发展帮扶心得体会和方法 发展帮扶心得体会和方法怎么写(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐发展帮扶心得体会和方法一

2. 那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

3. 能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。

4. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福!

5. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!

6. 你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

7. 你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

8. 你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要塬因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生!

9. 你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

10. 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

11. 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。

12. 你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。

13. 杨顺如老师xx月日

14. 你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练多思多问，相信在新的一年你会有所收获!

15. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

推荐发展帮扶心得体会和方法二

抽一块砖头倒一堵墙，松一颗螺丝断一根梁。细节决定着成败，安全决定着存亡。安全是企业的生命，安全是家庭幸福的保障。无视安全，死神就在身边伺机吞噬我们的生命!无视安全，企业将无法健康地壮大发展!

还记得孩提时代的我，对于安全两个字完全没有概念，面对红绿灯，根本不屑一顾。不知道闯红灯会让自己或他人为此而付出生命的代价。

大学毕业后，我来到了天铁，上岗前首先就是接受三级安全教育，学习“安全第一、预防为主”，遵章守纪、服从管理等等的安全知识。六个车间的安全教育我统统学了一遍，现在想想，那时的我，接受了三级安全教育就算是真正把“安全”这颗种子根植于心了吗?

两年前，在我的老家--邯郸市魏县东关村，发生的一起严重火灾事故让我心痛不已。20xx年3月24日晚23时许，正在熟睡的房小龙夫妇被浓烟呛醒，孩子们吓得哇哇大哭，沙发、家具和孩子们的玩具被一一点燃。为了保护两个孩子，房小龙和妻子把他们塞到了床侧板和墙壁之间的缝隙里。眼瞅着熊熊燃烧的大火无情地把通往门外的逃生之路彻底切断。他们用自己的身体紧紧地护住这兄妹二人，想用自己的生命换取孩子们生存的希望。

等消防队员最终把大火扑灭，闯进火场时看到的一幕让所有人为之动容。夫妻俩的身体已经被烧焦，但他们仍然在死死地保护着两个孩子。在这个狭小的空间里， 7岁的哥哥小宣和5岁的妹妹小晗已经昏迷不醒，身上还冒着火星，但两个孩子依然还活着。女儿的小手被爸爸紧紧地握在手中，但是她不知道，此时爸爸和妈妈已经永远地离开了她，这一握也已经是阴阳两隔。

这样的悲剧令多少人声音哽咽、泣不成声……不管活着的人是多么地伤心欲绝，也不管他们的哭声是多么地撕心裂肺，却再也无法挽回这对夫妻的生命，再也无法让两个孩子恢复原本的可爱和天真，更无法找回一家四口曾经平淡而又幸福的生活，因为生命对于每一个人来说只有一次。

火灾后，消防人员在勘察现场时发现，房小龙夫妇的卧室里存放着一些易燃易爆液体，正是这些物品的存放不当，吞噬了两条鲜活的生命和两个孩子美好的未来。

其实就在火情发生的初期，他们仍有逃生的可能，但两口子因为缺乏火灾逃生常识，错过了最佳的逃生时机……最终只能用自己的生命谱写了一曲伟大而却让人遗憾的赞歌。

如果，如果他们多懂一些火灾逃生的知识，或许结局不会这么悲惨，如果他们不在家里存放易燃易爆液体，或许他们一家四口此时正在被幸福的生活紧紧地包围着。但，这一切，都只能是如果……

不重视安全是多么地可怕!不懂安全又是多么地无知!这一个个生命的消逝，不仅让我为之叹惜，更让我陷入了深深的思考。难道我们身边这一起起、一件件触目惊心的事故就真的无法避免吗?我们每个职工真的已经把安全放在一切工作的首位了吗?又有多少人认为：这样悲惨的事故绝不会发生在自己身上，然而这种心存侥幸、无视安全、却又偏偏遭遇偶然的人，谁又能够数的清呢?

没有安全，一切都将改变;你可知道?双目失明的师傅，是多么渴望再看看这美丽的大千世界，双耳失聪的男子汉，是多么地渴望再听听家人亲切的呼唤;娇柔的妻子是多么地渴望丈夫的再次疼爱;幼小的孩子又是多么地渴望天堂里的爸爸妈妈能赶快回来……

愚者用自己的鲜血换取经验、而智者却用别人的经验来避免自己流血!我们要做智者，我们要自觉遵守用鲜血换来的安全生产规章制度和安全技术操作规程，从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”，让安全为我们的生命挣起一把绿色的保护伞。有一句歌词唱得好“你是幸福的，我就是快乐的”，现在我要说，你是安全的，我就是幸福的。让我们从每一个细节做起，珍爱生命，筑牢健康和安全的防线，为我们的人生增添亮丽的色彩!我的演讲完了，谢谢大家!

尊敬的各位领导、朋友们：

大家好。

今天，我讲演的题目是《一声平安是大爱》。 有一首歌《祝你平安》，相信大家都能哼唱几句。歌词中唱道：“祝你平安，祝你平安，让那欢乐围绕在你身边;祝你平安，祝你平安，你永远都幸福 是我最大的心愿。”

是呀，当我们每天清晨离开家上班的时候，当我们出门远行的时候，当我们送别朋友的时候，亲人、朋友都会在心里默默地说：“祝你平安!”

这样的祝福，虽无语，却是大爱。

我们都知道，在今天，安全和健康已经成为生命的两大主题。安全连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。于是，为了自己和家人的幸福，我们随处可见“珍惜生命，注意安全”、“高高兴兴上班来，平平安安回家去”的标语、口号。

是呀，哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”;有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;有了安全， 我们的企业才能象三春的桃李红红火火;有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上 稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施，例如为了交通的安全，我们经常在路旁看到一些交通安全标志。但是，尽管如此，还是有些人员麻痹大意，致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。

因此，我们必须有一个正确的认识。认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，我们才能在生活、工作中把安全切实地放在心里，才能真正避免事故的发生。人不可没有敬畏之心。常怀敬畏之心，我们才变得谦和，变得理智，变得客观。我们的家庭、我们所处的集体、我们所在的社会、我们所赖以生存的空间，才能变得和谐美好。

“注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标。只要我们真心关爱生命，视生命为第一，敬畏规章制度，严格落实安全生产责任制，岗位工种安全生产责任制，职能部门安全生产责任制。工作岗位中严格遵守规章制度，消除身边不

安全的状态和物的不安全因素，做到互保联保，才能保安全，才会有幸福。

每每看到“关爱生命，关注安全”的宣传标语，感受到标语的温馨--爱护生命已成为全社会大多数人的共识。安全，是生命中不能停止的话题;只要我们举一反三，引以为戒，遵章守纪，严格按规程操作，安全生产，时刻绷紧安全弦。时刻保持清醒的头脑，远离事故，就能实现亲人的嘱托，家庭的幸福，就能保持企业健康快速发展。朋友们，让我们记住吧：生命对于每一个人都只有一次，让我们牢记安全，享受安全幸福的乐趣。

在我们的身边，总会出现一个个血淋淋的事实，一个个因忽视安全而破碎的家庭。我们更加清楚地认识到安全对于一个人、一个家、一个企业，甚至是一个国家是多么的重要。没有了它，我们怎能以休闲的心情漫步在夕阳夕下的林荫小道;没有了它，我们的家又哪能充满儿女膝下、孝满高堂的幸福安康?没有了它，我们的企业又如何有生存之地?没有了它，我们的事业岂不就是泡影一片，白纸一张?没有安全，我们的边疆又谈何稳定?所以，无论何时何地，亲人、朋友的一句“祝你平安”都会成为一切浓情蜜语的代言。“安全”的另一个含义就是爱，因为我们的安全就是对家人的大爱。 我的讲演完了，谢谢大家。尊敬的各位领导、朋友们：

大家好。

今天，我讲演的题目是《一声平安是大爱》。 有一首歌《祝你平安》，相信大家都能哼唱几句。歌词中唱道：“祝你平安，祝你平安，让那欢乐围绕在你身边;祝你平安，祝你平安，你永远都幸福 是我最大的心愿。”

是呀，当我们每天清晨离开家上班的时候，当我们出门远行的时候，当我们送别朋友的时候，亲人、朋友都会在心里默默地说：“祝你平安!”

这样的祝福，虽无语，却是大爱。

我们都知道，在今天，安全和健康已经成为生命的两大主题。安全连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。于是，为了自己和家人的幸福，我们随处可见“珍惜生命，注意安全”、“高高兴兴上班来，平平安安回家去”的标语、口号。

是呀，哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”;有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;有了安全， 我们的企业才能象三春的桃李红红火火;有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上 稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。我们人类为了人民的安居乐业，为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施，例如为了交通的安全，我们经常在路旁看到一些交通安全标志。但是，尽管如此，还是有些人员麻痹大意，致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。

因此，我们必须有一个正确的认识。认识到生命是人生中最宝贵的东西，只有这样，我们才能在生活、工作中把安全切实地放在心里，才能真正避免事故的发生。人不可没有敬畏之心。常怀敬畏之心，我们才变得谦和，变得理智，变得客观。我们的家庭、我们所处的集体、我们所在的社会、我们所赖以生存的空间，才能变得和谐美好。

“注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标。只要我们真心关爱生命，视生命为第一，敬畏规章制度，严格落实安全生产责任制，岗位工种安全生产责任制，职能部门安全生产责任制。工作岗位中严格遵守规章制度，消除身边不

安全的状态和物的不安全因素，做到互保联保，才能保安全，才会有幸福。

每每看到“关爱生命，关注安全”的宣传标语，感受到标语的温馨--爱护生命已成为全社会大多数人的共识。安全，是生命中不能停止的话题;只要我们举一反三，引以为戒，遵章守纪，严格按规程操作，安全生产，时刻绷紧安全弦。时刻保持清醒的头脑，远离事故，就能实现亲人的嘱托，家庭的幸福，就能保持企业健康快速发展。朋友们，让我们记住吧：生命对于每一个人都只有一次，让我们牢记安全，享受安全幸福的乐趣。

在我们的身边，总会出现一个个血淋淋的事实，一个个因忽视安全而破碎的家庭。我们更加清楚地认识到安全对于一个人、一个家、一个企业，甚至是一个国家是多么的重要。没有了它，我们怎能以休闲的心情漫步在夕阳夕下的林荫小道;没有了它，我们的家又哪能充满儿女膝下、孝满高堂的幸福安康?没有了它，我们的企业又如何有生存之地?没有了它，我们的事业岂不就是泡影一片，白纸一张?没有安全，我们的边疆又谈何稳定?所以，无论何时何地，亲人、朋友的一句“祝你平安”都会成为一切浓情蜜语的代言。“安全”的另一个含义就是爱，因为我们的安全就是对家人的大爱。 我的讲演完了，谢谢大家。

推荐发展帮扶心得体会和方法三

大家好！

经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”，并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下：

认识自我，把握现在，规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）。

二、策划主办单位：

光华管理学院职业发展中心

三、征文对象：

1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业未来；或现身说法，以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。

五、征文要求：

2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。

本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元

二等奖2名，奖品价值300元

三等奖3名，奖品价值100元

纪念奖若干名。

获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi@），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

2. 活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。

1. 参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。

2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消比赛资格。如果是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。

3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评比。

4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任！

推荐发展帮扶心得体会和方法四

为了提升自己的专业素质，促进自己的专业健康发展，使自己向着“专家型”的中学语文教师的目标迈进。现在，我拟定20xx年度个人专业发展计划如下：

一、指导思想

首先，我要以党的科学发展观为个人专业发展规划的指导思想，在教育教学过程中，要坚持以人为本的发展观，要坚持全面观，要坚持协调发展观，要坚持可持续发展观。其次，我还要以教师职业道德、素质教育的思想、新课程改革的理念和语文课程标准等为指导，从专业思想、专业知识和专业能力等方面来制定个人专业发展的年度计划。

二、年度目标：

1.专业思想

树立正确的师生观，严格遵守教师职业道德，加强个人的师德修养，建立平等和谐的师生关系，为开展教育教学打下良好的基础。

2.专业知识

①学习现代汉语知识、写作知识，为自身充电加油，提高学生的阅读能力和写作能力。

②学习教育学和心理学的知识，了解学生的心理特征，与学生能更好地沟通交流，使教育教学活动更符合学生的心理特点，从而提高课堂教学的成效。

③学习语文课程标准，掌握课程理念与教学要求，为语文课堂教学作好指南。

④学习新课程理念下的语文课堂教学技能方面的知识，提高自己的语文课堂教学技能，实施有效语文教学。

3.专业能力

①通过参加语文教研活动，讲授教研课，听教研课，研究课例，提高自己的语文课堂教学能力，竭尽全力提高学生的语文成绩。

②通过课题研究(《实现“读写结合，以读促写”的途径与方法研究》)活动，提高自己的科研能力，提高学生的读写能力，撰写教育科研论文，力争在省市级教育刊物上发表。

③积极组织学生参加语文竞赛活动，提升自己的组织能力和指导能力，提升学生的语文能力和语文素质。

④积极提升自己的阅读能力，开拓自己的阅读视野，丰富自己的生活，陶冶自己的情操。本年度，我决定与学生一起阅读2—3本文学名著，并进行阅读交流活动，提高名著阅读的成效。

4.成长材料

20xx年12月份，我要根据自己专业成长的情况写一份反思，一份年度总结，写一篇教育教学论文;在个人博客空间发表一篇日志。并完成个人专业成长记录档案和电子档案。

三、实施办法

1.自主学习——现代汉语、写作、课程标准、语文课堂教学方面的知识。

2.学习典型——向语文名师、师德标兵、师德先进学习。

3.自主阅读——文学名著《水浒传》《宋词鉴赏辞典》《古文观止》等。

4.课题研究——读写结合。

5.校本研究——听课、评课、备课、讲课、说课，课例研究等。

6.指导竞赛——作文竞赛。

7.坚持反思——课堂教学。

8.继续教育——参加培训、学习等。

9.经验交流——撰写论文，撰写博客等。

总之，我要在本年度树立自己的专业理想，逐渐提升自己的专业素养，促进自己的专业发展，努力向着专家型的中学语文教师的目标前进。

推荐发展帮扶心得体会和方法五

教育合作发展协议书

甲方：_________

地址：_________

电话：_________

传真：_________

乙方：_________

地址：_________

电话：_________

传真：_________

_________（以下简称甲方）同意作为_________大学合作发展委员会成员单位，经与_________大学（以下简称乙方）讨论、协商，达成如下协议：

一、合作宗旨

坚持“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，建立并发展双方的友好合作关系。通过合作发展，为我国社会经济的发展多作贡献。

二、合作内容

在共同遵守_________大学合作发展委员会章程的基础上，双方开展合作。

对于甲方

（1）为乙方设立特困生、优秀学生奖学金、助学金；

（2）帮助乙方筹措办学资金；

（3）为乙方师生提供各类安全快捷的金融服务。

对于乙方

（1）为甲方提供咨询服务；

（2）在同等条件下，优先考虑在甲方办理存贷业务；

（3）优先向甲方提供优秀毕业生；优先接受甲方委托，为甲方培养急需的专业_____；与甲方对在校学生进行联合培养；

（4）为甲方职工提供各种形式的非学历教育；

（5）为甲方使用乙方的图书资料等提供方便；

（6）在符合国家招生政策的前提下，优先录取甲方职工子女。

三、协议双方应严格遵守国家的有关法律，未尽事宜由双方协商解决。

四、本协议正本一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________