民族英雄班会心得体会(汇总15篇)

在一段时间内积累的经验和教训都可以写进心得体会中。写心得体会时可以多角度、多层次地思考问题，增加文章的深度和思考度。接下来是一些写心得体会的经典范例，希望能给大家提供一些借鉴和思考的方向。

民族英雄班会心得体会篇一

作为一名中国人，我们时刻不忘民族英雄们为国家、为百姓作出的贡献。他们的事迹感人至深，为我们树立了崇高的人生目标和精神追求。学习民族英雄是弘扬民族精神的重要途径，也是我们提高自身素质的必修课。在学习民族英雄的过程中，我有了很多体会和感悟。

一、民族英雄的事迹令我们感到无比的自豪。

掌声经久不息，鲜花飘满天空……这是我曾经亲眼目睹王进喜、刘胡兰等民族英雄迎接群众热情欢迎的场景。他们是我们不朽的光辉，为我们带来了无限的力量。王进喜在世界名山珠峰上，为国旗插上了“珠峰之巅”的雄伟之旗，刘胡兰在抗美援朝的战场上，宁死不屈。他们的事迹让我们倍感自豪，也让我们深深地明白了什么是国家、什么是民族以及我们应该以怎样的方式去承担自己的良好社会责任。

二、民族英雄的故事能够激发我们的进取心。

在民族英雄们的故事中，我们不仅欣赏到他们坚毅的意志，更感受到了他们追求真理和光明的决心，看到了他们破解困难、追梦奋斗的毅力和勇气。比如，钱学森教授在回国之后默默耕耘，最终参与了我国火箭领域的重大研究，创造出了辉煌。这些故事让我们明白，只要心中沸腾着激情和运气，就能够超越自己的极限，实现自己的梦想。

三、民族英雄的言行能够给我们以思考。

每一位民族英雄的言行背后都有深意。像邹全祥，他在担任皖南事务执行委员会主任期间提出了“大扫盲、大办实业、大伤总敌”的号召，完全贯彻着发展教育、工商业和军事的思路。在实际生活中，我们也需要认真思考，用心看待每一件事情的本质和性质。在思考的过程中，我们可以不断触发自己的思想资源，从而在实际生活中快速适应各种挑战和变化。

四、民族英雄的事迹能够给我们指引人生方向。

民族英雄们是我们的启蒙导师，他们不仅教会了我们知识，还教会了我们人生的道理和法则。比如范仲淹为了国家、为了民族，宁愿身披战袍。这种顶天立地、宁死不屈的奉献精神将永远铭刻在我们心中。我们通过学习民族英雄们的事迹，认识到了我们人生的根基和理想，进而认识到自我存在和其他人的存在、社会存在自身内在的联系，更好地为社会做出贡献。

五、民族英雄的事迹为我们提供了前进的力量。

民族英雄们的不懈追求、不成功便成仁的奉献，是我们努力前进的精神动力。各种挫折和困难就好比汽车在路上遇到的起伏和障碍，需要我们付出更多的力量和汗水才能趟过去。而民族英雄们所走过的那些桥梁和疆域，就好像给我们开辟出了征途上的道路，指点着我们前行的方向。

总之，学习民族英雄是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。我们要始终坚持学习、认真体会，感受英雄们的心志、情感和智慧，吸收他们的精神营养，不断提升自己的修为，让自己成为祖国繁荣昌盛的重要组成部分，让中国梦、强国梦早日实现！

民族英雄班会心得体会篇二

第一段：引言（100字）。

民族英雄是我们民族的骄傲和力量的象征，他们的精神和行动激励着无数的人们。作为一个普通的人，我们可以从民族英雄身上学到很多东西。在与他们的故事接触中，我深感他们的伟大和无私，也体会到了作为一个普通人应有的责任和担当。

第二段：民族英雄的奋斗精神（200字）。

民族英雄们的奋斗精神是我们学习的重要课题。他们用生命和汗水为民族的独立和进步付出了巨大的努力。从岳飞那傲然的歌头、刘胡兰和刘胜的勇敢与坚守中，我看到了民族英雄伟大的志向和坚定的信念。他们不屈不挠的精神一次又一次鼓舞着我，促使我在面对困难和挑战时勇往直前，不言失败。正是这样的奋斗精神，让我们的民族英雄不畏强权，不怕牺牲，为赢得民族的独立和富强主动奋斗。

第三段：民族英雄的爱国情怀（300字）。

民族英雄们的爱国情怀让我深以为然。无论在什么时候，他们都把国家和人民的利益放在第一位，心怀敬畏和对国家的忠诚。他们放弃个人的享受和幸福，为国家的发展和民族的崛起献出了自己的一生。从岳飞舍身疆场，到焦裕禄默默奉献；从雷锋的言行丨到邱少云的英勇牺牲，无一不体现着他们对国家和民族的深深情感。正是这种爱国情怀，让我明白国家强大才能让我们国人获得更好的生活，在面对国家的需要时，我会始终遵循民族英雄的榜样，为国家的繁荣而努力。

民族英雄们还以其崇高的道德品质给我们树立起了崇高的榜样。他们高尚的道德情操使其在行动和决策中充满着正义和公平，他们做到了做人处世、为人处世的最高境界。从钱学森的无私奉献到吴三桂的忠诚，从朱德毛泽东等的清正廉洁到周恩来的仁爱，民族英雄们集中体现了崇高的道德品质。正是这样的道德品质，让我时刻牢记做一个有德有才的人是我应尽的责任。

第五段：自己的态度和行动（200字）。

作为普通人，我感到责任重大。我要向民族英雄们学习，以坚定的信念奋斗，为国家的繁荣和人民的幸福尽自己的一份力量。我要培养一颗爱国之心，时刻保持一颗敏感之心，关心国家大事，关心国乡民生。我要努力学习，提高自己的素质，将来能够为国家和人民做出应有的贡献。同时，我也希望通过自己的努力和行动来传播和弘扬民族英雄的崇高精神，让更多的人受到影响，激发起对我们民族的热爱与献身精神。

总结（100字）。

民族英雄是我们学习的楷模，他们的精神和行动给我们带来了很多的启示。我们要学习民族英雄的奋斗精神，爱国情怀和崇高的道德品质。并通过自己的努力和行动，为国家的繁荣和人民的幸福尽自己的一份力量。同时，我们也要用自己的行动去弘扬民族英雄的精神，让更多的人明白爱国的重要性，并一同努力，共创美好的未来。

民族英雄班会心得体会篇三

近期，我有幸观看了多部表现民族英雄的电影、纪录片和电视剧，让我感受到了伟大的人民英雄所带来的勇气、智慧和力量。这些英雄为中华民族的发展和壮大作出了杰出的贡献，更激励了无数人在传承优秀传统文化、弘扬爱国主义精神和推动国家繁荣发展方面贡献自己的力量。

首先，观看民族英雄让我感悟到了坚定信仰的重要性。无论是茅盾小说中的家庭贤妻大母孟良崮战役中的女战士，还是卢湾县殉职干警们的事迹，他们都坚定信仰、顽强不屈，尽管遇到了困难和挫折，但从不放弃，最终获得了胜利。如今，我们也需要有一份坚定的信仰，不断踏实努力，才能实现自我的价值。

其次，观看民族英雄还让我感受到了中国人民的团结力量。在《南京!南京!》的场景中，世界各地的人们携手并肩，共同抵抗外敌入侵，彼此帮助，表现出了中国人民紧密团结的力量。这种团结力量也体现在我们日常工作和生活中，只有相互协作、团结一致，才能共同实现更大的成果。

第三，观看民族英雄展现的奋斗精神也深深感染了我。民族英雄不仅拥有强大的军事和技术能力，更重要的是，他们始终保持着不懈的努力，不断挑战自我，努力追求进步和创新。我们也应该继承这种奋斗精神，在感受和学习过往英雄的成就的同时，不断努力奋发，用智慧和勤奋在工作中持之以恒开拓进取。

第四，作为中国人民，我们应该坚定的爱国之情，以此贡献于家国的发展。观看民族英雄的经历激发了我对祖国的深厚感情。纪录片《温故知新》中，两岸三地的志愿者们坚守岗位传承和发扬中华优秀文化，让我倍感自豪。我们作为中国人民应该热爱我们的国家，勇敢地承担起历史赋予我们的责任。

最后，观看民族英雄更深化了我对中华文化传承的认识。伟大的民族英雄，他们的品德和信仰、情感和行为，都标志着中华民族高尚的文化品质。我们要坚持传承中华民族优秀的文化、美德，弘扬中华民族的精神，让中华民族永续发展。

总之，观看民族英雄作品是对历史的深入阐释，是对文化底蕴的有力展示。让我们坚定热爱祖国的情感，牢记民族英雄的精神，并以此为号召，为中华民族的繁荣发展贡献自己的力量。

民族英雄班会心得体会篇四

观看民族英雄的故事是一种心灵上的洗礼，其中凝聚着深深的爱国情怀和崇高的精神境界。这些英雄的奋斗和牺牲，为国家和人民的利益奠定了坚实的基础，也培育了我们这个伟大民族的心灵。在观看民族英雄的故事中，我们更能感受到每个中国人内心最美好的一面。

观看民族英雄的故事，让我们更加热爱祖国。中国是一个五千年文明古国，我们的民族精神源远流长，历经沧桑。英雄的奋斗和牺牲，让我们更加意识到珍惜现在的幸福生活，秉承爱国精神，为实现中华民族伟大复兴的梦想而不懈奋斗。同时，观看民族英雄的影响，也让我们更加热爱生命。英雄的不懈奋斗和坚定信仰，让我们明白，每一个人的生命都是宝贵的，也应该珍惜生命，担当起属于自己的使命。

民族英雄们的故事，给我们带来了很多启示。他们坚韧不拔的精神让我们明白，只有拥有强大的意志力和信仰，才能面对困难和挫折，迎接生命中的每个挑战。他们的无畏和勇敢，唤醒了我们内心潜藏的勇气和毅力，鼓舞我们勇往直前，勇攀高峰。他们为人民和国家贡献了自己的一生，让我们深刻体悟到只要我们每一个人承担起自己的职责，共同建设伟大祖国，就可以为构建和谐社会做出巨大的贡献。

民族英雄们的形象既是我们心中的楷模，也是我们学习和仿效的对象。其中，周恩来总理的形象尤其深入人心。他为国家和人民奉献了一生，不仅是新中国的奠基人之一，更是为中华民族发展做出卓越贡献的杰出政治家。周总理的形象，让我们切身感受到一个具有深厚爱国情怀和理想信仰的政治家，对强大而又文明的中国这一伟大之国的贡献和心血。他为国家和人民的事业付出了全部精力，成为了我们伟大民族最杰出的代表之一。

第五段：结语。

观看民族英雄的故事，是一种让我们感受到爱国情怀和民族精神，激励我们勇往直前的灵魂洗礼。民族英雄的形象，是我们学习和仿效的对象，为我们指引前行的方向。在未来的日子里，我们应该承担起自己的使命和责任，为国家和人民做出更大的贡献，为伟大祖国的发展贡献自己的力量！

民族英雄班会心得体会篇五

为建设和谐校园，确保学校无消防事故发生。开学以来，我校根据《关于开展消防安全开学第一课活动的通知》(莆公170号)要求，结合 消防安全教育示范学校创建活动和我校实际情况，扎实开展了消防安全开学第一课活动。在活动中，我校以开学第一天，安全第一课为主题， 以开展一次国旗下的讲话、上好一堂消防安全知识课、组织学生参观一次消防站、出版一期消防安全专刊、组织一次灭火逃生演练等五个一为活动内容。通过本次活动，我校积极增强全体师生的消防安全意识，并认真研究了我校消防安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程，为打造平安校园奠好基础。努力并且实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本次活动小结如下：

学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组，每班成立了 消防安全宣传员。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是咱们多年来的安全工作经验。为此，咱们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。并组织师生观看有关消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。

1.我校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、学校门口led、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2.学校组织学生观看开学消防安全第一课的教育宣传片，组织学生分年级观看近年十大火灾实录的警示教育vcd光碟，对学生进行防火安全教育等活动。

3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是咱们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：

1.学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求，层层落实。

2.严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。

3.明确重点防火部位及其负责人。咱们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了电脑室、多媒体教室、总务室、保管室等几处重点部位的防火责任人。9月3日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安保人员、门卫值班人员参加的期初校园安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路、实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。

4.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，咱们都及时发现及时处理。

5.加强对电脑室、多媒体教师、保管室的管理，定期检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消防技能培训。

6.加强对消防器具的管理和保养。咱们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

咱们通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1.在开学第一课活动中，我校安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。9月4日至12日，班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识，并利用班刊、手抄报、黑板报进行防火宣传和教育。

2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。9月5日下午我校开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。

3.在消防安全教育活动中，学校组织一些活动。9月6日上午第三节时间组织全校师生观看安全教育影片;9月7日上午进行防火知安全识为主题的手抄报评比活动。

总之，我校在教育教学工作中始终将消防安全工作放在安全工作的重要位置，不断加强责任性，扎扎实实地做好学校消防安全工作。

民族英雄班会心得体会篇六

几周前，我们召开了主题为“一屋不扫，何以扫天下”的主题班会。旨在教育同学们要注重细节，从小事做起，培养同学们的综合素质，加强同学们自身的品德与修养。

班会的开始，首先由主持人宣布主题班会正式开始。活动流程如下：

第一个节目，是为今年三月一日的“3.01昆明暴恐案”和三月二日发生在本校的女大学生遇害事件默哀一分钟。同学们全体起立，低着头、闭着眼，肃立着，全场静默。第二个节目，由一个同学朗读关于“一屋不扫，何以扫天下”的谚语来源。通俗易懂地告诉了同学们丰富的知识，让同学们获益匪浅。第三个节目，由一位同学演讲名为“故事启迪心灵”，发人深省。第四个节目题为“从小事做起”的演讲，主要是从题目入手，深入地概括了本次班会的主题。最后一个节目，也就是压轴节目，是班主任讲话。系统而深刻地诠释了“一屋不扫，何以扫天下”这句谚语对于当代大学生来说有多重要。让全体同学们都具有教育意义。

这次班会活动，我们从班级、学校等方方面面描述了自己心中的文明校园，讲述了卫生行为习惯对青少年的积极意义。

作为德育工作的中心，卫生一直是学校常抓的重点，为此，年级出台了多项措施，抓环境卫生整治，促进学生养成良好的生活习惯。结合本次主题班会，要求学生不仅要做好个人清洁卫生，还要注意劝导、监督自己与同学，保持好校园卫生。

我们相信通过此次班会宣传活动，增强了同学们的对卫生习惯的掌握与深刻认识，提高了卫生意识和健康意识，他们表示一定会摒弃陋习，养成良好的卫生行为习惯，争做文明学生。我们相信，只要坚持不懈，持之以恒，文明之花一定会在我们美丽的一六八校园里处处绽放！

民族英雄班会心得体会篇七

在我们的民族史册上，有许多杰出的民族英雄，他们用自己的力量和智慧为民族的独立、自由和进步做出了巨大贡献。他们的事迹和品质激励和引领着我们，在我们的生活中扮演着重要的角色。从这些民族英雄身上，我感受到了许多宝贵的心得和体会。

首先，民族英雄展现了坚韧不拔的毅力。民族英雄们面临着巨大的困难和压力，但他们从未放弃对民族复兴的信念。他们面对逆境和挑战，毫不退缩，坚持到底。正是因为他们的顽强不屈，才赢得了自由的明天。在我们的个人生活中，也会遇到许多艰难的时刻。这时，我们应该学习民族英雄的毅力和坚定，不断努力，战胜困难，获得成功。

其次，民族英雄体现了无私奉献的精神。他们把民族的利益放在个人之前，甚至牺牲了自己的生命。无论是抗击外敌的将领，还是推动社会进步的思想家，民族英雄都始终抱着一颗无私的心，为国家和民族付出了一切。他们的奉献精神教会了我们感恩和付出，让我们明白除了追求自身利益外，还应该为社会、为他人做出贡献。

另外，民族英雄传承了诚实正直的品质。他们始终坚持真理和正义，从不妥协。无论面对多大的压力和诱惑，他们都保持了清正廉洁的原则。民族英雄的品质教会了我们要做一个正直的人，不为私利而欺诈，不为所欲而不择手段，始终坚持诚实和正义，拒绝一切不正之事。

最后，民族英雄展示了智慧和胆识。他们能够凭借自己的思想和智慧，制定出正确的战略和方针，为民族的进步指引方向。他们勇敢地面对困境和难题，敢于打破陈规，勇于创新。我们也应该学习民族英雄的智慧和胆识，不断学习和思考，勇于面对挑战，敢于创新，寻求新的突破和进步。

总结起来，民族英雄的事迹和品质给我们带来了很多宝贵的启示和教育。他们的毅力、奉献精神、诚实正直和智慧胆识，都值得我们学习和借鉴。在我们的生活中，我们应该从他们身上汲取力量，不断努力，成为对社会有贡献的人，为民族的繁荣和进步发挥自己的作用。

从民族英雄身上，我学到了许多关于人生的真理和智慧。这些思考和领悟将一直伴随着我，指引着我前进。我将牢记民族英雄的精神，努力奋斗，为自己、为家人还有为国家做出更大的贡献。我相信，在我眼前的道路上，只要我坚定不移地追求自己的梦想，并且怀揣着民族英雄的智慧和品质，我一定能够取得自己的成功，成为一个有价值的人，为社会、为国家做出真正的贡献。

民族英雄班会心得体会篇八

学习民族英雄成为当代青年学生的一个新鲜事物，这种学习不仅可以加深我们的爱国热情，更可以让我们从中汲取力量，在面对生活中的挑战时更加坚定。接下来，本文将谈我在学习民族英雄中的一些心得和体会。

第二段：弘扬爱国主义精神。

在学习民族英雄的过程中，我最深刻的感受就是要弘扬爱国主义精神。在新时代，我们需要有强烈的爱国情感，要记住故乡的土地、河山和人民，要为国家的富强和繁荣而努力。民族英雄们用自己的生命为祖国的繁荣和人民的幸福做出了巨大的贡献，他们的事迹让我们倍感荣耀，更鼓励着我们将来要多为社会做贡献，多做有意义的事情，多为国家发展贡献力量。

第三段：追寻理想信念。

学习民族英雄可以在某种程度上帮助我们追寻自己的理想信念。民族英雄们身上洋溢着强烈的信仰，并对自己的信念坚定不移。如纪昀、关天培、田汉等著名的抗日英雄，他们为民族解放奉献了自己的青春和生命。我们可以从他们身上汲取到的信仰和力量，从而更加明确自己要走的道路，努力实现自己的理想，做出自己想要的贡献。

第四段：坚定信心，迎接挑战。

在社会当中，挑战和困难一直存在。不过，在学习民族英雄的过程中，我们可以从他们的事迹中学到很多。在现实生活中，我们也面临着这样那样的困难和挑战，面对这些挑战时，我们需要学会坚定信心。通过学习民族英雄的事迹，我们不仅可以获得很多与坚守信念相关的经验，更可以从中感受到自己必须迎接挑战，才能做出更出色的成果。

第五段：落实品质教育。

最后，我认为学习民族英雄还可以帮助我们在品质教育方面得到更多的启示。民族英雄的事迹向我们展示了他们的品质，他们坚守信念，他们顽强拼搏，他们赤诚爱国。我们需要从这些优秀的品质中吸取经验，并将其贯彻到生活中去。通过落实品质教育，我们可以帮助我们成为更好的人，发挥出自己的最大潜力，为社会做出自己的幸福贡献。

总之，在学习民族英雄的过程中，我们可以接受一种新的爱国主义教育，更好地追寻自己的理想信念，从中汲取力量，坚定信心，迎接挑战，同时，做好品质教育，更出色地展示自己的最大潜力。最终，在未来的生活中，我们将为社会和人民的幸福作出自己最大的、最有意义的贡献。

民族英雄班会心得体会篇九

当班主任已五六年了，这一届也已带到了三年级，作为班主任一直为“班会课”苦恼着。怎样上好班会课？选什么主题？班会组织该怎么样？主持人又该怎么培养？三年级了该让学生如何参与到班会课的各个环节？班主任该如何引领？等等问题一直从一年级开始我就在心里琢磨，不断摸索积累经验。这次寒假我阅读了丁如许老师所写的《打造魅力班会课》一书，从中我得到了很多启发。

书中说到：“上好班会课时班主任应当具备的一项核心技能”。班会课是班主任德育教育的主要阵地，通过它可以开展日常行为规范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育，因此它的重要性已不言而喻了。这样想来我前两年对于班会课的处理跟丁老师的做法是一致的，我庆幸自己没走错路，坚持在上好班会课，没有让它变成一种形式。

在书中丁老师告诉我们，可以根据教育目标选题，建立“政策夹”；根据年级特点选题，结合实际情况抓教育重点；根据班情选题，班级中存在怎样的问题就可以选为主题；根据中心工作选题，结合重大日子、国家大事；根据生活发展、学校特色、偶发事件选题。选题如果来自于和学生息息相关的事情，学生一定会积极参加。

在书中介绍了许多班会课案例，这些案例中学生的主体性得到了充分的体现，学生的参与度也很高。看似这些活动都是学生在搞，但在这些班会活动的背后，包含着班主任老师悉心的引领和辛勤的付出。班会课不能像活动课一样，让学生毫无目的的进行，活动的每个环节都必须为教育目的服务。班会课一般过程有活动目的、活动准备、活动过程三个步骤，在活动准备和活动过程中应让学生充分参与。准备时可以和学生共同设计方案，编写主持稿，让学生有参与的兴趣；多设计参与度高的活动环节，使班会活动参加的学生面大；积极培养小主持人，让每个学生都有机会上台展示自己，这将会是他宝贵的记忆。

在这学期我也尝试让学生自行组织活动，从效果上看不尽如人意，还需在下学期继续进行。我希望经过自己的努力，班级的班会课可以既丰富多彩又循规蹈矩，既发挥学生积极性又不失教师的风采，使班会课成为学生难忘的记忆。

民族英雄班会心得体会篇十

“观看民族英雄”是一种行动，它能够让我们对中华民族的历史和文化有更深刻的认识，更加鲜明地感受到民族精神的力量，受到启示和鼓舞。近日，我在学校组织的观看《英雄儿女》纪录片的活动中，深受启发，有了一些体会和感悟，今天，我想要分享一下自己的心得。

第二段：纪录片带给我的思考。

我们看到了那些艰苦卓绝的革命斗争，看到了那些挥洒热血的英雄人物，他们中有一些被人们铭记；而那些为国奉献、默默无闻、光芒背后的无名英雄，更是让我们感慨不已。民族英雄的形象和故事，让我们意识到了作为一名新时代的青年，我们需要有的精神品质。我们要有奉献精神和爱国热情，勤劳好学，坚毅不拔，为了民族复兴的梦想而去不屈不挠地奋斗。

第三段：民族英雄所释放出的力量。

面对每一个时代，民族英雄所释放出的正能量都是不可估量的。他们用自己的生命和精神，为我们后人创造了安全，为我们创造了自由和民主，为我们的国家和民族发展做出了重大的贡献。我们不能忘记那些已经离去的民族英雄，不能忘记他们为了民族安危，为了国家繁荣所做出的不朽的贡献。反思历史，我们才会明白，当代的我们要怎样继承民族英雄的精神，发扬他们的优良品质。

纪录片给予我们很多思考，我们应如何将所看到的民族英雄的思想应用到自己的生活和学习中呢？作为一名学生，我们可以以民族英雄的榜样为鞭策，珍惜自己的学习机会，勤奋学习，培养和锻炼自己的创新意识和实践能力，抓住机遇，创造自己的辉煌人生。作为一名公民，我们要努力做到热心公益，关注社会公益事业，积极投身到社会发展的大协作中去。更加要奉献精神，不枉此生。

第五段：总结。

“观看民族英雄”活动不仅有利于我们更深刻的了解民族历史，更为重要的是，让我们对革命先辈的奋斗精神有了更深一层的认识，释放出了强大的精神力量。他们的事迹和精神，给我们指明了奋斗的方向，燃起了奋斗的激情，在今后的人生中，我们需要以民族英雄为楷模，弘扬自己的爱国精神，为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗，不断续写民族英雄的辉煌人生。

民族英雄班会心得体会篇十一

冯子材是中国古代军事将领，他深得人民的爱戴，被誉为民族英雄。在了解冯子材的事迹后，我深感他的精神品质和为国家民族付出的精神，给予了我很多启示和感悟。在这篇文章中，我将以冯子材的事迹为基础，谈谈我对他的心得体会。

冯子材在明代末年出生，从小就表现出对国家民族命运的关注和责任感。他不仅身怀异术，而且勇猛果敢，曾多次参与抗击外族入侵，为国家保家卫国。他在与倭寇作战时，表现出巨大的勇气和智慧，不惧困难和敌人的强大实力，最终成功击败倭寇，保卫了国土安定。冯子材的革命精神和牺牲精神令我钦佩不已，他用自己的行动展现出了一个真正的民族英雄的风采。

第二段：冯子材的坚持不懈精神是他成功的关键。

冯子材在任职官职期间，面临着重重困难和挑战。但他并没有因此动摇，而是坚持不懈地努力工作，为了国家的繁荣和民族的富强，他连续地提出战争策略和改革建议，不断探索军事技术和军事战略，力求提高国家的军事实力和行政管理。他的坚持不懈精神不仅令我钦佩，更激励着我。在面对困难和挑战时，我们应该学习冯子材的坚持不懈精神，勇往直前，不轻易放弃。

第三段：冯子材的民族意识和忠诚让我敬佩。

冯子材一直对国家民族充满了深深的爱和忠诚，他不仅在工作上勤勉尽责，而且时刻关注着国家的命运和民族的大义。他认为国家的繁荣和民族的富强是每个人的责任和义务，他不仅为国家付出了巨大努力，还在死前给儿子留下了“国家大不幸，机密不得泄也”的遗言，体现了他对国家和民族的忠诚。冯子材的忠诚和民族意识令我敬佩，也让我更加深刻地认识到作为一个中国人的责任和义务。

第四段：冯子材的团队合作精神给予我启示。

冯子材在抵抗外族侵略的过程中，经常与其他将领和士兵一起作战，他非常重视团队合作和协调工作。他懂得团队的力量比个人的力量更大，只有团队合作才能在战斗中取得胜利。冯子材通过建立良好的人际关系和团队合作，将每个人的力量和才能充分发挥，在战斗中赢得了许多荣誉和胜利。冯子材的团队合作精神给予了我很多启示，也让我明白在面对困难和挑战时，团队的力量和协作是非常重要的。

第五段：冯子材的事迹是我们学习的榜样。

冯子材是我们学习的榜样和精神支柱，他的勇气、智慧、坚持和忠诚给我们带来了很多启示和感悟。他教会我们在国家民族的利益面前要有担当和责任，无论遇到什么困难和挑战都要敢于面对和坚持，只有通过团队合作和协调工作，才能在战斗中取得胜利。冯子材的事迹将永远激励着我们，让我们努力学习，为国家的繁荣和民族的富强贡献自己的力量。

总之，冯子材是一位伟大的民族英雄，他的事迹和精神将永远深深地铭刻在我们的心中。通过了解冯子材的事迹，我更加深刻地认识到了作为一个中国人的责任和义务。在我们的生活和工作中，我们应该学习冯子材的勇气、智慧、坚持和忠诚，勇往直前，不轻易放弃。只有我们每个人都能追求真理、追求进步，才能为国家的繁荣和民族的富强贡献自己的力量。

民族英雄班会心得体会篇十二

民族英雄主题班会是为了让学生能够更加深入了解中国历史上的英雄人物，以及他们为国家民族做出的杰出贡献。在这样的班会中，同学们可以通过讲述和学习，更加了解祖国的历史和发展，也更加了解中国共产党的发展和成长。

第二段：传承民族精神。

在民族英雄主题班会中，我们了解到了许多承载着民族精神的英雄人物。这些人物不仅是祖国的宝贵财富，也是我们传承民族精神的榜样。在听他们的故事时，我们深刻认识到了民族精神的重要性，在学习中培养出了爱国精神、集体主义精神、勇攀高峰的精神等，可以让我们更好地为祖国和人民做出自己的贡献。

第三段：忆梦青春，扣好人生的第一粒扣子。

民族英雄们的事迹，给我们的总结，赢得的成果都是让我们切实感受到人生的意义和价值，明确了我们要为谁活，要做些什么。在人生的路途中，有许多迷茫期和彷徨期，民族英雄故事中的经历和精神支撑，为我们就位站稳了人生起点，扣好人生的第一粒扣子。我们坚信，在这样的精神影响下，我们一定可以不畏艰难，迎接人生的挑战，成为新时期爱国主义事业发展的积极参与者、奋斗者。

第四段：激发爱国情怀，建立对祖国的认同感。

民族英雄主题班会，在让我们了解群众英雄们的伟大事迹的同时，也向我们传导了一份重大责任，即。作为祖国的花朵，在将来走向人生道路上，把爱国守则作为自己的信仰准则，以能争做顶天立地的一代人。民族英雄班会主题活动自觉向激发爱国情怀方向做出不懈努力，提高我们的民族自豪感和民族认同感，我们更加坚定，要为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。

第五段：总结。

在民族英雄主题班会中，我们了解到了许多民族英雄的事迹，发现了许多新的信息，学到了许多新的知识，也掌握了许多新的方法和技巧，还激发出了我们的爱国情怀。最可贵的是，我们通过思考我们的民族精神、价值观念等许多方面，让我们思维的开阔度有了大幅提升。我们坚信，在以后的学习和生活中，将积极发扬我们所获取的知识，争取为祖国的繁荣显出我们的聪明才智。

民族英雄班会心得体会篇十三

教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习。20xx年4月18号我很荣幸参加了城关镇中心校召开的班主任培训学习。这次培训的主题是“如何召开主题班会”， 希望通过主题班会，使学生得到感化，从而改变自己的言行。通过培训学习，我深感班主任工作的光荣神圣和任重道远，不仅要教会学生学习、生活，更要关心学生的思想变化，进行必要的道德情感教育。

这次培训学习，首先是观摩五年级一班主题班会活动，接着鲁丽老师又做了开好主题班会的.专题讲座，最后候校长发表了自己的看法。通过培训学习，谈谈自己的收获与体会：

主题班会的观摩

一、班会背景分析：

这主题班会使我感受颇深，因为在我们的学生生活的小环境中，家长和孩子之间的矛盾非常普遍。而现在的学生凡事都以自我为中心，对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情，对班集体漠不关心，对自己学习的要求不高，责任感差，纪律意识谈薄，生活自理能力差。所以这次的主题班会围绕“如何化解亲子之间的矛盾”展开。

二、设计过程：

听了班主任陈莹的总结之后，知道这次班会的准备非常的充分，提前了好几个周就进行了动员活动，对整个准备过程做了具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责，并且在活动前和每一位家长联系，使家长做好配合工作。

班会活动设计：

主题：化解亲子矛盾

班级：五年级一班

主持人：班主任

1、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑

活动步骤：班会由“亲子矛盾千千结，亲子矛盾千千解，亲子矛盾千千语，”三部分组成。通过情景剧表演，听音乐，讲故事，小组讨论等形式展开，形式生动活泼，让学生在轻松愉快的气氛中受到教育。特别是情景剧贝贝放学回家后一家的活动，凸显了父母与孩子之间的矛盾，然后围绕亲子矛盾展开活动。最后，主题班会伴随英文“家”的公益广告班主任做最后总结。

这次班会，是以协同教育理念为指导，借助现代信息技术平台，充分利用学校、家庭、社会等多方面教育资源，对学生进行有效教育的一次很好的尝试。

2、“师生、生生”互动

通过班会的方案设计、筹备、以及班会的实施过程都是一个动态生成的复杂过程，始终由师生双方共同参与，师生，生生互动，使主题班会取得最良好的教育效果。

3、教育性、创造性和趣味性结合

本次主题班会的内容丰富，形式多样，生动有趣，使同学在不知不觉中受到感染和教育。促使学生深刻理解父母的不易，使家长明白在教育孩子的过程中，多与孩子进行换位思考，努力做到教学相长。

对主题班会的观摩与专题讲座的看法：

主题班会到底是什么课？它是会？是课？其实主题班会课不是会，也不是课，而是一种不同于其他教育活动的特殊活动，是一项道德教育活动。在实际工作中怎样开展一个班会呢？通过这次学习我认识到：

主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。

其次，要根据少年儿童的特点，选择适当的组织形式并加以实施。班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好动员、准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，融为一体。主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。空洞的说教是孩子们最讨厌的，不但达不到教育的目的，反而另孩子们对班会引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取丰富多彩的活动形式，开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。

经常采用的形式如下：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）社会调查成果汇报；（5）文艺表演；（6）经验介绍等。

因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办代替。

最后，开展主题班会要注意的问题：班会活动是学生展示自我的平台，是对学生实施情感教的主渠道和主阵地，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。从而实现教育和育人的目的。

总之，主题班会最重要的是活动的潜在价值和活动意义的延伸。因为主题班会的表演形式只是一个中转站，主题班会的实质是“点化生命”，关注学生课前课中课后整体和谐的发展，让学生的生命充满活力，使学生体会自己生命的力量和价值。进而使学生的每一个活动成为构成他们生命整体的一部分，使班会以外的收获不断拓宽，促使同学们的创造能力、组织能力、活动能力都能得到最大限度的自主发挥，促使同学们能有效地进行自我对比和学习、自我教育与反思、自我要求与完善、自我提高与发展。

民族英雄班会心得体会篇十四

在我们的传统文化中，民族英雄一直是备受尊敬和崇拜的对象。他们用自己的智慧、勇气和牺牲精神，为国家和民族做了卓越的贡献。近日，我们班级开展了一次民族英雄主题班会，其中涉及到的故事和精神，给我留下了深刻的印象和启示，引起了我对英雄和珍惜生命的思考。

第二段：故事1。

在班会上，我们集体学习了中国民族英雄林则徐的故事。林则徐是中国清朝时期的一名大臣，他不畏强权，曾多次力图改变自己任职地方的腐败习气。但当他前去调查还有哪些人贪污的时候，人们给他的所有线索都没有透露出准确的消息。林则徐便想到了一条计策：人人都不会不盯着鸟笼，假如把人扣在一个鸟笼里，他一定会被人们发现，从而得到情报。这就是林则徐纵使在危险和苦难之时，也从不放弃对生命和正义的信仰的故事。

第三段：故事2。

除此之外，我们还共同学习了我国民族英雄雷锋的生平事迹。雷锋是一名普通的战地工人，他始终将它人愉快带给他人的工作作为源源不断的动力。他的故事传遍全国，有许多人在看到他的事迹后，感到勇气和信念，并决心奋斗到底和帮助别人。雷锋用自己的实际行动，诠释了什么是爱国主义和民族精神。

第四段：体会。

通过了解和深入思考，我更明白了民族英雄天下英雄的重要性。在我们自己的生活中，我们总是需要打起自己一个强队好服务和维护行业内公平SOCIETY，坚守自我，用自己的独特思维去做出优秀的成绩来。而民族英雄童钰早在少年时期就开始起义，伟大的民族英雄他却始终不忘初心，不断进攻。他的命运告诉我们：只要心怀坚定的信念和为人类福祉奉献的精神，无论面临什么困境，我们都能挺过去。

第五段：结尾。

总之，在学习民族英雄的班会中，我汲取了许多良好的品德和精神，也让我增强了信心、激励了我要学好知识，奋斗把握好青春。向着民族复兴的伟大目标，我们也要以这些民族英雄为榜样，坚持不懈地奋斗下去，不断深化自身思考和感悟，不断振奋精神，为中国的美好明天做出自己的贡献！

民族英雄班会心得体会篇十五

民族英雄冯子材是我国近代历史上的一位伟大人物，他以无私无畏的英雄精神和顽强不屈的斗争意志，为中华民族的独立解放事业做出了重要贡献。通过对冯子材的了解和深入思考，我深深地感受到了他伟大的品质和崇高的精神，也受到了深刻的启发和教育。在这篇文章中，我将分享我对冯子材的心得体会。

首先，冯子材的无私精神给我留下了深刻的印象。在整个抗日战争时期，无论是在游击战争中还是在主力军中，冯子材总是毫不犹豫地冲锋在前，毫不保留地为民族的解放而奉献自己的一切。他用自己的实际行动诠释着无私，用自己的生命谱写了一曲永不消逝的英雄赞歌。在我心中，他的无私精神就像一颗闪亮的明星，为我们指明了追求真理、为民族和人民奋斗的道路。

其次，冯子材的顽强不屈的斗争意志令我深感敬佩。无论是在生活中还是在战斗中，他都能够坚守自己的信念，勇往直前。即使遭受了巨大的困难和挫折，但他从不退缩，从不放弃。他用自己的坚韧和毅力，一次次战胜了困难，最终取得了抗日战争的胜利。冯子材的斗争意志给了我巨大的勇气和力量，让我知道只要坚持自己的目标，就能战胜困难，取得成功。

第三，冯子材的爱国情怀让我深深感动。无论在何时何地，只要是有利于国家和民族的事，他都会义无反顾地投身其中。他用自己的行动诠释了什么叫做真正的爱国者。在他的心中，国家和民族的利益高于一切，他的一言一行都在为中华民族的独立和解放做出贡献。这种爱国情怀让我深感自愧不如，也让我明白了作为一个新时代的中国人，应该怀着一颗爱国的心，为国家的繁荣富强而努力。

第四，冯子材的战略眼光和智慧给我留下了深刻的印象。他能够全面布局，善于把握战局的发展趋势。无论是在游击战争中还是在主力军中，他都能灵活运用战术，攻守兼备。冯子材的眼光如炬，智慧如海，他的杰出才智和出色的领导能力为抗战胜利做出了重大贡献。这启示我要注重学习和提高自己的战略眼光和智慧，以更好地为国家和人民服务。

最后，冯子材的英雄形象让我深感自豪和自信。作为一个中国人，我为有这样一位英勇无畏的民族英雄而感到骄傲。冯子材的形象激励着我努力学习和成长，做一个对社会有用、充满责任感的人。他的精神始终激励着我继续前行，努力让自己成为一个对社会有所贡献的人。

总之，通过对冯子材的了解和深入思考，我深深地感受到了他无私、顽强、爱国、智慧和英勇的品质和精神。冯子材的形象成为了我追求真理、为民族和人民奋斗的楷模和坚定的信仰。我相信，在全体中国人民的共同努力下，冯子材的精神将会继续激励我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。