2023年心得体会不想长大及感悟(精选15篇)
- 上传日期:2023-11-19 10:45:46 |
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写心得体会可以帮助我们沉淀思考,形成对学习和工作的深入理解。在写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,使文章结构清晰、内容连贯。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考借鉴。
心得体会不想长大及感悟篇一
第一段:引言——追忆逝去的童年时光(字数:120)。
小时候,我们总是迫不及待地想要长大,以便拥有更多的自由和权利。然而,当真正走向成熟的道路时,我们渐渐发现长大并不是一件轻松的事情。曾经单纯、快乐的童年时光,似乎在转眼间消失殆尽,让我们心生感慨和不舍。而现在回想起来,我开始明白真正的快乐并非在于得到的多少,而是在于保持一颗童心,享受生活中的点点滴滴。
第二段:生活的压力与责任(字数:240)。
无论是学业的压力,还是工作的责任,都让我们感到长大的沉重。长大意味着面对更多的挑战和压力,需要承担更多的责任和义务。曾经玩闹、无忧无虑的时光,早已随着长大而逝去。我们被要求适应社会的规则和规范,要学会如何处理各种人际关系和解决问题。而这些压力和责任,让我们渐渐失去了自由和快乐。
第三段:童心未泯的珍贵(字数:240)。
然而,长大并不意味着彻底放弃童心。保持内心的童真,是一种珍贵而又强大的力量。在压力和责任面前,那颗童真的心可以帮我们保持乐观积极的态度,让我们拥有对生活的热爱和激情。童心让我们保持对世界的好奇和探索,让我们敢于尝试和创新。只要我们能保持一颗童心,无论面对什么样的困境,都能勇往直前。
第四段:关注内心的需求(字数:240)。
长大的过程中,我们往往把太多的时间和精力放在外在的事物上,而忽略了内心的需求。忙碌的工作和繁杂的琐事,让我们不断追求物质的满足,追逐名利和地位。然而,我们为了这些,放弃了太多可以让自己快乐的事情。从小到大,我们总是在追逐更多,而忽略了少了更多。只有关注内心的真正需求,寻找并坚持自己内心的那份快乐,才能享受到真正的成长和进步。
第五段:成长与快乐的平衡(字数:360)。
虽然长大带来了种种不便和困扰,但同时也带来了更多的自由和选择。成长是一种必然,无法逆转的过程。然而,我们可以通过保持童心,并关注自己的内心需求,找到成长与快乐的平衡点。在面对压力和责任的同时,我们可以找到适合自己的方式来放松和调节,给自己留出时间和空间来与家人朋友相聚、享受生活的美好。只有在这种平衡中,我们才能真正感受到成长的价值和快乐的意义。
结束语(字数:120)。
长大是一种必经的过程,尽管其中有许多不舍和困惑,但只要我们保持童心、关注内心需求,就能找到成长与快乐的平衡。成长并不是令人畏惧的,它是一段值得铭记和珍惜的人生旅程。不论是作为大人,还是在内心深处保留童心的小孩,我们都应该坚信:长大并不意味着失去快乐,它只是将快乐的方式转变了一下。
心得体会不想长大及感悟篇二
一天,我打开音响,耳边响起了罗大佐的《童年》,“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上边????????????”。我不禁回忆起了童年时代,那时的生活无忧无虑、随心所欲,不受作业的压制,生活十分自由快乐。
光阴似箭,眨眼间,我从童年时代进入了少年时代。虽然我得到了不少知识、结识了许多朋友、得到了爸爸妈妈更多的疼爱,但我并不快乐,总觉得失去了一些东西。一开始我并没有察觉到失去了什么,随着年级的增高、作业的增多、补习次数的增多,我开始在脑海深处搜寻着它。
许久,我感觉到我的快乐越来越少,取而代之的却是烦恼和单调的生活。每天三点一线:学校——家——补习班;每天重复着两件事:学习和睡觉;每天听的同一个词:认真学习,每天????????????,这就是我们现在的生活。少年时代本来是快乐的,但被繁重的学习夺去了我们的快乐。我,我们多么希望没有作业、没有补课、没有考试、少点唠叨????????????,我好想回到灿烂、快乐的童年。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”,耳边又响起了优美的旋律,我依然沉寂在童年的快乐生活中。
作者:赫晨皓。
邮箱:
通讯地址:内蒙古呼和浩特市玉泉区公义店街小学四年级一班。
文档为doc格式。
心得体会不想长大及感悟篇三
儿时时光总是美好而憧憬,无忧无虑的日子里我们可以尽情地玩耍、追逐、做游戏,而无需为将来担忧。然而,随着成长,我们逐渐被制度约束、被各种压力困扰,读书成为我们不得不面对的任务。长大阅读是一个充满挑战与机遇的过程,它让我感受到了成长的痛苦,同时也带给我无尽的乐趣和收获。笔者就是通过阅读,明白了许多关于生活、关于自己的道理。
第二段:发展。
读书让我受益匪浅。在书的世界里,我可以随便走进各种不同的场景,见证各种精彩的故事。在和书中的人物相处过程中,我学会了他们身上积极进取的品质。例如,我读过一本励志小说《奋斗》,主人公在追逐梦想的过程中,遇到了各种困难和挫折,但他没有气馁,而是勇敢地面对并坚持努力,最终实现了自己的目标。这种精神深深地震撼了我,让我明白了如果要实现自己的梦想,就要有坚定的信念和持之以恒的努力。
第三段:发展。
读书让我跳出狭隘的世界观,拓宽了我的视野。通过阅读,我了解了不同国家、文化的差异,开拓了我的思维。例如,在读《图书馆的边缘》这本旅行类书籍时,我亲身感受到了作者在不同国家旅行的经历,并且了解到了各国的文化习俗。这种体验让我深刻地认识到,世界是如此的多样和宽广,与之相比,我所处的小圈子实在是太过狭隘。读书的过程就是不断开阔自己眼界的过程,它带给我了更多的见识和思考。
第四段:反面观点。
尽管读书带给我无尽的乐趣和收获,但有时候我也会想象一个不读书的世界。在那个世界里,我可以尽情地玩耍,不用为学习而烦恼。在没有读书的世界中,我可以自由地探索,去实践自己的兴趣爱好,不受限于教科书上的知识。有时候,我真的害怕长大,害怕有多少书等待着我去读,害怕未来的学业压力,害怕走进一个未知的社会。
第五段:总结。
尽管我有时会感到成长的痛苦和压力,但是我依然热爱读书。因为读书不仅仅带给我无尽的乐趣和收获,也让我成为一个更好的自己。读书让我变得更加有见识,更加自信,也更加了解自己。通过阅读,我发现了生活中的许多真理和价值,这些将会伴随我一生。因此,尽管我恐惧长大,但我依然愿意一直读书,用书中的智慧指引我的人生道路,并追逐属于我的梦想。
心得体会不想长大及感悟篇四
第一段:引言(200字)。
长大是每个人都会面对的一个现实,人们常说“长大了就要面对责任、压力和困难”,这让很多人不愿意长大。长大意味着从稚嫩走向成熟,从无忧无虑走向承担责任,从追求梦想走向生活琐碎。虽然长大有很多困难和挑战,但它也带给我们成长和收获。在我的成长过程中,我也有了一些关于长大的心得体会。
第二段:困难和挑战(200字)。
长大意味着要承担更多的责任和压力。从小到大,我们渐渐地从被保护的对象变为能够独立思考和解决问题的人。这个过程中,我们要面对学业的压力、人际关系的复杂、工作的责任等等。长大让我们面对许多困难和挑战,但正是这些困难和挑战塑造了我们的性格和能力。通过努力克服困难,我们可以变得更加坚强和勇敢。
第三段:追寻梦想(200字)。
长大也意味着我们要放下一些童年时的梦想,而去追求现实世界中的利益和成功。小时候,我们可能梦想成为一名科学家、艺术家或者足球明星,但随着时间的推移,我们渐渐发现现实世界并不是那么简单。我们需要找到一份稳定的工作,赚钱养家,实现自己的生活目标。然而,放下一些梦想并不意味着我们要完全放弃,我们可以在日常生活中保留一些兴趣爱好,寻找属于自己的小快乐。
第四段:生活的琐碎(200字)。
在成长的过程中,我们也要面对生活的琐碎。我们要学会独立做饭、洗衣、理财等等。这些看似无足轻重的事情,却是我们日常生活中不可或缺的一部分。长大意味着我们需要承担更多的责任,要学会照顾自己和他人。尽管这些琐碎的事情可能会让我们感到厌烦和无奈,但它们也是我们成长的一部分,让我们变得更加成熟和自律。
第五段:成长和收获(200字)。
尽管长大意味着面对困难和挑战,放下梦想,面对琐碎的生活,但它也给了我们成长和收获。通过面对困难和挑战,我们可以锻炼自己的能力和智慧,变得更加坚强和勇敢。放下一些梦想并不意味着我们放弃追求幸福,我们可以通过保持对生活的热情和拥有积极的心态来找到快乐。面对琐碎的生活,我们将学会独立和自律。长大给了我们成长和收获,让我们变得更加成熟和有责任感。
总结:
长大是一种必然的过程,虽然我们可能不想迈向成年,但我们不能回避这个现实。虽然长大带来困难和挑战,放下一些梦想和面对琐碎的事情,但它也给我们带来成长和收获。在追求成长的道路上,我愿意勇敢地面对困难,放下一些梦想,并积极面对琐碎的生活,因为我相信,长大是成为更好的自己的必经之路。
心得体会不想长大及感悟篇五
暑假里,我读了《我不想不想长大》这本书,看完这本书,让我深切地体会到主人公对小动物的热爱之情以及友情的弥足珍贵。
这本书的主要内容是:一个叫扇贝的小男孩非常喜欢小动物,他曾经与四个小鸟是要好的伙伴,后来又增加了两只兔子,一只是黑色的,一只是白色的,扇贝给它们分别起名为“比较黑”、“比较白”。可是,过了几天,小鸟们长大了全部飞走了,比较白因为拉肚子病死了,比较黑在看电视后又被活活吓死了。伙伴们的离去,扇贝就好像落入了深渊,心情非常糟糕。蒜泥妈妈又给他买了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小猪,扇贝给小猪起了名字叫“荷包蛋’。自从有了荷包蛋,扇贝每天过得都好开心。但是,后来荷包蛋越长越胖,越来越大,家里再没有地方可以装下他,扇贝想给它减减肥,可是却无能为力。他告诉了网上的神秘朋友波鲁克先生,他想要一个动物方舟,给荷包蛋找一个适合的家。升学考试到了,在考试和荷包蛋减肥的双层压力下,扇贝带着荷包蛋开始了大逃亡,标题但还是被波鲁克先生找到了,最后荷包蛋正式登上了动物方舟,开始了幸福快乐的生活。
读完这本书,书中感人的故事,扇贝对小动物真切的关怀,让我久久难以忘怀。这让我想到了自己的一个经历,以前我也养过一只小白兔,每天喂它吃莴笋叶子。渐渐地它长大了,原来的小纸箱子容不下它,换了大箱子。但是它还是一天天的长大,随着它体型的成长,兔子的臭味也越来越明显。有一天晚上,我觉得兔子的味道太难闻了,把它放在走廊上,但是没想到小白兔就这样被活活冻死了。这让我至今觉得很内疚,觉得是自己扼杀了兔子的生命。如果兔子在适合自己的地方生活,也许到现在还是快乐地生活着。
读了这本书,我懂得了,其实每个动物都是我们人类的朋友,我们要爱护它们,珍惜它们,让它们过得幸福,因为每一个动物都和人一样,都有一颗纯洁的灵魂,都有追求幸福生活的权利!
心得体会不想长大及感悟篇六
在校长大学堂的学习中,我深深感受到了学习的力量。作为一名教育工作者,我一直坚信教育不仅仅是知识的传授,更要注重学习的过程。在大学堂的课程中,我学习到了新的教育思想和理念,重新审视了自己的教学方法和教育目标。我认为,作为一名教育工作者,持续学习和自我反思是必不可少的,而校长大学堂就是我不断学习的新起点。
段落二:大师课程的启迪。
在校长大学堂的学习过程中,我最大的收获就是从众多大师的课程中汲取营养。他们的思想、方法和经验为我提供了许多启示和借鉴,让我更有信心和能力应对未来的各种挑战。比如,黄炎培先生提出的“兴办大学之根本,乃在敬业爱生”这一教育理念,让我重新认识到了大学的使命和价值。孙中山先生所强调的“民族教育”和“文化教育”让我重新意识到教育的本质和目标。还有黄兴国先生、朱德庸先生等许多校长的经验分享,为我提供了很多管理学的思路和方法。
段落三:学习实践的践行。
学习不是只在课堂上进行,真正的学习过程还需要在实践中进行。校长大学堂的老师们非常重视实践环节的安排和推进,这使得我和同学们都能够充分地参与到实践中去。比如,在协作探究课程中,我们团队分工明确、志同道合,在一个单元的探究中共同分享,讨论和总结。同时,在体验式课程和场地课程中,我们也深刻地体验到了学习和实践的密不可分。这些实践活动不仅增强了我们的合作能力和创新能力,也让我们更好地体会到了教育实践中的实际问题和挑战。
段落四:团队合作的力量。
校长大学堂采取了团队合作的模式,让学员之间形成了密切的联系和相互支持的关系。每个团队都由来自不同城市和学校的校长组成,他们通过合作、协调和交流来完成各种任务和活动。这种团队协作模式提供了一个非常好的平台,让我们能够集思广益,共同推进学习进程,发挥各自的特长和技能。通过参加大堂活动、共同完成各种任务和挑战,我们之间的合作和理解水平得到了明显的提高。
段落五:未来的展望。
我相信,在校长大学堂的学习中,我得到了很多启迪和帮助。这些学习对于我的职业道路和成长发展起到了非常重要的作用。我也期待着,能够更广泛地应用这些课程和经验,不断探索新的学习和教育方法。同时,我也希望更多的教育工作者能够加入到校长大学堂这个学习平台中来,共同体验学习的快乐和成长的收获。在未来,通过对教育思想和方法不断的学习和实践,我期待做出更大的贡献,并成为更好的教育工作者。
心得体会不想长大及感悟篇七
第一段:引言(字数:200字)。
"成长是一本无法关闭的书籍。”这句话在我脑海中回荡了很久。但是,我始终认为,长大并不一定就代表了真正的成长。当我庆祝着我即将进入大学的时刻,我不禁感叹,读书教会了我许多关于世界、人性以及自我成长的道理。然而,与此同时,我意识到,读书带给我的体验不仅仅是一种愉悦,它也带来了一些我不愿意接受的事实。那就是我不想长大。虽然成年带来了许多益处和机会,但它也意味着面对许多不确定性和责任。这是我对长大的真实感受。
第二段:未曾屈服的童心(字数:200字)。
在小时候,我是一个真正热爱阅读的孩子。每次进入故事的世界,我的想象力就像一只和飞驰的骏马一样无拘无束。而在读书的过程中,我总能找到某种安慰和庇护。但是,随着长大,我发现自己越来越难以沉浸在故事中。看似沉默的书页上,我仿佛能听到时光的流逝声,这让我心生忧虑。我害怕时间的流逝,害怕破碎的梦想和逝去的幻想。我曾试图找回童年的梦想与快乐,但那些感觉似乎永远无法重新拾起。
第三段:成长的挑战与坚守(字数:250字)。
尽管如此,寻求成长和顺应现实是不可避免的。成长是一次次的觉醒,一次次的磨砺和颠覆。从大学到工作,再到家庭和事业,每个阶段都带来了不同的责任。我们不得不学会独立面对生活中的各种挑战。然而,尽管真实世界带来了许多压力和困难,我们仍然可以保持一颗童心。童心是那颗善于探索、善于创造的心,不会因为岁月的累积而消失。当我摒弃对长大的抗拒,开始接纳成长的过程时,我发现童心仍然存在。成长不仅仅是责任和挑战,它也是我们发现新的激情和目标的机会。
第四段:成熟带来的意义与价值(字数:250字)。
随着成长,我们逐渐明白,成熟并不只是年龄的增长,而是一种在经历中获得的智慧和内心的平静。成熟意味着更好地了解自己和他人,更加深入地理解生活的本质。它使我们能够更好地应对挫折和困难,更加勇敢地面对自己的弱点和错误。成熟还使我们更加充实,因为我们学会了关心他人,学会了如何建立和谐的人际关系。虽然成熟带来了责任和压力,但它也是一种自由,让我们能够以更加成熟的方式追求我们的梦想。
第五段:成长的意义与收获(字数:200字)。
长大并不意味着放弃童年的美好,而是将童年的纯真和成人的智慧结合在一起。我们可以保持一颗童心,保持对世界的好奇和创造力。我们可以在成长的道路上发现自己的潜力和价值。因为成长不仅仅是岁月的堆砌,它是一本无法关闭的书籍,它会在我们生命中不断翻开新的篇章。所以,尽管面对不确定和责任,我愿意接受长大的挑战,因为只有成长才能让我们获得更多的意义和收获。
总结(字数:100字)。
在成长的过程中,我们可以保持童心,以更加成熟的方式面对生活的挑战。成长并不意味着放弃我们的梦想和快乐,而是通过智慧和经验来丰富我们的生活。成长是一场旅程,我们需要在途中学会接纳和发现自己的价值。只有这样,我们才能在成长中获得真正的收获。
心得体会不想长大及感悟篇八
这个暑假我读了一本有趣的书,书名叫《我不想不想长大》。看完这本书,我很羡慕故事中的主人公扇贝,因为他有很爱他的妈妈,还有陪伴他的许多宠物。书中主要写了男孩扇贝超级喜欢动物。一早醒来,就有四只小鸟在被子上撒尿,还有一对兔子比较黑和比较白。可是,这些生命都离开了他。为了让扇贝开心起来,蒜泥妈妈买了一只传说长不大的迷你猪。
扇贝叫它荷包蛋。没想到,荷包蛋越长越大,终于,家里装不下荷包蛋了。在城市高楼中,扇贝为巨型荷包蛋找到家。看了这本书,我不再害怕长大了。看这本书之前,我总害怕长大。因为长大后,父母会渐渐老去,我也要成家立业、离开父母……书中的扇贝也和我一样,怕长大后像自己养的那四只小鸟远走高飞,害怕像那对“闷皮”兔子一样失去父母。自从,父母告诉我:人会老去,老了就会死去。
我就不想长大,总担心父母老了,每过一天都担心,以致夜晚会做噩梦,哭着找爸爸,哭后会死死地抓着父母的手。当读到这句话:对于每个小动物来说,竭尽全力活下去就是长大。我停下来默默地想:小动物们也竭尽全力活下去,我们为什么就要抗拒长大呢?我们应该为自己长大感到开心,人那么长寿,有那么多时间,我们应该感到自豪。虽然长大要离开父母,但长大了我们懂了更多呀。虽然长大要成家立业,离开父母,但能为自己家族抚养后代,为自己创造了大业而开心啊。读完这本书后,我不再害怕长大,仿佛自己也长大了。
希望害怕长大的你,听我劝一句:别再害怕长大,昂首挺胸地走向未来吧!
心得体会不想长大及感悟篇九
可能大家都有同样的想法。那就是小的时候总是老想着长大,可是到我们长大了就想回到童年。因为童年带给我们很多快乐的回忆。就算做错了事,别人也只会说:“孩子还小。”没人跟你太计较。
我真想时间就停留在童年里。我好怀念我五六岁的那段日子,那些日子,我跟很多很多的小朋友一起在大街及公园上又打又闹,常常不是搞砸了人家的门窗,就是弄得人家一身脏,搞得妈妈老是要低声下气的跟人家陪不是。
童年,真的很美好,我真的很想时间就停留在童年里。
心得体会不想长大及感悟篇十
长大意味着承担更多的责任和压力,许多人都对此感到畏惧。我们一直被教育要做好准备,面对成年生活中的挑战,但是长大并不总是给我们带来快乐的。年少时,我们可以尽情享受生活,快乐无忧地与朋友们玩耍。然而随着时间的流逝,我们感到时间越来越匆忙,就像是一只不断加快速度的列车。因此,许多人会选择不想长大,希望能够永远停留在年少时。
第二段:面对成长的挑战。
拒绝长大可能会让我们错过一些重要的机会和经历。成长是一个美妙的过程,它带给我们无数的学习和成长机会。成为一个成年人意味着我们要为自己的生活负责,学会面对困难和挫折。在面对困难时,我们可以以更深的成熟和智慧的方式来解决问题。长大也意味着我们有机会为他人带来改变和帮助,分享我们学到的知识和经验。虽然成长的过程困难重重,但是正是这些挑战让我们成为更好、更强大的人。
第三段:拒绝长大的代价。
不想长大可能带来一系列的负面后果。拒绝承担责任会让我们无法独立生活和照顾自己。我们将错过成长中的美好时光,无法体验到成年生活中的自由和独立。此外,如果不适应成人生活的要求,我们可能会面临更多的困难和挫折。我们可能会错过最好的求职机会,无法实现我们的梦想和目标。拒绝长大的人可能会被视为幼稚和不负责任,这会给我们的人际关系和社会地位带来负面影响。
第四段:接受成长的重要性。
尽管拒绝长大看起来像是回避问题,但长大是无法避免的。无论我们愿意与否,时间都会继续流逝。积极地面对成长,学会适应生活中的变化和挑战,是必不可少的。只有接受成长,我们才能真正实现自己的潜力和目标,以及积极地塑造自己的未来。长大也是发展自我意识和自我认知的过程。它让我们更好地了解自己的兴趣、价值观和目标。
第五段:总结。
面对不想长大的心态,我们应该明白长大是必然的。长大虽然可能会带来压力和挑战,但也给予我们学习和成长的机会。接受成长并从中学习,入世并适应成人生活中的要求,是我们必须面对的任务。拒绝长大可能会让我们错过许多美好的经历和机会。因此,我们应该积极地认识到成长的重要性,并努力成为一个成熟、自信的成年人。
心得体会不想长大及感悟篇十一
作为一名即将要离开母校的毕业生,我很荣幸能够参加这次校长大学堂的学习和交流,真正领略了一位优秀校长的学术思想和管理智慧,感受到大学的艰辛与积淀,也更加深入了解了大学教育的内涵和外延,从中获得了丰富的心得体会和感悟,以下是笔者的个人思考和总结。
第一段:学术思想和行为规范。
在听取了校长大学堂的多篇讲座后,我深深感受到,校长面对的不仅是大学的管理问题,还有很多学术上的思考和探索。优秀校长必须具有超前的学术眼界和领导力,不断往前推进学校的学术发展,带领教师和学生积极探索和创新,为社会提供更多更好的科研成果和服务。同时校长的行为规范也显得尤为重要,作为大学带头人,必须具备顶天立地的品德,为师生做出良好的示范,做到言行一致、标准高远,受到大家的爱戴和尊重。
第二段:教育创新和进步发展。
大学教育是人才培养的摇篮,必须不断探索和创新,以适应不同历史时期的需求和发展,不断满足社会的需求和期待。教育创新是大学的发展标志,必须引领教育的发展方向,用创新思维和教育理念来推进课程设计、教学方法、教育评价等多方面改革,以培养具有创造能力和实践能力的高素质人才,贡献更多更好的人才培养成果。
第三段:师生关系和文化建设。
大学教育的特点之一是师生共同学习和交流,这要求校长必须关注和引导师生关系的良好发展,让师生之间形成互帮互助、相互尊重、互相理解、和谐相处的文化和氛围。同时,校长也要加强文化建设,丰富和发扬学校的传统和文化,构建校园文化的内涵和体系,提高学校的文化软实力,为大学育人做出更大的贡献。
第四段:协作和团队精神。
大学管理需要各方面的协作和团队精神,校长在管理中明确分工,把最合适的人才安排到最适合的位置,加强部门之间的协作和沟通,构建起高效的管理团队,让大学能够更加深入地发掘和利用人才。此外,校长也需要注重员工的福利和培训,增强他们的归属感和团队意识,让整个管理团队形成相互信任、有爱有敬的氛围。
第五段:大学的责任和使命。
作为社会主义建设的重要力量,大学肩负着培养高素质人才、服务社会、推动科技创新、弘扬人文精神等多重责任和使命。校长必须具备这种使命感和责任感,用实际行动来充分履行和承担这项职责,为学校的发展和社会进步贡献更多的力量。
总之,在参加了校长大学堂的学习和交流后,我更加明确了自己对大学的认知和期待,同时也感受到了自己在这个领域的不足和需要改进之处,我相信,只要我能够不断地思考、总结、实践、进步,就一定能够在以后的学习和工作中取得更大的成功和成就。
心得体会不想长大及感悟篇十二
暑假里,我读了一本书,书的名字叫《我不想不想长大》。这本书主要讲述男孩扇贝养过许多小动物,而这些小动物都因为长大而离开了他:送回池塘的大青蛙;远走高飞的小鸟们;不幸夭折的比较黑和比较白(比较黑和比较白是两只兔子)。
扇贝最后也明白了,自己害怕长大是因为怕失去荷包蛋,而在波鲁克先生的动物方舟里,荷包蛋可以自由自在的长大,扇贝也就不再害怕长大了。甚至在最后,他还幻想着荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星呢。长大其实是一件很快乐的事情,在长大的过程中往往会经历许多,可以使自己变得更加成熟,也可以陶冶自己的情操,越是觉得长大,就越不害怕什么了,也越懂事了。不必再害怕长大,因为长大是每个人都必须经历的,不长大只会使自己变得更加任性,像不长大却能震碎任何一扇窗户的奥斯卡,还有一个可以在巧克力工厂里自由发明,自由玩耍的男孩旺卡。他们自以为自己很自由,人们都对他们惟命是从,可是他们从未走进过人们的现实生活中去,也从不知自由是什么,只会命令,这是多么可怕啊!扇贝跟我们一样,他同样是一个胆小、爱动物的学生,他养的动物都离他去了,可他最后依然能坦然面对。
我也有过类似的经历,养的小白兔长大了,下场是被宰了吃,我很痛心,不过很快也就释然了。看完这本书后,我想:我的兔子也会变成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然传出了一个声音:“会的,一定会的!因为每个小动物都有一颗纯洁的灵魂??”长大还是不长大?这个问题只有一个答案,那就是:长大!因为长大就是竭尽全力活下去,而我们都应该像小动物一样活下去,所以只要竭尽全力了,就能坦然面对长大了吧?对的,无论你是聪明还是笨拙,只要在生活中竭尽全力,就是好样的!
心得体会不想长大及感悟篇十三
没想到小猪荷包蛋像吹气球般日夜长大,扇贝想尽办法给它减肥结果惨败,直到有一天进不了扇贝家门了蒜泥妈妈就把荷包蛋送到草头阿姨的农场……荷包蛋的命运会是怎样呢?要想知道就去看看这本《我不想不想长大》吧!我读了《我不想不想长大》这本书后,受益匪浅,让我明白了一些道理。
要学会接受现实,勇敢面对,不要害怕,也不能退缩。生活中总会有挫折和困难,相信自己,摔倒了,再爬起来。尝试是一种勇力,也是一种成功。要多鼓励他人,有时候你的一句话会让别人陷入万劫不复之地,有时候你的一句话也会令人有起死回生之效。鼓励他人,给予他人希望,不仅让别人快乐,也让自己快乐!最后,对小动物而言,长大就是竭尽全力地活下去。对我们而言不要害怕长大,长大是生命中不可能缺少的一件事情。
长大了,你才能做你想做的事情。长大了,你才能放飞自己的梦想。
快来读读这本书吧,一定会让你深有感触的!
心得体会不想长大及感悟篇十四
最近,我读了一本由郁雨君写的一本书——《我不想不想长大》。这本书呈现出亲情之爱,同龄人之爱,人与自然和谐之爱。此书主要内容是:男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就有四只小鸟在他被子上踱步+撒尿,还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是,这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺,蒜泥妈妈买回来一只传说不会长大的迷你小猪。
扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋像吹气一样越长越大,扇贝想尽办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟。终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拨啦!历经了磨难,终于荷包蛋住进了他的理想家园。
过去,我也总是想:如果能让自己长不大,永远停留在五六岁时那欢乐的时光,过着无忧无虑的日子,那该有多好啊!妈妈对我的要求也不那么高。那时候是多么开心,成天没有烦恼,没有忧虑,也不会担心自己的学习成绩不好。可是时光不容许我这么做。读完这本书,我的心情真的好复杂,这真是一段有欢乐,有伤心,既惊险又刺激的旅程啊。从书中,我感受到了奇趣、欢乐与温馨。
其实,人与人之间要亲密相处,人与动物之间也一样,我们也要像扇贝一样爱护动物,与大自然和谐相处。这本书让我在故事中明白爱是世界上最美好的的东西,在长大的过程中学习爱和珍惜被爱,更把快乐与温情传递到每个人的心灵深处,牵引着每个孩子奇妙跨越成长的每一道门槛。故事中的每个小动物都有一颗善良纯洁的心灵,长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了,我们就不再害怕什么,也不再害怕长大了。
心得体会不想长大及感悟篇十五
作为一名成长中的学生,我时常感到迷茫和压力。作为一个孩子,我总是能够保持一颗纯真的心,充满好奇和幻想。然而,随着年龄的增长和学业的加重,我逐渐明白了读书的重要性。在这个我不想长大的话题下,我想分享一下我在读书过程中的心得和体会。
首先,读书使我拓宽了视野。在书中,我可以了解到世界的广阔和多样性。无论是历史的发展,人类的智慧,还是社会的转变,读书为我提供了一个更加广阔的视野。通过阅读,我能够接触到各种各样的人物和事物,了解到他们的思想、情感和生活方式。这些经验和知识犹如一颗颗明亮的星星,点亮了我前行的道路。
其次,读书让我拥有了更多的知识。知识是人类进步的基石,也是实现自我价值的重要工具。通过阅读,我可以学习到世界上各种各样的知识,不仅有科学、文学、艺术等学科方面的知识,还有道德、价值观、处世之道等方面的知识。这些知识不仅让我在学校中取得好成绩,还丰富了我的内心世界,让我更加自信和独立。
再次,读书培养了我的思维能力。在阅读的过程中,我需要仔细思考、分析,理解作者的观点和意图。这种思考的过程培养了我的逻辑思维能力、批判思维能力和创造性思维能力。同时,书籍中的各种情节和故事情节也为我提供了锻炼思维的机会。通过阅读,我能够培养自己的想象力,用逻辑的思维去解决问题。
此外,读书激发了我的创造力。在书籍中,我可以看到作者们的创造之处。他们用丰富的语言和形象的描写,描述了一个个丰富多彩的世界。这种创造精神激发了我内心对美的追求和对创造的欲望。通过阅读,我能够从作者的作品中吸取灵感,开发自己的想象力,创造出独特的作品。
然而,读书不仅仅局限于纸上得来的知识。在读书中,我也学到了很多的价值观和人生智慧。我了解到努力和坚持的重要性,明白了诚信和公平的意义。这些品质成为了我人生的底色,指引着我前行的方向。
总的来说,阅读对我而言是一种享受和提升。在飞速发展的时代,读书给我提供了许多机会和可能性。通过读书,我可以拓宽视野,丰富知识,提升思维能力,激发创造力,并获得价值观和人生智慧。尽管有时候我也想停下来,暂别课本的束缚,但是我深知,读书是通向成功之路上的重要一环。不想长大是每个孩子都有过的心情,但我们要记得,成长是一种渐进的过程,读书则是成长的必经之路。让我们一同享受读书的乐趣,不断成长吧!
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