描写史记读书心得体会五年级精选(模板19篇)

通过写心得体会，我们可以加深对所学知识和经历的理解和消化。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要有明确的写作目的和主题，确定写作的范围和内容；其次，要关注细节，并结合具体的事例和体验进行阐述，让读者能够更好地理解和感受；此外，要注意语言的准确性和表达的逻辑性，合理地运用各种修辞手法和语言技巧，使文章更加生动有趣；最后，要对自己的心得进行总结和概括，得出有价值的结论，为读者提供启示和借鉴。以下是一些心得体会的范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同人在不同场合下的心得体会，从而扩宽自己的思维和视野。当然，每个人的心得体会都是独一无二的，我们可以借鉴他人的经验，但也要注重将其与自己的实际情况结合起来，形成属于自己的心得体会。祝大家在写心得体会时能够有所收获，表达出自己的独特见解和思考！

描写史记读书心得体会五年级精选篇一

今日，我读了《灯光》这一篇课文。这篇课文给了我许多感受，我深深地被郝副营长宏大的献身精神感动了。《灯光》这篇课文主要讲的是“我”对一件关于灯光的往事的回忆：年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，自己却被敌人的机枪打中的故事。

当我读到“书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下全神贯注的读书。他凝视着那幅图，静默的深思着。”时，我从“静默的深思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下全神贯注的读书。郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊!要是孩子们都在这样光明的环境下学习，那有多好啊!我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的`我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。所以我们应当好好珍惜今日来之不易的华蜜生活。当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。

原来突击连突围的时候，四周一片漆黑，大家找不到突破口。在这一触即发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命!郝副营长是多么的无私奉献!说到这里，我真是惭愧。我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。郝副营长的愿望最终实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在光明的灯光下学习了!总之，我们现在应当好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出!像郝副营长那样的革命先烈还有许多：黄继光、邱少云......这些革命先烈都付出了自己珍贵的生命。我们应当好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那名贵的精神，崇高的品行恒久牢记在我的心中!

描写史记读书心得体会五年级精选篇二

书，这位好朋友已伴随我多年，时时刻刻鼓励着我，让我拥有信心。

我读书的范围很广，有漫画。小说。。名人名言……。

漫画，虽然大人们不允许我们看漫画，害怕它会影响我们的学习。但它也时时刻刻丰富了我们们的想象力。走在路上，看见一位残疾人，就会联想到他以前的困难事，还会想象他的未来会怎样发展。并且，在下课十分钟里，我们看看漫画，放松一下心情，不时敞开肚皮，开怀大笑，迎接下一节课的难题。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使得我们眼花缭乱。

历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。

散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱；从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的信念；从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。

读完这本《与爱同行》我非常得感动，因为这里的每一个故事都会让你有千言万语对那个心中有爱的人说。这本书吸引我的并不是他写的句子很深奥、优美，而是在平凡的生活中父母的呵护。

在我们受到挫折，最难受、伤心时爸爸妈妈总是第一个来安慰、关心我们。无论自己的孩子是残疾、心里对父母有偏见，但是父母永远都不会抛弃我们、嫌弃我们，对我们非常的`关心。我在这里也要感谢全天下的父母对自己的孩子不离不弃。爱是一盏神灯照亮着全世界需要爱的人。

班级里师生情、同伴关爱都是十分重要的。要是少了老师的关爱，天天都被骂声缠着；要是少了同学的关心也是不行的，这样会引起同学们的嫉妒天天都魂不守舍的。就像这章里说的一个故事一样同学就像我的兄弟姐妹，这篇让我深刻的体会到同伴的关爱比任何物质需求都来的珍贵。爱在春天是一丝暖风，爱在夏天是一棵参天大树，爱在秋天是一片丰收的田地，爱在冬天是一件保暖的羽绒衣。

社会上也是需要温暖的。在这篇中让我想起孟子写的名句：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。也让我们知道社会上也有很多人心中有爱比如：最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍、最美教师陈霞、最美教师姜文等等。他们不顾自己的安危挺身而出救了即将再见人间的人们，他们这种精神值得我们受益一生。大爱是一种本能，责任是一种习惯，向善向美之心是人性之中最亮丽的奇葩。让我们一直把爱传递下去吧！

我们每一个人都在地球妈妈的怀抱里成长，在大自然的哺育下让我们心里有爱。这时突然想起司各特的名句：若不是让画笔蘸满田园的七彩颜料，人间灵巧的画师又怎能绘出斑斓的七彩彩虹？我应该庆幸身在地球又在这么繁华的大自然，而且天天都在城市里开开心心的度过。在大自然里只有爱是最纯洁最无私的。

爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细地读它时会觉得很有味道；爱是一根永不熄灭的蜡烛，当我们心里很阴暗时，它就会帮你照亮前方；爱是一个指南针在我们陷入困境时帮我们指明方向。

描写史记读书心得体会五年级精选篇三

在小学五年级下学期语文课本中，我认识了许多中外名人：郑和、海伦·凯勒、阿炳……最让我难忘的就是编写了52万余字《史记》的作者司马迁。

我读这篇课文时，司马迁留给我的印象是：好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，读完这句话，我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子，坐在父老乡亲们旁边听故事，忘记了约定和伙伴放纸鸢，忘记了帮妈妈干农活，忘记了老师一步一步教我们，我又了解了司马迁的一个优点：坚持。他当年因冤枉受到了酷刑，家里没有钱，只好每天受刑罚，但他是一个修史的官员，要完成父亲临终的遗嘱：替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下，还是出色完成了《史记》。

那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢？

第一，学会克制自己。有些人啊，受不了一点责备，甚至是自己有错而被责备都会生气，但是司马迁呢，他为李陵将军辩护而说出直言，结果是自己因冤枉受刑，为了完成父亲的遗愿，忍辱负重，克制自己心中的愤恨，坚持在狱中写书，这值得我们好好学习，不能因为一时的责备而泄气，只有克制自己，才能成就大事业。

第三，学会打基矗司马迁从小就听父老乡亲讲英雄的故事，在青年时期努力读书，四处游历，广交朋友，为今后的写书打下了结实的基矗我们今天的学习也是同样的道理，学好知识，打好基础，才能为国家和社会做出更大贡献。

我读完这篇文章，懂得了许多，也学习了许多，要做一个为了理想而忍辱负重，勤奋坚持的人。

描写史记读书心得体会五年级精选篇四

当我读完这本书时，我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本澄澈心灵的书，正如书中所说的，水对心是有好处的。而《小王子》就如水般澄清透彻，使人安静并且心生暖意。

我对简洁、干净的故事有种天生的爱好。在诗歌阅读上，我喜爱简短，或许是懒散的原因，或许不尽是。简洁、留白会少去许多压迫感，会给人静谧如幽谷感觉。《小王子》的故事简洁，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫倦意。童话或许就是对平淡生活的一种赏赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也赐予你一些东西，比如生活纯真与美妙，比如简洁与澄澈。

故事中的小王子对生活抱着仔细的看法，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有观赏日落时那脉脉含情余晖，才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵漂亮而且特别傲慢的花。她恋着悲伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰一次愤怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，起先了自己孤寂的旅行。

小王子在旅行中接触着新的人和物，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自认为肃穆的商人，但是小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人的怪异和不行理喻。

而直到他来到地球，他遇到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为，假如小王子驯养了她，她的生活肯定会是欢快的。她会分辨出一种别出心裁的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去，而小王子的脚步声就会像音乐一样让她从洞里走出来。小王子与小狐狸在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的独一无二，并且他起先认为玫瑰驯服他，他必需对玫瑰担当起责任。小王子在狐狸那里学会了爱，相识到了他所要追求的东西，他要离开小狐狸去担当他的责任。

小狐狸送走小王子，并且告知他，实质性的东西用眼睛是看不到的。

小王子最终发觉自己无法回去，他在驾临地球的地方反复徘徊，并且深深惦念着他的花儿。在不能回去的日子里，小王子会望着自己的星星。可是，最终悲伤脆弱小王子无法忍受惦念的苦痛，他要急迫地回去，最终他选择了以蛇的毒液结束自己的生命，尽管他胆怯苦痛，但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最终小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，松软的沙地，连一点声音也没有。小王子是否回到了自己的家，是否过着欢乐华蜜的生活，我们不知道，但是我们会在心底祝愿，正如小狐狸说的，眼睛是什么也看不到的，应当专心去找寻。在心中，我们能找到小王子和玫瑰的华蜜。

《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的'伤痛。爱得仔细并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。()小王子的爱情，纯净淡雅，恳切仔细。假如死能够使他回到自己的星星上，假如死能够让他和所爱的人会面，他会义无返顾地选择死去，因为他深厚地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说，人在过着静静无望的生活，他是远离人群的，阳光下去找寻一切颓废的根源，一无所获，这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事，悲伤但美妙，小王子的悲伤是因单纯的爱恋;美妙，是因为爱恋给人的感动和希望。

因为小王子的故事，我们在静静的生活时，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任。

描写史记读书心得体会五年级精选篇五

《史记》是中国古代史书中具有代表性的一部，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在我的小学生涯中，我也开始接触《史记》，随着阅读的深入，这本书给我带来了许多收获。

第二段：史记的较真态度。

《史记》的作者司马迁以其较真的态度成为了历史文化上的代表性人物。他的较真是指对历史事件、历史人物的真相的追求。这种精神体现了一个人在走向事业巅峰时的态度和理念，即心中“怀瑾握瑜”的决心，不断追求真理。

《史记》通过设立表格，贯穿古今，统合博览，条理清晰，确立了史料整理和归纳的规范和方法，并将这种规范和方法逐渐成为历代正史编写的典范。通过这种方式，让人们更加系统地理解史书，并懂得正确地理解历史人物。

第四段：史记的价值。

《史记》史品之高、史识之深、史事之重、铸就了一部真正有价值的历史文化经典。其作者建议我们要有历史意识、有时代感和有价值观念，即对历史人物、历史事件的价值和历史事件的后果、意义判别，从而更好把握历史大势，理解历史人物的真正奉献。

第五段：我的体会。

读完《史记》，我对史学、文化、历史等有了进一步的认识，在学习中更深刻地体会到了《史记》的深刻、精细和博大。史记对我产生了极大的启示和影响，在未来的学习和生活中，我会更加珍视历史，并努力遵循《史记》的学术思路，以清明的眼光看待历史，以优秀的品性走好人生的每一步。

总结：《史记》是一部历史文化经典，在其完美的代表性、深度和广度、规范和体系上，具有深刻的文化价值和历史价值。通过这本书，我更加深刻认识到，历史是血脉相传的珍贵财富，它代表了人类在进化发展过程中的原因和实际意义，更使我懂得珍视历史的重要性和文化传承的价值。

描写史记读书心得体会五年级精选篇六

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!

《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已!

《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象!

高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生!

描写史记读书心得体会五年级精选篇七

在这个寒假里我读了一本是作家曹文轩在激情奉献、心爱备至的最新力作。名叫《青铜葵花》的优秀书籍。

这本书写的内容是关于城市女孩葵花和爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡村哑巴男孩，他叫做青铜。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一个没有爸爸妈妈的孤儿，虽贫穷但是很善良的青铜一家家认领了她，葵花成了青铜的妹妹，而青铜成了葵花的哥哥，他们一起生活、一起长大、一起玩耍、一起看马戏、一起找芦根……。后来跟葵花的爸爸认识的叔叔阿姨把葵花带走了，乡村哑巴男孩青铜在一天突然大声喊叫到：“葵花——葵花————”虽然咬字不清但哑巴居然可已说话在实在对大麦地的村庄生活的大麦地人来说实在是太神奇了。

描写史记读书心得体会五年级精选篇八

我们学习了一篇感人的课文，题目叫《生命·生命》。这篇文章写得是作者杏林子在飞蛾、小瓜苗、自己的心跳中体会到了：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。学习中，我感受到文章写得最好的一句话是：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，环境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲女孩；这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在生活中，我们随处也可以看到、听到、感受到生命的跳动。春天，小草从泥土里倔强的探出头；蚯蚓在地底下默默无闻的翻土；蚕破茧而出，也是对生命的渴望和足够的勇气。

生命的意义就是不畏困难，快乐的生活！让我们好好珍爱有限的生命，让它体现出无限的价值吧！

描写史记读书心得体会五年级精选篇九

第一段：引言（100字）。

自古以来，历史就是一面镜子，可以让我们看到过去的人们的生活和智慧。作为现代人，了解历史，读懂历史，成为我们不可或缺的任务。作为一本承载着中国五千年历史的巨著，《史记》无疑是我们了解历史的重要书籍之一。五年级的读书心得，让我更加深刻地认识到了《史记》对于我们的教育和人生的重要性。

第二段：宝贵的历史教育（200字）。

《史记》以其详实的记载和博大的视野让我对历史有了更深刻的理解。通过学习《史记》，我看到了许多著名的历史人物，如夏朝的禹、商朝的汤、周朝的文、武王等，他们在历史上留下了深刻的印记。我也看到了周朝的春秋时期，列举了各个国家的兴衰变迁和各个朝代的兴起衰落，这让我对中国历史产生了更浓厚的兴趣。同时，我也看到了秦始皇和汉朝的繁荣时期，这些历史上的伟人和繁荣的朝代都让我深深地感受到了中国历史的博大和深远。

第三段：启迪人生的智慧(200字)。

除了历史知识以外，读《史记》还给我带来了一些关于人生的智慧。在《史记》中，有许多历史上的智者和贤人，他们的智慧给了我很大的影响。比如孟子的“人之初，性本善”，告诉我们每个人都有自己内心的善良和正义。还有孔子的“己所不欲，勿施于人”，教导我们要做一个懂得关心他人、待人宽容的人。这些古代智者的言行举止，让我明白了什么样的品质和人生准则才是真正的值得追求的。

第四段：启迪思维的独立（300字）。

读完《史记》，我发现自己的思维方式也产生了很大的转变。以前，我对于历史的看法仅限于个人的经验和表面的事物，没有一个全局性的思维。而《史记》以其整体性和综合性，让我逐渐拥有了更深层次的思考。我开始尝试从历史的角度看待当下的社会问题，从地理的迁移角度分析现象的产生。这种思维方式的改变，使我不再只关注事物的表面，而更加关心其本质和背后的原因。通过分析历史事件，我也开始意识到，人们因为不同的价值观和思维方式而产生冲突和矛盾，这也让我更加珍惜和尊重他人的观点。

第五段：未来的展望（300字）。

《史记》的读书心得让我深刻地认识到了历史的宝贵意义，同时也对我的未来产生了深远的影响。通过了解历史，我明白了历史的发展需要我们的努力和创造，自己也要做一个有追求、有担当、有责任感的人。在未来的学习和生活中，我会继续读书，了解更多的历史和文化，用历史智慧指导自己的行为和决策。我相信，在古人智慧的启迪下，我会成为一个具有独立思考能力、关心社会的人，为社会和国家的发展贡献自己的力量。

结论（100字）。

通过《史记》的阅读，我不仅增长了知识，也调整了思维方式，领悟到历史的深邃和生命的真谛。我深信，只有通过了解历史，我们才能更好地把握未来。同时，作为一名五年级学生，我更加坚定了自身的责任和使命感，我将以更加饱满的热情投入到未来的学习和成长中，为实现自己的理想而努力奋斗。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十

史记是中国历史上一部开创性的史书，它记述了从夏朝到西汉历经三千年的中国历史。在中国国学中，史记被认为是中国史学史诗，也被誉为“史家之宝藏”。本文作者五年级学生，下面将分享自己对史记的心得体会。

第二段：了解历史的意义。

通过学习史记，我逐渐认识到历史的重要性。因为没有过去的历史，就没有今天的现实。史记记录了许多历史事件和人物，以及他们做出的贡献和错误。我认为通过了解历史，我们可以避免犯同样的错误。另外，了解历史还有助于培养我们的爱国情怀和民族自豪感。

第三段：学习历史的方法。

学习史记需要一种较为系统和全面的方法。我学习史记，首先要明确其目的和意义。其次，我需要通过阅读书本和课堂笔记等资料，逐渐了解古代历史和文化。同时，通过观看相关的电视、影视节目、图书和网站等多种途径，了解历史人物的事迹和思想。最后，我要通过思考和讨论，加深对历史事件和人物的领会和了解。

第四段：历史教育的意义。

在日常生活中，接触历史的机会很多。比如，紫禁城里的故事、蒙古统治者成吉思汗的事迹、诗人李白的诗歌等等。通过这些聚焦历史的媒介，我们可以更好地理解中国历史、了解中华文化，同时在情感层面上，可以感受到我国悠久的历史和厚重的文化。这样的教育不仅可以提高我们的历史文化素养，还能增强我们的人文精神。

第五段：结论。

在了解中国古代历史的同时，我深深感受到了中华民族的文化底蕴和智慧。通过史记的学习，我对中国历史的认知愈发丰富和深刻。具体而言，我获得了历史上每个时期的发展情况、每个历史时间节点的主要事件、我国古代历代的文化和思想等方面的知识。在今后的学习、工作和生活中，我将一直牢记历史，珍视中华文化，用智慧与真诚为国家和社会作出贡献。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十一

我是一位五年级的学生，最近在学校的图书馆里偶然发现了《史记》这本书。曾经听过许多人说起这本书的名字，然而对于历史，我一直没有产生太大的兴趣。但既然祖辈们都说它是一部了不起的作品，我决定一试。于是，我带着好奇的心情打开了《史记》的第一页。

第二段：走进历史。

打开《史记》，我像是进入了一个神奇的时光隧道，穿越到了古代的世界。从那里开始，我追随着文字，走进历史的长河。书中记载了众多的历史人物和事件，每一位的故事都引人入胜，令人如痴如醉。我了解到了黄帝、尧舜禹这些古代的传奇人物，他们带给人们智慧和文化的瑰宝；我了解到了商朝、西周、春秋战国时期的历史，人们的生活和社会制度也在书中逐渐展现。通过《史记》，我更加全面地认识到了我们祖辈们的贡献和付出，也更加珍惜和感激他们创造的美好世界。

第三段：启迪智慧。

《史记》对我产生的最大影响就是启迪智慧。书中记载的历史故事不仅仅是故事而已，其中蕴含着很多深刻的思想和智慧。比如，《太史公自序》中提到的“以观后效，亦可以知古矣”这句话告诉了我，通过观察历史，我们可以学习先人的智慧和经验，避免重蹈覆辙。又比如，《赵世家》中描写赵国兴亡的故事，让我深刻感受到一个国家的强大不仅仅需要武力，更需要明君明智的领导。这些智慧，让我明白了做一个明智的人和领导者的重要性，也为我未来的成长指明了方向。

第四段：了解社会现象。

通过阅读《史记》，我不仅仅了解了历史，还能借助历史洞察当今社会的种种现象。历史上的人物和事件在书中再现，宛若镜子，让我看到了当今社会的一些问题和现象。例如，在《秦始皇本纪》中，秦始皇统一六国，实行中央集权，给国家带来了繁荣与发展；然而，他却过度追求个人威权，引发了暴政和民众的不满。通过这个故事，我明白了一个人的权力要用来造福大众，而不是滥用自私使其导致社会乱象。这些社会现象让我深深反思了社会进步与退步之间的关系，并使我更加懂得如何积极应对时代的急剧变革。

第五段：情感触动。

通过阅读《史记》，我不仅仅收获了智慧，还收获了情感上的触动。无论是盖世英雄的传奇故事，还是普通人物的暖心小事，都给我带来了深深的共鸣和感动。例如，在《司马相如列传中》，我读到了一个秦朝时期的著名诗人司马相如的故事。他为情所困，为了与心爱的女子在一起，勇敢地站出来反对当朝的政治家，最终让情人免于遭到不幸的命运。这个故事让我感受到了爱情的力量，也让我明白了为了心中真爱，应当拿出勇气和行动。

总结：

通过阅读《史记》，我受益匪浅。它不仅仅是一本历史书，更是一本启迪智慧、了解社会现象和感悟人生的励志之书。我希望通过继续深入阅读，探索更多历史故事，不断丰富自己的知识和心灵。历史的长河永无止境，而我，将一直沿着这条道路前行。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十二

在这个好玩的暑假里，我做过很多好玩的事情，读一些有意义的书，比如《夏洛的网》，但我更看重这一本《三国演义》的名著了，让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的，是中国古代四大名著之一。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十三

读了《凄惨世界》，掩书深思，这本书把世界中人性的种种变更尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份，饱受嫌弃与鄙视时，和善的主教伸出了救济之手。但是冉阿让偷他的银器具，主教不仅没有怪罪冉阿让，反而将一对银制烛台送给了他并叮嘱道：“答应我肯定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好。”主教的举动感动了冉阿让，让他在善与恶的徘徊中毅然选择了善。我最终信任，人是可以变更人的`，正如主教以宽大、慈爱深深感化了冉阿让，给了他无限的希望，让他彻底悔悟，起先新的生活。后来，冉阿让因乐于助人，得到了市民的爱戴，也得到了一个与“囚犯”有着天壤之别的称号——市长。这时，我既感动又欣喜，终归好心有好报啊。这一切，无疑让我们想到了那书中德纳第与他的妻子，他们丑陋自私、贪欲的本性令人厌恶，他们为了钱财不惜一切进行诈骗。小女孩柯赛特受尽了他们的欺凌，他们待柯塞特很不好，成天叫她做这做那，还不给她穿好吃饱，并且一个劲地向柯塞特的母亲要钱。母亲本身就很贫苦，但是她为了女儿能过好日子，尽量满意德纳第夫妇的要求。

这是人性多么显明的对比啊，一种人总是刻意伪装，但都将会识破，因为虚伪不行能永久。而另一种人在无论什么状况都能永保光明、和善、正义、宽容的高尚情操。愿我们身边多一些光明使者，有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会须要这样的人，世界须要这样的人。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十四

史记是中国历史上最早的一部官方编史，被誉为史学史的奠基者。从小我们就对史记有一种敬畏之情，但读完史记后的心得和体会却是不一样的。在我五年级这一年，就开始认真读史记，并以此为题目写了不少作文，以下就是我的心得体会。

第二段：史记的价值。

史记包括了从黄帝到汉武帝共二十五个大事和纪传体。其中，纪传体主要是讲述历史人物的事迹，从他们的言行举止中，可以看出他们才华横溢、品行高尚、忠贞不渝，这些都闪耀着我们历史文化的光辉。另一方面，大事记记载了历史事件，也给我们提供了可以从中学习历史大事件的态度和方法。从中可以看到中国古代科技、文化、政治、经济等方面的发展。可以说，史记代表了中国古代历史的一个缩影，具有非常重要的意义。

第三段：史记的看法。

读史记并不是仅仅是为了了解历史内容，更重要的是通过它反思我们自身的人生价值。在史记中，我们看到了很多伟大人物的品行，如韩信的忠诚，司马迁的拒绝下屈。在学习这些人的故事时，我们应该思考他们的背后是什么值得我们去学习的，包括坚定自己的信念和目标，克服难度，坚持不懈，在自己的生命中追求真理等等。

史记也启发我们了解中国文化。中国文化里有很多隐含的孝道、忠诚、厚德载物等古老的价值观，这些价值观贯穿了全文，从中，能够更好的了解中华文化。从史记中，我们可以了解到古人重视什么，这些东西正是传承至今的。例如，我们也应该学习楚人，不预留后路，发奋有为，从而取得成功。

第五段：结论。

总而言之，史记可以带领我们了解中国历史，也启发我们思考人生的道路，甚至传承和发扬中华文化。我们应该认真学习史记的知识，同时，我们应该将其启示深深记在自己的心中，努力把它们贯彻到生活中的方方面面当中。史记不仅仅是一本历史书，更是一个为之努力奋斗的信念和人生价值的指导书。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十五

三国演义是中国四大名著之一，其中我相识了料事如神的诸葛亮，故事有：火烧连环船、三顾茅庐等，我最喜爱的是诸葛亮七擒孟获，故事是这样的：刘备去世前，嘱托诸葛亮尽力地协助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托，将国家治理得井井有条。

这时，南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国的威逼。叛乱的首领是孟获，他在当地很威严。诸葛亮本能轻松地平定叛乱，为了让南蛮真心地归附于蜀国，诸葛亮采纳“攻心”策略。诸葛亮利用孟获的'弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时，孟获心里一点也不服输，说是自己不当心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服，诸葛军师让人放孟获走孟获回去后，重整军队，再次进攻蜀国，却又一次被诸葛亮活捉，孟获任然不服，诸葛亮二话没说就把孟获放走了。就这样孟获被捉了放，放了又被捉，直到第七次诸葛亮放他走，孟获不走，要求恒久归顺于蜀国。读过这篇文章，我知道诸葛亮不仅才华横溢，而且懂得人心，心胸特别宽广。孟获被抓后，诸葛亮给他吃大鱼大肉，美酒给孟获喝。经过七次，孟获诚意诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是斗争才能统一天下，而是信任。比如我们班上打架，不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不当心摔坏了，乙气冲冲地说话，很有可能发生冲突，假如乙说没关系，甲会愧疚地说对不起，甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。

是的，天地间最广袤的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人们心胸。有广袤的心胸自然会交到很多挚友。挚友间有宽广的心胸当然重要，但更重要的是挚友间要以诚相待将心比心。只有得到挚友的心，才算交到真正的挚友。诸葛亮七擒孟获事实上擒的不是孟获的人，而是孟获的心。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十六

我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的.思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡。一切将平安、如意，世界将和谐美好。

同学们，书是我们的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来读书吧！让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧！

描写史记读书心得体会五年级精选篇十七

在这个假期，我阅读了中国四大名著之一的《西游记》，尽管每个人读完之后都会有不同的感受，但是都会认为这部巨著是非常具有价值的，故事中的每一个人物的形象都被作者吴承恩刻划得淋漓尽致。

《西游记》是一部极具代表性的名著，故事中的唐僧，孙悟空、猪八戒、沙和尚和形象人人皆知。在唐僧师徒去西天取经的途中，遇到火焰山的阻挡，孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主，取得了芭蕉扇，才煽灭了火焰山的熊熊烈火，接着踏上征途。在故事中，白骨精运用阴谋阴谋，要吃唐僧肉。为了爱护唐僧，徒儿们诞生入死，浴血奋战。流血负伤倒也无妨，只要伤得其所。这些描写都是令人如同身临其境，回味无穷。孙悟空身上有猴子得敏捷好动和性情急躁的特点，又有神仙般的七十二变和腾云驾雾的本事。猪八戒贪吃贪睡，但是有非常淳朴。作者把人身上的特点运用在了这些动物身上，有时还有一些戏剧色调，让人神游其中。因此使这部巨著的`内容变得不再味同嚼蜡。

通过阅读这部文学巨著，我发觉这其中也蕴涵着许多的人生道理。其实人生就是如此，在不断进行中遭受挫折，有挫折时，就得搬掉绊脚石;一帆风顺时，当然就要主动地面对它。

有人喜爱顺当，希望一生都不被绊倒，不流泪，不难受，不危急，不过这是不行能的，即便可能，这一辈子也就没有什么意义了。挫折不是魔鬼，顺当并不是天使，它们都是我们的挚友，要陪伴我们走完一生。挫折其实就是一个人在根据自己的愿望去实现目标的过程中，遇到的绊脚石，致使愿望不能实现而出现的不快的心情。挫折能够变更人的心情，也能熬炼人的心理承受的实力，还能激发人的潜力。所以挫折不仅仅只是魔鬼，它也具有肯定的价值。

通过阅读《西游记》这部文学巨著，我受益匪浅，精彩生动的故事情节使我开阔视野，增长了学问，充溢了生活;而它其中蕴涵着的人生道理使我深有感受，懂得了很多，也使我对人生了解了更多。

描写史记读书心得体会五年级精选篇十八

时间过的很快，两个月的假期很快就要结束了。天气也很闷热，所以不大兴奋往外跑，在家睡睡觉，看看书，写写作业，玩玩电脑，日子过的也很满意。最近新看了一本童话式的寓言故事书《小王子》，这本曾被翻译成百种文字，被改编成同名电影与电视剧的拥有大量读者的这本书，可见它的影响之大。

我想它之所以影响那么大，这是离不开作品的本身的。可以说这本书塑造得很胜利，虽然本书没有华丽的语言，没有豪华的包装，一切都是那么的平淡，就像是一个历经世间沧桑的老人在你的耳边诉说着以前的故事，平淡的背后却隐藏着深刻的道理，真正好的作品亦是如此!这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的，故事书的叙述者是个飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神奇的小王子来自另一个星球。小王子告知了他与他的玫瑰的故事;小王子为什么离开自己的.星球;在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及与小王子在沙漠中拥有了友情。当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。

故事书中提到了很多的角色，从他们的身上我看到了很多世间的丑恶与依旧存在及恒久都不会被磨灭的那份真·善·美。才发觉人与人之间的差别原来可以那么的大，有些人是那么的和善然而有些人却可以那么的邪恶。只能说故事中很多的人都是悲伤的，国王，一个只是徒有虚名，也只能让别人去做别人自己想做的事的人;土耳其天文学家，一个只能靠一套雅致的西装才能让大家信任他的论证的人;爱虚荣的，一个恒久只能听到别人对他的赞扬，却听不到那些真心话的人;酒鬼，一个不敢面对自己，用喝酒来遗忘自己整日喝酒的可笑的人;商人，一个自认为拥有全部的星星，却不曾作过对星星有益的人，这一切的一切都显示出了人类本性中丑陋的一面，当然那另一面便是和善，小王子是和善的，应为他始终拥有着一颗童真的心，他为了望见日思夜想的玫瑰与一片净土而选择了死亡，可以说小王子是以死来完成了他那不朽的童真，这不禁给那些生活在权利，金钱，残酷，现实的大人们一个震撼!告知他们只有拥有一颗纯真的心才是最重要的!

故事书中提到一种猴面包树，一种不是小灌木，而是象教堂那么大的大树。书中说道“即便是带回一群大象，也啃不了一棵猴面包树。”这不禁让我感到很好玩，所以对这种猴面包树产生了爱好，于是始终在思索它究竟代表的是什么?书中也提到“一棵猴面包树苗，假如你拔得太迟，就再也无法把它清除掉。它就会盘踞整个星球。它的树根能把星球钻透，假如星球很小，而猴面包树许多，它就把整个星球搞得支离破裂。”这不禁让我想到了我们身上的那些恶习，一旦不即使改正，那么它就会像猴面包树那样越来越致命!千万不要小看那些小缺点，假如不订正，迟早有一天它会像猴面包树那样长成苍天大树!让我想到了那句古话“忽以恶小而为止，忽以善小而不为。”

有一段故事让我很感动，当小王子望见那许很多多的玫瑰时，他觉得很难受，觉得他的玫瑰不再是独一无二的了，但是最终小王子还是觉悟了，他觉得他的玫瑰是最美的最独特的，因为那是他浇灌的。他放在花罩中的。他用屏风爱护起来的。他帮她除灭毛虫的。他倾听过她的怨艾与自诩与缄默。因为她是他的玫瑰。或许现在你是平凡，在芸芸众生中你是那么的一般，但是肯定要对自己有信念，这些并不代表你的不重要，每个人都是那么的重要，因为这个世界上只有一个你，所以肯定要对自己有信念!身处热闹的城市，间或看看书，放松下自己，给心灵上一堂课也是不错的!

描写史记读书心得体会五年级精选篇十九

作为一本体现中国古代史实的重要史书，《史记》是我们学习历史的重要资料。在五年级这一年，我们开始接触到了《史记》，并逐渐领悟了其中的智慧和深度。通过阅读《史记》，我们对于古代历史有了更深入的认识，也收获了许多读书的心得和体会。

第二段：古代历史的真实呈现。

《史记》作为一本司马迁撰写的史书，对于古代历史的真实呈现起着重要作用。在读《史记》的过程中，我深刻感受到了古人对于历史的慎重态度和求真精神。《史记》通过详实的记述，将我们带入古代的历史场景，使我们能够深入了解古代社会的发展变迁，同时也让我们明白了历史对于我们的重要性。

第三段：历史学习的智慧启示。

《史记》不仅仅是一本史书，更是一本蕴含着智慧的经典之作。通过阅读《史记》，我们不仅能够了解古代历史的发展轨迹，还能够从中汲取到历史学习的智慧启示。在史书中，我们可以看到古人们勤奋好学、努力进取的精神，他们对于真理的追求和对于正义的坚守，这些都给我们现代人以很大的启示。

读《史记》让我懂得了一些读书的心得体会。首先，要有独立思考的能力。在读书的过程中，我们不能只是接受别人的观点，而是要学会思考，在纷繁复杂的历史事实中，提炼出真实、客观的认识。其次，要有批判性思维。不能一味地相信所读之书，而应该去考究其中的真伪，批判地看待书中的内容。最后，要保持持之以恒的精神。读书是一个长久的过程，需要不断地坚持和努力，才能获得更多的知识和智慧。

第五段：史记的启迪与影响。

《史记》的阅读让我受益匪浅，不仅让我了解了古代历史的真实面貌，还让我明白了历史对于我们的重要性。同时，《史记》中古人的智慧启示也给了我很大的帮助，学习了古人们的奋斗精神，培养了独立思考和批判性思维的能力。在今后的学习和生活中，我一定会将这些经验和智慧运用到实际中去，不断提高自己的素养和能力。

总结：通过《史记》的阅读，我们领悟到了古代历史的真实呈现，学习到了历史学习的智慧启示，并从中汲取了读书的心得体会。《史记》给予我们的启迪和影响是深远而持久的。在今后的学习生活中，我们将继续阅读这本经典之作，培养自己的历史素养，不断提高自己的知识和智慧。