2023年自学广联达心得体会及感悟(模板14篇)

写心得体会可以培养我们的思考能力和观察力，提高自我反思的能力。为了写一篇较为完美的心得体会，我们首先要确立写作的目的和主题。接下来是一些优秀心得体会的参考，供大家参考和借鉴。

自学广联达心得体会及感悟篇一

20xx年广联达校园大赛赛前培训班于4月19至4月20日在西安培华学院建筑工程软件综合实训室举行，由广联达教育培训事业部培训讲师阳琴老师对陕西省内参赛院校的指导老师做了为期两天的培训工作。

众所周知，软件成为我们工作的有力工具，如今的社会已经逐步走向电算化的时代，单纯的手工算量已经不能适应建筑市场的发展了，只有学好用好了软件才不被社会所淘汰。参加广联达校园大赛可使学生加深对专业知识的理解深度，学生经过长期练习熟练掌握算量软件的操作技能，通过参与比赛进一步提升学生动手能力，提升学生的就业起点。

本次赛前培训的主要内容如下：

(1)大赛赛制分析。

(2)广联达钢筋软件高效功能和应试技巧的讲解。

(3)广联达图形算量软件高效功能和应试技巧的讲解。

(4)安装算量软件功能与应试技巧讲解。

具体实施过程分了三个部分讲解：

第一部分：钢筋工程(ggj20xx应用)。

钢筋工程包括了以下六个章节具体讲解，第一章：新建工程(工程设置);第二章：计算设置;第三章：新建楼层、轴网;第四章：各类构件;第五章：单构件;第六章：汇总计算。

第二部分：图形部分(gcl20xx应用)。

图形部分包括了以下五个章节具体讲解，第一章：软件功能原理讲解;第二章：在钢筋完成的构件在图形中如何处理;第三章：准确绘制未完成图元;第四章：如何快速使图元和清单建立联系;第五章：如何协同操作高效完成。

在讲到如何协同操作时，老师给出了以下建议：首先分析试卷，确定计算范围，清单去确定图形中画图的范围;其次估算工作的时间，分配工作;最后建立相对固定的思维模式：这个思维模式仅针对竞赛，也可进一步演化为自己未来工作中的思维模式，在没有更好的方法之前，先固化，再不断的优化。但是值得强调的是在这个过程中，需要统一构件名保证构件的准确性，操作过程中，要有统一的过程文件命名规则，避免在紧张的状态下错误合并工程，影响工程准确性。

第三部分：安装部分(gqi20xx)。

培训的第二天主要讲解了竞赛中会遇到的安装部分两大模块，即电气工程和给排水工程。具体包括以下四部分内容：(1)通用部分;(2)电气;(3)给排水;(4)集中套用做法。当然在安装部分同样应该遵循协作分工的原则，比如a与c同学做电气部分，其中a主导使用软件，c同学读图协助;b与d同学做给排水部分，其中b同学主导使用软件，d同学读图协助。

为期两天的广联达赛前培训结束了，但是学习软件的决心与信心却油然而生。作为一个初次接触到广联达的老师，我深知压力与责任重大，但是我想任何的软件都只不过是为我们服务的一种工具，只要我们有心去学，主动学习，多问、多看、多想，用心去使用，都是很容易学会和撑握，广联达也不例外，只有我们了解和掌握了其功能，灵活应运，变通处理工作中遇到的各种问题。

总之我在广联达赛前培训过程中学到了许多东西，它对我的帮助很大，在接下来准备比赛的短短几周的时间里，我将不断努力的传授学生技能大赛手算部分的知识，同时也会补给软件部分的知识缺陷，积极提高自己的工程造价水平。

自学广联达心得体会及感悟篇二

自学新课标是当前教育领域一个备受关注的话题。我们生活在信息爆炸的时代，学习方式也在不断变革。自学新课标是一种新的学习方式，它能够培养我们的独立思考和自主学习能力。在过去的一段时间里，我深入研究了自学新课标，有了一些自己的感悟和心得体会。

自学新课标的方法有很多种，我通过尝试不同的方法，找到了适合自己的方式。首先，我会先通读整本教材，了解整个知识结构，然后根据自己的兴趣和需求制定学习计划。在学习的过程中，我会选择一些重点进行深入学习，通过搜索资料和阅读相关书籍来丰富知识。此外，我还尝试使用互联网上的教学资源和学习工具，如在线教育平台和学习APP。通过不断尝试和总结，我逐渐找到了一套适合自己的自学新课标的方法。

自学新课标有很多好处。首先，自学新课标能够培养我们的独立思考和自主学习能力。在传统教育中，我们更多地是接受老师的指导和教导，而在自学新课标中，我们需要自己去寻找学习资源和解决问题，这能够锻炼我们的问题解决能力和学习能力。其次，自学新课标能够提高我们的学习效率。在自学的过程中，我们可以根据自己的兴趣和需求学习，不再受限于课堂上的时间和进度，能够更加高效地掌握知识。最后，自学新课标也能够培养我们的自律性和坚持力。自学需要我们主动管理时间，制定学习计划，并且需要我们始终保持学习的动力和持之以恒的学习状态。

第四段：面对挑战和困惑。

尽管自学新课标带来了很多好处，但也面临着一些挑战和困惑。首先，自学需要我们具备很强的自律性，而这对于一些缺乏自我管理能力的人来说可能是一个难题。其次，自学新课标需要我们有很强的自主学习能力，懂得如何获取和筛选有效的学习资源，这也需要我们具备一定的信息素养。此外，自学新课标还需要我们具备良好的学习方法和技巧，否则可能会浪费大量时间和精力。面对这些挑战和困惑，我们应该保持对自学新课标的热情和兴趣，勇于面对困难和挑战，并不断提高自己的学习能力。

第五段：总结与展望。

自学新课标是一种新的学习方式，它能够培养我们的独立思考和自主学习能力。通过自学新课标，我们能够更好地掌握知识，提高学习效率，培养自律性和坚持力。尽管自学新课标也会面临一些挑战和困惑，但只要我们有坚定的决心和持之以恒的学习态度，相信我们一定能够克服这些困难，取得好的成果。未来，我会继续坚持自学新课标，不断提高自己的学习能力和素质，为更好地面对未来的挑战做好准备。

自学广联达心得体会及感悟篇三

现代教育不仅仅是课堂上的知识传授，更重要的是培养学生的自学能力。自学新课标是培养学生自主学习的重要手段之一。在自学新课标的过程中，我获得了很多感悟和心得体会。在下面的文章中，我将分享我的学习体验和收获。

首先，自学新课标增强了我的知识应用能力。在课本中，我们只是被动地接受老师的讲解和指导，而在自学新课标的过程中，我们需要主动调动自己的思维能力和逻辑思维能力。我学会了从不同的角度思考问题，培养了自己的独立思考能力。通过自学新课标，我懂得了知识的运用，知识的灵活变通，可以将知识应用到实际生活中。这对我今后的学习、工作和生活都具有重要意义。

其次，自学新课标提高了我的学习效率。在课堂上，老师需要照顾到所有学生的进度和理解程度，所以讲解的速度和深度是有限的。而通过自学新课标，我可以根据自己的学习进度和理解程度进行学习。我可以反复阅读和思考，直到完全理解。在自学新课标的过程中，我可以根据自己的需求，选择合适的方法和途径进行学习，不受时间和空间的限制。这样，我的学习效率得到了显著提高，学习时间得到了合理利用。

再次，自学新课标培养了我的自主学习能力。在自学新课标的过程中，没有老师的指导，没有同学的交流，全凭自己的力量去学习。这就需要我主动去寻找学习的资源和资料，合理安排学习时间，制定学习计划。在自主学习的过程中，我培养了自己的时间管理能力和自我约束能力。这种自主学习的能力不仅仅在学习中有用，对于整个人生的发展也具有重要意义。

此外，自学新课标拓宽了我的视野。通过自学新课标，我不仅仅局限于教材中的知识点，还可以通过拓展阅读等方式了解更多的知识。这就使我对世界有了更全面、更深入的了解。我不再只满足于课堂上的知识，而是能够自觉地进行自学、自我拓展。这种通过自学新课标拓宽视野的能力，对我将来面对新的知识、新的问题具有重要的启示和指导作用。

最后，自学新课标提高了我的自信心。在自学新课标的过程中，我发现自己可以独立思考、独立学习、独立解决问题。这让我感到非常自豪和满足。自学新课标不仅仅是学习知识，更重要的是培养了我的自信心和自主学习能力。这种自信心会在我的学习和工作中充分发挥作用，让我更加勇敢地面对挑战和困难。

通过自学新课标，我收获了很多。我不再把学习依赖于老师和课堂，而是变得更加自主、主动和独立。这种学习方式和能力将对我的未来发展起到重要的推动作用。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续保持自学的习惯和能力，不断积累知识，提升自己的能力，迎接更大的挑战和更高的目标。

自学广联达心得体会及感悟篇四

自学广联达，是因为自己是一名应届毕业生，想进入建筑行业，但是面对着市场竞争激烈，自身专业知识不足的困境，于是萌生了通过自学来提高自身竞争力的想法。在这样的情况下，广联达成为了我不二选择。

第二段：自学过程中的困难和收获。

自学过程中，最大的困难便是时间和耐心。由于自学并没有固定的时间安排和教学计划，需要自己合理安排时间，坚持学习，不断更新自己的知识。同时，在学习过程中难免会遇到一些难以理解的概念或操作，需要耐心琢磨、反复尝试。但是，这样的学习方式也给我带来了极大的收获。通过学习，我理解了建筑设计中的一些基本学科和原理，掌握了广联达软件的操作技巧，增强了自己的专业素养和自信。

第三段：自学中所遇到的资源和方法。

在自学的过程中，我遇到了很多优秀的资源和方法，其中比较值得一提的有广联达官网的教程和社区，这里汇聚了广大用户分享的经验和技巧，并有专业的讲师在线解答问题。此外，还有很多优质的网络课程、视频教程和知识库，这些资源对我的学习帮助很大。在方法上，我采用了分阶段学习的方式，逐步深入理解和掌握广联达软件的各项功能，同时也积极运用所学知识解决实际问题。

自学广联达，对于我个人而言，最大的好处便是提升了自己的专业水平和竞争力，为自己未来的职业发展做好了准备。同时，广联达软件作为建筑设计行业的一款必备工具，其应用价值非常大，可以帮助我们节省时间和成本、提升设计质量和效率，具有很强的实用性和推广性。因此，自学广联达不仅是一种自我发展的方式，同时也是为职业发展打下坚实基础的重要手段。

自学广联达虽然具有一定的难度和挑战，但是通过自我努力和不断的实践，可以取得良好的效果。在学习过程中，我们需要尽量克服困难，坚持学习并不断反思总结，这样才能不断提升自己的水平和能力。同时，对于广联达软件的应用领域和价值，我们也需要有深入的了解和思考，将所学知识转化为实际生产力。综上所述，自学广联达不仅是一个学习软件的过程，更是一个提升自身能力和自我拓展的过程。

自学广联达心得体会及感悟篇五

自学是每个人成长的必经之路。在广联达自学的过程中，我深受启发，积累了许多宝贵的经验和体会。下面，我将从学习方法、良好习惯、自我管理、合作学习以及目标设置五个方面，分享我的自学心得体会。

学习方法是自学的基础。在广联达自学中，我学会了合理安排学习时间，制定学习计划，并将知识分为小模块逐一攻克。通过梳理思路，掌握重点，我能够更加高效地学习。另外，利用广联达提供的学习资源和学习交流平台，我学会了主动寻找问题的答案，从而提高了自学的效果。在学习的过程中，我还发现了一种学习新知识的方法——反复练习。通过不断练习和巩固，我可以将知识更加深入地掌握，并能够在更高层次上进行运用。

良好的学习习惯对于自学至关重要。在广联达的自学过程中，我培养了一系列良好的学习习惯。首先，我坚持每天固定的自学时间，保证能够持续地学习下去。其次，我养成了及时复习的习惯，经常回顾已学的知识，巩固记忆。此外，我在学习时也善于总结，经常将学到的知识和经验写成笔记，方便日后回顾和复习。这些良好的学习习惯让我能够更加高效地学习，提高自己的学习效果。

自我管理能力也是自学的重要素质之一。在广联达自学中，我学会了合理分配自己的时间和精力，学会了控制自己的学习进度，不被外界干扰所困扰。我还学会了制定学习目标，并主动评估和调整自己的学习计划，不断提高自己的学习效果。通过自我管理，我能够更好地掌控自己的学习进程，在学习中保持积极性和主动性。

合作学习是自学中的重要环节。在广联达自学中，我深刻体会到了合作学习的重要性。通过与同学的交流和合作，我可以从他们身上学到很多有用的知识和经验。在合作学习中，我学会了倾听别人的观点，学会了尊重他人的意见。通过讨论和合作，我不仅能够更好地理解和掌握知识，还能够培养团队合作能力和沟通能力，更好地应对以后的学习和工作。

目标设置是自学过程中的动力源泉。在广联达自学中，我学会了设立明确的目标，并为之努力。每当我达到一个小目标，我就会感到一种成就感和满足感。这种感觉让我更加有动力去学习，并不断地追求更高的目标。通过目标的设置和追求，我激发出了自己内在的学习动力，为自己的成长注入了持久的力量。

总之，广联达的自学过程给我留下了深刻的影响和宝贵的经验。通过广联达自学，我学会了高效的学习方法，养成了良好的学习习惯，提升了自我管理能力，体验了合作学习的重要性，激发了自己的学习动力。这些宝贵的经验和体会将对我今后的学习和成长产生深远的影响。我相信，在广联达自学的路上，我还将收获更多的财富。

自学广联达心得体会及感悟篇六

自学新课标是一种全新的学习方式，它要求学生独立完成学习任务，培养其自主学习和自我管理的能力。在自学新课标的过程中，我从中得到了很多启示和感悟，下面我将从自主学习、团队合作、积极思考、问题解决以及自我管理等方面谈一谈我的体会。

首先，自学新课标培养了我自主学习的能力。在过去，我习惯于依靠老师的讲解和课堂教学，而在自学新课标中，我不再依赖于老师，而是自己主动寻找学习资料、进行学习。我通过查询词典、上网搜索资料，提高了自主学习的能力，这让我感到非常满足和自豪。通过自主学习，我发现自己的潜力是无限的，只要肯付出努力，就能够取得令人满意的成绩。

其次，自学新课标促进了团队合作的意识。尽管自学是个人的行为，但在和同学们的交流中，我明白到了团队合作的重要性。在学习过程中，我和同学们一起讨论问题，分享学习资源，互相帮助和支持。而且，我们还组建了小组，一起制定学习计划，分工合作，共同解决学习中的困难和问题。通过团队合作，我不仅学到了很多新的知识，还培养了我的沟通和协作能力，使我更容易与他人合作，增强了我的团队意识。

然后，自学新课标让我懂得了积极思考的重要性。在课堂教学中，老师通常会给出答案和解决方法，而在自学中，我必须自己去寻找答案和解决方法。这时，积极思考就变得尤为重要。通过积极思考，我能够更好地理解知识点，找出解决问题的途径，提高自己的解决问题的能力。在积极思考的过程中，我发现了自己的思维能力和创造力，让我更加自信和乐观。

此外，自学新课标培养了我解决问题的能力。在自学新课标中，我遇到了很多难题和困难，但通过自己的不懈努力和坚持，我一一解决了它们。在解决问题的过程中，我学会了分析问题、总结经验、寻找原因、制定解决方案。这些都是我以前没有意识到的能力，通过自学新课标，我发现了自己内在的潜能，也让我对未来充满了信心。

最后，自学新课标提醒我要做好自我管理。自学新课标需要学生自己安排学习时间、制定学习计划、管理学习过程。这就需要学生具备良好的自我管理能力，包括时间管理、目标管理、注意力管理等。在自学新课标中，我养成了良好的学习习惯，有计划地进行学习，提高了效率。通过自我管理，我学会了如何掌控自己的学习，让学习更加高效和有成效。

总之，自学新课标让我从多个方面得到了启示和感悟。通过自主学习、团队合作、积极思考、问题解决以及自我管理，我不仅提高了学习能力，也培养了自主学习和自我管理的能力。希望在以后的学习中，我能够继续保持自学新课标的学习方法，不断进步和成长。

自学广联达心得体会及感悟篇七

大学是一个自由而充满挑战的环境，它要求学生具备独立学习和自主思考的能力。在大学中，自学和自讲成为了一种关键的学习方法。自学使我们能够深入探索知识，寻找问题的答案；自讲则是通过讲解知识来巩固自己的理解和记忆。通过自学自讲，我不仅获得了学科知识的进步，还得到了更多的思考和成长。

第二段：自学的重要性和学习方法。

自学是大学生活中不可或缺的一部分。在课堂上，老师只能给予我们有限的时间和精力。但是，自学使我们能够根据自己的需求和兴趣进行更加深入的学习。通过自学，我可以选择适合自己的学习资源，如教材、网络平台、图书馆等。同时，我也可以选择适合自己的学习时间和地点，提高学习的效率。在自学过程中，我学会了制定学习计划，拓宽阅读范围，提高自主学习能力。

第三段：自讲的重要性和技巧。

自讲是自学的重要延伸，它能够帮助我巩固和加深对知识的理解。通过将学到的知识用自己的话讲出来，我不仅可以检验自己的理解程度，还能发现和填补知识上的漏洞。另外，自讲也锻炼了我表达的能力，帮助我更好地将观点传达给他人。在自讲时，我会选择一个合适的场景，如面对镜子、和同学分享等。同时，我也会注意语言的准确性和条理性，以便传达出清晰明了的观点。

通过自学自讲，我收获了远远超过知识本身的东西。首先，我学会了主动思考和解决问题的能力。自学使我能够独立思考，分析问题，并通过不断努力找到解决问题的方法。其次，自讲让我明白了学习是一种主动的知识传授过程。通过讲解知识，我能够提高自己对知识的理解深度，同时也能帮助他人理解和记忆知识。最重要的是，自学自讲锻炼了我的自信心和批判性思维。当我能够用自己的话讲出知识时，我能够感受到自己对知识的掌握程度，并对自己的学习能力充满信心。

第五段：总结自学自讲的意义和对未来的履行。

自学自讲是大学生活中必不可少的学习方法，它培养了我们主动学习和思考的能力，并能够帮助我们更好地掌握知识。通过自学自讲，我发现学习不仅是为了应付考试，更是为了提高自己的素质和能力。自学和自讲不仅在大学中有用，在今后的工作和生活中也将起到重要的作用。因此，我会继续坚持自学自讲的方法，不断强化自己的学习能力和提高自己的综合素质。我相信，通过自学自讲，我能够成为一个有独立思考和解决问题能力的人。

自学广联达心得体会及感悟篇八

广联达是现今最常用的建筑设计软件，掌握其使用技巧对于建筑设计人员来说非常重要。然而，由于种种原因，许多人无法参加正式的培训课程，只能选择自学。我就是其中的一员，在自学广联达的过程中，有许多体会和收获，现在想和大家分享一下。

二、自学的困难与挑战。

自学广联达有其困难的地方，首先就是没有老师的指导。毫无疑问，老师的经验和教诲可以帮助我们避免一些容易忽略的问题。此外，自学也需要自己付出更多的时间和精力。通过学习经验，我列出了一些常见的困难：

1.学习材料缺乏系统性和条理性。

2.学习难度集中在细节上，例如命令的使用、功能的组合或快捷键的记忆。

三、自学的技巧与方法。

尽管自学有其困难之处，但也有一些好处——自学可以根据自己的学习进度灵活安排时间。以下是我总结出来的一些有效的自学技巧和方法：

1.主动寻找学习资料。声望高的官方网站、论坛、博客都是不错的选择。此外，也可以通过与其他人交流学习，例如建筑设计师、建筑公司或建筑师等。

2.分步骤学习，根据难度进行分解，并形成自己的逻辑路径。简单切实的，一步一步学习的方法更加有效。

3.在线视频教程的学习方法。比阅读书本、手册更加直观。可以先边看边操作，再反复观看。

四、自学的收获。

1.获得独立思考和解决问题的能力。只有自学的过程中，才能更加充分发挥自己的灵活性、创造性，深入理解广联达的应用场景，逐渐获得技能。

2.舒缓工作压力。自学是一种提供放松和享受自己的兴趣爱好的方式，让职业生涯更加充实和满足，以应对工作压力。

3.为未来的职业发展铺平道路。精通广联达的人在工作市场上有更大的竞争优势。

五、结论。

自学广联达是有其困难的，但只要努力，便会获得成功、收获自学过程中的经验和技巧。该自学体验也有助于我们提高自己在其他领域的能力，希望这篇文章能够帮助你们了解到自学的重要性，勇敢攻读广联达课程。相信在自学的过程中，我们会获得自信、自律、自我管理的能力，从而更加自信地面对工作、生活中的挑战。

自学广联达心得体会及感悟篇九

自学是一种独立学习的方法，对于在校学习以外的知识补充和个人发展有着重要的作用。作为一名大学生，我选择了广联达作为自学的工具，希望通过自学能够提升自己的技能水平和职业竞争力。

首先，广联达提供了丰富的学习资源。通过广联达的在线学习平台，我可以随时随地进行自学，不受时间和地点的限制。其次，广联达的学习内容经过专业人员的编写和审核，可以保证学习的质量和准确性。再次，广联达的学习方式灵活多样，可以根据个人的学习需求和时间安排进行选择，既有视频课程，也有案例分析和模拟实训等形式，让学习更加生动和实用。

在自学的过程中，我也遇到了一些挑战。首先是自律的问题，没有固定的学习任务和时间表，容易导致学习计划的拖延和懈怠。为了应对这个问题，我制定了详细的学习计划，并且制定了每天固定的学习时间，通过坚持不懈地执行计划来保持学习的连贯性。其次是学习的效果问题，自学往往需要自己调动学习资源和解决学习问题，对于一些复杂的知识点和难题，可能需要更多的时间和精力来攻克。为了解决这个问题，我积极参与广联达提供的学习社区，与其他学员进行互动交流，获取更多的学习经验和解决问题的思路。

通过广联达的自学，我取得了显著的学习成果和收获。首先，我学习到了很多关于计算机软件和工程的知识，通过学习视频课程、实战案例以及模拟实训等形式，我对软件开发、数据库管理和系统架构等方面的技能有了更深入的理解。其次，我在广联达的学习社区中得到了很多的帮助和支持，通过和其他学员的互动，我不仅对学习中的疑惑和问题得到了解答，还结识了一些志同道合的朋友。最后，我通过参与广联达举办的实习和项目实训，锻炼了自己的专业技能和团队合作能力，为将来的职业发展打下了坚实的基础。

通过广联达自学的过程，我深刻地体会到了自学的重要性和价值。自学不仅能够提高专业技能，还可以培养自主学习和问题解决的能力，对于未来的职业发展有着重要的影响。然而，自学也需要很高的自律性和毅力，需要坚持不懈地学习和思考。未来，我将继续充分利用广联达提供的学习资源，不断提升自己的专业能力，为实现自身的发展目标做出更多的努力。

综上所述，广联达自学给我带来了很多的收获和成长，通过坚持不懈的努力，我相信自学定能成就更好的未来。

自学广联达心得体会及感悟篇十

小组成员：

在最近20xx年中，我国造价行业已经发生了翻天覆地的变化：中国的基础建筑投资平均每年以15%的速度增长，但造价从业人员的数量，已经不足20xx年前的80%，造价从业人员的平均年龄比20xx年前降低了8.47岁，粗略计算目前平均每个造价从业者的工作量大概是20xx年前的40倍。在这个过程中电算化起的作用是显而易见的，造价员使用计算机辅助工作也是必然的选择，否则一定会跟不上行业的发展，因时间问题，准确性及工作强度过大等原因而退出造价行业。

有人统计过这样一组数据，一根三跨的平面整体表示方法标注的梁，让大家手工计算钢筋，在20分钟能够计算出结果的只有15%，与严格按平法图籍要求的计算方法计算的正确结果相比，结果正确的只有0.32%。而是用广联达钢筋算量软件，在1分钟内能够计算出结果为97.077%。一万平米的工程，利用gcl软件在一天内计算出准确完整工程量也早已司空见惯，不足为奇，由此可以看到电算化的重要性、电算化给我们工作上带来的方便及普及电算化的必要性。

于是这学期，我们在计算机辅助工程管理这门课上学习了广联达系列软件，广联达套价软件、图形算量软件和广联达钢筋抽样软件等，并在学期末进行了课程实训。这些都是为了我们将来能更好的从事造价工作。

一、绘图算量前必须进行三项准备工作：

1、分图纸：把图纸分为：总说明、基础、框架柱、墙和暗柱配筋、连梁配筋、梁配筋、板配筋、结构平面图、零星(楼梯节点等)九大部分。对构件来说，这9部分是独立的。

成最小板，很快可以把板绘制完，再配板钢筋。最后算楼梯等零星。

3、建立楼层关系表：在广联达软件中，层的概念很重要，掌握了层，软件的应用就会很简单了，把建筑里的构件分为水平构件和竖向构件，水平构件分为梁、板，竖向构件为剪力墙和柱。尽量用层来控制竖向构件，非到万不得以不要用输标高来控制竖向构件。我在画图之前建立一张楼层关系表，根据此表在软件中建立楼层，按总说明在此表中标上构件砼标号，在钢筋软件里很快可以把钢筋的锚固和搭接调好。此表放在电脑前，可以在汇图时随时清楚的看到自己算在哪层，因为图纸上有些构件是按层来标示的，有些是按标高来标示的，有了这张楼层关系表，计算时很方便，不用来回推算。

二、钢筋工程基本思路和图形工程基本思路：

1、钢筋工程基本思路：

在计算钢筋工程量时，首先建立轴网，因为工程轴网是绘制其他构件的基础，所以建立正确轴网是绘图算量的最近本的关键。

基础：根据不同的基础类型，定义和绘制不同的类型。

框架柱：首先做出基础部分框架柱，然后复制到上一层，通过原位标注把截面尺寸和钢筋信息不同的柱子更改过来即可。画图时只要画出一层构件，其他楼层通过复制即可。在绘制时灵活应用设置柱靠梁边、调整柱端头、f4等命令能快速确定出柱的位置。

墙：虽然墙的层数多，但是变化很少同样采取做一层构件复制到其他层，再修改属性方法处理。

约束边缘构件：做完墙后，有助于确定约束边缘构件的位置。建立构件时采用建立异型构件方法处理，在坐标方格内绘制柱截面后，随即定义好插入点，方便绘图。然后自定义各种钢筋，由于此部分构件录入需要一个一个箍筋录入，本次工程在此部分使用了相对较多的时间。

梁：梁比较直观，只要按图纸标注录入钢筋信息即可，标注时使用梁平法表格进行标注，对跨数自动识别与图纸不相同的梁采用;设置梁支座、删除梁支座，对于同名相同标注的梁采用应用同名梁;对于不同跨有相同的钢筋信息我采用梁跨格式刷;对于某一跨某一位置钢筋信息相同的，我又采用梁跨数据刷，减少了重复劳动，提升了布置钢筋的效率。软件自动考虑了梁与柱之间的关联，比手工算量简便很多。

板：底层框架裙房部分的板形状不规则，按自动生成板来画板，这样就不容易产生板重叠的现象(用画线来画板容易使板重叠)。然后再根据需要合并板、画线分割板为布置板筋作准备。

楼梯及零星构件：绘图输入不能处理时，使用单构件输入法来处理，楼梯可采用选择正确的标准图输入数值计算，对于不能参数输入计算的构件采用表格输入计算，较手工计算还是方便不少。

最后，检查构件属性及布置是否符合设计要求;检查钢筋尺寸是否符合设计要求及规范规定—“编辑钢筋”;检查同类型构件的钢筋量—“查看钢筋量”;查看对应的报表，如“钢筋定额表”“钢筋统计汇总表”等。

钢筋输入必须是绘图输入与单构件输入的有机结合。构件录入完毕后，根据图纸设计说明修改计算设置汇总计算为方便对汇总出来的构件能够有一个一目了然的效果，在定义构件的时候最好把能描述的特征简练的备注在构建的后面。

自学广联达心得体会及感悟篇十一

自学是一种强大的学习方式，可以让人们在没有老师指导的情况下，通过自己的努力和积极性来获取知识。广联达自学平台是一种提供给学生的在线自学工具，可以帮助学生在课后进行自我学习。本文将通过五个部分来探讨广联达自学心得体会。

首先，广联达自学平台给学生提供了灵活的学习方式。学生可以根据自己的时间和进度进行学习，无需顾及他人的安排。这对于那些有其他时间约束的学生来说是非常重要的。例如，我在使用广联达自学平台时，可以在晚上自由选择学习的时间，这样我就可以根据自己的习惯进行学习，不用担心被其他日常活动打扰。这样的学习方式让我感到非常自由和舒适。

其次，广联达自学平台提供了丰富的学习资源。在平台上，学生可以找到大量的教学视频、练习题和教材，以便更好地理解和掌握知识。这个平台上的教学资源非常全面，几乎可以覆盖所有课程的学习内容。例如，在学习数学时，我可以观看教学视频，做练习题，还可以下载相关的教材进行参考。这样的资源丰富度使得学习更加高效和深入。

第三，广联达自学平台提供了互动学习的机会。学生可以在平台上与其他学生进行讨论和交流，分享自己的学习心得和困惑。这样的互动学习环境可以促进学生之间的学习互助，提高学习效果。例如，当我在学习过程中遇到难题时，我可以发帖向其他学生请教，他们不仅可以帮我解决问题，还可以给我提供更多的思路和方法。这样的互动学习平台使我感受到了团队合作的重要性，也让我获得了更多的知识。

第四，广联达自学平台注重培养学生的自学能力。平台上的学习内容更注重理论知识的掌握和实践能力的培养，而不是单一的记忆和背诵。通过自主学习的方式，学生可以更好地培养自己的思维能力和解决问题的能力。例如，在学习编程时，我不仅可以学习编程语言的语法和知识点，还可以通过编写简单的代码来加深理解和实践。这样的学习方式培养了我在解决实际问题时的灵活性和创造性。

最后，广联达自学平台给予了学生更多学习的机会。学生可以根据自己的兴趣和需求进行自由选择课程。无论是学习一门新的学科，提高某项技能，还是准备考试，学生都可以在广联达自学平台找到自己所需的课程。这样的学习机会让学生能够更加全面和深入地发展自己。

总之，广联达自学平台给学生提供了灵活、丰富、互动的学习环境，注重培养学生的自学能力，并给予更多学习的机会。通过使用这个平台，我取得了很大的进步，不仅在学术方面，还在提高自己的技能和解决问题的能力方面。我相信，广联达自学平台将会为更多的学生提供更好的学习机会和平台，帮助他们更好地成长和发展。

自学广联达心得体会及感悟篇十二

在当今时代，软件是各行各业的必备工具，而掌握一款熟练的设计软件则尤为重要。广联达作为一款广泛应用于建筑工程领域的设计软件，在市场上备受欢迎。然而，许多人在学习广联达方面并不容易，考试通过后很快就被忘却。通过自学广联达，我深刻体会到了自学的乐趣和自律的重要性。

在自学广联达之前，我做了很多准备工作。首先，我在网上查找了一些学习广联达的相关资料，包括视频教程，图书资料，还有一些分享经验的文章。在找到了合适的学习资料之后，我就开始了自学的过程。我每天安排一个段落的时间专门学习广联达，尝试用软件制作一些简单的图纸，同时不断通过互联网寻找更多的学习资源。

自学广联达并不容易，其中困难重重。首先，广联达的操作非常繁琐，需要大量的练习才能记住每一个功能的名称和操作步骤。另外，由于广联达在建筑工程领域应用广泛，所以软件里的内容也很丰富，学习难度也随之提高。不过，在这个过程中，坚持下来并不容易，这需要自我鼓励和对自我的支持。

自学广联达虽然辛苦，但是也给了我一种独特的体验。在学习过程中，我慢慢发现自己的规划能力和细节把控能力得到了提升。即使在学习过程中遇到了困难和挫折，我也从失败中吸取了经验教训，逐渐提高自己的解决问题能力。而这些能力的提高，不仅仅能在学习广联达的过程中受益，还能让我在其他方面得到应用。

通过自学广联达，我养成了自律、自我鼓励的习惯，更重要的是，学到了一项具有实际应用价值的技能。广联达的学习对于我未来的工作发展非常有帮助，而独立自主地完成一个项目也让我更有自信。此外，自学广联达也让我感受到了自己在学习和认知能力方面的提升，让我不断激励自己继续学习更多，扩展自己的能力范围。

结语。

自学广联达是一项极具挑战和收获的过程，需要付出很多努力和耐心，但也让人感受到自己的成长和进步。通过自学广联达的经历，我相信无论学习何种知识和技能都应该像自学广联达一样，坚持往前，不放弃，才能最终走向成功。

自学广联达心得体会及感悟篇十三

作为一名大学生，自学自讲是我们学习的重要方式之一。通过自学自讲，我们可以自主掌握知识，培养自主学习的能力。在自学自讲的过程中，我深感受益匪浅，在这里我将分享我对大学自学自讲的心得体会和感悟。

首先，自学自讲迫使我更加主动地学习。在课堂上，教师通常只能给予我们一部分知识的讲解，而我们需要通过自学自讲来获取更多的信息。自学让我有机会阅读大量资料，自行掌握知识。通过将所学的知识进行自己的整合、归纳以及口头表达，我可以更好地理解并记忆所学内容。掌握了这种学习方法，我发现自身学习的动力和效率得到了极大的提升。

其次，自学自讲培养了我的表达能力。在自学的过程中，我常常需要在小组或班级中表达自己的学习成果。这要求我要清晰地思考和组织思路,并能够用简洁明了的语言将自己的观点和认识传递给他人。通过不断的练习自学自讲，我有效提高了我自己的口头表达能力和逻辑思维能力。这对于我今后的学习和工作都是非常有帮助的。

另外，自学自讲加强了我对知识的理解和运用。通过自主学习，我能够有更多的时间思考所学的知识，并进行深入的思考和探索。同时，自学自讲让我能够将所学的知识应用到实际问题中。在自己的思考和推理中，我会发现一些问题、疑惑，而这会促使我进一步的掌握知识。通过解决实际问题，我不仅能够更好地理解所学的知识，还能够将所学的知识进行实际运用，提高解决问题的能力。

自学自讲也让我认识到自我学习的重要性。在大学学习中，教师的辅导和讲解是必要的，但仅靠教师的辅导是远远不够的。自学自讲让我明白，只有自己不断努力学习，才能真正掌握知识。自学自讲需要一定的自律性和自觉性，每天的坚持和付出会有积极的回报。不断的自我学习让我逐渐形成了对学习的主动性，也让我懂得了自我教育的重要意义。

最后，通过自学自讲，我深刻体会到了学习的乐趣。在大学学习中，我们会遇到一些困难和挑战，但是通过自主学习与思考，我发现乐于解决难题和掌握知识的不仅仅是成功本身，更是过程中的努力和付出。自学自讲让我不断地充实自己的知识，这种过程让我感到振奋和兴奋。每一次成功的自学与自讲都会让我对未来的学习充满期待，对知识的探索充满热情。

综上所述，大学自学自讲是一种非常有益的学习方式，通过自主学习和表达，我们能够更好地掌握知识，提高自己的能力。在自学自讲的过程中，我深感到学习的热情和乐趣，更加坚信自主学习的重要性。通过不断的自学自讲，我相信我会成为一个有自主学习能力的人，并在未来的学习和工作中取得更大的成就。

自学广联达心得体会及感悟篇十四

随着大学教育的发展，自学自讲成为了一种重要的学习方式。大学时期，不再有老师对学生进行语言的讲解，学生需通过自学和自讲的方式来获得知识。自学自讲不仅仅是一种学习方式，更是一种培养自主学习能力和沟通表达能力的机会。在这个过程中，我获得了许多心得体会和感悟。

首先，自学自讲让我对自主学习有了更深刻的理解。在大学时期，学生需要自己去研究、探索和学习知识。老师并不像高中阶段那样给予我们详尽的解答，而是让我们通过课后自学的方式来深入学习知识。我发现，通过自主学习，我可以更加有针对性地学习自己感兴趣的领域，掌握更多的知识。在实践中自主学习，不仅提升了我的综合能力，而且也培养了我良好的学习习惯和自主思考的意识。

其次，自学培养了我良好的时间管理能力。自学讲解方式要求学生在规定时间内完成学习任务。在这个过程中，我学会了合理安排时间，根据自己的学习节奏和能力制定学习计划。我更加清楚地意识到时间的宝贵和限制，不再浪费时间，而是将时间用于更重要的学习任务，提高了学习效率。我通过自学和自讲，合理规划时间，提高了学习效果，同时也为未来的工作生活打下了坚实的基础。

而自讲过程中，对于我来说最大的收获在于，它有效提高了我的沟通表达能力。在自讲过程中，我需要通过口头的方式将所学知识重新复述出来，并结合自己的理解进行阐述。这需要我有较高的逻辑思维能力和流利的口头表达能力。通过不断地自讲，我逐渐克服了紧张感，提高了自己的沟通能力和自信心。同时，我也学会了倾听他人的意见和观点，积极参与讨论，提高了自己的合作能力和团队意识。

最后，自学自讲让我养成了终身学习的习惯。大学教育不仅仅是知识的获取，更是一种培养学生终身学习能力的机会。自学自讲是我获得知识的一种途径，也是我将知识变为自己的一种方式。通过自学自讲，我深深感受到学习的乐趣和快乐，不再是被迫去学习，而是有了兴趣和动力去主动学习。我希望通过自学自讲的方式继续学习，探索更广阔的知识领域，提高自己的综合素质。

总之，大学自学自讲为我提供了一个自主学习和沟通表达的平台，让我获得了宝贵的经验和收获。通过自学自讲，我不断提升了自己的自主学习能力、时间管理能力和沟通表达能力。自学自讲还让我养成了终身学习的习惯，使我对学习有了更深的理解和感悟。我相信，在未来的学习和生活中，自学自讲将持续发挥重要作用，帮助我不断成长和进步。