开始是弱起的起拍指挥动作，从“看吧”起，情绪渐渐激动，指挥动作比开始明显大。到第一部分结束音“场”的延长音唱够时，指挥者给予明确的收拍动作，收齐音乐，顺势给出第二部分开始拍的预示指挥动作。第二部分，从前面的抒情性、慢节奏急转至坚定有力、快节奏的歌唱。开头重复了两遍的“我们在太行山”几个字，要处理得短促有力，指挥动作要与第一部分明显对比，用带有弹跳的、直上直下的动作，但“上”字动作不要弹跳，为使它唱满两拍子。后面的“山”、“兵”和“壮”字音量要大以突出人民军队力量的壮大，要加大指挥动作来突出这几个字。另外，在这首歌曲中有许多低音声部在高音声部唱长音时的填充音乐部分，如“照遍了东方”、“纵情歌唱”、“太行山上”、“千万丈”等地方需要注意，指挥者一定要在这些地点用单手或双手的起拍动作给予提示，确保进入得整齐。总之，这首歌曲的气势大、对比幅度大，因此指挥动作要简洁大气，对比幅度要大。

合唱者必须根据指挥的手势的起伏而演唱，这就使得曲目听起来不会过于机械化，而是倾听音乐本身所具有的个性倾诉。

综上所叙，要把一个作品演绎出色，不可以当当靠指挥或者单靠合唱队员，他们两是一个不可分割的整体，是相辅相成的!合唱是一门严谨协调的艺术，是要在互相倾诉的情况下达到和谐，互相融合，求得共性，即唱声又唱情，这样，才能有统一的音色，层次分明的和声;才能有和谐美，合唱才具有表现力，才能给人以感染力，才能充分表现歌曲的思想内涵。

推荐合唱作品心得体会和感想六

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师同学们，大家

合：晚上好!

男：这里是 “党在我心中”歌咏比赛的比赛现场，欢迎大家的光临!

男：刚才欣赏到的是我校民乐团为我们演出的曲目《喜洋洋》，让我们再次把掌声送给他们。

女：从19xx年*大学建立到今天已经经历了**个春夏秋冬。

男：在我校党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校取得了日新月异的变化。

女：学校的社会声誉明显提升，教学质量稳步提高，科学研究展翅起飞，校园环境优美宜人。

女：母校*年的蓬勃发展，紧随党的步伐，勇敢探索，奋力拼搏。

男：祖国载的沧桑巨变，团结在党的周围，科技腾飞，国富民强。

女：让我们把对党的敬意深深的放在心里，期盼今日的相聚。

男：今天，我们汇集在这里，共庆伟大的中国共产党90华诞

女：让我们把歌声化作对党深情的祝福、衷心的祝愿。

男：下面我宣布，*大学“党在我心中”歌咏比赛

合：正式开始!

男：本次活动，得到校领导的高度重视和积极参与，现在他们就站在机关合唱队的队伍里面。让我们掌声对他们表示敬意和感谢!

女：下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是： „„

男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来

男：有一支歌，唱起来就让人心潮澎湃

女：有一支歌，唱起来就让人无限感慨

男：这支歌唱出了中国人的热血和激情

女：这支歌唱出了中国人坚定的和豪迈

男：这支歌就是

合：没有共产党就没有新中国

男：下面请欣赏由机关的老师们带来的合唱《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》

女：掌声欢迎!

女：感谢机关合唱队的精彩演唱，

男：我曾是迷惘的，是祖国给了我希望，

女：我曾是幼稚的，是祖国给了我理想，

男：我曾是羸弱的，是祖国给了我力量。

女：于是，我愿意用我的知识、我的智慧和我的血肉之躯

去挣得您的富饶、您的荣光和您的辉煌。

男：我们每一个人都是祖国的十三亿分之一

女：我们聚在一起就是九百六十万平方公里的锦绣山河。

男：我们热爱祖国，热爱她的每一座高山每一条河

女：我们歌唱祖国，歌唱她的溪流江海，碧浪清波。

男：下面请欣赏由经济系合唱队带来的歌曲《我和我的祖国》、《映山红》，掌声有请。

女：感谢经济系合唱队的深情演唱!

男：在历史的每一个关口，我们都能看到“青春”的身影跃然登场;

女：在祖国的每一个角落，我们都能听到“青春”的脉搏同人民一起跳动。

男：于是，就有了青春的革命，就有了革命人的青春。

女：共和国在青年人凝望的眼眶里，共和国在青年人激荡的胸膛里，

男：有着年轻的心态，我们的革命事业永远是蓬勃发展的

下面请欣赏由管理系合唱队为我们带来的歌曲《革命人永远是年轻》、《共和国之恋》

男：感谢管理系合唱队的精彩演唱!

女：我们坐在宽敞的大学会馆里，放声歌颂党的九十华诞。我们需要思考，为什么我们能有今天幸福的生活?

男：是因为无数共产党员抛头颅、洒热血，用生命换来的新江山、新中国。

女：母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场，虽然依依不舍，心中却是无比的坚定，因为那是人民的红军，为人民打江山的红军。

男：千军万马江畔站，十万百姓泪汪汪。军民鱼水情意深，人民江山万万年。

女：接下来请欣赏由商贸系合唱队为我们演唱的歌曲《十送红军》、《英雄赞歌》。掌声欢迎!

女：感谢商贸系的老师和同学们的精彩演唱!

男：一曲英雄赞歌把我们带回了战火纷飞的战争年代。为了胜利，向我开炮。这是为了中华民族伟大复兴所喊出的最震撼的声音。

女：作为儿女，我们都是来自五湖四海，祖国各地。从川西乡村到苏杭小巷，从福建山区到东北平原，从西部重镇到渤海之滨。

男：我们虽然身上流淌着不同的民族血液，有着不一样的生活习惯、说着不一样的方言，但是我们共同的黄皮肤黑头发的外表下，都有着一颗深沉的爱国之心。

女：像音符一样跳动的脉搏奔涌着爱国的热血像歌声一样甜蜜的微笑传递着爱国的情怀

男：所以，在和平年代，你，我，他，在每个炎黄子孙的心中，都呐喊着一个最震撼的声音，那就是：

合：爱我中华。

女：下面请欣赏由电子信息系的老师和同学们为大家带来的歌曲《爱我中华》、《走向复兴》

男：掌声欢迎!

男：感谢电子信息系合唱队的精彩演唱!

女：爱我中华，这是每个华夏儿女共同的心声，走向复兴，这是每个炎黄子孙共同的愿望。

男：有一首歌，我们在战争年代中唱过，让我们以少胜多;

女：在建设祖国时唱过，让我们奋力拼搏，

男：大人们在被冰雪围困的客车里唱过，大家的手在一起紧握

女：孩子们在断壁残垣的废墟中也唱过，歌声点亮了生命的火。

男：这首歌，我们一唱起，心中就充满了希望; 这首歌，我们一唱起，浑身就充满了力量。

女：下面请欣赏自动化工程系的老师和同学们带来的合唱《团结就是力量》《长江之歌》。

男：感谢自动化工程系合唱队带来的精彩演唱，让我们仿佛也看到了三峡的峻美，看到了长江的气势磅礴，这条大江滋润了江南江北，像党一样，母亲般的爱护我们。

女：崭新的生活不仅在体现在城市让生活更美好，也让广袤的草原改变了模样，看那白云在天空轻轻的飘，看那马儿在草原上快快的跑

男：为什么牧民脸上带着自豪的微笑?他扬起鞭子，纵情歌唱，因为来了共产党。牧民翻身得解放，毛主席就是草原上不落的太阳。

女：下面请欣赏由外语系为大家带来的合唱《草原上升起不落的太阳》、《为了谁》。

女：感谢外语系合唱队为大家带来的精彩演唱!为了谁?为了秋的收获，教师们在三尺讲台上默默奉献，为了桃李芬芳的收获。让我们把掌声送给我们最可敬的老师们。

男：秋天是收获的季节，夏季是耕耘的季节，在这个时候，我们迎来了党的九十华诞。

女：就在不远的将来，我们也将迎来祖国母亲的六十二岁生日

男：在这些美好的日子里，让我们引吭高歌，歌唱属于我们伟大祖国和党的生日歌。

女：下面请欣赏由信息与计算科学系合唱队为大家带来的合唱《今天是你的生日》、《年轻的朋友来相会》

女：年轻的朋友们，未来是属于谁?世界又将属于谁?属于你，属于我，属于我们二十一世纪的新一辈。

男：我们是祖国未来的主人，我们将以壮丽的青春和满腔的赤诚为伟大祖国的未来增光添彩

女：我们坚信，我们是值得信任的一代，我们是祖国可以依赖的未来。让我们一起祝福祖国

合：愿您永远年轻，永远蓬勃。

男：下面请欣赏由材料科学与工程系合唱队为大家带来的合唱《祝福祖国》、《游击队歌》

女：感谢材料科学与工程系合唱队为大家带来的精彩演唱!

男：今天的东秦，歌声传遍整个校园，今日的中国，欢歌笑语唱响神州大地

女：我们的歌曲从长江三峡，唱到了蒙古草原

男：有江西老区民歌《十送红军》，又有华北大平原的青纱帐里传来的游击队员们嘹亮的歌声。

女：下面我们马上要听到来自陕北的歌声《南泥湾》。

男：这正是红歌唱遍大中华，心中最爱是国家。

女：国家就是一首最悦耳最动听最雄壮的歌，唱出我们每个中国人的心里话。

男：下面请欣赏合唱《国家》、《南泥湾》，演出单位：环境科学与工程系

女：感谢环境科学与工程系合唱队的精彩演唱!

男：带着嘉兴南湖上点燃的熊熊火炬，带着延安窑洞里那盏彻夜不熄的灯光。

女：阔步走来，载歌载舞，我们唱出心中的祝愿。

男：可爱的祖国，你创造了辉煌的历史，养育了伟大的人民。

女：可爱的祖国，你把住新世纪的航舵，创造震惊世界的奇迹。

男：你用你那健硕的臂膀，挽起高山大海，进行了一次又一次更加辉煌的开拓!

女：在建党九十周年之际，东北大学秦皇岛分校师生欢聚一堂，为我们伟大的祖国亲爱的党引吭高歌，纵情歌唱。

男：下面请欣赏由联合合唱队的老师们为我们带来的合唱《歌唱祖国》、《美丽的草原我的家》

男：掌声有请!

男：感谢联合合唱队为我们带来的精彩演唱!

女：浩瀚苍穹、孕育了华夏五千年璀璨的历史与文明

男：蔚蓝天空、造就了炎黄子孙万代人的勤劳和善良

女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们**人奋发图强、吟咏歌唱

男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们**人继往开来、自由翱翔

女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

男：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们热爱祖国的唱响

男：下面请欣赏合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《我的祖国》，表演单位：图书馆、计算中心与实验中心合唱队。

男：感谢图书馆、计算中心与实验中心老师们的精彩演唱!

女：我校在校领导的正确带领下，科研建设飞速前进，学校每年都有新发展

男：学科建设科学合理，师生面貌朝气蓬勃，科学研究日新月异，学生获奖数不胜数。

女：是的，伟大的党就像一面鲜红的旗帜，指引着母校在高等教育大军里抢关夺寨，披荆斩棘，收获着一个又一个胜利。

男：跟着共产党，我们走在大路上，学校的前程无限美好;

女：跟着共产党，我们走在大路上，学校的未来必将辉煌。

男：请欣赏由后勤合唱队为我们带来的合唱《我们走在大路上》、《跟着共产党走》，掌声有请!

女：感谢后勤合唱队的精彩演唱!

男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

男：建党九十周年的光辉节日， 向我们阔步走来

女：伟大的祖国，你永远屹立在世界的东方

男：九十年来的变化翻天覆地，是伟大的党指引我们走向光明。

女：下面请欣赏由离退休合唱队为我们带来的《东方红》、《没有共产党就没有新中国》

男：掌声有请!

男：感谢离退休合唱队的精彩演唱!再次感谢今天的所有参赛队伍!

女：结束的号角已经吹响，祝福的歌声还在荡漾

男：党在我心中，就像那东方红太阳，给我温暖给我能量把我生命照亮

女：党在我心中，就像那夜晚的灯塔，让我憧憬让我向往带我迈进前方

男：祝愿学校在党的正确领导下，迎接新的挑战，创造新的发展。

女：祝愿祖国在党的正确领导下，开创新的纪元，迎接灿烂明天

男：下面我宣布：*大学“党在我心中”歌咏比赛

合：到此结束!