一年级写字观课心得体会及收获(模板8篇)

经过一段时间的实践和努力，我对心得体会有了更加深刻的认识和体会。写心得体会时，我们应该注重逻辑的连贯性和条理性，使文章更具说服力。在阅读这些心得体会范文的同时，大家也可以从中获得一些启发和收获。

一年级写字观课心得体会及收获篇一

假期是所有学生最期待的时刻，这个假期小朋友们可以放松身心，同时也可以开展各种丰富多彩的活动，收获了很多。作为一年级的小学生，我也度过了一个充实而有意义的假期。在这个假期里，我体会到了阅读的乐趣，锻炼了动手能力，增长了知识，收获了友谊。

首先，在假期里我读了很多书，体会到了阅读的乐趣。平时在学校，我们没有太多的时间去阅读，但是假期里有大把时间，我可以尽情地阅读，体验到了世界的多姿多彩。我读了很多儿童文学作品，例如《彼得兔的故事》、《海底两万里》等，这些故事打开了我的思维，引发了我的想象力。读完这些书后，我总是沉浸在故事中，仿佛进入了一个奇妙的世界。在阅读的过程中，我不仅提高了语文水平，还对生活有了更深的理解。

其次，在假期里，我还锻炼了一些动手能力。我经常会和爸爸一起做一些手工制品，比如折纸、剪纸等等。动手制作的过程中，我发现自己的手眼协调能力得到了增强，创造力也得到了培养。我还尝试了一些简单的料理，比如做饭、烘培，虽然做得不是很好吃，但是我感到很有成就感，因为这是我自己动手做出来的。通过这些动手的活动，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了耐心和细心。

第三，假期是一个增长知识的好时机。在寒假里，我报名参加了一个知识讲座。讲座上，老师给我们讲解了一些有趣的科学知识，比如讲解了鱼的来源、星星的形成等等。通过这些讲座，我了解到了很多以前从未听说过的知识，这使我对自然科学产生了浓厚的兴趣。我也参观了一些博物馆，比如自然博物馆，这里有各种各样珍贵的化石、动物标本，我深深地被这些生物的多样性所吸引。假期里的这些活动，让我感受到了学习的乐趣，也拓宽了我的知识面。

最后，假期给了我与朋友们交流的机会，收获了友谊。在假期里，我和同学们相约去了游乐园，一起玩得非常开心。我们在旋转木马上尖叫，一起玩水，还分享了彼此喜欢的动画片和游戏。这些亲密的交流让我们更加了解彼此、增进了友谊。假期里还有一次班级聚会，我们一起唱歌跳舞，共度了一个愉快的时光。这个假期收获的友谊让我感到非常温暖和幸福。

总而言之，这个假期我收获了很多。通过阅读，我享受到了阅读的乐趣；动手制作让我锻炼了动手能力；参加知识讲座和参观博物馆让我增长了知识；与朋友们一起游玩让我收获了友谊。我相信这些收获将成为我人生的财富，对我未来的成长有着积极的影响。

一年级写字观课心得体会及收获篇二

在一年级的秋天，我无比兴奋地迈着脚步踏进了这个新的学习环境，开始了我的小学生活。虽然新鲜感和好奇心驱使我一路前行，但在这一段时间的学习生活中，我也意识到了很多新的规矩和需要改进的地方。下面，我将分享一下我在这段时间积累的收获与心得。

第一，学习要有条不紊。在这个新的学习环境中，我们每天都要面对大量的课程内容和学习任务。如果没有一个良好的时间安排，就会拖延时间，半途而废。因此，我学会了将学习任务拆分成小块，逐步完成，而非一次性解决。这样不但可以让学习更加有条不紊，而且可以让我更好地管理自己的时间。

第二，学会与人交往。在一个新的班级中，我认识了许多新同学，他们来自不同的家庭、不同的城市，但他们都有着同样的目标：学好知识。在与他们的相处中，我学会了如何与他人进行友好而有效的交流。比如，我学会了如何倾听别人的意见和建议，并善意地提出自己的想法。

第三，大胆尝试新事物。在这个年级，我们的教师引导我们在不同的方面进行尝试和探索。例如，在绘画方面，我们可以放开手脚大胆创作。在音乐方面，我们可以大声唱歌，不需要拘谨。在这个过程中，我逐渐放下了一些拘谨和保守的想法，学会了更为勇敢和开放的态度。

第四，要有耐心。在学习的过程中，我遇到了许多挑战和困难。有时，我会因为一些细节问题而感到沮丧和疲倦。但是，我意识到这些困难是必须克服的，因此我学会了在面对这些问题时保持耐心和冷静，一步一步地克服这些问题。

第五，珍惜时光。这个学期很快就结束了，感觉好像只有刚开始。学习生活也是如此：时间飞逝，很难回头。因此，我学会了珍惜时间，充分利用每一分钟，让每一个学习时段都变得有意义。

通过一年级秋天的学习生活，我学会了许多东西，但最有价值的是这篇文章所描绘的几个方面。我深信，在今后的学习生活中，这些认知和技能将对我产生巨大的帮助，让我变得更加自信、更能有效地管理时间和人际关系，并在新的事物中更加勇敢地尝试和探索，这些都将为我未来的成长积累宝贵的经验。

一年级写字观课心得体会及收获篇三

写字是学习的基础技能之一，也是培养学生综合素质的重要手段。近日，我参加了一堂一年级写字课的观摩，并从中获得了很多收获和启示。通过这堂课的观摩，我深刻认识到了写字教学的重要性，并对一些教学方法和理念有了更加深入的了解。

首先，这堂写字课注重了写字教学的启蒙阶段。教师首先通过观看视频和图片的方式，引导学生观察汉字的基本形状和结构，并重复呼唤字的名称。这种直观的引导方式让学生很快地了解到了汉字的基本特征，为后续的写字教学打下了坚实的基础。同时，教师还通过游戏的方式，增强了学生对汉字的兴趣和好奇心，激发了他们主动学习的积极性。这种启蒙式的教学方法非常值得我借鉴。

其次，这堂写字课给我留下深刻印象的是教师的示范与引导。教师在写字时，将自己的动作放大到投影屏上，让学生清晰地看到笔画的顺序和运动轨迹。同时，教师还结合手势、语言和声音等多种形式，向学生详细讲解每个笔画的特点和注意事项，引导学生正确掌握写字的要领。通过示范和引导，学生能够更直观地掌握写字技巧，并且能够在随后的练习中更加独立地完成任务。这种示范与引导的教学方式不仅可以提高学生的学习质量，还能够培养学生的观察力和动手能力。

再者，这堂写字课强调了写字技能与情感培养的结合。教师通过讲解字的意义和用法，引导学生积极主动地思考和表达。例如，在讲解“心”字时，教师告诉学生“心”字代表爱和关爱，鼓励学生用心对待学习和生活。这样的教学方法既培养了学生对汉字的语言意义的理解，更注重了情感教育的培养。学生不仅通过写字技能的学习提高了综合素质，也培养了健康的情感态度。

最后，这堂写字课给我留下了一个非常重要的启示，那就是写字教学需要注重巩固和拓展。在课堂结束时，教师提醒学生要多读、多写字，希望他们能够通过不断地训练和练习，巩固所学的知识和技能。同时，教师还鼓励学生尝试书写一些简单的日常用语和短句，拓展写字能力。这样的提醒和鼓励可以让学生不仅仅局限于课堂上的写字练习，更能够在生活中随时随地应用所学的知识。只有通过反复训练和实践，才能够真正掌握写字技能，并且提高综合素质。

通过这次观摩体会，我对一年级写字课的教学方法和理念有了更加深入的了解。写字教学需要注重启蒙阶段的激发兴趣，注重示范与引导，注重技能与情感的结合，同时也要注重巩固和拓展。只有通过这些方面的努力，才能够培养学生良好的写字习惯，提高他们的综合素质。希望今后能够借鉴这堂写字课的优点，不断提高自己的教学水平和教学效果。

一年级写字观课心得体会及收获篇四

时间如白驹过隙，一年级的学习生活接近尾声了。经过一整年的学习、劳动和生活，我们班级取得了许多收获和成就。在这场充满汗水和欢笑的旅程中，我们从不断的实践中逐渐成长，也锻炼了我们的意志和毅力。

劳动是我们一年级最重要的课程之一，通过劳动，我们不仅学习到了很多有用的知识和技能，还掌握了许多实际问题的解决方法，更重要的是，我们懂得了什么是团队合作，学会了如何与同伴互帮互助，共同完成任务。在过去的一年中，我们种植了许多花草，我们给树木浇水、松土、除草、修剪枝叶，以及参加学校各种卫生清洁工作。这些劳动虽然简单，但也深深地印在我们的心里，成为我们一生中难忘的记忆。

第三段：生活收获。

在学校的生活中，我们丰富了自己的课余生活，以班级为单位，我们举办了各种活动和比赛，包括春游、运动会、合唱比赛等等。这些活动让我们更好地认识了学校，更好地了解了同学们，同时，也增强了我们的团队协作能力和集体荣誉感。另外，我们在学校中还学习到了许多道德和文化理念，学习如何做人、如何表达、如何借助他人等等，无论是在课堂上还是课外，在学校中，我们都获得了新的知识和技能。

在学习劳动和生活的过程中，我们终于体会了到了作为一个学生的责任和义务。我们明白了勤奋是成功之母的道理，学习是掌握知识和电视的重要途径。我们提高了自己的思想品质，学习了团队合作，在这个大集体中成长。同时，生活收获也提醒我们要更加注重品德修养、理性思考、诚实守信等品质。体验我们所感受到的一切，让我们对接下来的学习和生活充满了信心和勇气。

第五段：展望未来。

回望过去的一年，我们学到了许多，成长了许多，更加坚定了前进的决心和信念。每个人的未来都是美好的，只要我们用心去追求，将努力带来美好回报。我们应该激起学习热情，发挥自身潜能，不断努力提升自己并为自己的未来创造美好前景。同时，我们也应该更加注重保护环境和珍惜生命，积极参与志愿者活动，以奉献社会之心做出自己的贡献。让我们迎接未来，展望梦想。

一年级写字观课心得体会及收获篇五

假期是小学生们期待已久的时光，一年级的假期更是丰富多彩。在这个暑假里，我收获了很多，感受到了学习的乐趣和成长的快乐。在度过这个假期的同时，我也体会到了劳动与休息的平衡之道，以及家庭和谐的重要性。

首先，假期给了我学习新东西的机会。在假期里，我参加了一些兴趣班。我去学习了钢琴和画画，这是我一直以来都很向往的。在钢琴课上，我学会了如何弹奏《小星星》，每次成功地弹奏出一段旋律时，我都会感到无比的自豪和快乐。在画画课上，我尝试着用颜料勾勒出一个个栩栩如生的形象，画画的过程中每一笔每一划都给了我很大的成就感。通过这些课程，我了解到学习可以是一件既有趣又有价值的事情，激发了我对于学习的热情。

其次，假期也让我体验到了劳动与休息的平衡之道。每天早上，我都会花一些时间阅读一本好书。我先用手指在每一行的字上滑动，随着情节的展开，我的心情也逐渐被带入故事里。有时候，我还会和书中的主人公一起疯狂冒险，有时候，我会感受到书中的智慧和哲理。而在下午的时候，我会和爸爸妈妈一起去公园散步或者骑车，享受户外自由自在的时光。这样的时间安排让我在学习新知识的同时，也得到了充分的休息和放松。我懂得了劳动与休息的平衡对于健康成长是多么重要。

再次，假期是亲子互动的最佳时光。平日里，爸爸妈妈很忙，他们往往回到家都已经很晚了，没有太多的时间和我一起玩耍。这个假期终于让我们有了更多的时间可以在一起。我们一起做饭、看电影、听音乐、玩游戏，每天都过得很开心。爸爸妈妈陪伴在我身边，我感受到了家的温暖和亲情的浓厚。我知道，家庭的和谐是我成长的摇篮，也是我心灵的栖息地。

最后，这个假期也给我留下了美好的回忆。我和爸爸妈妈一起去了动物园、博物馆、游乐园，还有了很多的户外野餐。在动物园里，我近距离地看到了大熊猫，它那憨态可掬的样子让我笑得合不拢嘴。在博物馆里，我看到了许多古老的文物和珍贵的艺术品，它们各自都有着自己的故事。在游乐园里，我和朋友们一起体验了刺激的过山车、惊险的碰碰车，我们大声笑着，度过了快乐的时光。这些美好的回忆会使我终身难忘，它们是我成长的见证。

总而言之，一年级的假期给了我很多宝贵的收获。通过学习新东西，我了解到学习本身的乐趣；通过劳动与休息的平衡，我懂得了劳逸结合的重要性；通过亲子互动，我体会到了家庭的温暖与和谐；通过美好的回忆，我感受到了成长的喜悦。这个假期不仅使我度过了一个丰富多彩的暑假，更让我在生活和成长中有了更深层次的体会。我相信，这个假期的收获会伴随着我，指导着我的未来。

一年级写字观课心得体会及收获篇六

在观察一年级的写字课堂时，我深深感受到了孩子们的成长和努力，同时也意识到了自己在教育中的不足之处。通过观察和思考，我有了一些心得体会。

首先，我观察到一年级的学生们对写字充满了热情和好奇心。当老师开始教授笔画的基本规范时，孩子们都目不转睛地聚焦在黑板上，专心致志地听着老师的讲解。他们纷纷拿起笔来，迫不及待地想要尝试用正确的姿势写出漂亮的字。他们的眼睛里透露出一种对知识的渴望和对成长的渴望，这种渴望也激励着我在教学中付出更多的努力。

其次，我观察到一年级的学生们在写字过程中的专注和耐心。无论是写单个字，还是写完整的句子，孩子们都能保持足够的耐心和专注力。他们随着老师的指导，一笔一划地认真书写，对于写错的字，他们会仔细核对再修改，直到写出漂亮的字为止。这种专注力和耐心值得我学习和借鉴。在教学中，我应该给予学生更多的时间和空间，让他们养成专注和耐心的好习惯。

再次，我观察到一年级的学生们的合作意识和团队精神。在某些课堂上，老师组织学生们进行合作写字的活动，让他们分工合作，共同完成一篇作品。每个孩子都能积极参与，乐意为小组的成果出力。可以看到他们之间互相帮助和鼓励的场景。这种合作意识和团队精神对于一个人的成长和职业发展非常重要，我在教学中也应该注重培养学生的这些能力。

最后，我观察到一年级的学生们对于自己所写字体的关注和追求。他们会拿出自己的本子，翻开之前写的字，仔细地比较和研究，看自己的进步和不足。他们还会向老师请教如何提高自己的书写水平，如何写出更美的字。这种自我反思和追求完美的精神值得我们学习。我应该更加关注学生的个体差异，引导他们对自己的学习和进步有更多的认识和思考。

通过观察一年级的写字课堂，我对于教学有了更多的认识和思考。孩子们的成长和努力是教育的魅力所在，而教师则有着重要的责任和机会去开发他们的潜力。作为教育者，我们应该在教育中不断进步，不断学习，以更好地引导和培养孩子们。通过观察和思考，我相信我能在教学中取得更好的成果，帮助学生们不断进步和成长。

一年级写字观课心得体会及收获篇七

一年级生活如何度过？当学期结束时，每一位小学生都要总结心得，展示收获。下面，我就来分享我这一年的学习、生活以及在展示中的收获和体会。

第一段：学习成果与收获。

一年级的学习对于我来说是崭新而且充满了挑战。但是，我在这一年里取得了不少成果和收获。首先，我学会了认字、认数和认拼音，这让我可以自己看书、写字和发音了。其次，我学会了基本的加减法，做起数学题来游刃有余。再者，我学习了很多活动，如跳绳、画画和跑步等，这些让我保持了健康的体魄。每一个学科的成功都是我的收获，也是我学会和进步的标志。

第二段：生活经验与感悟。

在一年级的生活中，我不仅取得了学习上的成就，同样有很多生活经验和感悟。首先，我学会了自己整理书包、铺床、收拾房间等简单的家务，这使我的生活更加有条不紊了。其次，我学会了和同学学习、游戏和玩耍，这让我更懂得了团队和合作。再者，我学习了如何面对挫败、失落和不顺利，这些让我更加坚强和勇敢。

第三段：展示体验与收获。

每一学期的展示是展示小朋友们所取得成果的一个机会。在展示中，我收获了许多，如展示道具、展示方案和现场表演，这些让我感到收获与成就感倍增。在准备展示的过程中，我学会了如何自己设计和组织展示，这极大的提高了我的动手能力和展示能力。在现场演练和表演中，我学会了如何在众人面前自信和放松。

第四段：展示的改进方法和未来计划。

在一年级的展示中，我也遇到了不少的困难和挑战。有时候发言结结巴巴，有时候道具出现问题，这些都让我很不满意。但是，我迎难而上，总结错误，制定改进方法。比如，我可以多读练习，多与小伙伴一起排练，使展示更加精彩。而在未来，我也希望能够在展示中更加突出我的才华，让大家都为我喝彩。

第五段：结语。

总的来说，我一年级的学习和生活充满了快乐、成果和收获。而在展示中，我更是让这些充满了更多的魅力和吸引力。我相信，在未来的学习和生活中，我也将会不断进步和变得更好。谢谢！

一年级写字观课心得体会及收获篇八

在一年的四季中，秋天是最适合收获的季节。随着一年级的秋季进入了尾声，相信同学们不仅在学习上收获满满，生活中也会有很多值得回味的美好时刻。秋天不仅带来了收获的欢喜，也让我们更加深刻地感受到了自然的魅力。在这个美好的季节里，让我们一起回顾秋天的点点滴滴，感受成长和收获的快乐。

第二段：学习上的收获。

一年级的同学们在这个秋天，在学习上收获了很多。从字母发音到简单的加减法计算，大家都用心学习，不断进步。在语言表达和写作方面，同学们进步显著，大胆地表达自己的思想和感受，展现了自己的个性和才华。同时，在团队协作和交流能力方面，同学们也有很大的进步，变得更加自信、独立和自主。

第三段：生活中的收获。

在学习之外，同学们也在生活中收获了很多。大部分同学能够主动养成良好的生活习惯，如按时就寝、简单整理书桌等。此外，同学们也更加热爱运动和感受大自然的美妙。很多同学在周末会去公园，玩滑梯、荡秋千，享受阳光暖暖和和落叶飘飘的秋日美景。这些生活上的小收获，让同学们对生命充满了感恩和喜悦。

第四段：感受自然的收获。

秋天是一个充满变化的季节，它将给我们带来不同的惊喜和收获。在这个季节，同学们通过观察周围的景物，学会了欣赏和感受自然的美妙。在校园内或周边公园，满目缤纷的颜色，金黄色的桂花香气、飘荡在空气中的落叶，都成为同学们探索大自然的素材。同学们不仅了解了季节变迁的规律，也培养了对自然的敬畏和欣赏之情。

秋天是收获的季节，对于一年级的同学们来说，这个季节更是一个成长的季节。无论是在学习上还是在生活中，同学们都有所进步和收获。借助自然，同学们也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意识到生命的宝贵和珍贵。在未来的成长之路上，同学们也将继续秉承这份感受和收获，不断努力，成长更好的自己。