最新爱护树木保护环境心得体会报告(优秀9篇)

心得体会是对过去的总结与反思，它能够为我们提供更多的改进思路和参考。写心得体会时，可以结合具体案例进行分析和总结。您可以在下面的范文中找到一些写心得体会的好方法和技巧，欢迎查阅和学习。

爱护树木保护环境心得体会报告篇一

1.大胆与同伴交流爱护花草树木的经验。

2.学会制作简单的爱护花草树木的宣传品。

3.积极参与爱护花草树木的宣传活动。

(1)幼儿收集的“如何爱护花才树木”的图片。

（2）制作花草树木宣传品的材料：废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水、素描纸等。

一、交流讨论。

引导幼儿展示自己收集的“如何爱护花才树木的图片”的图片，交流自己知道的爱护花草树木的办法。例如，不摇小树，不摘采树叶、花草，不爬树，不在树上刻画，不随意践踏小草，轮流帮助小树，小草浇水等。

引导幼儿讨论：如何让更多的人知道爱护花草树木的办法？

二、分组制作。

鼓励幼儿自选材料，分组制作爱护花草树木的宣传品。

制作宣传广告。用剪贴、绘画等形式制作宣传广告传单。

制作宣传海报。用绘画、剪贴等方式制作“爱互花草树木”大海报。

三、作品欣赏。

引导幼儿互相介绍自己的作品。

启发幼儿看一看，比一比谁设计的宣传品最有创意和宣传效果。

四、宣传活动。

引导幼儿讨论宣传活动的地点。

鼓励幼儿向家人或行人等介绍“爱护花才树木”宣传海报的内容。活动延伸：

在班级贴一张“我们的环保行动：记录表，让幼儿记录自己保护花草树木的行动时间和内容，并于同伴交流。

爱护树木保护环境心得体会报告篇二

各位老师，各位学生:。

你们好!

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!

为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!

对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：

1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0.4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染!

保护环境爱护树木建议书作文模板。

亲爱的同学们：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。

保护环境爱护树木建议书作文范文。

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字??这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水。

2、爱护公物。

大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸。

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!

六年级二班：xxx10月21日。

爱护树木保护环境心得体会报告篇三

1、水的泪水不再清澈，山上的头发也开始稀疏。

2、利用地球资源是为了人类更好的生存，保护地球环境是为了人类更长久的.生存。

3、请抬起你的脚，听，草在哭泣!

4、有了您真诚的关怀，学校会更加美丽!

5、谁能忍受每天戴防毒面具?新鲜空气!

6、保持草的美丽，体现你的美丽。

7、树立环保理念，创造绿色家园。

8、我们必须保护土地、天空和海洋。

9、春晖花无信息，学生爱在心。

10、谁不爱家?谁不爱妈妈保护地球。

11、我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。

12、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

13、让大地母亲哺育我们永远健康美丽。

14、人的生命是有限的，对环境的保护是无限的。

15、让我们保护花草树木吧!看，花和树正在向你挥动它们的希望之手。

16、让我们保护花草树木吧!看，花草树木向你挥手，希望在向你招手。

17、保护生态环境，促进可持续发展。

18、减少浪费和成本;和谐的氛围和规范的工作;提高质量，确保安全。

19、判断天地之美，分析万物之真。

20、校园风景如画，受益于你我。

爱护树木保护环境心得体会报告篇四

1、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

2、爱花惜草，珍惜生命。

3、树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。

4、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

5、小草有生命，足下多留“青”。

6、天更蓝、草更绿、花更艳。

7、花儿红，草儿绿，世界更美丽。

8、添份红和绿，生活更美丽。

9、小草有生命，脚下请留情。

10、爱青山绿水，爱蓝天白云。

11、让生命在爱中充满活力！

12、森林是氧气的制造工厂。

13、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

14、种一棵树，种一枝花，

15、世界会更美好。

16、草儿可爱，大家爱。

17、距离产生美，谢绝亲密接触。绕行三五步，留得芳草绿。

18、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。

19、绿色家园，伴我成长。保护绿色，绿色伴我一生。

20、不能踏小草，小草也会疼。

21、用心爱护每一片绿色。

22、草儿青青，脚下留情。

23、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪;。

24、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。

25、让草更嫩绿，让心灵更美丽。

26、多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。绿色是暖色，多增添几片暖色，就会少一片冷色。

27、让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。

28、花草诚美丽，手脚要留情。

29、如果你想生活在鸟语花香的世界里，就爱护花草树木吧！

30、从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。

爱护树木保护环境心得体会报告篇五

感知树木被损坏的严重后果。

能运用已积累的知识经验设计环保标志。

集体。

1课时，35分钟。

难点：能运用已积累的知识设计环保标志。

经验准备：同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片。

物质准备：布置“郊外”场景；磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料。

一、教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地。

1．师：让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧！(放音乐“郊游”，幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)。

2．幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”，提问：小鸟在干什么？

二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”

提问：

1．小鸟喜欢生活在什么地方？

2．当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事？

3．它的树朋友到哪里去了？

4．树木被砍伐了会带来什么危害？

小结：树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了；小鸟们就没有家了；容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴。

三、怎样保护我们的树朋友。

组织幼儿互相讨论。

小结：树木是人类的朋友，保护树木要靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。

四、分组设计环保标志，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。

结束后把设计好的标志投放到需要的地方。

1．周末组织幼儿和家长参加植树活动，开展“我与小树一起长大”的爱树活动。

2．在园内开辟种植园地，开展种植活动。

一、设计意图。

为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动，主要目的是帮助他们一步了解树木，懂得爱护树木的道理，并积累有益的经验，增他们的环保意识。活动首先以游戏的`形式引出课题，并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系，感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合，通过多种感官较好地激发幼儿的情感，也提高了活动的趣味性和效果的显著性。

二、效果分析。

活动的效果较好，家长在帮助幼儿查找资料、积累知识方面起了很大的作用，使得教师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升。在活动中，教师鼓励每个幼儿结合已有知识发表自己独特的见解，课堂气氛活跃，充分体现了师幼互动和同伴问的互相学习。

爱护树木保护环境心得体会报告篇六

我看见了沙漠能“污染”环境，让充满生命的绿色变成了黄色；我看见沙漠是无情的，让人类永远“留”在了那里，于是，我奇思妙想：要让沙漠变成绿洲。

那时候的人们，不再为环境保护问题而脑袋“乱透”了；不再为后来地球遭到破坏而愁眉苦脸；不再为人们去沙漠探险而担心啦！每天，西方的人们都会挑着一担担的“夕阳”回家，不考虑什么缺水问题了！每天沉迷于“富贵”的世界中；当沙漠变成绿洲的那一瞬间，那一棵棵绿油油的树木，胜似绿洲的女儿，在绿洲的呵护下健康的成长。

那一株株小草，正在“贪婪”的吸食露水；河水清澈如明镜，简直是一尘不染！那个人被这种景色“充沛”的精神饱满，喝了一口水，那个人得救了！

当然，现在的环保问题是困扰地球的。

沙漠变成绿洲后，不再为沙漠漫延而苦恼；不用担心地球被消毁掉；我们的“死亡之海”—塔克拉马干沙漠也铺上了绿色的衣裳，给绝境人们带来了生的希望。

绿洲不但对人有帮助，而且对动物也有不可缺少的好处：

如果沙漠变成了绿洲，这儿空气清新，到处枝繁叶茂，百花齐放。

这些在我的脑海中能变成现实吗？

是的，我们要保护水源，植树造林。

更加灿烂，使空气愈加清新，让天空更加蔚蓝，鸟声啁啾，流水淙淙，松涛阵阵，雨雪霏霏。

我想要沙漠变成绿洲，为什么呢？因为它对我们的地球是多么的重要啊！

我真希望在不久的将来，我的梦想变成了现实，那有多好啊！！

爱护树木保护环境心得体会报告篇七

2.情暖人心热乎乎，火烧林木悲哉哉！

3.种一棵树，绿一片天。

4.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

5.树立瑞安意识，搞好交通秩序。

6.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

7.你让我我让他，大家安全早回家。

8.实施科教兴国与可持续发展战略。

9.公产要爱，鲜花要与人分享；养成清洁的习惯，清洁而健康。

10.地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳!

11.前人栽树，后人乘凉，前人伐木，后人遭殃。

12.植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。

13.想让我们的地球更美，就让我们行动起来，保护环境。

14.我向小树微微笑，小树见我把手招。――边敏而家庭。

15.绿草，绿芽，大家一起保护小草。

16.我爱花我爱草我爱青青小树苗！

17.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

18.自然是什么？是你得以生存的母亲。

19.不摘花不踏草不折树枝不乱摇。

20.这天节约一滴水，留给后人一滴血。

21.爱护花草树木，人人有责。

22.花草树木是人类的好朋友，请爱惜它们！

23.拯救地球，从生活中的细节做起。

25.花草树木的微笑源于你的爱心。

26.花草树木是我们的好伙伴，爱护绿化，快乐自己。

27.请爱护花草树木，为人类创造美好未来！

28.风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。

29.花草树木查我们的生命，我们要爱护它。

30.花一世界，一草一爱，一切都有精神！

31.为了你我的健康，请爱护树木。

32.爱护花草树木，不攀折，不伤害。

33.共创生态遂昌，同享碧水蓝天。

34.领拓绿色世界，创享富立未来。

35.把美的记忆带走，把美的心灵留下。爱护花草树木的名言。

36.为你我健康，请爱护树木。

38.身在林区，惜木如金。

39.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！

40.花草树木要爱护，碧水蓝天少污染。

41.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

42.爱护地球，由我做起。――许槐骏家庭。

43.同花儿一起开放，和小树一起成长。

44.新世纪，新世界，越来越美丽。

45.爱护一片绿地，拥有清新空气。

46.破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋。

47.树立环境保护意识建设绿色文明家园。

48.共守交通法规，同享一片安宁。

49.一草一木，需要您呵护！

50.环境保护是我国一项基本国策。

51.二木成林，一火成灾；森林防火，重于泰山。

52.从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。

53.除了你的笑脸，什么都别留下;。

54.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

55.让小树和我们一起快乐成长！

56.清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。

57.你热爱生活吗？请爱护这些美丽的花草！

58.喝酒伤身，开车伤人，别让酒瓶与你一齐上道。

59.树环保之风，迎美好明天。

60.绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

爱护树木保护环境心得体会报告篇八

1.结合图片，表达和交流自己爱护花草树木的方法。

2.导幼儿讨论怎样才能让更多的人知道爱护花草树木的方法。

二，自选材料分组制作不同形式的宣传画。

1.制作宣传旗子。

2.制作宣传海报。

3.制作宣传广告。

三，作品欣赏。

1.引导幼儿互相介绍自己的作品。

2.看一看，说一说谁的宣传品最有创意和宣传效果。

爱护树木保护环境心得体会报告篇九

1、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

2、小花哓小花，你真美丽，你美化了环境，使我们快乐；小树哓小树，你真可爱，你净化了空气，使我们健康。

4、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。

5、树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。

6、山水美如画，咱是画中人。

7、千万别踩疼了小草呦！

8、绿草茵茵，她想安静！

9、让您的痰吐与谈吐同样高雅。

10、公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。

11、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。

12、花草丛中笑，园外赏其貌。

13、爱青山绿水，爱蓝天白云。

14、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

15、脚无眼，草会痛；看到花，请留步。

16、绿色是地球的本色。

17、不吐你不快，你吐大家都不快。

18、我也是生命，请脚下留情。

19、把美的记忆带走，把美的心灵留下。

20、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林。

21、请你别踩我，我怕你的脚。

22、敬请脚下留“青”。

23、用我们的双手栽下漫天的.绿色，用我们的心灵守望五彩的家园！

24、青青草，绿绿苗，大家都护花草。

25、请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。

26、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

27、我想接见下一位———公园公共座椅说。

28、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

29、花草在微笑，请你勿伤“她”；你的呵护，使我更加美丽；给我一个空间，展示我的美丽；少一只足印，多一片绿地；我很幼小，请勿攀折；你的文明，滋润我的生命；不留足迹，不留垃圾。

30、绿色无处不在，人类无比可爱。

31、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。

32、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

33、保护碧水蓝天营造绿色家园。

34、青青小草，踏之何忍！

35、我口渴了，请帮我浇下水吧！

36、举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。

37、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！

38、可爱小草有生命，人们践踏多可惜。

39、人人爱花草，空气环境好。

40、潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。

41、这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。

42、除了你的记忆，什么都别带走。除了你的笑脸，什么都别留下；我们和小树一起成长！

43、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

44、我为你美丽的心灵绽放。

45、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

46、绕行三五步，留得芳草绿。

47、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

48、喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。

49、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。

50、距离产生美，谢绝亲密接触。