初三英语网课心得体会和感想 初中英语优质课心得体会(四篇)

  • 上传日期:2023-01-12 05:03:16 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于初三英语网课心得体会和感想一

堑般遥不可及。望着病卧在床的父亲,望着欲哭无泪的妈妈,无助的泪水不禁潸然而泪光中,闪出那宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,飘逸的墨香,令我神往的校园啊,我怎么能就此放弃你,我要用自己的一双手去圆自己的读书梦。终于,我找到了一份可以赚钱的活——替人家扒玉米。深秋的天空中游走着灰蒙蒙的`乌云,阳光黯淡,凄凉的冷风吹着树枝呜呜在响,一阵阵寒风吹过,几片枯黄的树叶无精打采的从树上飘落,飞过头顶。垄沟里的冰碴被踩得咔碴咔碴响,寒气从脚底下袭来,我不禁打了一个寒颤,但我还是毫不犹豫地抓起第一棒玉米,迅速的剥开叶子,它好像是一朵盛开的莲花,乳白色的花瓣金黄色的花蕊,但我已经没有心思欣赏了。我不抬头,不停着,不久身后就留下了一堆一堆金灿灿的玉米,渐渐地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,为了上学,我可以忍受一切,突然右手指一阵钻心的疼痛,低头一看被割破了一个血口子,鲜红的缓缓地流出,血滴在乳白色的叶子上,很刺眼。不知为什么鼻子一泪珠在眼眶里直打转,但我竭力忍住眼泪,心一横,抓把泥土往伤口上一敷又埋下头继续干了起来。是的,我怎能怯懦?我怎能流泪?梦中的校园啊,为了你,我只有执着。就这样,我咬着牙艰难的挺过了七天,尽管很累很累。但是我的心离学校却越来越近了啊!我仿佛感受到了校园里那充满活力的青春呼吸,欢快向上的生活节奏,可爱的校园。我们就要见面了。我禁不住喜上眉梢,可天气却越来越糟。第八天,乌云满天,疲惫不堪的我在心里默默祈祷;“千万别下雨,只差二十元了,再给我一天时间,只要一天。可绵绵的秋雨却毫不留情的下了起来,淅淅沥沥的雨催走了田地里其他的村民,人们三三两两地回去了,空荡荡的田地里,孤零零地站着一个我。“回去吗?不。”

关于奋斗的初三作文2

36人的方形编队,6排整齐划一的队列,同一声步伐,同一声心跳,同一面国旗,同一个信念,我们是初三(3)班,一个不可磨灭的集体。

我与同学们并肩而进,尽全力走好每一步,做好每一个动作,在那看似短暂却又十分漫长的几分钟里,我丝毫没有半点懈怠,忘记了腰的疼痛,放开了一切纷繁的琐事。我们的集体没有进行过专业的训练,没有过多的体验,但当我们走过主席台前的一霎那,我们向全校师生展现出的却是一个刚强不屈的集体,让所有老师和同学都为之震撼,身在其中的我所能感受到的不仅仅是同学们在为集体荣誉拼搏时的那种坚毅和认真,还有的是那一股强大的团队凝聚力。王钧毅的背影,此时在我的脑海中浮现,那不仅仅代表的是一个男人的活力与自信,更是一种对集体的骄傲与自豪。

这一切的一切无不体现出一个拥有强大力量的集体,我们如同36朵绽放的牡丹花、拥有36颗火热的赤诚心,36种信念幻化为一,为了我们的学校,为了我们的集体,更是为了我们每一个满怀热血的青年们,以刚劲有力的步伐,铿锵有力的呐喊,诠释出我们的伟大理想。

理想就在远方,实现已不再遥远,我们在这样的蓝天下成长,在这样的集体中发展,我们每一位同学在心中,都应树立起一种信念:勇往直前,不屈不挠。你要相信在你的背后有着同样理想的朋友们,会与你同风雨,共患难,伴随你到达理想的彼岸。

努力奋斗吧!我的初三(3)班!我的梦!

关于奋斗的初三作文3

如果,梦想是一本笔记,我该如何续写才能永远不忘记;那青春的画笔还残留痕迹,青春的岁月如何懂梦想的过去。——题记

有着青春年少时的我们,抬头一起看天空,说梦想;有着青春年少时的我们,坐在草坪上一起数星星,谈未来;有着青春年少时的我们爱把白云想成棉花糖,论味道;那些我们青春的岁月,留在天空,成了回忆。

蒲公英飞过后,又下了几场小雨,夏天就到了。

夏日的午后,阳光还是有着微不可触的慵懒与柔软,我们四人漫步在跑道上,有着说不出的味道。又突然想到我们的梦想。

梦想美好得就像是一个梦幻主题公园,有童话般的旋转木马,有流光幻彩的摩天轮,有惊险刺激的勇敢者转盘,它可以让一个胆小怯弱的女孩子变得无所畏惧,可以让一个迷糊脱线的女孩子变得乖巧可爱,也可以让一个冷静沉稳的孩子变得热情冲动,梦想这种东西,真的很纠结,但我仍觉得它美好。

我是一个优秀的女孩,刺目的一双漂亮到心悸的眼睛,让人着迷。我优秀得让人羡慕,目光随着我的背影,如舞台上的照探灯,回过身,空气里的雾就啪的一声化开了,那是梦想留下的。你不会想到一个娇小的身躯中会有怎样一个伟大的梦想。

我是一个活泼的女孩。我的目光像太阳,温和的阳光,可以融化冰雪。我爱奔跑,因为这也可以一点点的接近太阳,我爱光的尾巴,爱草地,更爱绿色——梦想最初的颜色,有点儿青涩,就像未成熟的果实。小酒窝诠释我的可爱。你不会想到,一个可爱的小女孩有着酷酷的梦想。

我是一个漂亮的女孩,碧绿涟漪也不及我的眸子。肌肤雪白的我爱天空。那一大片蓝与白的混搭,洁净,我爱干净的颜色,我更爱向日葵,因为我说向日葵会对太阳微笑,我会对天空微笑。

青春中闪耀着年少时的梦想,是最耀眼的星火,那些青春的梦想,同样的梦想;那些青春的情;同样的友情。

关于奋斗的初三作文4

我站在时间的一角,望白驹过隙,时间飞逝,脚下通往成功的道路,无一不是用拼搏与汗水铺下的,在青春年华中绚烂自己。而在我的青春里,有着满腔的热血和无限的奋斗。

中国首富马云曾经说过,当你躺在床上,聊着微信,刷着微博和朋友圈时,干着我80岁都能干的事,你还要青春干什么?是啊,青春就是让我们去奋斗拼搏的时候,为何不用自己的双手去搏一搏,通往成功的道路呢?

青春年华中,年少轻狂的我总会以为学习是一件枯燥而乏味的事情,但当我在学习上取得优异的成绩,或在某些方面有所提升时,我总会感到青春中成功的快乐和喜悦。

步入初中以来,面对七年级学期期末考,面对老师的辛勤培养,面对父母的无限期望,我倍感压力。

在复习期间,我不敢有一丝的懈怠,一丝的放松。上课,我都集中精力的听老师讲,利用在课余时间查漏补缺。即使到了周末,我也没有放松的机会,早晨起床之后,总是拿起书就读,将这本书中的每一个知识点,牢牢的印记在我的脑海中,唯恐漏掉一个小小的细节。夜晚,在台灯下,我挑灯夜战,奋笔疾书,面对一张又一张的卷子,我总是会压下自己焦虑的性子,把它慢慢的做完。看着这堆积如山的作业,我只有埋头苦干,因为我知道,这些都是值得的,在我收获成功时,我会更加的快乐。

果然功夫不负有心人,在期末考试中,我取得了一个让我满意的成绩,我深深地体会到了用自己的奋斗换来的成功,是多么的有成就感。在收获成功的那一刹那,曾经自己付出的汗水和努力是多么的值得。

青春韶华,正值年少气盛,正是为成功的彼岸,铺下道路的时候,而通往成功的道路,就是挥洒汗水,奋斗向上,在为自己的梦想,奋斗拼搏的时候,不要体会你付出努力的艰辛,因为,它会使你到达成功的伟岸。

青春,正是人生的巅峰时期,青春中的回忆,总是最难忘,最美好的,在青春的年华中,在这个丽的季节,用自己的双手,去拼搏,去奋斗,让青春无悔!

对于初三英语网课心得体会和感想二

时光似水, 日月如梭, 转眼间, 两年的春夏秋冬已逝去。 伴随着九月的艳阳高照, 我迎来了初三。

那些年, 那些月, 刚跨进初三的我还懵懵懂懂。 两年的时间留给我的是轻松和放肆。 我知道, 初三没有初一初二时的放松和期许, 只有耕耘和收获。 就像父母说的:”初三是一个紧张而又充实的时期, 只要你努力播种和耕耘, 你将会得到比他人多的丰收和硕果。 ”

我觉得, 初三就像一个战场, 我们必须用热血来冲锋, 用努力来进步, 才能赢得最后的胜利。 面临中考, 作为战士的我们必须勇往直前,不因压力而胆怯,将所有的精力放在学习上。为这三年画下一个圆满的句号。

我知道,成为一名初三的学生意味着什么,从今往后我再也不能像初一初二一样在周末肆意的玩耍,作业也会成倍的增加,且难度更胜从前。而最重要的便是中考,我再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态,要挤出更多的时间去预习复习。这很辛苦,也很累。但即使这样,我们也必须去做,所以我已做好了准备,去迎接初三去迎接中考。

我告诉自己,初三来了,要努力学习,争取时间提高效率。即使课业繁忙,也要认真对待,上课认真听讲不再是一句空话,下课后抓紧时间多做练习,及时复习巩固知识。将初一初二的坏习惯抛到脑后,用崭新的面孔迎接初三。

初三是一条遥远的路。要想走到尽头,就必须刻苦努力。理想的高中驱使着我前进,不容我有片刻休息,被父母赋予重大的希望,又怎么能让他们失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不断冲刺的我。

初三,我准备好了。

对于初三英语网课心得体会和感想三

本学期我担任初三(2)的英语教学工作,针对学生现状和本学期的教学任务,制定如下教学计划。

学生现状分析:

三(2)班有学生43人,特点是班里尖子生很少,中间生占也不多,差生面大。学生的基础知识薄弱,基础知识掌握不牢固,上课教的很吃力,部分学生抱着混日子的态度。上学期进步很小,和一班比较,有很大的差距。

一、教学目的

通过听、说、读、写的训练,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯;发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力;了解文化差异,培养爱国主义精神;激发学生的求知欲,及创新精神,为以后的学习打下基础。二、教材分析

本册教材教学内容健康,有利于提高学生的思想情感素质,新增内容较多,尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识,这就要求我们教师首先要通读教材,至少要通读本学期的内容,以便更好地驾驭教材,有一些知识需要去实践,例如,网络知识对于我们许多教师是新知识,就需要先操作再讲课。再比如,体育项目中的赛艇,冲浪运动等,教师必须有所了解。

三、主要语法项目

1.定语从句。

2.被动语态。

3.主谓一致。

四、教学方法及教改计划

1、生词教学:在授课中,注意学生的听力训练,课本附有配套磁带,注意生词教学继续采用“集中识词”法,一般采用单元集中法。一开始就让学生听地道的语音,学地道的发音。

2、句型教学:句型仍然采用五步教学法,着重培养学生的口语交际能力,教师要注意设置合适的语言情景,使学生感到在真实的环境中进行交流,同时要注意学生听力的培养,争取课课有听力,杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。

3、阅读课的教学:阅读课要按照教研室提倡的七步教学法,注意学生的自读能力的培养,培养学生的自学能力,查字典的能力,回答问题的能力

五、采取适当的措施

1、该学年学生英语表达基础很差,优秀率较低、及格人数有待增加,开始进度要放慢,并且要采取各种方法激发学生的学习兴趣,切忌扼杀学生的学习积极性的一切行为,耐心辅导基础差的学生,因材施教,争取让学生少掉队。

2、及时小测验,查漏补缺。

3、注意发现学生的闪光点,引导学生树立自信心。。

4、采用直观教学,激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动,对新鲜事物充满好奇的特点,可激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使他们在自觉和不自觉状态中,开启“自动学习”的心扉。在教学中,可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。

5、采用情景教学,创设良好气氛。在日常教学中,我注意使用情景教学法,以听说训练为主导,以课文教学为依托,充分运用现有的教学条件和设备,紧扣教材内容,使教学活动尽可能置于语言情景中去进行,使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态,并在此基础上联想、综合,进行创造性学习,从而达到掌握和运用语言的目的。运用交际手段,培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

如何用好科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼地学习,我将做:

一、精心备课是提高课堂效率的前提。

大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率

二、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。

面向全体,全面提高英语教学质量,同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。初中学生精力旺盛,记忆力好,好奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣,如开展多种多样的口语活动,朗读比赛,趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。

对于初三英语网课心得体会和感想四

在我的记忆中,有许许多多的繁星在闪烁着。这些繁星看似普通,但都寄托了我的感受。我的记忆中有一个又大又亮的星星,正在向我“眨巴 ” 着眼睛,一扇大门正向我徐徐打开-------

我的小学和初一的生活是在福建度过的,在这些日子里,由于我拥有开朗、善于与别人沟通的个性,没过几天,我便结交了许多朋友,并建立了深厚的友谊。

在这段时间里,我和朋友们共同度过了快乐、美好的时光!那时,我爸爸妈妈在一个工厂里工作,我便与厂里的小孩在一起玩耍,久而久之,我和他们成了形影不离的朋友。

我最要好的朋友就是张雪梅了,她是我从四年级到六年级的同窗好友,虽然在学业上她比我好,但这并没有影响我们之间的友情。当我们面临着共同的选择时----升学考试,我们互相勉励对方。然而,她以优异的成绩被南桥中学录取,我却因为数学拖后腿,被一级达标中学拒之门外,进入了阳溪中学。尽管是这样的结局---没有考进同一所中学,也丝毫没有影响我们之间深厚的友谊!进入初中后,我曾多次想成为她一样的人,做一位品学兼优的好少年!

然而,在初一暑假时,我要离开异乡,回到我土生土长的地方---江西。我想当她知道我要离开时,心里也很悲伤吧。在我将要起程时,我有许多的话想要对她说,却说不出口。

到了启程的这一天,我们一家人很早就起了床,天还没大亮。厂里的人们还在熟睡,我不想打扰她们一家,便恋恋不舍的离开了这个充满友谊的集体!

当我坐在长途汽车上时,心里很难过。我不想离开我的朋友们,我不想离开这儿的人们,我不想离开我的同学们。我一定会回来看你们的!

时间一晃,我已经上初三了,在这几年里,我后悔当初没有和她说出自己的心里话,后悔当初临走时没有要联系方式。至今,我没有她的一点儿消息。现在你还好吗?

我多么希望你可以给我一些答复啊,一个字也好!

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