歌唱祖国中学生心得体会实用 《歌唱祖国》的感受(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新歌唱祖国中学生心得体会实用一

大家好！

今天是个好日子，今天也是个特别的日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗？——歌唱比赛下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是：赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。

本场比赛的评分标准是：歌曲内容1分，舞台形象1分，舞台表现3分，演唱技巧5分，共10分。本场比赛的评奖办法为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。现在我宣布，麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。请欣赏由中班xxx小朋友带来的《荷塘月色》，我们掌声有请！xxx做好准备。

她唱的好不好？把掌声送给他！小朋友的歌声真好听，快把掌声送给他们吧！

结束语：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，希望我们能够享受这个比赛带给大家的乐趣！谢谢大家！今天的“小歌手”比赛就要结束了，再次祝大家身体健康、万事如意 好，紧张的时刻到了，我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。

获得优秀奖的是xxx，请付校长上台为他们颁奖。获得三等奖的是xxx,请上台领奖，获得二等奖的是xxx,请上台领奖，获得一等奖的是xxx。掌声祝贺他们！请颁奖领导与获奖选手合影留念。

下面请赵校长为本次比赛做总结发言，大家欢迎！

最新歌唱祖国中学生心得体会实用二

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长

雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔

彩虹感恩太阳，因为太阳给它光芒

高山感恩大地，因为大地让它高昂

感恩每一滴解渴的水滴

感恩每一颗充饥的米粒

感恩每一个善良的微笑

感恩每一个热情的拥抱

感恩鸟语花香

感恩雨露阳光

手与手相握血脉相通

心与心相连情暖人间

感恩鸟语花香

感恩雨露阳光

如果我是一枚绿叶，我要用笑脸迎接太阳

如果我是一朵鲜花，我要向着大地吐露芬芳

如果我是一只小鸟，我要对着森林把歌唱

如果我是一片云朵，我要对着天空敞开心房

手与手相握血脉相通

心与心相连情暖人间

感恩鸟语花香

感恩雨露阳光

我要感激爸爸妈妈

感激您们赐予我生命

我要感激爷爷奶奶

感激您们哺育我成长

我要感激敬爱的教师

感激您们给我们知识和力量

我要感激亲爱的朋友

感激你们给我友谊和榜样

感激所有善良的人们

感激所有感动的经历

感激党的阳光雨露

感激祖国的繁荣富强

感激上海熊猫机械公司对我们的无私捐助

感激世华爱心集团对我们的大爱无疆

感激三台县地税局给我们的大力资助

感激各级领导对我们学校灾后重建的关怀指导

感激社会各界爱心人士对我们学校教育教学的关心支持

感恩于心

感激有您

感激微笑给我健康

感激泪水给我感动

感激成功给我自信

感激失败给我坚强

感恩于心

感激有您

我要像羔羊跪乳

我要学雏鸦反哺

我们要像羔羊跪乳

我们要学雏鸦反哺

感恩于心

奋进于行

我们已经从灾难的废墟中站起来了

我们已经从困难的忧郁中走出来了

我们还要从完美的梦想中飞起来

少年强则国强

少年富则国富

我们属于祖国

我们属于未来

我们要跟紧时代的脚步走向世界

我们要高扬胜利的旗帜走向未来

最新歌唱祖国中学生心得体会实用三

一、学生现状情况分析：本学期我担任一到五年级十六个班的音乐课。从整体的情况分析，低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣;中、高段年级学生则更注重音乐基础知识的学习和民族情感的培养。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面都需要加强，促进学生对音乐的学习积极性，培养学生的兴趣爱好，加强对上课的管理。 执教的十六个班级学生音乐由于年级课程跨越比较大，我会在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。

二、教材分析：本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。音乐教材内容有：歌曲八课，每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”、等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：各种器乐的演奏姿势与方法，培养初步的齐奏、合奏的能力。视谱：通过学习认识弱起小节、长调、短调等。

三、教学总的指导思想及目标：1、通过歌唱，对学生进行集体主义教育，教育学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年。

2、让学生多唱歌、唱好歌，进一步掌握正确的歌唱方法，并培养学生的自我表现能力。

3、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

4、培养表现音乐的能力。

5、在感受音乐的过程中，培养乐观的态度和友爱的精神

四、具体方法和措施：孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增强乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。提升孩子们对音乐的兴趣。

1、深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。

2、采取适当的方式让孩子们既喜欢音乐更喜欢音乐课。改变以往枯燥乏味的理论知识学习，更多的时间交还给孩子们，在他们乐于接受的课堂气氛中学习! 3、孩子们很喜欢流行歌曲，但现在大多数流行歌曲都是“爱情歌曲”，在教学过程中，我觉得可以有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式，但是在这个过程中一定处理好矛盾的“两面性”，在适当时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的兴趣!适当把握好这“度”!

最新歌唱祖国中学生心得体会实用四

1、祖国我爱你，愿我的祖国经济繁荣，国民素质提高，越来越强大，成为世界第一。

2、国庆节之际，不想给你太多，只给你五千万：千万要快乐，千万要健康，千万要平安，千万要知足，千万莫忘记我！

3、猜一猜今天什么日子呢？别发愣了，赶紧猜！对了，锣鼓齐鸣，普天同庆，今天国庆节诶，要不要请我吃个饭庆祝一下呢？哈哈！

4、灯火一盏，共剪西窗烛。薄酒一杯，把酒话桑麻。轻风一缕，温馨又飘逸。祝福一句，朴实又真诚。国庆长假，愿你笑口常开！

5、祖国就是母亲，只有母亲强大，我们才能发展。愿我的祖国繁荣昌盛，愿每个公民都昂首阔步，开创未来。

6、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

7、把这满天飞舞的毛毛细雨，化着关切，遥寄给你。但愿我们间的关切，不再是国庆佳节来临的时刻。

8、与你相遇在秋高气爽的国庆，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你---国庆给我一次美好的约会，好吗？

9、国庆国庆，举国欢庆。开心、吉祥、平安、如意、好运、福气、温馨、甜蜜、思念、圆满。加起来“十分快乐”送给你，祝十一国庆节快乐！

10、这盛世，如你所愿""山河犹在，国泰民安。""当年送你的十里长安街，如今已是十里繁荣。”

11、祝福我的祖国越来越好，繁荣富强——我爱你祖国

12、桂花的香气还未飘散，菊花的芬芳正在漫延，礼花的绚烂耀眼璀璨，国庆的祝福迎风扑面。祝：你我快乐天天，祖国昌盛万年！

13、在海岛渔乡，在闹市街巷，在旅游景点，在城市各个角落，你总能看到他的身影，每一滴汗水，每一份付出，都是坚守的颜色！70年风雨沧桑，新中国繁荣兴旺；70载峥嵘岁月，人民公安一路护航。祝福祖国，生日快乐！

14、祖国能有今天的成就何其不易向为祖国科技做出巨大贡献的科学家致敬！向保卫祖国安全捍卫和平的战士军人致敬！勿忘历史，缅怀先烈！世界和平，吾辈自强！中国加油！

15、年年国庆，庆祝新胜利；处处笙歌，歌唱大丰收；愿您在普天国庆之际心想事成！

16、祖国风风雨雨几十载，换来大好河山一片天。日新月异更新快，科技进步赶世界。国庆佳节庆国庆，举国欢腾人心欢。鞭炮齐鸣礼炮响，白鸽飞翔在蓝天。祝愿祖国春常在，繁荣富强万万年！

17、十月一日，悄然来到，祖国的生日，即将开启！祝福伟大的祖国，生日快乐，节日快乐！！

18、国庆节之际，不想给太多，只给你五千万：千万要快乐，千万要健康，千万要平安，千万要知足，千万莫忘我！

19、我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你森林无边，我爱你群山巍峨，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

20、七十年，承载了中华儿女的光荣和梦想，奏出了国强民富的和谐乐章，让我们为你喝彩！愿我们伟大的祖国明天更加繁荣，人民更加幸福，国力更加强盛。

21、举国同欢喜，普天同庆贺；长假同七天，你我同开心。趁节日喜庆的气氛：愿你我同吃、同喝、同住，用我们赤诚的同心来共同祝福伟大祖国繁荣昌盛！

22、深沉如秋，情谊似酒，醉在国庆时候；岁月悠悠，前程锦绣，真心祝福依旧：送出温暖的问候，快乐伴你左右，国庆幸福无忧！

23、十月的阳光就要点亮，快乐的礼炮就要鸣响，洁白的鸽子就要飞翔，喜庆的潮水就要激荡，让烦恼离场，把幸福收藏，提前祝你国庆吉祥，合家安康，美好日子万年长。

24、七十年风雨历程，七十年峥嵘岁月，与祝福祖国繁荣昌盛，越来越好。

25、用七十年的沉淀，铸就这天的辉煌，祝福祖国繁荣昌盛。

最新歌唱祖国中学生心得体会实用五

《赞颂祖国的诗歌》

祖国啊!这诗意的名字

弥漫着您的每一个季节

那是羽白色的鸽子

在蓝天下

唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国

我爱您爱得太深太久

……

十月啊!我的祖国

请赐给我一束火炬吧

我追随你的脚步

让每个梦境都滴着甜蜜

让所有的歌喉都沾满金色的音符

临摩你的日子

——

请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月

总是如热泪落花沾满回声

共和国的跫音走过你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中

您不仅仅是一座憩息的绿岛

你是一朵可供我踏着节拍上升的红云

无论山川、维谷、田畴、小径、苍海

无数次失败和成功使十月更加饱满

啊!祖国

……

十月的王冠为谁而戴?

十月的第一个早晨

在天安门前

我感受到丹桂的余韵

和丰收鼓乐的震响

我追忆汉白玉雕上那些历史的声音

思绪已变幻

飞舞的云彩

万里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?!

上升的十月

已千帆竞发

还有我的歌唱

我的祖国

幻化成一群高翔的白鸽

振翮不已

振翮不已

……

最新歌唱祖国中学生心得体会实用六

活动名称:旋转年代

活动主题:展示自我向上学习

活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:xx年3月下旬

活动地点:教学楼

策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部

参与对象:我校所有学生

活动流程:

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式:

(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;

(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;

(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

(4)评选结果:分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。

备注:初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

最新歌唱祖国中学生心得体会实用七

如果你是春风

我是永远为你歌唱的风铃

如果你是夜晚

我是为你寻找光明的眼睛

如果你是大海

我是你怀中激荡澎湃的潮汐

如果你是大地

我是你秋后累累的果实——

祖国啊，我多么地爱你

我是您的儿子

我是你脸上流淌的汗水

我是你手中火红的旗帜

我是你千百年来沉重的希望

我是流淌在你生命里

十三亿热血中殷红的一滴——

祖国啊，我深深地懂你

我是您的儿子

千百年的苦难和叹息

铸就了先辈们奋斗牺牲，前赴后继

半个多世纪的光辉历程

装点了九百六十万平方公里的每一寸土地

你曾有的屈辱贫穷落后

早已成为历史的过去

你的富饶强盛自由和美丽

让一代代人为你自豪，激动不已——

祖国啊，我多么骄傲

我是您的儿子

为了你的儿女不再颠沛流离

为了你的土地不再荒凉贫瘠

为了中华民族的永远崛起

为了头顶高高飘扬的五星红旗

请接受我们一代人的奉献和付出

甚至是我们的血肉之躯

永远无怨无悔，永远忠贞不渝——

祖国啊，我多么幸福

我是您的儿子