2023年校庆对大学生的心得体会报告(优秀10篇)

  • 上传日期:2023-11-19 01:46:06 |
  • ZTFB |
  • 7页

在撰写心得体会的过程中,我们能够提高自己的表达能力和文字功底。写心得体会时,要注意清晰地表达自己的想法和感受,不能含糊不清。下面是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作参考和借鉴。

校庆对大学生的心得体会报告篇一

军训结束了。在这x天的军训中,我学到了很多有价值有意义的东西,让我感触很深,也有更多的话要说。

首先,我了解了我向往的大学。大学长大后一直向往不一样的学习氛围。这次军训,我们来了解一下。大学军训已经和高中军训有了很大的不同。对每个学生来说都是更严格、更认真、更累更辛苦、更有挑战性的。但是,在这个过程中,我们才能真正体会到军营的生活体验。既紧张又充实,既辛苦,却又满足又快乐。我们带着新奇和挑战投入到生活中,享受生活。从发黑的脸和敏捷的走路,从持家有序的吃饭,从遵守纪律和处罚违纪,这几天我们快速成长的汗水到处都留下了!

最难忘的是爱校教育活动。老师带领我们参观了——xx大学,我们向往已久的学校。百年名校,历史厚重,桃李满天下!前人的身影仿佛就在眼前。我们有幸成为学校的一员,我们感到无比自豪!跟着老师讲解的步伐,我们深情地走在校园里流动的小桥上,在百年树阴下,走到山楼前...我很喜欢这所美丽的学校,它的不平凡深深地激励和鼓舞着我们。我想在这里好好学习,我想从这里学到东西。突然觉得自己长大了很多,感觉自己是大学生了!

我们收获的,无非是大一新生的“破冰活动”。刚来初中的时候,一切都是新的,同学都是陌生人。“破冰活动”拉近了我们的距离,通过自我介绍和小游戏,我们可以互相了解,增进友谊。再加上这几天的共同生活,我们都成了好朋友,学会了互相帮助,和谐相处。

军训带给我们的是它的精神。军训的辛苦让我们学会了坚强;一次又一次的惩罚,让我们不懈努力;队列训练教会了我们一起工作。生活在一起,让我们感激互助。我们在军训中超越了自己,我们在军训中快速成长,我们在自己的.人生中又迈出了宝贵的一步。

曾几何时,我在电视上看到阅兵,所有的士兵都是勇猛精悍,动作相当干脆利落漂亮,部队整齐得惊人。当时我脑子里想:我怎么能训练得这么好?怎样才能做到步调一致,手势一致,甚至让口号苍劲有力?现在我们要进行为期15天的军训,体验军人的生活,这对我们的学生来说是一种新的生活。

又是一个金秋时节,再次承载着希望和梦想,我们又踏上了新的征程。是大学生活长征的重要组成部分。我们有许多任务要完成,许多责任要承担,许多多彩的梦想要实现。军训是我们大学旅程的开始。它是任务,是责任,是实现梦想的基础,因为它磨练了我们坚强的意志和拼搏的精神,它将是我们永久的记忆。

秋天是收获的季节。稻子通过辛勤的劳动长得金黄,农民通过辛勤的劳动收获希望,我们通过军训学会了成长。军训期间,我们尝尽了苦涩的泪水,苦涩的汗水,烈日炎炎。我们抱怨,但我们也歌唱;我们舍不得,但也笑着笑着;我们委屈,但也坚决豁达。我想说,就算教官很严格,我也会尽力让他们满意;哪怕太阳再热,我也要抗争到底;军训再苦再累,我也要去尝尝“苦中带甜”的滋味。我是尖刀,是芬芳的梅花,将在军训的舞台上灿烂绽放!加油!

校庆对大学生的心得体会报告篇二

大二上学期,我们系进行了为期三周的校内实训。在培训期间,我们学到了很多,但也发现了很多自我的不足。这次训练不仅丰富了我们的文化知识,还增加了我们大学生活的乐趣。我想我的同学和老师们都感受到了这次培训带来的巨大魅力。

的确,在两个不同的训练阶段,我体会到了不同的学习味道和乐趣。因为内容不同,我们练习的第一周是三分钟的英语演讲。不要小看这三分钟,在这三分钟的背后,你要聚集老师同学们的很多心血和智慧。从选材到定稿,老师的修改,学生对稿子的熟悉程度,以及演讲中的动作、表情、衣着、语气,这是一个相当大的工程。这个环节在以往的研究中已经有过实践,但这次是第一次用一周的时间来专门研究这个话题。所以同学们都在有条不紊的做着自己的'资料,试图在每一个环节都做到最好。其实实战讲座的主题是有原因的。我们这些学生迟早都要走上社会之路,首先面临的就是就业问题。其中,与人说话,与人相处,语言是第一位的。听力和口语尤其重要。所以,言语训练对我们是相当有益的。

老师对我们的未来真的很体贴,不仅想到了我们未来最实际的事情,也想到了我们未来的进一步发展。第二个训练阶段,导师给了两个星期的训练时间,进行英语话剧表演。对于这个话题,同学们都是新接触,新品味,从来没有感受到它的激情和活力。所以学生们对接下来的两周充满了热情。

第二阶段训练刚开始的时候,大家都很担心这片向往却陌生的领地。首先,设定英剧主题是个坎。幸运的是,我们不是独立作战。在七八个同学的积极思考和导师的指导下,第一天快结束的时候,我们初步决定了题目。但是每下一步都让我们觉得艰难。选题的确定让我们开始了复杂的工作,设定剧的剧情,剪辑,修改,定稿,准备道具,排练,向导师汇报,这一切都让我们每个人全身心地投入。其中,有新的问题阻碍了我们的顺利进行。在剧情设置上,要么太写实,要么太夸张,要么太低俗,要么太低级。往往因为这一小步,一群人绞尽脑汁一天半。而且主角和配角的选择也很重要。下一步是编辑手稿。这是检验我们知识的时候了。很难找到一个精辟的英文句子,而不是一个普通的简单的中文句子。要么语言太直白,要么太生硬。为此,许多学生不得不翻阅大量的英语词典,并在互联网上搜索几个小时。每个人都在努力做到最好。其次,准备道具,这也是个苦差事。东奔西跑,想尽一切办法通过各种渠道借衣服,做道具。排练是最长也是最难的部分。从定稿开始,大家就开始了疯狂的排练。从早到晚,一遍又一遍,他们一整天都疲惫不堪,痛苦不堪。但是最后导师给了我们致命一击,给了我们压力。让我们实行淘汰制,参加最后的报告表演。

第二阶段,导师不仅在学习上培养我们的综合素质,也给我们应有的社会压力和挑战。让我们体会团结的重要性和无私奉献的伟大。给我们多接触多指导。

我想说,在这三周的培训中,感谢导师们为我们的未来付出的辛勤劳动和努力。相信有了你这次培训的经验和心得,我们的路会走得更顺畅。

校庆对大学生的心得体会报告篇三

作为一名大学生,我今天参加了学校的校庆活动。这是一次特别的经历,我们有机会向过往的历史致敬,也有机会感受到自己的成长与变化。在这次经历中,我做了许多体验和思考,这让我对自己的大学生活有了新的认识和体会。

第二段:历史文化体验。

我们参观了学校的博物馆,了解了学校的发展历程和历史文化。通过展示馆的介绍和展品,我们深刻地认识到了在我们的校园里播下的每一个种子,从小到大的成长与繁荣。学校把文化内涵和渊博的文化底蕴作为核心,让我们更加爱学校、热爱人民、热爱社会。

第三段:社团活动体验。

在校庆期间,学校的各个社团和学生组织也展示了自己的特色和成果,让我们更加深刻认识到了学校的多元化和富有创造力的氛围。尤其是学生科技创新创业项目,展现了学生的聪明才智和对未来的憧憬。

第四段:校友交流体验。

在校庆期间,不仅有校内师生参加,还特别邀请了校友参加。校友们分享了他们的工作及生活成就,更重要的是,他们肯定了校园精神和校园文化的建设。校友们也提供了与我们联系与交流的机会,这对于我们更好地认识未来和建立社会网络非常重要。

第五段:个人思考体会。

这次校庆活动让我有了一个特别的体验,在这次活动中我有了许多的思考。首先,在校园生活中一定要有热情和孜孜不倦的探索精神,让校园教育的目标和个人目标相互交融,成为一个和谐的整体。其次,要善于就校园生活和社会生活建立联系,将自己融入社会的各个方面中,拓展自己的视野和思路。最重要的是要有信仰,要有坚定的信心和正确的世界观,才能更好地迎接未来的挑战。

总结:

通过这次校庆活动,我深深感受到了应该如何更好地发挥大学教育的作用,更好地让自己和社会融合,不断拓展自己的视野和思路,为未来的发展做好更好的准备。在今后的学校生活和社会中,我将把这些体验和思考积淀成自己前进的动力,让自己不断成长、不断进步。

校庆对大学生的心得体会报告篇四

校庆是大学的重要节日,通常以庆祝学校创办周年为主题。对于大学生来说,校庆是一次重要的历练和感受学校文化氛围的机会。参与校庆活动可以让大学生深切感受到自己是这所学校的重要一员。校庆通过丰富多样的活动,让大学生获得了新的成长与体验,对其产生了积极深远的影响。

第二段:参与校庆活动的积极体验(300字)。

首先,在校庆活动中,大学生能够结识新朋友。校庆期间,全校师生将会聚集在一起,参与各种庆祝活动。这为大学生提供了一个交流互动的平台,让他们有机会结识来自其他学院和班级的同学。通过交流,他们能够了解到更多有趣的事情,拓宽自己的社交圈子。

其次,校庆活动也提供了大学生展示自己才华的舞台。音乐、舞蹈、话剧、摄影等比赛和演出项目,让大学生有机会展示自己的特长和创意。这不仅增加了大学生的自信心,还培养了他们的团队精神和表演能力。

再次,校庆活动也是大学生增强爱校荣誉感的时刻。通过参与校庆活动,大学生能够亲身感受到学校的发展和成长。无论是校史展览、校庆游行还是篮球赛,这些活动都展示了学校的风采和实力,让大学生们为自己所属的学校而自豪。

首先,校庆活动能够增强大学生的凝聚力和集体荣誉感。在校庆期间,大家都身着校服,挂着校徽,展示着共同的身份认同。这让大学生们更加深刻地认识到,自己是这所学校的一分子,需要为学校的荣誉和声誉负责。

其次,校庆活动能够培养大学生的社会责任感。学校常常会举办一些公益活动来回馈社会,如义卖活动、献血活动等。通过参与这些活动,大学生们能够感受到社会的需要,明白到自己应该积极参与社会事务,为社会做出贡献。

最后,校庆活动还能够激发大学生的学术热情。学校通常会安排一些学术讲座和研讨会,邀请知名学者和专家来校进行学术交流。这为大学生提供了一个近距离接触学术前沿的机会,激发他们对知识的渴望和追求。

第四段:校庆活动的启示与反思(300字)。

通过参与校庆活动,我们不仅仅能够感受到大学精神和校园文化,更能从中得到一些启示与反思。

首先,校庆活动告诉我们,一个学校的成长离不开每一个师生的共同努力。只有大家齐心协力,才能让学校变得更好。

其次,校庆活动教会了我们团结与合作的重要性。在各种比赛和演出中,团队合作是成功的关键。我们需要互相支持,协调配合,才能取得好成绩。

最后,校庆活动提醒我们要感恩和奋发向前。回顾学校的发展历程,我们要感谢前辈为学校的建设和发展所做出的贡献。同时,我们也要面对未来,怀揣梦想和希望,为学校的美好未来努力奋斗。

通过参与校庆活动,我们深切感受到了自己身为一名大学生的重要职责和使命。校庆是我们与学校共同成长的见证,也是我们与同学们团结合作的机会。校庆让我们更加热爱学校,意识到作为学生的责任和使命。希望在接下来的校庆活动中,我们能够继续传承校庆精神,为学校的发展和荣誉添砖加瓦。

校庆对大学生的心得体会报告篇五

我买的第一本书是巴尔扎克的《高老头》,译林版10块钱。在新华书店(已拆),同天我坐在地上看完了小仲马的《茶花女》。清楚的记得,那个师范一年级的'我把《高老头》夹在胳肢窝,一边头脑里为一座坟四周布置着白色的茶花,一边双脚交替着穿过中山路,向学校的方位走去。同时,那天的背景,当然是漫天的晚霞。而后我拥有了雨果的《悲惨世界》,并在一个月后,读完图书馆里雨果的所有长篇小说,还有诗歌。之后的半学期,又读完了一整套红皮子诺贝尔文学奖系列。但那一年,对于中国诗歌,尤其是中国古典诗词,一无所闻。买的第一本词集是师范四年级,上海古籍的《二晏词笺注》,在教育书店。并从此,开始抄古书,直至入教院来宁。《全宋词》是最贵的一套五册。《李白全集》《白居易全集》《苏轼全集》是偷来的。《全唐诗》最得意的拆书分册。《王安石全集》《元稹集》是最难得的处理价10块一本。

校庆对大学生的心得体会报告篇六

校庆是一场盛大的庆典,庆祝母校的过去、现在和未来。作为一名大学生,参加校庆的活动不仅可以感受校园的氛围,更可以深刻认识到自己在这所大学里的位置和义务。在这次校庆中,我从中汲取了很多宝贵的经验,也收获了不少心得体会。

第二段:抓住机会学习。

校庆期间,我发现学校组织了一系列丰富多彩的活动,其中包括学术讲座、文艺演出、体育竞赛等。在这些活动中,我更加深入地了解了自己所学专业的发展趋势和前沿知识,也发现了许多新奇有趣的文化艺术。这些活动不仅仅是为了庆祝校庆,更是为了让我们在活动中积累经验,掌握更多的技能,提高自我修养。

第三段:加强沟通交流。

在这次校庆中,我结交了很多来自不同专业和年级的同学,我们一起参加了各式各样的活动,相互交流了心得和经验。在活动中,我遇到了很多与自己研究兴趣相似的人,我们互相分享了观点和经验。通过这些沟通交流,我发现了很多自己不足之处,也发现了很多可以充实自己的方向和方法。以此为契机,我将更加认真地学习,有针对性地培养自己的兴趣和爱好。

第四段:加强团队意识。

参与校庆的活动,不仅仅是个人的成长,更是团队合作的体现。在活动中,我结识了很多可爱的、勇敢的小伙伴,我们在比赛中相互搭配、互相保护。在团队合作中,我发现自己的不足之处,也体会到了互相支持的重要性。这次校庆,让我进一步认识到了团队合作的重要性,同时也更加懂得了如何更好地融入团队中。

第五段:用心记录留存。

校庆的盛况难以言表,但是我们可以通过记录留存来保存这份美好。在这次校庆中,我拍下了许多美丽的瞬间和难忘的记忆。这些记录不仅是我个人的小小心愿,也是我们校友共同留存的纪念。读过千遍书,不如行走千里路;走过千里路,不如行走校园里。这次校庆,让我爱上了这个校园,也更加珍惜了自己的大学生活。

总结:

校庆是大学校园里的一次盛会。参加校庆活动,可以让我们更加了解自己所在的大学和所学的专业。参与学术、文艺、体育活动,可以更加丰富自己的知识和体验,结交更多志趣相投的小伙伴。通过参与团队活动,让我们更加珍惜团队合作的品质和力量。记录下美好的瞬间和难忘的记忆,是对自己大学生活的一个美好回忆。在校庆期间,我们更要珍惜时间,记录下每一个美好瞬间,珍惜我们的大学生活。

校庆对大学生的心得体会报告篇七

作为一名大学生,在大学校庆期间,我深刻地感受到了校庆活动的热闹与精彩,不仅增强了我对学校的归属感和自豪感,还给我留下了深刻的心得体会。

第二段:校庆的意义。

校庆是大学发展历程中的一座里程碑,它代表着一所学校走过的辉煌岁月和积累的成就。举办校庆活动对于大学生而言,更是一次了解学校发展历程、感受学校文化的机会。通过参与各类校庆活动,我们可以更加全面地了解学校的发展历程、名人事迹以及学校的成就和荣誉。这可以激发大学生们的自豪感和归属感,并且有助于形成对母校的情感依恋。

第三段:参与校庆活动的收获。

通过参与校庆活动,我不仅有机会近距离接触学校的领导和优秀的校友,还可以与各年级的同学一起共襄盛举,体验到集体的力量。在参与校庆活动的过程中,我发现同学们可以迅速团结在一起,共同合作应对各类任务和活动,这使我深刻地感受到了团队协作的重要性。与此同时,校庆活动也是一次锻炼个人能力和展现才华的机会。每个同学在各自的岗位上发挥着自己的专长,展现着自己的才艺。而这些经历不仅可以丰富我们的大学生活,还有助于我们的个人成长和职业发展。

第四段:校庆带来的启示。

校庆不仅是对学校的庆祝,更是对大学生的一种教育和磨炼。在校庆期间,我们可以通过与校友的交流、学习先进校友的经验和故事,了解他们的学习和成长历程,受到启发和鼓舞。校庆活动也可以提醒大学生要不忘初心,牢记使命,时刻保持着对知识的渴望和对学习的热情。同时,校庆也是对我们个人发展的一次督促和警醒,我们要时刻保持对自身能力的提升和追求,在大学期间不断地充实自己,努力为社会做贡献。

第五段:结语。

通过校庆活动,我深刻地感受到了学校的发展历程和校园文化的魅力,也体验到了团队协作的重要性和个人成长的喜悦。校庆活动不仅增强了我们对学校的认同感和自豪感,还提醒我们要怀揣初心,热爱学习,并时刻保持对自身发展的追求。这些都是我们大学生在校庆期间的心得体会,希望我们能在今后的学习和生活中将这些体会付诸行动,为自己的成长和社会的发展做出更大的贡献。

校庆对大学生的心得体会报告篇八

校庆是学校最重要的节庆活动之一,这一天,校园里洋溢着喜庆的气氛,回忆与希望交织在一起。作为大学生,参与校庆活动不仅是对母校的一种致敬,更是对自己成长的一种肯定和思考。我从校庆活动中深深地感受到了自己的成长与不足,获得了许多珍贵的经验与启迪,进一步明确了自己的奋斗目标。

第二段:收获成长。

在学校的校庆活动中,我参与了一系列的文艺演出和志愿者活动。这不仅锻炼了我的表演能力和组织能力,还培养了我的团队合作精神和责任感。通过与其他同学合作,我不仅学会了倾听和尊重他人的意见,而且学会了把握自己的机会,积极发挥自己的特长。参与校庆活动使我认识到,每个人的努力都是如此宝贵,每个人都是团队的一部分,只有合作共赢,才能创造更大的价值。

第三段:与老师和同学的交流。

校庆期间,我有幸与很多老师和同学进行了深入交流。这些交流不仅加深了我对专业知识的理解,还让我认识到自己的不足。在与老师的交流中,他们给予了我很多宝贵的建议和指导,还分享了他们在工作中的经验和故事。这些经验不仅让我明确了自己的学业方向,也提醒我要勇敢面对困难,不断努力学习和成长。与同学的交流给予了我很多启发,我们共同分享着奋斗、拼搏和成功的故事,互相激励,互相成长。

第四段:热爱与回忆。

通过参与校庆活动,我深深地感受到了对母校的热爱和对大学生活的怀念。学校一年一度的庆典活动勾起了我对过去三年的回忆,那些美好时光仿佛昨天才发生。回想起走过的岁月,我对母校充满了感激之情,因为正是这个庇佑我的地方,让我成长为今天的模样。校庆让我更加明白,人生就是一场不断成长和追求的旅程,不论何时何地,都应该心怀感恩之情。

第五段:未来的目标。

参加校庆活动,让我更加明确了自己未来的目标和方向。在与老师和同学的交流中,我深深地感受到了知识的无穷魅力和实践的重要性。我决心在今后的学习中,更加努力,提升自己的能力和专业素养。我要把学校的精神传承下去,为社会做出自己的贡献。我要继续保持对母校的热爱,永远记得成长的过程中的帮助和支持。

结语:

校庆对大学生的意义不仅在于庆祝母校的成立,更在于给予了我们一个反思和成长的机会。通过参与校庆活动,我们不仅获得了宝贵的经验和启迪,还明确了自己的奋斗目标,在与老师和同学的交流中感受到了知识的无穷魅力,培养了团队合作能力和责任感。校庆活动让我们热爱母校,感激过去的成长,明确未来的目标。我们要把学校的精神传承下去,为社会做出自己的贡献。让我们继续心怀感恩,砥砺前行。

校庆对大学生的心得体会报告篇九

校庆是大学重要的节点,每个学生都在这里度过了难忘的时光。回望这段岁月,不禁让我思考:校庆对大学生有何意义?在这篇文章中,我将分享我的校庆心得体会,并探讨如何书写一篇关于校庆的优秀文章。

第二段:回忆与感悟。

首先,回忆是写一篇校庆心得体会的重要内容。回忆过去的校园生活,我记起那些激动人心的瞬间:迎新纳新时的期待与紧张、校园节庆时的狂欢与喜悦。这些瞬间让我热爱我的大学,感激这个学校给我带来的一切。当回忆模糊,写作可以是一个良好的方式来重新点燃记忆,使之更加生动鲜活。

第三段:学习与思考。

除了回忆,大学生在校庆期间还要思考学业和未来。大学是追逐梦想的地方,校庆是让自己感悟与反思的契机。在过去的几年里,我取得了一些成绩,也遇到了不少困难和挫折。这些经历教会了我坚持不懈,勇往直前。通过回顾这段成长历程,我更加明白自己的优势和不足,为未来的发展制定了更明确的目标和计划。

第四段:表达与分享。

在校庆期间,大学生常常有机会参与各种活动,表达自己的想法和感受。对于写作爱好者来说,校庆是一个展现自己文字才华和思维能力的平台。我曾参加过校庆征文比赛,发表了自己对大学时光的感悟。通过表达和分享,我不仅增强了自信,也结识了很多志同道合的朋友。无论是参加活动还是写作,都能让大学生更好地展现自己,传递自己的价值观和信仰。

第五段:总结与展望。

总结起来,校庆是大学生结缘和告别的重要时刻,是一次反思和提升的机会。通过回忆和分享,我们可以更好地认识自己,整理思绪,为未来的发展做出更明确的规划。而写作则是一种记录和表达的方式,不仅可以带来享受,还可以培养我们的思辨能力和创作能力。所以,在校庆期间,大学生可以充分利用这个机会,写一篇关于校庆的文章,展示自己的思考与体会,共同留下属于自己的校庆记忆。

总之,校庆对大学生来说意义重大。通过回忆与感悟,思考与学习,表达与分享,总结与展望,我们可以更好地理解校庆的价值,并通过写作来传递自己的思想与情感。珍惜这段校庆时光,用文字将这些宝贵的回忆记录下来,让它成为我们大学生活中的永恒记忆。

校庆对大学生的心得体会报告篇十

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。小编整理了c语言大学生大学生报告心得体会,希望能帮助到您。

学习c语言已经一年多,对c也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以,c语言的重要性不言而喻。

一、课本。

无论用的是什么书,要学好c语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂。

在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。

三、笔记。

无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、交流。

想学好c语言,交流是必须的,尤其是学习c语言的新手,这里,我向大家推介——百度c语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

五、上机练习。

这是学习好c语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规:

1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活,而是体力活。

3、c语言是基础,很重要,如果你不学好c语言,那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业,但即来之、则安之,只要你努力学,也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1.加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序。

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难!

在初学c语言的一个学期后,我们进行了c语言阶段,尝试编写各种类型的程序。在为期一个周时间中,我的感受是:c语言实训和平时上课所接触的成有很多不同,所经受的考验和克服的困难和平时的相差不大,遇到不会做的题同学互相讨论,互相帮助,共同解决,攻克了c语言的复杂程序,我感触良多。

深层次的极大收获。

通过实训我们也发现了许多问题,在试训中我认识到自己还有很多知识没学好,最基本的知识点没有理清楚,而且许多东西要经过翻书,上网查阅,搜索,遇到一小点错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或这抱怨题目有些变态,以后要克服,尽量保持一颗蓝好的心态,学好c语言,用c语言来编写一个按要求的系统。

对于未来,近程下个学期,我觉得我还有许多方面需要提高。

首先我要继续学习好c语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。能写出一些程序,上网的时候多看一些优秀的教程和优秀的代码,遇到问题是多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多练习自己结局问题的能力和与同学合作的能力。

总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是c语言编程上的一个里程碑。

通过此次c语言程序设计实践,本人实在是获益不浅!c语言是上个学期开的课程,所以这个学期并没怎么看过,当要开始设计的时候,还真不知从哪下手!结果,第一次的上机,我傻坐着不知道该做什么,后来就写了几个预处理命令。回去以后,我想,这样不行,这样下去还得了!我就重新复习了一遍我们上个学期学习的内容,发觉自已有许多都遗忘了!特别是有文件的操作,几乎是一遍空白!温习过后,开始做题!

一开始做题,也是有点模糊,在指导老师的指导下,我们慢慢的进入状态,我们做的是一个通讯录,内容包括很多。运用的函数也是非常的复杂,我们一组有七个人,我分工合作,首先我一起完成了结构题,然后我们一人各负责一个函数程序的设计,经过几星期的努力,我们完成了大半个程序,但是总是有很多错误出现,有好多是些小问题,这都是我们粗心大意造成的,所以设计程序一定要仔细,不容一点的马虎。当然也有大问题,关于文件的操作,是我们最大的问题,不过,我们做好后,经过老师的讲解和改错,我们也懂得设计和运用了。同时,也让我知道了,合作的力量,如果是孤军奋战的话,我也不能在规定时间内完成,当然,也多亏老师的指导。

这次设计,让我重新掌握了c语言,而且还得到了用c语言解决实际问题的宝贵经验!

您可能关注的文档