英语口语演讲活动心得体会及感悟 英语口语演讲比赛心得体会(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟一

good morning/good afternoon：

i am giad to meet all of ，let me introduce myself to you.

my name is xxx，i am 22 years old ， and i am currently a senior student at xx university my major is xx.

in the past 3 years， i spend most of my time on study. i have passed cet/4/ and the national computer grade 2. i have acquired basic knowledge of xx both in xx and in xx. besides， i have attended several social practice and activities on campus. i served as xx of xxxx.i have ever shoot ，directed and edited micro film with a team.

during the intership， i enter to xxxx company to learn xxxx. in the company my job is to xxxx and i enjoy the job very much， because xxxx.

i do believe that with my solid educational background and ample working experience， i would be an excellent worker in your company.

that is all， thank you！

good morning. i am glad to be here for this interview. first let me introduce

myself. my name is ***， 24. i come from ******，the capital of *******province.

i graduated from the ******* department of *****university in july ，2016.

in the past two years i have been prepareing for the postgraduate examination while i have been teaching *****in no.****middle school and i was a head-teacher of a class in junior grade all my hard work has got a result since i have a chance to be interview by you .

i am open-minded ，quick in thought and very fond of my spare time，i have broad interests like many other youngers.i like reading books， especially those about *******.frequently i exchange with other people by making comments in the forum on addition ，during my college years，i was once a net-bar technician.

so， i have a comparative good command of network application.i am able to operate the computer well.i am skillful in searching for information in internet.i am a football fan for n team is my ，i feel great pity for our country＇s team.

i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .of course， if i am given a chance to study ****** in this famous university，i will stare no effort to master a good command of advance ******.

1. nice to meet you， miss zhu. i am wang rui. i am 21 and am graduated from nanjing normal university .my major is english.

朱女士.你好。我叫王瑞，今年24岁.毕业于南京师范大学英语专业。

2. mr green， i am li lin. i like travelling， singing and writing.

格林先生，我叫李琳。我喜欢旅游、唱歌和写作。

3.i think i am a responsible and aggressive person.

我觉得自己是个有贵任感，上进心强的人。

4.1 took a job as export trader for one year，so i am familiar with export process.

我以前做过1年外贸业务员，所以对出口流程已经很熟悉了。

major in college was international trade， so i like the job as a

merchandiser.

我大学学的国际贸易专业，所以我很喜欢跟单员这个职务。

6. i have customs declaration certificate， accountant certificate and passed bec

我有报关员证.会计证，还有剑桥商务英语证书。

7.i come from dalian. it is a beautiful and rich place. i am 23.

我来自美丽富饶的大连，今年23岁。

8.i used to be a salesman for 2 years， so i am familiar with marketing and i

have fixed customers.

我对营销这块很了解.做过两年营销人员。也有自己固定的客户群。

9.i am a diligent girl，i am sure that i can be accustomed to the job

immediately after training.

我是个勤奋的女孩，相信经过培训很快就能上岗。

10.i have passed tem4 and i am sure i can pass tem8.

我已经通过英语专业四级考试。并且我相信英语专业八级老试也一定能通过。

11. i love children and i believe that they will be well educated in my hand.

我喜欢小孩，我相信我能把他们教育好。

12.i did something concerning business etiquette when i was in an export corporation.

我以前在外贸公司做过商务礼仪培训。

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟二

hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，

we are from class one, grade five. im imnice to meet you .我们是你们的.朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你，说我。

a. do you know body language?

b. of course!不就是肢体语言嘛。

a. yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

b.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

a.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

b. one, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。

a. two, use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

b. three, fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。

a. four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。 b. five, agreement:向上翘起拇指,则表示赞同。

a. six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

b. seven, thats all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。

a. eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。

b. nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

a. ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it.这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

a.b：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟三

尊敬的学校领导：

您好！我叫xxx，xx岁，应届毕业生，毕业于xx大学英语专业。欣闻贵校需要教师，我感到十分的激动，在考虑到自己的实际情况之后，我决定应聘贵校提供的职位，当一名教师。在校期间我就已经努力的学习中了，我想我可以胜任贵校的职位！

性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的.自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

请相信我，虽然我只是一名应届毕业生，没有多少工作经验。不过毕业之前我已经在学校参加到了教学实习中了，我坚信我可以成为一名好的教师。在不断的成长中，我一直在进步，我也相信，只要我不断的努力，我就会取得成功！

您一刻的斟酌，我一生的选择！诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟四

尊敬的校领导：

您好!

真诚地感谢您能在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫xxx，20xx年7月，我毕业于xx职业技术学院英语教育专业，在学校我在一所补习班担任英语教师和数学教师。

从任教以来，我学到了很多东西，现在我简单的谈一下我的小小观点：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖。

20xx年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，同时开展一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的 英语 教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄 求职 之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识，请拨打电话(xxxx)xxxxxxx，或用电子邮件xxxx@与我联系，真诚希望能够通过面谈使您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上、桃李满天下!

此致

敬礼!

求职者：xxx

20xx年x月x日

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟五

段时间通过学习了解到20xx版的新课标将“倡导任务型教学途径”已改为强调“通过创设接近实际生活的，有意义的语境，采用循序渐进的语言实践活动，强调过程与结果并重，综合语言运用能力和人文素养。”这些讯息告诉我们作为一线教师在教学中要倡导语言学习过程中的实践性和应用性，突显英语课程的工具性和人文性；要倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习；要倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力。作为教师的我在学习新课程标准理论的同时更新教学观念，迎接新挑战。下面简单地谈一下英语新课标学习的几点体会。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

四、对学生进行有效的评价。

评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，测验以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，能力减少客观题，增加主观题，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。

当然教育教学不是纸上谈兵，它是必须在实践中体现的，即不断学习，不断实践，不断反思，愿与新课程共同成长。

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟六

1、永不言败:never say never.

2、最简短的回答就是行动:the shortest answer is doing.

3、最难过的日子也有尽头:all for one, one for all.

4、 begun is half done.

5、酒好不怕巷子深:good wine needs no bush.

6、 is not everything.

7、伟业非一日之功:rome was not built in a day.

8、 blue will never strain.

9、活着感到欢乐,世界就属于你:the world is his who enjoys it.

10、英雄所见略同:great minds think alike.

11、熟能生巧:practice makes perfect.

12、滴水穿石:little stone fell great oaks.

13、易得者易失:easy e,easy go.

14、 was not built in a day.

15、艰难困苦出能人:bad times make a good man.

16、千里之行, longest journey begins with the first step.

17、没有付出, pain, no gain.

18、dge is power.

19、积少成多:every little hellps.

20、ry is the parent of success.

21、成功源于勤奋:industry is the parent of success.

22、g is to be got without pain but poverty.

23、身正不怕影子歪.a straight foot is not afraid of a crooked shoe.

24、有志者,事竟成. where there is a will there is a way.

25、一寸光阴一寸金, years are worse than lost dollars.

26、好的开端是成功的一半:well begun is half done.

27、谋事在人, proposes, god deposes.

28、 way is impossible to courage.

29、活着就有机会:where there is life, there is hope.

30、 wine needs no bush.

31、海内存知己, world is but a little place, after all.

32、 heads are better than one.

33、世上无难事,g is impossible to a willing heart.

34、 hands make light work.

35、勇敢永可是时:bravery never goes out of fashion.

36、ce makes perfect.

37、e for a rainy day.

38、无所求则无所获:nothing seek, nothing find.

39、没有什么不可能:nothing is impossible.

40、 hind their paws.

41、静水流深:still waters run deep.

42、少壮不努力,老大徒伤悲.a young idler, an old beggar.

43、欲速则不达:more haste, less speed.

1、一个今天胜似两个明天。

one today is worth two tomorrow.

2、爱不贵亲密，而贵长久。

love does not close, and your long.

3、嘲情义淡，样样不顺眼。

"friendship is light, everything is not pleasing to the eye.

4、也许生活本来就是一杯水。

maybe life is just a glass of water.

5、人生是花朵，爱情如蜜甜。

life is a flower of which love is the honey.

6、生活只是聪明人的喜庆日。

life is a happy day for a wise man.

7、懒人做工作，越懒越费力。

lazy people do the work, the more lazy more laborious.

8、事业虽扰人，懒惰害更大。

business is disturbing, but idleness is the greater.

9、一个爱情驱除另一个爱情。

one love to drive out another love.

10、少壮不努力，老大徒伤悲。

an idle youth, a needy age.

11、吻是恋爱生活上的一首诗。

kiss is a poem in love life.

12、生活是座迷宫，爱情是个谜。

life is a maze, and love is a mystery.

13、人生是花，而爱便是花的蜜。

life is a flower, and love is the honey of the flower.

14、人生是一场充满快乐的悲剧。

life is a tragedy filled with happiness.

15、倘不互相尊敬，爱亦难久持。

if you do not respect each other, love is difficult for a long time to hold.

16、人生就是线段，交集后分离。

life is a line segment, after the intersection of separation.

17、生活是跨越泪河的叹息之桥。

life is a bridge across the river of tears.

18、知足是人生在世最大的幸事。

a contented mind is the greatest blessing a man can enjoy in this world.

19、工作不会伤身，伤身乃是忧虑。

it's not work, but is worried.

20、人生就是一连串的你好、再见!

life is a series of hello, goodbye!

21、凡是值得做的事，这就值得做好。

whatever is worth doing at all is worth doing well.

22、不能如愿而行，这也须尽力而为。

cannot do as they wish, and do the best they can.

23、没有音乐，生命就如荒漠之旅。

without music, life is like a journey to the desert.

24、自命大才小用，往往眼高手低。

as he that often yangaoshoudi.

25、人生这只是永恒中的一刹那而已。

life is just a moment in eternity.

26、人生的航行充满机遇与挑战。

the voyage of life is full of opportunities and challenges.

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟七

尊敬的领导：

你好!

我是xx师范大学外语学院英语系20xx级的一名学生，即将于明年七月完成本科学业，真正地步入社会，开始人生的新一段征程。

上大学后，我最郑重地告诉自己的一句话是：学通你的专业，利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还自学了部分经贸英语知识，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于明年三月参加专业八级测试。

深知语言交际作用的重要性，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，陪同外国访问团，翻译一些资料，在课外辅导班做兼职教师等。这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。

我没有任何引人注目的特长，也不善于领导人，所以三年多来只是通过尽心尽职地学习和工作而得到了大家的认可，但有一点我绝对可以保证，了解我的人也定会认可，那就是只要我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好，凭着这股劲儿和几年来的知识经验，我的第一次试讲被指导教师作为典范讲评，我在今年九月的实习中获得优异成绩。

大学四年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是，这些经历使我学会了冷静、执着，使我变得愈加独立、坚韧;教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置，并不断调整和完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。所以当又一次走到人生的十字路口时，我诚挚地希望能加入你们这群充满生命力、竞争力和挑战力的精英当中，在各方英才的领导和帮助下，为公司的再度发展和腾飞推波助澜!

祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟八

期中考试结束了，考试结束后，我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析，随后根据本次考试情景总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，要求教师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。

1.从学生来看，就是学生的层次不一样，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自我的学习方法。在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的本事较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。

2.其次，从试卷上分析

本次试卷印刷质量不佳，很多图和单词看不清楚，并且卷子本身错误较多，由于考试时间短，我兼顾的班级较多，我没有及时发现题目要求的错误，四年级最终一题“正确的用f错误的用t”这个要求是错误的，而同学们很细心按照要求去做，造成全部失分，如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应当能够到80分。四年级的优秀人数较多，可是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重，所以造成平均分不高，今后应对于0基础学生降低要求，从基础一点点补起来。

五年级的听力部分，多次出现了efrom和befrom的区别以及第三人称单数的问题，此类题型都是上课反复强调的，可是还是很多同学出错，经过这半学期，发现这个班的学生上课听讲效率不是很高，很多同学不能及时的跟着教师走，总需要提醒，没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的，要靠日积月累，今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。

后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲，课后认真完成作业，认真背单词，考试时候仔细认真审题，认真仔细检查都应当没有问题。

3.从教师来看，由于我教龄尚浅，教学经验不足，有些重点的地方强调力度不够，有时候高估了学生的理解本事，今后的教学中应当吸取教训。

总之，我相信：只要我们扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，就必须能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。

对于英语口语演讲活动心得体会及感悟九

尊敬的学校领导：

您好！我叫xxx，xx岁，应届毕业生，毕业于xx大学英语专业。欣闻贵校需要教师，我感到十分的激动，在考虑到自己的实际情况之后，我决定应聘贵校提供的职位，当一名教师。在校期间我就已经努力的学习中了，我想我可以胜任贵校的职位！

性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

请相信我，虽然我只是一名应届毕业生，没有多少工作经验。不过毕业之前我已经在学校参加到了教学实习中了，我坚信我可以成为一名好的教师。在不断的成长中，我一直在进步，我也相信，只要我不断的努力，我就会取得成功！

您一刻的斟酌，我一生的选择！诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日