2023年一年级校刊读书心得体会和方法(模板16篇)
- 上传日期:2023-11-23 10:11:50 |
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心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物,它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验,对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中,我们时常会有一些感悟和经历,通过写心得体会来记录下来,既能够巩固自己对所学知识的理解,也能够与他人分享交流,相互促进进步。总结是每位学习者必备的一项能力,能够帮助我们更好地领会到学习和工作中的规律和本质,为自己的成长提供宝贵的经验。那么怎样写一份有价值的心得体会呢?首先,我们可以先回顾自己的学习和工作过程,找出其中的亮点和不足;其次,要结合实际情况,把握问题的关键点和核心要素;还应该注重实践和反思,通过实际应用和总结反思,不断完善和提升自己的心得体会。此外,要注意文字表达的准确性和简洁性,用简练的语言将自己的心得体会表达出来,让读者能够清晰地理解。接下来,小编将为大家分享一些写心得体会的技巧和经验,希望能够对大家有所启发。
一年级校刊读书心得体会和方法篇一
“孩子心灵的滋养,情操的熏陶,知识扩展等,都必须有大量的课外阅读来支撑”。在这一点上,我非常庆幸和感激学校为孩子们营造了如此好的阅读氛围,自主阅读,师生共读,亲子共读……两年来,孩子的阅读量陡增,语言表达能力和写作能力都得到了加强,这就是阅读带来的“润物无声”的过程。特别是亲子阅读,虽然识字对于儿子早已是“小菜一碟”,但他依然喜欢享受我为他读书的过程,还必须要求我有感情的,投入的阅读,而他就静静地聆听,慢慢地进入故事的情节,随之,或喜或忧。
除了读书,我还受作者启发,建议儿子从三年级开始,每天读报,让孩子“家事国事天下事,事事关心”。写作也是学习中重要的一部分,好的文笔可以让人受用一生。老师会安排孩子每周一篇日记,儿子的日记也常常被老师以三星、四星作为肯定。写的过程中,家长会给予他一些框架上的指导。我一直纠结于这样的指导到底对不对,毕竟,这样出来的文章不能完全代表儿子的真实水平。直到我读了这本书,了解到了一个概念——“下水作文”。
“家长指导孩子学写作文,就好比教练教孩子学游泳一样,如果只在岸上给孩子讲动作要领的话,孩子不见得能学会,而教练亲自下到水里,把动作展示给孩子,效果就要好得多,孩子很快就会学会游泳了。”读到这儿,我不禁长嘘一口气,原来这样的做法也是对的,原则是指导不能是代笔,还是要体现孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙笔,应该来源于生活”,只有我们多多带他感受生活,才会“下笔有神”。
孩子,让我们共同加油!我相信,我们今天的努力,是幸运的伏笔,是当下的付出,是明日的花开!
我从《一年级的小豆豆》里,选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。
妈妈带着小豆豆回家,妈妈接到一个电话,有急事,妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家,小豆豆说:“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视,小豆豆睡着了,他做了个梦,她梦见了很多妖怪,吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了,小豆豆赶快跑到妈妈身旁。
我觉得这个故事讲的是:小朋友要勇敢,世界上其实没有妖怪。
最近,我看了《一年级的小豌豆》这本书。这是首本专为一年级女生量身创作的幼年小说,可好看呢!我真是爱不释手!
上面写了背着书包上学的第一天;遇见第一个老师;碰到第一个同学;交到第一个朋友;遇到第一个麻烦;经历第一场考试……上面还写了小公主,人工音乐盒,试一试自己上学,褪牙记等。
我印象最深刻的是“圣诞老人是女孩”这个故事。小豌豆装扮成圣诞老人,给爸爸送了一块橡皮,给妈妈送了一张钻石票,让妈妈二十年后凭票领取。
我很喜欢这本书,小豌豆讲的都是我身边的故事。我喜欢小豌豆,我就是小豌豆。
今天晚上,我读了一本名叫《三十六计》的书。今天我读的是第七记“无中生有”。我就来为大家讲一讲吧!
在唐玄宗的时代,有个人名叫杨国忠,他率领将士们,死守雍丘。叛军来势汹汹,但每次都被杨国忠给击退。叛军用各种手段,想要让杨国忠投降,夺下雍丘。但杨国忠十分坚定,叛军们也拿他没办法,只能强势攻城。有些意志不坚定的将士说:“我们寡不敌众,与其做无谓的挣扎,还不如投降呢!””第二天,杨国忠把那几个退出的将领当场斩首,其他的将士们士气大振,表示出要坚决抵抗到底。
他们整整坚守了60多天,击退叛军300多次,可惜箭却不够啦。他绞尽脑汁,终于想出了一个办法,可以像诸葛亮一样,用稻草人来借箭。一个伸手不见五指的漆黑的夜晚,他们将这些稻草人放下来,叛军以为是士兵,于是一起放箭。瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。第二天,他们查了一下,竟然收到了10万支箭。此后,叛军知道那是稻草人,就不再放箭。杨国忠趁机放下500士兵,攻打叛军营地。成功将叛军驱逐。
我知道啦,做事只要不放弃,肯动脑筋,就能获得成功。
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。
一年级校刊读书心得体会和方法篇二
入学一年,一年级的小学生们读了许多书,通过校刊的形式分享了他们的读书心得。这让我想起了自己当年也读校刊的经历,于是我特地去请教了一位小学一年级的亲戚,希望能够从他们的视角来分享一下他们的读书心得。
二、培养读书的兴趣。
小学一年级的孩子们对读书还没有太大的阻力和压力,他们觉得读书是一件非常有趣的事情。通过校刊,他们共享了各种各样的故事和书籍,互相推荐着看。这种形式激起了他们读书的热情,培养了他们对阅读的兴趣。我亲戚告诉我,他们会花很多时间在图书馆选择自己喜欢的书籍,每天都有专门的阅读时间,这使得他们在学习之余能够享受到阅读的乐趣。
三、提高阅读能力。
一年级的孩子们刚入学,他们的阅读水平还非常有限。但是通过阅读校刊,他们的阅读能力得到了很大的提高。他们尝试着阅读各种各样的故事,通过多读来增加自己的词汇量和理解能力。亲戚告诉我,他们会互相交流自己读到的故事,通过互相问答的方式来提高彼此的理解能力。这种将阅读与互动结合的方式,使得他们在从小就培养出了很强的读书能力。
四、培养综合素养。
除了纯粹的阅读能力之外,小学一年级的孩子们通过读书校刊还培养了很多综合素养。亲戚告诉我,他们在读书的过程中也会进行一些小小的活动,根据故事中的情节创作画画、手工等手作。这不仅提高了他们的动手能力,还锻炼了他们的想象力和创造力。而且通过交流和展示这些手作,他们也学会了分享和合作的精神。
五、培养良好的习惯。
通过读书校刊,小学一年级的孩子们养成了良好的阅读习惯。亲戚告诉我,虽然每天的学习任务很重,但他们仍然坚持每天都在规定的时间段内读书。并且他们开始逐渐形成了自己的阅读计划,每个人都有自己的阅读目标和阅读清单。这些习惯的养成不仅使他们的阅读效果最大化,而且也为他们今后的学习打下了良好的基础。
六、总结。
小学一年级的孩子们通过关于读书的校刊,培养了阅读的兴趣,提高了阅读能力,发展了综合素养,养成了良好的阅读习惯。这种阅读方式对于他们的成长和发展起到了非常积极的作用。我也想通过他们的故事,向更多的人传递读书的重要性和乐趣,让更多的人受益于读书的力量。
一年级校刊读书心得体会和方法篇三
读《三国演义》的时候,我觉得里面的人物生动,形象,鲜明。而且我也有许多喜欢的人物,如:袁术,袁绍,刘备,关羽……但在众人里面我最喜欢的就要数诸葛亮了!!
诸葛亮被称为儒家伦理型的理想人物,它的'“才”“学”“识”都被注入了“仁政”的道德内容,他有独特的人格,择梧而栖,择主而事;他尽忠于刘备,也尽忠于蜀汉,为刘备出谋献计,能做到运筹帷幄,决胜千里,立下不少战功!最后又献身于统一大业中。“受任败军之际,奉命于危难之间”,随着蜀汉的衰亡他也成为了悲剧人物。但他却创造了木牛流马等许多至今人们也没有解开的伟大创造!!
《三国演义》确实是一本好书大家一定要细细品味里面的内容一定会让你受益匪浅的!!
悠悠五千年的历史,也正是这五千年的历史,它就像一座璀璨的文化宝库,给后人提供了无穷的力量和智慧。
《三国演义》产生于元末明初,是中国古代成就最高的历史演义即长篇小说。表达了上百年的历史,组织了众多的人物和纷繁复杂的事件。其流传极广,影响很大,虽取于历史,但不被历史所局限,塑造出具有一定意义和艺术价值的人物。真本书引人九胜的故事情节,惟妙惟肖的人物刻画,取舍精当的选材构思无不影响后代的文学艺术,在亚洲和世界其他国家亡为流传,即使在现在。它出色的成就也是值得肯定的哦。听完了我的介语,是不是也想买呀,那就赶快行动吧。
一年级校刊读书心得体会和方法篇四
读《城南旧事》有了一种既陌生又熟悉的感觉,陌生是因为并没有觉得曾经读过这本书,熟悉源于一些零星的片断开始在大脑闪现越来越清晰,随着忆的迫近,现原来真的曾经读过里面的一些只字片语,更确切的说是《我们看海去》的章节。
当然我依然忆不起在何年何时何地读的'这一段节选,仅凭着残存的记忆,那一定是很小,很幼稚的时候,又或者难道不是课本里的选文吗。
一年级校刊读书心得体会和方法篇五
第一次读《心平气和的一年级》这本书时,就特别想在一年级尝试一下薛瑞萍老师培养学生静气的做法。那时却没有教一年级,接了三年级的班。然而那时读得实在不够用心,因为我没能把薛老师的精神和方法学以致用。
再读这本书,发现很多以前没有注意到的细节,心里存着的很多问题与书中思想、做法相互碰撞,有了更多的问题和思考,“心平气和”的观念,让我的浮躁去了不少,面对学生时多了一些鼓励、肯定和设身处地,少了些气急败坏的怒火。
现在又一次看这本书,自我感觉心境已经渐趋平和,比过去心静多了,对这本书感觉更像见到老朋友似的契合。拿起书,随手翻阅着,也看看以前阅读时在旁边写的随笔,唯一个“静气”,如细雨滋润土地,渗入心田,首先静下来的是自己的心。深觉“以静传达静,以静滋养静”的真谛。
薛老师说,刚开始的时候,常规教育围绕一个中心词:“静”。讲课声音尽量小,学生读书要求用心但轻声。反复表扬完成任务之后安静看书的孩子,希望尽早让他们懂得静是好的。薛老师说,发现分心的孩子,宁可疾步走过去,告诉他看黑板,也不大声呵斥。
瞧,我就在薛老师的“静气”中心静了下来,读书思考。我看见,过去的我,轻轻提醒或走神或讲闲话的孩子,然而,忍不住地,会为多次提醒依然我行我素的孩子爆发怒火。我也听见,自己提醒学生安静的声音过于响亮了,与我所要求的相悖了。那时的我,一定是忘记了看书,失去静气的滋养,才变得愚昧了,才做出与我愿相反的事。
但是,这样的我,这样的你,这样的教师,这样的家长,又何其多。因此,薛老师提醒我们,培养孩子的'静气,是父母和教师的共同责任,自己先不制造噪音,以静传达静,以静滋养静,尽量平和地与孩子说话。
我们总说现在的孩子,比起过去的孩子,少了很多单纯,多了许多浮躁。看过许多孩子和许多家长,见过社会各界的诸多功利现象,再回头看孩子,不禁觉得,孩子还是单纯的孩子,是这个社会跑得太快,变得浮躁功利了。大人们将自己的浮躁功利用着各种爱孩子、为孩子好的名义不断加诸在孩子的身上,还不容许孩子说不的,比比皆是。然,心平气和,用平常心对待孩子,又谈何容易!薛老师真实地在这本书里讲述了自己以前对待儿子的错误做法深深伤害了年幼的孩子,在心灵的煎熬和极大的付出中才悟出“欲速则不达,性急坏大事”,才有现在《心平气和的一年级》。
教育之道,在于言传身教。想要教育出有静气的孩子,必定要先让自己成为有静气的教师或家长。而不管是孩子还是大人,要拥有静气,读书是最好的办法。时时让好书相伴,头脑才能常保冷静,心灵才能常受洗涤,才能养出静气,养出智慧。薛老师在给一年级家长的第一封信中就提出了阅读的要求,在后面的多封信中又一再的强调加强孩子的课外阅读。薛老师更是用整节的语文课给孩子课外阅读,让孩子听音乐。文字的艺术和音乐艺术的融合更给孩子以静的熏陶,心静则心美。薛老师以自己的阅读带动孩子们的阅读,以自己的静心滋养孩子们的静气,也给此刻读书的我带来心平气和的感染和感动。
《心平气和的一年级》带给我阅读时的心平气和,我将记住此刻的心情,努力把这种心平气和带给每个孩子。定能生慧,静纳百川。以静传达静,以静滋养静,在阅读中培养孩子的静气,同样也要培养自己的静气。
一年级校刊读书心得体会和方法篇六
假期里,我读了一本书,书名叫《成长路标----自强篇》。书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》,主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣,想要飞上兰兰的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。但是后来,豆豆放弃了,只有其其一个人坚持着爬呀爬呀,他终于找到了那棵大树,乘上金色的叶子飞上了蓝天。(在这个故事中,奇奇只靠自己那么弱小的'身体,克服了巨大的困难,终于取得了成功,他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。
一年级校刊读书心得体会和方法篇七
在《西厢记》这本杂剧里,王实甫的功绩绝不止是将讲唱文学改变成了代言体的戏剧,使崔莺莺与张生的爱情故事在崭新的艺术形式里获得了新的生存基地。王实甫充满创新精神地使崔张故事各方面都趋于完美,符合大众的审美观点,从而具有了从《莺莺传》到《董西厢》、一系列歌咏崔张故事的作品,所不可比拟的生命力。
“永老无离别,万古常完聚,愿普天下有情的都成了眷属。”这是《西厢记》主题思想的点睛之笔,不仅张君瑞与崔莺莺应当成为夫妇,也不限于《董西厢》里所说的“从古至今,自是佳人,合配才子”,而是愿“普天下”的有情人,都毫无例外地应当成为眷属。莺莺与张生从佛殿初遇时起,就开始了感情的交流,经过月夜联吟、斋堂互视,就更加深了这种感情,由最初的互有好感,发展到倾心爱悦。张生对莺莺从一开始就爱慕的神魂颠倒,用他自己的话说就是:“刚刚的打个照面,风魔了张解元”,而莺莺说:“自见了张生,神魂荡漾,情思不快,茶饭少进。”从一开始的一见倾心,到了普救兵乱、白马解围时,这种感情就已经发展到难解难分的程度,莺莺在白马解围后满以为婚事将成,不禁吐露真情:“我相思为他,他相思为我,从今后两下里相思都较可。”可如果不能成合,岂不就明明白白地成了:“我相思为他,他相思为我,从今后两下里相思难较可”吗?然而,老夫人当下就反对二人的爱情:“俺三辈儿不招白衣女婿”,并提出要张生进京赶考,如果他不去或者落第就甭想得到莺莺。封建家长制鄙弃的是爱情,可男女主人公所重的是爱情,剧作家所肯定的.、支持的也是爱情。
那么爱情是抽象的吗?当然不是。爱情作为男女之间互相爱慕、互相吸引的感情,从来都是具体的内容。张生眼里的莺莺是:“比着那月殿里嫦娥也恁般撑”,“佳人才思,俺莺莺世间无二”,“那语句轻,音律轻,小名儿不枉了唤莺莺”。而莺莺说张生:“想着文章士,旖旎人。他脸儿清秀身儿俊,性儿温和情儿顺,不由人口儿里念心儿里印。学得来一天星斗焕文章,不枉了十年窗下无人问。”他们俩敢于追求幸福美好的生活,敢于逾越封建礼教的清规戒律,如此惺惺相惜,也是爱情的思想基础。爱情是美好的,既然有情人应当终成眷属,那么当有情人不能成为眷属的时候,当这种爱情收到阻挠的时候,对男女双方来说都是不幸。这种痛苦是如此缠绵,难以排遣,甚至可以为之而生,因之而死。当老夫人赖婚的时候,张生眼看姻缘无望,竟一病不起,在这个视爱情为妖物的年代,这种情况是可耻的。莺莺虽不像张生表现的那么严重,但渴望爱情的青春之愁与百花凋零的暮春之愁,交织在一起向她袭来,只消“针线无心不待拈,脂粉香消懒去添,春恨压眉尖······”。
美丽的爱情在封建社会里是不合法的,要想得到它,就要男女通过自己的努力,进行坚韧执着的抗争,而不能坐待封建家长的“恩赐”。张生和崔莺莺不仅要同以老夫人为代表封建势力进行斗争,而且要同自身所受的封建教养和封建习性进行斗争,只有冲破重重的束缚他们的封建罗网,才能自由的享受爱情的甜蜜。莺莺和张生是这样做了的。佛殿初遇,目惹心招,是他们的第一次反叛行为;墙角联吟,以诗传情,是他们的第二次反叛行动;斋堂互视是以目送情,月夜听琴是以声传情,诗简往来则是情不可遏,在孕育着更大的反抗、叛逆行动。果然,他们迈出了最关键的一步,幽会,把这种反抗行动推上了顶峰——他们终于摆脱了封建罗网的束缚和支配,要在婚姻这个具体问题上,按照自己的意愿,自己支配自己了。结局当然是动人心魄的爱情战胜了无理可言的礼教,张生取第之后跟莺莺永远地在一起。
情不知所起,一往而深,世间任何一种感情都要对爱情颔首低眉,顶礼膜拜。但得一个并头莲,你情我愿;且留君瑞在闺边,影儿般不离身。此谓莺莺之声,愿天下所有莺莺者,能够与君盟。
一年级校刊读书心得体会和方法篇八
夕阳的余辉通过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。剂网购电话:
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
一年级校刊读书心得体会和方法篇九
一年级是孩子们接触校刊的第一年,校刊作为学校的重要宣传和交流工具,对于引导学生正确的价值观、培养读书兴趣起到了重要的作用。在这一年里,我积极参加了学校组织的读书活动,并且将自己的读书心得写在了校刊上。通过这样的方式,我明白了读书的重要性,也体会到了借鉴他人的经验对自己的帮助。以下是我读书心得的几个方面。
首先,读书让我开阔了眼界。通过校刊上的各种书评和读后感,我了解到了以前没有听说过的篇章,从未见过的知识,甚至远离我们生活的许多地方。我读过很多解放战争的小说,读过关于科技进步的科幻小说,这些都让我眼界大开。现在,我进一步明白了世界的多样性以及人类的智慧。读书不仅能够开拓视野,还能够增长知识。
其次,读书让我懂得了很多道理。我记得有一次,我读到一本书上的一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话给了我很大的触动,我立刻明白了读书的重要性。读书不仅能够提高我们的写作和表达能力,更能够培养我们的思考能力。著名作家杨绛曾说过:“青年时期大家是要读书的,读书可以探析生活,开阔思想。”读书能够让我们从书中汲取智慧,明白世界的复杂性,也能够找到解决问题的方法。
再次,读书也让我获得了快乐。这个信息社会,大家用手机、电视和电脑充斥着自己的时间。然而,当我放下这些电子设备,拿起一本书的时候,我就是那么快乐。我整天沉浸在书中的世界里,忘记了烦恼和困扰。我和书中的人物一起勇敢、智慧地面对困难,和他们一起经历冒险和收获成长。这些快乐的经历让我更加爱上了读书,也更加意识到读书带给我的无尽快乐。
最后,读书让我深深体会到借鉴他人经验的重要性。我在校刊上读到过很多读者写的读书心得,他们分享了自己的阅读体验和读书技巧。我从他们的心得中学到了很多,比如如何选择适合自己的书籍,如何高效地阅读和记忆书中的知识。通过借鉴他人经验,我不仅能够更好地掌握读书的技巧,更能够更快地提高自己的阅读能力。
总之,我通过一年级校刊读书心得的体会,明白了读书的重要性,开阔了眼界,学习了很多道理,获得了快乐,并体会到了借鉴他人经验的重要性。我相信,只有通过不断地读书,我们才能够不断地成长。读书不仅能够提高我们的文化素养,更能够塑造我们的性格。衷心希望同学们都能够养成读书的好习惯,通过读书来走向成功的道路。
一年级校刊读书心得体会和方法篇十
在时间的长河里,我们总憧憬着遇见最美好的自己,然而生活给予我们的不一定是一路平坦,难免会有坎坷和失意,每每此时我们总在努力寻求解决之法,但也有不能很好解决的,有些是外部环境因素,影响或阻碍了我们解决问题的途径;有些则是我们自身因素,消沉怜叹,悲天悯人。譬如当前,疫情返潮,我们可能要在很长的时间里戴口罩,不能出远门,有人甚至不能回家过年团聚。当下的外部环境一定程度上给我们带来消极的情绪反应,防疫抗疫可能还会持续一段时间,如何在疫情面前把控好自己的工作和生活,不在这不利情势中沉沦,唯一能做到的,调整自己,自我疗愈,适应形势的变化。《内在疗愈》这本书或许可以给我们一些启示。
读完这本书,心灵震颤之余,不仅补充和扩展了我对心理学的认知,更让我学习到了智慧地处理心理问题的一些方式方法。针对每一种心理情绪,作者采用举例描述、替换理论等多种形式,让我们普通读者也能轻易理解。自我疗愈的心理过程能让我们在昏暗中觅得光明,在沉沦中看见诗和远方。
或许我们经历着长期的痛苦,但要学会与痛苦和平相处,才能够赋予生命以意义的力量。在书中的最后一章节,作者从心理治疗的角度,讲述了当生活被猝不及防的意外彻底改变时,如何突破心理的囚笼,做命运的主宰。安东尼因一次事故导致痉挛性斜颈,求医无果后,他愤怒而无奈,身体障碍让他的人生目标遥不可及。他越来越消沉,直到心理医生建议他多谈一谈自己的人生价值,安东尼发现帮助他人,培养亲情和友情,照看好自己的身体是他重要的人生价值。他围绕价值观进行力所能及的行动,渐渐地与消极思想拉开了距离。意外发生的第四个年头,安东尼依然不确定自己能否痊愈,但他已重新踏上值得为之一搏的人生之路。
如果你改变不了世界,那么你可以改变自己的内心世界!从接受与实现疗法的角度来看,指引我们一生的是人生价值而非人生目标。人生价值是你选择的人生方向,你可以朝这个方向一直走下去,无论快慢。
我要被那些孩子气晕了!当老师太难了!这样的情绪大多数老师都感同身受。作为老师,我们应当尽自己力所能及,在问题面前调整自己的情绪,用科学的'方式帮助学生成长。当然我们的能力也有限,遇到棘手问题时,也不要为难自己,可以用积极的视角来看待问题,把遇见的每一个问题当作一次尝试和挑战,把解决问题和化解危机当成人生的历练,当作自身专业成长的契机。当我们在教育教学中遇到各种各样的问题,不妨冷静下来,保持平和的心态,尝试用多种方式去解决,学着用智慧的方法去化解。病树前头万木春,换一个视角,又是一个别样的天地。
人生不经历风雨,哪有风雨后的彩虹!人生或许本来就是不完美的,但我们可以为了趋于完美而不断完善自己,改变心情,调整自己,自我疗愈。与其纠结遇到的一件件不完美的事,不如一点一点地慢慢改变,保持微笑,从容应对,做一个最好的自己。
一年级校刊读书心得体会和方法篇十一
这天,我读了朱自清先生的《背影》。
这篇文章没有特别华丽的词语,它用简单的语句把在站台上的那个背影写得具体生动,触动我们的心灵。父亲为“我”买回了“我”爱吃的橘子,使作者泪如雨下。由此,我想到了我的父亲。
我的父亲平时话并不多,也不像妈妈那样天天教育我。但是父亲却像一座大山一样,保护着我,指引着我前进的方向。
记得有一次,—邀请我去参加他周末举办的生日宴会。我开心地答应了,并和妈妈一起,积极地挑选生日礼物送他。他可是我最好的朋友呢!
可是,周三老师突然说小记者可以去—玩。这下我可左右为难了:到底去哪儿呢?
—是我的好朋友,他的生日宴会是早就约好了的。可是,我从来没有参加过小记者活动,真想好好去游玩一番啊!我自以为聪明地想到了一个“绝妙”的方法:让—把生日宴会延期,不就两全其美了嘛!
我开心地把这个想法告诉了父母。妈妈还没有说话,爸爸的脸却已经沉了下来。他严肃地说:“答应别人的事情一定要做到!而且—是你最好的朋友,你不能因为出去玩而抛弃朋友。爱动脑筋是好事,可是,一旦把‘小聪明’用在朋友身上,你就会失去朋友的信任!”
父亲的话让我非常惭愧,也使我明白了:友谊的花朵是娇嫩的,需要我们共同保护它、珍惜它,才能长久地开放。
文档为doc格式。
一年级校刊读书心得体会和方法篇十二
今天我读了杨红樱阿姨写得笑猫日记系列里的其中之一:《保姆狗的阴谋》。
这本书主要内容是:马小跳的`表妹杜真子有一只会笑的猫,每天杜真子去上学后,笑猫就和一个叫玛利亚的京巴狗去翠湖公园玩。不过因为这只京巴狗下牙齿包住了上牙齿,所以笑猫总叫它地包天。他们在翠湖公园里认识了一只叫帅仔的牧羊犬,和这只牧羊犬的保姆狗:一只法国纯种腊肠狗。因为帅仔长的非常漂亮而得到主人全部的宠爱,腊肠狗非常嫉妒帅仔总想害死它,但是每次都被笑猫和地包天发觉,并且及时的解救了帅仔。最后这只狠毒的腊肠狗想了一个办法想让帅仔被汽车给轧死,没想到却轧到了自己的身上。
通过读这本书,我明白了一个道理:不要因为别人比自己优秀就嫉妒别人,这样会害了自己。
一年级校刊读书心得体会和方法篇十三
解佑祺以前,我就听爷爷讲过周恩来的故事,知道他是亿万中国人心目中最敬爱的。现在我读了《少年周恩来》的故事,让我更了解周恩来的一生是为祖国强大和人民幸福而奋斗的一生。这个故事追寻了周恩来成长的足迹,讲诉了他成长中的'喜怒哀乐。周恩来出生于乱世之中,从小就对百姓生活的困苦、社会现实的残酷感受很深,因此,他独立自强,勤奋好学,从小就立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向。
文中还讲到周恩来非常勤俭节约,他穿的衣服很简单,夏天是一件白色大褂,冬天是一件蓝色大褂。好几次,家人要给他买几件新衣裳都被他拒绝了,他很不解,干吗要在这些外表的东西上花那么多精力。为了尽量给家里减轻负担,他开始自己想办法找些事情做,赚钱来补贴家用。为了省钱,只买豆腐店便宜的豆腐,星期日从家返校时,只带一小瓶酱回校当菜吃。周恩来经历的种种磨难也激发了他努力拼搏、发奋学习的斗志。
看完这个故事,让我懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。而我们有些同学吃要挑三拣四,穿要名牌,不懂得珍惜,不刻苦学习,到将来后悔也晚了。我们每个人都要把勤俭节约这个美德世世代代的传承下去。只有勤俭才能持家,只有勤俭才能强国。无论回顾过去还是面对未来,我们都要想周恩来学习,要牢记这一点,才能有所作为。
一年级校刊读书心得体会和方法篇十四
《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·波顿,写的是一座小房子从乡村到城市,再从城市回到乡村的生活故事。
小房子在乡村的生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇,很向往。后来,不断发展的`城市渐渐吞食了田园,小房子终于过上城市生活了,但他却变得越来越孤独、寂默,它开始怀念以前在乡村的生活。再后来,小房子终于被他主人的后代拉到一个离城市很远的地方,正好在一片原野的中间,周围还有苹果树。小房子却很开心,因为他又回到了田野,又有人住进来了,也有人照顾它了。
通过这个故事,给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖,大部分人都进入了城市生活,环境被污染得也越来越厉害,我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西,并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时,非常向往城市生活,但真生活在城市里了,却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中,要注意辨别什么东西对我们是真的美好,什么是有害的,不能总是被好奇心拉着跑。
一年级校刊读书心得体会和方法篇十五
这个假期看了《史记》。
这是一本神奇的书,可以丰富心灵,补充知识。
耐人寻味的故事被编织成了代代相传的历史记录。
司马迁作品中的人物形象都很鲜明,个性鲜明。生动的语言,优美的文字,让读者感觉心情很美好。随着剧情的`起伏,我的心情也在为之变化。以英雄之乐为乐,以英雄之忧为忧,感受英雄之情。轻松幽默的语言和扣人心弦的情节,似乎把我带到了那个遥远的时代。每个时代的背景特征;各国的风土人情;《史记》生动地展示了各个民族的风俗习惯。
看《史记》就像是不出家门的历史之旅,享受那个时代的一切,回顾各种难忘的历史事件。我体会到了当时人们的想法和感受。
读《史记》就像读一本有趣的故事书。生动的历史人物告诉你关于他们的有趣故事,并带你进入他们的世界。
看《史记》就像和一个历史学家面对面说话。我被他精确的语言深深打动了。不自知,也增加了必要的历史知识,丰富了心智。
《史记》是一本生动有趣的书,可以增长知识,值得一读。
一年级校刊读书心得体会和方法篇十六
美好的人生离不开书籍,读书心得是将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“一年级读书心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
《神秘的石格格岛》讲了一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了,所以它们决定找一艘船,出海寻找一个属于自己的小岛。经过漫长的旅程,它们找到了一个属于自己的小岛,叫石格格岛。
可是,老鼠们发现了一个巨大的脚印,它们以为是只大怪物,所以它们想了种种办法,想把石格格抓起来。可是它们都弄错了,石格格只是一只弱小的动物,当水落石出的时候,老鼠们就和石格格一起过上了幸福快乐的生活。
我觉得小老鼠们真勇敢,别人没出过大海,而他们向难度挑战,出海了,它们遇到大怪物就想了许多办法打败怪物,而不是逃脱,我觉得小老鼠这种勇敢的精神很值得我学习,以后我遇到什么困难想方设法去解决,勇敢面对。还有那种团结合作的精神、坚强和勇往直前的心、遇到难题就善于动脑筋想出办法去解决问题!
我看过的经典作品有很多,如《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》、《水浒传》等,而我最喜欢的是《三国演义》。
其中我佩服诸葛亮》诸葛亮,字孔明,人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田,发明了脚踏水车为了解决军粮运输困难发明了牛流马。
诸葛亮是一位杰出的军事家、发明家他在中国留下了光辉的一页。
《三国演义》中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔,最终进入三国时代。三国,三分天下吴、蜀、魏都想统一天下,最终魏国胜利,统一天下。
《三国演义》是四大名着之一,作者是罗贯中,读作《三国演义》即可以让我们了解历史,又可以陶冶我们的情操非常喜欢《三国演义》这本书。
我一口气看完《你是我的宝贝》,我合上书,把书包抱在在胸口。心情久久不能平静。因为心中充满了感动,也在思考和主人公贝贝相比,他虽然是智障儿童,但是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和善良,我很久没有感动过,感觉到自己的心灵经过了一次清洁。以前走在路上,如果看见智障儿童我会同情他们,会可怜他们,其实我错了,对于他们来说,他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样,以为他们生活沉重艰难,无望,而我们的生活是轻松自由,其实恰恰相反,他们不需要知道什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而快乐。所以在他们的面孔上,永远是快乐的笑容。看不到愁苦,相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼,忧愁中,贝贝的心灵象透明的水晶,能把人的心灵中的肮脏,虚伪,恶念照的原形毕露。贝贝,你虽然没有我聪明,但是你的心灵比我干净。
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