2023年五四运动情景模拟心得体会及感悟(优质17篇)

总结是对自己成长的一种记录和检视。在撰写心得体会时，要保持客观公正的态度，不偏袒个人主观情绪。集结了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇一

近日，笔者有幸观看了一场以五四运动为背景的情景剧。通过观察和思考，我深刻体会到了五四运动的重要意义以及其对中国历史的深远影响。情景剧不仅给我带来了历史的再现，更激发了我对青年力量的思考。在这场演出中，我深感五四运动对中国社会的触动，同时也展现出青年人应有的责任和担当。

首先，情景剧生动再现了五四运动的历史背景。演员们以鲜活的表演形式，展示了那个动荡的年代。他们用感情真挚的语言和身体语言，将观众带入到那个历史的环境中。我仿佛看到了当时那些年轻人壮志满怀的面孔，听到了他们响亮的呼声。他们用自己的行动，响应了时代的号召，追求民主和科学。情景剧的再现使我充分认识到了五四运动的奋斗历程，也让我更深刻地明白了五四运动对中国社会的巨大影响。

其次，情景剧突出了青年人的力量和决心。年轻人是时代的弄潮儿，他们有无限的潜力和创造力。情景剧中的演员们展示了他们独立思考的能力和勇气。他们表达了自己对民族正义和社会进步的追求，并愿意为之奋斗。这种力量在情景剧中得到了完美的展现。我由衷感叹着这些青年人的勇气和担当，仿佛看到了五四运动中那些感人至深的青春岁月。

情景剧中的精彩演出，真实再现了五四运动中青年人的抗议活动和斗争经历。他们举行游行示威，高举爱国主义和科学的旗帜。他们冒着风险，发出压倒一切的声音，对不公正行为作出坚决的反击。这些胆识和勇气是令人叹为观止的，情景剧通过它们将观众们带入了那个波澜壮阔的时代。

最后，在情景剧中，我看到了五四运动对现代中国的巨大影响。五四运动是中国新文化运动的开始，它推动了中国社会从封建主义向现代化的转变。这一转变不仅在文化上有着深远影响，更在思想上为中国打开了窗口。五四运动使得青年人们开始关注世界潮流，注重个人的自由和独立思考。情景剧中演员们以自己的身体和语言诠释了五四运动对中国青年思想的影响，他们表达了对进步和民主的不懈追求。

综上所述，观看五四运动情景剧是一次难忘的经历。通过这场演出，我深刻认识到了五四运动的重要意义，以及它对中国历史的深远影响。情景剧生动再现了五四运动的历史背景，突出了青年人的力量和决心，真实展现了五四运动中的斗争经历，并表达了五四运动对中国现代化的巨大影响。这场情景剧让我更加明白了青年人应有的责任与担当，激发了我对社会进步和民主的追求。我相信，只有像五四运动一样，青年人们才能带领中国社会走向更加美好的未来。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇二

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了100年的风雨征程。

五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。

我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。

壮丽的事业，激励着我们继往开来。

光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！五四青年节演讲稿——青春的火炬五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动八十五周年。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。

成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。

二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。

难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。

青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。

人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。

青春需要实现人生价值。

青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇三

五四运动是中国近代史上的一次重要事件，它不仅在政治、思想、文化等多个领域产生了深远影响，更在中国人民的心中留下了深刻印记。近日，我们学校开展了一次五四运动情景模拟活动，让我们身临其境地感受那段历史。通过这次活动，我深刻认识到五四运动的重要性和对我们的启示，下面我将从模拟活动的真实感受、历史背景的理解、思想启示的体会、对现实的观察以及对青年的期待等五个方面展开论述。

首先，模拟活动给我带来了强烈的真实感受。通过模拟，我仿佛回到了那个烽火连天、思潮涌动的年代。在角色扮演中，我饰演了一位热血青年，同学们以不同的身份和观点展开激烈的辩论。这一次“争论”，虽然只是模拟，但我们的表情、声音以及用词都表现出对于重要问题的追求、对于正义的渴望。我们仿佛回到了那个投身于运动的年代，亲身感受到了当时的激情与矛盾。

其次，在感受到真实的同时，我对五四运动的历史背景有了更深入的了解。五四运动起因于对于《巴黎和约》的抗议，折射出了当时中国人民的爱国情怀和对于民族危机的忧虑。而通过模拟活动，我们不仅了解到中国当时处于半殖民地的社会背景，还深入了解到当时的思潮和各种政治观点的碰撞。通过这次活动，我对于五四运动的发起者及其追求民族独立、民主与自由的理想有了更为清晰而全面的认识。

第三，这次活动不仅让我了解到历史，更带给我了思想启示。五四运动是一次伟大的思想解放运动，它在人们心中播下了民主、科学、自由等种子，对于中国的现代化进程产生了深远的影响。在活动中，我们扮演的角色以及角色间的争论，让我深刻认识到青年的力量和责任。作为当代的青年，我们要时刻关注社会问题，勇于思考、勇于探索，为现代化建设贡献自己的力量。

第四，通过模拟活动，我对现实的观察更加敏锐。五四运动时期，中国面临的困境是民族危机与封建社会之间的矛盾，而现在，我们所面临的困境则是发展与环境、传统与现代等矛盾。通过这次活动，我更加意识到，要解决这些矛盾，需要青年人勇于行动，勇于改革。我们应该像五四运动的先驱们一样，坚持正义和真理，努力探索出一条适合中国国情的发展道路。

最后，这次模拟活动让我对青年寄予更大的期望。五四运动以青年为主力军，他们用自己的热血和智慧改变了中国的历史。而现在的我们，作为新时代的青年，也要肩负起时代赋予的责任，用智慧和行动改变自己、改变社会、改变世界。我们应该立志成为怀揣梦想、充满活力的青年，努力学习，锐意进取，为实现中华民族的伟大复兴起到应有的作用。

总之，这次五四运动情景模拟活动给我带来了很多收获。通过亲身体验，我更加深入的了解了五四运动的背景、意义和影响。同时，我对青年的责任和使命有了更为清晰的认识。我相信，在五四运动的启发下，我们这一代青年必将书写属于自己的壮丽篇章，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇四

五四以来的中国青年运动史，是中国社会伟大变革的历史篇章中的一部绚丽的青春史诗。今天听了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话，让我们深深感触了一百年前这段具有强烈爱国主义的“五四运动”，心情充满激昂。“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”在这个特殊的日子里，我情不自禁地哼唱起这段熟悉的旋律。回顾历史，有着无数的青年才俊们，为新中国的伟大事业做出了卓越的贡献；立足当下，我们一同展望未来，建功新时代是我们新时代青年人共同的目标！

——党群工作部许有。

历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月，回首已是100年，五四运动的精神在这一百年间从未褪色，我们每个人都身怀五四精神，将它薪火相传。作为中交舟山大家庭的一员，我们一定要深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，不忘五四初心，丰满人生追求，唱响青春之歌，建功伟大时代，在千岛中央商务区建设的伟大征程中书写出彩的人生华章。

——团委宋曦。

100年前，青春的歌声响彻中华大地，歌唱着爱国、奋斗和追求真理，先辈们以青春之我吹响了“五四”运动的号角。100年后的今天是中国特色社会主义新时代，新时代呼唤青春新担当，呼唤青春要始终保持爱国的本色、奋斗的底色，一代接着一代传递青春的火炬，让青春在民族复兴的征程上绽放更加绚丽的色彩。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇五

百年前的中国青年奋起呐喊，救国家于存亡之际，追求真理的执着，捍卫尊严的无畏，凝聚起无数炎黄子孙的壮怀激烈，呼唤起亿万华夏儿女的内心觉醒，让我们深切感受到一股足以震彻天地，敢改乾坤的力量。今日，在这里，群英毕至，少贤云集，共同缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验，前事不忘后事之师，五四运动新思想的碰撞，新文化的兴起，为我们记录了激昂的汗青文字，掀开了崭新的历史篇章。

以“爱国主义”为核心的五四精神，乃心之所系，情之所归。爱国情怀汇聚而成的五四精神更是青年人宝贵的思想财富，滋养身心又指引行动。传承五四精神，胸怀爱国之心，亦是建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦必需的基石。没有人会恩赐给我们一个光明的中国，唯有通过自身的永久奋斗，勤学、修德、明辨、笃学才能步步为营。习总书记的字字箴言，感召新时代的青年始终坚持中国共产党的领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标而努力。百年的接续奋斗，凯歌前行，让我们谨记“忧劳兴国逸豫亡身”的道理，明白赤子之心亦能谱写壮丽之歌的潜力。

青年是有远大理想抱负、有深厚家国情怀、有伟大创造力的色彩的代名词，自古英雄出少年，其孕育的能量是中国未来发展的希望，强大的队伍亦是中国跻身世界的脊梁。梁启超先生曾经写下“红日初升其道大光，河出伏流一泄汪洋，潜龙腾渊鳞爪飞扬、乳虎啸谷百兽震惶”的少年中国说，字里行间流露出的慷慨澎湃便是对青年的赞叹与希冀。“天将降大任于斯人”的时代，青年人树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为亦是习总书记的殷切期盼。志存高远，让理想为青春岁月掌舵;胸怀天下，让爱国成为立身之本;青饥似渴，让学习为进步充电加油;永不气馁，让奋斗描绘最亮丽的底色;修身立德，让品德成为为人之本，这些都是青年人生成长路上的必修课。

共青团是党的助手与后备军，是党的青年工作的重要力量，党旗所指就是团旗所向。我们从事青年工作，心系青年、服务青年是根本要求，围绕中心、服务大局是工作主线，如何带领广大青年内练品格、外练本领，不负新时代赋予青年的光荣使命也是我们必须认真思考的问题。习总书记发出的“为党争取青年人心、汇聚青年力量”的号召为我们指明了方向。让青年人展其才，尽其用，用行动书写不负韶华的智慧人生，助力社会主义现代化强国的建成，我们使命必达!

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇六

大家早上好！

转眼间，我们迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

中央领导说：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模，他们就像大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

我的演讲结束了，谢谢大家！

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇七

“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”李大钊1916年所作的斯篇雄文，似洪钟大吕，预示着青春之流滚滚而来。3年后，伟大的五四运动犹如一场浩荡春潮，激扬起澎湃而深沉的爱国力量，荡涤着腐朽而僵化的历史沉疴，成为旧民主主义革命转向新民主主义革命的.历史分水岭，掀开了中国近现代史、中国革命史和中华民族复兴史的崭新篇章。

在纪念五四运动100周年大会上，-热情赞扬：“五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”抚今追昔，新时代中国青年传承发扬五四精神，就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业，不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托，不辜负我们这个伟大的时代。

中国近现代史上具有划时代意义的重大事件。

历史是最好的老师，它忠实地记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。

回眸百年历史，我们清晰地看到，五四运动作为一场“伟大爱国革命运动”、“伟大社会革命运动”、“伟大思想启蒙运动和新文化运动”，在中国近现代史上具有划时代的重大意义。

五四运动开启了中华民族命运的重大转折。-指出，建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。而五四运动正是迈向这三大里程碑的历史性起点。如果将时间坐标向前追溯100年、向后延续100年，我们就会发现，五四运动正处于中华民族从沉沦向复兴的“v型反转”的关键点。

五四运动前的100年，是中国不断滑向深渊的100年。1819年的中国，仍然维持着封建统治下最后的表面繁荣，实际却早已被世界越来越远地抛在身后。当西方世界在第一次工业革命推动下快速崛起时，中国被鸦片战争打开国门，一系列丧权辱国的条约纷至沓来;当世界主要资本主义国家进入第二次工业革命、综合国力再一次飞跃时，中国带着八国联军侵占首都的民族耻辱进入20世纪。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州。”此间，太平天国运动，洋务运动，戊戌变法……无数仁人志士的奋力抗争均以失败告终，即使辛亥革命，也“只推翻一个清政府，而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削”。时人悲愤地慨叹，“无量头颅无量血，可怜购得假共和!”

一次次失败、一次次失望之后，五四运动犹如划破黑暗长空的闪电，以“彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”的姿态，为在迷茫绝望中痛苦彷徨的中华民族带来了希望。此后的100年间，救国救民、民族复兴的伟大征程尽管仍有曲折、苦难甚至反复，但从根本上说，在中国共产党领导下，中华民族走上了一条复兴的光明之路：经过30年的奋斗，中华民族和中国人民在世界上站立起来;又经过70年特别是改革开放--年的努力，党领导人民取得巨大历史性成就，中华民族伟大复兴展现出前所未有的美好前景。

五四运动扭转了中国社会前进的方向。五四运动前的新文化运动集中进行了以“民主与科学”为代表的思想启蒙，但当时的“新”，主要指以“法兰西文明”为代表的资产阶级新文化，试图通过引进西方的技术、思想和制度来推动社会进步。俄国十月革命胜利的鼓舞、巴黎和会外交失败的教训，形成了强烈对比，给中国知识分子上了严峻的一课。陈独秀刊文说：“我们相信世界上的军国主义和金力主义，已经造了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。”

五四运动后，有识之士开始探求改造社会、改造中国新的出路，寻找“新世纪的曙光”。当时，“帝国主义压迫的切骨的痛苦，触醒了空泛的民主主义的噩梦”，人们“倏然一变而倾向于社会主义”，社会主义成为最时髦的新思潮。经过五四运动的洗礼，越来越多的中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，促进了马克思主义和中国工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。毛泽东曾说，“到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了”。1921年，中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新的一页。

五四运动促进了全民族的伟大觉醒。-用三个“全民族”来概括五四运动的重大意义，指出五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。在数千年“家天下”的封建传统观念影响下，即使面对近代以来愈演愈烈的民族危机，多数民众的国家意识、民族意识仍然淡薄，对国家兴亡漠不关心。五四运动以疾风暴雨般的强劲姿态，对全国人民进行了最广泛的动员和启迪。从知识分子、青年学生到工人阶级、工商业者，从北京、上海到武汉、长沙等100余个城市……参与人数之多、波及地区之广、舆论声势之大，远远超过近代任何一次革命运动。正如毛泽东在《湘江评论》中所写：“我们知道了!我们醒觉了!天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说?我们不干，谁干?”五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉悟的人民大众的斗争状况，唤起了中国各阶层人民彻底的觉醒，激发出中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大动力。从此，中国人民和中华民族追求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史洪流势不可挡。

五四精神的时代回声。

-深刻指出，“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神”，“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富”，“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”。

值得注意的是，历史上和现实中都存在各种曲解、否定五四运动及其精神的声音。有的片面理解，认为它是一场不幸的政治干扰，把一个文化运动转变成政治革命运动，使得中国人的“文艺复兴”半途而废。有的全盘否定，认为它是一场消极的破坏性运动，导致了中国文化的“断裂”，“动摇了自己的命脉”。有的刻意将民主、科学与爱国、进步割裂开来，甚至避而不谈爱国。还有人抛出历史虚无主义错误观点对五四运动本身进行歪曲污蔑，称“五四运动由北洋政府内斗导致”、“学生闹事导致了巴黎和会外交失败”。澄清以上种种错误观点，就需要正确认识五四精神的核心与实质。

爱国，在五四运动中主要体现为争取民族独立、维护国家主权和领土完整，反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动之所以得到当时民众的广泛响应，关键在于这场运动鲜明地贯穿着彻底的不妥协的反帝反封建的爱国主题，激发了中华民族几千年所积淀的对祖国最深厚的情感和最强大的爱国力量。同时，爱国主义的内容会随着时代发展而变化。-指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题”，“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。在今天发扬五四精神，就是要激励人们把个人前途和国家命运、把个人奋斗和国家发展联系在一起，树爱国之志，践爱国之行。

进步，在五四运动中主要体现为反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西，推动中国社会向前发展。找准正确方向和道路是事业进步的关键。我们党在马克思主义指引下，相继开辟了新民主主义和社会主义道路，使各项事业不断发展进步。在今天发扬五四精神，需要向人们讲清楚中国共产党是五四精神最忠实的承继者，马克思主义是五四先驱致力探求的真理，引导人们在中国特色社会主义道路上快马扬鞭、奋勇向前。

民主，在五四运动中主要体现为推翻专制独裁的旧制度，实现最广大人民的解放和民主、自由。发展人民民主、为最广大人民谋幸福是坚持民主的本质。从“豆选”、“三三制”到人民代表大会制度，我们党高举起人民民主旗帜，带领人民开辟和坚持了一条与西方截然不同的中国特色社会主义政治发展道路。在今天发扬五四精神，就应当充分认识到，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;就应当更加自觉地以人民为中心，全心全意为人民服务，凝聚起最广大人民的智慧和力量。

科学，在五四运动中主要体现为探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。当今时代，倡导科学精神仍有很强的现实性和必要性。当前，科教兴国、创新驱动发展等国家战略取得巨大成功，科学技术对国家前途命运和人民生活福祉的影响日益凸显和深化。在今天发扬五四精神，就应当在全社会倡导科学精神，坚持科学理念，推动科技创新，提升全民科学素养，加快建设世界科技强国的步伐。

爱国、进步、民主、科学，都有一个共同的源头，就是爱国的精神;都在经历一个共同的过程，就是探求救国救民的道路;都有一个共同的目标，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。传承发扬五四精神，归根结底就是要高举爱国主义伟大旗帜，坚持中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。

百年青运的深刻启示。

代际传承是自然规律，但也受制于社会法则。千百年来，中国社会讲求长幼有序、师道尊严，青年从未被看作独立的社会力量。五四运动中，经历了早期新文化运动的启迪，受足了民族危难的悲愤屈辱，青年自觉担负起天下的兴亡，最先觉悟、最早行动、冲在最前线，用英勇果敢的爱国行动发出了登上社会历史舞台的宣言。

一唱雄鸡天下白。自此，暮气沉沉的“老大帝国”一去不返，朝气勃勃的“少年中国”喷薄而出。五四运动成为中国青年运动的伟大起点。

在新时代的今天凝望百年来时路，-总结：“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”他深刻指出，新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这个主题，这个方向，这个使命，既点出了新时代中国青年运动的精髓要义，也揭示了百年青运的基本规律和制胜法宝。

百年历史启示我们，党的领导是中国青年运动的根本保证。2017年5月3日，-来到中国政法大学考察，专门参加了民商经济法学院本科二年级2班团支部的“不忘初心跟党走”主题团日活动。他对青年说，广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向。

坚持中国共产党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，也是中国青年运动始终蓬勃发展的根本保证。一部中国青年运动史，就是一代代青年在党的领导下前赴后继、顽强拼搏的斗争史、奋进史。百年历程反复证明，只有坚持中国共产党领导，中国青年运动才能承担起各种艰巨繁重的任务，才能经受住各种风险挑战的考验，才能在各种复杂环境下不迷失前进的正确方向。新时代中国青年运动坚持党的领导，就是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领广大青年坚定不移听党话、跟党走。

百年历史启示我们，追寻中国梦是中国青年运动的主旋律。美国著名学者杜威1919年来访中国，目睹了五四运动的过程，他毫不吝惜自己的惊叹和赞美：“想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运?而中国学生负起一个清除式的政治改革运动的领导责任，并且使商人和各界感到惭愧而加入他们的运动。这实在是一个了不起的国家!”他也许不能理解，这些挺身而出的中国青年，胸中都怀着滚烫的热望：外争主权、内除国贼，挽救民族于危亡!在这个救国梦想的感召下，他们的身上迸发出不可思议的雄伟力量。

五四以降，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。不论是革命年代“紧跟着中国共产党打破一个旧世界”，还是社会主义建设时期“把青春献给祖国”;不论是改革开放新时期“团结起来、振兴中华”，还是中国特色社会主义新时代“实现中国梦、青春勇担当”，这些激励着一代又一代青年人的激越口号，始终贯穿着一条鲜明的主线，就是真挚强烈的爱国之情，就是让祖国站起来、富起来、强起来的伟大梦想。新时代的中国青年运动，要牢牢把握历史新方位和时代新特点，团结带领广大青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚青春力量。

百年历史启示我们，扎根人民是中国青年运动的力量之源。-深刻指出，“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗”，“同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔”。这是青年成长最根本最管用的“成功秘诀”。

100年来，中国青年运动始终是党领导人民进行革命、建设、改革伟大实践的青春篇章，始终带领青年把自己的小我融入人民的大我之中，坚持人民利益高于一切，在人民群众的实践洪流中锻炼成长、展现价值。新时代中国青年运动，必须团结带领广大青年始终站稳人民立场，同人民一起奋斗、同人民一起前进、同人民一起梦想，在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中找准结合点、切入点、着力点，在建设社会主义现代化强国的伟大实践中书写青春篇章。

百年历史启示我们，永久奋斗是中国青年运动的鲜明底色。毛泽东1939年5月在延安庆贺模范青年大会上讲：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。”-多次引用这句话，并将其与青年传统、青春朝气联系在一起，体现了深刻战略思考和极强现实针对性。

一个时代有一个时代的际遇，一代青年有一代青年的使命。有的学者基于不同时期青年的历史使命和代际特征，将五四运动以来的青年划分为五四一代、大革命一代、抗战一代、解放一代、建设一代、改革一代。这个划分可能不完全准确，但有一条线索十分清晰，青春的底色就是奋斗，这是生命的规律，也是生命的价值。

我们今天还在为实现民族复兴而奋斗，即便将来建成了富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，也仍然需要不懈奋斗。“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”，“幸福都是奋斗出来的”，“奋斗本身就是一种幸福。”新时代中国青年运动将牢记主题方向使命，激励青年一代不断焕发奋斗精神、斗争精神，投身“青春心向党、建功新时代”的奋进实践。

“草木蔓发，春山可望。”从五四运动的一棵萌芽，到今天的枝繁叶茂，中国青年运动走过了满载光荣和梦想的100年。站在下一个百年新的历史起点上，新时代中国青年运动必将不忘初心、承继传统，向着民族复兴的伟大梦想破浪前行，为党和人民事业再立新功!

培养社会主义建设者和接班人。

赢得青年才能赢得未来，塑造青年才能塑造未来。-指出，“中国共产党自成立之日起，就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作”;要求全党“用极大力量做好青年工作，确保党的事业薪火相传，确保中华民族永续发展”;要求各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。新时代青年工作的任务，就是按照-的要求，引导青年树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

做好青年工作，如同建设一所“大学校”，就是要让广大青年用科学理论破除思想迷雾、指引正确方向，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想帮助青年人掌握思想武器，在建设中国特色社会主义和为实现共产主义而奋斗的实践中找到人生坐标。-还强调要在青年思想认识陷入困惑彷徨、人生抉择处于十字路口时，工作上取得进步时，事业上遇到困难时，犯了错误、做了错事时，给予鼓励、帮助、指导;在方法上，“对一些青年思想上的一时冲动或偏激要多教育引导，能包容要包容，多给他们一点提高自我认识的时间和空间，不要过于苛责”。这些话语讲到了青年的心坎上，点明了青年工作的紧要处，让青年感到很贴心、很温暖。做青年工作就应该像总书记讲的这样，尊重青年天性，照顾青年特点，与青年并肩同行，做青年成长路上的好伙伴、好朋友。

中国特色社会主义新时代是青年人大有可为、也必将大有作为的大时代。当代青年是同新时代共同前进的一代，人生黄金时期同实现“两个一百年”奋斗目标的征程完全吻合，是中华民族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者。一代青年正以勃勃朝气和坚韧斗志，意气风发地登上大舞台、创建新业绩，展示出锐不可当的青春力量。青年工作的关键是让广大青年进一步认识自身肩负的时代责任、承载的历史荣光，争做经济高质量发展的积极推动者、社会主义民主政治建设的积极参与者、社会主义文化繁荣兴盛的积极创造者、社会文明进步的积极践行者、美丽中国的积极建设者、人类命运共同体理念的积极传播者，用“奋斗的青春最美丽”的实际行动为青春梦增光、为中国梦添彩。

中国青年运动进入了新的百年征程。面向未来，中国共青团将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，始终忠诚于党，不断增强对青年的凝聚力、组织力、号召力，始终紧跟党走在时代前列、走在青年前列，把广大青年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命、永久奋斗，把美好的青春汇入祖国发展进步的时代洪流，把闪光的足迹镌刻在民族复兴的伟大征途上!

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇八

近日，在学校举办了一场关于五四运动的情景剧，该剧以生动的角色形象和扣人心弦的剧情引起了我极大的共鸣。通过观看这场情景剧，我不仅更深入地了解了五四运动的历史背景和意义，也对当时年轻学生们的奋斗精神有了更加深刻的感悟。下面，我将从剧本的选材、演员的表演、舞台设计、剧情发展以及给观众的启示等五个方面，谈谈我对这场情景剧的心得体会。

首先，剧本的选材是情景剧成功的关键之一。这部情景剧选取了五四运动这个重要历史事件作为主要背景，并以几位年轻学生为主角，他们在坚持自己的信念、追求真理的过程中，表现出了奋斗精神和顽强的精神力量。这一选材的亮点在于，将历史事件与当下的青年人息息相关的主题结合起来，使得观众能够更加直观地感受到五四运动的深远影响。

其次，演员们的出色表演给观众留下了深刻的印象。在情景剧中，每位演员都有自己鲜明的个性和特点，能够在有限的时间内将角色的内心感受和情感状态完美地展现出来。他们通过精湛的表演技巧和真挚的演出态度，成功地将观众带入到了剧情中，使观众与剧中人物产生情感共鸣。特别是主要角色在面对压力和困难时的坚持和努力，令人备受鼓舞。

此外，舞台设计也是情景剧成功的关键因素之一。舞台的布景和灯光的运用都相当到位，为故事的展现和角色的表演提供了良好的氛围。舞台上的场景转换流畅自然，能够很好地展现不同时空背景下的视觉效果。通过这些细节之处的精心设计，使观众对情景剧的内容有了更加全面深入的理解。

此外，剧情的发展也是情景剧的亮点之一。情景剧通过一系列有趣的剧情设置和精彩的对话展示了五四运动这一重要历史事件的真实面貌。剧中的情节发展饱满紧凑，既有紧张刺激的冲突场面，又有温馨感人的情感交流，使整个情景剧不仅引人入胜，而且更能激发观众对历史的思考。

最后，这场情景剧给观众带来的启示是深远而重要的。通过观看情景剧，我们不仅仅是被剧中人物的故事打动，更重要的是能够从中领悟到年轻学生们对于真理和理想的追求，以及他们为了信仰和自由不惜献出生命的勇气。这对我们这些当代青年人来说，无疑是一种巨大的鼓舞和激励，使我们能够从中汲取到积极向上的力量，为实现自己的理想和目标而不断努力奋斗。

综上所述，这场关于五四运动的情景剧给予了我非常深刻的触动。从剧本的选材、演员的表演、舞台设计、剧情发展以及给观众的启示等方面，我全方位地体会到了五四运动的历史背景和意义。这也使我更加深刻地认识到，我们作为当代青年人要坚定理想信念，追求真理，勇于奋斗，为实现个人价值和社会发展做出更多的贡献。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇九

“馒头西施珊珊”、“爱心少年祝洵”，还有社区小雷锋张阳都是《青春正能量》里出现过的，这本让我爱不释手的书一共分五章，分别是时代之美、兴国之魂、建设美丽中国、迈向美丽人生等等，同时它也分为许多小主题，比如文明、诚信等，但其中我最喜欢的是第四章：“锻造美丽心灵”，因为在我身边就有这样一位可亲可敬的人，她最早在网上发起助学，并亲自把资助人的捐款送到需要资助的孩子家中，而且难能可贵的是，这么多年她一直在坚持，她就是在20被长篇报道、并入选感动中国20人物的“英子姐姐”，我下面讲述的就是她的一些事迹：

“英子姐姐”本名刘发英，是长阳县一名普通的小学教师，1991年她师范毕业后，主动要求到长阳土家族自治县最偏远最贫瘠的黄柏山乡任教，我听爸爸讲过黄柏山只有短短不到2000米的水泥街道，只有一家简陋的餐馆。在那里，老师得自己上山种菜，自己生炉子做饭吃，最初，“英子姐姐”种不好蔬菜，山上又买不到新鲜蔬菜和肉，就只能靠土豆和面条充饥。学生家长得知后，每次给孩子带菜，总会给刘老师多带一些，“很多学生买不起饭菜，可他们却把新鲜蔬菜分给我……”，“英子姐姐”在接受采访时有些哽咽，山里人的质朴、对教育的渴盼，深深打动了刘发英的心。她把学生当自己孩子一样照料，除了认真教课，还经常给家庭困难的孩子买学习用具、衣服，垫付药费。那时，她的月工资仅98元5角。光靠刘发英个人工资已无法解决这些问题，她积极向外界寻求帮助利用网络助学，呼唤大山之外的爱心!6年内，她先后在国内外4家网站开辟资助专版。月，“英子姐姐助学网”上线了，设有“待资助信息”“已资助信息”“走访日记”等7个板块，这是刘发英做的网页。刘发英的草根慈善，是不提取任何“工作经费”的。电话费、交通费，她自己掏;去山里走访，她自带干粮;时间，则是刘发英的双休日和寒暑假。

关于“英子姐姐”的事件还有许多许多，而在我的家乡长阳，也有好多地方的小学生、中学生上学要走几十里的山路才能到学校，同样也有着许多像刘发英这样无私奉献爱心的老师们，我也听爸爸讲一个寒冷的冬天他到了一所偏僻的小学，碰见一个五十岁的女老师在为几十个寄宿的小学生一个一个的烫脚，在场的人都感动了;电视上我还看见贵州的一个地方，学生每天坐着吊篮跨过喘急的河流去上学。

我常想，如果我们每个人像“英子姐姐”那样，即使只去关心一名困难的学生，也能撑起一片教育的蓝天，传递人间的正能量。

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒，是那么的耀眼，那么的绚烂。神采飞扬的青春，是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节，我们应该刻苦钻研，用知识来武装自己。但是，我有些青年，认为他们的人生不够“灿烂”，像追求他们所谓的“灿烂”，那就是追求外表的华丽，表面的荣耀，整天穿得花枝招展，梳着乱七八糟的发型，同学之间攀比时尚……是的，他们拥有了“灿烂”的外表，但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生，是通过刻苦的钻研后，而获得的成功，而成功，是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜，只把时间花在容貌上，任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天，却也不知后悔。记得一位伟人说过：“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的，朋友们，时间造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，请珍惜时间，珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标，不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春，所以我们站在人生最辉煌的起跑线上，迎接新的挑战，我们尽情的放飞梦想，并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点，所以，我们不能再虚度年华，任情懒惰。

记得我读过这样的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节，鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，只要你使劲的磨砺，总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记，耀眼的光芒。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十

作为一名观众，我有幸参与了一场精彩纷呈的五四运动情景剧，让我对这段历史更加深入地了解，并深刻感受到了那个时代的激情和勇气。通过这场剧的观看，我收获了很多，不仅对历史的认识有了提升，也对社会的变迁产生了思考。以下是我对这场情景剧的心得体会。

首先，通过这场情景剧，我对五四运动的背景和原因有了更深入的了解。从剧中的塑造的人物形象和对话，我了解到当时的中国正处于半殖民地半封建社会，国家受到列强的侵略，社会各界对于民族独立和社会进步的渴望日益增强。我清晰地看到了鲁迅、陈其美等著名的五四先驱们所呼吁的“救亡图存”以及“新文化”的观念，这使我更加明白五四运动的发起具有多元的原因，而不是简单的学生爱国主义情绪的爆发。

其次，情景剧中精彩的表演和紧凑的剧情，让我感受到了五四运动的激情与勇气。在剧中，学生们通过发起抵制日货、罢课游行等行动，向帝国主义和封建统治者发出了明确的声音，抗议不公和不道德的行为。我被他们的勇气与决心所感染，也为他们敢于为正义而奋斗的精神感到骄傲。通过这些表演，我深深地明白到五四运动是一场年轻人的斗争，他们用自己的力量改变世界，为中国社会带来了新的希望。

第三，情景剧中的舞台布景和服装设计，展示了五四运动时期的社会氛围。剧中利用道具和布景来展现当时的校园、家、市场等不同场景，使观众更加真实地感受到了那个时代的生活方式和环境。服装设计亦是如此，通过精心的选择和制作，将观众带入了五四运动时期的社会。这些细节的呈现，使观众更好地理解和感受到了那个时代的文化和风貌，也激发了我对历史的好奇心，让我更加渴望了解那个时代的人们的生活。

第四，情景剧的表演艺术水平令我深感钦佩。演员们通过各种的表演方式，将角色形象刻画得淋漓尽致，给人留下了深刻的印象。他们用真情实感的表演为观众展现了五四运动时期的悲欢离合，使人们更容易地产生共鸣。剧中的对白、动作和表情相得益彰，引起了观众强烈的情感共鸣。演员们的精湛演技和真实的情感让我深深地为他们的努力和奉献所感动，也更加深入地明白了五四运动对于中国社会的重要意义。

最后，通过观看情景剧，我对历史的作用和现实的联系有了更深入的思考。五四运动是中国近代史的一块重要的里程碑，它不仅影响了那个时代的社会和文化，也对当下和未来产生了深远的影响。剧中所展示的五四运动所追求的民主、自由和进步的精神，对于现代社会仍然有着重要的启示作用。观众们通过情景剧的观看，可以对历史进行反思，思考如何在当代社会中继承和发扬五四运动的精神，为国家和人民的发展贡献自己的力量。

总而言之，五四运动情景剧给我带来了许多的收获和触动。通过这次观看，我对五四运动的背景和原因有了更深入的了解，感受到了时代激情和勇气的洗礼。我从中也看到了剧中舞台布景和服装设计的精致，以及演员们精湛的表演艺术水平。最重要的是，通过观看这场情景剧，我们可以更深入地思考历史的意义和现实的联系。这次观看为我打开了历史的大门，也为我在今后的学习和生活中提供了更多的思考角度。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十一

5月4日，习来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。

青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年最富有朝气，最富有理想。我们要坚定理想信念，勇于创造创新，锤炼高尚品格。我们青年一代要有理想有担当，要勇于肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在理性认同上。我们青年要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，我们每个人都应为实现中国梦增添强大青春力量。

共筑中国梦，毅行青春路。九十四年前，一群热血的爱国青年，点燃了民族的希望之火，照亮了神州大地;九十四年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，将在中华锦秀河山上，在中国梦的指引下继续续写新的辉煌!

中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。我们要牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，继承和弘扬五四精神，坚信中华民族的伟大复兴必将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

我们的“中国梦”既不虚幻，也不遥远，“小康梦”、”强国梦”、”复兴梦”，个人的梦，国家的梦，民族的梦，共同构筑成了我们的中国梦。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能拥抱美丽的中国梦!作为一名当代大学生，要从我做起，从细微处着手，为我的梦努力，为”中国梦”加油!

各级团组织和广大团干部要切实肩负起带领青年高举团旗跟党走、奋力实现中国梦的光荣使命。要认真贯彻李源潮同志重要要求，把深入学习宣传贯彻重要讲话精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，与党的精神、关于中国梦一系列重要讲话精神紧密结合起来，与学习回信精神紧密结合起来，持续深入地抓好学习宣传贯彻。要切实把重要讲话精神作为全团开展的“我的中国梦”主题教育实践活动的灵魂，并贯彻落实到团的各项工作和建设之中。团中央和团的各级领导机关、领导干部要带头学深学透，全面把握党对做好新形势下青年群众工作的根本要求，进一步明确努力方向和工作着力点。要充分发动基层团组织和青联、学联、青企协、青科协等组织的作用，充分运用互联网等新媒体和团属新闻出版舆论阵地，在广大青少年中兴起学习讲话精神热潮。要着力增强共青团工作的影响力、增强党在青年中的凝聚力和青年对党的向心力，适应经济社会深刻变革，坚持青年主体地位，把握青年特点变化，不断创新团的工作思路、工作方式和自身建设，发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，在党和国家工作大局中找准团的工作的切入点、结合点，更好地汇聚为实现中国梦而奋斗的青春力量。

“听了习总书记的讲话，令我不禁想起梁启超说的‘少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立’。”“作为一名大学生，在我们踏入了五彩缤纷的青春世界的时候，张扬、痛快、狂傲，但是我们不能忘记民族的振兴，不能忘记历史使命，肩上的责任。”

在学习重要讲话的过程中深刻理解当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命，引导青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，勇敢地接过前人的接力棒，肩负起属于当代青年的光荣使命。深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台，自觉把个人追求和奋斗融入这一进程，共同支撑、共同见证、共同享有伟大的中国梦。深刻理解当代青年是实现中国梦的一支强大的有生力量，青年树立共同理想，中国梦的实现就会拥有生生不息的力量;青年坚持共同奋斗，中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十二

近日，我参加了学校举办的五四运动情景模拟活动，通过扮演历史人物和身临其境的情景再现，我深深感受到了五四运动对中国社会和我个人的影响。在这个活动中，我扮演了一位学生领袖，亲身体验到了五四运动的激烈氛围和革命精神。通过这次模拟活动，我对五四运动更加深入地了解，也对我个人的成长和责任有了新的认识。

五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的思想启蒙运动。它起源于新文化运动，反映了当时年轻学生对封建传统和压抑体制的不满。在这次情景模拟活动中，我们被要求分组扮演当时的学生、教师和官员等不同角色，穿着传统学生服装，重新演绎五四运动时期的场景。我被分配到了学生领袖的角色，负责组织并带领同学们进行抗议活动和宣传。

在情景模拟中，我们组织了一系列的示威游行和集会，高喊着口号，要求改革教育制度和推动社会进步。与其他组织者一起，我们用心感受和表演时期学生们的激情与勇气。我深刻体会到，五四运动中的学生们不仅是对外国侵略表示不满，更是对落后的社会制度和体制压迫的反抗。在这种情景模拟中，我能够更好地理解当时的学生们，体验到他们的热情与决心。

第三段，分析五四运动对中国社会的影响。

在五四运动中，学生们不满于传统的封建社会观念和制度，倡导自由、民主和科学。正是这种思潮的传播和推动，推动了中国社会的变革和进步。五四运动对于现代化进程的推动起到了重要的作用，开创了中国现代化的先河。在情景模拟中，我能够深刻理解这一点，同时也增强了我对自由、民主和科学的重视。

在情景模拟中，我扮演的学生领袖的角色，需要我带领同学们进行抗议和宣传，感受到了一份巨大的责任和使命感。我也深刻体悟到作为一位领导者，需要勇气和智慧，需要为他人着想，需要与团队合作。这次情景模拟活动让我更加认识到了自己作为一名学生的责任和使命，激发了我对社会问题的关注和对改革的渴望。

第五段，总结感悟以及对未来的展望。

通过参与五四运动情景模拟活动，我对五四运动的历史和对我的影响有了更深刻的理解。五四运动不仅是中国社会的重要转折点，更是对我个人的启示。通过扮演学生领袖的角色，我深刻体会到了自己作为一名学生的责任和使命。我希望将来能够以五四运动时期学生的榜样为自己定位，积极关注社会问题，勇敢地为正义和进步而奋斗。

通过这次五四运动情景模拟活动，我真切地感受到了五四运动时期的热情和勇气，也对五四运动产生了更加深入的理解。我相信，五四运动不仅是历史，更是我们当代青年应该学习和传承的精神。我将牢记五四运动的历史意义和精神，为了实现自己的梦想和为社会进步贡献力量，坚持不懈地努力奋斗。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十三

学生党员陈析宇感慨道：“在新时代的今天，我们青年要做到像总书记说的那样，奋斗是青春最亮丽的底色。我们青年要有学习紧迫感，要孜孜不倦地努力学习马克思主义，努力提高人文素养，练就真才实学，为祖国的蓬勃发展贡献自己的力量。不仅要做关键时刻顶得住的人，不断登高望远，居安思危，怀青春之心，发挥我们青年的光和热。”

学生会副主席左婉凝说：“作为当代的青年，作为祖国的未来，我们应该要积极地去践行爱国主义和发扬我们伟大的爱国主义精神。虽然我们现处于和平年代，不需要像先辈们一样慷慨赴死保卫祖国，但我们仍然可以脚踏实地的向前走，努力地学习科学文化知识，不断地丰富自己的思想，为我们的祖国尽一份心力，不忘初心，砥砺前行。”

学生干部赵杨归一谈到：“五四运动是100年前，一群有志青年为民族复兴、为国家强大而掀起来的一场彻底的反帝反封建运动。这场运动对于我们当代青年具有十分深刻的教育意义。我们要紧随习近平主席的脚步，树立远大的理想，热爱自己伟大的祖国，担当起时代的责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼自己的品德修为。我作为一名西北农林科技大学的学生，作为一名团工委、学生会的干部，我有责任和义务去影响周围的同学，让我们一起努力提高自身的业务水平与道德修养，为建设国家的未来努力奋斗！做一名不愧于时代，不愧于人民，不愧于国家的有志青年！”

英语1802班李逸雪说：“岁月峰头，伴历史云烟。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！爱国，爱党，爱人民，爱家乡这个坚定的信念在我们脑海中回荡！正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！”

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十四

20__年5月4日，是五四运动95周年纪念日。当天上午，中共中央、国家主席、中央军委主席来到北京大学考察，并做了关于“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的重要讲话。

在讲话开始后不久，习引用了李大钊的《创造青春之中华》中“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”这句话，充分揭示了青年的成长进步对社会、民族和国家发展的重要意义。同时，在这句话中，我们还能够看出对广大青年通过自身的不断学习、锻炼，积累丰富的知识和熟练的技能，从而带动中华民族伟大复兴“中国梦”的殷切期望。

接着习回顾了五四运动的历史，提到“广大的青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品格、丰富的知识，过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史的重任。”这是对当代青年的号召，号召我们要自强不息、开拓进取，要勇于面对困难迎难而上，要学会脚踏实地，敬业奉献。

接下来习讲到了确立和弘扬社会主义核心价值观对整个社会、民族和国家的重要性，并提出了当代中国应该坚持的核心价值观，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。从这24个字中，我们可以看出当代中国想要建设什么样的国家，建设什么样的社会，培育什么样的公民。

接着，习回顾了中华民族从古至今的历史进程。在我们民族五千年的历史中，我们创造过领先世界的成就，也经历过落后挨打的苦难。然而，强大之时，我们没有恃强凌弱，而是坚持睦邻友好、共同繁荣;弱小之时，我们也从未放弃自救，而是艰苦奋斗、和平崛起!在中国这样伟大的文明发展历史的背后，是中华民族独特的核心价值体系的支撑与指引。习总书记的讲话直接点明了中国人民、中华文明的“根”!

接下来习提出了对广大青年的要求——勤学、修德、明辨、笃实。

学生的本职工作是学习，大学，有名师指路，有同学帮助，有最适合学习的环境与条件，此时不学更待何时?人生在世，修德为本。做事先做人，没有良好的德行，怎么可能为民族和国家兢兢业业，无私奉献呢?现代社会越发变得多样、复杂，只有练就“火眼金睛”的明辨能力，才能在纷繁复杂的世界中保持一颗清醒、向上的心。光有学问、道德、和分辨力还不够，青年要实现理想，必须要有脚踏实地的精神。“万丈高楼平地起”，没有“定力”和“毅力”，就不可能迎难而上，攀上人生的巅峰。

最后，习向高校、教师、各级党委和政府以及青年学生都提出了要求和期望。我们这一代是实现“两个一百年”目标的见证者和创造者，因此，我们更应该踏实奋斗，坚持进取，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生!

“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路，并对全国广大青年提出了殷切期望，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。作为青年人，我们要深入学习、深刻把握讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对我们的希望和要求上来，为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。

具体来说，我认为，必须做到以下几点：

第一，用梦想把国家与个人联系起来，以中国梦激励青春梦。梦想是人类独有的精神追求。每个人的一生都是为实现梦想而不断奋斗的过程。没有梦想的民族，是没有未来的民族;没有梦想的人生，是黯淡无光的人生。青春是人一辈子最美好、最具激情和创造力的年华，青年大学生应当是社会中最有朝气、最富有梦想的群体之一。但在当代中国，由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮的入侵，部分大学生产生了一些消极思想，造成他们理想彷徨，失去了追求梦想的信心和为梦想而奋斗的动力。习总书记的讲话必将激励大学生重拾远大理想，勇于追梦，勤于圆梦。作为新时代的大学生，我们必须把理想信念建立在对历史规律和科学理论的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，以中国梦激励青春梦，把每个青年的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中,勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。

第二，用奋斗把梦想与现实联系起来，努力提升实现梦想的能力。一个人有梦想并不难，难的是实现梦想。没有知识，没有技能，梦想只能是幻想。而知识与技能都是靠奋斗得来的，奋斗是梦想与现实间的桥梁。所以，在讲话中殷切希望广大青年要练就过硬本领，勇于创新创造，锤炼高尚品格，才能肩负起时代赋予的重任。作为学生，我们应该把学习作为主要的任务，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习，不断提高适应时代发展要求的能力。当今中国，最需要人才也是最锻炼人才的岗位大都在基层。我们青年人要成就事业，心浮气躁是不行的。只有深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线，坚持脚踏实地，坚持吃苦耐劳，坚持学以致用，将书本知识与基层经验结合起来，将扎实的学问和丰富的阅历结合起来，将理论学习与实践探索结合起来，才能为自己铺就一条通往成功的康庄大道。

第三，用创新把现实与未来联系起来，努力提升自身乃至国家的创新能力。我们尊重传统，但并不能拘泥于传统的桎梏中。从古至今，中国乃至世界的所有重大进步，无一不是在充分吸收传统经验的基础上，勇敢打破前人定下的固有模式，闯出了一条新路而实现的。如果有人问，世界发展历史展现出来的最重要的规律和传统是什么?我认为，就是创新，不断创新。中国人民将马克思主义理论与中国实际相结合，不断进行理论创新，引领中国革命和建设不断从胜利走向胜利，不就是用创新联系现实和未来的最好证明吗?青年大学生应该是社会中最富活力、最富创造力的群体，担负着国家的未来。因此，我们应该有敢为天下先的勇气，有继往开来，开拓创新的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的坚定意志。我们每个青年人的创新汇聚起来就是整个国家不断发展的强大动力。

总而言之，对社会主义核心价值观的阐述，让人耳目一新，启迪智慧。他对于我们青年人，特别是青年大学生的教导与期望如醍醐灌顶，催人奋进。我决定，从现在做起，从自己做起，从小事做起，自觉树立和践行社会主义核心价值观，做到勤学、修德、明辨、笃实，真正把核心价值观的要求内化于心、外化于行，把个人梦融入中国梦中，刻苦学习、踏实工作、开拓创新，为国家建设和民族复兴奉献青春、建功立业!

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十五

在这个时代经济迅速发展，人们生活水平，教育水平不断提高，但是青少年的思想却越来越不尽人意，我们应该弘扬并学习五四精神，做一个充满活力，健康向上的爱国青年。

195月4日，在古都北京爱国青年纷纷走上街头，高喊“外争国权，内惩国贼”。随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌!

五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。

虽说已经过去了很久，但是五四精神使不朽的。尽管已经时过境迁，但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎，反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年，为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神，爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。

列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜，无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情!

重温这段历史，我们可以理解为对国家的自救，也可以理解为对科学进步的追求。做为一个新时代的青年，我们更应怀着崇高的理想，从小事做起，一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索，敢于创新，把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下，德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。

智是人才素质的基本内容，作为一个学生，最重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才，大学是智力的海洋，我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高，那这个民族就没有了希望。所以我们要努力学习，并学会学习。不仅要掌握知识，也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好，也是具有爱国精神的体现。我相信，我们在不断提升自我的同时，我们也在潜移默化的影响着我们的祖国!

美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展有不可替代的作用。

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十六

今年是五四运动__周年。这场伟大的反帝反封建的爱国主义革命运动，是中华民族勇于开拓、勇于奋斗、勇于担当的民族精神的生动写照。

习近平说“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。”。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。

五四青年节即将到来，我们以弘扬五四精神，续写我们的青春。我们何其有幸，生活在一个如此和平和幸福的时代，可以拥有公平的机会，可以实现人生的信仰与理想。青春因奋斗而美丽，我们都是不断奋进，不断努力的追梦人。不忘初心，方得始终。在青春的岁月里，虽然我们经历了一次次挫折，一次次彷徨和一次次失败，但五四精神始终鼓舞着我们不放弃、不抛弃，以昂扬的斗志迎接每一次挑战与困难，以坚定的信仰铸就每一次成功与辉煌。

我们跋山涉水，抵达的不是远方，而是内心最初出发的地方。人生的意义不仅仅在于享受成功的喜悦，更重要的是要以高度的使命感与责任感，为民族复兴树立青春理想，践行五四精神。习近平曾说，新时代是年轻人的时代，当代青年一代是与新时代同行的一代，要把中华民族伟大复兴的历史责任担在肩上。他曾寄语青年人忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要牢牢铭记习近平的殷殷期望，勇敢肩负起时代赋予的重任，坚定信仰，砥砺品德，珍惜时光，勤奋学习，努力成长为有理想、有能力、有担当的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献我们青年一代的智慧和力量。

党有号召，团有行动，不忘初心，牢记使命。新时代的青年人，不应止于诗和远方，更应有梦和家国。让我们继续弘扬五四精神，续写我们无悔的青春华章!

五四运动情景模拟心得体会及感悟篇十七

英专教研室教师张鹏说到，今天聆听了习近平总书记关于庆祝五四运动100周年的重要讲话，心潮澎湃，感慨万千。五四运动以来的100年，是中华民族觉醒的100年，是中国从半殖民地、半封建的旧社会走向国家独立和富强的新社会砥砺前行，艰苦奋斗的100年。作为一名高校人民教师，应当牢记党的话，听党指挥，跟党走，全心全意地教书育人，为实现中国梦贡献自己的力量。

研究生教研室教师刘彩迎认为，习近平总书记在讲话中深切缅怀了五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，高度评价了五四运动的历史意义，明确提出了新时代发扬五四精神的重要要求，深情寄语当代青年。从总书记的讲话中可以看出我们的青年是被寄予厚望的，青年的未来关乎着祖国的未来和希望。而我们作为教育部直属高校，正是培育青年人才的摇篮，我们不仅要教给他们知识，教他们生活、工作的能力，更要关心他们所思所想，引导他们做有共产主义理想的有为青年，为中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。

研究生教研室教师乔亚英表示，作为一名青年教师，我们应当传承并发扬以爱国主义为核心的五四精神，不负青春，不负时代，要以主人翁的使命担当，与时代同行，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。要做学生的引路人，积极引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观，引导广大团员青年将个人的理想奋斗融入到党和人民的共同奋斗之中，向着五四先驱们梦寐以求的民族复兴目标不断前进。

外语系辅导员张琦谈道：“听完习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话备受鼓舞，今年是五四运动100周年，中华人民共和国成立70周年，同时也是我校合校20周年。作为一名思想政治辅导员，我将以功成不必在我的态度和功成必定有我的担当不断加强理论学习，苦练基本功，扎实深入到学生中，了解学生的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式，立足工作实际，直面困难问题，因时而进、因事而化、因势而新，向培育幼苗一样精心培育每一名学生，用西农精神滋润学生的成长，做好青年学子的知心人、热心人、引路人，为中国梦的实现和学校的发展汇聚青春力量。”

外语系辅导员冯璐说：“习近平总书记的重要讲话深刻阐释了五四运动的丰富内涵和历史意义，一百年前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，一场伟大的思想解放运动和新文化运动。正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台。现在，我们有幸生活在一个和平幸福的年代，因此更应当把握现在，努力学习知识本领，弘扬五四精神，坚定共产主义理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”