师范生见习心得体会两千字(汇总17篇)

心得体会是对一段时间内的工作或学习经历的深入思考和总结。写心得体会时，要注重提出问题和反思的部分，以启发读者的思考。以下是一些关于心得体会的精选文章，希望对您有所启示。

师范生见习心得体会两千字篇一

作为一名师范生，在大学阶段就要开始安排好自己的实习与见习课程。这既是升学和考核方面的要求，更是一个成长与锻炼的机会，也是加深对教育教学的认识和体验，对于未来教育工作的发展有着重要的意义。下面，我将就我在校外实习中的所见所闻、所思所想、所得所失进行分享，希望与大家一起分享借镜之用的经验和反思。

一、感受身临其境的教学生活。

在见习期间，我有幸进入了优秀的学校进行教学实践。我看到了教书育人的艰辛，也看到了孩子们的可爱。在每一堂课开始，我都在尽力为孩子们做好准备，查缺补漏，倾注全部的精力和耐心。我深深感受到了教育工作的责任感和使命感，也更明确了自己的努力方向。

二、学习教育实践的理论知识。

作为一名师范生，我们不仅要在实践中学习，也要在理论上不断深入。在实践过程中，我收获到了许多教学妙招，但同时我也遇到了许多难题与问题。在充分总结、反思的基础上，我们需要寻找理论解决方案，例如运用教育心理学的知识解决学生心理问题，采用创新教学方法解决学生学习兴趣问题，决策治理等问题。行动与思考的反复交织，让我们不断成长和进步。

三、建立良好的师生关系。

教育是一项非常复杂的工作，它不仅需要教师对学科知识的精通，还需要对每个学生的了解、关心和关注。我们的师范生通过实习，通过与学生交流沟通，才能建立起师生之间的信任与友谊，能够站在学生的角度思考问题，关心学生的生活与成长，给予学生更多的关怀与支持。

四、提高自己的教育职业素养。

“教育者自身也是一分子，对待自己负责任的态度在职业素养中表现更为突出。”（程昕）师范生实习中，我们应该自觉承担起校内实习生的角色，保持好形象、言行举止和学术表达方式应与自己的学历水平相匹配。我们应该自觉学习教育法实践和细节，注重细节方面的表现，为自己的教育职业发展打下稳固的基础。

五、寻找发展的方向和机遇。

教育是一项永无止境、不断创新的工作，我们需要不断寻找发展流向和机遇，探讨新的教育方法和理念。师范生实习是一个非常重要的机遇和引领，它能够帮助我们找到自己的优势和方向，寻找到自己的未来成就和职业发展方向。

实习是一个人生难得的契机，它让我们在实践中学到很多东西、感受到了很多情感。借助实习这个平台，我们要更好地明确教育的目标，懂得如何引导学生，教会他们如何探索世界，以及如何让他们在未来生活中获得更多的机会和挑战。总之，师范生实习，既是经历，更是成长的体验，展开心灵的双翼，自信才能驾驭未来的风帆。

师范生见习心得体会两千字篇二

在大学生活即将结束的时刻，我成了一名师范生。在这个阶段，我开始了为期半年的师范生见习，感受到了诱人的教育世界。

第二段：认识。

在实习期间，我遇到了很多真的很好的老师，他们是我的导师。他们负责为我指定任务并为我提供技能检查。通过他们的努力，我学会了如何教授学生和如何与学生建立联系。我学到了如何在一个小时内教授一节课，并确保每个学生都能理解该课程的重点。在实习期间，我的认识被开阔了，我知道我能够教训世界，我有能力去改变学生的生活。

第三段：经验。

在整个实习期间，我最大的体验之一是，我结识了很多漂亮的小学生。他们让我精神振奋，因为他们充满了梦想和想象力。有一段时间，我照顾了一个孤独的孩子。我用心去了解他，尝试与他建立联系。几周后，这个孩子对我开口了。他告诉我他们生活在图书馆里面，家里的情况很糟，他最喜欢的物品是他的单板滑雪板。那天晚上，我回到家时，我去了商店购买了一个单板滑雪板，然后把它送给了他。这个孩子瞪大了眼睛，大声地说了声谢谢。通过实习，我学会了如何关心和照顾学生，并且我从孩子身上得到了一个非常珍贵的体验。

第四段：挑战。

实习期间也存在挑战。受学校资源的限制，我必须面对教学所需软硬件计算机配件等问题。但我发现，这些挑战有益于我的成长。要克服这些问题，我必须寻找资源，通过研究和交流了解教育领域的最新趋势和实践方法。通过这个过程，我只有变得更强大。

第五段：愿望。

从揭开锅盖到成为一个才华出众的未来宝石，这个追逐梦想的过程很长，但是，我相信，通过师范生见习，我在我的教育之路上又迈进了一步。我希望将来能够成为一名敬业的教师，在教育的共同努力下，培养更多的优秀学生走向美好的未来！

师范生见习心得体会两千字篇三

引言：作为一名师范生，实习是我们的必经之路，通过实习可以更好地了解教育行业，提高教学能力，实现自我价值。在这次实习中，我深有感触，下面分享几点心得体会。

第一段：教师形象的重要性。

作为一名教师，形象的重要性不言而喻。在实习期间，我也意识到了这一点。一个良好的形象，不仅能获得学生的尊重，更能够影响学生。良好的形象是一名教师必须具备的素质，同时也需要教师时刻关注自己的形象，不断提升自己，做到言行一致。

第二段：沟通能力的重要性。

在教学中，良好的沟通能力是非常必要的。教师需要和学生保持良好沟通，更好地传达知识和思想。在实习中，我多尝试和学生互动和沟通，创造轻松愉悦的课堂氛围，达到了比以往更好的教学效果。所以，良好的沟通能力是教师必备的能力之一。

第三段：关注学生细节。

关心我们的学生，注意他们的一切，更是教师应该具备的素质之一。在实习中，我了解了很多学生的具体情况，他们的个性、兴趣爱好以及家庭状况，这都有助于我更全面地了解他们，更好地帮助他们，这也是只有关注学生的细节，才能做到的。

第四段：创造良好的教学氛围。

在教学中，创造良好的教学氛围是非常重要的。这样可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。在实习中，我更注重课堂氛围的营造，通过关注学生细节，切实感受到学生对课堂氛围的重视，课堂的投入和收获也明显增加。

结尾：总之，在实习的过程中，我学到了很多，感受到了教师工作的艰辛和充实，更加明确了自己的职业目标。希望在今后的工作中，不断总结经验，提高自己的教学能力和素质，成为一名优秀的教师。

师范生见习心得体会两千字篇四

今天是我们班去教育见习的第二天，我们轻车熟路的来到了十一小学。学校办公楼墙上的校训格外显眼：敏而好学、学而不厌、诲人不倦。进入学校后，我们在书香餐厅整顿了一会儿，就开始参与了孩子们的早读。无论是几年级的学生，他们都很认真的在早读，把时间分配均匀，读语数外三科。班级的记录非常好，不用人提醒，学生们都很自觉地坐在教室里早读，完全不用老师来操心。早读结束后，升旗仪式的铃声突然响了起来，孩子们刷的一下突然站起来了，我们正在教室里见习的小老师都很纳闷，大家为什么都突然站起来了呢?原来，她们每天都要举行升旗仪式，但并不是平常我们那样，去国旗底下升旗，而是站在教室里，行礼，唱国歌。升旗仪式结束后，休息了十分钟，就开始正式上课了。

在三年级(2)班见习的我们，体会非常深刻：“今天的第一堂课是孩子们班主任王老师的课，这节课讲的是上节课内容的习题。在这一节课上我看到了三年级学生他们的热情以及他们对知识的渴望。他们是那样的聪明，头脑是那样的发达，思路是那样的清晰，知识点掌握得也非常不错。他们上课认真听讲，积极回答问题，同学之间相互帮助，互助互爱。这种精神值得我们所有人学习。当然，一个好的班级，也少不了有一位优秀的老师管理，王老师在讲习题时是直接放在那电脑上，然后与孩子们现场直观性的进行数学的`计算，觉得这样更有利于再次对学生知识又进一步的了解，与学生一起计算，一起讨论，一起进步，有利于增进师生的良好师生关系。在有学生偶尔开小差的时候，王老师会说“小眼睛”，孩子们会说：“看黑板”。就这么一句话就可以把注意力不集中的孩子拉回课堂，在孩子们回答问题时，王老师都会给一个贴纸以示鼓励，有利于激发孩子的学习性和增强学生的积极性。形成良好、轻松的氛围，更好的表现了王老师对学生的负责。在突发情况时，王老师也是恰当处理，让这小小的插曲轻而易举的过去，很快回到课堂上。”

不知不觉一节课就结束了，见习的同学收获颇多，在老师面前，我们是学生，但在小学生的面前我们，我们就是他们的见习老师，因此，我们要严格要求自己，为人师表。

下午第二节课的时候，十一小学开展了紧急疏散演练。孩子们都整齐的排成两排，双手抱头，井然有序的跑到操场集合。整个过程，只花了三分半钟。然后，就听了专家为学生们说的演练的注意事项，学习了灭火器的使用方法。我们作为未来的教师，学会使用灭火器，非常有必要!我们对消防演练及相关安全知识又进一步增强了。

清早起来，大雾弥漫。为今天的见习活动蒙上了不一样的面纱。已经是第三天的见习了，大家对教育见习的热情也慢慢减弱，但一想到那群可爱的孩子，我们的脸上还是不由的露出会心的笑容。小朋友们的每一句“老师好”仿佛都提醒着自己的一言一行。举手投足间都要展示自己的、班级的、学校的风彩。第一次以老师的身份面对孩子，我们很是生疏的，在学生们面前总是在和蔼与严肃之间拿捏不准。我想在见习中不仅需要学习如何备课、上课。更应该了解一个老师应该做什么，怎么做。了解过后在学校里充分准备，以便面对我们未来的工作。

留给我们的时间已经不多了，时间已过半，我们作为见习活动中的小老师，已经跟孩子们建立了深厚的“师生”友谊，跟着孩子们也学到了很多。在三(4)班见习的同学，在今天，收获了满满的感动!

这是见习的第三天，像往常一样，我们先是去了教室看同学们的早读情况。今天的早读有点吵，也有点不一样。我校贺君老师来到了三(4)班，看到如此吵的场面，她大声喝到：‘小嘴巴!’同学们齐声附和：‘不说话’!一进来便把氛围带得很好，看来，我们还是有很多东西需要学习啊!早读结束后，学校还组织了募捐活动，学生们都献了自己的一份爱心。第一节课，是二(3)班的公开课，这对于我们来说是一个学习的好机会，于是我们争先恐后的跑到了二(3)班，把教室外面的窗户围得水泄不通。体验了各种学科的课堂结构和模式，最让我们感动的是三(4)班这群可爱的孩子。刚开始去见习时，彼此都还不熟悉，大家都还有一点距离，今天，他们真的让我感动到了!美术课上，我跟一起见习的同学一起去跟孩子们学折纸，坐在我旁边的小男孩没有同桌，我跟他坐了两天，当了他的暂时同桌，他对我说：‘王老师，时间过得好快，你们就只能陪我们两天了!我听了，心里很不是滋味，一个星期的时间可真快啊!我们刚建立的师生友谊，却只有仅仅两天的时间去维护了!我说：‘是呀，只有两天了!’心里一阵酸楚突然就袭来了。今天的美术课教折纸，身边的几个学生都很兴奋，多媒体在放着折玫瑰花的视频，我的小同桌说：‘王老师，我折一朵玫瑰花送给你。于是，我们凑在一起折纸鹤，比谁折得好;他们教我折纸青蛙;我们又一同学习折纸玫瑰。快乐的时间总过得很快，下课铃声没一会就打响了。同学们把他们折得花、纸鹤、青蛙，塞到我手里，还对我说，老师，一定要放在你的包包里噢!这些东西，用金钱来衡量，也许是一文不值的，可是，在我的心里，这是我收到的第一份礼物，是无法用金钱来衡量的，是无价的。我的心里顿时暖暖的，只能陪他们两天了，我也好舍不得他们呀!这群可爱的孩子呀，他们的纯真，他们的真心，都深深的吸引着我，都需要我们人民教师来守护!突然，我明白了做教师的意义，我想守护他们，守护这群可爱的小精灵。

在十一小学的见习生活，每一天都是幸福的一天，每一天都是充实的一天。学生们可爱的行为，温暖着、牵动着我们见习小老师的心。时间流逝，我们的心中各有不舍，接下来的两天，我们更要好好的把握，珍惜接下来的短短两天时间。

师范生见习心得体会两千字篇五

我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合潜力，对于我们师范生是十分重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，个性要注意主角转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自我。

虽然这么说，但是刚得知自我被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。

但是到了学校以后，我的'一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是戚青平老师，他以前来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们十分照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一个人--吴红渠老师，她也是我的学长朱徐锋的明白老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自我的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮忙。

那还是来说说说我的三个月的实习吧!

这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我最后体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的职责感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的资料是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一向都很迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不就应的，然后……我都没怎样听到啦，能够说是迷茫的第一节课。

这也让我深刻的觉得自我的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎样将给学生听呢?于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自我再犯同样的错误，这是对学生，也是对自我的负责。

出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然xx中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原先都是十一放假以后再去的，总共两个月，此刻是9月8号就开始了，而xx中学的高一学生军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。

xx的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营，还没开始就已经兴奋了，但军训的开始更让我刺激，就是徒步拉练到军营。从xx到留下军营有三个多小时的路程，我简直不敢相信，带着这么多学生走三个多小时，但这是xx历年的保留节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我认识第一次走这么长的路，难以想象!

踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分学生是打地铺的，而我们教师寝室四个人只有一张单人床板，于是我也是打地铺的。这还好，反正天热，更惨的是没有地方洗澡，出了一整天的汗，浑身发臭也没有办法，尤其是学生，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，还是停留在80年代，每次上厕所都得屏住呼吸，然后迅速解决，离开。

除了艰苦的条件，更令我高兴的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心，有其是一些女生，平时在家都是小公主，在那里被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是每一天的必修课。但是看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我兴的。

在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师务必热爱这个工作，热爱学生。

正如爱因斯坦所说，兴趣是的老师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心，职责感，一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自我的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，教师并非一个理想的职业，相等待遇状况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定自我的选取，在当前"追求经济利益化"的环境中持续一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。

热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现，是师德的核心资料。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动理解教师的指导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮忙他们树立学习的信心。

我在实习中，每一天出发前都要先检查一下自我的衣服是否整齐。因为我明白，在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师务必严于律己，以身作则，为学生作出表率。凡是要求学生做到的，自我首先做到;要求学生不做的，自我首先不做。

我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自我全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民教师--阳光下最最崇高的职业!

师范生见习心得体会两千字篇六

第一段：介绍背景和目的（约200字）。

我是一名大学教育学专业的学生，在大学期间，我有幸参与了一次为期一周的幼儿园见习活动。这次见习是为了让我们亲身感受幼儿园教育的真实情况，并了解幼儿园教师的工作。通过这次见习，我收获了很多宝贵的经验和思考，也更加深入地了解了幼儿园教育的重要性。

第二段：幼儿园教师的专业能力体现（约300字）。

在见习的一周时间里，我深刻感受到了幼儿园教师的专业能力。他们不仅需要具备扎实的专业知识，还需要有耐心和爱心。他们利用丰富的教学资源和创造性的教学方法，使幼儿们在愉快的游戏中学习。例如，在音乐课上，老师们引导幼儿用身体和嗓音感受音乐的魅力，让他们在轻松的氛围中提高音乐素养。此外，幼儿园教师还注重培养幼儿的社交能力和合作精神，在小组活动中，他们鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务。

第三段：幼儿的成长与发展（约300字）。

在幼儿园见习期间，我看到了许多可爱的幼儿们的成长与发展。他们在各个方面都有了明显的进步。比如，在语言交际方面，他们学会了用简单的语言表达自己的想法和感受。在动手能力方面，他们能够利用丰富的材料制作小手工，展现自己的创造力。看着他们每天都在不断进步，我感到由衷的欣慰和骄傲。这让我更加坚定了我要从事幼儿教育事业的决心。

第四段：与家长的沟通与合作（约200字）。

在幼儿园见习期间，我也了解到了幼儿教育不能脱离家长的配合和参与。幼儿园教师与家长保持紧密的沟通和合作，共同关心和教育孩子。每个孩子的成长都需要家长的陪伴和引导。在家长会上，我看到了家长们与教师之间的密切交流和互动，他们分享了对孩子成长的观察和发现，也听取了教师的意见和建议。正是因为教师与家长之间的密切合作，才能最大化地促进幼儿的全面发展。

第五段：对幼儿园教育的思考与展望（约200字）。

通过这次见习，我进一步认识到幼儿园教育的重要性和使命感。幼儿园教育不仅仅是传授知识，更是培养幼儿健康成长的关键阶段。因此，幼儿园教育必须注重全面发展，培养幼儿的创新精神和合作意识，提高他们的综合素养。同时，我也希望未来能有更多的人关注幼儿园教育，加大对幼儿园的投入，提高幼儿园教师的待遇和培养机制，为幼儿提供更好的成长环境和教育资源。

总结：通过这次幼儿园见习，我更加深入地了解了幼儿园教育的重要性和幼儿的成长与发展。我也认识到了幼儿园教师的艰辛工作和专业能力的重要性。这次见习让我明确了自己从事幼儿教育事业的决心，并为未来的幼儿园教育发展做出贡献的决心。

师范生见习心得体会两千字篇七

今天是我们班去教育见习的第二天，我们轻车熟路的来到了十一小学。学校办公楼墙上的校训格外显眼：敏而好学、学而不厌、诲人不倦。进入学校后，我们在书香餐厅整顿了一会儿，就开始参与了孩子们的早读。无论是几年级的学生，他们都很认真的在早读，把时间分配均匀，读语数外三科。班级的记录非常好，不用人提醒，学生们都很自觉地坐在教室里早读，完全不用老师来操心。早读结束后，升旗仪式的铃声突然响了起来，孩子们刷的一下突然站起来了，我们正在教室里见习的小老师都很纳闷，大家为什么都突然站起来了呢?原来，她们每天都要举行升旗仪式，但并不是平常我们那样，去国旗底下升旗，而是站在教室里，行礼，唱国歌。升旗仪式结束后，休息了十分钟，就开始正式上课了。

在三年级(2)班见习的我们，体会非常深刻：“今天的第一堂课是孩子们班主任王老师的课，这节课讲的是上节课内容的习题。在这一节课上我看到了三年级学生他们的热情以及他们对知识的渴望。他们是那样的聪明，头脑是那样的发达，思路是那样的清晰，知识点掌握得也非常不错。他们上课认真听讲，积极回答问题，同学之间相互帮助，互助互爱。这种精神值得我们所有人学习。当然，一个好的班级，也少不了有一位优秀的老师管理，王老师在讲习题时是直接放在那电脑上，然后与孩子们现场直观性的进行数学的计算，觉得这样更有利于再次对学生知识又进一步的了解，与学生一起计算，一起讨论，一起进步，有利于增进师生的良好师生关系。在有学生偶尔开小差的时候，王老师会说“小眼睛”，孩子们会说：“看黑板”。就这么一句话就可以把注意力不集中的孩子拉回课堂，在孩子们回答问题时，王老师都会给一个贴纸以示鼓励，有利于激发孩子的学习性和增强学生的积极性。形成良好、轻松的氛围，更好的表现了王老师对学生的负责。在突发情况时，王老师也是恰当处理，让这小小的插曲轻而易举的过去，很快回到课堂上。”

不知不觉一节课就结束了，见习的同学收获颇多，在老师面前，我们是学生，但在小学生的面前我们，我们就是他们的见习老师，因此，我们要严格要求自己，为人师表。

下午第二节课的时候，十一小学开展了紧急疏散演练。孩子们都整齐的排成两排，双手抱头，井然有序的跑到操场集合。整个过程，只花了三分半钟。然后，就听了专家为学生们说的演练的注意事项，学习了灭火器的使用方法。我们作为未来的教师，学会使用灭火器，非常有必要!我们对消防演练及相关安全知识又进一步增强了。。

今天的见习结束了，但我们的数学之旅未结束，期待明天的到来，明天又将是丰富多彩的一天!

师范生见习心得体会两千字篇八

我们这次实习的地点是一个就在本市的初中学校，这里的教学条件和师资力量可以算的上是不错的，是一次很好的实习地点。相比如实习学校的教学条件，在实习学校的师资力量才是这次让我们这次的毕业实习更加有质量。因为在我们学校作为一名实习教师能够有学习的模范，对我们以后的成为一名合格正式的教师帮助是很大。

让我们在这次毕业实习中，我主要的实习方法就是向我们这次的实习地点的老师，学习到如何做好一名教师。同时这所学校的老师对待我们这批毕业实习生是很有友善的，不管是对我们教学是工作中的帮助，还是在对我们实习生活上的照顾。虽然这次实习我们在大多时间里只是起到的助教的作用，真正自己上课的时间不算太多，但我们还是在这助教和短暂的上课时间里获得了这次我们毕业实习的收获。关于我这次师范生毕业实习取得的收获大致有如下几个方面：

第一、我们想要做好一名教师，就要对自己教授的学科的知识内容要有一定的造诣。我们只有在对自己教学内容的了解的很深，在对这些知识学习上有作为一名老师自己的见解和想法，才可以保证自己的教学质量。作为刚毕业的我们这点正是最缺少，和以后需要努力的。我们现在可能已经对自己教学知识的准备没有问题了，但是我们缺少在这些学科教学上自己的理解。

第二、做为教师，我们也需要不断对自己的知识进行补充。作为老师我们就要为同学们的很多问题进行解答，但是我们现在的学生知识储备也越来越好，有些提问也很具有深度，所以为了避免我们回答不上来的尴尬，我们也需要对自己的知识系统不断进行补充。

第三、老师这份工并不轻松。起初我只所以选择老师这份职业就是因为老师的假期多，工作时间少，觉得老师这份工作会比较轻松。但是在我这段学校实习过后，我发现老师的更多休息时间是用来给学生备课，以及给学生批改作业和试卷，这个上面的工作会花费很多时间，并且备课是一件非常麻烦的事情，因为这关系到我们教学的整个过程。

在这次毕业实习过程我有重新认识了我们专业以后的道路，之后我会努力的去考编，让自己尽快正式的加入教师的这个职业。

师范生见习心得体会两千字篇九

师范生是教育工作者的摇篮，师范生见习更是师范生成长的关键之一。在见习中，我们通过与教师互动，获得了丰富的教育经验。在此，我将分享我在师范生见习过程中的体会和感悟。

第一段：班级管理。

班级管理是教育工作的重要组成部分，也是师范生的重点实践。我在见习过程中，师傅教会我如何运用班会制度、小组合作等方法来加强班级管理。此外，师傅还着重强调班内的教育公平和激励机制，帮助学生建立良好的奖惩机制，使学生认识到努力奋斗的重要性。

第二段：备课。

备课是教学的前提条件。在见习过程中，我发现教育教学的整个过程几乎都围绕着备课展开。师傅让我学会如何根据教材编写教案、如何根据学生的需求进行教学设计等。我逐渐领略到了备课的重要性，不仅可以让我更加准确地掌握知识点，而且可以更好的满足学生的需求和发掘他们的潜能。

第三段：教学方法。

在见习过程中，我还学到了许多教学方法。我们多次观摩教学，从师傅身上学习他的教学思路和技巧，更加了解学生的心理特点和不同学生的教育需要，并学会针对学生制定针对性的教学计划。观摩课堂，试教班级，我们对于教育教学的了解更加深刻。

第四段：家校联系。

家校联系是学生教育的重要环节，也是师范生在教育实践中必须掌握的内容之一。我发现在家庭环境良好的学生身上，表现的好和认真的学生大多是在家庭中得到家长良好的教育教导。因此，我们要与家长保持密切联系，了解每一位学生的情况。这样才能在以后的教育过程中更好的帮助学生进步。

第五段：课堂氛围。

课堂氛围直接关系到教育教学效果的好坏。好的课堂氛围能够激励学生对于知识的探究和兴趣的产生。在见习中，我认识到了课堂氛围的重要性，也知道了如何营造良好的课堂氛围。要与学生建立良好的师生关系，尊重学生的人格与尊严，从而让学生觉得课堂趣味十足。

总结。

师范生的见习过程是非常重要的教育实践环节，不仅对于我们个人能力的提升和成长有很大帮助，而且对于我们以后从事教育教学工作也有重要的指导作用。在这一过程中，通过教育教学实践的汲取和积累，我们的专业知识和应变能力都有了相应的提升。在以后的教育教学中，我们一定要真正做到以学生的发展为核心，以高质量的教育教学，满足学生的发展需求。

师范生见习心得体会两千字篇十

20x年4月19日到5月9日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!时间流逝在这短短的一个月里，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

(一)教学工作。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，课后与老师交流为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。

当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好，在黄老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。

在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!

(二)、班主任工作。

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在一个月的实习生活中，我能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。

由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察辜老师的做法以及辜老师的指点，我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从辜老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。

师范生见习心得体会两千字篇十一

教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于师范生见习。

吧。

在小学教师实习期间，我记得最清楚的就是有幸去听了指导老师的数学课，老师用游戏的方式导入，整节课又有不同的游戏穿插其中。分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺利的、成功的将个位数的减法教给这些可爱的小宝贝们。一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们安静下来，实属不易。指导老师用游戏的方式进行导入，吸引孩子的有意注意力。这正是对小孩子心理的正确判断，这样就可以将孩子的注意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进行。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低年级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙老师的课堂掌控能力也是很强的，能根据学生、课堂的发展趋势灵活的进行教学，很值得我借鉴。

小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，所有的烦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一年级小孩子特别胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去认真的去附和。至今那首歌还萦绕在我的耳边。

实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，有许多事情如果能说开，就会避免很多不必要的猜测和误会，对小学生也是如此，要对他们敞开心扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。

在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告诫自己要勇敢，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。

以上就是我这个大学生小学教师实习期间的心得体会，总的来说，这次实习让我受益匪浅。

回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、积极学习，努力提高政治思想觉悟。

我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项。

规章制度。

团结同事及时完成学校布置的各项任务。同时在语文组里我积极配合组长和其它老师搞好教研活动并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己力求自己的一言一行对学生起到表率作用。20xx年4月4日我顺利完成预备党员转正程序更让我对感到身上肩负着的重任永远忠诚于党的教育事业!

二、贴近学生，努力提高班主任工作效率。

得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一(9)班见习班主任，具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热情指导下，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。

三、踏实工作，努力提高业务素养。

本学年，我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写。

教案。

我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课课后精心布置作业，尽量做到适度、适量每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导在上级领导“六认真”检查中得到肯定。

作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时，我注意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。

以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师!

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

师范生见习心得体会两千字篇十二

作为师范生，见习是我们接触真实教学环境的重要阶段。见习结束了，回想这段宝贵的经历，我受益匪浅。在见习的日子里，我深入实际的课堂教学中，学到了许多知识和经验。同时，也遇到了一些困难和挑战。通过这次见习，我对于教育事业有了更深入的理解和认识，也明确了自己未来的职业规划。

见习的第一段时间，我主要是在学校进行观摩和辅助工作。我认真观察老师们的教学方式和方法，学习他们丰富的教学经验。同时，我也积极参与学校的教学活动，为老师们提供帮助。在这个阶段，我感受到了教育工作的辛苦和重要性。教师要面对许多不同的学生，要善于教学，要耐心和关心学生。作为师范生，我要努力学习，提升自己的教育素养。

进入实际教学环境后，我深刻体会到了教学的复杂性。每天，我都要准备教案，安排学生的学习活动。我需要关注学生的学习情况，给予他们及时的指导和帮助。我发现，教育工作不仅是把知识传授给学生，还要关注学生的全面发展。除了学术上的教育，我还要帮助他们解决生活中的困惑和问题。这对于我来说是一个挑战，但我明白，成为一名优秀的教师需要有全面的素养和能力。

在见习的过程中，我也遇到了一些困难和挫折。有时候，我准备的教案并不是完美的，我需要不断改进和调整。有时候，学生们的学习情况也让我感到困扰，我需要寻找更有效的教学方法。但是，正是这些困难和挑战让我不断进步。我学会了反思和总结，学会了适应和调整。我相信，通过这次见习的经历，我将能够更好地应对教育工作中的各种问题和挑战。

在见习的结束阶段，我感受到了收获和成长。我不仅学到了丰富的教学知识和经验，还培养了自己的教育情怀和责任感。在与学生们交往的过程中，我深深被他们的纯真和活力所感动。我愿意为他们付出更多的努力，让他们得到更好的教育。通过见习，我也明确了自己未来的职业规划。我希望成为一名优秀的教师，为教育事业贡献自己的力量。

师范生见习结束了，回首这段宝贵的经历，我深感荣幸和感慨。这次见习让我深入了解了教育工作的重要性和复杂性。我学到了很多知识和经验，也遇到了不少挑战和困难。通过自己的努力和反思，我得到了成长和进步。我相信，今后的道路上，我将继续努力学习，追求教育事业的卓越，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

师范生见习心得体会两千字篇十三

见习是每个师范生所必经的一段重要经历，它不仅是对所学知识的巩固，更是对理论与实践的结合。在见习的这一周里，我深刻地体会到了作为一名教育工作者的责任与挑战。通过实践活动，我从中获得了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将从见习的整体安排、教师的角色定位、班级管理、课堂教学和与学生的交流五个方面进行论述，分享我的见习心得体会。

首先，见习的整体安排给了我一个逐渐成长的机会。通过协作学习和集体备课，我和其他同学之间互相交流和分享了观察和思考结果。每次集体备课都能让我更全面地了解教材内容和学生需求，为课堂教学提供了重要的参考。此外，见习过程中，我还结合自身特点和岗位要求，在实践中寻找最适合自己的教学方法和风格。这让我逐渐意识到，见习不仅仅是对教育学知识的应用和运用，更是一个潜移默化中个人成长与进步的过程。

其次，教师的角色定位是见习过程中的重要议题之一。在课堂上，我努力模仿导师的行为和语言，但却发现自己与导师之间存在明显的差距。导师能够事先准备丰富的教学资源，教学内容和备课方案都事无巨细地制定好。而我在备课中缺乏经验和节奏感。通过进一步深入源自题库之外，关注国际化、实战化和适应化的教学资源，我逐渐找到了适合自己的备课方式。同时，通过参加教师培训活动，我也更加明确了自己所处的位置和角色。作为一名教师，我们不仅仅是传授知识，更是一种引领激发学生潜能的角色，要与学生建立起良好的互动性和信任感。

第三，班级管理是一项需要专业技能和情感支持的重要工作。在这一周的见习中，我对班级管理方式进行了深入的思考和实践。我积极参与体育活动，与学生们一起欢乐地跑步、打球，增进了和学生之间的关系。而在课堂上，我充分理解并尊重每一个学生，注重培养学生的自主性和合作精神。我学会了激励和表扬，也接纳了犯错误和欠缺的学生。经过一系列的尝试和调整，我发现班级的管理不仅仅是纪律的建立，更要通过引导学生的兴趣和主动性，帮助他们建立起学习的自信和动力。

第四，课堂教学是教师工作的核心。在见习的过程中，我积极参与了课堂教学工作，体验了教与学的双向互动。在课堂上，我注意到学生的学法和学习习惯存在很大的差异。有的学生喜欢听讲，而有的学生喜欢实践。因此，在教学过程中，我努力采取多种教学手段，以满足不同学生的学习需求。我的目标是要让每一个学生都能够参与到课堂中来，让他们在互动中共同提高。通过在实践中的摸索与学习，我逐渐学会了灵活运用不同的教学方法和媒体资源，提高了教学效果。

最后，与学生的交流是见习中最有意义的体验之一。在与学生的日常互动中，我深刻体会到了交流对于教学工作的重要性。而在与学生的交流中，我学会了倾听和理解。通过与学生的交流，我能够更好地了解他们的需求和问题，为他们提供更适合的教育支持和帮助。而学生们的反馈也让我意识到，只有真正与学生建立起良好的关系，才能够更好地促进他们的学习和成长。

见习是我作为一名师范生最重要的实践之一。通过这一周的见习，我初步认识到了教育工作者的使命与责任。在见习过程中，我不仅仅学会了教学方法和技巧，还深刻理解到了教育工作的艰辛和挑战。我相信，在今后的学习和实践中，我会进一步完善自己的教育理念和教育方法，为我的职业生涯奠定更坚实的基础。

师范生见习心得体会两千字篇十四

在进入幼儿园见习之前，我对这次经历充满了期待和疑惑。我想要亲自感受幼儿园教育环境的氛围，了解幼儿园教育的特点和方法。我希望通过见习，能够更深入地了解幼儿的成长过程，掌握幼儿教育的核心原则。

在幼儿园见习的期间，我深深地感受到了幼儿教育的独特魅力。幼儿园教育不仅仅是传授知识，更注重培养孩子的综合素质。我看到身边的老师们用丰富的教学资源和生动的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣和主动性。与此同时，幼儿园也注重培养孩子的社交能力，通过各种活动和游戏，让孩子们学会与他人合作和沟通。我也发现幼儿园的教师们非常注重孩子的个体差异，他们会因材施教，根据每个孩子的特点和需求制定个性化的教育计划。

第三段：我在见习中的成长和收获。

在幼儿园见习的过程中，我不仅仅是一个旁观者，更是在实践中不断成长和发展。我学到了很多针对幼儿的教育方法和技巧，例如如何引导幼儿正确的行为习惯和社交能力的培养等。在观摩和参与幼儿园的各种活动和课程之后，我开始渐渐了解到，教育不仅是知识的传递，更是对孩子的引导和培养。我学会了与孩子们建立良好的关系，用耐心和爱心引导他们积极参与到学习和活动中。通过见习，我也更加明确了自己对幼儿教育的兴趣和热爱，对未来的职业发展有了更清晰的规划。

在整个见习期间，幼儿园的老师们给予了我很大的帮助和支持。他们不仅仅是对我的见习进行指导和辅导，更是倾注了他们对幼儿教育的热忱和专业。我要对他们表达我最诚挚的感谢和敬意。同时，我也反思了自己在整个见习过程中的不足之处。我发现自己对幼儿教育的理论知识了解还不够深入，同时在实践操作中也存在一些问题。我认识到我需要进一步学习和提高，不断完善自己的能力和技巧。

通过这次幼儿园见习的经历，我对幼儿教育有了更深刻的认识和体会。我对未来的幼儿教育工作充满了希望和憧憬。我希望能够在今后的工作中，成为一名优秀的幼儿教育工作者，能够为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。我会继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为每一个孩子提供更好的教育服务。

通过这次幼儿园见习，我不仅仅收获了宝贵的教育经验和技巧，更了解到幼儿教育的重要性和意义。我相信，只有用爱和耐心去引导孩子们成长，给予他们最好的教育，才能为社会培养更多有责任感和创造力的公民。我会始终怀着对幼儿教育的热爱和执着，全心投入这个神圣而美好的事业。

师范生见习心得体会两千字篇十五

作为一名师范生，见习是我们成为合格教师的第一步。在两个月的见习中，我深刻地认识到了教育的本质，也发现了自己所需要提高的地方。下面，我将分享我在见习过程中的心得体会。

第二段：认清教育本质。

在实际教学中，我深刻体会到了“以学生为中心”的教学理念的重要性，这也是我认为教育的本质。在课堂上，我努力为学生创设一个温馨、和谐、积极的学习环境，并且尽力调动学生的学习兴趣。我发现，如果课堂本身没有生动、有趣，学生的精神状态也会非常低迷。所以，我特别注重教学方法和手段的丰富多彩，力求让学生在不同实践中提高自主学习能力和自我定位能力。

第三段：加强交流与合作。

在实习中，我还深刻认识到了教师之间的协作和交流的重要性。很多时候，在一次见习中，我无法独立解决某些问题，但是通过同事之间的交流、协作，在他们的帮助下，我解决了很多问题。这让我意识到，教师之间应该加强协商、交流与合作，共同提高教学的水平。

第四段：反思自我提高。

在实习中，我发现自己的不足之处，例如缺乏教学经验、语言表达能力不足。因此，我要通过自我反思，不断调整自己的教学方法和技能，提高自己的教学素质，让身处学生中的我掌握更多教学技巧并且协调各方面的因素，让教学更加有效。

第五段：结论。

在两个月的见习中，我认识到了“以学生为中心”的基本教学理念、加强教师之间的协作和交流的重要性、自我反思和提高教学素质的重要性。通过实践，我深刻理解了教育和教学的本质，这也为我今后做好教育工作打下了坚实的基础。希望在未来的实践中，能够更好地运用这些认识和体会，为学生的发展和成长贡献自己的力量。

师范生见习心得体会两千字篇十六

见习作为师范生的重要环节，是提高教师素养和教育实践能力的重要机会。在这一周的见习过程中，我深刻体会到了教师的责任与使命，也收获了不少宝贵的经验和体会。

第二段：亲身感受。

见习过程中，我首先亲身感受到了教师的责任感。作为学生的榜样和引路人，我必须时刻保持自己的形象和行为举止的规范。在知识讲解和教育引导中，我要充分考虑学生的需求和特点，因材施教，做到言传身教。我还深刻意识到，教育并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生成为有道德修养和创新思维的有用之材。

第三段：沟通与创新。

在与学生们的互动中，我学到了沟通的重要性。每个学生都有自己的特点和需求，作为一名教师，我需要耐心倾听和理解每个学生。而且，我发现探索新的教学方法和创新的思维方式，有助于激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。因此，作为一名师范生，我要不断学习和更新教育理念，以更好地促进学生的综合素质提升。

第四段：团队协作。

在见习期间，我也深切感受到了团队协作的重要性。作为一名教师，我不仅仅是一个孤立的个体，还要与同事们一起协作工作，共同为学生们提供更好的教育环境和教学资源。与同事们的交流和合作，不仅为我提供了许多教学思路和方法，同时也增强了我自己的专业能力。团队协作的力量是巨大的，只有团结和互相支持，才能更好地完成教育使命。

第五段：未来展望。

回顾这一周的见习心得体会，我深知自己的不足之处，同时也看到了教育事业的宏大和光明。作为一名师范生，今后的道路上还有着无数挑战和困难，但我会坚持不懈，不断提升自己的专业素养和教育实践能力。我期望在未来的工作中，能够为学生们的成长和发展贡献自己的力量，用真心和热情，引导他们追求知识的乐趣，成为有品德、有才能的社会栋梁。

总结：

通过这一周的见习，我更加坚定了成为一名优秀教师的决心，并对教育事业的重要性有了更深刻的体会。我将继续努力学习，提高自己的专业素养和教育实践能力，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。我相信，只要我们坚守初心，热爱教育，执着追求，一定能成就出色的教育事业，为社会培养更多优秀的人才，实现个人与社会的共同进步。

师范生见习心得体会两千字篇十七

一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现。

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、班主任工作。

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：

1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。

三、英语教学工作。

我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

教案。

编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。

3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的。

工作总结。

不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2