部落传奇心得体会总结 原始传奇心得(三篇)

  • 上传日期:2023-01-06 04:49:21 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写部落传奇心得体会总结一

市院全体党务干部参加会议。市院党组副书记、常务副检察长、机关党委书记苏文革参加会议并讲话。

会议就下一步机关党支部履行全面从严治党主体责任提出三点要求:

一是提高思想认识,进一步增强责任意识。当前,面对新情况新问题新挑战,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。

各支部书记要牢固树立“不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,切实提升思想认识,提高政治站位,强化第一责任人的唯一性,认清支部落实主体责任的第一责任人就是支部书记。

要增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识,要像抓自己分管的检察业务工作那样抓党建,切实把党的建设作为最大政绩来抓。

二是细化责任分工,进一步健全责任体系。党建工作影响力深、覆盖面广、工作量大,只有明确职责,各司其职,通力合作,才能富有成效、取得实效。

要全面落实、全员落实、全程落实一岗双责制度,着力健全完善三个体系,即纵向到底的层级责任体系、横向到边的齐抓共管体系、定向到人的推进落实体系。

各支部要充分发挥支部委员、党小组长和优秀党员的作用,把支部党建工作责任细化分解,具体到每个人头,让人人肩上有任务、个个心中有压力,构建一个“一呼百应”齐抓共管的党建工作责任体系。

三是坚持求真务实,进一步促进责任落实。落实从严治党,要落到实处,而且要落到点子上,落到具体的事情上,找准载体向实处使劲,找准切口向细处用力,找准问题从严处较真。

各党支部书记要切实履行第一责任人职责,主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要党建活动亲自参加,党建工作抓具体、抓深入,一步一个脚印地推动从严治党责任落地生根。

描写部落传奇心得体会总结二

(一)夯实基层党建工作基础。

一是学习教育方面,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习宣传党的十九大精神和省市党代会精神,习近平总书记记来川视察重要指示精神。

二是落实基层党建日常工作,严格落实“三会一课”制度,全年共召开支委会12次,党员大会6次,上党课3次,其中支部书记上党课1次,固定党日活动5次,志愿者活动4次;按程序召开组织生活会,并对所有党员进行民主评议。组织全体党员集中学习6次,蓉城先锋党员e家学习率达标,要求村两委成员认真撰写学习对照检查材料,对在工作中存在的问题一针见血,不回避。召开支委组织生活会,开展批评与自我批评,起到了互帮互助,共同提高的效果。2018年百村千雁行动培养后备干部两名,按要求配备村网格员1名,加强两委班子、纪检小组、监委会建设,促进班子团结,坚持“四议两公开”工作法,民主管理,合理决策村内重大事项,充分行使纪检小组和监委员职能。巩固“两学一做”学习教育活动成果。组织开展“大学习、大讨论、大调研”活动3次,重点解决好工作不在状态,办拖拉等“慵懒散浮拖”现象,树立了党员干部良好形象;制定好党员发展计划,发展新党员1名,接受党组织关系转入党员2名,培养入党积极分子3名,全年收缴党费1562元;通过召开坝坝会和设置意见箱等方式,共收集意见建议17条,建好台账并全部整改落实到位,2018年在册12户28名贫困人口生产生活水平全部达标,对60年党龄的老党员和困难党员、五保、低保、高龄老人、计生奖扶特扶重度残疾人等各类特殊困难群体按政策要求全部落实到户和人

(二)狠抓党风廉政建设工作。

一是定期组织学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉政准则》,村支部组织党员、村组干部开展党风廉政建设集体谈话2次;观看警示教育片2次,利用党的生日重温入党誓词让每名党员增强宗旨意识,守住法律道德底线。

二是认真开展“扫黑除恶”和“一卡通”清理工作,利用召开专题会和发放宣传单、设置举报箱等方式,让广大群众积极参与,共同打击各类黑恶势力、违法违纪活动。年初与村组干部签订党风廉政建设目标责任书和家庭助廉承诺书。党务、村务、救灾、救济、五保、低保等事项按时公开,随时接受群众的监督。

(三)重抓意识形态建设工作。

利用农民夜校和微党校,向广大党员传授党的知识和农业科普知识,全年组织培训5次,覆盖400余人次。

描写部落传奇心得体会总结三

“三会一课”是党的建设的一项基本制度,是加强党内政治生活的重要载体,在加强基层党组织建设,提高党建工作水平和党员队伍建设发挥着重要的作用。多年来,xx所各基层党支部在所党委的领导下,在所机关党总支的具体指导下,认真落实“三会一课”,不断强化全面从严治党和从严治警,加强党的理论武装、思想作风、党员队伍等方面的建设,全面提升基层党建工作水平。为全面推进和开创xx工作新局面,提供了强有力的思想、政治和组织保证。我们对全所党支部“三会一课”情况进行了调研,现就“三会一课”落实情况及如何进一步提高“三会一课”质量,谈谈自己的看法与理解。

一是支部党员大会的职能作用不明显。支部党员大会是党支部的主要工作、重大事项进行讨论并做岀决议,按规定审议支委会工作,对支委会贯彻执行决议情况进行监督。通过调研和实际落实情况来看,基层党支部的党员大会作用还没有充分发挥出来,支部党员大会有时成了行政任务工作安排会、业务工作部署会、专项活动动员会。无论是党支部召开党员大会的质量,还是作为党员参加党员大会的思想重视程度都不够。支部党员参与党内事务管理,讨论决定党内重要工作的基本权利没有得到充分尊重,党员不能充分行使民主权利。

二是支委会作用发挥不突出。有的支部委员会对本部门、大队的重要工作不能在支委会上进行认真讨论、研究。有的召开支委会或是只研究党建工作,与部门业务中心工作结合不紧密;或是偏重于行政业务、管教矫治工作,把支委会开成了行政工作会、管教业务会;有的支委会是组织支委开展政治理论和文件的学习,支委会的根本职能不能真正发挥出来。

三是党小组会的作用发挥不够。从xx机关各基层党支部组织建设的实际情况看,有的党支部受党员人数和党员结构以及实际工作限制,党小组职能作用发挥不够,有的党支部没有成立党小组,党小组的职能作用无从谈起。

四是党课教育作用不明显。几年来,所各基层党支部能够按规定和要求,落实党课制度为支部党员上党课。但受党课讲授人员和基层单位情况限制,党课教育缺乏制对性、计划性、系统性、生动性,党课教育缺乏感染力、吸引力,党课质量不高,教育效果一般。在党课的组织实施上,有的缺乏针对性,准备不够充分,有的党课多是读读报纸、学习文件,摘要学习《党章》等,党课育内容存在较大的随意性,使党课教育难以留下深刻印象。二是党课授课人自身的素质能力较低,党课教育的理论性、系统性、全面性和生动性较差,造成党课的教育质量较低。三是在党课形式上,有的支部还存在以政治学习代替上党课教育的现象,把政治学习与党课一锅烩的现象较为普遍。有的把党课教育变成的补抄政治笔记时间。

一是思想重视程度不够。有的支部对“三会一课”重视不够,对规定的内容和要求了解,但在严格落实上不够严格。有的支部书记对“三会一课”在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够认识。有的单位把太多的精力投入到安全生产,教育矫治等有形的工作中,个别单位片面认为“三会一课”是隐性潜绩工作,投入精力太多会在一定程度上牵挂和影响了抓安全、抓生产的时间及精力,从而导致有的使“三会一课”仅仅停留在“会议开了,党课上了,笔记记了,就算落实了”的标准上。

二是个别支部书记政治业务素质不高。从各基层党支书记构成情况看,一是新调整的支部书记较多,支委要员调整较多,有的书记尽管从事党务工作时间长,但没有经过系统的培训,党务知识和工作经验较少,抓党建能力较弱。二是xx机关科室支部书记一岗双责,工作任务重大部分时间主要忙于行政工作,党务工作不会干或不知如何干的现象比较突出。科室支部书记既要忙于部门的工作,又要兼顾支部党务工作,无暇弥补党务工作能力上的不足,有的支部存在着支部工作行政化,落实制度简单化,质量要求一般化的现象。

三是落实“三会一课”的方法探索不够。近来来,随着全面治党的和全面推进xx工作的要求,xx机关的党员队伍素质有了较大的提高,对“三会一课”提出了新的更高的要求,需要进一步探索新形式,赋于新内容,创造新方法。当前,多数支部的“三会一课”还是沿续多年来的一些方法和形式,使“三会一课”缺乏应有的吸引力、感召力和约束力,影响了“三会一课”质量和成效。

四是受客观条件存在一些困难和问题。一是缺乏科学的、统一的标准来考核评比党支部落实“三会一课”制度和开展“三会一课”工作质量的评价标准,很多时候只能是从落实的表象上去考核考量“三会一课”。二是由于缺乏统一科学的检查标准,对支部开展“三会一课”情况,很多是通过用数字、图片、笔记和文字来评价“三会一课”质量高低,有时甚至能用部门工作好坏来衡量“三会一课”效果。

一是要进一步提高落实“三会一课”重要性的认识。要清醒认识“三会一课”是党支部基础建设的重要内容,要严格“三会一课”制度,保证“三会一课”质量。进一步抓牢抓实“三会一课”学习教育的载体和形式,创新工作方式,不断增强“三全一课”的吸引力和感染力。基层党支部要把精力放在抓“三会一课”落实和提高质量上,结合全面推进xx工作,针对和结合党员实际,使党支部“三会一课”质量有一个较大提高。

二是进一步提高党支部委员会整体素质。一方面要把素质好、党性强、业务精、有奉献精神的党员选拔到党支部书记和支部委员岗位上来。另一方面坚持党员定期学习、培训制度,及时解决他们在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑,为落实“三会一课”创造有利条件。通过学习培训、严格管理、严格考核,使党支部书记和支委会成员整体素质有一个较大提高。

三是从严格制度入手推动“三会一课”落实。全面规范党建工作,认真开展主题党日+活动,坚持“三会一课”的原则性和严肃性,加强“三会一课”的规范化、科学化、制度化建设。加强各支部“三会一课”时间、内容、效果等方面的检查,对基层党支部“三会一课”不落实的,要对支部书记批评教育,对问题较多的要追究支部书记责任。

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