培养好孩子十句话心得体会和感想 培养好孩子十句话心得体会和感想感悟(五篇)

  • 上传日期:2023-01-05 05:58:17 |
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐培养好孩子十句话心得体会和感想一

坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向,即培养在某一专业工作内掌握较高技术水平并熟悉本工作领域其他相关知识,且有较高管理水平的复合型后备干部人才。

__公司中层管理人员后备人选。

一般为1-3年。

1.循序渐进的原则

2.学习与工作相结合的原则

3.注重发展潜力,重在培养提高

4.备用结合、动态管理的原则

5.分级分类管理、突出重点原则

公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。

公司人力资源管理部负责组织后备干部培养计划各项工作的开展:如在岗培训的落实和监督、岗位交流、培养效果的评估等。

各部门领导为其所管理部门后备干部培养的辅导人,负责协助后备干部制定培养提升计划,对日常各项培养工作的开展进行指导。

(一)定期业务培训

1.每年由市分公司外聘培训师,对后备人员开展一次管理技能提升培训,时间一般安排在每年的5-6月;

培训结束一个月内,后备人员需要提交培训心得体会到人力资源部,字数1500字以上。

2.每季度由人力资源部指定2门网上大学课程,要求后备人员及现有中层领导进行网上学习。

同时要求后备人员根据个人提升需要,自选2门网上大学课程进行学习。每季度次月提交上一个季度的网上大学学习心得到人力资源部,字数1000字以上。

3.由人力资源部组织相关专业部门每年精选2-3本书箱或影音资料,由后备人员及现有中层自学或集中学习。

在规定学习时间结束一个月内提交学习心得并交人力资源部,字数1000字以上。

4.每半年由人力资源部牵头各专业部门,根据以上培训及学习资料,组织理论考试(主要包括案例分析、理论知识、逻辑知识、行业情景、企业主要生产经营工作等),目的是对后备人员的学习情景及综合本事提升情景进行评估。

(二)负责专项工作

有意识地安排后备干部做一些时间紧、任务重、突击性较强的实际工作,使他们在实际工作中经受锻炼和考验。主要如下:

1.负责本领域兼职内训工作:由人力资源部征集各专业部门意见,制定专题培训计划,由相关领域人员负责专项课题培训,一般每人每年至少有2个专题的兼职内训任务。

经过兼职内训工作提高后备人员的学习本事、沟通和表达本事、组织本事。

2.负责带领“营销突击队”或“营维突击队“开展专项突出活动,经过实战提升组织本事和带队伍本事。

3.根据公司领导和专业部门需求,有针对性的负责临时性的专项工作,经过专项工作提升业务本事、计划本事和组织本事。

4.后备人员每年至少开展1次基层专题学习调研,每次调研时间一般为一周,经过基层调研,并撰写一篇不少于20__字的调研报告。

使后备人员了解一线生产经营情景、运作情景以及存在的主要问题,提高服务基层的意识和处理基层问题的本事。

(三)实行后备干部定期谈话和交流制度

1.公司领导每年要对所分管的后备干部谈话至少一次,人力资源部领导要对所有的后备干部谈话至少二次,了解他们的思想、工作情景,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,到达教育干部、解决问题的目的,帮忙解决后备干部认识及工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的本事。

并将谈话资料作为培养考核后备干部的一项重要措施。谈话记录详见附件一。

2.在日常管理中,要经常了解后备人员思想情景,及时发现各种思想倾向和问题,及时进行帮忙教育。

对工作和学习中出现的困难,公司领导及人力资源部要及时谈话,帮忙分析原因,解决实际困难,鼓励和支持后备干部大胆工作。

(四)岗位交流锻炼

1.市分公司本部较为成熟的后备干部,由市分公司党委有计划的分批安排到县分公司、乡镇支局等一线去工作,一般以挂职支局长或县分公司总经理助理主为、担任一线主管为辅助的方式,向基层学习,积累经验,提高自身素质。

挂职锻炼时间一般为1年。

2.各县分公司较为成熟的后备干部,由市分公司党委根据培养方向,有计划安排到市分公司管控部门或业务部门工作,重点安排到市场部或网络运营部任主管,使后备干部全面了解公司的工作及运作模式,增强全局观念和统筹本事。

挂职锻炼时间一般为1年。

3.加强其他后备干部交流换岗,使干部得到多方面的锻炼,增加多方面的才干。

(五)建立后备人员专职导师制每名后备人员指定2名导师,其中1名为本单位的正职领导,另1名根据培养方向选择其它相关部门领导担任导师.导师要负责对后备人员进行辅导,主要是专业知识、经济管理本事和领导水平的综合培养,尽可能在部门内部给予后备人员更多的锻炼机会,同时每季度必须与后备人员进行一次沟通交流(填写附件一),了解他们的思想、工作情景,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,到达教育干部、解决问题的目的,帮忙解决后备干部认识及工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的本事。同时导师应当每年负责组织本单位绩效考核小组对后备人员进行年度考核及评估,将考核结果按附件二要求报人力资源部备案,作为后备人员任用的重要依据之一。

对于履行导师职责较好,能够按期沟通并有沟通记录、每年度提交考核评估情景,所指导的后备人员晋升为中层领导且该后备人员认可导师培养工作的,给予导师奖励1000元人。

(六)参加公司重要会议

后备人员每月必须参加市分公司的经营分析会及其它指定参加的会议,各部门领导应尽可能安排后备人员参加本单位的各项会议,使后备人员掌握公司生产经营情景,提高后备人员的信息量及全局观念,掌握公司的工作重点,为今年任职积累知识和经验。

(七)召开年度工作汇报会

每年11月初举办一次后备干部学习及工作汇报会,由公司领导及人力资源部领导听取汇报。后备人员需要汇报的主要资料包括:自我一年来的工作成绩、主要提高、收获体会、存在不足及下一步本事提升计划。汇报时间为每人10分钟,然后由公司领导及人力资源部领导点评,帮忙后备人员发扬成绩,克服缺点,总结经验,提高本事。

(一)建立后备干部信息库。由人力资源部负责建立后备干部信息库,包括后备干部简要情景登记表、年度考核材料、民主测评情景、培养和奖惩情景等。

(二)实行动态管理。后备干部队伍既要坚持相对稳定,又要实行动态管理。每年根据考核及培养情景,淘汰部分年龄偏大、成长慢、不适应中层领导培养需要的人员,缺位时经过公开选拔方式予以补充。在出现相关问题时能够随时对人员做出相应的调整。

(三)坚持备用结合的原则。能够将后备干部理解培养、实践锻炼和学习等方面表现,作为提拔任用领导干部的重要依据。今后,公司提拔任用的中层管理人员,尽可能研究在后备干部中产生。

(四)各部门领导应给予后备人员更多的锻炼机会,支持后备人员培养工作,保障后备人员的学习、培训及锻炼时间。

(五)各县(区)分公司及各部门应当参照本办法对本单位的班组长及有潜力的员工进行培养,提高人力资源整体素质。

推荐培养好孩子十句话心得体会和感想二

为进一步提升年轻干部的能力素质,帮助年轻干部尽快熟悉“中心’工作,掌握工作技能,丰富工作方法,全面提升干部队伍活力,推动服务企业服务群众服务基层“三服务”落地。结合“中心”实际,现就进一步加强“中心”年轻干部培养工作,提出如下实施意见:

一、总体要求

根据区委关于年轻干部培养选拔工作要求,围绕培养造就好梯队的总体目标,着眼今后5年乃至更长远发展需求,进一步拓宽视野,整合资源,健全机制、创新方法,努力建设一支结构合理、素质优良、担当有为的年轻干部队伍。

1.强化学习培训,提升干部综合素质

一是加强思想政治建设。抓好思想教育这个根本,强化政治理论武装,补足补好“精神之钙”。利用夜学,主动开展以习近平总书记系列讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的学习。鼓励年轻干部填写心得体会,鼓励年轻党员干部在机关、事业支部主题党日谈心得谈体会,真正实现学有所得,学有所思。引导广大年轻干部提高理论素养,坚定理想信念,强化担当意识,引导非党年轻干部积极向党组织靠拢。

二是重视干部业务提升。通过自学、请教、观摩、培训等方法多途提高自己的业务能力和水平,做到边学边做,在学中做,在做中学,并结合工作实际撰写调研报告、工作建议。要求40周岁以下年轻干部每年都有1-2篇调研文章或工作建议,原则上35周岁以下必须2篇。不断改善年轻干部的知识结构,提升专业化能力,培养自身独挡一面的业务素养。

二是培育形成优良作风。坚持以人民为中心的思想,加强党性锻炼和作风养成。积极安排年轻干部与科室之间,科室内部之间轮岗锻炼,要求年轻干部在做好业务线工作,提升服务基层能力的同时,尽快熟悉“中心”其他工作,熟悉“中心”工作环境,让年轻干部真正成为推动“中心”发展的新生力量。

2.实施压担锻炼,增强干部实战本领

一是坚持一线压担。始终坚持把一线历练作为主阵地,把新录用的年轻干部放到一线岗位中压担锻炼,多加任务,多压担子,安排年轻干部走近“窗口”,多参与“窗口”工作,多与办事群众交流,促使年轻干部素质能力与“中心”“窗口”工作实现精准匹配,提高年轻干部助推科学发展,处理复杂矛盾、做好群众工作的本领。

二是推进多岗锻炼。根据干部个性特点、专业特长、岗位需求及培养目标,加大内部轮岗和培训培养力度,推荐年轻干部到乡镇挂职锻炼,到重点工作一线,到综合管理部门压担磨砺,提高年轻干部的政治素养和实际工作能力。

三是加强储备管理。注重选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部,根据干部梯队发展需求和个人需求,对基本素质好、有发展潜力的年轻干部实行“一人一策”精准培养。严格按照《绍兴市上虞区乡镇、街道和区直部门单位中层干部选拔任用工作实施办法》文件精神,优先选拔任用在推进重点工作、完成重大任务、应对重大事件中表现突出、实绩明显的年轻干部。

3.坚持严管厚爱,促进干部健康成长

一是强化日常管理。加强年轻干部培养管理,建立个人成长档案,择优推荐参加各类培训班次。加强日常考察,注重从普通干部和群众口碑中了解干部,从工作作风和一贯表现上识别干部。组织丰富的文体活动,培养年轻干部积极向上的兴趣爱好,传递正能量。组织开展“政治体检”,年轻党员开展“党性体检”,增强年轻干部自我净化、自我革新、自我提高的能力。

二是实施“师徒结对”。安排工作经验丰富的干部与“中心”的年轻干部结对,安排“资深”科长与新提任中层结对,通过思想上面对面传,工作上手把手帮、作风上心贴心带的“传、帮、带”活动,传授长期积累的丰富经验和成熟的工作方法技巧,帮助年轻干部尽快适应新的工作岗位,进入工作角色,同时也要新老互促互学,共同进步,通过活动,进一步密切新老干部之间的关系,增进相互之间的感情,形成工作上的“好师徒”、“好搭档”。

三是开展谈心谈话。强化年轻干部跟踪考核,建立健全与年轻干部谈心谈话制度,定期谈心谈话,了解年轻干部思想动态,织密年轻干部成长“防护网”,对思想上出现的不良苗头性、倾向性问题,早提醒,早纠正,防止小毛病演变成大问题。同时完善年轻干部容错纠错机制,保护鼓励年轻人的创造力和冲劲,始终保持年轻干部的“一池活水”。

1.加强组织领导。“中心”党委成立加强年轻干部培养工作领导小组,由朱春起主任任组长,其他班子成员为成员。下设办公室,由郑飚副主任任办公室主任,“中心”各科室、单位负责人为办公室成员。

2.形成比学赶超的浓厚氛围。要使年轻干部的业务水平在学习中得到提高,实际工作经验在摸索中快速积累,攻坚克难的能力在实践中逐步增强,日益胜任工作岗位需要,促使年轻干部养成良好的工作和学习习惯,主动加强业务钻研,自觉遵守各项制度,促进机关作风效能建设,形成开拓创新、奋发有为、比学赶超的浓厚氛围。

3.树好积极向上的作风形象。注重发挥结对帮带的正面导向作用,不断增强年轻干部的责任意识、服务意识和使命意识,切实转变工作作风,认真履行职责,提高服务基层、服务群众的质量和水平,树立年轻干部团结和谐、积极向上的良好形象。

推荐培养好孩子十句话心得体会和感想三

甲方:

法定代表人:

通讯地址:

联系电话:

乙方:

身份证号:

地址:

联系方式:

甲乙双方本着平等自愿的原则签订如下协议,以便共同遵守。

一、甲方的权利和义务

1、甲方选择作为定向培养的指定院校,为学员准备一个好的学习环境。

2、在学习过程中,甲方将不定期地抽查学员的学习情况,检查、督促学员按照计划进行学习。

3、学习人员在学习期间工资、工龄:

(1)工资:由甲方每月发放基本工资____元。

(2)设立奖学金:在校表现良好,且每学年各门学科成绩合格及以上者(在学年结束____个月内,向甲方提交学年成绩单,由学校教务处盖章、校(院)长签字),享受奖学金____元(由甲方发)。其它费用自理。

(3)学习期间与单位保持劳动关系,连续计算工龄。

4、甲方负责向乙方解释定向教育培养协议内容,并通知乙方按时签订定向教育培养协议。

二、乙方的权利与义务

1、乙方自觉遵守定向院校的各项管理规定及校纪校规,乙方要遵纪守法。

2、乙方在校学习期间发生的学杂费、住宿费、书本费等一切均自行承担。

3、乙方要及时向甲方反馈学习情况,便于甲方与院校进行沟通,确保学习质量。

4、乙方有权享受本协议规定的学习期间的工资及奖学金待遇。

5、学习毕业后,乙方必须回甲方单位工作,服从甲方工作安排,在甲方服务年限不得少于____年,不服从工作安排或不适应工作岗位要求的,甲方有权解除本协议。

6、乙方解除协议,需提交申请与甲方协商,经甲方同意后解除协议。

三、违约责任

1、乙方在学习期间不服从院校管理,因_____被责令退回的,应向甲方补偿为其学习发生的所有费用。

2、乙方学习结束后,没有按规定完成学习科目,没有取得毕业证书的,应向甲方补偿为其学习发生的所有费用。如发生留级、被校方除名、自动退学等情况,甲方将解除定向协议,乙方将等额赔偿甲方实际支付给校方的定向教育培养费用。

3、乙方学习毕业后,不服从甲方统一安排、或在甲方单位服务不满____年的,应向甲补偿为其学习发生的所有费用。

四、其他

1、未尽事宜,按照有关规定执行,无明确规定的,由双方共同协商解决。

2、本协议一式____份,甲、乙双方各执____份,具有同等法律效力。

3、本协议自签字盖章之日起生效。

甲方:

法定代表人:

签订时间:____年____月____日

乙方:

开户银行:

账户:

签订时间:____年____月____日

推荐培养好孩子十句话心得体会和感想四

甲方:                       

法定代表人:                 

住所:                       

联系电话:                   

统一社会信用代码:           

乙方:                       

住所:                       

联系电话:                   

居民身份证号码:             

为满足广大青年学生的求学愿望,培养更多的经济建设人才,甲方利用         人才市场和         人事局与全国部分高等院校的良好合作关系所争取到的成教招生指标,通过成人教育脱产学习的途径,给乙方提供进大学深造的机会,并经双方协商,特订立如下协议:

1、乙方在具备报名参加全国成人高考资格,身体健康的前提下,自愿报考甲方委托         大学举办的         专业成人高等教育脱产班学习。

2、乙方入学后,服从学校的统一管理,严格遵守校纪校规,按照学校规定,按时足额向学校交纳学费、书费、住宿费等费用,服从学校对教室、寝室等统一管理和调动。

3、乙方在委培期间出现意外事件与甲方无关;患病或因违法违纪被开除学籍等原因退学的,由乙方负责。

4、乙方学业期满,成绩合格的,由校方发给成人高等教育毕业证书,符合学士学位授予条件的,授予学士学位。根据         号文件精神,享受普通高校毕业生同等待遇,不包分配,自主择业,落实用人单位后,凭毕业证书办理相关手续,其中农村户口的毕业生可办理农转非手续。

5、为鼓励委培生勤奋学习,甲方特设奖学金,根据考生成绩及学校的考评等情况奖励委培生中的优秀者。获奖         %,最高奖额         元/人(大写:         )。

6、在签订本协议时,乙方向甲方一次性预交委托培养服务费:         元(大写:         )。其中就读         人事局组织院校的委培生由         人事局收取管理服务费         元(大写:         )。(预约就业费用另计)

7、因各种原因,在已签订委培协议书   个月内尚未到学校报到而要求退学者,需交手续费         元(大写:         ),委培费全额退还。

8、甲方招生简章所列各院校的专业,收费情况及学习,住宿地点指的是大致情况,仅供参考,具体情况以学校安排为准。

9、甲方鼓励乙方选择         需求的专业学习。

10、乙方毕业后愿意来         工作的,可以由         科技人才市场推荐就业(限定一次推荐);户口关系愿落到         的,户口可迁入         集体户口,或         住房所在地,并提供    年人事代理服务;不到         工作的,甲方不承担乙方的就业推荐工作。

11、由甲方选送的委培生甲方将发给《         人才市场择业特惠证》,可享受    年         科技人才市场进场应聘,上网求职等服务。

12、本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,提交               仲裁委员会仲裁。

13、本协议一式         份,甲乙双方各执         份,具有同等法律效力。

14、本协议自签订之日起生效,至协议项下的事项全部履行完毕且费用结清之日失效。

15、其他:                                    。

甲方(盖章):               

乙方(签字):               

甲方代表签名:               

签订地点:                   

签订地点:                   

年        月        日

年        月        日

推荐培养好孩子十句话心得体会和感想五

为进一步提青年教师教学水平,使青年教师成长更快,加大对彭文梅老师的传帮带力度,加强对她的业务指导,使其紧跟当前教育教学改革的需要,根据本学科特点,以及彭文梅老师的实际状况,我制定如下指导计划:

一、指导备课方面

由于我与被指导老师的任教年级不一样,就计划每月指导彭文梅老师进行一次常规备课。在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,透过这个活动来提高她对教材的理解驾御潜力。

二、常规教学方面

每月互听一节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学潜力。指导老师利用多媒体设计一节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验。

三、教育科研方面

1、每月一次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找相关文章进行学习,抄写笔记,谈体会,写反思,交流感受。共同提高理论知识水平,并能将理论应用到实际工作中。

2、指导青年教师撰写教育教学论文,争取在市、省级获奖。

四、课外辅导方面

学生课外辅导是教师成长的摇篮,为发展我校的教育特色,让教师充分在活动中得以锻炼,我将指导彭文梅老师,根据其自身的优势,来辅导学生,一齐完成各项教育辅导工作,参加区、市举办的各种活动,在活动过程中共同进步,共同提高。

五、摄像、新闻报道等

由于工作之需,我还将指导彭文梅老师新闻报道等工作。从摄像的注意事项、资料的修改和保存、新闻稿件的报送、网站的维护等方面,培养她业务潜力的提高,更好的做好学校宣传工作。

总之,作为指导教师我要认真负责,透过相互启发,相互学习,相互切磋,到达共同提高的目的,使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶。

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