2023年未成年人健康上网心得体会怎么写(优质8篇)

心得体会是对过去经历的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。写心得体会时，要保持积极向上的态度，表达个人的成长和反思。这里收集了一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇一

随着科技的迅猛发展，互联网已经成为人们学习和生活的重要工具。无论是在课堂上还是在家里，我们都离不开互联网。而对于学生来说，如何在听课和上网两个方面取得健康的平衡成了一项重要的课题。在我长时间的实践和观察中，我总结了一些心得体会，希望能够与大家分享。

第一段：科技进步带来的便利与挑战。

互联网的出现极大地方便了我们的学习和生活，我们可以在网上查询各种资料、观看各类视频、获得最新信息。然而，互联网的便利性也带来了一些挑战。在课堂上，学生容易被手机和平板电脑所吸引，忍不住玩游戏、刷微博、看小说。而在上网时，我们往往沉迷于社交网络、网游等，忽略了学习和身体的健康。因此，我们需要在听课和上网两方面找到平衡点，提高学习效率，保护健康。

在课堂上，我们应该遵循一些听课健康的原则。首先，我们要主动与老师互动，积极回答问题、提问疑惑，保持专注。其次，我们要尊重老师和同学，不做与课程无关的事情，不玩手机和平板电脑。最后，我们要做好集中注意力的训练，提高思维专注度。这样，我们既能够理解老师的教学内容，也能够避免身体和学习上的问题。

第三段：上网健康的方式。

上网同样需要遵循一些健康的方式。首先，我们要明确上网的目的，避免过度使用。其次，我们要选择高质量的信息来源，如教育网站、学术期刊等。同时，我们要合理分配上网时间，将其融入到日常生活中的固定时间段中，减少碎片化的使用。最后，我们要多与他人交流，通过网络分享学习和生活的经验，拓宽自己的视野。

第四段：正确处理听课和上网的关系。

听课和上网是我们学习和生活的重要组成部分，我们不能因为上网而耽误了听课，也不能因为听课而放弃了上网。正确处理这两者的关系十分重要。在课堂上，我们应该充分利用网络资源，帮助我们更好地学习和理解课程内容。同时，我们要合理分配学习和休闲的时间，避免连续长时间的上网或听课，以免对眼睛和大脑造成伤害。

第五段：总结与展望。

听课与上网是现代学生必须面对的挑战，如何正确地处理两者的关系是我们应该不断探索和实践的。通过学习和实践，我深刻认识到，在课堂上要保持专注，融入互联网资源；上网时要明确目的，分配时间。只有找到平衡点，我们才能够在学习和生活中取得更好的成绩和健康的身心。我相信，随着我们不断地自我学习和提高，我们一定能够在听课和上网两个方面取得健康的平衡，并取得更好的学业成绩。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇二

随着互联网的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。但是，网络也带来了许多负面影响，如沉迷游戏、看不良信息等，对我们的身心健康造成威胁。为了更好地保护自己的健康，我认为健康上网是非常重要的。在前段时间我尝试了许多健康上网的方法，今天我将分享自己的健康上网心得体会。

第二段：了解自己的时间习惯。

首先，了解自己的时间习惯非常重要。我发现自己经常会花费很多时间在看不必要的信息上，这并没有给我带来任何好处，反而增加了压力和疲劳。因此，我设定了一个时间限制：每日不超过两小时在网络上浏览。这样做是为了让我更好地管理时间，提高效率，保持健康的生活方式。

第三段：选择正确的应用。

其次，选择正确的应用也是非常重要的。现在市面上有许多网络应用，但它们的质量和内容并不一定是健康的。因此，我只选择一些经过筛选和审核的应用，如新闻、邮件、音乐等等。这样可以避免给我带来不必要的压力和负面影响。

第四段：学会控制自己的情绪。

同时，学会控制自己的情绪也是非常重要的。非常容易在网络上看到许多负面信息，如不良新闻、攻击性的言论等等。我学会将这些信息抛之脑后，避免给自己带来负面影响。当然，在这个过程中，学会控制情绪，减少消极情绪的影响也是非常重要的。可以通过做一些放松、缓解压力的事情来达到这个目的，如打坐、听音乐等等。

第五段：结尾。

总之，健康上网是非常重要的，它能够保护我们的身心健康，为我们的生活带来更多的积极影响。通过了解自己的时间习惯，选择正确的应用程序，学会控制自己的情绪，我们可以更好地享受网络的乐趣，同时避免不必要的压力和负面影响。希望我们都能够健康上网，享受网络带来的正能量。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇三

在互联网时代，上网已经成为人们生活的一部分。我们可以搜索信息、交流互动、学习知识，但同时也会面临健康上网的问题。我曾经在健康上网的道路上走过许多弯路，通过不断的摸索和总结，我有了一些心得体会。下面我将以五段式的形式，分享我的感悟与思考。

第一段：重视身体健康。

在面对电子屏幕时，我深刻体会到身体健康的重要性。长时间盯着电脑或手机屏幕，容易导致眼睛疲劳、颈椎病等眼部和颈部问题。因此，我开始养成定时休息和眼保健操的习惯。每隔一段时间就会停下手中的工作，做一些眼保健操来缓解眼部疲劳。同时，我还注意保持适当的坐姿，避免不良习惯对颈椎的伤害。通过这些调整，我感受到自己的身体健康得到了明显的改善。

第二段：培养良好的上网习惯。

对于健康上网来说，培养良好的上网习惯至关重要。我曾经经常熬夜上网，导致睡眠不足，白天精神不振。后来，我决定为自己制定一份合理的作息计划，包括规定上网时间、锻炼时间和休息时间。严格按照计划执行后，我发现自己更有规律地工作、学习和休息，整个人精神状态得到了很大的提升。同时，我也逐渐克制了对于晚上熬夜上网的欲望，保持了充足的睡眠，精力更加集中，工作效率也得到了极大的提高。

第三段：保护个人隐私。

随着网络技术的发展，个人信息的泄露问题越来越严重。在健康上网中，保护个人隐私显得尤为重要。我始终注意保护自己的个人信息，避免在没有必要的情况下向陌生人透露自己的隐私。同时，我也注重个人账号的安全设置，尽量避免使用弱密码，经常更换密码，确保账号的安全。通过这些措施，我的个人信息得到了有效的保护，避免了因个人隐私泄露而造成的麻烦和损失。

第四段：审慎选择信息来源。

在健康上网的过程中，我越来越明白选择信息来源的重要性。互联网上信息繁杂，有真实的也有虚假的，有有益的也有有害的。所以，我会通过多个渠道收集信息，进行深入比对和分析，力求获取真实可靠的信息。同时，我也会对信息进行核实，避免被误导或误解。在选择信息来源时，我会尽量选择权威、正规的官方网站或知名媒体，提高获取信息的可信度。正确的信息来源能够让我更好地了解世界、拓宽视野，使我的上网体验更加健康和有价值。

第五段：尊重他人和谐交流。

健康上网不仅仅是自身行为的规范，还需要尊重他人和谐交流。在网络世界里，很容易因为匿名等特性而采取过激言论，诋毁他人或争论不休。我意识到，这样的行为会伤害别人也会伤害自己。因此，我尽量保持对他人的尊重和理解，避免参与各种无谓的争论和攻击。同时，我也会积极参与一些有意义的讨论，分享自己的观点和思考，以促进和谐交流并互相学习。通过这样的行为，我感受到网络世界中的人际关系更加和谐友善，自己也更加从容。

总结：通过这些心得体会，我认识到健康上网是一种积极、积极的网络行为方式，它关乎我们的身体健康、个人信息的安全、思想观念的培养。只有充分认识这些问题，树立正确的网络价值观，才能更好地在网络世界中健康成长。希望我的心得与体会能够对大家有所启发，我们共同努力，构建一个健康、清洁的网络环境。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇四

青少年心理问题的突出表现为：人际关系、情绪稳定性和学习适应等方面的问题。

心理健康包含两层含义：一是能够保持内外和谐。内部和谐表现为具有积极发展的心理状态，并用积极的心理状态接纳自我;外部和谐表现为良好的社会适应能力，能主动减少问题行为和解决心理困扰。二是无心理问题。心理问题包括各种心理与行为异常及心理疾病，例如：焦虑、抑郁、厌食、反社会行为等。

青少年心理健康的标准：对有益于心理健康的事件或活动做出积极反应。

我国著名心理学家林崇德认为心理健康标准的核心是：对一切有益于心理健康的事件或活动做出积极反应，其心理便是健康的。结合青少年的心理发育特点，青少年的心理健康标准包括以下几点：

1、智力正常。正常的智力是生活和学习的最基本心理条件，一般而言，智商在80分以上为心理健康的标准。

2、情绪稳定、积极乐观。心理健康的青少年能经常保持轻松、愉快、协调的情绪，能适度表达和控制情绪。

3、坚强的意志品质。心理健康的人有着良好的自制力和挫折耐受力。青少年出现的网瘾、烟瘾等行为问题往往与意志品质薄弱有关。

4、心理与行为符合年龄特征。行为表现正常包括：行为内外一致、行为与年龄相符以及行为与角色一致。例如一个学生在学校里是“德智体美劳”全面发展的三好学生，在家里却乱发脾气，较少参与家务劳动，这样的学生心理不能算是健康。

5、人际关系和谐。青少年很多心理问题的出现都与人际关系有关。当家庭不和睦、同学相处不融洽时，青少年容易出现抑郁、焦虑、嫉妒、敌意、敏感等不良心理问题。

6、保持健全的人格。培养青少年健全、独立、完整的人格是青少年心理健康教育的终极目标，是青少年适应社会的重要保证。

7、良好的社会适应。心理健康的青少年能够较快地适应环境变化，能与现实的环境保持良好的接触与适应。

8、正确的自我意识。心理健康的青少年自信、自尊、自爱，而不自责、自怨、自卑。

9、面对现实、接受现实。心理健康的青少年既有崇高的理想，又不沉湎于不切实际的幻想。对生活、学习中的困难和挑战都能勇敢面对、妥善处理。

10、热爱生活、热爱学习。心理健康的人是珍惜和热爱生活的，并能积极地投身于生活，享受生活中的乐趣。

二、青少年常见的心理问题。

青少年是个体发展的关键时期，生理发展逐渐成熟，自我意识增强，但是由于阅历不深，容易产生各种困惑和矛盾，使青少年易出现心理问题。主要表现在：

1、厌学。厌学是指学生对学校生活失去兴趣、对学习持否定态度的内在反应倾向，包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为。主要表现为对学习厌恶反感，甚至感到痛苦，乃至逃学或旷课。厌学往往会导致学生学习效率低下。

2、考试焦虑。当自我施加的压力过大，超过一定程度的时候，青少年就会出现典型的焦虑行为反应，如心慌、烦躁、胸闷、不安等。家长和老师首先要接纳青少年的紧张焦虑，主动与青少年沟通，倾听他们的不安和担心，让他们学会释放压力。

3、学习疲劳。学习疲劳主要包括生理疲劳和心理疲劳，其中生理疲劳是指肌肉和神经系统的疲劳;心理疲劳是指情绪烦躁、注意力涣散、思维迟钝、反应缓慢等。可通过培养青少年科学用脑的习惯，劳逸结合。

4、烦恼。烦恼主要体现在：(1)与家长沟通困难。(2)业余生活枯燥。(3)学习压力大。(4)知己朋友少，社交范围小。(5)没有自我成长环境。(6)家长老师的观念、教育方法和学校教程陈旧，赶不上时代步伐。(7)到青春期不让结交异性朋友。(8)有烦恼无处倾诉。

5、抑郁情绪。抑郁是以情绪低落为主要特征的情绪。青少年正处于一个自我意识高涨的时期，会更容易也更经常地体验到抑郁情绪。比如，因考试没考好被家长唠叨了，与同学关系没有处理好被误解了。这些事情都可能会触碰到青少年敏感波动的心灵。

6、逆反心理。青少年期正处于逆反期。经常会发现有些青少年跟老师、家长“对着干”。逆反心理的出现往往与青少年独立意识和自我意识的增强有关。要从根本上化解青少年的逆反心理就要做好与青少年的沟通。

7、网络成瘾。青少年网络成瘾症是青少年过度使用互联网而导致的一种心理疾病，家长和老师的教育理念和教育方式要达成一致，给予青少年全方位的关心和关注，培养青少年良好的兴趣爱好，养成合理控制上网时间的习惯，鼓励青少年多参加户外活动等。

要改善青少年心理问题突出的现状，需要从各方面努力。第一，需要学校的改革和教师的努力。第二，需要家长的帮助和引导;言传身教;为孩子创造和谐的家庭氛围。第三要优化社会环境，发挥媒体的宣传教育作用。同时，青少年自身应不断学习与提高。

三、青少年心理调适的方法。

理性认知调节法：从多角度看待事件。

青少年处于从儿童向__过渡的时期，他们对人和事物的看法缺乏稳定性，但又有着强烈的独立需求，容易对人和外界事物产生极端想法，从而产生不良情绪。理性认知调节法认为情绪的发生不是由事件本身引起的，而是由经历事件的人对事件的解释和认识引起的。该方法的目的在于引导青少年从多个角度对引__绪的事件进行解释，从而达到调节情绪的目的。

当青少年因某事件出现不良情绪时，要引导青少年改变对事件的看法，从多方面、多角度对事件进行解释，不沉浸于事情的负面效果，不被对事情的看法所困扰。

积极的情绪调控。

1、自我激励。在面对挫折和失败时，可以使用“我可以……”“我能行……”等语言进行自我激励。

2、注意力转移。把注意力从消极情绪转移到较感兴趣或有意义的事情上，也可以转换一下环境，外出散步、参观旅游，或者暂时离开产生消极情绪的环境等。

3、放松训练。催眠音乐、瑜伽运动都可以让人放松心情，在这个过程中可以回忆曾经经历过的愉快情境。

4、积极期望。不论是自我的积极期望，还是他人对自己的积极期望，都能传递正能量，使自己进步得更快、发展得更好。

良好的亲子沟通。

进入青春期后，青少年与家长的沟通变得更加困难。青少年不再像儿童时期那样对家长遵从和依赖，而是更多地表现出分离和独立。很多家长有这样的体会，孩子有话想说，但又不想跟家长说，家长想跟孩子交谈，孩子却找借口推辞。因此家长应学会一些沟通技巧。

1、相信孩子。以__和的语气给予青少年建议和指导，相信青少年能改正错误和缺点。

2、学会倾听。家长要放下家长的架子，倾听孩子的心里话，知道他们想什么，才能有针对性地给予青少年关心和帮助。

3、创造机会交谈。与青少年的沟通需要恰当的时机。饭桌上、睡觉前、郊游途中、散步时间等都可以找机会与青少年交流。

4、讨论青少年感兴趣的话题。家长与青少年出现沟通困难的一个主要原因是没有共同话题。

5、多鼓励和赞美孩子。恰到好处的赞美和欣赏会增强青少年的自信。

6、沟通时持亲切、尊重的态度。青少年期自尊感较强，有了对社会和事物的个人理解能力，希望得到别人的尊重。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇五

近年来，互联网的迅速发展使其成为了人们生活中必不可少的一部分。尤其对于未成年人来说，互联网既是知识的海洋，也是一片令人着迷的天地。然而，不正确的上网观念和方式可能会对未成年人的身心健康造成不利影响。在这一过程中，我逐渐明白到如何健康上网，并从中汲取到了许多宝贵的心得，现就此与大家分享。

首先，建立正确的上网观念是健康上网的基础。互联网虽然能够为我们提供海量的信息，但并不是所有的信息都是真实可信的。未成年人在上网时，应该具备辨别信息真伪的能力，不盲目相信一切看到的信息。同时，在使用互联网时，学会分辨信息的权威性和可信度，选择正规、可靠的网站和平台获取信息。只有建立了正确的上网观念，未成年人才能避免上当受骗，获得对自己成长有益的知识。

其次，合理规划上网时间对于未成年人的身心健康来说尤为重要。长时间的沉迷于互联网世界，不仅容易造成眼睛疲劳和颈椎病，还会影响到未成年人的学习和社交能力。因此，在上网时，要合理安排上网时间，不能长时间连续使用电子产品。可以采用番茄工作法，每隔一段时间就停下来休息一会儿，活动一下身体，远离电子设备，通过其他方式进行娱乐和休闲，比如户外运动、阅读等。只有适度上网，未成年人的身心健康才能得到保障。

第三，正确处理网络与现实生活的关系也是健康上网的重要环节。互联网的出现使人们的生活得到了极大的便利和拓展，但也带来了许多问题。未成年人在上网时，应清楚认识到网络与现实生活是两个不同的领域。虽然在网络上能够结识更多的朋友，但与陌生人交流也可能存在危险，所以要保持警惕。此外，未成年人还需注意在网络上的言行举止，保持礼貌和友善，避免涉及违法、炫耀和攻击他人的行为。

第四，培养良好的上网习惯对于未成年人的发展和健康至关重要。有了良好的上网习惯，未成年人才能更好地利用互联网进行学习和娱乐。首先，应该保持专注，避免频繁地切换网页或应用程序，提高效率。其次，要有选择地获取信息，根据个人兴趣和需求筛选阅读的内容，不被无关信息所干扰。最后，要学会分享和交流，通过互联网分享自己的想法和感受，积极参与讨论和交流，扩展自己的视野。

最后，互联网安全意识的提升是未成年人健康上网的保障。随着互联网的发展，网络安全问题也日益突出。未成年人需要保持警觉，学会辨别网络信息中的虚假和宣传，以及防范网络诈骗和骚扰。此外，在使用互联网时，应该注意个人隐私的保护，不随意透露自己的真实姓名、地址和联系方式。只有提高网络安全意识，未成年人才能在互联网世界中更加安全地成长。

在充分认识到互联网给我们带来便利和快乐的同时，也要正视互联网可能带来的不良影响。健康上网并不仅仅是个人问题，更是社会问题。未成年人在上网时应该树立正确的上网观念，合理规划上网时间，正确处理网络与现实生活的关系，培养良好的上网习惯和提高互联网安全意识。只有在全社会的共同努力下，才能使未成年人在互联网世界中健康成长。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇六

首先，心理健康教育与德育工作有着密切的联系。

心理健康教育是教育者运用心理学知识协助学生正确认识自己、认识世界，适应社会、发挥潜能。德育是教育者按照一定社会的要求，有目的，有计划地对学生施加影响，培养学生思想意识和道德品质的活动。二者都是育人，在统一育人活动中各自都能发挥独特的作用，相互借鉴，相互促进。心育对德育有一定影响。心育适当扩充和完善了德育的目标和内容；心育为提高德的有效性提供了新方法、新技术；最重要的还是，心理健康教育有利于更新教育者的教育观和学生观，对整个教育都带来了积极的影响。

其次，心理健康教育能促进学生文化科学素质的提高。

在一项对475名高中毕业班学生的研究表明：学习成绩并不完全取决于智力因素，高成就者（成就较智商预期为高）、普通成就者（成绩与智商预期相当）、低成就者（成就低于智商预期）差别的产生，与性格特征有关。高成就者工作习惯较佳，对学业兴趣较浓，按时完成作业，关心学习成绩，做事认真负责且有计划。低成就者难自律，难自我规范，较冲动放肆，喜好玩乐，贪图近利，与同伴关系欠佳，较不合作，较自私，较不尊重权威与传统，较不合群，在校在家较不快乐，常为己辩护，愤恨他人，对挫折和压力不知所措，较悲观。普通组介上下之间，尚属正常。由此可见，培养积极的情感品质和良好的意志品质和性格特征能促进科学文化素质的提高。

再次，心理健康教育能够促进身体健康和身体素质的发展。

心理健康和良好的`心理素质寓于健康的身体；身体健康和身体素质的发展也依赖于良好的心理教育。心理学的研究表明，青少年尤其重视自我观念或自我意识，包括对自身形象方面的观察、概念、看法，关注自己外貌美丑、体能强弱、运动机能优劣等，常将自己的形象与理想中的标准进行比较，或与同辈人进行比较。比较结果，或满意或自卑，倘不能正确对待，也对身体的发展带来不良影响。以上所述表明，健康的心理是身体健康的心理条件。通过心理教育，维护心理健康，提高心理素质，是提供这种心理条件的重要措施。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇七

随着互联网的快速发展，人们越来越依赖于网络获取信息、交流以及娱乐。而健康上网则成为了我们应对信息泛滥时代的必备技能。近期，我亲身尝试了健康上网的方法，并从中受益匪浅。本文将围绕个人经验，结合心得体会，探讨健康上网的重要性，并分享了一些我学到的有效的健康上网技巧。

首先，健康上网是追求真实信息的需要。互联网上的信息涉及面广泛，从新闻、社交媒体到博客和论坛，每天都有大量的信息在我们面前呈现。然而，并不是所有的信息都是真实可靠的。虚假信息、夸大事实和谣言不胜枚举，这就需要我们学会辨别信息的真伪。我多次遇到虚假新闻的困扰，于是我开始主动查证信息的来源，比对不同媒体的报道，从而判断信息的可信度。通过不断努力，我逐渐培养了自己的信息辨别能力，避免了受到虚假信息的误导。

其次，健康上网需要具备批判思维。在浩如烟海的信息中，不乏偏激观点和夸大事实的存在。这些信息常常通过夸张的标题和图文并茂的内容来吸引眼球，引起网民的关注。然而，这些信息背后的真实性往往让人产生怀疑。因此，具备批判思维就显得尤为重要。在上网时，我习惯从不同角度看待同一事件，对信息进行客观分析和比较，以避免陷入极端观点的误导。同时，我也尽量避免相信一切符合自己观点的信息，而是保持开放的心态，接纳不同声音，以拓宽自己的视野。

另外，健康上网需要保持身心平衡。虽然互联网可以带给我们众多的便利和娱乐，但长时间过度使用网络也会对身心健康造成负面影响。我曾经陷入整日沉迷于网络游戏的困境中，以致忽视了学业和人际关系。之后，我意识到了问题的严重性，并开始控制自己对互联网的使用时间。我制定了合理的使用计划，将时间分配到学习、工作和娱乐中，并严格执行。这样不仅能有效地提高学习效率，还能保证身心的健康平衡。

此外，健康上网也需要积极参与网络社交。互联网上的社交平台既是获取信息的重要途径，也是交流思想、分享经验的好地方。我曾参与一些具有学术性质的专业论坛，通过与业内专家和同行交流，提升了自己的专业能力。同时，我也善于分享自己的生活经验和知识，回答他人疑问，从而增进了自己的人际关系和社交能力。通过参与网络社交，我不仅开阔了眼界，还结识了一些志同道合的朋友，为我的人生增添了色彩。

最后，健康上网需要保护个人隐私。在互联网时代，个人信息的安全性显得尤为重要。我对自己的隐私信息保持高度警惕，从不轻易提供个人的隐私资料，也不在不明来源的网站进行注册。同时，我在使用互联网时，经常清理浏览记录和缓存，以避免个人信息的泄露。此外，我还经常更新密码，加强账户安全。将个人隐私保护放在首位，有效地保障了个人信息的安全。

综上所述，健康上网具有追求真实信息、具备批判思维、保持身心平衡、积极参与网络社交和保护个人隐私的特点。通过尝试健康上网的方法，我深刻认识到健康上网对于信息时代的重要性。只有通过健康上网，我们才能在浩如烟海的信息中找到真实可靠的信息，同时保持良好的身心状态。相信只要我们始终秉持健康上网的原则，利用互联网的同时保护好自己，我们就能更好地适应网络时代的发展，提升自己的素养。

未成年人健康上网心得体会怎么写篇八

随着互联网的蓬勃发展，我们生活的方方面面都离不开网络。无论是工作学习还是娱乐休闲，网络已经成为了不可或缺的一部分。然而，很多人却忽视了网络使用的健康问题，长时间的沉迷于网络已经对我们的身心健康造成了不良影响。通过我的一段时间的使用体验，我对于健康上网有了深刻的理解和体会。

首先，健康上网是尊重时间的表现。在网络世界里，我们往往一不小心就会陷入无穷无尽的信息海洋中。无论是社交平台的朋友圈还是各种新闻娱乐网站，都会让我们不自觉地浪费大量的时间。我曾经遇到过这样的情况，明明只想看一眼手机上的通知，结果不知不觉间就浏览了半个小时。因此，健康上网就是要明确自己在网络上停留的时间，并合理安排时间，避免沉迷于网络而耽误更重要的事情。

其次，健康上网需要有目标和计划。在网络上虚耗时间是很容易的事情，但是要真正做到健康上网，我们需要设立明确的目标，并制定计划去实现。比如，我们可以设定每天阅读博客或者书籍的时间，提高自己的知识水平。或者选择学习一门新的技能，比如学习编程或者绘画等等。只有有了目标和计划，我们才能更好地利用网络资源，将时间用在刀刃上，取得更好的成果。

第三，健康上网需要注意信息的真实性和可信度。网络是一个充满了信息的大宇宙，各种观点和信息的碰撞充斥着我们的视线。作为健康上网的使用者，我们必须学会辨别信息的真伪，并选择可信度高的信息来源。许多不良信息、谣言和误导性的广告广告频繁地充斥着网络空间，如果我们不审慎辨别，轻信错误信息，就会受到错误的影响。因此，我们要具备批判性思维，学会辨别信息的可靠性，保护自己的知识和权益。

第四，健康上网需要养成良好的使用习惯。使用电子设备不良姿势，长时间盯着显示屏，过度使用手机等等行为都会对我们的健康产生潜在威胁。长时间盯着屏幕容易导致视力衰退、颈椎病等问题，而长时间使用手机容易导致手指疲劳、睡眠质量下降等问题。因此，为了保护自己的健康，要养成良好的使用习惯，比如定时休息、保持正确的坐姿、合理安排手机使用时间等等。

最后，健康上网需要建立积极的网络关系和社交圈。网络是连接人与人的重要平台，通过网络我们可以结识到各种各样的人，拓宽自己的社交圈。但是，我们要学会建立积极的网络关系，避免过度沉迷于虚拟社交而忽略了真实社交。在网络上分享自己的生活和想法，与他人互动交流，积极参与知识分享和志愿者活动等都是帮助我们建立积极关系的方式。

总而言之，健康上网是现代社会中必然要面对的问题。我们要学会合理安排时间、制定目标和计划，提高信息辨别能力，养成良好的使用习惯，建立积极的网络关系。只有这样，我们才能在网络世界中获得更多的乐趣和收益，保证身心健康的同时，充分利用网络资源，让网络成为我们提高自身的重要工具。