最新推广普通话志愿者心得体会简短(优质12篇)

心得体会是对自己个人、学习、工作和生活等各方面表现的一种概括和总结。写心得体会时，要注意语言的简洁明了，避免冗长和啰嗦的句子。以下是一些关于心得体会的精彩案例，希望能对大家有所帮助。

推广普通话志愿者心得体会简短篇一

自从我在学校接受了普通话的推广活动后，我对普通话有了更深层次的理解，同时也意识到了它在我们的日常生活中所起的重要作用。因此，我决定采取一些行动来实践我的理解。

首先，我开始在我的日常生活中更多地使用普通话。无论是在学校还是在家里，我都尽量使用普通话进行交流。我意识到，通过这种方式，我可以更清晰、更准确地表达我的意思，避免了因方言或口音造成的交流障碍。同时，我也开始主动去接触更多的人，尝试与他们用普通话交流，从而提高了我的口语能力。

其次，我尝试将普通话推广到我的学习中。在学习过程中，我意识到普通话不仅仅是一种语言，更是一种文化。因此，我更加注重发音和语调，努力准确地表达我的思想。同时，我也开始更加注重词汇和语法的准确性，这不仅提高了我的口语表达能力，还提高了我的写作能力。

最后，我意识到推广普通话的重要性。普通话作为我们国家的官方语言，对于促进全国各地区的文化交流和经济发展具有重要意义。因此，我希望能通过我的努力，让更多的人了解和接受普通话，从而在全国范围内推广普通话。

总的来说，通过推广普通话的活动，我不仅提高了我的普通话水平，也增强了我的文化自信。我深信，通过我们的努力，普通话将在全国范围内得到更广泛的普及和应用。

推广普通话志愿者心得体会简短篇二

普通话助教志愿者是以大学生为主的志愿者团队，致力于帮助提高学生的普通话水平。作为志愿者，我们要与学生沟通交流，在教学过程中，帮助学生纠正普通话发音错误，提高其听说能力。除了对普通话进行教学，志愿者还要发挥自身优势，鼓励学生树立自信，提升个人的语言能力与文化素养。

第二段：志愿者投身普通话助教的初衷。

成为一名普通话助教志愿者，源于我对语言学习的热爱。在大学期间，我喜欢参加各种演讲比赛和辩论赛，深深感受到语言对于人的影响和重要性。我曾有过许多语言学习的经验，并感受到了语言对个人和社会的重大作用。因此，我希望通过普通话助教的方式，帮助更多的学生提高普通话水平，让他们更好地融入社会。

在成为一名普通话助教志愿者后，我开始了自己的志愿者生涯。在志愿者队伍中，我们有了专业的培训和教学，我也开始了自己的教学实践。开始的时候，我曾经在讲台前紧张，但随着教学经验的积累，我逐渐找到了适合自己的教学方式。在教学生活中，我遇到了许多困难和问题，但通过与同学的交流和同事们的帮助，我慢慢地克服了困难，成长为一名更加优秀的志愿者。

作为一名普通话助教志愿者，我们付出了很多努力，但同时我们所得到的收获也非常丰富。我们能够和学生们建立良好的互动关系，为他们的学习生活提供实质性的帮助；我们通过志愿者活动结交了更多的朋友，丰富了自己的社交圈；我们也感受到了帮助他人的快乐和成就感，让我们的志愿者精神得到了最好的体现。

第五段：展望未来。

作为一名志愿者，我还要继续努力，将自己的爱心和技能传递给更多的人。我们还要充分利用现有的资源，为有志于学好普通话的学生提供更好的服务。希望能为更多的学生带来帮助和启示，让他们更好地适应未来发展的需要，成为一个真正的国际化人才。同时，普通话助教队伍也要保持高度的责任感和使命感，为更多人提供专业的语言学习和文化交流的平台。

推广普通话志愿者心得体会简短篇三

随着我国经济和文化的快速发展，普通话已经成为我们国家的标准化语言，并在全球范围内得到广泛的使用。推广普通话成为必要的任务，但也遇到一些难题。作为一名普通话推广志愿者，我深刻地认识到了推广普通话的重要性和必要性，也有了不少体会和收获。

第二段：开展志愿工作的初衷。

从初中时期开始，我深刻地感受到了方言与普通话之间的区别。在交际场合中，我依然使用着方言，但是发现很多人并不能理解我想说的话，也无法跟我进行有效的交流。这个问题在我上大学以后变得更加突出。我决定积极地参加普通话推广工作，希望能够帮助更多的人更好地掌握和使用普通话。

在参加推广普通话工作中，我收获了很多。首先，我更加深刻地认识到普通话与方言的差异。通过与不同地区的人沟通，我了解到不同地方的人仍然坚持使用当地的方言，而这反而成为隔离与沟通的障碍。推广普通话不仅仅是一种语言规范，更是一种文化的交流和融合，有助于促进社会发展与民族团结。此外，我也进一步提升自己的口头表达能力，锤炼沟通技巧，在团队合作中也学会了更好地协作与配合。

第四段：推广普通话的难点及解决方案。

推广普通话的难点在于，不同地区和不同人群对普通话的接受度和学习意愿不同。有的人即使知道普通话的重要性，也无法与方言分离，他们认为方言是一种文化和习惯，也是保护自己地方文化的一种方式。在推广普通话时，需要以客观、合理的方式来宣传普通话的优点和重要性。通过设计特色语言文化活动，让人们自愿参与相关活动去掌握普通话，这样能逐步打破文化隔阂、提高文化自觉性。

第五段：结论。

学会使用普通话已经成为我们应该具备的基本素养之一，对个人和社会发展具有重要意义。推广普通话的作用不仅仅是规范语言、交际，更是推动文化的融合和发展，推进社会的稳步发展。我们作为志愿者，要以自己的实际行动为更多的人树立学习普通话的典范，以此促进更多地区和更多的人能够掌握使用普通话，为我们的国家建设做出贡献。

推广普通话志愿者心得体会简短篇四

20xx年9月第三周是第xx届全国推广普通话鼓吹周，依据市局《关于开展第xx届全国推广普通话鼓吹周运动的看护》【滕教函字〔20xx〕xx号】文件要求，结合我镇实际，镇学区鼎力鼓吹，普遍动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列富厚多彩的运动，取得了优越的后果。现将我镇本次推普运动开展环境总结如下：

为增强对第xx届全国推普周运动的领导，学区成立了推广普通话运动领导小组，组长由学区分管主任费全平同志担负，成员由各中小学（幼儿园）校长（园长）担负。领导小组订定了周密的运动规划，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排，订定了工作规划，包管运动顺利进行。

为了使第21届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩，又扎实有效，各学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，学校向全体师生发出推普倡议，号召师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，为推普运动的开展做出本身应有的供献。

鼓吹周期间，各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体，普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”念书等运动，形成枪垠的鼓吹攻势，有效地进行了推普鼓吹和；中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛，刘村子小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“讲话”等运动，进步宽大师生的普通话程度；中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动，应用课余光阴到街道、商店、市场对鼓吹等不规范用字进行反省纠错，实时向有关单位、个人发出联系单反馈，督匆匆实时修正，并填好查询访问记录卡；各学校还订定使用普通话，进行量化治理，把“推普”运动同学校的老例治理结合起来，在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话，并严格执行。

我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普用普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普气氛，推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们将更加尽力，力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。

推广普通话志愿者心得体会简短篇五

语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁，是文明古国的象征。文字是记录语言的工具。普通话是我国的`通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台上，普通话是中国的声音，规范汉字是中国的形象。另外，推进语言文字规范化、标准化是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

下面您来听听不同地域两个人的真实对话：

有一天，某博物院院长秦教义，有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆，

秦院长：“请问部长在吗？”黄部长：“我就是不讲（部长）。”

秦院长觉得纳闷，再说道：“黄部长在不在？”黄部长：“我是忘记罗！（黄及陆）”

秦院长真的发火了：“我有急事找他，你怎么一下不讲，一下忘记罗，你是在寻我开心吗？我告诉你，我是秦教义，我要找部长讲话！”

黄部长被骂，也火了！他大声回道：“你不要请教我！我就是忘记罗！我就是不讲！”

秦院长这回更是一头雾水了！其实，黄部长把秦教义听成请教你，他说：我就是黄及陆，我就是部长。

请大家想一想，在我们的身边，这些因南腔北调所闹的笑话，这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？如果照此一味发展下去，我们将如何弘扬我国民族语言的精华？如何普及与发展我国的共同语？我们真的到了要归还民族语言文字的原貌，还其规范的时候了。

推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严，关系到祖国的统一和民族的团结，关系到社会的发展和进步。我们应该从我做起，影射周围。因为，语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛！是它让我们骄做！让我们自豪！让我们扬眉吐气！

推广普通话志愿者心得体会简短篇六

20__年9月第三周是第__届全国推广普通话鼓吹周，依据市局《关于开展第__届全国推广普通话鼓吹周运动的看护》【滕教函字〔20__〕__号】文件要求，结合我镇实际，镇学区鼎力鼓吹，普遍动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列富厚多彩的运动，取得了优越的后果。现将我镇本次推普运动开展环境总结如下：

一、增强组织领导。

为增强对第__届全国推普周运动的领导，学区成立了推广普通话运动领导小组，组长由学区分管主任费全平同志担负，成员由各中小学(幼儿园)校长(园长)担负。领导小组订定了周密的运动规划，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排，订定了工作规划，包管运动顺利进行。

二、普遍动员，营造气氛。

为了使第21届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩，又扎实有效，各学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，学校向全体师生发出推普倡议，号召师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，为推普运动的开展做出本身应有的供献。

三、内容富厚，后果显著。

鼓吹周期间，各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体，普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，加强语言翰墨律例意识，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”念书等运动，形成枪垠的鼓吹攻势，有效地进行了推普鼓吹和;中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛，刘村子小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“讲话”等运动，进步宽大师生的普通话程度;中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动，应用课余光阴到街道、商店、市场对鼓吹等不规范用字进行反省纠错，实时向有关单位、个人发出联系单反馈，督匆匆实时修正，并填好查询访问记录卡;各学校还订定使用普通话，进行量化治理，把“推普”运动同学校的老例治理结合起来，在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话，并严格执行。

我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普用普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普气氛，推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们将更加尽力，力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。

推广普通话志愿者心得体会简短篇七

近年来，由于汉语国际化的发展趋势，越来越多的外国人开始学习汉语。普通话作为汉语的标准表达方式，受到了广泛的关注。为了推动普通话的普及和推广，越来越多的高校、机构和社会团体招募普通话助教志愿者，帮助外国人在学习中更好地掌握普通话。本人于今年暑假参加了某高校的普通话助教志愿者培训，并在接下来的一个月里担任了普通话助教，此时，我来分享一下我的心得体会。

第一段：初次参加志愿者培训，我感到非常兴奋。在培训中，我们学习了更加深入的普通话教学知识，了解了很多新颖的教学方法。并且，培训中还有模拟授课环节，让我们可以实践教学技巧。其中，最让我印象深刻的是学习普通话音标和拼音教学，以及如何帮助学员提高普通话口语表达能力。不仅让我能够更好的自学普通话的基本技能，也让我更加积极进入我的志愿者工作。

第二段：志愿者工作中，我担任了一名中国学生的普通话导师。这个学生在中国生活了很多年，在普通话方面还很有一定的表现，但是想要更加地提高，所以找到了我。我每周会与他制定学习计划，帮助他复习和学习难点。我们还经常交流生活中的一些话题，帮助他更好的融入中国的生活。在教学中，我不仅感到了自己在知识方面的提升，更有一种获得成就感和满足感的感觉。

第三段：作为一个志愿者，我意识到自己的工作不仅仅是教授普通话，还有帮助外国人更好的了解中国文化、中国人的日常生活等等。在与学生的交流中，我不仅能很好的传达中华文化和生活方式，也能够从学生处了解更多有关其他国家的文化、生活习惯等等。这种互相交流和学习的过程让我感到十分充实和愉悦。

第四段：如果说我之前学习普通话是为了自己的发展和提高，那么作为志愿者，我更多地感到自己对社会做出了一点贡献。作为志愿者，我不需要被别人用钱来换取我的服务与付出，而是可以通过自己的努力和知识去帮助他人。这种感觉是一种难以用言语表达的幸福和快乐，因为能够用自己的力量去帮助他人，而且这种帮助又是落在自己所学专业和所热爱的领域上的，所以很是激励人。

第五段：作为一名普通话助教志愿者，我想说，这是一个充满收获和挑战的过程。虽然志愿者工作不被厚重的薪资所滋润，但是可以感受到自己要大于薪资的价值。这份工作需要志愿者有一定的汉语技巧和教学经验，同时也需要有责任心和耐心。但是，努力付出和取得的成就感，会让你觉得这份工作是非常值得一试的。尽管打工和做志愿者的区别，在于薪资和价值的认同，但是我们希望，每个志愿者都能从自己的工作中获得愉悦和满足。

推广普通话志愿者心得体会简短篇八

在当今中国社会，普通话已成为一种重要的交流工具，已成为人们日常生活和社会交际不可或缺的语言工具之一。然而，中国大陆上的方言很多，特别是在广大农村地区，由于受到地理位置、文化背景等因素的影响，导致很多人无法正常使用普通话进行交流。于是，一批普通话志愿者应运而生。他们包括在校大学生、退休人员、机关干部等，自愿加入普通话推广工作中，为了让更多人能够掌握普通话，更好地融入现代社会。

推广普通话对于促进文明和谐社会、提高国民素质以及方便人们交流都具有重要意义。在语言方面，普通话已经成为了全国人民语言交流的基础，要想正常的进行工作、学习，无论是在市区还是偏远的农村地区，都必须掌握一定的普通话基础。因此，推广普通话具有推进现代化建设、提高人民素质、促进社会和谐的重要意义。

在推广普通话工作中，我结识了许多志同道合的人，我们一起工作、一起探讨、一起提升。整个推广过程中充满了团队协作和无私奉献的精神。在接触众多乡亲之后，更深刻地认识到普通话的普及与推广的紧迫性。虽然受到某种程度的地方习惯和使用习惯的影响，乡亲们的口音也会影响到普通话的学习，但人们的学习意愿和掌握语言技巧的能力都值得赞扬。尤其是和最初时相比，现在能在饭桌上、琐事中插入几句普通话说出来，我感到十分欣慰。

第四段：推广普通话的方法和技巧。

在推广普通话的过程中，我们必须采取一些实质性的方法和技巧。首先，必须重视普通话教育，明确其重要性，并加强普通话学习机构的建设，使语言教育覆盖尽可能大的人群。其次，要利用各种形式的宣传形式，比如海报、广播、网络、社区宣传等等，使最广泛的群众都能接受到这些信息。还需要通过口耳相传的方式，邀请一些优秀的普通话推手走进农村社区，举行一些形式多样的语言推广活动，让人们愉快地参与其中，提高他们的语言表达能力和文化素质。

第五段：结语。

总的来说，推广普通话虽然需要花费一定的时间和精力，但是如果能够得到广泛的支持，这个工作一定是非常有意义和必要的。如果我们能够找到方法和技巧，以最快的速度、最广泛的覆盖群众、最深刻的方法，实现普通话在全国范围内的广泛使用，将会促进我国文明和谐社会的建设，提高人民素质，推进国家现代化进程。

推广普通话志愿者心得体会简短篇九

开展了一系列的活动，全园师幼都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“我是中国娃，爱说普通话”的主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师幼在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将学习普通话心得体会总结如下：

一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，董园长在教职工大会上布置有关“推普周”具体事项，把工作定位在各段各班，具体由谁负责，从而使推普工作运行畅通，切实有效。

二、开展丰富多彩，富有特色的系列活动。

（一）发动全体教职工向幼儿宣传讲好普通话的重要意义。

（二）组织全体教职工一起学习、监督让每位教职工意识到说好普通话的重要，并时刻注意自己的发音，同时鼓励教师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提醒和反馈。在此自检、互检的学习和交流过程中，大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的原因，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。

（三）结合不同年龄阶段的孩子的发展特点开展活动。在中、大班组幼儿中开展了“我是中国娃爱讲普通话”之小小故事会、古诗朗诵会活动，小班组开展每天学一句普通话活动，孩子们无论是自信心还是语言表达能力都得到了不同程度的提高。

1．大班：开展讲故事表演比赛活动，进一步增进孩子讲好普通话的意识和积极性。其中大二班幼儿的表演最精彩，幼儿们在讲台上无拘无束的讲述自己听过的故事，让我们看到了童言无忌，感受到了说普通话的快乐。

2．中班：开展古诗朗诵会，鼓励幼儿口述在园的趣事并让家长记录下来。在班上增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。

3．小班：利用晨锻或户外游戏的时间，引导幼儿每天学一句普通话，并运用到日常生活。鼓励中大班的孩子和小班的孩子说说话或念念儿歌，激发小班幼儿学说普通话的兴趣。虽然开学只有十多天，好多孩子不仅听懂了普通话，有时候还能用简单的普通话与老师交流呢！

（四）各班采用多种渠道大力宣传推广普通话。各班通过开展家长会宣读推普倡议书及在家长宣传栏中张贴标语向家长宣传推广普通话重要性。小班通过布置“一天学一句”来加强幼儿学习普通话的积极性；中班通过每周推荐一首古诗，带动家长参与教育中来；大班通过张贴活动剪影和每周向幼儿推荐一个经典故事来提高幼儿参与到推广普通话的热潮中。

三、文明向上的幼儿园氛围日益浓厚随着“推普周”活动的开展，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，使幼儿园“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，我园的教师到保育员处处都坚持讲普通话、处处都讲文明礼貌，讲方言的人少了，文明礼仪幼儿园随处可见。文明、和谐自然，在活泼、快乐的学习中洋溢，文明向上的幼儿园氛围日益浓厚。

第十六届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。本次活动获得了很大的成功，这和全园教职员工、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。

推广普通话志愿者心得体会简短篇十

近年来，随着中国的发展，推广普通话成为了国家的一项重要任务。普通话是现代汉语的标准化语言，是中国人民的共同语言。普及普通话不仅能够提高国民素质，还能加强国家的文明形象。我近年来积极参与普及普通话的活动，获得了一些收获和体会，现在分享给大家。

第一段：参与普及普通话的原因。

最初，我参与普及普通话的活动主要是出于兴趣和爱好。作为一名语言专业的学生，我一直对不同方言和语音感兴趣。后来，我意识到，普及普通话是社会责任和义务。作为一名新时代的青年，我应该为国家和人民做出一些贡献。因此，我开始加入学校的普及普通话志愿者团队，为推广普及工作做出努力。

第二段：参与普及普通话的过程。

在参与普及普通话的过程中，我学到了很多东西。首先是普通话的发音和基本用法。作为一名语言学生，我之前已经学习过普通话，但实际运用过程中仍然存在一些问题。通过参与普及活动，我更深刻地理解了普通话的发音规则和基本用法，并且能够更加自如地运用普通话。此外，我还学习了与人沟通和交流的技巧，增强了我的口语表达能力和人际交往能力。

第三段：普及普通话的重要性。

普及普通话对于我个人和国家的意义都很重要。对于我个人来说，普及普通话提高了我的语言能力和交际能力。我更加自信和自主地与人交往，也更加开放和包容。对于国家来说，普及普通话提高了国民素质，加强了国际形象。中国作为一个世界大国，普及普通话是加强国家软实力的重要步骤。随着国家的不断发展，普及普通话已经成为了一个不可或缺的历史使命。

推广普通话的过程中也面临着挑战和机遇。面对方言和地域文化的差异，有时候需要更加努力地推广和宣传。但是，随着互联网时代的到来，微信、抖音、快手等社交媒体也为推广普通话提供了新的机遇。我们可以通过这些平台把普及普通话的信息和实践广泛传播，慢慢推动更多的人参与到推广普通话的活动中来。

第五段：展望未来。

在未来的时代里，推广普通话将继续是国家和人民的重要任务。我们可以在不同的场合和平台上积极宣传普及普通话的意义和方法，让更多的人了解和参与到这个事业中来。通过共同的努力，我们相信中国的语言和文化将会更加多彩和丰富。我们肩负的历史使命更加沉重，但我们也有信心和能力去完成它。

推广普通话志愿者心得体会简短篇十一

我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。为了是幼儿和老师更好的学习好普通话，我园开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是：

1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法的角度对之有更为深刻的了解。

2、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。

3、根据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。

4、大班幼儿与老师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。

5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报，向家长宣传推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大宣传范围，让更多的人加入到推普队伍中来。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，我们的推普在继续！

推广普通话志愿者心得体会简短篇十二

普通话是我们国家的官方语言，也是我国人民日常沟通必不可少的语言。在当今环境下，由于许多地方方言的存在以及外语的使用，普通话的使用率受到了影响。为了推广普通话，许多地方都开通了普通话培训课程，而我则选择了加入普通话助教志愿者的队伍，为普及普通话尽自己的力量。

第二段：工作介绍。

作为一名普通话助教志愿者，我们的工作是协助教师进行学生普通话口语能力的提升，提高学生对于普通话的使用能力。我们有一定的普通话培训经验和语言学习知识，可以更好地帮助学生克服普通话学习中的困难和障碍。

第三段：工作心得。

在工作中，我深刻地认识到了自己还有很多不足之处。对于普通话培训方面的知识，我还需要不断地学习和进步，提高自身的普通话水平。同时，在教授学生的过程中，我发现每个学生都有不同的学习方法和难点，我们需要根据学生的特点进行有针对性的培训。

第四段：工作收获。

在这个过程中，我收获了很多。当我看到我的学生在我的指导下，不断进步，用流利的普通话和同学交流时，我感到非常的自豪和满足。同时，通过这个工作，我不仅收获了口语技巧方面的提升，也培养了自己快速解决问题的能力，增强了我的团队合作意识。

第五段：总结。

通过志愿者的工作体验，我明白了普及普通话的重要性，也认识到口语是我们在日常交往中非常重要的工具。心怀感激，我继续担任普通话助教志愿者工作，希望能为学生的语言学习和提高做出更多的贡献。同时，在这个过程中，我也锻炼了自己的口语能力和教学能力，增加了自信心。我相信，通过不断的努力，我们一定可以更好地推进普及普通话的工作。