体育场地使用合作心得体会精选 对体育场地与设施的认识(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐体育场地使用合作心得体会精选一

啊，体育，你就是美丽!你塑造的人体，变得高尚尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落;还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比，可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律二使动作变得优美，柔中含有刚毅。

啊，体育，你就是正义!你体现了社会生活中追求不列的公平合理，任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。

啊，体育，你就是勇气!肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此，敏捷、强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮千，而是经过慎重的深思熟虑。

啊，体育，你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私，反之慢毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此边到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的纹缢。有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。

啊，体育，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。

啊，体育，你就是培育人类的沃地。你通过最直接的途径，增强民族体质，娇正畸形躯体;防病患子未然，使运动员得到启迪：希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠的胜利。”“啊，体育，你就是进步!为人类的日新月异，身体和精神的改善要同时抓起。

你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则，发挥人类放大能力而又无损健康的肌体。

啊，体育，你就是和平!你在各民族肉建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。

推荐体育场地使用合作心得体会精选二

苍穹之下，自己拽着绳子的手真正微微地颤抖着，因为一滴猩红的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上绽放了一朵小花，使我颤抖的手在阳光下显得是那样的炽烈，自己也似乎察觉到了它的温度。拼命的想挽回，但，这是不可能的，实力相差太大了，没法比，真的没法比。

虽然这次老师没有给我们太多的鼓励，但是，谁也不想让咱们再输给“老对头”二班，也不想再戴上“万年老二”的帽子了。所以大家虽然嘴上没说什么，但心里着实憋了一口气，一定要赢，一定要赢!

随着裁判的一声令下，拔河开始了。显然这是很残酷的，第一眼望去二班人高马大的，而我们却瘦瘦小小的，仿佛一阵风都能吹跑似的。果然不出所料，观众的表情可以说是毫不惊讶的，我们班输了第一轮。

“啪”一只手掌轻轻地拍在在我的肩上，显然不怎么痛，可是心却觉得好痛，这是充满鼓励意义的一掌，我不知道该不该接受它，毕竟这担子太重了。重到简直不可能的程度。我仰起头想对老师说：“老师，着不可能，真的不可能!”当迎到老师那充满信任的目光时，我什么也说不出来了。

第二轮比赛相当激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能动摇的败北，大家几乎都要喊出来了，手好痛，大概皮破了吧!肩好酸，让我休息一下好?放手吧!这样一来什么都可以结束;痛苦，压抑……。不行!一定要坚持!手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也许上天注定败局不可挽回，可是最后的那一刻还没到呢!手开始滴血，臂膀痛得几乎要断裂，咬紧了牙关，发出那一声歇斯底里的吼叫!那一刻，似乎叫出了奥运的魅力，也许自己无法做到最好，但比昨天的自己做得更好，我想就没什么可抱怨的了。

“一班赢了!……”赛场上，打家相互拥抱在一起，兴奋着，激动着向这个学校，甚至整个世界宣告着“我们成功了!”尽管现在自己趟在地上再也站不起来，尽管自己已没有了丝毫力气但我们还是坚持着和大家一起走回了教室。看着自己手上的那道红斑，现在也退去了血色，可是我还是能感觉得到它的温度，还是那样的疼，还是那样的的炙。

手心里还写着血的温度，似乎已不可磨灭，因为它标示体育的精神，是崇尚永不言败，是遵循永不放弃的。

推荐体育场地使用合作心得体会精选三

1、拼搏追取，善学勤学。

2、猛虎出山，锐不可当。

3、文韬武略，笑傲群芳。

4、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

5、青春似火，超越自我。

6、奥运精神，永驻我心。

7、缔造阳光校园，促进和谐发展。

8、人类需要体育，世界向往和平。

9、锻炼享健康，快乐伴人生。

10、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

11、顽强拼搏，超越极限。

12、弘扬奥运精神，练就强健体魄。

13、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

14、努力拼搏，自强不息。

15、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

16、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

17、我精彩，我运动。

18、快乐伴左右，锻炼享健康。

19、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

20、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

41、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

42、努力奋发，英姿飒爽，震惊全场。

43、天天健身，天天快乐。

44、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

45、青春无畏，逐梦扬威。

46、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

47、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。

48、健康第一，从我做起。

49、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

50、加强体育锻炼，展现青春风采。

51、强身健体，终身幸福。

52、团结拼搏，奋发有为。

53、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

54、梦五彩传奇，迎缤纷征途。

55、顽强拼搏，勇攀高峰。

56、发展体育运动，增强人民体质。

57、生命不息，运动不止。

58、励精图治，奋发向上。

59、终点不是梦，重点是突破。

60、体坛青春际会，校园运动乐章。

61、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

62、奋勇拼搏，影子飒爽。

63、赛出风格，赛出水平。

64、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

65、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

66、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

67、展现自我，争创新高。

68、永远谦虚，永不满足。

69、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

70、扬体育精神，展青春风采。

71、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。

72、英姿飒爽，震惊全场。

73、快乐体育，快乐成长。

74、磨砺意志，奋发冲刺。

75、挑战运动极限，演绎健美人学。

76、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

77、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

78、人类需要体育，世界向往和和平。

79、我运动，我健康，我快乐。

80、团结拼搏，拼搏前进。

81、振兴中华，赛出水平。

82、赛出成绩，安全第一。

83、努力学习，勇争第一。

推荐体育场地使用合作心得体会精选四

“啊，体育老师疯了吗？”“是啊，我们只是个十三岁的孩子啊！”“就是，一节体育课让我们跑五圈，随便算算都跑20xx米多了……”

一声声无力的报怨伴着沉重的叹息声自操场向班中由远及近的传来，一群少年蜂拥似地踏入班中，包括我在内。又有谁不希望可以坐在安稳的教室内，避开外而外面的烈日，喝上一口冰凉的清水呢？

我与伙伴们议论着刚刚如同恶梦般的体育课，殊不知教室内还有一双眼睛在看我们。

“班主任也在教室！”不知哪个同学高声叫道。大家刹那间安静了下来。

“哪有什么体育课是不累人的，你们知不知道，你们的跑步有多差……是我让体育老师叫你们多跑的。”听着前面的话还好，但听到最后那句话的我们却沸腾了，好像遭到了友军的背叛一般，大家议论纷纷，有不少人都表示自已对那位“伪善”的班主任老师失去了信任。

话虽这么说，但仍有不少同学还是会听老师的话，做个“乖孩子”在认真地坚持跑步。过了三周，也就是体育测试，大家之间的区别也很明显了，那些认真坚持跑步的同学和天赋过人的同学都上了90分以上，余下和班主任反着干的同学都没有考出像样的成绩。

通过这一次事例，我们才明白，原来老师是为我们好。从今住后，同学们都开始了义无反顾地每天跑步的校园生活。

推荐体育场地使用合作心得体会精选五

通过这次期中测试，我总结了一些上好体育课的方法。下面就总结一下，作为这次期中测试我的反思。

用新颖的教学内容来吸引学生的注意力，用新颖的教学形式来激活学生学习体育技能的潜力。轻松了学生就能主动地投入运动中去，并自觉释放自己的运动激情；小学生是需要快乐的，这是他们的天性，是他们情感的真实需要。

整堂课采用情景介入的教学方法，学生的兴趣一下子就被调动起来，课堂气氛非常活跃，从而保证了学生在玩中学、乐中练，目标的达成是水到渠成。

教师充分运用多种教学手段来实施教学，如：模仿法、自由练习法、自主创新法、观察法、自我体验法、提问法、趣味比赛法、游戏法等。正由于这些方法地运用，使得课堂教学变得生动活泼，学生练得是有滋有味。

教师要完全融入到学生当中，和学生一起练习，一起做游戏，成为他们中的一员。用儿童的语言去导入、去讲解、去激励，把自己视为学生的朋友。同时，处处用浓浓的.师爱来与学生沟通，关心学生的成长，关注学生的点滴进步。

当然，想上好体育课仅此几点还是远远不够的，上好体育课，真的是离不开精心准备，离不开课堂上的细心操作，更离不开对每一个学生的关爱。上好体育课它需要体育教师将体育教育理论和体育新课程理念与体育教学实践真正相结合，从而使体育新的课程理论在体育课堂得以真正的落实。