研究生学术活动月心得体会范文 研究生参加学术活动心得体会(七篇)

  • 上传日期:2023-01-13 16:30:42 |
  • ZTFB |
  • 9页

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐研究生学术活动月心得体会范文一

您好!我是xx学院电气信息工程学院自动化专业的xx,来自xxx,因慕名贵校金融专业,它与金融及我本科所学专业相适应,故今年报考了贵校的金融专业的研究生。在研究生入学考试中我取得了350分(政治61分,英语67分,数学101分,专业课121分)的成绩。最近我也有幸拜读了您的文章,对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后,对您非常崇拜,很希望能成为您的研究生,如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。

我对自己进行了仔细的思考和评估,我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我一直严格要求自己,不断的追求进步,并连年获得综合奖学金(2次),国家励志奖学金(1次)。专业方面我不断学习和创新,在20xx年的电子设计大赛中制作的xx荣获xx奖,另外我和同学一起协作完成的xx是我校大学生科技创新项目。在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自己的要求。我一次通过国家四六级考试cet-4(527)cet-6(512),并具备良好的听说读写能力,可以进行基本的沟通,在计算机技能方面已取得国家计算机二级(c语言)的合格证书。

课外时间,我喜欢跑步,打羽毛球,乒乓球等活动。最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一直坚信天道酬勤,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,这样才有资格成为老师您的.学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度,相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信,期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康,工作顺利。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

推荐研究生学术活动月心得体会范文二

开题报告是生毕业论文工作的环节,是指为、审核和毕业论文题目而做的专题书面报告,它是生实施毕业论文课题的前瞻性计划和依据,是监督和论文质量的措施,训练生科研能力与学术作品撰写能力的的实践活动。

《青年报》报道:复旦大学新闻学院xx级生所做毕业论文开题报告,仅有1/3的博士生获一次性,而78位硕士生,10人没获,仅有19人获一次性。这在复旦大学乃至于全国生教育的历史上“都很少见”。但据笔者,倘若以严肃的眼光审视学位与生教育的论文开题报告工作,可以说,管理、导师、生三者均不同程度地着认识的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为”。除外,对毕业设计开题报告的撰写方法原因。鉴于此,笔者的管理工作体会,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨

①开拓性:前人过或虽已但尚无理想的结果,有待的探讨和,或是学术界有分歧,有必要探讨的问题;

②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要性;

③的必要性:所选课题应有需要背景,的和科学发展的需要,即应有效益或学术价值;

④的性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要,考虑到在内的性。

要求说明,毕业论文题目给定的,而是的,在对所领域的、现在的资料等信息把握、分析的基础上,才能够确立“四性”要求的选题,从而为高质量的毕业论文奠定坚实的基础。是导师已有科研任务的选题,自选课题,选题之前的“信息积累”与“问题”均是生所经历的过程,导师已了过程,但导师并替代生,这生学习、的独立性要求。

研究生开题报告范文如上所述。

推荐研究生学术活动月心得体会范文三

尊敬的xxxxx医院人事处领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的求职简历!

我是xx医科大学xxx届临床检验诊断学硕士研究生,即将毕业走上工作岗位。很早就了解到贵单位是一所医疗水平很高,并极具医疗特色的一所综合性三甲医院,我一直梦想着成为其中的一员。

我自20xx年就读于xx医科大学医学检验系,毕业实习单位为xx市xx医院xxx内科实习了xxx、xx市血液中心xxx临床输血及检验xxx和xx市xxxx医院xxx检验科实习了xxx,20xx年因成绩优异攻读xx大学医学院临床检验诊断学硕士研究生,培养单位为xxxxxx医院。xxxx是一所以治疗心血管疾病为特色的综合性三甲医院,而检验科是该院的重点特色临床辅助科室,秉承“xx、xx、xx、xx、xx”的科训,全心全意服务于临床和患者。我经历了检验科iso15189医学实验室认可的整个过程,并承担实验室认可的部分工作。曾参与xxxxxx检验科主办的《xxxxxx》学术会议xxxxxx.08xxx及《xxxxxx》学术研讨会xxxxxx.11xxx的筹备工作,并聆听各位专家的精彩讲座。

本科学习期间,曾荣获院系级奖学金、校一等、二等、三等奖学金及国家奖学金。在xxxx医院检验科实习期间,我掌握了现代化检验仪器的标准操作规程,了解常规标本检验的操作过程,可独立完成常规检验项目的操作,熟悉检验报告结果的临床意义,对实验室质量控制有较为深刻的认识。在研期间,参与完成xxxxxx科技基金重点项目“xxxxx”,已初步完成硕士研究生毕业课题《xxx》。现已以第一作者发表sci论文1篇,中华核心期刊论文2篇,以第二、三作者发表论文5篇,。曾以壁报交流的形式参加《xxx学术会议》,在《xxx年xxxx学术会议》做大会发言。科研方面,了解检验专业领域最新学术进展,熟悉科研设备高效液相色谱-质谱仪、hitachi l-8900全自动氨基酸分析仪及luminex 100多功能流式点阵仪的操作使用。

医疗事业是无上崇高的事业,我想,将来不论身在哪里我都将以高尚的医德、真诚的心,火一般的热情,不断学习,勤奋工作,努力实现“,大医精诚,悬壶济世”的夙愿。再次真诚地感谢您为我开启这扇希望之门,我也将会尽自己最大的努力去争取。

祝:贵单位医疗/科研事业蒸蒸日上

此致

敬礼!

自荐人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

推荐研究生学术活动月心得体会范文四

建设世界一流大学和一流学科,是我国“十三五”时期教育发展的重要目标任务,“双一流”建设对提高高校教育质量和水平具有重要的影响。本文将研究生群体作为目标对象,以“学术为本”和“育人为本”为准则,从思想引领、培养学术精神和自我管理、融洽师生关系等方面分析了研究生教育管理在“双一流”建设中的实践策略和作用。

20xx年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以推进国内高校及其学科的建设与发展。该方案提出坚持以一流为目标,坚持以绩效为杠杆,坚持以改革为动力,争取到20xx年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列,到20xx年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升,到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国[1]。关于建设世界一流大学,川大校长谢和平认为一流大学需要培养拥有全球视野的人才。而上海交通大学的校长张杰认为,拥有高水平师资队伍是建设一流大学的关键。

只有全面、深入把握研究生群体和培养过程的特点才能更有效开展研究生教育管理,前期笔者在南京航空航天大学机电学院的研究生群体中进行了调研,得出相关数据和特点,并总结了以下经验启示。

从教育活动的类型来看,研究生接受度最高的是校园文化类活动。如何让将思政教育的内涵融入到学生喜闻乐见的活动中成为了学生思政教育工作的关键。当代研究生以90后居多,可谓“两耳不闻窗外事,一心只在实验室”。在提到核心价值观、中国梦这样的话题时,远远不如一份实习、一场网络游戏有吸引力,这是思政教育工作面临的困惑和挑战,需要使用一些策略来克服这些问题。

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动[2]。从根本上看,思想政治教育类似传播学中传播主体把传播内容传给传播客体的一个过程。在传播学中,传播对象的心理、利益诉求及其性格特征会对其接受信息的效果造成直接影响。从教育学和调查研究的视角,我们发现90后到95后的大学生有一些共性特点:他们认为对其有所用的东西更愿意接受,他们认为有意思的东西更愿意接受,他们认为有面子的东西更容易接受,他们自己参与完成的东西更愿意接受。因此,研究生思想政治教育应该是唤醒其内在的利益需求,不是强行地灌输;应该是饶有兴致地讲故事,不是僵化刻板地讲道理;应该是双向互动,不是单向说教。所以在校园文化活动中,巧妙融入思想引领的内涵,选取爱国荣校、航空报国等主题,配以新媒体、音乐、微电影、舞台剧、舞蹈等学生喜闻乐见的时尚形式,创作和开发文化产品,使学生在潜移默化中受教育,让学生有信念、有信仰、有正确的价值追求。校园文化活动可以成为思想政治教育工作最有效的载体,它重在潜移默化的进行渗透和教育,它就像是一直无形的手,在推动,引领着学生走向正确的道路。

从研究生的培养角度,近70%的研究生认为“学术氛围”是培养过程中最大的影响因素,营造学术氛围是研究生教育管理工作的重点。学术氛围的灵魂和本质是学术精神。学术精神作为大学生心理面貌和教育水平的反应,是评价研究生思想、理念、价值观、道德观水平的标志。学术精神有狭义和广义之分,狭义的学术精神体现为专注于本学科的具体遵循,而广义的学术精神应该有两种,即人文精神和科学精神。有的学者指出21世纪的学术精神主要体现为“诚实、自由、创新、献身精神”,其中诚实、献身精神即可理解为人文精神,而自由、创新可理解为科学精神。诚实可以理解为坚定自己的理念,追寻理想的指引,杜绝弄虚作假。自由即具有独立的人格,发散自己的思维。创新指学生不能局限于现有的书本,技术,应该具有自主思考的能力。而献身精神可以理解为学生不应关注一己之利,不应沉迷于现阶段取得的成就。学生应该把学术精神看成是自己的追求,是道德的最高层次。

培养科学精神,就是着力于培养他们创新的意识和理性的态度,让学生树立科学精神,懂得求真。作为一名研究生,做学问搞科研,不能仅仅停留在技术和工具等运用的表层上面,应懂得科学之科学,学会培养科学思想、科学方法和科学理念。而教育管理的职责是想办法给学生提供科学精神形成和培植的土壤,同时,让最大多数的同学都在这个土壤中都能找到自己的位置,感受到养分,自由生长,形成森林。高校应多开展大师名家进校园进课堂、学术沙龙、主题论坛等形式,引领研究生探讨科学的终极原理和追求,明确科学研究的最初目的。

另一方面,应培养研究生的人文精神。人文精神是一种自由、向上的精神,核心意义是教育人坚持理性,追求理想的人格、理想世界和自身的完善,充满对美好生活和幸福人生的向往。追溯到大学的本源,古希腊人希望每个公民都能得到各方面的全面发展,培养德育、美育、智力和体育等全方位发展的合格公民,古希腊的诸多学者,像亚里士多德、柏拉图等先哲为此还专门建立了学园,就是大学的前身,可见他们是很有远见的。从那以后,大学就成为了人类社会进步的摇篮。高校应开展读书交流会、思辨会、诗会、演讲等文化活动,回归大学的本源,为学生创造人文精神呼吸和翱翔的天空,让学生有信念和信仰,成为一个内心丰富、精神充盈、热爱生活的人。

从研究生的管理方式来看,75%的学生认为自我管理最有效。黑格尔曾说:“现代世界的原则就是主体性的自由。”中国文化中用“以人为本”来阐释这层含义。大学是培养人的地方,大学生既是教育的对象,也应是教育的主体。

在教育管理过程中唤醒学生的主人翁意识,发挥学生的主体性作用,是当今教育管理面临的新课题。在教育管理中,应是双向互动,而不是单向说教;应引导学生主动参与,而不是让学生被动接受。在教育过程中要坚持“将舞台还给学生,将机会让给学生,将成长留给学生”的原则,发挥学生的积极性、主动性、创造性,让学生在自我服务、自我教育中收获成长。人本主义心理学认为,人们普遍有自我发现的潜能、自我选择的能力,应当给予学生自我认识的机会,赋予他们为自己的成长、发展负责任的意识与能力。

教育培养的首要任务在于激发学生为自己负责的内在动力,为了学习生涯阶段的自己负责,更是为了持续一生的生涯发展负责,为了学习负责,更是为了自身全面发展、社会的发展、人类的进步负责,既有长远眼光,又有天下情怀,是理想境界。具体到研究生群体的特点,研究生群体相比本科生,心智相对成熟,自治自立能力强。高校应打造以硕博士生纵向交流的小微平台,博士生提升自己的同时带动硕士生,发挥朋辈教育的优势,体现传帮带的作用,激发学生发展自觉,营造“在做中学、在学中做、学学相长、共同进步”的良好氛围。

同时应该发挥研究生会等学生组织的作用,研究生会作为研究生“自我管理、自我服务、自我教育”的一个群众性的学生组织,在研究生的培养和教育体系中发挥着不可替代的作用[3]。多元的校园生活离不开丰富多彩的活动,研究生会应该发挥自己群众性的优势,积极组织开展学生活动。

“学高为师,德高为范”。关于对导师的期待,调查结果显示,83%的研究生最看重的是导师的师德典范。中国高校的研究生培养采用导师负责制,教育管理工作的目的是协助导师开展研究生的教学科研任务,教育管理工作开展同样需要导师的理解与支持。更好地服务导师与学生,要从他们的需求出发。对于研究生来说,与导师的相处是他们从未经历过的学习生活模式,面对就业的焦虑、课题的压力、师生矛盾也时常出现,这是一个亟待解决的重要问题。

总之,鉴于研究生群体较为多样化、个性化、大众化的特点,在研究生教育管理过程中,应始终坚持“学术为本”引领研究生教育管理,明确学术科研在研究生教育管理工作中的主导地位,有效开展理想信念教育;坚持“学术为本”,树立科学精神和人文精神,着力提升研究生素质能力;同时,充分尊重导师是研究生教育和培养的第一责任人,坚持“育人为本”,凝聚研究生教育管理合力,让研究生在高校“双一流”建设中提供有效支持和可靠保证。

推荐研究生学术活动月心得体会范文五

尊敬的党组织:

我志愿加入中国*,这是我一生的愿望!

现在我向党组织递交我的入党自传,没有其它任何的杂念,我的愿望就是加入到中国*这个大家庭中来。也许前面的路还有很长,我要在入党过程中面临的困难还有很多,可是我绝对会不畏困难,直到我能够入党的那一天!

在党组织的面前,我没有任何的隐私,我要向党组织说明我全部的过去,这是我要做的,也是必须要做的。作为一中国*员,就应该在党组织面前堂堂正正,坦坦荡荡,做正直的人,我也要这样要求自己。

中国*是一个很优秀的政党,领导中华人民走向繁荣富强。或许在我体会得并不是很深刻,但是,从小听着父母讲述过去的故事,使得我也似乎走进了那个年代,在伟大*的领导下,一起抗敌,一起欢呼,一起改革,一起一点一滴的建设新中国;烽火硝烟的年代,拥护着毛主席同志正确的领导方针,

追随着党奔赴光明的旅程;改革开放的年代,目睹着*爷爷为祖国带来经济的腾飞,感受着幸福生活在缓缓的流淌;而今,在党的沐浴下,俯瞰中华民族在文化,经济,科技上翻天覆地的变化,感受作为一名中国人的骄傲与自豪。

我叫,19xx年xx月xx日出生于xx市xx区,汉族人,现为xx大学数学与计算机科学学院20xx级的研究生。

小的时候,不敢做关于党的梦,只是对党充满了无限的敬意;如今,作为一名新时代的大学生,在关注时事新闻,感受*进步精神的基础上,也有了强烈的入党心愿。于是,我在20xx年xx月xx日郑重的向党组织递交了入党申请书,表明自己强烈的愿望以及对党的全面理解,并且在接下来的大学生活里,严格要求自己,积极向党组织靠拢,就是盼望着有一天我也能在党的旗帜下意气风发的走。

19xx年9月份,我进入了xx市xx区xx小学,从此开始了人生的求学路。小时候对于知识有着无限的憧憬,每当学校发新书的时候,总是视之如宝,对于书本上的文字更是反复吟诵。记得以前我们有背作文的习惯,背完一篇老师会给盖上一个毛主席的头像。当时的我很热情,记忆力也好,总是拼命的背,所以得到了最多毛主席的头像。现在回家的时候,偶尔翻阅以前的书籍,还会看到那本盖满毛主席头像的作文本,依然有种幸福的感觉在心头蔓延。记得小学一年级的时候,第一次庄重的举起右手,让大姐姐给戴上红领巾,从此我成为一名光荣的少先队员,当时老师给我们讲了很多关于五星红旗的故事,我听得心潮澎湃,第一次深刻的感受到国歌的力量。从此我慢慢的学会了独立与自觉,在小学的年代里,曾担任班级的班长、宣传委员,并且多次获得"三好生"的荣誉称号。深受老师同学的喜欢。

19xx年9月我进入了xx市xx区第十中学。告别了小学单纯的光阴,迎来了中学的第一个旅程。几许的激动,几多的期盼。进入中学以后,我依然严格的要求自己,努力在学习和班委工作中发挥榜样的作用。事实也证明,我已经做到了。在初中三年的岁月里,我的成绩一直名列前茅,曾被评为市级三好生,多次获得学科成绩第一名的奖状,以及竞赛等相关荣誉。我担任过学习委员,班长等,积极的组织班上同学搞好班级事务,获得老师同学们的一致好评。在20xx年5月22日我光荣的加入中国共产主义青年团,成为一名光荣的共青团员。从此我更加明白自己肩上的责任,对党也有了更进一步的认识。我时常利用课外的时间,阅读马列主义,*思想,*理论等,并且关注时事新闻,提高自身的修养。初中三年使我领会到了很多,成长了狠多。脱去了小学略显幼稚的盔甲,我学会了宽容待人,以及勇敢的面对挫折。

在20xx年我以优异的中考成绩考入了xx市重点高中,开始了人生最为激烈和关键的高中学习。高中三年的生活是一场炼狱般的坚决与辛苦。很多的第一次,让我曾经迷茫与自卑。第一次离家寄宿,感受思念亲人的煎熬;第一次成绩滑坡,开始怀疑选择理科的决定。也许是精神上的迷茫,我总是通过看书来安慰自己,也正是因为广泛的接触书籍,提高了我多方面的素质。从此我一直保持着旺盛的求知欲,刻苦学习,冲刺高考。同时不忘记关心时事,感受祖国与日俱增的进步,特别是"非典"时期,让我深刻感受到祖国人民的团结。

20xx年我高中毕业,考取了xx大学数学与计算机科学学院,翻开了我人生旅程崭新的一面。大学生活精彩纷呈,人才辈出。我依然以自己的原则合理确定目标,演绎大学有意义的生活。大一上学年我担任学院社团联合会的秘书长,下学年担任年级信息部长,大二下学年担任班级学习委员,并且一直担任着舍长的职务,我总是严格要求自己,以身作则,认真负责,脚踏实地,本着"为同学服务"的精神,兢兢业业的工作着,因此得到了同学们的一致好评。我坚信只要你全心全意为同学服务,即使在平凡的岗位,都会得到认可和支持。有付出就有收获,当大二下学年被确立为入党积极分子以来,我重新审视了自己,加强自己各方面的训练,希望可以早日成为一名党员。

我于20xx年xx月xx日参加党校培训,通过党校的学习,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的认识又有进一步提高,更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后,我对党组织更加向往,对加入中国*的渴望愈加强烈,无时无刻都用党员的标准要求自己,磨砺自己,如饥似渴的学习党的理论,用这些强大的武器指导我的前进。

感谢党组织对我的培养,让我不断的进步,不断的提高,不断的收获。今后,我将以自己的行动时刻保持党的先进性,忠诚党的事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,成为一名德才兼备的建设者和接班人,和全党全国人民一起,全面建设小康社会,为实现共产主义美好明天奋勇前进!

感谢培养我多年的学校和现在的大学,我已经从一名懵懂少年到现在的理性青年,这是我多乃以来成长的见证,我真的很感谢周围所有的人,我能考上研究生,走到今天,都是周围的人对我的照顾和我自己的一点努力。

作为一个中国人,我时刻把报效祖国放在我的心中,加入中国*使我里可以在报效做过上更方便和简单,所以我要义无反顾的加入中国*。

自传人:

x年xx月xx日

推荐研究生学术活动月心得体会范文六

大学推免生遴选工作领导小组:

本人应xx级法学专业x同学的请求,推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习。

该同学于xx年9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,20xx-20xx学年曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。

该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的'了解,可以看出,该同学综合表现优异,对法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

xx

20xx年xx月xx日

推荐研究生学术活动月心得体会范文七

转眼间,又是一个学年过去了。看着时间越来越短了,我的心也不禁焦急了起来。作为一名研究生,当初我决定在大家毕业后继续留下来深造,就抱着要做出成绩的决心!如今时间已经过过去了两年,尽管有了不少进步和收获,但是距离我当初的目标却还有些许的差距。

目前这个状况,并不是我期待的情况。所以,我必须在今后的学习中更加的抓紧时间去提升自己改进自己!为此,我对目前自己在研二学年的情况做自我鉴定如下,希望自己能顺利的在之后定好学习计划,提升个人成绩和能力。以下是我研二学年结束后的自我鉴定:

一、个人情况

思想方面:经过反省,我认识到自己在思想上并没有太多的变化,这同时也说明了我在学习上出现了松懈,并没有及时应对学习的改变去适应。在思想上的松懈限制了我的学习情况,让我在收获上比起第一学年少了不少,但是持续稳定的情况也同样给我带来了收获。在这一学年里,我在基础和过去的经验方面得到了很好的巩固。

并且,通过一遍遍的累积,我不仅巩固了自己的基础,也让自己对过去的工作得到了不少的进步!而且也并不是全无收获,一年的累积让我更加的沉稳,并且新知识的学习也提升了我的探索心。通过这一年和同学们的讨论,我不仅收获了知识,更收获了不收优秀的同伴。

学习情况:在学习上,这一年确实收获有限,因为我没有话更多的时间自己的去探索新的知识。但是通过对知识的顾,加深了我对知识的印象。而且一次次的巩固不仅锻炼了我的意志,并且让我在自己擅长的领域有了更深的了解。这一年的工作并不是碌碌无为,而是不断的在基础和学习中稳步前进。

生活情况:这一年里我并没有太多的参加校内活动,但是在校外进行过几次社会实践,让自己累积了一些社会经验。尽管过的有些枯燥,但是确也非常的充实。并且每天和同学们的学习探讨也让我有了丰厚的收获。

二、个人的不足

反思这一年,我的问题就是在时间的把握上。如果我能更好的规划自己的时间,也就能更好的提高自己的效率,如今的我在实践中花费了太多,我认为在下一个学期,我更应该去探索,去寻找那些我还不够了解的知识。

时间如梭,我必须抓紧机会去完成自己的学业,在未来毕业的时候,我一定会带着更加完全的准备走出校门!

您可能关注的文档