通信工程专业课程心得体会简短(实用14篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，了解自己的短板和优势，从而更好地发展自己。那么要写一篇较为完美的心得体会，我们应该注意些什么呢？首先，需要做的是认真地回顾自己所经历的学习和工作过程，分析其中的得失和收获，并从中找出对自己有益的经验和教训。其次，要把握好心得体会的整体结构，注意语言的准确性和表达的连贯性。在写作中，要注意避免主观臆断和情绪化的描述，注重客观、理性的表达。此外，还要善于归纳总结，将自己的心得体会进行分类整理，以便更好地传达给他人和为今后的学习和工作提供参考。下面是一些来自于普通人的心得体会，他们的经历可能与你有所共鸣。

通信工程专业课程心得体会简短篇一

学前教育专业课程是培养幼儿教育专业人才的重要环节，也是学前教育师范院校的核心内容之一。通过学习这些专业课程，我深入了解了学前教育的理论与实践，提高了我在幼儿教育方面的专业素养。下面我将分享一下我在学前教育专业课程学习中的心得体会。

首先，学前教育专业课程让我学会了系统地构建幼儿教育理论体系。在学前教育专业的学习过程中，我们学习了儿童发展心理学、幼儿园教育学、幼儿卫生保健等相关课程。这些课程为我们提供了一个系统地认识和理解幼儿成长过程的框架，让我们能够深入分析幼儿的发展特点和需求。通过学习这些课程，我逐渐形成了自己的幼儿教育理论体系，并将其运用到实际教学中。

其次，学前教育专业课程培养了我对幼儿教育的责任感和使命感。在学前教育专业课程中，我们学习了保教原理与实践、绘本教育、体育与游戏教育等课程，这些课程教会了我如何正确引导幼儿的成长和发展。同时，我们也学习了幼儿园教育管理、家园合作等课程，这些课程让我认识到作为一名幼儿教育工作者的责任和使命。通过学习学前教育专业课程，我深刻理解到幼儿教育不仅仅是传递知识，更是培养幼儿的全面发展，这需要我们具备高度的责任感和使命感。

再次，学前教育专业课程注重实践能力的培养。学前教育是一门实践性很强的学科，理论与实践密不可分。在学前教育专业课程学习中，我们不仅学习了幼儿教育的理论知识，也进行了大量的实践活动。比如，我们在课程实践中组织了自助游戏活动、教学活动设计和实施等，这些实践让我更好地掌握了幼儿教育的实际操作技能。通过实践，我发现理论知识的灵活运用是幼儿教育的关键，只有将理论与实践结合，才能真正有效地教育幼儿。

最后，学前教育专业课程开阔了我的教育视野。通过学习学前教育专业课程，我不仅学习到了国内外幼儿教育的最新理论和研究成果，也学习到了现代教育技术的运用和幼儿园教育的国际化发展趋势。在课程中，我们还经常观摩其他幼儿园的课堂，与其他学校的幼儿教育工作者进行交流学习，这使我对教育事业有了更加全面和深入的认识，也为我的教育工作提供了更多的参考和借鉴。

总之，学前教育专业课程不仅让我掌握了幼儿教育的理论知识，也培养了我对幼儿教育的责任感和使命感，同时注重实践能力的培养，开阔了我的教育视野。通过这些专业课程学习，我对学前教育有了更加深入和全面的认识，也提高了我在幼儿教育方面的专业素养。我相信通过不断地学习和实践，我将会成为一名优秀的幼儿教育工作者。

通信工程专业课程心得体会简短篇二

20xx年9月5日至6日，在旧营乡中心校听了邵征斌老师，邓英老师，管庆煌老师三位老师给我们带来的卓越课堂教学讲座，从他们三位老师的培训中，我有了较大的收获。现将我从这次培训中的感受写下。

不再用传统的“填鸭式、满堂灌”、“满堂问”等一些旧的思想观念。新时代的老师应该追求一些新的教学意识：即教师如何教，如何管，从而改造学生的学习力。现在的老师应该教授学生获取新知识的方法，“授人以鱼，不如授人以渔”应该教会学生自己学习的方法，让他们能够不在老师教授的情况下就能做到自主学习。

教学生学习方法，更要用心去钻研，不是所有的方法都适合学生，所以一节课不在于你教多少知识。在培训中，讲到的查着工具读，划着重点读，写着感想读，记着内容读，练着习题读，思着问题读着实让我思维顿时开阔。语言精练，却内容概括全面。

通信工程专业课程心得体会简短篇三

学前教育专业课程是培养幼儿教师所必修的重要课程之一。通过这些课程的学习，我对学前教育的理论和实践有了更深入的了解。在这个过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。

第二段：理论知识的丰富。

学前教育专业课程为我提供了丰富的理论知识。通过学习课程如幼儿心理学、早期教育原理等，我深入了解了幼儿的发展特点和学习规律。我学会了如何应用这些理论知识来指导教育实践，以更好地满足幼儿的个体差异和发展需求。

第三段：实践经验的积累。

学前教育专业课程还给我提供了宝贵的实践机会。在实习过程中，我有机会与幼儿进行互动，并观察和记录他们的行为和表现。通过这些实践活动，我学会了如何与幼儿进行有效的沟通，如何吸引他们的注意力，并开展丰富多样的教育活动。这些实践经验使我对学前教育的实际操作有了更多的掌握。

第四段：教育思考的提升。

通过学前教育专业课程的学习，我的教育思考水平得到了提升。学习课程如教育心理学、儿童行为与教育等，我开始思考幼儿教育背后的原因和目的。我更加关注幼儿的需求和利益，努力寻找适合他们的教育方式和方法。我的教育思考从简单的传递知识，转变为了关注整个人的发展，注重培养他们的兴趣和能力。

第五段：终身学习的决心。

学前教育专业课程的学习让我明白，教师的角色不仅仅是知识的传递者，更是幼儿成长关键时期的引路人。我深刻认识到，教师应该不断学习并更新自己的知识，以适应不断变化的幼儿教育需求。因此，我下定决心要终身学习，不断充实自己的知识和提升自己的能力，为幼儿提供更好的教育服务。

总结：

通过学前教育专业课程的学习，我丰富了理论知识，积累了实践经验，升华了教育思考水平，并下定决心要终身学习。这些经历让我明白了教育的意义和价值，并为我未来成为一名优秀的幼儿教师打下了坚实的基础。我相信，通过不断学习和实践，我能够给予幼儿更好的教育，帮助他们健康快乐地成长。

通信工程专业课程心得体会简短篇四

选定本专业课程后，我开始了对课程的初步了解。通过查阅相关资料和咨询老师同学了解，我了解到本专业课程的重要性和学习的难度。在课程介绍中，我对该课程的内容和目标有了初步的认识，明确了学习的方向。同时，我也意识到需要加强对基础知识的学习和掌握，才能更好地学习本专业课程。

随着学习的深入，我渐渐认识到本专业课程的挑战之处。该课程不仅要求我们掌握大量的理论知识，还需要我们具备一定的实践能力。在学习过程中，我发现该课程的理论内容繁杂而深奥，需要进行多次反复的学习和思考才能理解和掌握。同时，在实践环节中，我们需要运用所学知识解决实际问题，这要求我们具备较高的实际动手能力和创新能力。面对这些挑战，我积极主动地参与课程学习，注重理论与实践相结合，不断思考和总结，提升自己的学习效果。

三、与同学的合作与交流。

在学习本专业课程的过程中，我意识到与同学的合作和交流对于取得好成绩的重要性。通过与同学们的合作，我们可以互相帮助和借鉴，共同攻克学习中的难点和问题。我们可以一起参加讨论小组，共同解决难题，相互比较学习的效果，相互促进进步。同时，我也在与同学的交流中不断汲取他们的经验和见解，加深了对本专业课程的理解和应用。通过与同学的合作与交流，我感受到了学习的乐趣和推动力，并取得了较好的学习效果。

四、充分利用资源提高学习效果。

在学习本专业课程的过程中，我意识到充分利用各种资源对学习效果的提高是至关重要的。我积极参加学校和学院组织的相关活动和讲座，借此机会与业界专家、老师以及其他学生进行交流和互动，拓宽自己的视野和思路。同时，我也充分利用网络和图书馆等资源，查找相关资料进行学习和参考。在学习过程中，我也积极与老师进行沟通和请教，及时解决遇到的问题和困难。通过充分利用资源，我不仅提高了学习效果，也培养了自己的综合能力。

五、总结与展望。

通过学习本专业课程的过程，我收获颇丰。我在学习中不断调整自己的学习方法和学习策略，提高了自己的学习效果。我意识到勤奋和积极态度是学习的关键，同时也明白了充分利用资源和与他人进行合作、交流对于学习的重要性。同时，我也意识到需要不断学习和提升自己，才能更好地适应社会的变化和需求。未来，我将继续努力学习本专业课程，不断提高自己的专业素养和能力，为以后的工作和发展打下坚实的基础。

通过学习本专业课程，我深刻体会到了学习的重要性和困难性。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提高自己的综合能力和素质。我将努力坚持学习，以更好地适应未来的挑战。

通信工程专业课程心得体会简短篇五

在大学期间，我选择了物流管理作为我的专业。这门课程不仅探讨了物流管理的理论知识，还提供了实践机会，让我深入了解这个行业。此次我将分享我在物流管理专业课程中的心得体会。

首先，物流管理课程提供了一系列的理论知识，包括供应链管理、运输管理、仓储管理等。通过这些课程，我了解到供应链在现代商业中的重要性。物流不仅仅是产品的流动，它还涉及到供应商、制造商、零售商之间的协调和合作。只有通过高效的供应链管理，企业才能保持竞争力。在课堂上，我学到了如何制定有效的物流策略，如何管理供应链以及如何优化传送流程。这些知识对于将来在物流领域的工作将非常有帮助。

其次，物流管理课程还提供了实践机会。通过实地考察和案例研究，我能够将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合。我记得我们曾经参观过一家物流中心，了解他们的运作流程，并亲眼目睹了他们是如何管理货物的。这个实践机会使我更加深入地了解了物流管理的实际操作。同时，在课堂上，我们也进行了一些案例分析，通过分析真实的物流案例，我们能够更好地理解理论知识是如何应用于实践中的。

此外，在物流管理课程中，我还学到了团队合作的重要性。在物流管理中，团队合作是必不可少的。无论是供应链管理还是仓储管理，都需要团队成员之间的密切合作和协调。在课堂上，我们进行了一些团队项目，每个人都有自己的任务和责任，但我们必须共同努力以达到共同的目标。通过这些团队项目，我学到了如何与他人合作，如何有效地沟通和解决问题。这些技能对于未来的职业发展将会非常重要。

最后，物流管理课程还让我认识到物流行业的前景和挑战。随着互联网和电子商务的迅速发展，物流管理变得愈发重要。物流不再只是传统的货物运输，还涉及电子商务配送、即时配送等新的发展领域。物流行业的发展带来了更多的就业机会，但也带来了更多的挑战。比如，物流需求的快速变化、成本控制的压力等。因此，作为物流管理专业的学生，我们需要具备灵活性和适应能力，随时应对行业的变化。

综上所述，物流管理专业课程给予我丰富的理论知识和实践机会。它让我深入了解了供应链管理的重要性，提高了我的团队合作技能，并让我意识到了物流行业的前景和挑战。我相信这些知识和经验将为我未来在物流行业的职业发展打下坚实的基础。物流管理专业课程不仅仅是一门课程，它更是我人生道路上的重要里程碑。

通信工程专业课程心得体会简短篇六

本次实习我主要做的是中国水果信息网供求信息发布，病毒性营销，许可email营销，流量统计分析等。

虽然两个多星期的实习即将结束，但这并不代表我对网络营销学习时间的结束。虽然两个多星期的时间是短暂的但我学到的知识确是一辈子有用不完的。

作为组长，我不仅要做好自己工作，还的协调大家工作。所以我整体对实训，有了更深的理解。我基本掌握了网络营销的基本技能，网站营销的综合技能和网络营销的专项技能，并具备基本的网络营销实战能力。

在这次试训中，我也收获了许多知识。主要从我自己所做内容分析一下：

1.供求信息。

供求信息是您发布到网站上买卖信息，它可以帮助您找到更多的买/卖家。目前网上买家通过供求信息来搜索的概率非常高,为了能取得更好的效果，供求信息的发布显得至关重要。而水果的买卖受季节影响比较大，所以供求信息的掌握才能使商品更好销售。

水果信息网的供求信息发布，时效性很强，水果是季节性的物品，所以供求信息的发布就很重要。通过注册会员，发布信息，对此网站的基本流程，有了一定的认识。

2.病毒性营销。

病毒性营销是一种常用的网络营销方法，常用于进行网站推广、品牌推广等，病毒性营销利用的是用户口碑传播的原理，在互联网上，这种“口碑传播”更为方便，可以像病毒一样迅速蔓延，因此病毒性营销(病毒式营销)成为一种高效的信息传播方式，而且，由于这种传播是用户之间自发进行的，因此几乎是不需要费用的网络营销手段。

通过对qq，gmaile现在十分流行的一些资源，对病毒性营销进行研究。目前qq发展十分迅速，这种即时通信被大家广泛认可，通过一传十，十传百的方式，开展快速营销。这是一种新型的发展模式。

3.许可email营销。

许可email营销是在用户事先许可的前提下，通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段。通过邮件进行营销，目的性更强，也可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。

完善的许可email营销，可以更有利于实现营销目标。所以在实训中，对邮件系统的管理，设置，从内部了解这种营销模式。

4.流量统计分析。

流量统计分析是通过统计网站访问者的访问来源、访问时间、访问内容等访问信息,加以系统分析,进而总结出访问者访问来源、爱好趋向、访问习惯等一些共性数据，为网站进一步调整做出指引的一门新型用户行为分析技术。本次实习遇到的问题和建议：

1.目的性不强。

由于整体试训的关系，很多东西没能有更专业的认识，做的时候都是笼统的研究，这样就是多而不精，这也可能和平时的积累和课程学习不精有关。自己更应该一个个掌握好。

2.实际操作能力不足。

面对大量操作，不是很熟悉，一点点的学习，所以错误很多。所以，就。

要加强上机的学习，多操作，多训练。

3.专业理论知识不强。

实训中需要用到很多专业知识，对于这些知识，不十分了解。所以很多知识不能很好的进行。以后通过网站和书籍加强这些知识的了解。

4.内外网等设备的完善。

实训中分为内外网，所以很多知识学要不断切换。所以平台的选择，和实训前的准备不断加强。

通过对这些网站流量的分析，更好的对网站的建设有更加清晰的认识。我通过对博客的流量分析，了解了那类文章，更受客户的喜爱，我以后的写作，也可以有更加好的提高。而对于企业来说，可以更加好的掌握用户流量，针对产品作出有目的的研究。

通过这些实训，我的实际操作能力，也得到了进一步提升。作为组长，不仅要做好这些内容，还得有个整体的安排和最终的整合，对整个流程有一个清晰的认识，还要对其他不合理的地方作出修改。不仅在这些网络营销知识上有了提高，而且在组织协调方面学到了很多，还有在最终整合时，对论文格式，word等操作工具有了跟好的学习。总之，这次实习，对我来说是个很好的机会，我会抓住这次机会的。

本周我们进行了商务谈判实训学习。这次实训由我们的包昂老师带领，这次实训主要围绕着几个案例展开的。经过两天的理论学习和两天的例题探索，我了解到了商务谈判的趣味性和重要性。包老师让我们进行模拟谈判是为了锻炼我们对所学知识的灵活掌握程度和实际运用能力，作为年轻大学生的我们要学会把知识学以致用把理论与实际充分结合。这次实训老师把全班同学分成八个小组，每个小组需要经过理论的案例分析做出了本组的剧本。我们每个小组成员都会扮演不同的角色来体验商务谈判的过程。在案例分析虽然我们还有许多分析和解释不到位的地方，但是我相信在我们包老师的指导下我们都明白了自己的不足，吸取了教训，得到了商务谈判的经验。为我们以后踏入社会，增加了社会经验。我们勉强也算是跨入了谈判领域，得到了谈判的基本技巧。

在实训的第四天我们就基本结束了我们的理论部分，要进行一场商务谈判模拟，各个小组都在积极认真的准备着，我们小组也不例外。经过星期四一天的努力，我们小组完成了剧本，各个成员也有了明确的分工。经过前期的各个案例分析，我们小组基本按照商务谈判的规则和步骤完成了这一份剧本，希望包昂老师和同学们能喜欢。

在这次人员分工、收集整理相应的资料到现场模拟谈判展现出小组成员的协调能力、动手能力和团队合作能力及各方面沟通、组织能力。同时增进了小组成员的友谊，也拉进了老师和同学之间的距离。

经过我个人的总结，我认识到：在谈判前，资料的收集、整理对谈判很重要的影响着谈判的进度和达成一致的成功率。在谈判开始之前分配好谈判选手各自的任务、职责以达到相互配合、相互协调的目的ゴ佣提高谈判成功率。在谈判时要明确自身立场时刻保持清醒的头脑不要陷入无谓的争论中乱了方位ネ时要有敏捷的思维更要不断转换思路扭转谈判形势。学会控制谈判氛围有一句话说的好，“一张一弛，文武之道也。”

拉近谈判双方距离，增进双方感情促进谈判圆满达成。最终实现包老师所说的双赢结局。

短短的五天实训，虽然不长。但是在老师的领导下，在同学们的配合下我们完成了我们大学期间最后一个实训。星期五的实际模拟中，我们发现了许多不知足，再开始时，各组代表成员对各己的分工不明确，甚至在双方互递资料的时候出现混乱。在语言的表达上，有时候没有控制好措辞，只是尴尬的场景出现。也有跟着情绪走的，这是不合理的。毕竟代表的不是你个人，而整个团队。

非常荣幸参加了省公司组织的银保销售精英综合理财技能提高培训班，首先感谢公司给了我这次销售培训的机会，作为人民人寿的一员，我十分珍惜这次培训的机会，因为它不仅是我职业生涯的加油站，更是人生道路上实现服务公司、自我价值的重要一课。

开训的第一天省公司银保彭总带来“继续搞好网点经营，用网点者坐天下，开展综合理财业务，银保借船出海”的课程，体现了公司自上而下对本次培训的重视，参加此次培训的都是来自全省分公司的精英、渠道经理，都是奋战在第一线的银邮客户经理，每位伙伴都参与和投入到培训中，时而聚精会神，时而点头微笑，时而眉头紧锁，时而奋笔疾书，时而陷入沉思,在省公司培训教务组老师的周到安排下，培训组织工作严谨有序，虽然学习紧张，二天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围与机会，给了我们每位伙伴增进情谊的空间。

回顾这二天的课程，培训的目标和思路非常明确，围绕省公司发展“提高综合理财技能”培训工作的思路，牢记彭总的：带着使命、带着感情去、带着问题去的训勉。

教务组安排温柔漂亮且有霸气的保险技能培训心得体会老师也是这次我们的班主任带来了“公司经营理念和企业文化以及专业化销售流程”的课程，老师巧妙引用诸葛亮的“军井未掘，将不言渴;军灶未开，将不言饿;雨不披蓑，雪不穿裘;将士冷暖，永记我心!让我们更认识公司经营理念和“人民保险，造福人民”的企业文化。专业化销售(推销)流程就是首先客户开拓，寻找机会约访客户恰当引导话题和客户理念沟通，让客户了解产品和建议书，顺利促成签单，完善好售后服务。

温柔的bb老师带来了人险，团险和银邮正确的投保单填写和保全。稳重的cc老师带来了合规经营，坚持依法合理，防范经营风险;告知客户提供准确电话，公司有回访电话，以免造成不必要的麻烦。

集美丽和智慧于一身的dd老师带来了综合理财产品及销售话述，产品有一、《金富贵b款》的卖点是：“三高一好”一二三五的保障，现金价值的百分之90的保单代款以及和不同年龄段的客户需求简洁明了的话述。

《金e款》的卖点是趸、期交都可以做，投保范围可以到75周数，每年按保额的百分之5的递增，适合老人的养老金，让客户二合一的方法选择三句话促成。

等等很多的课程，让我明白了今后工作的方向，让我受益匪浅，更感觉到身上的担子加重了许多，其实这不仅仅是压力的加大，更多的是通过老师的讲解和对一些知识的传授，我的潜意识中有原来对产品的了解的不全面到我能掌握我们正销售产品的性能以及话述上的正确的转变，能够离柜销售，自己能独挡一面养成做综合理财的习惯，那就是在未来的寿险道路上不仅自己要做的好，更多的是让我们的合作伙伴---网点柜员能够做的好。认识到了作为营销发展的空间和机遇以及从事这份职业的神圣。通过这几天的学习，不仅让自己上了一个新台阶，更多的让我增添了信心，把学到了技能和技巧应用到实践中去，全力以完成自己。在培训班签订的任务。在今后的工作中我将以百倍的热情、良好的心态去接受挑战，对我公司负责，对自己所从事的这份职业负责，将人保的文化永远传承下去，为自己能够成为永不败销售精英而努力奋斗!!!在今后的工作中，我会不断的加强学习，学以致用，与各位伙伴们携手把人保做的更大更强!!!

通信工程专业课程心得体会简短篇七

本次实习我主要做的是中国水果信息网供求信息发布，病毒性营销，许可email营销，流量统计分析等。

虽然两个多星期的实习即将结束，但这并不代表我对网络营销学习时间的结束。虽然两个多星期的时间是短暂的但我学到的知识确是一辈子有用不完的。

作为组长，我不仅要做好自己工作，还的协调大家工作。所以我整体对实训，有了更深的理解。我基本掌握了网络营销的基本技能，网站营销的综合技能和网络营销的专项技能，并具备基本的网络营销实战能力。

在这次试训中，我也收获了许多知识。主要从我自己所做内容分析一下：

1.供求信息。

供求信息是您发布到网站上买卖信息，它可以帮助您找到更多的买/卖家。目前网上买家通过供求信息来搜索的概率非常高,为了能取得更好的效果，供求信息的发布显得至关重要。而水果的买卖受季节影响比较大，所以供求信息的掌握才能使商品更好销售。

水果信息网的供求信息发布，时效性很强，水果是季节性的物品，所以供求信息的发布就很重要。通过注册会员，发布信息，对此网站的基本流程，有了一定的认识。

2.病毒性营销。

病毒性营销是一种常用的网络营销方法，常用于进行网站推广、品牌推广等，病毒性营销利用的是用户口碑传播的原理，在互联网上，这种“口碑传播”更为方便，可以像病毒一样迅速蔓延，因此病毒性营销(病毒式营销)成为一种高效的信息传播方式，而且，由于这种传播是用户之间自发进行的，因此几乎是不需要费用的网络营销手段。

通过对qq，gmaile现在十分流行的一些资源，对病毒性营销进行研究。目前qq发展十分迅速，这种即时通信被大家广泛认可，通过一传十，十传百的方式，开展快速营销。这是一种新型的发展模式。

3.许可email营销。

许可email营销是在用户事先许可的前提下，通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段。通过邮件进行营销，目的性更强，也可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。

完善的许可email营销，可以更有利于实现营销目标。所以在实训中，对邮件系统的管理，设置，从内部了解这种营销模式。

4.流量统计分析。

流量统计分析是通过统计网站访问者的访问来源、访问时间、访问内容等访问信息,加以系统分析,进而总结出访问者访问来源、爱好趋向、访问习惯等一些共性数据，为网站进一步调整做出指引的一门新型用户行为分析技术。本次实习遇到的问题和建议：

1.目的性不强。

由于整体试训的关系，很多东西没能有更专业的认识，做的时候都是笼统的研究，这样就是多而不精，这也可能和平时的积累和课程学习不精有关。自己更应该一个个掌握好。

2.实际操作能力不足。

面对大量操作，不是很熟悉，一点点的学习，所以错误很多。所以，就。

要加强上机的学习，多操作，多训练。

3.专业理论知识不强。

实训中需要用到很多专业知识，对于这些知识，不十分了解。所以很多知识不能很好的进行。以后通过网站和书籍加强这些知识的了解。

4.内外网等设备的完善。

实训中分为内外网，所以很多知识学要不断切换。所以平台的选择，和实训前的准备不断加强。

通过对这些网站流量的分析，更好的对网站的建设有更加清晰的认识。我通过对博客的流量分析，了解了那类文章，更受客户的喜爱，我以后的写作，也可以有更加好的提高。而对于企业来说，可以更加好的掌握用户流量，针对产品作出有目的的研究。

通过这些实训，我的实际操作能力，也得到了进一步提升。作为组长，不仅要做好这些内容，还得有个整体的安排和最终的整合，对整个流程有一个清晰的认识，还要对其他不合理的地方作出修改。不仅在这些网络营销知识上有了提高，而且在组织协调方面学到了很多，还有在最终整合时，对论文格式，word等操作工具有了跟好的学习。总之，这次实习，对我来说是个很好的机会，我会抓住这次机会的。

本周我们进行了商务谈判实训学习。这次实训由我们的包昂老师带领，这次实训主要围绕着几个案例展开的。经过两天的理论学习和两天的例题探索，我了解到了商务谈判的趣味性和重要性。包老师让我们进行模拟谈判是为了锻炼我们对所学知识的灵活掌握程度和实际运用能力，作为年轻大学生的我们要学会把知识学以致用把理论与实际充分结合。这次实训老师把全班同学分成八个小组，每个小组需要经过理论的案例分析做出了本组的剧本。我们每个小组成员都会扮演不同的角色来体验商务谈判的过程。在案例分析虽然我们还有许多分析和解释不到位的地方，但是我相信在我们包老师的指导下我们都明白了自己的不足，吸取了教训，得到了商务谈判的经验。为我们以后踏入社会，增加了社会经验。我们勉强也算是跨入了谈判领域，得到了谈判的基本技巧。

在实训的第四天我们就基本结束了我们的理论部分，要进行一场商务谈判模拟，各个小组都在积极认真的准备着，我们小组也不例外。经过星期四一天的努力，我们小组完成了剧本，各个成员也有了明确的分工。经过前期的各个案例分析，我们小组基本按照商务谈判的规则和步骤完成了这一份剧本，希望包昂老师和同学们能喜欢。

在这次人员分工、收集整理相应的资料到现场模拟谈判展现出小组成员的协调能力、动手能力和团队合作能力及各方面沟通、组织能力。同时增进了小组成员的友谊，也拉进了老师和同学之间的距离。

经过我个人的总结，我认识到：在谈判前，资料的收集、整理对谈判很重要的影响着谈判的进度和达成一致的成功率。在谈判开始之前分配好谈判选手各自的任务、职责以达到相互配合、相互协调的目的ゴ佣提高谈判成功率。在谈判时要明确自身立场时刻保持清醒的头脑不要陷入无谓的争论中乱了方位ネ时要有敏捷的思维更要不断转换思路扭转谈判形势。学会控制谈判氛围有一句话说的好，“一张一弛，文武之道也。”

拉近谈判双方距离，增进双方感情促进谈判圆满达成。最终实现包老师所说的双赢结局。

短短的五天实训，虽然不长。但是在老师的领导下，在同学们的配合下我们完成了我们大学期间最后一个实训。星期五的实际模拟中，我们发现了许多不知足，再开始时，各组代表成员对各己的分工不明确，甚至在双方互递资料的时候出现混乱。在语言的表达上，有时候没有控制好措辞，只是尴尬的场景出现。也有跟着情绪走的，这是不合理的。毕竟代表的不是你个人，而整个团队。

非常荣幸参加了省公司组织的银保销售精英综合理财技能提高培训班，首先感谢公司给了我这次销售培训的机会，作为人民人寿的一员，我十分珍惜这次培训的机会，因为它不仅是我职业生涯的加油站，更是人生道路上实现服务公司、自我价值的重要一课。

开训的第一天省公司银保彭总带来“继续搞好网点经营，用网点者坐天下，开展综合理财业务，银保借船出海”的课程，体现了公司自上而下对本次培训的重视，参加此次培训的都是来自全省分公司的精英、渠道经理，都是奋战在第一线的银邮客户经理，每位伙伴都参与和投入到培训中，时而聚精会神，时而点头微笑，时而眉头紧锁，时而奋笔疾书，时而陷入沉思,在省公司培训教务组老师的周到安排下，培训组织工作严谨有序，虽然学习紧张，二天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围与机会，给了我们每位伙伴增进情谊的空间。

回顾这二天的课程，培训的目标和思路非常明确，围绕省公司发展“提高综合理财技能”培训工作的思路，牢记彭总的：带着使命、带着感情去、带着问题去的训勉。

教务组安排温柔漂亮且有霸气的保险技能培训心得体会老师也是这次我们的班主任带来了“公司经营理念和企业文化以及专业化销售流程”的课程，老师巧妙引用诸葛亮的“军井未掘，将不言渴;军灶未开，将不言饿;雨不披蓑，雪不穿裘;将士冷暖，永记我心!让我们更认识公司经营理念和“人民保险，造福人民”的企业文化。专业化销售(推销)流程就是首先客户开拓，寻找机会约访客户恰当引导话题和客户理念沟通，让客户了解产品和建议书，顺利促成签单，完善好售后服务。

温柔的bb老师带来了人险，团险和银邮正确的投保单填写和保全。稳重的cc老师带来了合规经营，坚持依法合理，防范经营风险;告知客户提供准确电话，公司有回访电话，以免造成不必要的麻烦。

集美丽和智慧于一身的dd老师带来了综合理财产品及销售话述，产品有一、《金富贵b款》的卖点是：“三高一好”一二三五的保障，现金价值的百分之90的保单代款以及和不同年龄段的客户需求简洁明了的话述。

《金e款》的卖点是趸、期交都可以做，投保范围可以到75周数，每年按保额的百分之5的递增，适合老人的养老金，让客户二合一的方法选择三句话促成。

等等很多的课程，让我明白了今后工作的方向，让我受益匪浅，更感觉到身上的担子加重了许多，其实这不仅仅是压力的加大，更多的是通过老师的讲解和对一些知识的传授，我的潜意识中有原来对产品的了解的不全面到我能掌握我们正销售产品的性能以及话述上的正确的转变，能够离柜销售，自己能独挡一面养成做综合理财的习惯，那就是在未来的寿险道路上不仅自己要做的好，更多的是让我们的合作伙伴---网点柜员能够做的好。认识到了作为营销发展的空间和机遇以及从事这份职业的神圣。通过这几天的学习，不仅让自己上了一个新台阶，更多的让我增添了信心，把学到了技能和技巧应用到实践中去，全力以完成自己。在培训班签订的任务。在今后的工作中我将以百倍的热情、良好的心态去接受挑战，对我公司负责，对自己所从事的这份职业负责，将人保的文化永远传承下去，为自己能够成为永不败销售精英而努力奋斗!!!在今后的工作中，我会不断的加强学习，学以致用，与各位伙伴们携手把人保做的更大更强!!!

1、没有参加实训之前，比较迷茫，不知道如何操作，从第一天开始思路变得清晰，做网络营销注意一些细节，每天都有忙，是实实在在的学到了真东西，之前对写文章了解的也不多，通过实训对文章写作。

4、之前把网络营销想得太困难了，通过三天的学习，练习，总结，让我知道了其实网络营销没什么太难，只要认认真真的把本工作做好，网络营销是个比较辛苦的工作，之前对网络认识的不多，只知道网络是玩的，这三天让我知道了其实网络是可以做很多的，给我们带来方便，生活的快乐，网络也可以帮助人，对网络了解的不多，是会害人的，只有真正的认识网络才知道网络是限大。

这三天让我思路清晰，现在出去一进入企业都熟练操作，

在此要感谢深山老林人，是他们的热情，青春活力，相信深山老林人不管走到那里都有快乐!!

通信工程专业课程心得体会简短篇八

专业课程是每个学生在大学学习过程中必不可少的一部分。在我所学的专业课程中，我受益匪浅，收获颇多。通过这些课程的学习，我不仅加深了对本专业知识的理解，还发展了许多重要的技能，并培养了更加积极的学习态度。接下来，我将分享我对专业课程的一些心得体会。

第二段：知识的深入理解。

专业课程通过系统讲授和实践操作，让我们更深入地理解专业领域的知识。在学习过程中，我逐渐掌握了一系列理论和概念，并学会将其运用到实际问题中。例如，通过学习营养学专业课程，我了解到了人体对各种营养素的需求以及不同营养素的功能和作用，这为我今后的工作提供了很好的基础。

第三段：技能的培养。

专业课程不仅使我们获得了知识，还培养了许多重要的技能。比如，在食品科学与工程的课程中，我们需要进行实验操作和数据分析。这锻炼了我们的动手能力和实践能力，提高了我们的实验技巧和综合分析能力。同时，专业课程也注重培养我们的沟通能力和团队合作精神。在小组项目和实践活动中，我们与同学们密切合作，共同完成各项任务，提升了我们的团队协作能力。

第四段：学习态度的转变。

在专业课程中，对知识的深入理解和技能的培养也促使我的学习态度发生了转变。我逐渐认识到学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是对知识的追求和理解。专业课程给予了我对所学知识的兴趣和热忱，我学习的动力也因此更加强大。专业课程要求我们独立思考和自主学习，这培养了我主动学习的能力和自我管理的能力。

第五段：未来的发展。

通过对专业课程的学习，我认识到专业知识是我未来发展的基石和保障。我将继续努力学习，不断提高自己在专业领域的知识和技能。同时，我也会积极参加各类实践活动和实习机会，锻炼自己的实践能力和解决实际问题的能力。我相信通过持之以恒地学习和实践，我将为将来的职业之路打下坚实的基础。

总结：

专业课程的学习让我受益匪浅。在知识的深入理解、技能的培养和学习态度的转变方面，我都有了显著的进步。我会将这些心得体会运用到今后的学习和工作中，继续不断地成长和发展。我相信专业课程的学习将为我的未来铺就更加宽广的道路。

通信工程专业课程心得体会简短篇九

尊敬的领导：

您好！

我是江苏交通工程学院汽车运用专业的20xx届应届毕业生，能到贵公司工作是我的梦想，为了实现梦想我在不懈地努力。

在大学期间，我刻苦学习，成绩优秀，曾获得“院三好学生”，“校奖学金获得者”称号，在认真学习科学文化知识的同时还积极参加社团活动，锻炼自己的社交能力，在学生会工作期间，表现出色，得到了领导的好评，被评为“优秀干事”。对专业富有浓厚的兴趣，积极参加科研立项，跟同学合作申请的大学生实践创新项目：《基于有限元的子午线轮胎磨损性能优化》得到批准。

我还抽出课外时间参加勤工助学，做家教等，提高自己的自力更生和与人交流沟通的能力，还积极参加校院班举办的一系列有意义的活动：献血，做义工等等。

我具有一定的社会工作经验，大学的三个暑假我都是在上海、苏州等地打工，一方面提前进入社会，了解社会，感受社会。提前感受用人单位的人文气息，了解用人单位的用人制度，学会与同事的相处，学会与领导的沟通交流，在工作中的表现得到了领导的好评。再一方面就是通过自己的劳动去挣钱，减轻父母的负担，让自己明白父母供自己读书是多么的艰辛。

学校十分注重对我们的专业素养和专业技能的培养，除了扎实的专业理论知识学习外，还组织我们到南京依维柯，镇江精功汽车，镇江宝华物流，镇江大港码头等地实习参观，以增长我们对企业的认识。还在学校实验室拆装发动机和做各项实验，将理论知识得以实践，增强实际动手能力。

为了满足以后工作的需要，我参加了机动车驾驶培训，十一月中旬就能获得机动车驾驶证。

谢谢您的翻阅，祝您身体健康，工作顺利！祝贵公司蒸蒸日上，再创辉煌！

此致

敬礼！

求职人：

xxxx年xx月xx日。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

通信工程专业课程心得体会简短篇十

专业课程是大学学习中最核心的部分之一，它不仅是我们学习专业知识的基础，更是我们成为专业人士的必经之路。在学习专业课程的过程中，我深刻体会到了它的重要性。通过系统学习专业课程，我们可以更好地掌握相关知识，提升自己的专业能力，并为未来的职业发展奠定坚实的基础。

专业课程无疑会给我们带来各种各样的挑战，比如学习难度高、内容繁杂等等。然而，正是这些挑战让我们有机会锻炼自己，在面对困难时不退缩，勇往直前。同时，专业课程也为我们提供了丰富的学习机遇。通过专业课程，我们可以接触到前沿的研究成果，了解最新的学术动态，拓宽自己的学术视野。这些机遇使我们成长为更全面、有深度的专业人才。

第三段：系统学习的重要性。

专业课程需要我们进行系统性的学习，这对我们的学习能力和学术素养提出了更高的要求。在学习专业课程的过程中，我们需要将零散的知识点进行整合，形成完整的知识体系。同时，我们还需要学会分析问题、解决问题，培养自己的创新思维。只有通过系统学习，我们才能真正理解所学知识的内涵，理清脉络，形成自己的独立思考方式。

第四段：实践能力的培养。

专业课程并不仅仅局限于理论学习，实践能力的培养同样重要。在专业课程中，我们需要进行实验、调研、项目设计等实践性的活动，通过实践提高自己的动手能力和解决问题的能力。实践能力的培养不仅是为了学习过程中的应对挑战，更是为了我们未来职业的需要。只有具备实践能力，我们才能更好地适应工作环境，提高工作效率，更好地发挥出我们专业知识的价值。

学习专业课程不仅仅是为了应付考试，更是为了我们未来的职业发展做好准备。在学习过程中，我体会到了专业课程的重要性，也深刻认识到自身的不足之处。因此，我将专业课程作为我学习的重点，不断提高自己的学习能力和实践能力，以便更好地适应未来的工作需要。同时，我也发现专业课程中的知识与现实生活息息相关，我们要学会将专业知识与实际问题相结合，为解决实际问题提供更好的方案和意见。学习专业课程不是简单地死记硬背，而是要明白专业知识的应用，做到知行合一，才能将所学知识转化为实际价值。

总结：通过对专业课程的学习，我逐渐认识到了它的重要性。专业课程既是我们学习专业知识的基础，也是我们成为专业人士的必经之路。在面对专业课程中的挑战时，我们应以积极的心态去面对，付出更多的努力去克服。同时，我们还需要发展自己的系统学习能力和实践能力，为未来的职业发展做好准备。学习专业课程不仅仅是为了应付考试，更是为了将所学知识转化为实际价值。只有不断提高自己的学习和实践能力，才能成为真正优秀的专业人士。

通信工程专业课程心得体会简短篇十一

随着目前信息产业的飞速发展，通信领域的新技术层出不穷。社会的发展也对通信业务种类和数量需求剧增。然而，通信技术课程的现状并不能适应4g甚至5g时代的来临，表现在：关于通信技术课程的教材不能及时跟上这样的快节奏，导致学生所掌握的知识相对滞后，影响在工作中的能力发挥。而企业对中职学校毕业生最迫切的需求是过硬的综合职业素质。因此，中职教育必须改革目前的课程教学模式，改变和完善现有的教学方法。

结合中职学校通信技术专业的现状，通信技术课程的改革可以考虑从以下几个方面入手：力求课程教学内容与现代通信技术的社会需求紧密结合，把“以教为主”的教学模式转变为“以学为主”的教学模式;重视实践教学环节，充分利用实验平台，培养学生分析问题、解决问题和创造思维能力;积极和用人单位合作，使得学生毕业能很快适应实际工作的要求。

(一)从学生渴望求知的心理出发，注重教学内容。

经过实践证明，从学生对通信行业的渴望求知的心理出发：准备教学内容是提高学生学习兴趣和质量的一种非常有效的途径。学生最关心的是什么是通信技术专业，通信技术到底是什么，做什么，学了基础理论有什么用，自己能做什么。就业方向，令学生明白学习通信技术专业的意义。

通信技术专业课程的特点在于内容抽象，专业词汇多与缩写繁多，学习起来需要较强的抽象思维和理解能力，对初学者来说是比较困难。这就要求教师对所讲内容了然于心，将复杂问题分析得简单，将复杂内容用易懂精炼的语言表述。教师在传授教材理论知识的同时，向学生介绍通信技术在日常生活中的常识及使用。

(二)分层教学。

中职学校的学生是中国考试模式下的失败者，对学习没有积极性，甚至失去信心，对于中职教学，必须首先点燃他们学习的希望。所以分层教学的原则必须根据学生的知识和能力水平，分成不同的层次，确定不同的教学目标，运用恰当的教学策略，辅以不同的训练和辅导，借助各层本身的力量促进每一层次的学生都燃起学习的希望，激发学生学习的兴趣。分层原则：学生根据自己的意愿选择通信技术专业及相应的层。这种分层是动态的，根据学习效果情况及后续学习的成绩，再进行学期末的'层次调整。可向上一层，也可降一层。

(三)坚持“轻理论，重应用，强实时，合需求”的原则。

“轻理论”是指对基本理论的讲授遵循深入浅出、易于理解的原则。“重应用”是指将授课内容与实际工程及生活中碰到的实际问题结合起来，理论联系实际，将抽象理论、模型与实际工程相结合，提高学生分析问题、解决问题的能力。“强实时”是指讲课的内容要符合社会的需求，必须密切关注通信技术发展的最新动态，随时更新教案内容。“合需求”是指以通信设备制造商和移动运营商的需要为导向，有侧重点地选择内容来重点讲。

(四)实验教学。

通信技术课程理论性强、概念抽象，因此仅仅依靠传统的课堂的讲授模式，学生不易理解，难以建立整体的通信系统模型，而且无形中增加了老师的讲课负担。其次，从长期的教学实践看，单纯的理论教学会导致学生将理论学习与实际应用割裂开，影响学生的动手能力，降低学生的学习兴趣。实验教学是教育中理论联系实际的重要环节，在培养高质量创新人才和全面提高学生综合素质的教育中具有不可替代的地位和作用。

(五)加强与用人单位的联系，建立实验实习基地。

通信技术是实践性、工程性很强的课程，实践环节十分重要。实践教学为学生提供了一种自主学习环境，不仅可以培养学生的基本实践能力，而且能够补充课堂教学难于进行而通过实践容易学习的知识内容，深化对相关课程知识的理解，提高整体学习效率，这是一种与课堂教学并行的教学方式，同时也是一种培养学生独立研究能力、实践能力和创新能力的最好的教学方式。

三、结束语。

通信技术课程的教学改革需要一个长期的过程，理论与实际相结合，合理安排教学内容，灵活组织教学方式，增加创新的实验环节，这都有助于提高教学质量，改善教学效果，提高学生的学习兴趣，进而提高学生的学习积极性。

通信工程专业课程心得体会简短篇十二

物流管理专业课程是现代商业管理领域中的重要组成部分。通过学习物流管理专业课程，我深刻认识到物流在现代商业活动中的重要性。同时，我也在学习过程中收获了很多有价值的知识和技能。下面我将结合学习过程中的体会，谈谈对物流管理专业课程的理解和感悟。

首先，在物流管理专业课程中，我对物流的定义和作用有了更深入的了解。物流不仅仅是产品和服务的交付过程，更是对物流流程的优化和管理。我了解到物流管理的目标是通过合理安排物流流程，提高货物的流动效率，降低运输成本，提供高效的供应链服务。同时，我也认识到物流管理对企业的重要性。一个优秀的物流管理团队可以使企业的运营更加顺畅，提高企业的竞争力。

其次，在学习物流管理专业课程中，我学到了一些关键的物流管理技能。例如，推行物流管理的关键性能指标（KPI）是了解企业物流业绩的重要手段之一。在学习过程中，我掌握了如何设定合理的KPI，如何监控物流业绩，并根据结果进行调整和改进。此外，我还学会了如何进行供应链管理和采购管理，这是现代物流管理中不可或缺的环节。通过学习物流管理专业课程，我掌握了这些实用的技能，并能够将其应用到实际工作中。

另外，学习物流管理专业课程还使我认识到了物流管理中的一些挑战和难点。例如，全球化对物流管理提出了更高的要求。由于跨境物流的复杂性和不确定性，物流管理人员需要具备更高级的技能和知识。为了适应这一挑战，我积极参与了实践活动和案例研究，以便更好地理解和解决跨境物流中的问题。此外，物流管理涉及到各方的协调和沟通，需要具备良好的团队合作能力和沟通技巧。通过课程学习，我逐渐提高了这些方面的能力。

最后，物流管理专业课程的学习使我明白了持续学习和创新的重要性。物流管理是一个不断变化和进步的领域。随着技术的进步和环境的变化，物流管理的方法和工具也在不断发展。只有不断学习和更新自己的知识和技能，才能紧跟物流管理的潮流，保持竞争优势。因此，我将继续关注物流管理领域的最新动态，参加相关培训和学术研讨会，以持续提高自己的物流管理能力。

综上所述，通过学习物流管理专业课程，我对物流的重要性和作用有了更深刻的认识。同时，我也掌握了一些关键的物流管理技能，并意识到物流管理中的挑战和难点。最重要的是，我认识到持续学习和创新对于物流管理人员的重要性。通过不断学习和进修，我相信我将在物流管理领域取得更好的成绩，并为企业的发展和进步做出更大的贡献。

通信工程专业课程心得体会简短篇十三

旅游管理专业课程的学习使我对旅游业的运作和管理有了更深入的理解。在学习过程中，我逐渐意识到旅游业对于经济发展的重要性，并且学会了如何运用管理知识和技巧来提升旅游企业的竞争力。通过这些课程，我不仅获得了专业知识，还锻炼了自己的思考和解决问题的能力。

第二段：学习内容与方法。

在旅游管理专业课程中，我学到了许多有关旅游业的基本知识，如旅游市场、旅游产品和旅游企业的组织结构。这些知识使我对旅游行业的全貌有了更加清晰的认识。此外，我也学到了一些管理技巧，如战略规划、市场营销和人力资源管理等，这些知识为我将来进一步研究和从事旅游行业工作打下了坚实的基础。

在学习过程中，老师们采用了多种教学方法，如讲座、案例分析和小组讨论等。这些方法不仅帮助我理解和掌握了学习内容，还培养了我与他人合作和交流的能力。尤其是在案例分析和小组讨论中，我学会了从不同的角度思考问题和解决问题，这对我的职业发展将有很大的帮助。

第三段：实践经验。

除了理论学习，我还有机会参加多种实践活动，如实地考察和实习等。通过实地考察，我亲身体验了不同旅游景点和旅游企业的运营情况，加深了对旅游业的实际理解。而实习则让我有机会在真实的工作环境中应用所学知识，并锻炼了我解决问题和应对挑战的能力。这些实践经验让我更加意识到学习的重要性，并使我更加自信地面对将来的职业发展。

第四段：收获与成长。

通过学习旅游管理专业课程，我不仅获得了专业知识和技巧，还在思维方式、团队合作和沟通能力等方面得到了全面的提升。我学会了如何从宏观和微观角度思考问题，分析和解决管理难题。在小组讨论和团队项目中，我学会了与他人有效地合作和沟通，将每个成员的优势发挥到极致。这些收获不仅让我成为了一名更优秀的学生，而且也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

第五段：总结。

在旅游管理专业课程的学习中，我深刻认识到旅游业对于经济发展的重要性，并且学会了如何应用管理知识和技巧来提升旅游企业的竞争力。通过学习内容与方法的综合运用，实践经验的积累和个人成长的提升，我对旅游管理专业有了更加全面和深入的理解。今后，我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为旅游业的发展做出更大的贡献。

通信工程专业课程心得体会简短篇十四

通信工程专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。以下是由小编整理的通信工程专业课程主修课是什么的内容，希望大家喜欢！

信息论与编码原理、通信原理、电视原理、电磁场与电磁波、天线与电波传播

广播电视发送方向：数字电视技术、广播电视发送技术、数字广播技术

移动通信方向：移动通信、现代交换技术、移动电视技术

信息论与编码原理：本课程着重介绍信源的类型与特性、信源熵、信道容量、信息率失真函数等信息论的基本理论，以及信源编码和信道编码的基本概念和主要方法。这些信息论与编码的基本理论和方法不仅适用于通常意义的通信领域，如数字视音频处理和多媒体通信等，也适用于信息安全等计算机信息处理和管理等专门领域的需要。

通信原理：本课程以当前广泛应用的通信系统和代表发展趋势的通信技术为背景，系统介绍数字通信基本原理，为学生今后从事相关工作提供理论基础和实际知识。课程第1-3章介绍通信基础知识，其中包括其它章节所需的随机信号与噪声分析的数学知识，第4-5章论述模拟信号数字化和数字基带传输系统基本原理，第6-7章阐述数字调制系统和最佳接收原理。

电视原理：“电视原理”是一门理论与实践、原理与应用结合较紧密的课程，是从事广播电视、现代多媒体通信等领域专业技术人才必须具备的专业知识，是中国传媒大学南广学院重要的学科基础课程。“电视原理”课程内容包括了传统的黑白电视、彩色电视传像和显示的基本原理。教学内容体现了传统技术与现代技术的结合、理论教学与实验教学的结合，能及时反映电视技术最新的科技成果。

电磁场与电磁波：本课程的主要内容包括三部分：第一部分为分析矢量场时必须掌握的基本数学内容;第二部分为静态场的学习，包括静电场、恒定电场以及恒定磁场，要求掌握它们的基本方程、基本定理以及公式，能够分析静电场的基本问题以及简单的工程应用;第三部分为时变电磁场以及电磁波的学习，要求掌握麦克斯韦方程组、波动方程，以及在、半和导波装置中电磁波的分析方法，侧重点在第三部分。通过本课程的学习，要求学生在掌握一些必要的数学知识基础上，掌握电磁场的基本方程、基本定理和公式，加深对电磁场基本概念的理解，提高分析和解决电磁场问题的能力。

天线与电波传播：凡是借助于电磁波进行信息传输的系统，例如广播、电视、通讯、导航、雷达等，天线均是必不可少的重要组成部分。本课程的主要内容为微波技术，天线以及电波传播的理论基础;微波概念及传输线的特性，天线参数的定义与计算;线天线、口径天线和天线阵的分析方法;以及典型常用天线的工作原理、电性能分析和设计方法;天波的传播，地表面波的传播，视距传播。

数字电视技术：主要介绍数字电视的发展历史和现状、电视数字化原理与接口、数字视音频压缩编码原理、数字视音频压缩标准、信道编码、有线数字电视广播系统、卫星数字电视广播系统、地面数字电视广播系统、数字电视接收与业务信息。课程内容体现了理论教学与实际应用的结合，能及时反映数字电视技术最新的科技成果(包括我国2005年颁布的视音频编码标准avs、2006年颁布的移动多媒体广播标准cmmb和数字地面电视广播标准gb20600)。

广播电视发送技术：着重讨论模拟广播电视发送技术，其中包括调幅广播、调频广播与电视广播发送技术。重点是讨论调幅、调频的理论，高频功率放大器构成与理论分析，阐述国内外在用的各类发射机的工作原理以及相关技术。

数字广播技术：着重讨论数字声音广播技术，其中包括数字音频广播(dab)、数字中短波广播(drm和iboc)、数字卫星广播等数字技术。重点是讨论、阐述、分析dab和drm的相关关键技术，例如信源编码、信道编码、单频网技术。

移动通信：本课程主要介绍地面移动通信的基本原理和系统知识。课程的主要教学内容包括：无线通信信道的特性，电波传播基础;移动通信环境中的调制解调技术;无线信道的噪声与干扰问题，抗干扰的措施;无线接入技术和无线信道的组网技术。在以上基础上，介绍常用移动通信系统原理，主要有fdma 模拟蜂窝网，tdma数字蜂窝网，cdma码分多址蜂窝网系统。最后，介绍第三代移动通信系统和有关的通信新技术。

现代交换技术：现有的通信网，无论是广域网还是局域网，绝大多数都是交换式通信网。随着科学技术的发展和生产技术的不断提高，交换技术也在不断更新。因此，本课程是通信工程专业本科生必修的一门重要专业课。本课程主要讨论交换技术基础知识，交换的作用和地位、交换的基本思想，具体分析电路交换、分组交换、atm交换、ip交换基本原理以及光交换等新技术。

移动电视技术：“移动电视技术”是一门理论与实践、原理与应用结合较紧密的课程，是从事广播电视、现代数字通信、多媒体技术等领域工程技术人员必备的专业知识，是中国传媒大学南广学院通信工程专业重要的专业特色课程。“移动电视技术”课程内容主要包括视音频压缩编码技术、移动电视传输与组网技术、移动电视接收与应用技术。课程内容体现了理论教学与实际应用的结合，能及时反映移动电视技术最新的科技成果。

电路分析：该课程是学习电路理论的入门课程。着重讨论集总参数、线性、非时变电路的基本理论和基本分析方法，它以集总假设— 两类约束— 三个基本概念为知识结构主框架，按电阻电路、动态电路、正弦稳态电路构成内容体系，以突出电路基本理论和基本分析方法。

线性电子线路：该课程是工科本科学生的重要技术基础课之一，使学生掌握半导体器件及电子电路的基本理论、基本知识和基本分析方法。为学生今后学习通信、计算机等领域的知识打下基础。

非线性电子线路：该课程内容包括功率放大器、正弦振荡、模拟相乘器、混频器、振幅调制与检波、角度调制与解调等内容。该课程在内容上突出了实践和应用，加强了集成电路的介绍和软件工具的使用，有利于加强学生自主学习能力和创新意识的培养。

数字电路：本课程主要介绍数字电子技术的基础理论、基本分析方法和基本测量技能及基本电路设计方法，内容包括逻辑代数运算的基本规则、组合逻辑部件及组合逻辑电路的设计方法、时序逻辑部件及时序逻辑电路的设计方法、数字电路在实际应用中的特点、可编程逻辑器件pld的基本结构等。

信号与系统：该课程以通信和控制工程为主要背景，重点讨论确定性信号通过线性时不变系统传输与处理的基本规律和基本分析方法，主要内容包括信号与系统的基本概念、连续系统的时域分析、离散系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的s域分析、离散系统的z域分析、系统函数、系统的状态变量分析等。此外，介绍如何利用matlab软件对信号与系统的基本概念、原理及分析方法进行仿真。

数字信号处理：本课程是继《信号与系统》课程之后的一门重要的专业基础课，主要介绍数字信号处理的基本原理和基本方法，包括离散傅里叶变换及其性质、快速傅里叶变换及其应用、数字滤波器的结构、iir数字滤波器的设计方法、fir数字滤波器的设计方法等。

单片机原理与接口技术：该课程是单片机原理及接口技术的实际应用课程。课程内容以mcs-51系列单片机为主线，结合所学的单片机的结构、工作原理、汇编语言程序设计，重点介绍mcs-51单片机系统中常用的接口技术，包括并行i/o口扩展技术、键盘及显示器接口技术、d/a和a/d接口技术、串行通讯接口技术以及计算机数据总线接口技术等，并提供相关的应用实例。

计算机网络：本课程比较全面地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层等内容。本课程突出基本原理和基本概念的讲解，同时反映计算机网络发展的最新技术。本课程的内容对电信网络、广电网络的原理和设计也有一定的借鉴和指导意义。

广播电视发送方向：卫星广播与数字微波传输、广播电视发送系统设计

移动通信方向：无线接入技术、移动电视系统设计

通信工程导论：通信工程导论是一门通信工程专业的概述性、导航性课程。学生通过本课的学习应明确的认识和了解通信工程的主要内容、培养目标、素质规格和能力要求;明确的认识和了解本专业就业方向和学科前沿发展的方向;了解本专业主干课程的主要内容、性质和在学科中的地位。

复变函数：复变函数论是实变函数微积分的推广和发展。因此它不仅在内容上与实变函数微积分有许多类似之处，而且在研究问题的方面与逻辑结构方面也非常类似。而且作为一种强有力的工具，已经被广泛的应用于自然科学的众多领域，目前也被广泛应用于信号处理、电子工程等领域，因此这门课程是有关工科专业的一门基础课。这门课程主要介绍复数、复变函数、复变函数的解析性、复变函数积分、级数、留数等内容。

企业网络构建与管理：本课程作为《计算机网络》课程的前导课程。采用了“基于工作过程”和“基于项目教学”的全新课程理念，模拟真实的工作场景，把学习内容细化为学习领域和知识模块，重组理论与实践教学内容，使用学做相间、教学互动的教学方法，以保证学生胜任以后的工作目标，通过各种测评手段，强化学生动手能力，为更好地学习更高层次的理论知识打下良好的基础。

现代通信系统：本课程主要介绍目前广泛使用的通信网、通信系统及相应的技术，它们是光纤通信系统，卫星通信系统，微波中继通信系统、短波与超短波通信系统和移动通信系统等，介绍这些通信网、通信系统的特点及采用的相关通信技术。

专业英语：《专业英语》以通信电子技术及计算机技术为背景，切合应用型通信电子类专业学生的培养目标，深入进行语法剖析和翻译技巧的阐述，着重培养学生对专业文献的阅读理解能力，充分考虑通信专业英语的复杂性和发展性，参考大量国内外优秀的专业科技文献，注重通信电子专业基础知识，同时紧跟通信技术日新月异的变化，兼顾系统性、实用性和可操作性。

毕业设计指导：“毕业设计指导”是一门理论与实践、原理与应用结合较紧密的.课程，目的是通过对毕业设计(论文)常见方法的说明及实例，向学生介绍毕业设计(论文)的目的、要求及实施方法，并作为学生进行毕业设计阶段的前导课程。

卫星广播与数字微波传输：本课程将系统介绍数字卫星广播和微波中继通信的系统概貌、传输原理、技术参数、系统分析方法和设备原理，为学生今后从事相关工作提供理论基础和实际知识。课程将讲授卫星广播概论、dvb-s系统、卫星和上行站、天馈线系统、卫星电视室外单元和室内单元、数字卫星接收系统的工程设计、微波视距传播特性、数字微波中继传输系统等内容。

广播电视发送系统设计：广播电视发送系统设计是在广播电视发送技术、数字电视技术、数字广播技术等课程学习的基础之上进行以项目为导向的设计与实践课程。教学由项目需求、必要性与可行性的论证开始，选择实际广播电视发送系统项目案例介绍项目设计与实施全过程;以虚拟工程项目建设为目标，通过调研分析，在老师的指导下分组分模块制定工程项目设计方案、项目实施计划方案;总结项目设计和实践体会，写出总结报告，最终通过答辩完成全部课程。设计、实践环节将涉及数字电视、模拟广播、数字广播等相关技术。

无线接入技术：无线接入技术是目前发展最迅速，技术更新最快，最有技术发展潜力的通信技术。本课程通过课堂教授最新的无线接入网系统以及标准，如lmds、无线城域网，使学生掌握应用于实际系统中的通信理论，了解无线接入网的最新发展情况，在广播网络和通信网络逐步统一化的进程中开拓思路，为将来的实际工作打好基础。

移动电视系统设计：移动电视系统设计是在移动通信、移动电视技术等课程学习的基础之上进行以项目为导向的设计与实践课程。教学由项目需求、必要性与可行性的论证开始，选择实际移动电视系统项目案例介绍项目设计与实施全过程;以虚拟工程项目建设为目标，通过调研分析，在老师的指导下分组分模块制定工程项目设计方案、项目实施计划方案;总结项目设计和实践体会，写出总结报告，最终通过答辩完成全部课程。设计、实践环节将涉及移动通信、数字电视等相关技术。

信息与通信工程、计算机科学与技术。

电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。

教学实践

包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

培养目标

本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识。

2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术。

3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。

4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。

5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

1、一部分毕业生是机房设备维护或通信产品销售等技术含量较低的工作，或者进入电信行业的运营移动、电信、网通、联通等公司就业。

2、大部分毕业生热衷于通信企业，如华为、中兴、但是还是那句话这些企业要的一般都是研究生或名校。

3、工程技术人员：到各类通信生产企业从事通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作，也是不错的选择。

4、软件工程师：在计算机行业从事软件开发工作。

5、网络工程师：在各类企业从事网络设计、维护工作。

6、营销人员：在通讯公司做产品销售工作，这个行业也是需要懂得技术的。