2023年训练与管理学习心得体会简短(通用11篇)

心得体会是我们思考和反思的一种方式，反映了我们的成长和进步。在写总结时，可以借鉴一些优秀的范文和案例，学习其中的写作技巧和表达方式。在这里，我们将分享一些成功学的心得和经验，希望能对大家的成功之路有所指引。

训练与管理学习心得体会简短篇一

管理学拓展训练是一种通过户外活动和团队合作来提升学生管理能力和领导才能的训练方式。我有幸参与了一次管理学拓展训练，通过这次训练的过程和收获，我深刻体会到了团队合作的重要性，认识到了自身的优点和不足，同时也明白了有效的沟通和协作对于解决问题的重要性。下面我将从训练的过程、对团队合作的认识、个人优势和不足、沟通和协作的重要性这几个方面进行探讨和总结。

首先，训练的过程对于我来说是一次全方位的挑战。在这期间，我们接触到了许多平时很少接触到的任务和活动。这些任务对我们的领导能力、协作能力和应变能力提出了很高的要求。比如，在一个任务中，我们被分为几个小组，在很短的时间内需要共同完成一个任务。在这个过程中，我们发现团队中不同成员的特长和不足，合理分工并且充分利用每个人的优势使得任务顺利完成。通过这些任务和活动，我认识到自己在处理问题和解决困难时的不足之处，同时也意识到只有通过团队合作才能取得更好的成绩。

其次，我对团队合作的认识更加深入。在实际的工作中，我们往往需要依赖团队来完成任务。通过这次拓展训练，我深刻体会到了团队合作的重要性。一个团队中的每个成员都是不可或缺的一部分。只有每个人都能充分发挥自己的优势，相互协作，才能使团队的整体表现更加出色。在训练的过程中，我们经常需要面对困难和挑战，只有大家共同努力、互相帮助，才能找到最佳的解决办法。团队合作不仅是一种共同完成任务的方式，更是一种相互信任、相互依赖的关系建立。

第三，我对自己的优势和不足有了更全面的认识。在团队合作中，每个人都有自己的长处和短处。通过与团队其他成员的互动和合作，我更加清楚地认识到了自己的优点和不足。例如，在一次任务中，我表现出了较强的沟通和组织能力，而在另一次任务中，我则发现了自己对细节的重视程度不够。因此，我明白要在团队中发挥自己的优势，同时也要认识到自己的不足，并不断努力进步，与团队成员相互补充，以取得更好的效果。

最后，我认识到了有效的沟通和协作对于解决问题的重要性。在拓展训练的过程中，我们经常需要通过沟通交流来解决问题。只有通过良好的沟通，团队成员才能更好地理解彼此的意见和需求，从而更好地分配任务和制定计划。同时，在任务的执行过程中，团队成员之间需要相互协作，相互信任，才能在有限的时间内高效地完成任务。通过这次训练，我意识到只有通过有效的沟通和良好的协作才能够在团队中发挥更大的作用，取得更好的结果。

总之，管理学拓展训练是一次全方位的挑战，通过这次训练，我对团队合作的重要性、个人优势和不足、沟通和协作的重要性有了更深入的认识。我相信这次训练对于我的成长和发展有着积极的影响，也让我更加明确了自己在未来工作中需要不断努力和提升的方向。希望在今后的学习和工作中，能够充分发挥团队合作的优势，与团队成员共同努力，实现更大的成就。

训练与管理学习心得体会简短篇二

1月27日我参加了全市的中小学班主任管理培训，在培训中聆听了吉林市考试教育学院的钱惠仙老师，吉化一小李亚南副校长给我们作的班主任工作讲座。两位老师精彩的报告、经典的案例剖析、丰富的班主任工作阅历使我受益匪浅。听了两位老师的讲座以后，我感慨颇多。从中，我感觉到了教育局的用心良苦，也感叹自己真是没有白来，同时也深感当今教育形势下班主任的担子有多重！

就像钱老师讲座里告诉我们的那样：教学的成功与失败老师是决定性因素，老师采取的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。做为老师，具有极大的力量能够让孩子们活得愉快或悲惨，老师可以是制造痛苦的.工具，也可以是启发心灵的媒介。老师可以让人丢脸，也能叫人开心。能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机恶化或解除，儿童之是否能受到感化决定权在于老师。

两位老师的演讲赢得了在场老师们的阵阵热烈的掌声，这掌声中包含着真诚、佩服和赞扬，他们以声情并茂的经验之谈向我们展示了一个个智慧而又精干的班主任形象。我在敬佩之余，更多的是对过去自己工作的自查、自醒。

在这次的培训中，两位老师从如何打造班主任专业精神、班主任自主性发展及班级文化的建设等几个方面理论联系实践进行阐述的。

一、钱惠仙老师在讲到如何做一名成功的班主任的时候，讲到了三心即树立自信心，永葆进取心，增强责任心，对我触动很大。使我认识到做为班主任，爱是教育的前提，由爱升华为责任，对孩子一生负责，这才是教育的真谛。通过学习，使我明白教育是心的事业，教育更是爱的事业。生活中我们要摆正心态，树立三个正确——正确对待自己，正确对待他人，正确对待社会。提倡三个快乐——顺境时助人为乐，逆境时自寻其乐，平静时知足常乐。人生漫漫，岁月悠悠，尽管我们不断被生活溶解，被阳光加热，被寒月冷却，但我们依然执着地用粉笔谱写着我们平凡的人生，用爱心托护着我们心中神圣的太阳。十年的教学历程，给我一个最深的体会：对于几岁的孩子，更需要爱心的呵护，“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

二。吉化一小的李亚南副校长则向我们展示了他们学校的特色班级文化建设，班班有特色，人人有特长，是他们学校的特色，更是我们学习的方向。李亚南副校长详细介绍了什么是班级文化建设，即班级内部的价值观，共同的思想，作风和准则的总和。它是班级的灵魂。

我一边听一边思考，我发现班主任工作事无巨细，班主任老师作为社会中的人，难免出现烦躁、敏感、恐惧、悲观、心理障碍等多种疾病，这些也将会间接影响到学生，这就要求我们每一位班主任老师要学会不时地调节自己的心态，做一个健健康康、快快乐乐地人。

钱老师，是用心、用情，用满腔热血在当班主任。李亚南副校长带给我们的更多的是他的管理班级的先进理念：与学生共同学习、共同发展、共同进步、共同幸福。及如何做一个优秀的班主任。

有人说：“不变的老师，流水的学生。”走过了近十年的教学生涯，我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

总而言之，如果每位教师都能用多一把衡量的尺子，多一种激励的方法去爱护我们的学生 这样就会多一些优秀的学生。如果我们能欣赏每一个学生就像欣赏自己的孩子一样，那么每个孩子都会是一抹灿烂的阳光，每一个小荷都会露出尖尖角，每一颗星星都有闪烁的机会！

训练与管理学习心得体会简短篇三

管理学拓展训练是一种以实践为基础的学习方法，旨在培养学生的团队合作能力、领导能力、沟通能力和解决问题的能力。这种训练形式通过组织各种体验活动，使学生能够在团队中扮演不同的角色、面对各种挑战，从中学习如何协调、合作和创新。管理学拓展训练能够培养学生的综合素质，使他们能够更好地适应竞争激烈的现代社会。

参加管理学拓展训练让我深刻地认识到，个人的成长离不开团队的支持和合作。在拓展训练中，每个人都有自己的优势和不足之处，只有通过相互合作，才能够充分发挥团队的力量。在面对各种挑战和困难时，我们需要共同思考、相互协调，才能够找到最佳的解决方案。通过这一过程，我学会了尊重他人、倾听他人的意见，并且更加注重团队的利益。管理学拓展训练使我变得更加成熟和自信，更能够面对各种挑战。

管理学拓展训练有助于建立一个团结协作的团队。在训练过程中，我们需要共同分工、相互支持，才能够完成各种任务。团队合作不是简单的个人表现，而是整个团队力量的凝聚。每个人的付出和努力都对团队的成功起到关键作用。通过与其他成员的共同努力，团队能够不断突破自我，提升团队的整体能力。管理学拓展训练鼓励个体之间的互动交流，培养了我们的团队合作精神和团队意识。

管理学拓展训练是培养领导能力的有效途径。在拓展训练中，我们需要扮演不同的角色，包括组织者、协调者和决策者等。这种经历让我们学会如何设置目标、制定计划和领导团队。拓展训练中的各种挑战和困难，让我逐渐成为一个优秀的领导者。通过与他人合作和沟通，我学会了如何激发团队的潜力，合理调配团队资源，使团队能够更好地完成任务。

管理学拓展训练不仅仅是一种培训形式，更是一种思维方式和生活态度。通过这种方式，我学会了如何与他人合作、如何处理团队冲突、如何做出艰难的决策。这些经历不仅对我个人的成长有着重要的影响，也对我未来的工作和生活有着深远的意义。管理学拓展训练培养了我的团队合作能力、领导能力和解决问题的能力，让我能够更好地适应竞争激烈的社会。通过这种学习方式，我深深体会到了团队的力量和个人的重要性。

训练与管理学习心得体会简短篇四

在现代社会中，训练与管理是人们不可或缺的生活技能。无论是在职场中还是日常生活中，学习如何进行训练与管理，对于提升个人的效率以及与他人的协调，都有着重要的影响。而通过学习训练与管理，我在实践中获得了一些心得体会，这对于我个人的成长和进步具有重要意义。

首先，训练与管理需要有明确的目标和计划。无论是学习一项新技能，还是提升自身的管理能力，都需要明确自己的目标，制定合理的计划。在训练过程中，我意识到只有设定明确的目标，才能更好地进行管理和评估自己的学习进展。例如，当我想提升自己的演讲技巧时，我会设定每天练习30分钟的目标，并制定详细的练习计划。这样，我可以更清楚地了解自己的进展情况，并且及时调整计划，提高学习效果。

其次，训练与管理需要有坚定的决心和毅力。学习过程中，难免会遇到一些挫折和困难，但只有具备坚定的决心和毅力，才能克服困难，取得自己想要的成果。在我的学习中，我曾经遇到过许多困难。比如学习一门专业课程，我需要付出大量的时间和精力，但我坚信只要努力，就能够掌握这门课程。通过持续的努力，我取得了优异的成绩，并且更加坚信只要有决心和毅力，就能够实现自己的目标。

另外，训练与管理需要注重实践。只有通过实践，才能真正掌握一项技能或者管理方法。在我学习训练与管理的过程中，我发现单纯的理论学习很难让我真正理解和应用这些知识。而通过实践，我可以将理论知识转化为实际操作，从中发现问题，并寻找解决办法。例如，在一次团队合作的项目中，我应用了所学的管理知识，从而提高了团队的效率和协作能力。通过实践，我意识到只有将知识应用于实际，才能真正体会到训练与管理的价值。

此外，训练与管理还需要自我反思和不断改进。通过反思，我可以发现自己在学习过程中的不足和需要改进的地方。例如，我曾经在团队合作中发现，我的沟通能力不足，导致团队协作出现问题。于是我开始主动寻求反馈，通过改进自己的沟通技巧，最终取得了良好的效果。通过不断地反思和改进，我可以不断提高自己的训练与管理能力，从而在各种场合中发挥更大的作用。

总之，通过学习与实践，我深刻体会到训练与管理对于个人和团队的重要性。在训练与管理的过程中，我意识到明确目标和计划的重要性，坚定决心和毅力的必要性，注重实践的价值以及自我反思和不断改进的重要性。这些心得体会让我意识到，训练与管理不仅仅是一种技能，更是一种态度和思维方式。只有通过持续的学习与实践，不断改进自身，才能在训练与管理中取得更好的成果，迈向更高的人生境界。

训练与管理学习心得体会简短篇五

随着社会的不断发展，训练与管理已经成为现代社会中一项不可或缺的重要工作。在接触和参与这一工作的过程中，我深感训练与管理的重要性，并从中获得了一些宝贵的学习心得。在本文中，我将总结和分享这些心得体会。

第一段：培训的准备阶段。

在训练与管理的过程中，培训的准备阶段非常关键。首先，我们需要明确培训的目标和需求，这可以通过与员工的沟通和需求调查来完成。其次，不能忽视培训资源的准备，包括教材、课件、讲师等等。这些都是培训成功的重要保障。最后，培训前的组织工作也非常重要。我们需要制定详细的培训计划，并确保培训场所、设备等各项准备工作的完备。只有在准备阶段做好充分的工作，一次培训才能够顺利进行。

第二段：培训的实施过程。

培训的实施过程是培训与管理工作的核心环节。首先，我们需要通过适当的讲解和示范来确保培训内容的准确传达。很多时候，通过实际操作的演示比文字说明更能够引起学习者的兴趣和理解。其次，在实施过程中，需要不断与学习者进行互动，解答他们的问题和疑虑，以增强培训的效果。最后，我们还需要及时给予学习者反馈，帮助他们纠正错误，改进学习方法。只有在培训实施过程中，我们才能真正实现知识的传授和技能的培养。

第三段：培训后的巩固与跟踪。

一次培训完成之后，并不意味着我们的任务就结束了。为了使学习者能够更好地掌握所学的知识和技能，我们还需要进行培训后的巩固与跟踪。首先，我们可以通过组织相关的练习和实践活动来巩固学习成果。这样可以帮助学习者更好地理解和掌握所学的内容。其次，我们还可以通过考试或测评的方式来评估学习者的学习效果，并根据评估结果制定后续的培训计划。最后，我们也可以邀请学习者参加培训后的讨论或分享会，以便他们能够互相交流和学习。只有在培训后的巩固与跟踪中，我们才能达到持久的培训效果。

第四段：管理的重要性。

除了培训的方面，对于训练与管理来说，管理也是非常重要的一环。首先，我们需要建立一个良好的学习环境和氛围。只有在这样的环境中，学习者才能够愿意投入到学习中。其次，我们需要制定详细的管理规范和流程，以保证培训与管理工作的有序进行。最后，我们还需要对培训与管理工作进行评估和改进，以不断提高培训与管理的质量和效果。只有通过良好的管理，培训与管理工作才能够持续发展和取得良好的成果。

通过参与训练与管理工作，我深刻体会到了培训与管理的重要性。培训与管理不仅是一种工作，更是一种责任和使命。只有通过优质的培训和有效的管理，我们才能够使员工不断提高自身素质，促进组织的发展。同时，我也意识到培训与管理工作是一个不断学习和改进的过程。我们需要不断学习新知识、掌握新技能，以适应不断变化的社会和组织需求。我希望通过不断学习和实践，能够成为一名优秀的培训与管理人员，为组织的发展做出更大的贡献。

通过本文的总结与分享，我希望能够提高培训与管理工作的质量和效果，同时也希望能够激励更多的人参与到培训与管理的工作中来。只有通过共同努力和不断学习，我们才能够使培训与管理工作更加优秀，为组织和社会的发展做出更大的贡献。

训练与管理学习心得体会简短篇六

通过对公司xx总《优秀团队的建设与管理》课程三个多小时的学习，让我对团队管理和建设又有了更深一步的理解，xx总用多个生动的案例对讲到的问题点做了演示和总结，让大家能够通俗易懂。本次课程我有如下几点心得体会：

罗辑思维是什么?开始了本次的课程，“罗辑思维”是一个成功的团队，在他们的团队中，没有考勤机、没有层级区分、没有部门、没有年终奖。这么一个企业是怎么样通过企业管理完成公司的整体运营的，原来公司流通一种“节操币”，能够让员工通过做游戏的方式完成激励、奖罚和利润的分配。每位成员都能发挥自己的优势，更高效的完成工作。

罗辑思维是个成功的团队，我能看到的是老总罗振宇在团队都在拼管理、拼产品的今天，能够想到这么一套类似于游戏的管理模式，让每个员工都能发挥自己的优势，实现主人公的角色为公司的发展牢牢凝聚在一起，值得我们去学习。

一个成功的团队必定有一套完善的管理模式，带动大家的积极性，各司其职，相互协作、良好的沟通、上下左右的协调，沟通、协调、合作是每个团队建设的三要素。作为管理者要有方法和技巧去带动大家朝着良性的方向去发展，“人在一起是聚会，心在一起叫团队”

团队中的沟通方法至关重要，有效的沟通会使工作变得更加顺畅，不利的沟通则会带来负面的影响，不利于团队的发展。

一个企业中有各种不同的团队，担任的职务、责任各不相同，发挥个人的长处和优势，有效的做到资源共享，经验互补，程度的发挥团队的能力，才能完成最终一致的目标。

最后学习了打造狼性团队的十大哲学，缔造强大执行团队离不开团队的个人，每个人都有他的长处和短板，取长补短，各尽所长会让团队的能力得到强大的释放，做好人员的储备和激励，要把主要精力放在优秀员工的身上，因为他们才是带领团队打造优秀执行力的动力。要独具慧眼，有长远的发展意识，懂得企业发展的历史规律，善于改变和变通，要做本领域的老虎。

团队的硬件是团队成员，要善于利用各种有效的资源和手段发挥优势，才能让硬件得到更加高效的发挥。

团队的软件是文化，文化是团队必不可少的精神支持，是企业得以持续长远发展的动力，是企业基业长青的基石。只有硬件软件的配合顺畅运行，团队会越变越强大，企业才会走的越来越远。

以上是我对本次课程理解的三点体会，希望我们能够充分发挥本次课程所带给我们的反思，一步一步打造属于我们高效的执行团队。

训练与管理学习心得体会简短篇七

近日，我们参加了公司组织的6s管理培训。通过学习，使我们从思想上深刻的认识到：6s管理是经过实践证明了的一种先进的、实用性极强的现场管理模式，是企业各项管理工作的基础，它能帮助企业消除工作和生产过程中的各类不良现象，为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境。对提高企业形象，激励员工士气，促进生产文明，增加企业效益有着极大地推动作用。

6s就是整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)安全(safety)六个项目，因日语的拼音均以“s”开头，简称6s。6s起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质：

1、革除马虎之心，养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)。

2、遵守规定的习惯。

3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯。

4、文明礼貌的习惯。

通过学习，完善了我对人，机，环境，工作，管理等6s在工作中的各个环节的应用体会，下面就是通过这5个方面谈谈我的学习感受。

一：人是决定事和物的主导，提高人的思想意思是解决问题的关键。所以首先必须认识到6s是对为企业创造一个良好的工作空间，使每个职工都养成一个良好的工作习惯，从而达到提高工作效率，降低生产成本，保障生产安全，最终实现提高企业经济效益的目的的大事，而不能简单的理解为打扫卫生。彻底摒弃以往那种大钱大办，小钱小办，没钱不办的思维。从细节入手，从小处做起，在日常工作中培养员工自觉严格遵守各项规章制度，增加员工的企业向心力，增强团队观念。使每个人都能从思想上树立起一个以厂为家、以厂为荣、厂兴我荣、厂衰我耻的观念，使员工都能做到从小做起、从我做起，从思想上养成规范化、标准化做事的良好习惯。

二：机是工作顺利完成的基本保障，俗话说磨刀不误砍柴工，一个良好的设备运转状态是品质和效率的基础。而6s是保证设备的最好工具，工厂无尘化，无碎屑、碎块和漏油，经常擦试和保养，机械稼动率高;模具、工装夹具管理良好，调试、寻找时间减少;设备产能、人员效率稳定，综合效率可把握性高;每日进行使用点检，防患于未然。

三：环境是一个企业精神面貌的外在表现，同时也是零事故的软件设备。6s强调的现场管理方法，干净，整洁的工厂，无不给人一个积极向上的精神风貌，使得员工对企业的凝聚力不断增加，而经过6s的整理、整顿后，通道和休息场所等不会被占用;物品放置、搬运方法和积载高度考虑了安全因素;工作场所宽敞、明亮，使物流一目了然;人车分流，道路通畅;“危险”、“注意”等警示明确;员工正确使用保护器具，不会违规作业;所有的设备都进行清洁、检修，标识明确，能预先发现存在的问题，从而消除安全隱患;消防设施齐备，灭火器放置位置、逃生路线明确，万一发生火灾或地震时，员工生命安全有保障。

四：工作的积极性是企业活力的源泉，6s可以创造出快乐的工作岗位，一目了然的工作场所，没有浪费、勉强、不均衡等弊端;岗位明亮、干净，无灰尘无垃圾的工作场所让人心情愉快，不会让人厌倦和烦恼;工作已成为一种乐趣，员工不会无故缺勤旷工;6s能给人“只要大家努力，什么都能做到”的信念，让大家都亲自动手进行改善;在有活力的一流工场工作，员工都由衷感到自豪和骄傲。

五：管理是企业的工作核心，抓好了管理生产才能得以顺利进行。基层管理是企业管理的重要基础，而全员管理又是企业管理的最有效手段。从每个部门抓起，从每个人员抓起，从每个环节抓起，从细、从严、从实是抓好管理工作的关键。有了制度就要有落实，要落实就要有监督。要使每个部门、每个员工、每道工序、都严格按照制定的规章制度办事，这样才能使企业走向规范化、标准化，才能提高企业形象，使企业更加充满活力，从而达到提高经济效益之目的。

通过学习，我认识到6s精益管理细节决定成败。在日常工作中，我对仓储的基础工作以6s法做了一定归纳和建议，先总结如下：

库房“6s“工作法推行要点1.坚持健全物资的收发领用制度。要把好收发关，不做“人情活”物资入库要有入库单，出库要有领用单，签字等手续齐全。2.材料库用公司统一表格建立物资台帐。3.物资入库、出库必须及时核对、登记，要建立定期清点对帐制度，材料库日常管理要做到日清(将每天入库的零件按规定摆放在固定的位置上，收入或发出的零件要根据原始凭证当日登上台帐);月结。4.必须对物资进行合理存放、妥善保管，做好物资的防尘、防霉等五防。要充分利用仓库库容，以现有空间满足公司仓储要求5.库容、库貌整齐、卫生，坚持每天擦扫。

随时整理。6.物资要摆放整齐，零散必须上架子，不得散放、混放。7.每一种物资的规格、材质、数量等相关信息必须用卡片进行明确标注，标注必须及时准确，并在日清月结时进行复核，有问题的立即复查，不放过一个可疑问题。8.帐、卡、物必须保持一致，坚决杜绝“差不多，有可能”的思想。9.材料库的周边环境也要保持清洁，不能将物资随意摆放在材料库外边，要求库房周边环境要与厂房整体环境保持协调一致。10.分为达标、合格、未达标三类。按月对各个库房6s执行情况进行考核，并根据考核情况进行奖罚措施，将奖罚措施落在实处。鼓励基层员工多提建议，多想办法，对有贡献的进行奖励，激励员工长期有效的将6s制度放在心中，落在实处。

6s精益管理只有开始，没有结束。做好一时并不困难，而长期坚持靠的则是员工的素养。这是6s工作的目的，也是我们的工作目的。今后，我们应该以6s工作为契机，抓住机遇、发扬“齐心共管、整洁高效”的精神，不断提升管理水平，使企业在激烈的市场竞争中处于领先水平，为企业的跨越式大成长做出更大的贡献。

训练与管理学习心得体会简短篇八

学习是每个人成长的关键，而训练与管理则是指导学习并提高效果的重要工具。在我的学习过程中，我深刻体会到训练与管理的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。本文将从目标设定、时间管理、学习方法、反思总结以及持之以恒等五个方面，分享我对训练与管理学习的体会。

首先，设定明确的学习目标是训练与管理学习的基础。目标可以激励我们朝着特定的方向前进，同时也帮助我们更好地规划学习的步骤和时间。在制定学习目标时，我会将其划分为长期目标和短期目标。长期目标可以是学习一门专业课程，而短期目标可以是每周完成一定的学习任务。设定明确的目标有助于我分解任务，提高学习效率。

其次，时间管理是训练与管理学习的关键。合理规划时间，将时间分配到不同的学习任务上，可以避免拖延和浪费。为了更好地管理时间，我通常会制定一个详细的学习计划。这个计划除了包括每日的学习时间，还包括我需要学习的内容、学习资料的准备以及复习和总结的时间。通过合理安排时间，我能够更好地掌控学习进度，提高学习效果。

第三，选择适合自己的学习方法也是训练与管理学习的关键。不同的人有不同的学习方式和喜好，关键是找到适合自己的方法来学习。对我而言，我发现自主学习和小组合作学习对我最为有效。自主学习可以让我更好地掌握学习的节奏和深度，而小组合作学习则可以通过与他人交流和讨论来加深理解和记忆。通过不断尝试不同的学习方法，我找到了适合自己的方式，提高了学习效果。

第四，反思总结是训练与管理学习的重要环节。在学习过程中，及时进行反思总结可以帮助我发现学习中的不足和问题，并进行改进。我通常会在每次学习任务完成之后，回顾自己的学习过程并总结经验教训。有时，我也会找到一些类似的学习经历，与他人交流心得，互相启发和帮助。通过反思总结，我能够更好地了解自己的学习方式和不足，不断进步。

最后，持之以恒是训练与管理学习的关键。学习是一项长期的过程，需要持之以恒的精神和努力。在学习中遇到困难时，我时常告诫自己坚持下去，并提醒自己学习的重要性和价值。我也会鼓励自己参加学习活动和与他人交流，增加学习的乐趣和动力。通过坚持不懈地学习，我相信自己能够取得更大的进步和成就。

综上所述，训练与管理是学习过程中不可或缺的重要环节。通过设定明确的学习目标、合理规划时间、选择适合自己的学习方法、及时进行反思总结以及持之以恒，我深刻体会到训练与管理的重要性，并从中提高了学习效果。希望通过分享我的心得与经验，能够帮助更多的人在学习中获得更好的体验和成果。

训练与管理学习心得体会简短篇九

知识改变命运，学习创造未来。x月x日，集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训，两天的财务知识培训已经结束了，虽然时间不长，但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多，以前也学过专业的财务知识，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有了更新的感悟，有了更深刻的理解。

在培训中，财校老师结合我们公司财务水平的现状，通过以下五个方面对我们进行了培训：

一、现行的会计制度和会计准则;

二、会计基础工作规范;

三、制造业的账务处理论;

四、单位内部控制制度;

五、20xx年所得税改革和执行情况的介绍。

培训过程中，老师细致地讲解，给了我很深的启发，在讲述记账凭证这一板块中，老师的一个案例，让我记忆尤为深刻，就是查找那张原始单据的错误所在，没有想到，一张简单的发票，里面有那么多的玄机所在，由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性，在工作中我们必须小心谨慎，“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。

在讲述特殊业务处理时，对于讲解中的业务，是我们经常遇到的错误，由于我们一直采用电算化处理账务，对于那些错帐的处理问题，全是电脑自动更新，没有一个全新的概念，通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识，同时认识到手工帐的重要性，要想成为一名合格的会计，处理手工账那是必须具备的.条件，从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性，只有不断学习，才能加强自身的素质，提高自身的实战能力。

在讲述新旧会计准则时，让我更深地认识到自己知识的缺陷，在新的会计准则出台时没有好好去研究，这也说明了我们财务工作者要与时俱进，我们的工作要结合国家的宏观政策，只有这样，我们才能把握好国家的各项税控政策，处理好各项业务。培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训，我懂得了学习本身就是艰苦的劳动，但是只要你愿意去学，知道怎么学，就会知道学习是永恒的，并且学习是自我的，公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利，希望以后公司多组织我们培训业务知识，多给我们在一起互相学习、互相交流的机会，帮助我们提高业务能力，加强个人的进步，提升公司财务的整体水平。

训练与管理学习心得体会简短篇十

在3月28日瑞金公司第二期中青班开班典礼上，我有幸聆听了公司纪委书记郭伟荣跟大家一起分享的pdca管理循环的方法，着实让我受益匪浅。我十分珍惜此次的学习机会，在整堂课程中，我认真听讲与笔记，使我对pdca管理循环有了一些了解。

起初听到pdca管理循环，我们很难去理解这是一个什么样的管理方式，当你真正了解了pdca管理循环，其实就是最简单又很有效的一个做事方法，是我们天天在做的事情，也就是把简单的事情做好，就是一件非常不简单的事情。瑞金公司同时在做现场管理和6s管理，无论是现场管理和6s管理，只要认真做好一样，那么瑞金公司的管理将走在同行的前列。

我个人认为pdca管理循环是一个很简单的东西，一听就懂，但是用起来就不那么简单，pdca管理循环是属于那种知易行难的东西，就是很容易理解，做起来很难，关键是难在坚持上。

在pdca（计划、执行、检查、处置）这四个环节中，最容易出问题的环节就是检查与执行，作为管理人员来讲，安排一项工作前一般都会做计划，所以说计划是最不容易出问题的环节，因为管理人员在安排事情的时候，一般都会先想想哪个环节容易发生问题，哪些问题是不容易发生的，对容易发生问题的环节，一般会制定相应的措施避免问题的发生，所以说计划很重要，但不容易出问题。而执行则不同，执行人员的素质千差万别，当执行人员没有充分了解管理人员的意图时，执行力越强则离目标的偏差越大；再加上人的共性问题是惰性，通常人都愿意做领导检查的事情，对于不检查的工作很少能保持高质量的。

这时，检查就显得尤为重要，检查可以让我们在问题刚刚发生的时候，甚至还没有很明显恶化的时候就发现，可以采取措施及时纠正，将损失降到最低。对总结检查的结果进行处理，成功的经验加以肯定并适当推广、标准化；失败的教训加以总结，未解决的问题放到下一个pdca循环里。

每一件事情先做计划，计划完了以后去实施，实施的过程中进行检查，检查结果以后，再把检查的结果进行改进，进行实施，进行改善，这样把没有改善的问题又放到下一个循环里面去，就形成一个一个的pdca循环。

对于管理人员而言，我觉得pdca中的计划和检查很重要，而对员工而言，最重要的就是执行了。所以，作为一个管理干部，我们每天需要做的事情就是做计划，我们布置一件事情前先开动脑筋想一想怎么做，出了问题采取什么措施更好？什么时候做？叫什么人去执行？执行到什么程度？执行的时候我们还要不停的去检查（走动式管理），检查时发现了问题，继续让岗位工去执行，直到完成预期目标为止，这就是计划和检查的重要性。所以说管理人员一定要紧盯计划和检查，每天工作的时候要想想是不是每件安排的事都作了计划？是不是每件布置的事情都作了检查。

pdca循环的四个过程不是运行一次就完结了，而是在周而复始地进行。一个循环结束了，解决了一部分问题，可能还有问题没有解决，或者又出现了新的问题，再进行下一个pdca循环，这样阶梯式上升的。

我们在实际工作中如果能运用好pdca管理方法，那我们的工作效能与效率将会呈现一种阶梯式的上升形式。每天怎么做pdca？如何将pdca更好地应用到日常工作中，是我每天需要思考的问题。每天上班的时候想想我今天要做什么，今天我主要的工作是什么？我主要要检查什么？主要要计划什么？最容易出问题的地方在哪里？最容易出问题的人是谁？都想好了以后就布置工作，让他们去做。做的过程中就不停的检查，最容易出问题的地方要经常去看一看。担心哪个人出问题，就去多盯他一下。每天晚上下班了，总结一下今天这个pdca到底做得怎么样，有没有需要改进的地方，领悟其中的深刻内涵，使之能在工作中起到实质性作用，能指导我们的工作，优化组合，使我们的经验判断显著提高，制度、程序和标准越来越完善；然后不断地去发现问题、解决问题，使pdca步入良性循环。所以，我们要养成一个每天pdca的循环习惯，要善于用pdca解决工作中遇到的问题，以便提高工作效率和工作效能。

训练与管理学习心得体会简短篇十一

近期，在人力资源部的组织下开展了绩效管理课程的学习，本次学习的收益是让我正确理解了绩效管理的理念，认识到了绩效管理的重要性，学习绩效管理的方法和工具。绩效管理是团队与个人利益实现双赢的契机。科学的奖金分配方案对公司绩效全面实施有着举足轻重的作用，下面我就谈谈我的一些想法。

一、绩效管理体系建立的原则。tp绩效管理体系是公平、公正的，体现企业战略发展导向，切实推进与提高个人和组织的绩效。其中，完善的薪酬管理体系对绩效管理的有效推进是非常关键的，薪酬体系和绩效体系是紧密联系的，完善的薪酬管理体系具有激励作用，能体现内外部公平。尤其是奖金分配方案，对员工积极性的带动以及对公司整理利益的提升有着强大的推动作用。

人力资源部门需制订符合公司发展战略的kpi指标体系，其中的具体细则可参考各部门根据自己实际情况，当然，各部门的数据汇报必须在当时社会条件、市场竞争的影响下于同行业有差距的业绩指标。在各项指标值确定的基础上，再从奖金的基础、奖金的设计和奖金提升三个层面着手来安排奖金体系，使奖金体系设计体现公平的原则，从而符合公司发展的整体需要。

二、奖金基础和标准设定。部门获得奖金的来源是：公司在部门完成指标情况下获得固定的奖金；超额完成指标的情况下，可获得额外比例的奖金。而在没有完成的情况下，要根据比例扣除应获得的固定奖金。

员工获得奖金的原因不外乎两点：第一，达到岗位任职要求；第二，按照岗位要求完成了各项工作的具体表现。但究竟什么是岗位的具体要求，怎样评价完成具体工作的成绩，需要公司人力资源部门与各部门编写职位说明书、任职说明及绩效考评指标等一系列基础性工作。

我个人认为可以实行季度考核奖励，公司的中层管理者也应该参与进来，体现全员参与性；关键指标的完成性有据可依，但是部门与个人绩效考核一般指标的评定可通过公司、部门内部的民主生活会议来评定，体现公平、公正性。

人力资源部门首先需要分解公司经营活动，确定相应的工作岗位，并以职位说明书的形式将岗位职责和任职资格明确下来。工作职责的界定、公司对岗位任职资格的要求合在一起，是确定岗位固定奖金的基础。

同时，为了评价完成具体工作的状况，人力资源部门需要建立员工绩效考评体系，包括绩效考评指标、能力考评指标与态度考评指标等。公司通过考评员工在岗位上的工作业绩表现，确定其为公司业绩作出的贡献，进而确定员工奖金的发放比率。员工可能超出岗位对业绩的基本要求，也可能达不到这个要求，这些都直接影响他们领取奖金的额度。员工业绩考评结果是确定岗位业绩奖金的基础。

但是，由于岗位价值评估不可能完全准确，企业往往引入业绩奖金制度，目的是使奖金结构更公平、更加具有竞争力和灵活性，从而激发员工的积极性。业绩奖金主要指由员工业绩考评成绩确定的业绩奖金——从事相同工作的`员工由于业绩表现不同最终导致收入可能有较大差异。

除此之外，公司也可能视年度效益情况决定是否发放年终奖金。

三、员工发展和奖金提升

合理的奖金饨系要能推动员工奖金水平不断上升。人力资源部门必须明确不同岗位的职业发展路线，完善培训制度，为员工提供竞争上岗或进一步提升的机会。

一方面，人力资源部门需要主动实施培训计划，给员工提高技能的机会。员工技能的提高往往伴随着工资级别的提高和工作业绩考评的上升，这在以考核奖惩体系为核心的人力资源管理系统中显得尤其重要。培训能大大提高员工素质，激发员工积极性，是一条重要的辅助性管理措施。

另一方面，公司应提供公平上岗的机会，使员工职业发展之路切实可行。公司可通过竞争上岗，推行轮岗、定期交流等制度赋予职工尽可能多的争取高薪岗位的机会。如竞争上岗，员工有能力上哪个岗位就竞聘哪个岗位，当竞聘不上的时候，奖金比别人拿得少，也就无话可说。这竞聘不应是一次性的，而应是定期的例如每年一次，这样就给了每个员工均等的机会，也鼓每个员工奋发向上。

成功是需要责任与合作的。每位员工只有敢于承担责任，每个季度多努力一点，公司效益提升之后，相信公司会对所有勤劳付出的员工有所回报的。