描写对马原系统教学的心得体会实用(4篇)
- 上传日期:2023-01-12 16:17:24 |
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写对马原系统教学的心得体会实用一
2、心急马行迟。
3、小马儿乍行嫌路窄。
4、人是衣裳马是鞍。
5、肥了骡子瘦了马。
6、拳头上立得人,胳膊上跑得马。望山走倒马。(版主注:有说“望山跑死马”。)
7、马群奔驰靠头马。
8、好马不吃回头草。
9、战马拴在槽头上要掉膘,刀枪放在仓库里会生锈。
10、马不打不奔,不人激不发。
11、快马一鞭,快人一言。
12、马至滩,不加鞭。
13、马行十步九回头。
14、瘦死的骆驼比马大。
15、走马有个前蹄失,急水也有回头浪。
16、马屁拍在马腿上。
17、兵马未动,粮草先行。
18、快马不用鞭催,响鼓不用重锤。
19、见鞍思马,睹物思人。
20、有财同享,有马同骑。
21、好马不停蹄,好牛不停犁。
22、牛头不对马嘴。(版主注:一般说的都是“驴唇不对马嘴”。这个倒是第一次听说:d)
23、人有错手,马有失蹄
24、骑马坐船三分险。
25、任它狗儿怎样叫,不误马儿走正道。
26、路遥知马力,日久见人心。
27、立刻摔死英雄汉,河中淹死会水人。
28、一马不跨双鞍。
29、惯骑马的惯跌交。
30、临崖勒马收缰晚。
31、人要炼,马要骑。
32、人奔家乡马奔草。
33、看不起驴子买不起马。
34、立刻不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
35、马看牙板,树看年轮。
36、千里骡马一处牛。
描写对马原系统教学的心得体会实用二
老马识途
管仲、隰(xí)朋跟随齐桓公去讨伐孤竹国,春季出征,冬季返回,迷失了道路。管仲说道:“可以利用老马的才智。”于是放开老马前行,大家跟随在后,终于找到了路。
走到山里没有水喝,隰朋说道:“蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。地上蚁峰有一寸高的话,地下八尺深的地方就会有水。”于是挖掘地,终于得到了水。
凭借管仲的精明通达和隰朋的智慧,碰到他们所不知道的事,不惜向老马和蚂蚁学习;现在的人带着愚蠢的心却不知道学习有智慧的人的才智,这不也是很大的错误吗?
伯乐相马
传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。
第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,一直到现在。
一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行千里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。
伯乐跑了好几个国家,仔细寻访盛产名马的燕赵一带,辛苦倍至,但还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立刻从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。
伯乐对驾车的人说道:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它;但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”
驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,又骨瘦如柴,于是毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说道:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说道:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”
楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说道:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”
伯乐说道:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”
楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。
塞翁失马
靠近长城一带居住的人中,有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次,他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。老人却说道:“这怎么就不是一件好事呢?”过了几个月,那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说道:“这怎么就不能是一件坏事呢?”算卦人的家中有很多好马,他的儿子爱好骑马,结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来安慰他。他的父亲说道:“这怎么就不是一件好事呢?”过了一年,胡人大举入侵边塞,壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近长城一带的人,大部分人都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战,父子俩得以互相保全。
指鹿为马
秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说道:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说道:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说道:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说道:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说道:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!”
事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
后来千里马为楚王驰骋沙场立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重了。
描写对马原系统教学的心得体会实用三
1、在中国共产党的历史上,第一次使用“思想路线”这一概念的是()
a陈独秀b李大钊c毛泽东d刘少奇
2、明确提出“关于主观主义”的问题的文献是()
a《古田会议决议》b《井冈山的斗争》c《反对本本主义》d《星星之火,可以燎原》
3、毛泽东初步界定中国共产党人的思想路线的基本含义的文章是()
a《中国社会各阶级的分析》b《井冈山的斗争》
c《反对本本主义》d《中国的红色政权为什么能够存在》
4、毛泽东对党的思想路线进行系统哲学论证的著作主要有()
a《论持久战》和《新民主主义论》b《矛盾论》和《实践论》
c《论联合政府》和《反对本本主义》d《改造我们的学习》和《反对本本主义》
5、最早从思想路线的角度系统阐述坚持实事求是重要性的是()
a毛泽东b周恩来c刘少奇d邓小平
6、最早对实事求是的科学含义进行马克思主义界定的文章是()
a《反对本本主义》b《中国革命和中国共产党》
c《改造我们的学习》d《新民主主义论》
7、实事求是的思想路线在全党得到确立的标志是()
a秋收起义和井冈山革命根据地的建立b遵义会议和毛泽东领导地位的确立
c长征胜利结束和三大红军会师d延安整风和党的七大
8、新中国成立后,毛泽东继续强调实事求是,他认为马克思主义的一个最基本的原则是()
a理论与实践的统一b政策和策略的统一
c民主和集中的统一d军事和政治的统一
9、党的思想路线得到重新确立的标志的会议是党的()
a十一届三中全会b十一届六中全会c十二大d十二届三中全会
10、邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党。”这段话特别强调了()
a实事求是的重要性b解放思想的重要性
c与时俱进的重要性d求真务实的重要性
11、马克思主义最重要的理论品质是()
a实事求是b解放思想c与时俱进d求真务实
12、在党的十六大报告中,国家主席指出:坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党()
a坚持纯洁性和增强战斗力的决定性因素b坚持先进性和增强创造力的决定性因素
c坚持民族性和增强凝聚力的决定性因素d坚持民主性和增强向心力的决定性因素
13、强调“必须大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风”的领导人是()
a毛泽东b邓小平c国家主席d国家主席
14、我们今天讲一切从实际出发,其中最大的实际就是()
a中国已经是一个经济十分发达的社会主义国家
b中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段
c中国在国际上是一个负责任的大国
d中国已经是一个全面的小康社会的国家
15、毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想,他把这种“相联系”比喻成()
a实事求是b有的放矢c洋为中用d实践出真知
16、理论联系实际,要求我们必须重视实践,实践的主体是()
a人民群众b英雄人物c社会精英d劳苦大众
17、实事求是思想路线的前提和基础是()
a一切从实际出发b理论联系实际c实践是检验真理的标准d密切联系群众
18、实事求是思想路线的根本途径和方法是()
a一切从实际出发b理论联系实际c实践是检验真理的标准d密切联系群众
19、实事求是思想路线的验证条件和目的是()
a一切从实际出发b理论联系实际c在实践中检验]真理和发展真理d密切联系群众
20、党的思想路线的实质和核心是()
a解放思想b实事求是c与时俱进d求真务实
21、毛泽东曾明确指出:检验真理的唯一标准是()
a阶级斗争b科学实验c文化方面d社会实践
22、毛泽东为中央党校题写的校训为()
a解放思想b实事求是c与时俱进d求真务实
23、在实践中检验真理和发展真理,需要()
a认真学习马克思主义理论b弘扬与时俱进精神
c强调社会实践的重要性d尊重人民群众的首创精神
24、马克思主义中国化理论成果的精髓是()
a解放思想b实事求是c与时俱进d求真务实
25、坚持实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是要()
a坚持无产阶级的斗志,发扬艰苦奋斗的精神
b坚持党的远大理想不动摇,用共产主义道德教育人民群众
c坚持一切从本国实际出发,敢于和善于走自己的路
d坚持独立自主为主,争取外援为辅的原则,把自己的事情做好
答案:
1c2a3c4b5a6c7d8a9a10b11c12b13d14b15b16a17a18b19c20b21d22b23b24b25c
1、思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的()
a方向b途径c原则d方法e概念
2、第二次国内革命战争时期,具有严重教条主义倾向的党的领导错误的表现主要有()
a拒绝中国革命的经验b否认马克思主义“不是教条,而是行动的指南”这个真理
c指责“调查研究”为“狭隘经验论”d生吞活剥马克思主义的只言片语
e唯共产国际的指示是从,使中国革命遭受了严重挫折
3、新中国成立后,毛泽东继续强调实事求是,初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务的著作主要有()
a《论十大关系》b《论联合政府》c《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
d《新民主主义论》e《论人民民主专政》
4、“两个凡是”即()
a凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护
b凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循
c凡是毛主席说过的话,都是我们行动的指南
d凡是邓小平作出的决策,我们都坚决维护
e凡是邓小平的指示,我们都始终不渝地遵循
5、邓小平在批评“两个凡是”和领导真理问题讨论的过程中提出的主要论断有()
a“两个凡是”不符合马克思列宁主义,也不符合毛泽东思想
b毛泽东思想是一个科学体系c必须“完整地准确地理解毛泽东思想”
d毛泽东倡导的作风中最根本的东西是实事求是
e实事求是,是“毛泽东哲学思想的精髓”、“毛泽东思想的精髓”
6、1080年,邓小平在党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中,对党的思想路线的内容作了概括,其主要内容是()
a实事求是b一切从实际出发c理论联系实际d独立自主,自力更生
e坚持实践是检验真理的标准
7、国家主席强调,马克思主义最重要的理论品质是与时俱进,要通过理论创新推进()
a制度创新b科技创新c文化创新d其他各方面创新e国际创新
8、国家主席将一切从实际出发的思想概括为“一个中心,三个着眼于”。即()
a坚持以经济建设为中心
b坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心
c着眼于马克思主义理论的运用
d着眼于对实际问题的理论思考
e着眼于新的实践和新的发展
9、尊重群众必须尊重群众的利用和愿望,党的全部工作的出发点和归宿是指为了人民群众()
a拥护不拥护b赞成不赞成c高兴不高兴d答应不答应e理解不理解
10、1941年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义,即()
a“实事”就是客观存在着的一切事物
b“是”就是客观事物的内部联系,即规律性
c“求”就是我们去研究
d我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发
e从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导
11、党的思想路线内容之间的联系为()
a一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础
b理论联系实际,是实事求是的思想路线的根本途径和方法
c在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的
d实事求是是党的思想路线的实质和核心
e独立自主、自力更生是党的思想路线的基本原则
12、国家主席指出,坚持求真务实的根本要求是()
a认识规律b把握规律c遵循规律d运用规律e创造规律
13、邓小平在解释解放思想时的主要论断有()
a在.马克思主义的指导下大批习惯势力和主观偏见的束缚
b研究新情况,解决新问题
c解放思想,就是使思想和实际相结合
d使主观个客观相符合e解放思想就是实事求是
14、毛泽东概括的中国共产党的三大优良工作作风为()
a理论和实践相结合的作风b和人民群众密切联系在一起的作风
c自我批评的作风d艰苦奋斗,勤俭建国的作风
e自力更生,艰苦奋斗的作风
15、坚持实事求是的思想路线,要求()
a自觉地深入群众b关心群众生活,注意工作方法c不能浮在上空、脱离群众
d老老实实做人和老老实实办事e严于律己,接受群众的批评,勇于自我批评
16、走自己的路,指的是()
a在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一
b在生产方式上体现了生产力和生产关系的统一
c在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一
d在工作作风上体现了理论创新和注重实际的统一
e在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一
17、与时俱进,就是党的全部理论和工作要()
a体现时代性b把握规律性c富于创造性d贯彻阶级性e具有预见性
18、实现理论,必须()
a自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制中解放出来
b从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来
c从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来
d使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的国情
e使我们的思想和行动更加符合时代发展的要求
19、求真务实,就是不断()
a求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务长期坚持艰苦奋斗之实
b求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实
c求人民群众的历史地位之真,务发展最广大人民根本利益之实
d求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实
e求发展经济规律之真,务全面建设小康社会之实
20、邓小平在论述各个国家之间的不同时指出,每个国家的()
a基础不同b历史不同c所处的环境不同d左邻右舍不同e还有其他许多不同
答案
1abcd2abcde3ac4ab5abcde6abce7abcd8bcde9abcd10abcde11abcd12abcd13abcde14abc15abcde16ace17acd18abcde19abcd20abcde
1、实事求是思想路线的基本内容是什么?
2、党的思想路线的基本内容之间的关系如何?
3、毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?
4、实事求是思想路线的重要意义是什么?
5、邓小平、国家主席和十六大以来党对实事求是的思想路线有哪些新的贡献?
答案:
1、党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”
2、实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是的思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。实事求是是党的思想路线的实质和核心。
3、在中国共产党的历史上,实事求是思想路线的形成和确立,有一个过程。(1)1929年6月,毛泽东第一次使用了“思想路线”这一概念。同年12月,在他支持起草的《古田会议决议》中明确提出了“关于主观主义”的问题。(2)1930年,毛泽东在《反对本本主义》中初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。(3)1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,对党的思想路线作了系统的哲学论证。(4)1941年,毛泽东在《改造我们的学习》的报告中,对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,而且将能否坚持实事求是,提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。此后,毛泽东为中央党校题写了“实事求是”四个字作为校训。(5)经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。
4、实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义。(1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。(2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。(3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
5、(1)邓在平在重新确立党的实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中,进一丰富和发展了实事求是的思想路线。他强调了解放思想的重要性,并把党的思想路线进行了概括,他指出:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。”(2)国家主席在党的十四大报告中指出,解放思想,实事求是,是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓,是党永葆生机的法宝。进入21世纪,国家主席对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求。他强调,马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。在党的十六大报告中指出:坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。(3)2004年,国家主席在一次讲话中强调,不许大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,进一步深化了对实事求是思想路线的认识。
描写对马原系统教学的心得体会实用四
1、人有错手,马有失蹄。
2、马行十步九回头。
3、心急马行迟。
4、马看牙板,树看年轮。
5、人奔家乡马奔草。人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
6、立刻摔死英雄汉,河中淹死会水人。
7、马不打不奔,不人激不发。马至滩,不加鞭。
8、马看牙板,树看年轮。
9、小马儿乍行嫌路窄。
10、马不打不奔,不人激不发。
11、马群奔驰靠头马。
12、马行十步九回头。马屁拍在马腿上。
13、马屁拍在马腿上。
14、人要炼,马要骑。
15、千里骡马一处牛。
16、舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。
17、牛头不对马嘴。
18、人要炼,马要骑。人是衣裳马是鞍。
19、人奔家乡马奔草。
20、小马儿乍行嫌路窄。
21、人是衣裳马是鞍。
22、任它狗儿怎样叫,不误马儿走正道。
23、立刻不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
24、马不打不奔,不人激不发。
25、小马儿乍行嫌路窄。
26、人要炼,马要骑。
27、马看牙板,树看年轮。马群奔驰靠头马。
28、一马不跨双鞍。
29、立刻不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。立刻摔死英雄汉,河中淹死会水人。
30、人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
31、人要炼,马要骑。
32、马群奔驰靠头马。
33、见鞍思马,睹物思人。
34、马行十步九回头。
35、人奔家乡马奔草。
36、走马看真珠。
37、马不打不奔,不人激不发。
38、马看牙板,树看年轮。
39、心急马行迟。
40、人靠衣裳马靠鞍。
41、马至滩,不加鞭。
42、人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
43、牛头不对马嘴。
44、小马儿乍行嫌路窄。千里骡马一处牛。
45、有财同享,有马同骑。
46、马群奔驰靠头马。
47、拳头上立得人,胳膊上走得马。
48、千里骡马一处牛。
49、立刻摔死英雄汉,河中淹死会水人。
50、马行十步九回头。
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