经典事迹心得体会及收获(实用10篇)

  • 上传日期:2023-11-19 20:04:15 |
  • ZTFB |
  • 9页

总结有助于我们在不断前进中找到正确的方向。9.写心得体会时,我们可以参考一些优秀的范文或经典作品,学习他人的表达方式和写作技巧,提升自己的写作水平。欢迎大家一起来分享自己的心得体会,相互交流和学习。

经典事迹心得体会及收获篇一

刘__,女,现年10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的领悟成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、积极进取,品学兼优。

在领悟上,她刻苦发奋,对待领悟一丝不茍,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作个性认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动积极肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织潜质和号召力。

她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在领悟中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种领悟风气的带动下,全班构成了良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮忙。走出校园,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

二、勇担重任,勤于创新。

作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在老师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得校园处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为建立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最后离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不茍,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了老师有力的好帮手。

三、全面发展,多才多艺。

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

她的优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上,这个愉悦的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们积极的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正发奋的建立和谐校园、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁校园,同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

刘__同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!

经典事迹心得体会及收获篇二

共青团经典事迹与共青团的发展密不可分。作为中国共产主义青年团体的先锋组织,共青团经典事迹给予我们无尽的启示和教育。通过学习和了解这些经典事迹,我们不仅能够记住历史,铭记先烈,还能够在今天的成长道路上汲取力量和智慧,更好地为实现共产主义建设贡献力量。

共青团经典事迹是对那些奋战在革命、建设、改革事业中的先烈们的崇敬和回忆。他们是共青团团员的楷模,他们的行为和精神代表着青年人对于国家和人民的无私献身精神。这些事迹告诉我们,共青团的使命不仅仅是为年轻人服务,更是为国家和人民的事业服务。只有戮力同心,放眼全局,才能在建设社会主义现代化强国的征途上不断前进。

第三段:激励与感召。

共青团经典事迹激励着每一位共青团员,激起了我们奋斗的热情和激情。在共青团的成长道路上,我们会遇到困难和挫折,但是当我们看到先烈们为了理想信念坚持不懈的奋斗,看到他们舍生忘死的精神,我们就会更加坚定自己的信念,更加积极地投身于社会实践和公益事业中。共青团经典事迹不仅是对先烈们的敬意,更是对我们这一代共青团员的呼唤和感召。

共青团经典事迹在我们每一个人身上都能够找到与自己相符合的方面。从先烈们的事迹中,我们可以学到许多宝贵的品质和价值观,如坚定的信念、辩证思维、创新精神、团结协作、勇于担当和奉献精神等。这些品质不仅在当今社会仍然具有重要的意义,也将在未来的共青团发展中起到关键的作用。

作为当代共青团员,我们应该深入学习和领会共青团经典事迹的内涵和精神,坚持用先辈们的事迹来激励自己,提高自身的政治素质和综合素养。我们要学会团结合作,勇于创新,锻炼自己的实践能力,并将这些优秀的品质和价值观融入到我们的成长道路中,为实现共产主义理想而不断努力。

总结段:回归初衷,砥砺前行。

共青团经典事迹不仅是对先烈们的纪念,更是共青团员的榜样和催人奋进的力量。在学习和弘扬共青团经典事迹的过程中,我们要坚持理想信念,牢记共青团的初心使命,不断砥砺自己,坚持实践,为共产主义的伟大事业贡献自己的力量。在共青团的发展与奋进中,以先烈们的事迹为镜,砥砺前行,共青团的明天一定会更加辉煌。

经典事迹心得体会及收获篇三

经典事迹是指那些具有代表性、影响深远且被广泛传扬流传的事迹。这些事迹往往具有独特而深远的意义,是对人类智慧和勇气的典型展示。经典事迹不仅可以给人们带来启示和感悟,还能够影响我们的思想和行为观念,塑造我们的价值观和人生态度。

第二段:说明选择经典事迹的重要性。

选择适合自己的经典事迹,可以成为一个人修身养性、陶冶情操的重要途径。经典事迹是智慧和勇敢的结晶,通过学习和领悟这些事迹,我们可以汲取先贤的智慧和勇气,为自己的人生指明方向。选择适合自己的经典事迹,既可以增强自己的人生信念和动力,也可以提高自己的思辨能力和领导力,对个人的成长和发展具有积极的影响。

经典事迹的内容丰富多样,既有历史上伟大领导人的英勇事迹,也有普通人的感人故事。其中,我们可以学习到的智慧和勇气是各种各样的,有的是为了国家和民族的利益而奋斗,有的是为了人类的进步和发展而不懈努力,有的是为了改变自己和社会的现状而奋发图强。经典事迹中的每一个人物都值得我们去学习和崇敬,他们的经历和成就,不仅是对自己人生的激励,也是对整个社会的鞭策。

学习经典事迹,我深刻地认识到成功不是偶然,而是靠着勤奋,智慧,无畏面对困难和挫折等因素而取得的。比如,聆听马克思、恩格斯的事迹,我明白了只有以科学的思维方式去研究和认识社会才能够推动社会的进步和发展;学习孔子的事迹,我懂得了只有通过自身的修养和努力,才能够成为一个有担当和良好道德品质的人;研究爱因斯坦的事迹,我了解到只有保持对知识的渴望和不懈追求,才能够在科学领域取得卓越的成就。总之,经典事迹给我带来了无尽的启示和感悟,让我明白了追求卓越的重要性,也让我坚定了自己的人生目标。

第五段:总结经典事迹的价值和启示。

经典事迹是智慧和勇气的结晶,通过学习经典事迹,我们可以汲取先贤的智慧和勇气,为自己的人生指明方向。选择适合自己的经典事迹,是一个人修身养性、陶冶情操的重要途径。学习经典事迹,我们不仅能够汲取丰富的人生智慧和勇气,还可以提高自己的思辨能力和领导力,对个人的成长和发展具有积极的影响。因此,我们应该积极选择适合自己的经典事迹,从中得到启示和感悟,将其融入我们的生活和工作中,为自己的成长和社会的进步做出贡献。

经典事迹心得体会及收获篇四

__,男,现年12岁。六(x中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。)。

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学钟爱祖国,勤奋好学,把自我的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自我,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,钟爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自我的视野、增长自我的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放下,从不气馁,仍然刻苦鉆研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

__同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为老师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

__同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢著煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“父亲、母亲为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。

__同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

__同学深知人的生命学无止境,在以后的领悟生涯中还需锲而不舍,向他人领悟,扬长避短,不断自我完善,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。

经典事迹心得体会及收获篇五

故事的起因是小女孩要上werth学院,在面试时,因考员把她妈妈想象成终极问题,可小女孩答非所问,导致没考进这所学校。所以他们选择学区房,可旁边住着一个疯老头。后来,小女孩慢慢地学会了开飞机,进入了老头的生活,可就在白热化时期时,被她妈发现了并打断了她的快乐,继续逼她学习。

可突然有一天,老头病了,小女孩开着老头的飞机,去找小王子。王子找到了,可他忘记了一切,什么也记不得了。后来,小王子长大了,还是失忆。但在小女孩的帮助下,他终于找回来自己的记忆,回到了b612小行星,看见了玫瑰。

但玫瑰因长时间没有水,又被众多猴面包树吸走了营养,最终凋谢了。从而变成了太阳的一部分,然后将王子又变回了小王子。当小女孩回到自己家中时,老头的病痊愈了,故事到这里也结束了。

我印象最深刻的一句话就是小王子说的:“星空之所以美丽,是因为有颗星星上有一朵看不见的玫瑰,沙漠之所以美丽,是因为某地有一个圆形的井。”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

经典事迹心得体会及收获篇六

张桂梅,1957年6月生于黑龙江省牡丹江市,1998年4月加入中国共产党。2008年她主导创办的全国第一所全免费女子高中——丽江华坪女子高级中学,成为山里女孩的“梦工厂”、最贴心的“家”、党联系群众的一座“爱心桥”。她先后获得“全国脱贫攻坚楷模”“全国优秀共产党员”“感动中国2020年度人物”等荣誉称号,并在中国共产党成立100周年时刻获得了党内最高荣誉——“__”。一名普通共产党员、一名被孩子们称为“老师妈妈”的平凡教育工作者,彰显出高尚的人格和博大的精神魅力。

一个榜样,她坚守初心使命,突显先进典型的风采。

张桂梅有一个“疯狂”梦——创办一所专门招收贫困学生的免费高中。2002年,没有一分钱的她拿着自证“优秀”和“靠谱”的奖状,开始了坎坷的“化缘”路。2008年,在各界人士的帮助下,“疯狂”的办学梦最终照亮现实。她曾说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。基层干部在面对群众时,须时刻牢记共产党员的初心使命,做到心中有民、行动为民,用心用情用力解决群众难题,把“人民”二字融入党员干部血脉之中,始终秉持“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。只有这样才能担当起时代责任,不负组织重托,不负人民期待。

一面旗帜,她坚持埋头苦干,闪烁先锋模范的光辉。

“人要有一种不倒的精神、一种忘我的精神、一种自信的精神,雨水冲不倒,大风刮不倒,只有我们坚持着,觉得自己能行,就不会倒,什么样的奇迹都会创造。”办校4745个日夜,64岁的张桂梅身患多种疾病,身体已经大不如从前,连爬楼梯都十分吃力。但她仍然坚持每天早上5点钟起床,拖着疲惫的身躯坚持到深夜12点30分才睡;每年高考坚持带领高一高二学生,为高三学生加油打气,周而复始,常年如此。面对急难险重等困难时,基层干部时刻要以“咬定青山不放松”的坚持,充分发挥主观能动性,不断为基层党组织远期发展增添后劲;不绕弯、不敷衍,始终与人民群众同呼吸、共命运,同人民想在一起、干在一起,通过巧干加实干,以钉钉子精神,立足于小事,切实上好基层锻炼“必修课”,做好人民群众“解题人”。

一枚党徽,她始终佩戴在身,展现共产党员的风貌。

张桂梅曾说,是党为她指引了一条光明的人生路,是党为她铺满了鲜花盛开的路,她所做的算不了什么,她要以共产党人坚定的理性信念,为党和人民奉献自己的全部。十三个春秋里,她走过11万公里的家访路。在崎岖的山路上,她发过高烧、摔断过肋骨,也曾昏倒在路上……用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦,共产党人的信念支撑她走进每个孩子的家里。基层干部要做到“民有所呼,我有所应”,面对群众的态度再温和一点、笑容再多一点,解释再详细一点,扮演好“翻译者”的角色,带着真心实意投入到基层工作中,成为群众的“知心人”,切实把群众的事当作自己的事,确保件件有着落,事事有回应,真正意义上践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨。

命运置她于高崖,她赠人间以芬芳。立足当下,面临复杂形势的多重考验,基层干部须将初心融进灵魂,把使命扛在肩上,在新时代的长征路上一步一个脚印奋勇向前。

经典事迹心得体会及收获篇七

袁隆平,中国杂交水稻之父,是国际农业科技领域的杰出人物。在他的不懈努力下,中国实现了粮食自给自足的目标,并为全球粮食生产做出了重大贡献。本文将介绍袁隆平的经典事迹,并分享他的心得体会。

第二段:袁隆平的奋斗历程。

袁隆平从小耕种着家乡的水田,对农业充满热爱。在研究生阶段,他致力于解决中国粮食短缺问题,开始探索杂交水稻的可行性。经过多年的试验和努力,袁隆平终于成功培育出高产稻种,为中国农业发展开辟了新途径。他不断改良和推广杂交水稻技术,使得中国在粮食生产上取得了显著的突破。

袁隆平在实现高产稻种的过程中,积累了丰富的心得体会。首先,他强调科学研究的重要性,只有深入研究和不断探索,才能取得突破性的进展。其次,他坚持团队合作的理念,认为只有集思广益、合力攻坚,才能实现日益丰富和提高农业生产力的目标。最后,袁隆平强调坚持不懈的努力,只有不断超越自己,才能推动农业科技进步和实现粮食自给自足。

第四段:袁隆平的影响和贡献。

袁隆平的经典事迹和心得体会对中国乃至世界的农业产生了深远的影响。他的成果使中国成功解决了粮食短缺问题,提高了粮食产量,保障了国家的粮食安全。袁隆平的杂交水稻技术也被推广到许多发展中国家,为他们解决粮食问题提供了新的方法和思路。他通过自己的奋斗和成就,诠释了科学家的社会责任和使命。

第五段:总结和展望。

袁隆平的经典事迹和心得体会展示了一个科学家克服困难、勇挑重担的精神风貌。他的奋斗和贡献值得我们学习和钦佩。作为新一代的农业科技工作者,我们要以袁隆平为榜样,继承和发扬他的精神,为实现粮食安全和推动农业可持续发展做出自己的贡献。我们相信,在未来的科技进步中,我们能够迈向更加美好的明天。

经典事迹心得体会及收获篇八

经典事迹是人类历史上的宝贵财富,是我们学习和借鉴的重要资源。对于我来说,了解和研究经典事迹不仅能够增长见识,还能够获得一些宝贵的心得体会。通过深入研究经典事迹,我发现了它们背后的深刻道理和智慧,这对于我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。

首先,经典事迹给我带来了对于坚持不懈的理解。在许多经典事迹中,我们常常可以看到主人公们面对各种困难和挫折时的坚持精神。比如,我们可以回顾一下伟大的科学家爱因斯坦,他在研究求索的道路上付出了极大的努力和艰辛的奋斗,最终换来了他的成功。这些经典事迹告诉了我们,坚持不懈是取得成功的关键。面对困难和挑战时不退缩,勇往直前,才能战胜困难。

其次,经典事迹教会了我如何处理失败和挫折。在人生的旅程中,我们都难以避免经历失败和挫折,但关键在于我们如何看待这些失败和挫折。回顾历史,我们可以看到很多经典事迹中的主人公们都曾经历过失败。比如,著名的发明家爱迪生在寻找合适的发明材料时失败了一千多次,但他从未放弃。他的经典事迹告诉我们,失败并不可怕,关键在于我们如何对待失败,在失败中寻找机会和教训。只有从失败中吸取经验并继续努力,才能最终成功。

再次,经典事迹让我明白了为他人服务的重要性。从历史的角度来看,伟大的人物往往都倾尽全力为他人服务。他们不仅为自己而努力,也为社会做出了巨大的贡献。比如,李时中医生在新冠疫情期间坚守一线,全心全意保护人们的健康和生命安全,他无私的奉献精神给了我们很大的启示。经典事迹告诉我们,要想取得真正的成功和幸福,就要以为他人服务为己任,用自己的智慧和力量造福于他人。

此外,经典事迹还教给我了什么是团队合作的重要性。在许多历史事件中,团队合作是取得胜利的关键。没有团队的配合和默契,很多事情是难以达成的。比如,美国登月计划的成功就离不开众多科学家、工程师、宇航员和其他各个领域的专家们的合作。他们共同攻克了一个又一个困难,最终实现了人类首次登月的伟大壮举。经典事迹告诉我们,团队合作是解决问题和取得成功的关键要素,只有通过合作和协作,才能取得更大的成就。

总结起来,经典事迹给了我很多宝贵的启示和体会。坚持不懈、处理失败、为他人服务、团队合作等都是我从经典事迹中学到的重要价值观和品质。通过学习和借鉴经典事迹,我相信我能够更好地应对困难和挑战,取得更大的成就。我会继续深入研究经典事迹,不断吸取其中的智慧和经验,指导我的成长和发展。

经典事迹心得体会及收获篇九

经典诵读是一种培养优秀人格的教育方式。作为一种传统的教育方式,经典诵读在现代社会仍然有着重要的意义。经典诵读不仅可以培养学生的语言能力,还可以培养学生的道德情操和良好的价值观念。在我参与经典诵读活动的过程中,我从中收获了许多。

首先,经典诵读让我感受到了文字的力量。经典蕴含着丰富的思想和情感,通过诵读经典,我能够深刻地感受到这些思想和情感。例如,当我诵读《论语》中的经典句子时,我能够感受到其中蕴含的深度思考和智慧。这些思想通过语言的表达直接传递到我的内心,让我深受触动。经典诵读不仅让我了解了文字的内涵,还让我体验到了文字的魅力。

其次,经典诵读培养了我的语言表达能力。在诵读经典的过程中,我需要在有限的时间内准确地把握语调和节奏,用恰当的语言表达出经典文本中所蕴含的思想和情感。这对我的口语和写作能力都是一种很好的训练。通过不断地诵读,我的语言表达能力得到了提升,我能够更准确地表达自己的思想和观点,也更流利地和他人交流。

此外,经典诵读培养了我的审美意识和艺术修养。经典诵读要求我们用得体的语音语调来表达文字的美感,这既要求我们对文字的内涵有深刻的理解,也要求我们对声音的把握能够准确地表达出文本所蕴含的情感。在经典诵读中,我学会了欣赏语言之美,感受到音符的韵律之美。这培养了我的审美意识,同时也提高了我的艺术修养。

最后,经典诵读让我明白了人生的真谛。经典中蕴含着关于人生的思考和思想,通过诵读经典,我能够从中领悟到一些人生的真谛和哲理。例如,诵读《论语》让我明白了知识的重要性和人与人之间的相处之道;诵读《史记》让我明白了历史对于人类未来的重要性;诵读《红楼梦》让我明白了生命的脆弱和真情的可贵。这些经典给予了我关于人生的思考和启示,让我更加珍惜和把握自己的生活。

总而言之,经典诵读给予了我许多收获。它让我感受到了文字的力量,培养了我的语言表达能力,提高了我的审美意识和艺术修养,也让我明白了人生的真谛。经典诵读是一种富有教育意义和人文关怀的活动,它不仅让我们了解古代智慧,也能够以一种更加深入的方式了解自己和人生。我相信,在今后的学习和生活中,我将继续坚持经典诵读,并从中不断汲取养分,让自己成为更好的人。

经典事迹心得体会及收获篇十

云南一位县级领导在教育局工作的时候,有幸和张老师有了面对面的接触。

2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”,一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。

香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前,特意递了个信封给这位领导,说“张老师身体虚弱需要加强营养,建议每天喝袋牛奶,但没有冰箱牛奶不易存储,上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱,昨天去她住房看没有买,这笔钱都用孩子们身上了!这里面有2600元,请你在张老师搬到新的儿童福利院时,帮忙用这笔钱给她买个冰箱,拜托了!”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦,接受了这个重托。

可还没等到张老师搬新家,组织安排这位领导到了新的岗位,临行前他到儿童福利院看望张老师,一是辞行,二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说,“请您不要辜负李副秘书长的心意,一定照顾好自己的身体,这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后,这位领导到新福利院看望张老师,发现宿舍里除了原有的书和物件外,没有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子们却没得喝,我怎么能喝呢?”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责,觉得辜负了李副秘书长的重托!耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了,她的工资不用在自己身上,连我们寄给她买药的钱,她也用在孩子们身上了,请你给她买个冰箱,华坪天气热,鲜奶必须放冰箱保鲜,希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

万般懊悔之后,这位领导陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非,况且身体健康需要,张老师却视为奢侈,孩子们有的她才能有,有人说张老师“捧着一颗心来,不带半根草去”,他真诚赞同。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的.孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她不忘初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”

我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党,是我们基层共产党员的骄傲。

的确,我们要走群众路线,就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识、学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来工作,用心来教书。

记住,这里—更需要我们!

您可能关注的文档