做一个责任行动者心得体会及感悟 责任的行动体验(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关做一个责任行动者心得体会及感悟一

今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。

道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。

道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。

突如其来五.一二大地震，2：28分，这2：28，厄运降临，顷刻间，8级大地震向四川飞奔而来，房屋轰然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……满目所见，一片片瓦砾，一个个废墟，一幕幕，惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母，许多丈夫失去了妻子，许多妻子失去了丈夫……更多的家庭流离失所。

灾难的无情，人间却是有情。看到电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾自己的病人，自己却几夜没合眼……人间处处有真情，真情时时暖人心，总有这么一种爱心叫道德，道德时时暖人心田……

道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。

有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出超市，我异常兴奋，道德竟是这般美好的感觉。

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

我的演讲完了，谢谢大家!

有关做一个责任行动者心得体会及感悟二

尊敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学习》

有这样一句话，我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。那么，我们应该怎样去做呢?这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先，勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学习。

第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物——-雄鹰与蜗牛。”

最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学习的时候认真学习，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。

所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。

我的演讲完毕，谢谢大家!

有关做一个责任行动者心得体会及感悟三

大家好!我是__

我是__班的___，今天我演讲的题目是“做一个有道德的人”。

说真的，道德是什么?我也不清楚。我问了爸爸，爸爸说：“道德是什么还真难讲清楚，她是一个非常美好的词汇，道德高尚的人很受人们尊敬，是我们学习的榜样。”哇，道德还有些深奥呢!

在我纳闷的时候，爸爸又说了：“道德其实也很平凡，很多高尚的人也是从小事做起的。你年纪小，可以想一想身边的事，比如在学校、在家里，你的言行好不好，这些都是道德的表现啊。做一个有道德的人就是做个好孩子嘛!”

哦，道德原来也可以这么简单，道德就在我们身边啊!

在学校，我要牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训，做到好好学习、遵守纪律、尊老师爱同学、爱护公物、爱护花草，努力做个品学兼优的好学生。

在家里，自己的事情要自己做，不要给爸爸妈妈添麻烦。对了，有一次，爷爷身体不舒服，我赶快给爷爷倒杯水，还叫爷爷躺在床上，我帮他捶捶胸口。爷爷一下子好多了，还夸我是个懂事的好孩子呢!

在其他地方也有很多小事可以做啊，比如坐公共汽车主动为老人让座;要讲卫生，不随地吐痰、不乱扔东西。今年，我也向四川灾区捐款了，能帮助其他小朋友我也感到很开心。

我相信自己能够做个好孩子，做个有道德的人。同学们，你们呢?

谢谢大家!

有关做一个责任行动者心得体会及感悟四

对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。

一、对自己拥有一颗平凡心

我觉得教师是一份平凡的职业，作为教师应该拥有一颗平凡心。

拥有平凡心第一要务实。务实就是脚踏实地做事和实实在在地做人，就是实事求是地论人论事。教师作为一种社会身份和社会角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份内之事，也就是对社会尽了职责和义务。任何职业，都首先是生存的手段和谋生的方式，教师也不例外。只要从业的人不是尸位素餐，而是兢兢业业，老老实实，辛辛苦苦，那么就可以说是个不错的人。作为一名教师要务实。

拥有平凡心第二要回归生活。在传统文化背景下，教师被赋予太多的“光环”，礼的化身、道的代表、德的典范，这种过于伦理化、理想化、一元化的师表形象使教师远离“平凡”，远离“生活”，成为不食人间烟火的圣神。它也让学生形成了一种偏执的观念，即教师是标准的完人形象，教师是没有错误，没有内心矛盾，没有喜怒哀乐甚至没有自己生活的“超人”。没有缺点，没有“人”的生活的教师，对教师来说并不是一件合乎人性的形象，教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利，也有享受人生的权利。让自己回归于生活才能以一个人的眼光去看待周围的人和事。

拥有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾经对教师的职业特征做过这样的分析：“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。”总之，在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，当教师就要努力排除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰，以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。

拥有平凡心第四要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。”当教师，就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。

教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要伟大的品格和精神，需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……所以说教师是平凡的，但他的这份平凡铸就了太阳底下最神圣的职业。有了平凡心，我为自己是一名教师而快乐。

二、对工作拥有一颗事业心

教书育人工作既可以是一份职业，又可以是一种事业。职业是人们用以谋生的一项工作，是一种谋生的方式;事业则是一个人的精神的寄托，是他一生执着地为之献身的目标和追求目标的活动。职业使人安身于命，而事业使人安心立命。职业使人能够生活，而事业能够使人生活得有意义。

翻开古今中外教育家的履历，我发现他们大多数都曾是普通教师，但他们却又不是一般的教师，他们除了拥有爱心、责任感、扎实的学科知识和过硬的教育技能之外，他们还有一些突出于众人的特点：那就是对事业有着永无缺憾的钟爱，对自己钟爱的事业有着不遗余力的投入，以身相许，至死不渝，能够做到像陶行知先生所说的，对教育事业有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神，有着“为一大事来，做一大事去”的雄心壮志，有着“创造出值得自己崇拜的人”的伟大胸怀。因而他们不是“教书匠”，而是“教育家”。

留心观察一下身边那些做出成绩的老师，发现他们最突出的特点是上课时的那种有滋有味的幸福感，只要一听到上课铃声，他们就精神振奋，所有的疲劳都不翼而飞;只要一走上讲台，他们就激情荡漾，浑身都洋溢着蓬勃的生气。只有在教室里，在学生身边，他们才能找到自己存在的位置。如果老师能进入这种状态的话，我觉得他的一生都是幸福的。因为工作已成为他们生命的有机构成部分，舍不掉，离不开，工作带来的是一种心灵的踏实和满足。我钦佩这样的老师，我也勉励自己成为这样的老师。在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，永远进取，并真正拥有着为人做事的尊严。有了事业心我为自己是一名教师而充实。

三、对学生拥有一颗责任心

美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”

这并非是有意夸大教师的作用，细察我们的身边，每个学生不论学习哪一门课程，都希望有个好教师;不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师，对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和教师有极大的关系。所以，他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。他们的殷殷希望无不让为人师表者感到自身责任的重大。

因此作为一名教师一定要有责任心，对学生负责。

十多年的工作经历告诉我，对学生负责就要对全体学生负责，公正平等，正直无私，不偏袒，不偏心，对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。那些只注重培养优秀生，对他们春风满面，关怀备至;而对后进生不管不问，甚至厌恶、歧视。这是不负责任的态度和行为。

十多年的工作经历告诉我，对学生负责就要对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教书不育人。这是不负责任的态度和行为。

十多年的工作经历告诉我，对学生负责就要对学生终身负责，教学生只有几年，但却要对其几十年发展负责。要精心培养学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养，诸如民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等等。那种只注重学生眼前成绩和考试名次的态度和行为是不负责任的。

十多年后的今天，对学生负责告诉我，教师是一份崇高的职业，只有以此为事业的人才能做好这一点。

对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。我的前辈是这样做的，我也以此勉励自己无愧于自己的职业和人生。

有关做一个责任行动者心得体会及感悟五

大家好!今天，我发言的题目是：《向国旗敬礼，做一个有道德的人》。

小时侯，妈妈对我说：“我是中国人，我要爱自己的祖国。”

上学了，老师教我一首歌：“没有共产党，就没有新中国。”

渐渐地，我长大了，知道了，曾几何时，我们的亲人被叫做“东亚病夫”;曾几何时，我们用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾几何时，我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些，我的心在颤抖。

渐渐地，我长大了。我认识了美丽的紫荆花，香港回到母亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢，在那里，我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号，遥远的太空留下了中国的足迹。长江与黄河，孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中，聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这，我的一腔热血在沸腾。

渐渐地，我懂得了，地震能震倒房屋，却震不倒万众一心;

渐渐地，我明白了，科技发展，经济腾飞，我们的祖国正在东方崛起。

今天，望着鲜艳的五星红旗，我发誓:为了让祖国永远繁荣富强，我要从现在做起，培养良好的公民道德，做一个响当当的中国人!

做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边的小事做起，就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。

同学们，再过100多天，我们的祖国母亲，就要迎来她63岁生日。让我们牢记党的教导，时刻严格要求自己，从小做一个有道德的人，向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!

我的演讲结束，谢谢大家!

有关做一个责任行动者心得体会及感悟六

冲着案例教师思维方式两个关键词，我借阅了王晓春老师编写的《做一个聪明的教师教师思维方式案例点评》一书。以案例讨论问题的形式来承载教育思想，想来应该比枯燥乏味的理论书籍有趣味多了，而教师思维方式一词也隐隐的让我有些期待。这两年，面对学生群体的日趋个性化，工作在教学一线，担任着班主任的我有时真觉得自己的思维有点跟不上新生代的孩子了。

翻开目录，好多话题我们都很熟稔，好多做法我们都是奉行了多年。如今看来，不至于全然舍弃，却也实实在在有必要重新思考。教育的复杂性，诚然不是能听风就是雨的，教无定法，不是吗？

1、迷信说教

书中言：迷信说教，迷信嘴皮子功夫，迷信动之以情，晓之以理，是教育界的流行思路。很多语言已经形成了套路，自动化了，教师只要一张口，那些东西就会沿着固定的河道奔腾而下，学生都快把这些说辞背下来了。

诚然，要说现在的学生，写保证书，写认错书时，多半思如泉涌，格式规范，随手拈来。作为中学教师，越来越觉得语言教育的无力感了。

结语：教育的关键是体验，亲身的体验。作为一个真正优秀的教师，要把主要精力放在设计教育情境上，而不把主要希望寄托在自己的三寸不烂之舌上。要知道，孩子主要是在行动中，而不是在言论中成长的。

2、不妥协主义

书中言：大批家长、教师的思维方式是针锋相对的和学生较劲，进攻到底，不带妥协的。攻不上去怎么办？宁可败退，也不主动撤退。失败了还不承认，也不接受教训，下次继续搞不妥协主义。但这种冲冲冲的办法往往只能用来对付胆小的、年龄小的孩子。万一孩子横竖不吃，你会看到家长和教师完全变了一副面孔，成了迁就主义者和逃跑主义者。他们会对孩子做很多无原则的让步，处处哄着孩子。从一个极端跳到了另一个极端。这是败退，不是撤退。

这两年，敢于直言不讳的学生日渐多了起来，惟命是从的学生少了。铃声响了，你想拖堂几分钟完成教学任务，会有学生当面抗议，提醒你下课铃已经响了。学生上课看课外书，你想没收，会有学生质问，我的书，你凭什么没收。面对做出这样抗争的孩子，硬顶根本不管用，可一味退让，也无疑不利于班级建设。

结语：教与学这一活动，是通过无数的冲突与妥协才得以实现的，它绝不是作为理想环境中的纯粹的过程展开的。教师要懂得妥协的艺术，做一个聪明的撤退者，知道分寸，知道撤退路线，而且知道何时反击。当然，妥协是有原则的，底线不能突破。

书中还有很多鲜活的案例和王老师鞭辟入里的分析，不做赘述。诚如王老师所说，他想以这样的方式来提醒每位教育者解剖自己，形成独立思考的思维习惯，而不是拿来主义。但愿自己在今后的教育生涯中，能做一个敢于反思自己教育思维的老师，而不是一味的复制他人思维方式的老师。

有关做一个责任行动者心得体会及感悟七

20xx年，我认真学习党的xx大及xx届三中、四中全会和xx届中央纪委三次、四次全会及省、市相关会议精神，在xx县委、县人民政府的正确领导下，按照经济开发区党工委、管委会主要领导的安排部署，带领各分管部门，切实加强党风廉政建设，扎实推进经济开发区项目建设、产业发展等工作，圆满完成了省、市、县下达给经济开发区的建设生产目标任务和党风廉政建设任务。现将述责述廉述德情况报告如下：

一、述责情况

经济开发区党工委、管委会纪检监察职责由党政办公室履行，按照党工委、管委会分工，我分管党政办公室。一年来，我们认真按照《中共xx市委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》的要求，在执行党的纪律、深化作风建设、坚决惩治腐败、规范权力运行、选好用好干部等方面履好责，纪检监察机构在推进“三转”、强化执纪监督问责上聚焦中心任务、突出主业主责，确保了党风廉政建设“两个责任”落到实处。扎实开展了以下工作：

一是坚决执行党的纪律。严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律，严肃党内政治生活，把遵守党的纪律情况作为领导班子民主生活会的重要内容，加强对党的纪律贯彻执行情况的监督检查，使党的纪律真正成为全体党员和各级干部带电的“高压线”。

二是坚决惩治腐败行为。以“零容忍”态度惩治腐败，对待干部坚持把“严管厚爱”与“抓早抓小”统一起来，坚持处理好惩治与保护的关系，形成正确的干事创业导向。

三是坚决选好用好干部。严格执行和落实干部选拔任用条例，把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部选拔出来、任用起来，夯实党风廉政建设和反腐败斗争的组织基础。

四是坚决维护群众利益。加强和创新群众工作，建立健全维护人民群众利益的长效机制，认真履行“管行业必须管行风”的监管职责，加大民生项目特派监督工作力度。运用和转化教育实践活动成果，以教育实践活动的成效取信于民。

五是坚决支持纪检监察机构工作。认真落实“两个为主”，加快推动纪检机关转职能、转方式、转作风，大力支持纪检监察机构履行监督责任。坚持和完善反腐败协调机制，为纪检监察机构开展工作提供各种保证。加强纪检干部队伍建设，打造一支坚持原则、刚正不阿的反腐倡廉“铁军”。

六是坚决规范权力运行。把预防腐败的要求体现和落实到各项改革和制度建设中，形成科学有效的权力制约和协调机制，把权力关进制度的笼子。认真执行党内监督各项制度，坚决惩治改革发展中出现的腐败问题。

七是坚决深化干部作风建设。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，从严纠正“四风”问题，健全完善作风建设的常态化机制，坚决查处和惩治各种违规违纪行为，确保中央八项规定和省委十项规定、市委十项规定、市委转变作风十六条等制度不折不扣地落到实处。

二、述廉情况

在工作中，坚持从自身做起，廉洁自律，克己奉公。严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则,严格按照党风廉政建设责任制和《廉政准则》的要求来约束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。

一是坚决贯彻执行中央八项规定和省委十项规定、市委十项规定和中央、省委、市委作风建设系列规定，从严教育管理亲属和身边工作人员，严格遵守公共财物管理和使用规定，“三公”经费开支，都是坚持公事公办，按规章制度执行，由经开区党政办公室统一安排，个人从不插手，也没有提出过其他过高的要求;在职务消费方面，没有用公款接待亲朋好友的情况。坚持“勤俭办事、节约建设”的原则，厉行节约，不搞铺张浪费。

二是不存在利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的情况，不存在私自从事营利性活动的行为，没有干预和插手工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动;本人没有办过任何酒席，没有以婚嫁丧娶、乔迁新居、生病住院、生日祝寿等借机敛财的情况。

三是个人住房方面，本人及家属现有住房1套，位于xx县六洞街道沿河路烟草公司宿舍，属配偶单位20xx年的集资建房，面积约190㎡，当时按其单位规定缴纳了集资建房款100万元，房款来源为我和配偶的工薪收入。家属子女从业方面，配偶禄海云，属xx县烟草公司一般干部;儿子，在财经大学读书，尚未市业。配偶和子女均没有经商行为，没有在本人职务管辖的范围内从事相关经营活动。

三、述德情况

本人在工作和生活中树立正确的人生观、世界观，保持乐观向上的心态，始终把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的相关要求记在心上，落实到行动上，坚持用“四德”要求规范自身的行为习惯。

一是自觉遵守社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

二是严格恪守职业道德，做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

三是确保和谐家庭美德，做到尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

四是加强修炼个人品德，做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致。

四、存在的突出问题和改进措施

(一)存在的突出问题

1.理论学习有待进一步深入。理论学习缺乏自觉性，认为平时工作忙，没时间，不是千方百计挤时间学习、武装自己，而是客观理由多，主观不努力，以致对对一些新的知识掌握不够全面，用理论指导工作实践、改造主观世界上有一定差距。

2.工作作风有待进一步加强。工作布置多，抓落实不够。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足，平时工作一忙，就把大量的时间和精力投入在事务性工作、各种会议以及工作应酬沟通上，致使工作成效有时不明显。

3.解决问题的方法有待进一步完善。深入基层和企业调研的次数虽然较多，但调研中就问题谈问题较多，现场解决落实较少，每次深入基层和企业总是来去匆匆，多以听汇报为主，对企业和基层存在的问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。调研时与企业负责人和部门负责人交流的多，没能更多地深入到干部群众中，沟通思想、交换意见。

4.创新意识有待进一步提高。随着开发区的不断发展，管理越来越复杂，对我们领导干部的工作方式、方法也提出了新的要求，由于自身认识学习方面不够深刻，导致思想解放程度尚浅、工作创新精神不足，在一定程度上束缚了思想，影响了工作的深入开展。

(二)改进措施

1.进一步加强理论学习，提高自身素质。积极参上级组织的各类培训和学习，进一步学习领会xx大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，注重把学习的着眼点放在解决实际问题上，把学习当作做人、修身的头等大事。学习讲话文件，增强政治敏锐性;学习上级政策，把握好正确发展方向;学习业务知识，提高决策水平;学习外地经验，促进开展工作。

2.进一步改进工作作风，提高办事效率。紧紧围绕以经济开发区“以城促园、以园兴城、产城一体、相互促进、集聚发展”的思路和“一年上台阶、三年见成效、五年成规模、八年创一流”的目标要求，在注重工作安排的同时，加大跟踪落实力度，确保安排一件事落实一件事。同时加强与干部职工的交流和沟通，团结带领各部门干部职工，继续发扬“凝心聚力、苦干实干、攻坚克难、奋勇争先”的精神，务实工作，迎难奋进，进一步开创园区工作新局面。

3.进一步创新工作方法，大胆开展工作。统筹安排好时间，在合理安排日常事务的同时，多抽时间到基层和企业调研，多了解企业和基层困难和心声，处理问题做到未雨绸缪、有的放矢。同时，结合实际，大胆探索，放开膀子，大胆干事，用创新的方法和措施提高工作效率和解决实际问题的能力。

4.进一步增强廉洁意识，切实廉洁从政。坚决贯彻中央八项规定和省委、市委十项规定，认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，忠于职守，廉洁奉公，为实现经济开发区后发赶超、跨越式发展积极努力工作。

在下步工作中，我将不断加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质，坚定理想信念，加强党性锻炼，提高理论修养，清清白白做人，踏踏实实做事，切实树立公仆意识和为民服务意识，做一名合格的人民公仆。

述职人：第一范文网

20xx年xx月xx日

有关做一个责任行动者心得体会及感悟八

做一名合格的农村党员，在“两学一做”学习教育中就要立足于做。“做”是关键,也是学习教育的着眼点、落脚点。学而不做，就是“纸上谈兵”。俗话说，“村看村，户看户，群众看党员干部”，党员的一言一行都将对群众产生极大地影响。

做一名合格的农村党员，就要充分发挥党员的先锋模范带头作用。党在各个时期的“三农”工作中，尤其是在每个历史转折时期都起到了其他领域、其他阶层无法替代的作用，特别是在脱贫攻坚工作中起到了战斗堡垒作用。党组织的就是通过发挥了党员的先锋模范带头作用来实现的。

要做一名合格党员，就必须以党章、党纪党规的要求来严格要求自己、严格约束自己、严格管理自己，努力提高党员自身的综合素质，切实做到“四讲四有”——讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

讲政治、有信念，就是要对党忠诚、为党负责，做政治上的明白人。这是一名合格党员的首要标准。为此，党员同志要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现就是政治方向、政治立场、政治要求。讲政治、有信念是检验党员政治素养的试金石。党章、党规遵守得好不好，同志系列重要讲话学得好不好，最重要的就是看有没有牢固树立“四个意识”，落脚点是“看齐意识”。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。

讲规矩、有纪律，就是要严守政治纪律和政治规矩，做遵纪守法的带头人。一个组织如果没有纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为。农村党员讲规矩、守规矩，就要带头遵守党章党规，要通过逐字逐句的学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，真正把党章、党规内化于心，外化于行，时刻牢记党员姓党，弄清楚哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。同时要带头遵守乡规民约。乡规民约制定得好、履行得好，村民自治程度就高，村级集体经济和社会事业就发展得好。乡规民约履行得好不好，在很大程度上取决于党员的作风，党员同志扛得住诱惑、管得住小节，带头乡规民约，就起到了示范作用。 “上面千条线、下面一根针”，从中央到地方，各级制定的路线、方针、政策，都要通过基层党员干部来具体落实、具体执行。党员作为党在基层的“代言人”和“传声筒”，既要深刻领会党的路线方针政策，把握正确政治方向，又要责无旁贷地把党的声音、党的主张传播到千家万户，使党的意志实现同人民群众意愿有机统一，遇到决策与实际不符的情况，应该按照民主集中制的原则向党组织提出合理的建议、意见。

讲道德、有品行，就是要加强自身道德品行建设，做农民群众的贴心人。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永远居第一，大德、公德、私德缺一不可。要做一名合格党员，就必须上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，做到平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出，想事出于公心、办事公平公正。

讲奉献、有作为，就是要敢于担当、恪尽职守，做脱贫致富的开路人。新中国成立67年、改革开放40年，双河村迄今未能摘掉贫困落后的帽子，既有该村自然条件劣势的客观原因，更有与支部班子的战斗力、党员模范带头作用发挥不够的主观原因。要脱贫，首要的就是帮助群众从思想、观念上脱贫;其次是帮助贫困群众把准“穷脉”, 找准“穷根”，围绕精准脱贫找好路子;第三就是通过因地制宜的发展产业来带动群众致富;最后是通过政策兜底，解决少数贫困群众的生活问题。达到“两不愁”“三保障”的脱贫目标。

总之，“两学一做”学习教育，目的是锤炼党性，纯洁心灵，让全体党员做到“四讲四有”，通过“四个全面”实现伟大复兴中国梦!

有关做一个责任行动者心得体会及感悟九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

这天来到那里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里个性高兴。正因，在那里，我能够为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔;在那里，我能够把道德人物颂扬，为咱们树立行动的榜样;在那里，我能够让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在咱们的身旁。

道德是什么呢?是礼貌?是诚信?是感恩?还是职责?是啊，这些美丽的词汇都在以不一样的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。

说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的母亲。看到那里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也必须干涩了吧，或许她渴得只剩下为母亲带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对母亲真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的发奋下，那里最后挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却能够让人们心里甜甜的，暖暖的。

道德让咱们的生活环境更加清新亮丽，让咱们的情绪更加愉悦舒畅。当咱们随着父亲母亲漫步在清洁而美丽的清水绿堤，是道德让咱们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停止行驶，让咱们的道路畅通无阻……

道德，让咱们感动，让咱们享受，更让我愉悦而愉悦。

校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲究卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心……一句句表扬，让我感受到了讲道德的愉悦，让我体验到了讲道德的愉悦。

道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而咱们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让咱们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让咱们的身边开满道德的花朵，咱们的世界必须会更加绚丽多彩，芳香宜人。