一滴水一粒米的心得体会总结 一滴水从一千米(6篇)

  • 上传日期:2023-01-05 08:13:07 |
  • ZTFB |
  • 11页

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

关于一滴水一粒米的心得体会总结一

大家好!

今天我要演讲的主题是,“节约每一滴水”。

节约用水,是我们所有人最熟悉的一个口号,世界各地都在提倡着。但是仍有很多人不把节约用水放在心上,认为水是廉价的,还有很多很多,所以不需要去节约。

可是,水,真的廉价吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,由此可见,水是多么的稀少啊!在水如此稀少的情况下,我们难道还能不去珍惜吗?

水是生命之源,一切生物都需要水分才能存活。鱼没有水不能生活、动物和人类没有水就会渴死、植物没有水分就会枯死。倘若我们所生活的地球没有了水,那所有的生机都不复存在了,所有人类都将灭绝。

所以,我提倡大家行动起来,真正的去节约每一滴水,不然待世界上正真缺水时,我们反省之时,现实已经改变不了了。

我的演讲结束,谢谢大家!

关于一滴水一粒米的心得体会总结二

1、《我骄傲,我是一滴水》

我骄傲,我是一滴水,

我是普普通通的一滴水,

我有晶莹的外表,

我更有完美的`心灵,

我享受阳光的照耀,

我便感激阳光。

我理解阳光的滋养,

我便感激万物。

虽然我不能将它全部吸收

但我愿把它发射给别人。

也许,我并不足能做什么,

但我愿意奉献。

我相信,总有一天,

世界上会没有一个坏人,

因为奉献的力量大。我骄傲,我是一滴水,

一滴晶莹的水,

一滴无所求的水……

2、《春水》节选

冰心

春水!

又是一年了

还这般的微微吹动。

能够再照个影儿么?

春水温静的答谢我说:

“我的朋友!

我从来没留下一个影子

不但对你是如此。”

3、《水声》

洛夫

由我眼中

升起的那一枚月亮

突然降落在你的

掌心

你就把它折成一只小船

任其漂向

水声的尽头

我们横卧在草地上

一把湿发

涌向我的额角

我最终发现

你紧紧抓住的仅是一把

生了锈的钥匙

你问:草地上的卧姿

像不像从井中捞起的那幅星图?

鼻子是北斗

天狼该是你唇边的那颗黑痣了

这时,你遽然坐了起来

手指着远处的一盏灯说:

那就是我的童年

总之,我是什么也听不清了

你的肌肤下

有晚潮澎湃

我们赶快把船划出体外吧

好让水声

留在尽头

4、《流吧,长江的水》

穆旦

流吧,长江的水,缓缓的流,

玛格丽就住在岸沿的高楼,

她看着你,当春天尚未消逝,

流吧,长江的水,我的歌喉。

多么久了,一季又一季,

玛格丽和我彼此的思念,

你是懂得的,虽然永远沉默,

流吧,长江的水,缓缓的流。

这草色青青,今日一如往日,

还有鸟啼,霏雨,金黄的花香,

只是我们有过的已不能再有,

流吧,长江的水,我的烦忧。

玛格丽还要从楼窗外望,

那时她的心里已很不一样,

那时我们的日子全已忘记,

流吧,长江的水,缓缓的流。

5、《致大海》

普希金

再见吧,自由的原素!

最终一次了,在我眼前

你的蓝色的浪头翻滚起伏,

你的骄傲的美闪烁壮观。

仿佛友人的忧郁的絮语,

仿佛他别离一刻的招呼,

最终一次了,我听着你的

喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。

我全心渴望的国度啊,大海!

多么常常地,在你的岸上

我静静地,迷惘地徘徊,

苦思着我那珍爱的愿望。

啊,我多么爱听你的回声,

那喑哑的声音,那深渊之歌,

我爱听你黄昏时分的幽静,

和你任性的脾气的发作!

渔人的渺小的帆凭着

你的喜怒无常的保护

在两齿之间大胆地滑过,

但你若汹涌起来,无法克服,

成群的渔船就会覆没。

直到此刻,我还不能离开

这令我厌烦的凝固的石岸,

我还没有热烈地拥抱你,大海!

也没有让我的诗情的波澜

随着你的山脊跑开!

你在期待,呼唤……我却被缚住,

我的心徒然想要挣脱开,

是更强烈的感情把我迷住,

于是我在岸边留下来……

有什么可顾惜的?而今哪里

能使我奔上坦荡的途径?

在你的荒凉中,仅有一件东西

也许还激动我的心灵。

一面峭壁,一座光荣的坟墓……

那里,种种伟大的回忆

已在寒冷的梦里沉没,

啊,是拿破仑熄灭在那里。

他已经在苦恼里长眠。

紧随着他,另一个天才

象风暴之间驰过我们面前,

啊,我们心灵的另一个主宰。

他去了,使自由在悲泣中!

他把自我的桂冠留给世上。

喧腾吧,为险恶的天时而汹涌,

噢,大海!他以往为你歌唱。

他是由你的精气塑成的,

海啊,他是你的形象的反映;

他象你似的深沉、有力、阴郁,

他也倔强得和你一样。

世界空虚了……哦,海洋,

此刻你还能把我带到哪里?

到处,人们的命运都是一样:

哪里有幸福,必有教育

或暴君看守得十分严密。

再见吧,大海!你壮观的美色

将永远不会被我遗忘;

我将久久地,久久地听着

你在黄昏时分的轰响。

心里充满了你,我将要把

你的山岩,你的海湾,

你的光和影,你的浪花的喋喋,

带到森林,带到寂静的荒原。

6、《我在海水这一边》

童蔚

隔着一张桌子能够谈“黑色”

隔着海水

我在钟声的这边走

我们没有一座教堂为“上帝”设立

一双浸泡在海水中的脚丢失了

喝进一丝一缕的阳光

上帝作证,谁能够活得更好些

一群金色的野马

穿透光带上每一幢房屋

我从破损的墙垣望出去,没有驾御者

为它们的风尘仆仆,干杯吧

桌子随肉体长大

死去的手奋笔疾书

墓地上生长粉色的蘑菇像一只只鼻子

哼,上帝只敲响一次钟声

十二个月,仅有海水经过防波堤

十二个月,枪和我们身体内的洞穴

大海是灿烂的私奔者的母亲

我们永远地伫立在她面前

钟声仿佛自海底传出

从十二月海岸高耸的窗户望出去

一排黑色的脑袋转回头

深知瞎子的滋味

7、我已飞翔在你们黑夜的阴影之外,

人对人的嫉妒和诽谤和憎恨和伤害,

被人们误称为欢乐的各种各样不安

再也不能够触动我,给我带来磨难!

你好啊,甘冽、清明的水!

从出生那天,你似乎就有着

诗人的清高,圣者的智慧

以一颗不肯媚俗、阿谀的心儿

寓居于世

象一位哲人,你有着自我独特的

生存哲学——淡泊与宁静

不似那浮夸的世人追逐利益与虚荣

也不学那阿谀的小人攀附高贵与富有

从来,你只是给予奉献而不去索求

用自我的身体与善良,你喂养了其他生命

本以为一生就这么平稳、安详

可傲慢、狂妄的敌人——顽石啊,

却因嫉妒你的才情与高尚

发出了对你最恶毒的攻击与诽谤!

一时间,流言四起;就连

正义的风信子也被顽石的妖言谎骗!

善良纯净的水啊,风信子这位你曾

最信赖的朋友,应对顽石对你的诋毁

也垂下了正义的头颅——闭口不言!

承受着这份侮辱,你却以尊严的名义

选择了宽容——

宽容顽石对你的诽谤与诋毁

风信子的软弱、偏袒与沉默

以及这场尊严与屈辱对抗的战争!

伟大的水啊,就请你告诉我

你是以一颗怎样博爱、仁慈的心

去包容宽赦那来自敌人的偏见与伤害

又是以怎样超凡的温柔

在一刹那,化解所有的骚动与波澜

就在乱石没入水底的那一瞬间

我听到了它绝望的嘶喊

它怎样会想到:它的傲慢、强硬

竟输于你的善良、柔软!

腐烂吧,就让那狂妄的顽石

在你温柔、善良的心底

腐烂吧!

就算它一个废物利用,

几千年之后

化作一片为世所用的泥土

从此不再——

为害人间

8、《水的新生》

于洛生

刚刚从冰川上融化的时候

就神往自由

虽是山之子

却奔向海

因为海是--

水的不朽

一条大河欢乐地奔流!

连长天都望不尽它寂寞的源头

不管明天是伫望的雨云

还是啸叫的海风

今日的浪花

都用雀跃的奔腾

炫示它的拥有

9、《在水边》

蔡天新

黄昏来临,犹如十万只寒鸦,

在湖上翻飞,而气温下降,

到附近的山头,像西沉的落日

消失在灌木丛中。

我独自低吟浅唱,在水边。

用舌头轻拍水面,溅击浪花。

直到星星出现,在歌词中,

潸然泪下。

10、《死水》

闻一多

这是一沟绝望的死水,

清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁,

爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠,

铁罐上绣出几瓣桃花;

在让油腻织一层罗绮,

霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒,

漂满了珍珠似的白沫;

小珠们笑声变成大珠,

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水,

也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞,

又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水,

那里断不是美的所在,

不如让给丑恶来开垦,

看他造出个什么世界。

关于一滴水一粒米的心得体会总结三

水污染主要是由人类活动产生的污染物造成,它包括工业污染源,农业污染源和生活污染源三大部分。人类生产活动造成的水体污染中,工业引起的水体污染最严重。如:工业废水,它含污染物多,成分复杂,不仅在水中不易净化,而且处理也比较困难。

工业废水是工业污染引起水体污染的最重要的原因。它占工业排出的污染物的大部分。工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别,即使是同类工厂,生产过程不同,其所含污染物的质和量也不一样。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外,固体废物和废气也会污染水体。

首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松,在土壤和地形还未稳定时降雨,大量泥沙流入水中,增加水中的悬浮物。还有一个重要原因是农药、化肥的使用量日益增多,而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收,其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中,通过降雨,经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染。

城市污染源是因城市人口集中,城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的。城市污染源对水体的污染主要是生活污水,它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液,其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水。

世界上仅城市地区一年排出的工业和生活废水就多达500立方公里,而每一滴污水将污染数倍乃至数十倍的水体。

从安徽巢湖取的蓝藻水样(左)与饮用水对比中国产业结构和布局状况与中国水资源的空间分布很不匹配。中国的主要农业灌溉区和需水工业大多集中于北方,而中国水资源分布却是南多北少,导致中国北方水环境严重恶化,因此,调整中国产业结构和布局势在必行。具体来说,一是在北方地区加速发展高新技术产业、第三产业,尽量少建或不建能耗高、污染重的产业;二是加强对老企业的改造和管理,降低其能耗和污染;三是采取“分散集团“的产业布局原则。

为从整体上解决中国水环境恶化的问题,必须有计划地建立不同类型和不同级别的水资源保护区,并采取有效措施加以保护,主要包括:

a、流域水资源保护区;

b、山区和平原水资源保护区;

c、大型水利工程水资源保护区;

d、重点城市水资源保护区。

将各区内水资源的`分配、水费、排污费的收取、治污资金的筹集有效地统一起来,就能够实现从局部到整体治理步骤的实现,从而解决中国水环境问题。

由于水资源的再治理很困难,因此水环境的保护政策应当贯彻“以防为主、防治结合;综合治理、综合利用“的方针。具体来说就是要将污水处理措施、生物措施和水利措施结合起来,充分利用水环境的自净能力,从根本上治理水环境。

例如海河,由于降雨量年内分配极不均匀,枯水期和丰水期径流相差十几倍,而污染主要集中在枯水期,污径比1994年曾经达到0.15,因此在其中上游修建一些水利工程设施,可调节径流的年内分配,使水环境容量不至于在丰水期浪费而在枯水期又远远不足,增加河流的稀释能力。

原有的水淘汰管理体系条块分割、各自为政的现象极为严重,水资源的使用和治理分家,利益与义务背离,造成用水的不管水、不治水局面。因此,应当及时改变原有的管理办法,从部门内调整优化到跨部门的整体管理,逐步形成集开发、利用与保护、管理为一体的企业化管理体制。

另外,也要改变原有的水资源无偿使用的局面和观念,明确水资源的产权,建立起一个合理的水资源价格体系,逐步推行排污总量控制,应用市场机制,有偿使用环境容量。

(1)减少和消除污染源排放的废水量。

第一,改革生产工艺,减少废水排放量;

第二,尽量采用重复用水及循环用水系统;

第三,控制废水中污染物浓度,回收有用产品;

第四,处理好城市垃圾与工业废渣。

(2)全面规划,合理布局,进行区域性综合治理。

第一,在制定各种规划时,对可能出现的水体污染要采取预防措施;

第二,对水体污染源进行全面规划和综合治理;

第三,杜绝工业废水和城市污水任意排放,规定排放标准;

第四,将同行业废水集中处理,以减少污染源的数目,便于管理;

第五,有计划地治理已被污染的水体。

(3)加强监测管理,制定法律和控制标准。

第一,设立环境保护管理机构,协调和监督各部门和工厂保护水源;

第二,颁布有关法规,制定保护水体、控制和管理水污染的具体条例。

关于一滴水一粒米的心得体会总结四

《从一滴水说起》 教学设计(第一课时)

教学目标:

(一)知识目标

1、感知水对生活的重要性,初步了解全球和我国水资源严重匮乏的状况,树立节约用水的环保观念。

2、懂得科学用水,制定节水措施。

3、爱护珍惜水资源,能为合理利用水资源出主意。教学重难点:

了解目前水资源的基本现状,激发学生激发学生节约用水从自我做起的内在情感需要。教学准备:

教师:多媒体课件

学生:课前调查生活中的节水方法,收集节水金点子。教学过程:

一、激趣导入,揭示课题

1、师:同学们喜欢猜谜语吗?出示图片

2、细想你一天的学习生活,说说你在哪些方面需要水?

3、师:这节课就从这小小的水滴说起。(板书课题:从一滴水说起)

二、联系生活感知水的重要

1、这小小的水滴在哪里呢?(小河、长江、水龙头、水杯里„„)

2、当学生说到在人体时,人体内的水分约占体重的多少?(65%)(1)同学们,老师的体重是100斤,你们猜一猜我体内有多少斤水分呢?(2)儿童体内的所占水分还要多?(80%)(3)没有水,人无法生存

3、师小结:正因为有了水,才有了健康的身体,灿烂的笑容,才有了我们这个充满生命的世界。所以,水是我们人类生命的源泉。(板书:水是生命之源)

三、体会水的危机,产生共鸣

1、水是生命的源泉,地球上正是有了水,才有了生命,那我们不禁要问:地球上的水到底有多少呢?课件《世界水资源》

问:你们从这些数据中可以发现什么?

2、为了让大家能更加深刻地感受一下地球上水资源的状况,我们来做个比喻:如果把地球上的水看成这一杯水,那么淡水只是一勺,而我们人类使用的只有一滴。由此可见,地球上的水资源是非常有限的。

3、目前,世界上有60亿人口,其中15亿人口面临不同程度的缺水,那么我国水资源状况如何呢?请打开课本68页读一读书上的小资料。

4、我国的水资源情况也不容乐观,尤其是在我国的北方更是连遭旱灾,许多地方发生了人数饮水的困难。老师带来了一本水杂志,请大家阅读。(课件)看了这些触目惊心的画面,你的心情如何?有什么想说的在小组里议一议。

5、同学们,你们的身边有哪些浪费水的现象?

6、小结:同学们,水能载舟也能覆舟,地球上的水资源再也不能任意浪费了,节约用水,刻不容缓。(板书:节约用水)

四、倡导节约用水,创作广告语

1、师:其实生活中还有许多可以节水的地方,现在让我们大家集思广益为节约每一滴水想出你的金点子?(课件出示:节水金点子游戏)看谁的点子最有创意,老师还有小礼物送给他呢!(出示节水标志)

2、认识节水标志,知道节水标志的含义。

师:有这个标志出现的地方表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

3、学生讨论交流节水金点子。

4、小组汇报。当学生讲到水的再次利用时,课件出示水的循环使用。分别出示:

(1)养鱼的水可以做什么?(2)洗衣服的水可以做什么?

2(3)淘米的水可以做什么?

5、小结:看来只要注意生活中的一些细微的地方就可以节约很多水。老师这儿有一首《节水谣》想送给同学们,一起来读吧!

(课件出示:节水谣)

6、同学们想出了那么多节水的好方法。可是,小水滴又遇到烦心事了,我们听听是什么事。我在一个小朋友家做客时,遇到了这样一件事情:这个小朋友洗脸时水放得不多,妈妈说:“多放一些水洗脸。现在我们家有新房子住,有钱用,水又最便宜,要用个痛快。”如果我就是那位妈妈,你能说服我要节约用水吗?

7、这位妈妈说谢谢同学们呢,她现在知道应该怎么做了。同学们,从件事看出来光是我们知道节水还不够,还要让我们身边的人也能行动起来。那你们有没有什么好办法呀?

(设计公益广告、写倡议书、„„)

8、师:那同学们,赶快发挥你们的聪明才智,设计一份广告语向周围的人宣传节约用水的道理吧。

9、设计广告语,交流广告语,要求课后美化标语贴在水池、饮水机边。

五、课堂总结

1、师小结:同学们,老师从你们一段段充满创意的广告语中,看到了你们宣传节约用水的责任与爱心,更看到了未来。老师有个小建议,课后可以把你们设计的广告语做成广告牌放在学校的水池边或者各个角落里,来提醒大家节约用水。

2、总结:同学们,今天这节课咱们从一滴水说起,知道水是生命之源,我们要节约用水。十三亿人,没人节约一滴水,那将是多少的水呀,这时我不免想到祖国的长江、黄河,不就是这一滴一滴的水汇聚起来的吗?让我们一起行动,为创建我们一个节约型的社会而努力。

板书设计:

12.从一滴水说起 水是生命之源 节约用水

关于一滴水一粒米的心得体会总结五

水,滋润万物悄无声息;水,洗涤我们的心灵,同时也给予我们深思,对于人生有所感悟……

“随风潜入夜,润物细无声。”阳光烧灼着大地,空气中充实着燥热,风儿对此也无可奈何。楼下的猫儿躲到树荫下,不远处的鸟儿在枝头不安分地扭动着圆滚滚的身躯,老婆婆抱着孙儿轻摇蒲扇,原本精力旺盛的叶子也纷纷垂下了头,寻找着小小的水滴……

第二天清晨,只听得雨点轻敲房檐,鸟儿传来愉快的鸣叫。雨水滋润了干涸的大地,也在不知不觉中洗去了人们心中的烦躁。老婆婆在阳台抱着孙儿笑了,孙儿在怀中兴高采烈地指着窗外。水在杜甫笔下“润物无声”不仅无私地滋润了大地,也洗涤了我们的心灵……

“仍怜故乡水,万里送行舟。”诗人李白远渡至荆门,两岸的山随着原野显现而渐渐隐去,夜晚皎洁的月光洒在水面上闪闪发光。平静的水面上有一叶小舟静静地漂流,李白望着这江水,心情难以平复,不知一别故乡几时回。

水流仿佛含情脉脉地推着小舟,推着他去向更远的地方实现自己伟大的抱负。江水包含着故乡的情意,诗人只得将对故乡亲人的无限思念寄托在了江水之上。水缓缓地向前流淌,依依不舍地为他送行告别……

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”你可曾见过黄河壶口瀑布的雄伟?浑浊的水毫不停息地前进,虽然撞到了前方坚硬冰冷的岩石,激起了层层白沫,水流还是分散成一滴滴水珠,坚毅地落下来,继续向前。

水持之以恒,奔流不息,不管前方有何困难,它都会克服,奔向它心中唯一的目标,等到它汇入大海之时,浑浊之水与海水融为一体,它们一起去往更遥远、更广阔的地方……

学会思水,悟水,感受小小水滴蕴含的大智慧和力量!

感悟:修改后开头点题更直接,每个小标题下的内容体现的主旨更为明确。文中用词尽量做到不重复,多四字成语、引用。对事物描写更为细致生动,结尾简短回扣、升华主题。如果文章能像赏析一样修改,提升空间应该会大大提升。

关于一滴水一粒米的心得体会总结六

朋友,世事的匆忙中,是否听到水的呼唤?听,那水正声嘶竭立地向人类哭诉:“救救我吧……”

“假如人类再不注意保护水资源,世界将会作证:人类看到的最后一滴清水将是自己的眼泪。”我想,这并非危言耸听。曾经无意中看到这么一幅漫画:一群天真可爱的孩子去海里游泳,当他们兴致勃勃地从礁石上纵身跳下去时,却发现海水连膝盖都无法末过,孩子们百思不得其解,个个惊奇得睁大了眼睛。我不禁被触动了:这样的窘境真的会发生吗?

水,是生命之源,生命最早出现在水中;水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊,往往孕育着人类辉煌灿烂的文明;水,是大自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上有丰富的水,但可利用的淡水资源仍然是有限的。我国是一个水资源大国,总量为2.7万亿,居世界第六。但其人均占有量极低,仅占2400,相当于世界人均的1/4,居世界109位,13个贫水国家之一。我们应该清楚,这有限的水也是大自然的恩赐。

记得有一次,我洗完手没有将水龙头拧紧,当时,我并不在意,不屑地瞥了一眼。爸爸却拉长了脸,一本正经地说:“怎么能浪费水呢?不象话,亏你还是共青团员呢……”

这事已经过去了好久,可每次一想起,我的脸就火辣辣的。是啊,瓜有腾,树有根,饮水思源不正是中国人的传统美德吗?所谓“数典不忘祖”就是很好的写照。诚然,我们如今有充足的水资源,可是生命在延续,如果没有了水,地球会呈现出如何悲惨的景象呢?“滴水之恩当涌泉相报”,哪怕是一滴水,也是来之不易的,更何况汹涌澎湃的大海正是由千千万万的小水滴凝聚而成的呀!

烈日下的茫茫沙漠酷热难熬,倘使你现在正在沙漠中独行,你最想得到什么?对,水,大量的水,你会想:如果此时能痛痛快快地喝上一些甘甜的水该有多好呀!于是,我们才感觉到水是那么宝贵,所以我们要珍惜水资源,节约用水!

随着人口的增长和经济的飞速发展,人类大量地利用河流湖泊,同时却把一些有毒有害的物质排入河流湖泊,任意向水中倾倒建筑和生活垃圾,简直把河道湖泊作为天然垃圾箱。这样,天长日久,水体受到污染,水质造成恶化,人类的健康和生活环境也遭到严重威胁。

人类污染了河流湖泊,它们对人类也施以无情地报复。水污染后最直接的受害者首当其冲的是鱼虾和水生植物。据《中国改革报》2001年8月24日报道,受渔业水域污染,过渡捕捞和近海渔业资源等因素影响,我国近海渔场无鱼可捞。今年一季度,河北省的8283艘捞鱼船中,已有3047艘处于停产或半停产状态。可见水污染给渔业生产带来很大损失。

你知道吗?自1972年,居住在日本福山市神通川下游地区的一些农民得了一种奇怪的病。得病初期,患者只感到腰、被和手足等关节疼痛,后来发展到为神经痛……得了这种病,人的身高萎缩,骨骼变形、易折,轻微活动、甚至咳嗽一声可能导致骨折。一些人痛不欲生,自杀身亡,患者超过280人,死亡34人。这就是震惊世界的“骨痛病”。经过调查,造成这一悲剧的是神通川上游的炼锌厂,长年累月排放含镉的污水。如若食用此水灌溉生长的稻米,镉便通过食物链进入人体,在人体内逐渐积累,引起镉中毒,造成“骨痛病”。这时,无数人破口大骂:“天杀的水啊……”然而,这一切是水的错吗?不,决不是!

我国的江河湖泊污染现象普遍存在,有的甚至十分严重。1996年,我国有关部门调查了我国532条河流,已有436条河流受不同程度的污染,占调查总数的82%。

也许,人们一提起太湖美,美就美在太湖水。可如今来到太湖岸边,难免会感到:“小曲好唱口难开”,太湖水已让人难言其美了。天哪,太湖水往日的魅力何在?

太湖,位于长江三角洲南侧,面积为2425平方千米,为我国第三大淡水湖。20世纪50年代,茫茫太湖碧波万顷,晶莹甜美的太湖水清澈见底。60年代,太湖依然山清水秀,但环境污染引发的营养化,已初见端倪。70年代,著名风景区鼋头渚一带出现成片的“水华”。80年代,湖面的“水华”像绿色油漆一般,布满半个太湖。90年代,绿油油的“水华”数次大面积爆发,使太湖沿岸人民饮水出现困难。根据有关部门监测,太湖总体水质最近十年下降了一个等级,这不能不引起人们的极大忧虑,同时也给我们敲响了警种:治理污水迫在眉睫。

太湖水给我们留下了深深地遗憾……

不错,我们不是大自然的主宰,而是大自然的伙伴和合作者。鸟语花香,草长莺飞是人类对大自然的称颂,但大自然时而乌云密布,时而狂风怒吼,时而山摇地动,如果人类不加以保护,就会遭到如同“冰海沉船”中的“泰坦尼克号”全船覆没般悲剧。

但,人类是聪明的,控制水体污染,保护水资源,是当前环境保护的重要任务之一。我国以及世界上其它国家都制定了水资源综合利用开发规划,并通过立法来贯彻执行,如1988年我国重新修定了《污水综合排放标准》。对于污水的处理也有各种各样的方法,目前又发展到废水净化回收重复利用方面来。

我相信,我们都是热爱大自然的,只要我们不懈努力,总有一天,每条河流都能用纯净的怀抱欢迎我们。

朋友,水的呼唤可都听到了吧!

您可能关注的文档