最新外出表演心得体会报告(实用8篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活等方面的体验和感悟进行总结和反思的重要方式。- 写心得体会时要注意用词准确、用句得当，避免冗长和啰嗦。如果你对写心得体会感到困惑，不妨浏览以下范文，或许能对你写作时的思路有所启发。

外出表演心得体会报告篇一

距离外出表演的日子越来越近，我的内心充满了紧张和期待。为了使表演更加出色，我开始了漫长的准备。首先，我认真学习了节目的内容和技巧，反复排练，保证能够熟练地完成表演。其次，我刻苦训练身体的柔韧性和力量，以确保能够展示出最好的形象。最后，我花费了大量的时间在衣着和化妆上，希望在舞台上给观众留下最好的印象。

第二段：赛场亮相。

终于，演出的日子到来了。当我走进赛场时，一阵令人振奋的气氛扑面而来，我感受到了观众们的期待和鼓励。我身穿漂亮的舞蹈服装，开始了我的表演。在整个表演过程中，我全力以赴，展示了我多日的刻苦训练和努力。我的动作舒展流畅，表情生动且配合音乐节奏，赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩。

第三段：竞争与挑战。

在与其他选手竞争的过程中，我感受到了竞争对手们的压力与实力。每一个选手都表现出色，但我没有被击垮，反而鼓励自己更加努力。比赛的现场非常紧张，但我冷静地思考、调整自己的状态，不让紧张情绪占据上风。我以乐观、自信的心态，克服了各种困难和挑战，最终取得了令我满意的成绩。

第四段：经验与教训。

通过这次外出表演，我体会到了舞台带来的喜悦和成就感，同时也学到了许多经验和教训。首先，我深刻体会到准备的重要性，只有付出更多的努力，才能取得更好的表现。其次，我认识到自信是取得成功的关键，只有相信自己，才能让观众对你的表演产生共鸣。最后，我明白了比赛是一个过程，重要的是参与和享受比赛，而不仅仅是结果。

第五段：回顾与展望。

回顾这次外出表演，我感到非常满意和骄傲。我不仅在表演中取得了不错的成绩，还结识了许多志同道合的朋友，为自己的成长积累了更多的经验。我深知成功只是一个起点，未来还有更多的挑战等待着我。因此，我决心继续努力学习和训练，提高自己的技艺和综合素质，争取在更高的舞台上展示自己的才华，并不断追求更高的成就。

通过这次外出表演的经历，我收获了自信、成就感和友谊。我明白成功不仅仅在于结果，更在于过程中克服困难和挑战的勇气。我对未来充满了信心，坚信只要不断努力，就一定能够取得更大的成功。同时，我会将这次经历视为人生中的宝贵财富，用来激励自己不断进步，并且时刻谦虚和感恩。

总结：这次外出表演的心得体会让我收获颇丰。我对准备工作的重要性和自信的力量有了更深的认识。我也明白比赛只是一个过程，最关键的是参与的心态和享受其中的乐趣。通过这次经历，我相信自己能够在未来的舞台上取得更大的成功。我将永远怀着感恩的心态，努力进步，不断追逐自己的梦想。

外出表演心得体会报告篇二

到了该校管理的科学化与精细化。通过学习，本人对落实教学校长的教学领导力问题有了新的思考。

一、树立一种理念——教学校长是学校教学改革的引领者。

的模式和理念等均是在新课程的实施过程中逐步形成与发展的，并没有成熟的、固定的模式，因此，教学校长一定要把自己从繁琐的事务中解脱出来，静下心来，认真地学习，与时俱进，不断地捕捉新动态，掌握新方法，完善对新课程的理解，把学来的理念通过内化，转变成自己的理念，从而使先进的理念贯穿在学校课程教学管理工作的方方面面。

二、明确一个思路——深入课堂是强化教学。

领导。

力的有效抓手。

鉴开中学李校长多年坚持每天听课、评课，坐在课堂里抓教学。

工作。

这值得我们每一位教学管理者去学习。课堂能反映出学校教与学的现状蕴涵着极其丰富的信息。教学校长进入课堂可以深入了解教师的教育理念、教学行为、教研文化、经验和不足、困惑和困难以及课改要求与教学现状的差距先进理念与传统行为的落差了解学生的学习现状和需求了解学校管理的运行现状等掌握来自一线的真实。

情况。

校长，特别是教学校长，唯有走进课堂，才能真正走近教师、了解教师，才能真切把握教学中的问题，找出制约课堂教学有效性的因素，站在新的高度，从新的视角，对学校教学工作进行审视，适时地作出调整，形成新的规划和科学决策。

三、找的一个途径——只有深入指导校本教研，强化教学领导力才不是空谈。

鉴开中学的校本教研活动务实、高效，看后令人振奋，我认为这种模式的形成是该校多年来常抓不懈、科学引导的结果。如何使校本教研不走过场，不能只是校领导简单地提要求，关键是教学管理干部真正参加到校本教研活动中去，全面地深入加上全程地指导，才能使校本教研不走过场，才能使教师真正受益。教学校长尤其要高度关注校本教研活动，以自身关注教研活动的热情来鼓励教师积极投入，在教研活动中充分发挥校长的影响力，这样教学领导力才能真正地植根于课堂。

外出表演心得体会报告篇三

新细胞街舞社成立与20xx年3月份，是综合性社团中的一个新生命，我们以街舞来展现自我个性，展现青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度。

一个学期已经过去。这个学期中经历的每一天，都已在我们心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。在过去的一个学期里，通过不断地学习，我们收获了很多。我们在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美与芳香。

一、关于会议。

1、20xx年4月12日，我们迎来了第一次的社团成员大会。会议内容为共同商讨社团未来的发展情况。确定舞蹈课程的教导时间和地点，并强调了授课的规范性和严谨性，以及各社团干部的主要职责所在。

2、20xx年4月25日，由肖晓佳老师主持召开了学社联会议，会议围绕社团的组织和管理方面作出了安排。我们以此为标准来建设属于自己的特色的社团。

3、20xx年4月26日的新老干部交流会，各新老干部为建立社团美好的明天踊跃发言、交流，提出了很多有价值的建议，使对社团建设有些迷茫的我们找到了要为之奋斗的方向。

二、关于社团工作。

这学期，我们街舞社团的工作很简单，就是准备舞蹈，在5月份的护士节上为老师、同学奉献精彩的演出。

4月份，我们大多数时间都在练舞，部员们都牺牲了很多自己的休息时间，每周至少两个晚上都在练舞，部员们都是各系的精英，舞蹈大多都是自己编排的。

在5月份的护士节演出中，我们为同学亮出了我们两个月的成果，大家的努力没有白费，在社团节的演出非常成功，也受到了同学们的一致好评。

三、关于社团建设。

开展。而且在社团中，我们深深的感受到了，每一个人对社团的无私奉献。在这里，那种团结合作的精神，对社团工作的热爱以及收获的宝贵友谊将是我们最大的财富。四、关于不足。

在取得进步的同时，我们也发现了一些不足之处。例如，有时我们的社团成员之间的交流不够，使得我们在组织活动时，效率有点下降；有的时候选择的时间不太合适，导致我们的活动参与人员不是很多。当然，还有一些细节上的问题需要我们在今后的工作中多加注意，我们会积累经验，尽自己最大的努力把社团做大，做强。

本学期的工作即将结束，我们会继续努力作出更好的成绩！在下个学年里，我们会努力用心组织好每一次的社团活动，做好每一次的演出准备。让我们的社团活动更加丰富有趣。让每一位社员能够参与其中。

外出表演心得体会报告篇四

心得体会。

报告在学习考察中我们深切地感到，虽然近年来我们在城市基层dang建方面做了一些工作，但与x个城市相比，还有不少短板。

一是城市大dang建的理念还没有完全树立起来。通过多年持续推动，我省在硬件条件上与x个城市相差不大，但工作理念差距比较大，一方面缺少顶层设计、全面统筹，围绕城市经济社会发展和创新社会治理整体谋划、整片推进城市dang建工作不够，另一方面基层干部思想认识不够到位，对从“管理”到“治理”的转变缺乏深刻理解。城市基层dang建资源和力量没能“攥起五指、形成拳头”，条块分割、封闭运行的问题还没有解决，造成区、街道、社区三级党组织纵向联动不贯通，各行业系统党组织横向联系不顺畅，新兴领域党的组织和工作覆盖不到位。

二是城市基层dang建工作方法手段相对单一。根据区域特点和党员群众、各类组织需求，有针对性地开展城市dang建工作不够，党组织在基层治理中领导核心作用发挥不突出，服务型党组织建设不到位，服务的精细化水平有待提高。服务场所功能不完善，内部布局不合理，dang建文化氛围不足，存在一定的资源浪费现象。传统手段用的多，信息化手段应用较少，多数社区停留在传统的单向输出的状态，在信息共享、资源互通、管理互联方面还有大量工作要做。

三是城市基层dang建工作体制机制有待优化。组织体系不理顺，存在“两头紧，中间松”倾向，对区级层面和基层党组织抓得比较紧，对街道层级重视不够，街道党组织权责不对称、掌握资源不充沛、内设机构设置不合理、承上启下和“龙头”作用发挥不好，有的地方还随着社区改革取消了街道设置。社区有行政化倾向，减负不到位，事务性工作多，导致投入dang建工作精力不足。对照城市基层dang建工作新要求，dang建力量还显得不足。工作机制不完善，以上带下、以下促上的工作职责不明确，相关制度不配套，就基层抓基层、靠基层抓基层的情况比较普遍，“看得到的管不到、管得到的看不到”的问题比较突出。

四是城市基层dang建工作者队伍素质有待提高。对dang建工作任务认识不够深，dang建工作经验少、政策水平不高，社区思想政治工作水平不高，推进城市基层dang建工作的能力有待加强，还不能完全适应新形势下城市dang建工作的需要。对社区工作者的培训往往局限于一般性业务培训，没有形成完整的职业教育培训制度。在职级、薪酬、身份、地位等方面还没有完全建立起相关的激励机制，社区干部发展空间比较狭窄，难以吸引高素质人才。

五是城市基层dang建资源整合不到位。一些街道、社区组织力量偏弱，整合区域内dang建资源的能力不足。街道、社区党组织为驻区单位服务不够到位，造成驻区单位主动参与社区dang建积极不高，共驻共建、互融互通还需进一步加强。在职党员到社区报到缺少有效的反馈评价奖惩手段，没有较好地为在职党员提供平台和载体，组织发动还不到位，发挥作用不明显。在城市新兴领域，党的组织和工作覆盖推进比较艰难，特别是在商务楼宇、商圈市场和媒体网络中，dang建工作还存在盲点。

二、下步工作打算和建议。一是明确各级职责，狠抓责任落实。牢固树立抓dang建是最大政绩的理念，采取适当形式督促各级地方党组织树立城市大dang建理念，正确认识城市基层dang建工作面临的新形势新要求，自觉把dang建主体责任落到实处。建议省、市层面把城市基层dang建工作纳入从严管党治党的重要日程，待中央出台明确意见后，制定我省加强城市基层dang建工作意见，制定总体规划，明确目标任务、细化推进措施、落实责任分工。

省委各党工委要研究制定参与区域化dang建的具体方案，要求所属党组织主动参与街道社区dang建工作，形成共建联建的良好局面。建议把城市基层dang建工作成效列为dang建责任制目标考核重要指标，作为市区两级党委书记抓基层dang建工作述职必述内容，督促各级党委加强对城市基层dang建工作的领导和谋划。在街道、社区党组织要主动担起区域化dang建主体责任，全面实行双向述职，根据党员、居民评议情况确定考核结果，作为奖惩和使用的重要依据。

二是整合区域资源，强化共建共融。开展全省城市基层dang建状况大调研，摸清区域内党组织类型、数量、党员人数、dang建资源等情况，建立街道、社区dang建工作台帐。进一步强化街道党工委统筹功能，拓宽社区党组织工作面，对区域内的各类资源进行整合，健全完善dang建工作联席会议等制度，推进街道社区dang建与驻区单位dang建、新兴领域dang建融合，通过信息、阵地、文化、服务等方面的共享，推动资源共享共赢。在省级层面出台驻区单位、在职党员“双报到、双报告”工作意见，推进驻区单位到社区组团报到、党员到居住地报到，把在职党员向社区报到工作做实做细，为居民群众、驻区单位提供更好的服务。与民政部门密切配合，积极培育社会组织，推动三社联动，加强党员义工、志愿者服务队建设，通过政府购买服务、公益服务、社会服务等多种方式，让驻区单位和党员群众享受到高质量服务，不断提高服务型党组织建设水平。

三是加快试点工作，提供示范借鉴。根据我省城市特点，选取x等市开展城市基层dang建试点，根据地区差异、个性特点，进一步明确工作侧重点，因地制宜，实施分类指导，充分吸收先进地区的好经验、好做法，在体制机制、职能设置、激励保障、治理体系、配套措施、信息化建设等方面，研究探索符合不同类型城市的dang建工作、社会治理的典型模式，在。

总结。

试点经验的基础上，为推进城市基层dang建工作提供经验，逐步在全省进行推广。

四是加强队伍建设，提高社区干部素质。选派一批优秀街道、社区党组织书记，到上海、南京、x、宁波等市的先进社区挂职锻炼，跟着学、看着干，学习先进理念和经验，培育一批我省城市基层dang建工作骨干力量。利用全省社区dang建工作实训基地和外埠先进社区，采取省级抓示范、市县区抓全员的方式，分期分批对全省街道社区党组织书记、专职党务工作者、dang建指导员进行全面培训，提升新形势下做好城市基层dang建工作的能力。拟于今年下半年，举办一期全省社区党组织书记示范培训班，并选派两批优秀街道、社区党组织书记赴省外挂职培训，提高街道、社区党组织书记综合素质，增强其在新形势下履职尽责、领导基层自治、创新社区管理、服务群众的能力。

五是利用“互联网+”，推进dang建信息化。运用互联网+理念和信息化手段，推动城区、街道、社区三级党组织硬件和软件建设全面提升，实现三级信息互联互通，以党的建设引领社会治理创新。充分运用“互联网+”技术，打造智慧化dang建平台和智慧化服务平台，设计党员管理和社区服务app，注重吸收政治素质好、懂网用网的年轻党员作为党务工作者，实现线上线下交流相结合，“键对键”和“面对面”相结合，进一步提高街道社区dang建工作和社会治理水平，解决党员管理难、党组织活动开展难、服务不及时等问题，为辖区内的单位和群众提供高效、便捷和贴心的服务。

六推进双百工程，打造dang建品牌。继续加强“双百示范”基层党组织建设，对示范社区党组织进行定期考核、抽检巡查，根据考核评价结果，在全省示范社区党组织中选取城市基层dang建工作比较突出的优秀党组织作为全省示范标兵，进行表彰和奖励，形成城市基层dang建典型群体，发挥示范带动作用。进一步完善激励竞争机制，加强对示范社区党组织的动态管理，形成优者进、庸者出的局面。

外出表演心得体会报告篇五

凤城六中建构的“分组联动、和谐高效”课堂模式和“低起点、小步子、多活动、勤反思”的教育原则，以及每天一节学生的反思课给我们带来了强烈的震撼!阳光大课间操学生情绪饱满，精气神十足，学校的精神文化在学生身上得到了最好体现。六中的德育工作科学细化，竞争无处不在，处处都在育人，真正成为了学生习惯养成，个性健全的人生课堂。六中的教育真正做到了成就生命，唤醒灵魂，不抛弃，不放弃，从最后一名学生抓起，关注每一名学生的发展。

一、感受分组联动，和谐高效的课堂。

学习。

不再是一种负担，而是一种享受，是。

学生。

主动追求的责任。

二、创新德育是成就学生一生的基石。

凤城六中副校长的一个多小时经验介绍和一堂别开生面的课后反思课，让我们更加感到六中德育管理的真正实质和作用。德育管理就是让学生养成习惯，习惯的养成要从一点一滴做起，从学生身边的事情做起，在学生的日常生活中的细节中规范其行为，提高其认识。凤城六中在校长的领导下，做了大胆的探索，提炼了128字的六中品质，各28字的男生风范、女生风范，填写学生成长日记，开展评星晋级，对学生进行精神充电，引入国际iso900管理理念等多种形式，规范学生的日常行为，他们的学生因为有这样的理念熏陶，行动引领，学生讲文明、懂礼貌，有责任心，团结互助，充满自信。学生普遍具有良好的学习习惯，良好的交往能力，良好的心理素质。活动是培养学生各方面素质最有效的方式，他们开展的主要活动有：开学典礼、毕业典礼、家长会、会操比赛、春游远足(模拟红军长征)、体艺节、才艺展示、演讲比赛等，这些让学生终身难忘的活动，成为推动学生不断前进的动力，开展的系列活动，为学生搭建了展示的平台，学生能力素质得到提高，增强了学生自信心，磨练了学生意志，让学生体验到成功的快乐。

为了将所学方法和理论更好的运用到实际教育教学和管理中，结合自身实际，谈谈我的.想法：

一、不断学习，完善自我。

作为教师，首先要热爱教育，热爱自己的工作，勤奋好学，孜孜不倦。做到给学生们一碗水，自己要有一桶水，而且要使这桶水常满常新。教师只有具有精深的专业知识，广博的相关知识，讲起课来才能深入浅出，得心应手，从而更好的驾奴课堂，赢得学生们的尊重和敬佩。在两四节常规课中，听了两位优秀教师出色的课堂教学，使我认识到，我还需不断充实自己，不断提高自身的教育教学水平。而且，我们应该以一颗阳光的心态去面对每一节课。这样，师生才会在轻松快乐的氛围中完成课堂教学任务。从而达到课堂教学的趣味性和实效性。

二、改变理念，以德促教。

德育和教学是一个整体，不能孤立存在，两者互相依存，相互促进。此次六中考察学习之后，我才真正的体会到了这句话的含义。没有较好的德育工作，学生们就没有学习的动力，不知道为什么学习，也就不能真正提高学习质量。所以，我们应该既要做好教学工作者，更要做好德育工作者。

处处是教育的场所，时时是教育的契机。在德育的工作中，一定要从点滴抓起，不能只限于早会，班会，节日，走形式化。应将德育落实到学生们的日常学习和生活中，真正体现德育教育的实效性。

三、敢于放手，相信学生。

六中的课堂教学改革最大的特点就是分组联动，学生们自主学习，自主探究。在过往的教育教学过程中，我不敢放手去让学生们做一些事情。现在，我应该充分相信学生，使学生们动起来，使课堂活起来。把学生们从应试者的模式中解救出来，把时间、兴趣和发展还给学生，最终使学生们负担减下来，教学效果好起来，学生们的学习动力和素质提起来。

走出去看看外面的世界，学习先进的教学理念，对自己的教育教学深有启发。总的来说，我想通过这次的学习，希望自己不管在教学上，还是在学校管理上，都能有所进步，有所提高。

外出表演心得体会报告篇六

外出表演是每一个表演者都期待的机会，然而，参加外出表演同样需要充分的准备。我也有幸参加了一个周末外出表演的机会，这给了我很多宝贵的经验和体会。首先，准备舞台上的表演道具和音响设备非常重要。在表演前准备时，我们必须确保所有的道具和设备都要有备用，以防万一出现任何问题。其次，我们要熟悉表演的内容和顺序，这样才能保证整个表演节奏的流畅。此外，了解表演场地的环境和气氛，为表演做好充分的心理准备也是十分重要的。

第二段：舞台表演。

当最后一位表演者上台时，观众露出了期待的眼神。虽然有些紧张，但是一点一点地唱完了第一首歌，我逐渐开始走进表演角色。与台下观众的互动和反馈，让我感受到了表演的魅力。此时，管弦乐队的伴奏开始奏响，我踏上了舞台中央，开始了我的舞蹈表演。在灯光的映衬下，我全身心地将自己融入到舞蹈中，尽情展示自己的舞姿。舞蹈过程中，我忘记了紧张和存在的观众，只专注于做出最完美的动作。

第三段：与观众的互动。

外出表演最令人难忘的一点便是与观众的互动。他们的掌声和欢呼声仿佛给了我无穷的力量，使我更加深入地与他们产生了共鸣。尤其是在新歌曲演唱的时候，观众的回应更是让我感到异常振奋。这样的互动让我更加明白了表演的意义，那就是能够与观众分享快乐，让他们感受到我们的情感和诚意。

第四段：团队合作。

外出表演不仅仅是个人的展示，更是团队合作的结果。每一位表演者都有自己的特点和风格，我们需要在舞台上相互协作，使整个演出更加完整和顺畅。在表演前的彩排中，我们会经常沟通和讨论，互相给予建议和鼓励。在舞台上，我们互相配合默契，找到最佳的合作方式，以呈现出最好的演出效果。团队合作的力量让我明白，在任何场合下，团队的凝聚力和合作精神都是不可或缺的。

通过这次外出表演，我收获了许多宝贵的心得体会。首先，准备工作非常重要，只有做好充分的准备，才能在表演中达到最好的效果。其次，舞台表演不仅是向观众展示，更是与他们的互动和共鸣。观众的反馈是对我们表演的最好奖励。第三，团队合作是成功的关键。在整个表演过程中，相互的支持和配合起到了重要的作用。最后，表演是一种艺术，需要我们全身心地投入，只有这样，我们才能将最真实的情感传递给观众。

总结：通过这次外出表演，我感受到了表演的魅力，也清楚地认识到了团队合作和准备工作的重要性。表演不仅是展示自己的机会，更是一种与观众交流和共鸣的方式。我相信，只要保持对表演的热情和努力，我们会在舞台上取得更加出色的成绩。

外出表演心得体会报告篇七

近日，我校舞蹈队有幸受邀赴外地参加一次大型表演活动。这次外出表演经历给我留下了深刻的印象，让我收获颇多。在这篇文章中，我将围绕这次外出表演的准备、表演过程、与观众的互动、对团队和自身的成长等方面，总结我在外出表演中的心得体会。

准备是成功的关键。外出表演前，我们的准备工作相当充分。首先，我们对舞蹈进行了反复排练，包括舞蹈技巧的训练、整体舞蹈的协调和台风的演练等，力求做到最好。其次，我们还精心准备了舞台服装和道具，以及与音乐的配合。这些准备工作让我们在表演时更加从容和专注，也为我们取得了骄人的成绩。

表演过程中的经历给我带来了无尽的激动和快乐。当灯光照亮舞台的那一刻，我感觉整个世界都安静下来，只有舞台上的我在呼吸。舞蹈音乐响起，我感到自己全身的细胞都在跳跃和喜悦。在每一个动作之间，我充满力量和自信，展现出最好的一面。每次表演结束，台下观众的掌声和欢呼声让我感到无比满足和幸福。

与观众的互动是表演的精髓之一。在表演中，我们始终时刻注意观众的反应，并与他们进行眼神的交流和微笑的呈现。我们发自内心地希望能够通过舞蹈和观众建立一种深情的沟通和互动。这种互动让我感到观众的支持和鼓励，也让我明白了表演的目的并不在于展示自我，而是将自己的情感传递给观众，让他们在舞台上感受到我们的快乐和热情。

团队的成长离不开每个人的努力。在外出表演过程中，我看到了舞蹈队伍的团结和紧密配合。每个人都充满激情地投入到表演中，相互之间的默契和配合让舞台上的每一场景都显得完美无瑕。在排练和表演中，我们互相鼓励和支持，共同克服困难，完成了一次又一次出色的表演。通过这次外出表演，我深刻地明白了团队的力量和重要性，也更加珍惜和珍视与他们的每一次合作和交流。

这次外出表演经历让我不仅仅在表演技巧上得到了提升，更让我明白了在表演过程中的成长和收获。通过外出表演，我学会了更好地准备自己，充满自信地站在舞台上。我也懂得了表演不仅仅是展示自我，更是与观众进行情感的传递和交流。此外，我认识到了团队的重要性和团结协作的力量。这样宝贵的经历将伴随我一生，并激励着我在以后的表演中不断超越自我，不断追求更高的艺术境界。

总之，这次外出表演心得体会让我深感幸运和骄傲，并对舞台表演产生了更深的热爱和热情。我相信，只要在以后的学习和实践中持之以恒地努力，我将能够在舞台上展示出更好的自己，为观众带来更多的快乐和感动。

外出表演心得体会报告篇八

3月24日，学校组织了教干教师和教师来到了小学进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。

走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答；当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。

商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。

通过对比学习也发现了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展！