2023年教师遵义会议学习心得体会及收获(汇总8篇)

心得体会是一种自我成长和自我提升的过程，通过总结我们能够更好地认识和改进自己。在写总结之前，我们需要明确自己想要达到的目标和效果。以下是一些关于心得体会的实例，希望能够帮助大家更好地把握写作的要点。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇一

4月22日早上，我们高中组8个教师一同前往九龙坡区的铁路中学去学习。到了之后，于副校长带着我们参观了校园。校园占地面积广，处处是参天的古木，绿荫匝地。走在这样的校园，仿佛置身于公园，有亭台，有楼阁，有瀑布，确实是一个读书的好地方。因为是铁路中学，校园内还会看到跟这相关的一些东西，比如说被弃置的铁轨，似乎在向人们诉说着一段久远的历史。校园的各处展板贴了很多学生和老师的照片，旁边写着“运动之星”“文艺之星”“学习之星”等等，与副校长顺便给我们介绍了一下学校推行的星光教育，展板非常醒目的地方贴了几个真明星的照片，是铁路中学培养出来的。学校的星光教育、星光课堂实际是为了培养学生的自信力，让学生坚信：每个人都是一颗星，只要努力，都能成长为真正的明星。接下来，校领导安排我们听了两节课。

下午两点，校领导组织各科教研组长和我们进行座谈。其中，谈到了选修课的安排，选修课由优秀特色教师来完成，开放式选修，高一高二学生都能自由选修。教研活动每月第一周大教研组活动，后三周由各年级备课组开展。

备课为四备：第一备，由骨干教师、学科带头人编好导学案;第二备，把导学案分发给各科任老师，各自负责一块;第三备，学科教研活动上，用半天的时间，专人专题讲解;第四备，教研活动上，各科任老师根据本班的实际情况，进行个性化备课。备课过程实在是周密细致，所以学校不要求写教案。这样做，确实是“减负提质”，提升了教师的职业幸福感。最后，校领导说学校后两天组织期中考试，我们铁中的听课学习也就潦草结束了。

短短两周的听课学习虽然结束了，但我不会就此停下追寻的脚步，新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学习，不断地提升自身素质，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇二

遵义会议是中国共产党历史上的一次重要转折点，也是一次非常严峻的考验。尤其对于人民教师来说，这次会议的重要意义更加深远。作为一名人民教师，我深受启发和感动，同时也从中得到了许多宝贵的教育经验和心得体会。

首先，遵义会议让我深刻体会到了“坚定理想信念”的重要性。在会议上，毛泽东同志明确提出了党在陕北红军及边区的根据地开展革命斗争的策略和方向，并为此坚决争取到了党内同志的支持。这种团结和对于正确理念的坚定信仰，成就了中国共产党后来的伟大事业。作为一名人民教师，我们也应当时刻坚守教育信仰，始终把培养社会主义建设者和接班人作为自己的重要任务，为实现教育的社会化、大众化贡献力量。

其次，遵义会议告诉我，要正确看待错误和失误，以及如何正确处理人际关系。在会议上，毛泽东同志以超凡的胸怀和务实的精神，对党内历史上的错误及其原因进行了深入剖析，并在党内同志之间建立了新的关系。这种能够坦诚面对错误和失误，并从中吸取教训的态度，对于人民教师来说也是非常重要的。在教育教学过程中难免会出现错误与失误，我们应当坦然接受并虚心向同事和学生学习，同时也要善于与同事和家长之间建立正面、和谐的人际关系，共同努力为学生的成长创造良好的环境和条件。

第三，遵义会议强调了党内同志的思想政治教育，这对于培养青年一代的理想信念和为人处事能力至关重要。会议中，毛泽东同志谈到“修养”，这就是要求我们不仅要在思想上追求高尚、崇高的精神追求，同时还要注重自身的修养和规范。作为一名人民教师，我们不仅要深入了解教育教学理论、注重教育新技术应用，还应该时刻以身作则，注重自身的道德修养，做学生成长的榜样，用自己的言行去影响和教育学生。

第四，遵义会议也提醒着人民教师，要善于思考和学习。会议上，毛泽东同志面临极端复杂和严峻的斗争环境，但他并没有消极垂下头脑、沉浸于困境之中，而是在患难和磨难中不断总结和提高自己的领导能力。作为一名人民教师，我们应当努力提高自己的教育教学水平，始终保持对教育事业的热忱和追求，不断学习和反思，掌握和运用新的教育教学观念和方法，提高自己的专业素养和领导才能。

最后，遵义会议让我明白了团结的力量。正是在这次会议上，毛泽东同志和其他党内同志坚定地捍卫了党的利益，展示了中国共产党人的崇高品质，使党内形成了团结一致、斗志昂扬的局面。这对于人民教师来说，也是一个非常重要的教育启示。教育事业关系到国家民族的未来，作为一名人民教师，我们应当坚定信念，保持团结合作的精神，共同努力为教育事业的发展贡献力量。

总之，遵义会议是一次具有重要历史意义的会议，作为人民教师，我们应当从中吸取丰富的教育经验和智慧。坚定理想信念，正确看待错误和失误，进行思想政治教育，善于思考和学习，以及保持团结的力量，都是我们身为人民教师的重要课题。通过深入思考和不断总结实践经验，我们将能够更好地为培养社会主义建设者和接班人贡献力量，为教育事业的蓬勃发展助力。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇三

通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，为本;教育大计，为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。

教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等品质的形成和的发展水平。

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇四

今天我们学习了《上海市中小学美术课程标准》。通过这次学习，我对美术课程标准有了一定的认识。课程标准，为我上好美术课指明了方向，现把这次学习的体会和感受总结如下：

1、新的课程标准，特别注重培养学生人文精神和正确的审美观念。让每个学生积极参与美术学习，促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，陶冶情感，提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感。

2、课程标准强调注重选择，多元发展。教师教学时，可根据实际情况灵活选择教学内容。如果条件不允许，学生不需要，可以不采纳。另外，相同的需要可用不同的对象来满足，同一的内容标准教师可以根据需要自己设计教学内容和教学活动。这样，充分考虑了教师、学生的美术需求心理，为教师的教和学生的学打开了空间，充分调动了教师和学生的学习积极性。

3、课程标准注重体验感悟，发展形象思维，培养创新意识。美术学习要建立新的现代学习观。以前教学以教师讲授知识为主，学生头脑被书本或老师框死，只会模仿，不会思考，现在必需向指导学生自学为主转变，树立“学生学会学习”的学习观，让学生人人学习。如：《有小鸟的树》一课，可以采用直观、启发教学，让学生通过录像，去观察了解各种树形，然后引导学生独立思考：你喜欢什么树?树形怎么画?然后交流。学生充分交流后，让学生自己动手画，老师只引导学生，这样就充分调动了学生的积极性，每个学生都参与进来，通过观察、想象、探究、学生也就不觉得难了。教育家叶圣陶先生曾说过：“教师的责任不在教、而在教学，教会学生学”。因此，教师教学生学习的方法，让学生学会学习，是美术学科学习创新的主要任务。教师应打破传统的教学观念，提高和强化创新意识。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇五

遵义会议是中国共产党历史上具有重要意义的一次会议，它的召开极大地改变了党的命运和历史走向，为中国革命指明了正确的方向。近日，我有幸学习了遵义会议的相关资料，并深感到了它的伟大和他们的智慧。在学习中，我得到了许多心得体会。

二

遵义会议是在红军长征途中召开的一次改变党的路线方针的重要会议。会议上，毛泽东同志站出来反对了王明“左”的错误路线，并提出了党正确的领导方式，“独占中央最大八分之四”，最终纠正了党内错误。在我看来，遵义会议之所以能够取得胜利，主要有以下几点原因。首先，毛泽东同志敢于用自己的观点和主张去反对错误路线。毛泽东同志站在党和人民的立场上，坚持真理、坚守原则，在会议上毫不妥协地反对了错误的路线。其次，清楚地认识和把握住了形势发展的真正需要。毛泽东同志深刻地认识到，在革命的背景下，我们必须根据具体情况来制定正确的策略，并为此付出努力。最后，毛泽东同志在遵义会议上提出了正确的领导方式，强调了集中统一的领导，使党团结一致、紧密团结起来。这些都使党的事业保持了正确的方向。

三

在遵义会议中，毛泽东同志提出的“独占中央全权，集中一切权力于中央”这一政策，深深地触动了我。我认识到，集中一切权力于中央的做法可以避免权力分散，减少内耗，使党的事业向前发展。在我个人的学习和生活中，我深感管理的重要性。作为学生，我们要集中精力学习，做到心无旁骛；作为家中一员，我们要听从父母的安排，做到和谐相处；作为一个团体的一分子，我们要服从组织的安排，发挥自己的作用。只有在一个有序的管理体系中，我们的学习、生活、工作才能够顺利进行。

四

在遵义会议上，毛泽东同志指出了“没有调查就没有发言权”的观点。这一观点深入人心，也给我带来了很大的启发。在我们的学习和工作中，我们应该注重调查研究，要理性思考问题、客观分析事物。只有经过充分的调查，我们才能够真正地了解问题的本质，才能够做出真正正确的判断。

五

近年来，我们国家取得了很多巨大的成就，越来越多的人开始注重学习遵义会议这一历史事件。学习遵义会议使我深深地感受到了毛泽东同志的伟大和智慧，也激励着我要珍惜学习机会，抓住时代的机遇。我相信，只有通过不断地学习、钻研，才能够在现代社会中立于不败之地。

总而言之，学习遵义会议的心得体会使我深刻领悟到了正确的领导方式以及谦虚谨慎的学习态度的重要性，也使我充满了前进的动力。我将以遵义会议为鉴，不断加强自身的学习和锻炼，努力成为一名有用之才，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇六

通过师德学习，我深刻地懂得，教育必须"以人为本、方能兴教育人"。也就是说，教育必须在"尊重、理解、关心和信任"的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即"发现人的价值"、"发挥人的潜能"、"发展人的个性"，使孩子们成为"和谐的人"、"完整的人"、"全面发展的人"。"教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。"所以教师有"教给学生怎样做人"的重大责任。教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓"身教重于言教"益出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。

因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要"严"字把关，"爱"字当头，这样，他才能赢得学生。

教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实最无私的应该是师爱。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。有人说过："如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力。"可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人.陶行知先生说得好，"捧着一颗心来，不带半根草去"。这正是教师无私奉献爱心的典范。

新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求，教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养，要进一步接受以人为本的理念，进一步从"以教师为中心"向"以学生为中心，以教育为中心，以学习为中心"方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在"和谐、互动、探索、创新"的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇七

遵义会议是中国共产党历史上具有重要意义的一次会议。影响深远的遵义会议不仅仅改变了红军的命运，也对整个中国革命产生了深远的影响。作为一名教师，我从遵义会议中汲取了许多宝贵的教育心得，这些心得将对我的教学和学生产生积极的影响。

首先，遵义会议教会了我坚守信念的重要性。在艰难的斗争中，党的领导者们始终保持着坚定的信念。他们在党内出现矛盾和分歧时，能够团结在一起，共同面对困难和挫折。我深知作为一名教师，要时刻坚守自己的教育理念，不轻易受到外界的干扰和诱惑。只有坚守信念，才能真正影响学生，让他们明白正确的价值观和人生观。

其次，遵义会议教会了我意识到实践的重要性。会议上，毛泽东同志指出：“如果不解决实际问题，就不能得到正确的结果。”在教育教学中，我们不能脱离实际，不能停留在理论层面。要注重实践，了解学生的实际情况和需求，根据实际情况调整教学方法和内容。只有实践出真知，才能更好地引导学生健康成长。

第三，遵义会议教会了我学会正视错误并及时纠正。遵义会议的胜利，不仅在于领导者们从错误中认识到了自己的问题，而且在于他们能够敢于正视问题并采取行动。作为教师，我们也难免会犯错，但关键是能否及时认识到错误并进行修正。只有勇于面对错误，才能在教育教学中不断进步。

第四，遵义会议教会了我重视团队合作。遵义会议的胜利离不开领导者们的团结一致。他们把个人利益置于集体利益之下，共同为实现革命目标而努力。在教育教学中，团队合作也是至关重要的。教师要与学校、家长和同事紧密合作，形成合力，共同为学生的成长和发展而努力。

最后，遵义会议教会了我保持斗志和坚持奋斗的重要性。遵义会议是一次关键的胜利，但这并不意味着革命战争已经胜利结束。领导者们在会议上提出了“团结、批评、团结”的口号，强调了艰苦奋斗的重要性。教育事业同样需要我们时刻保持斗志和奋斗的精神。只有在不断努力中，才能为学生的成长提供更好的环境和资源。

总之，遵义会议对于我这样一名教师来说具有深刻的教育意义。在遵义会议的启示下，我将坚守信念，努力实践，敢于纠错，重视团队合作，保持斗志，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，通过遵义会议的启示，我将成为一名更好的教师，为培养优秀的新一代贡献自己的一份力量。

教师遵义会议学习心得体会及收获篇八

4月13日，在校领导的带领下，我们到李官中心小学参观学习。一下车，就看到学校的大门很气派，大门两边挂满了各种各样的牌子彰显着学校的成就。走进学校映入眼帘的是一片绿色与文化。随后参观了学校的自由阅读大厅、健身益智广场、经济生态菊园、书法小径，并通过校长的课件讲读，了解到了李官中心小学先进的管理理念，精细化的管理模式。

无论是校园、还是教室，每一个角落都在讲述着李官小学的成长历程，诉说着读书的乐趣、习惯的培养、教师的素养。"回归教育本质，为学生成长奠基;体现人文关怀，为教师发展搭台。"表明学校的办学理念。图书角随处可见，就连每个台阶都在渗透着读书带给人的魅力。面面墙壁会说话，就连厕所里也在提醒每个人学会做人，在厕所里我见到了这样一句话："别人看不到的时候才是真正的你"。可见，学校领导的用心所在。不但培养学生读书的学习习惯，更把做人放在首位。

校园文化建设、学生自主管理、师生读书练字活动、经济生态校园、特色校本课程的开发都给我留下了深刻印象。其中在班级管理中，针对弹性管理如何加分，我请教了他们那儿的班主任，主要是参加学校和县里组织的一些活动，如：运动会、六一、书画写字比赛、写作比赛等，并能取得不错成绩的，酌情加分。再有一些见义勇为、拾金不昧的优秀品质，可奖励量化成绩。这些我们可借鉴、利用。所有工作只有做细、做实，才能有效果。