党校心得体会不足如何写(汇总9篇)

心得体会是对某一经历、事件或任务的思考和感悟，它可以帮助我们总结经验，发现问题，提升自我。在生活中，我们时常需要进行心得体会，以便更好地成长和进步。写心得体会应该注重细节和实践，给读者留下具体印象。下面是一些心得体会的案例，希望能够帮助大家更好地理解和应用于实际写作中。

党校心得体会不足如何写篇一

9月7号-9月11号，我参加了市组织部组织的**大学生村官培训班，在这为期5天的培训中，我学到了很多的知识，无论是在理论上，还是在思想认识和创新上，都发生了很大的变化。通过这次培训，提升了我作为一名大学生村官的政策水平，加强了理论素养，拓宽了知识视野，更新了发展观念，对建设社会主义新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握，对大学生村官工作有了全新的认识。

这次培训，学习形式是理论学习与实际参观考察相结合，课堂上老师们的言传身教，丰富了我们服务基层、致力于新农村建设的宝贵经验。与此同时，市委组织部还从实际出发，统一安排我们参观了**市张庄村新农村的建设情况，以及到叶县实地考差了大棚蔬菜种植和养鸽子。张庄书记为我们叙述了张庄村是如何从一个无名小村成长为一个新农村建设示范点的艰辛历程。从张庄书记的叙述过程中，我们清晰了自己的思路，鼓舞了自己的干劲，在深入学习张庄村成功背后的经验的同时，结合本村实际情况，立足科学发展观，并以一种模仿加创新的指导思想，立志为本村经济的发展和村民生活水平的提高不断奋斗。这次培训是提高大学生村干部在当前新形势、新情况下应对水平的一次重大举措，是继续和深入学习党的十七大学教成果的具体表现，为加快富民强县步伐，全面提升大学生村官素质注入了新的动力。

一、通过学习进一步转变思想观念，定位好自己。通过康主任对中组部最新的村官政策的解读，我对村官及其村官职责有了更清晰的定位和认识。作为一名村官，要有服务于基层、扎根于基层的意识，要踏踏实实的做好自己的本职工作。当好当前新时期下的大学生村官基层干部的工作千头万绪，问题多，矛盾多，工作顾虑也多。在现阶段农村工作中还存在着胆子不够大，开拓精神不够，步子迈得不大的现象。领导要求我们要抓住要害、带动全局、团结一致、让农村增收、让农民增收，给我们指明了前进的方向。要我们以民为师、以己为幼，虚心向农村干部学习，向农民朋友学习，严于政策、尊重实际，实事求是地面对问题，解决问题。要我们抓住重点、兼顾一般，在基层的日常工作生活中，勤于思考、善于总结。使我们在思想上有了一个大的转变，进一步增强了我们干好农村工作，()做好建设社会主义新农村工作的信心和决心。

二、视野得到了拓宽，增加了服务于新农村的知识、经验和本领。在培训中，各位领导和老师结合自己的实际工作和生活，运用了许多生动的事例，简明生动地概括讲述了农村工作的方法。**市临汝镇朝川村党支部书记讲述了自己创业经历和作为一名基层支部书记他的工作方法，包括信访稳定、计划生育、新农合等，有很强的指导性。郏县某乡的乡党委书记则从基层工作讲起，详细讲述了基层锻炼的意义、基层工作中如何与领导、同事、村民相处，给我们很大的启发。这对我们更加认清楚农村工作在党的十七大后面临的新形势，更好的从事社会主义新农村工作具有重要的指导意义，使我们在认识上得到了很大启发，增强了我们干好新农村工作的信心。

三、增强了自己为村民服务的.意识，提高了农村政策水平。通过对农村政策、法规法律的学习，使我们进一步提高了新农村政策水平，如何实践好社会主义新农村建设的要求，为人民服务，关键在于执行好我们党在农村的各项方针、政策，心系群众，脚踏实地真心实意地为人民群众办好事、办实事，克服情绪化、怕烦畏难等消极思想，以实际行动、以实实在在的变化，取得人民群众的信任和支持。要尽快熟悉工作环境，了解村情，明确责任，献身新农村建设事业，从思想上成熟起来。

在培训的过程中，我和学员们页加深了感情的交流。大家在课余时间积极的沟通，交流了自己的工作和生活。同时有两名创业的同志也详细地和我们讲解了他们的创业经历和收获。通过与他们的交流，我对大学生创业的优惠政策有了一定的了解，对自己的职业生涯有了更清晰的规划。课余，我们又召开了茶话会、联谊会，大家在其乐融融的气氛中，感受到了组织的关怀，感受到了村官大家庭的温暖。

通过这次培训学习，使我更详细地了解了党的十七大以来，国家有关社会主义新农村建设的政策措施、法律法规，掌握了我市社会主义新农村建设的现状及当前的发展形势，让我更加清醒认识到做一名大学生村官的基本要求和行为规范。进一步增强了服务于新农村建设工作的紧迫感、责任感和使命感，我也看到了自身存在的不足与差距，一定要努力把自己所学知识与社会主义新农村建设这一伟大实践紧密结合起来，最大限度发挥自己的能力，尽心竭力地为群众办好事、办实事，与些同时，把为群众服务和廉洁自律结合起来，设身处地为群众着想，千方百计为农民谋利益，要严于律己，时刻警醒自己，努力做到模范遵纪守法，争做一名高素质、踏踏实实服务于基层的新时期的大学生村官。

209月13日。

党校心得体会不足如何写篇二

党校作为培养党员干部的重要阵地，承担着党的理论教育和决策思维培训的重要任务。在党校的学习中，正确的决策能力是党员干部必须具备的重要素质之一。本文将结合个人在党校学习的经历，总结出正确决策的心得体会。

首先，正确决策需要充分了解和熟悉相关情况。在面对一个问题或者一个决策时，我们要充分了解相关的背景信息和最新的动态，熟悉各种政策和规定。只有真正了解问题的来龙去脉，才能正确把握局势和形势，做到应对有方。例如，在党校的学习中，我们经常会通过研读文件和报告来了解最新的党风廉政建设情况，这为我们正确分析问题提供了很好的素材。

其次，正确决策需要综合考虑各方意见和不同观点。在面对复杂的问题时，各方利益关系复杂、矛盾较多，一个好的解决方案往往需要综合各方意见，充分调动各方积极性，促进共识和合作。党校的学习中，我们经常会组织小组讨论，这既可以让我们充分听取不同的意见和观点，也可以锻炼我们分析和把握问题的能力。

此外，正确决策需要辩证思考和全面考虑。世界是多元的，问题也是复杂的，我们在做决策时不能片面，要善于辩证思考，不偏顾一方，要充分考虑各种可能性和各个方面的因素。党校的学习中，我们经常会通过研究经典著作和理论来培养辩证思考的能力，这为我们正确决策提供了很好的思想武器。

此外，正确决策需要果断行动和勇于担当。在做决策时，我们不能犹豫不决，不能拖拉和优柔寡断，要敢于担当起责任，果断地采取行动。党校的学习中，我们经常会通过模拟演练和角色扮演来培养和锻炼我们的决策能力，这为我们将决策付诸实施提供了很好的机会。

最后，正确决策需要及时总结和反思。在决策过程中，我们要随时反思和总结经验教训，及时修正错误，不断提高自己的决策能力。党校的学习中，我们经常会进行案例分析和个人反思，这为我们不断提高决策水平提供了很好的空间。

总之，党校作为党员干部培训的重要场所，正确决策能力的培养是其教育任务中的重中之重。通过党校的学习和实践，我们可以培养和提高自己的决策能力，为党和国家的发展做出更加正确的决策贡献自己的力量。让我们能够在党的事业中，始终担当起正确决策的责任。

党校心得体会不足如何写篇三

党校是培养党的干部和干部队伍建设的重要机构，正确的决策是党校工作的核心。然而，由于党校的特殊性质和决策的复杂性，党校领导者面临着许多挑战。正确的决策需要全面的信息和正确的分析判断能力。在这篇文章中，我们将探讨如何在党校正确决策，并总结一些心得体会。

第二段：准备决策所需的全面信息。

充分了解问题是正确决策的基础。党校领导者应积极主动地收集和整理相关的数据、信息和资讯，了解不同方面和层面的情况。这包括调研现实情况、审查历史数据和文献、分析问题根源等。只有具备全面信息，才能制定出更准确的决策方案。

第三段：分析和评估不同方案的优劣。

在掌握了全面信息的基础上，党校领导者需要对不同的方案进行分析和评估。这需要运用系统性思维和科学的方法，权衡各种利弊。可以采用SWOT分析、投资回报率分析等工具，对方案的可行性进行评估。同时，还要考虑到各种可能的后果和风险，并进行灵活的调整和应对。

第四段：加强决策的民主程序和组织协商。

正确的决策不是一个人的决策，而是需要广泛汇集各方面的智慧和意见。充分调动决策的参与者的积极性和创造力，形成多数意见的共识，做到集思广益。党校领导者应主动地组织各类座谈会、讲座、调研活动等，听取不同的声音和意见，确保决策的科学性和公正性。

第五段：持续监督和反馈，不断优化和完善决策。

作为一项动态的过程，决策需要不断的监督和反馈。党校领导者应建立有效的监控体系，及时掌握决策的执行情况和效果，并对其进行评估和反馈。如有必要，可以进行调整和修正，以提高决策的准确性和有效性。同时，还要注重总结和分享决策的经验，形成长期有效的决策机制。

总结：党校作为培养党干部和建设干部队伍的重要机构，其决策的重要性不言而喻。通过准备全面的信息、分析评估各种方案、加强民主程序和组织协商、持续监督和反馈，党校领导者可以做出更准确、科学和有效的决策。当然，正确决策也需要借鉴和吸取丰富的经验，充分发挥各方的智慧和创造力。只有这样，党校才能更好地履行其职责，为推动党的事业发展做出积极的贡献。

党校心得体会不足如何写篇四

党校是培养党员干部的基地，不仅承担着传授理论知识的责任，还要培养党员干部的政治觉悟和组织纪律性。然而，在参加党校学习的过程中，我发现了一些问题和不足。这些问题不仅对个人的学习和成长有着消极的影响，也影响了整个党校的教育效果。在这篇文章中，我将结合自身的经历，对党校学习中的不足进行分析和总结。

首先，我发现党校在知识传授方面存在不足。党校的教师队伍通常是由党校干部和一些专业教师组成，他们在理论知识的掌握和传授方面有一定的经验。但是，他们的教学方法和手段却相对单一，缺乏灵活性和创新性。教师们更多地是在讲述和灌输知识，而忽略了学生的学习主动性和思维能力的培养。这种单一的教学模式容易使学生在获取知识的过程中产生厌倦感，导致学习效果不佳。

其次，党校在培养学生的政治觉悟和组织纪律性方面也存在一定的不足。学习党的理论和党的方针政策是党校教育的重点内容之一，它对于提高学生的政治素质和党性修养具有重要意义。然而，在实际学习中，我发现有些学生对待这方面的学习态度不端正，甚至存在懈怠和不重视的现象。他们对理论学习持有漫不经心的态度，缺乏对党的方针政策的认识和理解。这种现象的存在，不仅影响了学生的学习效果，更严重地影响了学生的政治觉悟和组织纪律性的养成。

此外，党校在实践教育方面存在不足。党校的实践教育主要是通过参观实地，开展社会调研等方式进行的。然而，实践环节的安排和内容通常比较单一和固定，缺乏变化和创新。实践教育的重要性在于将理论知识转化为实践能力，但如果实践教育的方式过于机械，学生可能无法真正感受和体会到知识的实际应用，难以将所学知识与实际工作相结合。

最后，党校在教学管理方面也存在一定的不足。党校的学习，不仅要求学生具备一定的自主学习能力，还要求学校能够为学生提供相应的学习环境和资源。然而，在我个人的学习经历中，我发现党校对学习的管理比较混乱，学习资源和学习辅导相对匮乏。学生在学习过程中，常常感到迷茫和无助。而且，党校的学习内容和学习进度也没有很好地与实际工作相结合，导致学生感到学有余而能力不足，甚至失去了对学习的兴趣和动力。

综上所述，党校在知识传授、政治觉悟和组织纪律性、实践教育以及教学管理等方面存在一些不足。这些问题的存在不仅影响了学生的学习效果和兴趣，也影响了党校的教育质量和培养党员干部的能力。因此，党校应该在教学方法、教学内容、教学资源、学习环境等方面进行改进和创新，为学生和干部提供更好的学习条件和机会，以提高党校教育的整体效果。

党校心得体会不足如何写篇五

党校是中国共产党为了培养和提高党员干部的综合素质而设立的学校，是加强党的思想理论教育和党员干部队伍建设的重要载体。在参加党校学习的过程中，我深受其益，收获颇丰。然而，与此同时，我也发现了一些不足之处，需要进一步改进和完善。

首先，党校教学方式存在机械化的问题。在传授理论知识的过程中，很多老师还是沿袭了以前的教学方式，只是简单地将教材内容背诵给我们听，缺乏互动和启发式的教学。这样的教学方式，很难让学员在学习的过程中真正理解和消化所学知识，对于提高学员的思考和实际应用能力也没有多大帮助。

其次，在实践环节上，党校存在着较为严重的问题。尽管我们有一些实践活动，如参观党史陈列馆、组织社区服务等，但这些实践大多是形式化的，缺乏深度和可操作性。这样的实践活动不能很好地将理论知识与实际问题相结合，无法帮助学员更好地理解和应用所学内容。

此外，党校的教学内容也需要进一步改进和完善。现代社会发展迅速，知识更新换代的速度也越来越快，但党校的教材和课程设置往往滞后于时代的发展。特别是在一些前沿知识、新技术和新管理方法等方面，党校的教学内容还存在一定的欠缺。这样一来，学员就难以在实际工作中跟上时代的步伐，影响到党校教育的实际效果。

另外，党校的组织管理也存在不足之处。由于学员都来自不同的单位和岗位，他们的学习需求和背景差异较大，因此，党校应该更加重视个性化的学习服务，根据学员的需求和特点提供不同形式的学习方式和教学方法。但现实情况是，党校的学习服务较为统一化，缺乏针对性和个性化的安排，导致部分学员在学习过程中并没有得到满意的帮助和支持。

最后，党校的评估机制还不够完善。党校是培养和提高党员干部素质的重要场所，因此，对于党校的教学质量和学员的学习效果应该建立科学合理的评估机制。但事实上，目前党校的评估主要靠学员的自我评估，并没有建立起有效的监督和评估机制，这样就很难及时了解到党校教学的优劣，并作出相应的改进。

综上所述，虽然党校在党员干部教育方面扮演着重要的角色，但其存在的问题也不容忽视。为了进一步提高党校的教学质量和学员的学习效果，我们需要改善教学方式，加强实践环节，完善教学内容，注重个性化学习服务，建立科学的评估机制。只有这样，党校才能更好地服务于党员干部队伍建设，推动中国共产党事业的发展。

党校心得体会不足如何写篇六

党校作为党内教育的重要组成部分，承担着锻炼党员干部的重要任务，为他们提供政治理论、组织纪律以及思想道德等方面的培训和教育。党校决策对于党内教育的发展具有重要意义，如何正确决策是党校工作中亟待解决的问题之一。本文将结合个人经验，谈谈党校如何正确决策的心得体会。

第二段：确保理念统一。

党校决策的第一步是确保理念统一。党校意味着集体的智慧，而不是个人的决策。因此，在制定决策之前，应该组织一次集体讨论，将各方的意见进行充分的交流和沟通。在讨论中，要确保党校所有成员对党校的目标、定位和工作重点有一致的认识，避免因为理念上的分歧而导致决策的偏差。只有实现理念的统一，才能确保决策的正确性和可行性。

第三段：科学制定决策流程。

党校决策的第二步是科学制定决策流程。决策流程的合理性和科学性直接关系到决策的效果。在制定决策流程时，应该遵循一定的原则，如信息公开、多方参与、程序公正等。合理的决策流程能够确保党校决策的全面性和客观性，减少可能的误判和偏见。同时，决策流程需要有明确的责任制和时间节点，以保证决策的及时性和高效性。

第四段：合理利用决策资源。

党校决策的第三步是合理利用决策资源。决策资源包括人力资源、物力资源、财力资源等。在决策过程中，应该合理安排决策人员，保证决策人员具备相应的知识和经验，并且能够充分发挥他们的专业优势。同时，要合理配置物力资源和财力资源，确保决策过程的顺利进行和决策结果的有效实施。合理利用决策资源能够最大限度地提高决策的效果和成效。

第五段：经验总结与展望未来。

通过以上的讨论，我对党校如何正确决策有了一些体会和认识。正确决策需要确保理念的统一、科学制定决策流程以及合理利用决策资源。这些经验对于党校的发展和党内教育的提升具有重要意义。未来，我希望党校能够进一步加强自身建设，提高决策的科学性和规范性，为党员干部的培训和教育提供更好的服务，为党的事业做出更大的贡献。

总结：党校正确决策是党内教育的重要保障，需要确保理念统一、科学制定决策流程以及合理利用决策资源。党校应该不断总结经验，改进决策机制，为党内教育的发展提供更好的支持和保障。相信在党校的正确决策下，党员干部的培训和教育工作将取得更大的成绩，党的事业也将获得更加繁荣和发展。

党校心得体会不足如何写篇七

“三人行，必有我师焉”，感谢组织给我这次来到省委党校“深造”的机会，能够与众多智者同仁们交流以及接受省里各方面专家领导们的教导，让我受益匪浅。俗话说“基层不牢，地动山摇”。加强农村基层组织建设时海西新农村建设的基础工程，而我们大学生村官则是这项基础工程的有力推动者。通过这几天的培训与交流，我体会到，想要在接下来的一年时间内争取成为一名更加优秀的村官要做好以下三点：

一、加强交流，充分整合利用资源。

全省500多名的村官在基层的一年时间内，都有自己的心得体会，

以及摸索出来的一套农村工作的方法，再次就可以借助省委党校给我们提供的平台，加强交流与沟通，把别人工作中的好的经验借鉴来，利用到今后的工作生活中区，加强以及完善今后的农村工作。

二、立足村情，扎实开展工作。

每位选聘生所安排的村的实际情况都不一样，在开展农村各项工。

作个存在不同的困难。这就要求我们要对自己的村有一个比较深刻的认识与了解，明白自己在哪方面工作存在的难度比较大，以及哪些情况累世的村官有这方面的成功经验值得借鉴，再结合自己存的优势，努力攻克突破这些困难。

三、利用优势，找到工作的闪光点。

每位村官都是毕业于省内外高等院校的许多不同的专业，也都有自己的专业特长和自身优势。虽然我们下村不一定能马上做一些惊天动地的大事，但是我想组织派我们下基层，并不是要我们马上改变农村，而是需要我们抓紧时间充电，观察发现农村现有的一些问题，找出解决方法，并且能够利用咱们大学生的自身专业优势和特长，努力找到自己日常工作的闪光点。

“艰难困苦，玉汝于成”，农村工作再苦再难，我想这对我们是一种历练，在今后的人生道路上是一笔宝贵的精神财富。经过了此次的培训，我会继续在自己的村官之路上摸索前进，争取继续当好一名具有“海西特色”的“大学生村官”。

党校心得体会不足如何写篇八

尊敬的各位领导，我的新战友们：

大家好!

我是张萌，在槐荫区段店镇朱庄村村委会工作，毕业于山东大学，选聘到村任职，现在工作恰满一年。首先，我代表段店镇的八位同仁及槐荫区全体十三位战友向大家的加入表示欢迎与祝贺。有了你们，我们的队伍更壮大了，希望大家能够互相帮助，互相学习，通力合作，共同成长，共同进步。

回想20xx年8月3日，我们一行15人怀揣着激动与不安，来到槐荫区组织部，对即将面对的农村基层工作既满怀憧憬又有些不知所措。农村生活的陌生以及村居情况的一无所知，这份工作对我们来说充满了未知与挑战。我们究竟能不能适应这样的工作呢?这是萦绕在脑海中的首要问题。想来大家应该与我们当时的想法相似。

下面我想以朱庄村为例，向诸位介绍一下朱庄村的基本情况、我的工作环境以及一些日常工作感受，希望大家通过我的介绍能够对即将面对的农村基层工作有个初步了解。朱庄村位于槐荫区西部，220国道贯穿整个村庄，将村庄一分为二。公路北侧以四合院式平房为主，称为老村;公路南侧则是现代化社区，有一个好听的名字叫做玉珠花园小区，村民习惯称之为新村。朱庄村共有98户，370人，其中有26名党员，2名预备党员，3名入党积极分子。全村共有土地455亩，现有耕地222亩，人均耕地6分。村集体经济收入主要有集贸市场、小区物业管理和房屋租赁三块。朱庄村村委20xx年6月在新址落成，由老村迁到新区，紧靠202国道。在村委的三层小楼上整个村庄一览无余，可以全面地掌握整个村庄的动向。朱庄村从94年开始大力发展集体经济，将村委改为公司制，以企代村，走发展的新路由于发展较早，朱庄村民与周围村庄相比较为富裕，但发展到现在有点后续乏力，比起河王村和古城村都还有一定的差距。给大家谈这些主要是想让大家对一个村居的基本情况有个初步的了解，等到工作岗位上时，主要从地理区位、村居优势、村居特点、党建情况、集体收入及村庄历史等几个大的方面进行了解。

我的办公室在二楼，自己一间，孙书记给我配备的办公用品也十分齐全。一开始我挺享受独自一间办公，自由自在，没人打扰。过了两周发现不对，道理很明白，环境封闭就会缺乏了解，既不能让别人了解你，你也不能了解别人，而了解是一切工作的起点!所以后来我走出自己的办公室，主动与书记、经理、会计、出纳等人交流;即使偶尔在办公室里也要把门打开，以便随时关注到村委会来的村民，主动与他们说话、聊天，帮他们找人、办事情、解决问题。慢慢地工作就打开局面了，因为认识你的人越来越多，彼此加深了了解，而且由了解渐渐生出信任，我的工作也由基础的打扫整理、写文件、传达上级会议精神发展为组织党员学习科学发展观、组织民主生活会、参与村委两委会议，可见信任能够为工作由表层发展到深层提供保障!村委会的工作就是这样，需要大家学会找事情做，如果不主动出击，有可能一天都没什么事，所以要学会主动承担。

下面谈一点工作上的心得体会，与大家进行交流，有不对的地方还请各位领导和同事批评指正。

第一，调整身心，做好吃苦的准备。凡事预则立，不预则废。我们要锻炼身体，尽量把身体机能调试到最佳状态，这样，一方面可以克服水土不服情况的发生，尽快适应新环境;另一方面能够避免给村委领导、村民们娇气、不泼辣的印象，向村民展示出大学生的活力。心态的调整更为重要，记得第一次在组织部开会，领导要求我们尽快转换心态，面对现实，找准位置。理想与现实总是有一定的距离，尤其对于身在象牙塔缺乏社会历练的大学生而言，脑子里往往理想的东西多，课本教条的东西多，更要懂得调试心态，放下本科生、研究生的架子，以良好的心态开始新的学习里程。

第二，虚心学习，多看多听少说话。刚开始到一个新的环境，对村里的一切都不熟悉，村庄的家族人际关系十分交错复杂，碰到事情的时候，一定不要随便表态说话，更不要仅凭从书本上学的知识和自己的主观臆断处理解决问题。最开始我们要做的就是多看多听少发言，向村书记、主任及两委成员学习，多听听他们在基层积累的丰富经验，多看看他们是如何处理村民之间的矛盾纠纷的。其实对我们来说，要学习的东西真的'很多，李部长曾经教导我们，要我们“不仅仅从书本学，还要从实践中学，要向土地学、向社会学、向村‘两委’干部学，同时还要认真学习上级党委的文件、政策和领导讲话精神，我区‘槐荫五年大变样’战略目标及‘新槐荫精神’的实质内涵”等等，所以说我们要一起努力呀!

第三，从小事起，勿以善小而不为。农村工作最显著的特点是琐碎，每一件事都是具体而细微的，但都关系到村民的切身利益。要有“村民所想的、所盼望的就是我要干的”意识，从小事做起，把事情做好，不遗余力地为村民解决最关心、最直接、最现实的利益问题。比如村里为村民办理新农合及小额保险的时候，有时需要反复登门落实，我们村的费用都由村委出还好说，由村民自己交费的村庄，事情更加琐碎，工作量更大，为了给村民办好保险，不遗留任何一个人，这时就需要我们从小事做起，把每一件小事落实清楚，才能称得上是在其位谋其政。

第四，遵守纪律，对自我严格要求。农村工作作息不像其他工作那样有严格的时间规定，工作的内容通常也只是些零散小事。有的村村干部年龄偏大，对工作时间等要求不是很严格。但是我们必须严格要求自己，让群众办事的时候找得到人，每天坚持坐班，并给自己列个作息表，严格遵守。要对自己有高标准、严要求，“取之上而得乎中，取之中而得乎下”的道理人人都懂吧。

第五，加强沟通，培养组织协调力。我们要加强相互间的沟通、多交流工作中的问题、多分享经验成果、多组织有意义的活动来强大这样一个队伍，加强队伍的凝聚力和团结力。只有队伍强大了，个人才能站在一个高的起点上更快的成长。现在我们有了一个很好的交流平台，那就是槐荫新农民的博客，这是我们自己的阵地，我们向外界发出声音的舞台，所以欢迎或者说要求大家把自己的工作心得与感悟整理出来，发表在我们的博客上。

第六，总结记录，坚持写工作日志。李部长曾经向我们提到过反刍学习法，而平时的记录积累则是进行反刍的基础。

第七，勤于思考，全面提升思考力。我们所熟知的“四研究”与“四提高”，即研究一个村居，提高落实科学发展观能力;研究村两委班子，提高团结协调能力;研究一个课题，提高分析能力;研究方针政策，提高战略思维能力。以上四个方面的研究都离不开平时工作学习中的思考所得。

最后，再向大家推荐“四个一”，即一本书——《乡土中国》，一本杂志——《半月谈》，一个博客——槐荫新农民，一个网站——槐荫党建网。

以上都是一些具体方法，每个人可能都能够总结出很多不同的工作方法。然而工作态度却是不变的——我们要本着一颗服务群众，为村民谋福利的真心。我们要时刻与人为善，善解人意，这样我们能够把复杂的事情变得简单，把不和谐的因素变得和谐。

我们当时是由市委组织部统一分配到槐荫区的，张主任到现场把我们领出来，现场气氛又紧张又神秘，可以说是槐荫选择了我们;这一次听说大家是根据成绩排序自主选择的，大家在这里相聚，可以说是你们选择了槐荫。我想大家前几天坐着中巴车，在驶向槐荫的路上，第二个问题也就油然而生——槐荫区，这个选择对不对呢?我想以一年的工作实践告诉大家，答案是肯定的!首先，我们现在正赶上槐荫区“五年大变样”的历史机遇，这次机遇给大家带来了展示才华与能力的大舞台。其次，区委组织部出台“五项制度”，把我们驻村大学生与下派干部一样当做一支干部队伍来抓，更给我们提高工了可以施展才华的机制平台，我们在槐荫可以得到全方位的锻炼与提高。第三，一年来我们十几人的成长与区委组织部领导及两镇领导的关怀与大力帮助密不可分。领导不仅在工作上支持我们，更在生活上照顾我们，大家大可放心大胆地放手去工作。

最后，可能还有一个很深刻很复杂的问题萦绕大家的脑海，那就是：考取村官，究竟对自我发展有何利弊?原来15人的队伍，现在已经变成12人，有两人考取了公务员。能力提升，善抓机遇。相信组织，也要相信自己。心中始终充满自信与激情。借用华中科技大学校长李培根在毕业典礼上的致辞——“我知道你们不喜欢‘被就业’、‘被坚强’，那就挺起你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。”相信我们选择到农村、到基层，可以说是挺起胸膛，坚强而勇敢地到农村来闯荡。接下来，我们要做的则是挺着我们的脊梁和胸膛，直面工作生活中的各种困难与挫折，对得起自己的选择。其实这个问题对于每个人而言可能答案不同，成功的人不能简单的归功于一个职业或岗位，失败了也不能归罪于一个职业或岗位。不是吗?机会在自己手中，主动在自己手中，最终只有自己能对自己负责。

彩、为你加油!

今天，我试图用自己一年的经历为大家回答三个问题。第一，未来的工作充满未知，我能不能胜任;第二，槐荫选择我，我选择槐荫，对不对;第三，选择当一名驻村大学生，好不好?其实，这三个问题的答案需要我们大家在今后的工作中继续书写，在这里请允许我代表22位槐荫区驻村大学生们向各位领导表个态，我们一定戒骄戒躁，谦虚谨慎，努力工作，不负重托!

党校心得体会不足如何写篇九

现代社会对于党员干部的要求越来越高，为了提高党员干部的党性修养和专业素养，党校的培训成为必不可少的途径。在党校的培训中，我深感自己仍然存在许多不足之处，这些不足之处影响到了我在学校期间的效果和收获。以下是我在党校学习中的一些不足之处的总结。

首先，我在学习的态度和方法上存在不足。作为一名党员干部，我应该具备良好的学习态度和方法。然而，由于工作繁忙和缺乏时间管理能力，我常常无法全身心地投入到学习中。有时候，我只是机械地完成任务，没有深入思考和理解学习的内容。此外，我也很少主动去与同学讨论和交流，错过了与他人互动学习的机会。这种态度和方法问题使我无法充分地吸收和消化学校的知识，导致学习效果不佳。

其次，我在学习内容的理解上存在一定的困难。作为一名党员干部，我在党校学习的内容涉及党的理论、方针政策等方面的知识。这些内容相对抽象和复杂，需要一定的认知能力和思维逻辑能力。然而，我在这方面的能力不足，导致我对一些概念和理论的理解存在困难。有时候，我需要多次阅读和思考才能理解某个概念或理论的含义，这耗费了我大量的时间和精力。由于对学习内容的理解不够深入，很多知识只停留在表面，没有真正掌握和运用。

第三，我在学习方法上缺乏创新和灵活性。学习方法的灵活性和创新性对于提高学习效果起着重要作用。然而，我在学习过程中较少尝试新的学习方法和技巧，常常使用传统的背诵和记忆的方式。这种方法在一些知识点的掌握上效果较好，但对于理论和概念的理解和运用就不够有效。我意识到，应该通过多种方式来学习和应用知识，如综合实践、讨论和演练等。只有在灵活运用不同的学习方法时，才能更好地提高学习效果。

第四，我在学习中的主动性和独立思考能力上存在短板。党校的培训强调培养党员干部的独立思考和解决问题的能力。然而，我在这方面的能力比较薄弱。在学习过程中，我很少针对学习内容进行深入的思考和独立的探索。遇到问题时，我更倾向于去寻求答案，而不是自己动脑思考。这种依赖性思维和缺乏独立思考的态度限制了我在学习中的突破和进步。党校的学习应该是锻炼思维和问题解决能力的有效途径，而我没有很好地抓住这个机会去加强自己的能力。

最后，我在学习计划和时间管理上存在问题。党校的培训通常时间紧、任务重，需要我们做好有效的学习规划和时间管理。然而，我在这方面做的并不好。我常常拖延学习、临时抱佛脚，导致任务积压和学习效果下降。除了缺乏合理的学习安排，我还没有很好地调动自己的学习积极性。有时候，我会因为工作的繁忙而忽视了学习，以至于在学校的考试时无法做到良好的发挥。

总之，我在党校学习中存在的不足之处是学习的态度和方法、学习内容的理解、学习方法的创新和灵活性、独立思考能力和时间管理等方面的问题。这些不足之处阻碍了我在学校的成长和进步。为了解决这些问题，我需要调整自己的态度和方法，提高学习的主动性和独立思考能力，灵活运用不同的学习方法，同时加强时间管理，确保学习任务的完成。只有通过不断地反思和改进，我才能在党校学习中取得更好的成果和效果。