勇于创新方面心得体会博客 勇于创新感悟(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于勇于创新方面心得体会博客一

对标先进，寻求突破，创新发展，成为我市当前各项工作的主旋律。深入开展“学深杭、促创新”集中学习活动，就是要学习深圳、杭州“敢为天下先”的非凡勇气和气魄，志存高远、转变思维、锐意进取、开拓创新，助推焦作早日跻身全省“第一方阵”。

古人云：胸有凌云志，敢为天下先。这是古往今来成功者做人做事的雄心、胆略和气魄，更是做大事、做成事不可或缺的理念、实践和积淀。

敢为天下先，首先是要“敢”。不仅要有“彼可取而代也”的豪情，更要有舍我其谁的胆量，不惧失败挫折，不怕曲高和寡，炉火锻铁、百炼成钢。杭州阿里巴巴集团创始人马云，历经两次创业失败却不改初衷，逐梦互联网，挑战新领域，带领一个仅有18人的小团队创建阿里巴巴，敢于“第一个吃螃蟹”，在国内推出支付宝，彻底颠覆银行传统经营理念，一举奠定其国内电子商务巨头的地位。敢为天下先的魄力，成就了马云的创业神话。敢想敢试、勇于创新的理念，也已经深植于杭州所有企业和创业者心中，续写着杭州“勇立潮头”的城市传奇。

敢为天下先，其次是要“先”。开拓创新，一路前行，做他人之先驱，创世界之所无，开历史之先河。深圳的前海蛇口自贸区，在全国首家开展跨境人民币贷款业务、首创土地改革“前海模式”、首创法定机构区域治理模式、首家开通深港“互通行”前海卡，不到两年就推出了146项改革创新成果，其中35项为全国首创，为全国体制机制创新提供了范本。打破框框、勇闯雷区，锐意进取的创新精神，敢闯敢干的务实精神，正是深圳“敢为天下先”城市精神理念的最佳诠释。

前海和阿里巴巴的发展经历告诉我们，要想实现突破发展，首要的就是树立敢为天下先的气魄。敢为天下先，小而言之，是个人突破自我、超越自我的途径;大而言之，是一个集体、一个地域、一个国家蓬勃崛起、傲立于世的不竭动力。

学深杭、促创新，找差距、开“药方”。相比之下，我们敢为人先、勇争一流的气魄还非常匮乏，缺乏向中国一流甚至世界一流叫板的胆量，缺乏争当行业领导者和区域排头兵的魄力。学然后知不足。打开思想的禁锢，放开拘泥的眼界，释放敢为天下先的豪情壮志，重新审视我们的工作和眼前的困境，将会别有洞天、豁然开朗!

去年g20峰会的高端大气和璀璨夺目，让杭州变成了全球的焦点。殊途同归，“一赛一节”盛会脚步临近，我们要以敢为天下先的非凡勇气，全市上下一条心、一股劲、一起拼，实干苦干加巧干，办出高水平，展示好形象，唱好经贸戏，让焦作这场盛会在全中国乃至全世界熠熠生辉。

学深杭、促创新，谋转型、求突破。我市“创新发展年”的大幕已经开启，有了敢为天下先的胆量和气魄，有了开拓创新的智慧和积淀，才能激发焦作经济转型发展的“内生动力”，才能激发全市上下干事创业的豪情和斗志，才能实现早日跻身全省“第一方阵”的焦作梦!

好风凭借力，送我上青云!

对于勇于创新方面心得体会博客二

今天的党课我将以“不忘初心共筑梦，牢记使命勇向前，立足岗位作贡献”为题和大家进行简单的学习与交流。首先，我们一起来回顾下中国共产党第十九次全国代表大会的主题。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为新时代中国特色社会主义的纲领性文件，十九大报告可谓字字珠玑，“不忘初心”缘何能够写入大会报告和大会主题，起到感召全党全军全国各族人民的巨大作用?共产党人的初心和使命是什么?“不忘初心”的深厚意蕴有几重?为何习总书记反复强调要“不忘初心，牢记使命”?那么，作为共产党员，怎样才能够牢记初心，不辱使命，立足岗位作贡献?今天，我将从以上几个方面和大家一起交流学习。

(一)何为“初心”，何为“使命”?

在汉语字典里，初心就是出发时的目标、誓言或承诺。使命在汉语字典里的解释是：①派人做事的命令或决定;②指重大的任务或责任。

(二)共产党人的初心和使命是什么?

在党的十九大报告中，习近平总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记就带领中央政治局常委前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，开启不忘初心、牢记使命之旅。在上海中共一大会址纪念馆，习近平总书记还带领中央政治局常委一起重温入党誓词，宣示坚定政治信念。再回首是为了再出发、再奋斗、再辉煌。我们每名共产党员都要更加深刻地认识到，我们应该不忘什么样的初心。我觉得主要体现在三个方面。

第一，不忘初心，就是要牢记历史。一个不记得来路的民族是没有出路的民族。习近平总书记在党的十九大报告中，从历史角度切入，回顾了中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，提出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断。我们要看到，是中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机;是中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命、建立了中华人民共和国，团结带领中国人民完成社会主义革命、确立社会主义基本制度、推进了社会主义建设，团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，是中国共产党紧紧依靠人民为中华民族作出的伟大历史贡献。这些历史是我们“不忘初心、继续前进”的历史依据，也正是从这些历史中我们深刻认识到：历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。不忘初心，就要重视从人类发展史、民族进步史、国家奋斗史、社会兴衰史、政党成长史中吸收营养、汲取力量。不忘初心，就要不忘我国悠久的历史和灿烂的文明;不忘建党的初衷和宗旨，党所经历的苦难和辉煌、曲折和胜利;不忘开天辟地的伟大创举和党在奋斗中形成的伟大精神;不忘改革开放的伟大探索和民族复兴的伟大梦想。

第二，不忘初心，就是要坚守政治灵魂。马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是我们党的政治灵魂。政治灵魂统摄政党实践，政治主张构建政党理想。古今中外的思想家对人类社会的未来状态有过许多设想，但只有马克思、恩格斯建立在唯物辩证法之上的科学社会主义，才走出空想，真正反映了人类对理想社会的美好憧憬。世界社会主义500年的历史表明，理想召唤现实、现实趋向理想，理想与现实正艰难而坚定地走向统一。无论是全面建成小康社会这个近期目标，还是中国梦这个长期目标，都是《共产党宣言》所描绘的“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的共产主义远大理想的重要组成部分，是中国特色社会主义共同理想的阶段性目标。不忘初心，就要坚定对马克思主义的信仰，坚定对远大理想与共同理想的追求。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展的科学社会主义。不忘初心，就要始终坚持和发展中国特色社会主义。为此，我们要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守政治灵魂。

第三，不忘初心，就要敢于担当。当今世界正经历一场深刻变局，波及范围之广、影响程度之深、改变世界格局之大，前所未有;当今中国正经历一场深刻变革，涉及人数之众、阶层之多，触及利益问题之深刻复杂，世所罕见。相互交织、相互激荡的世情与国情，对我们党的胆识、定力和担当提出了更高要求。在这样的形势下，如何实现国家富强、民族振兴、人民幸福?如何开辟新时代中国特色社会主义新境界?这是中国共产党必须面对的责任担当。有初心就会有担当，不忘初心才能敢于担当。一个强大的国家背后要有一个强大的政权，一个强大的政权背后要有一个强大的执政党，这是近代以来中国历史带给我们的启示。又一次走到历史关头的中国共产党要担当如此重任，先进性和纯洁性是第一位要求。保持和发展党的先进性、纯洁性，必须开展严肃认真的党内政治生活，建设风清气正、充满正能量的政治生态。要健体强身，必先祛病疗伤、刮骨疗毒，有自我纠偏、自我疗伤、自我纠错、自我革命的勇气。这是一场始于建党、贯穿党史，没有终点、永远在路上的伟大斗争，也是新时代建党、管党、治党、兴党的重要政治任务。建设一个大而强、敢于担当的马克思主义政党，是我们不能忘记的初心。

党的十八大以来，习近平总书记反复强调“不忘初心”的重要性。习近平总书记在建党95周年的讲话中，向全党发出了“不忘初心，继续前进”的号召。而党的十九大，又进一步向全党发出开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育的号召。为何?在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时，习近平总书记强调，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。98年来，我们党团结带领人民取得的伟大成就充分说明，唯有不忘初心，才能不迷失方向;唯有不忘初心，才能找到正确的道路;唯有不忘初心，共产党人才能行稳致远，铸就辉煌。我想从以下几个方面和大家谈谈习近平总书记反复强调“不忘初心”的具体原因。习近平总书记之所以反复强调“不忘初心”，是因为：

(一)初心易得，始终难守

几乎每个人都听过“不忘初心，方得始终”这句话，却少有人知道下一句是“初心易得，始终难守”。做任何事情，贵在坚持，难在坚持，翻阅历史，重温党史，我们就可以更好地理解这句话的含义。

1921年7月，中共一大在上海召开，出席大会的代表共十三人，分别是：上海的李达、李汉俊;武汉的董必武、陈潭秋;长沙的毛泽东、何叔衡;济南的王尽美、邓恩铭;北京的张国焘、刘仁静;广州的陈公博;旅日的周佛海;还有武汉的包惠僧。他们在那个血雨腥风的年代，共同为世界第一大党的建成指引了最初的方向。一大会后，他们历经血与火的洗礼，纷纷走上了不同的道路：脱党的、被党开除的7位，过半数;

1922年陈公博脱党，1923年李达脱党，1924年李汉俊、周佛海、包惠僧脱党，1930年刘仁静被党开除，1938年张国焘被党开除。牺牲了4人，邓恩铭1925年牺牲，王尽美1931年牺牲，何叔衡1935年牺牲，陈潭秋1943年牺牲。最后幸存毛泽东、董必武二人。他们一直坚持到最后，不断探索中国革命和建设的发展道路，为党的事业献出了毕生精力，作出了重大贡献;毛泽东成为中国共产党第一代领导集体的主要代表，成为中国共产党和中国人民的伟大领袖。13个人的共同梦想，最后却只剩下2人在坚守，可见中国共产党的成长之路历经坎坷与艰辛。历史百转千回，一大代表的不同命运却再次折射出坚守初心的艰难。

(二)不忘初心，才能安身立命

习近平总书记曾指出，“腐败是社会毒瘤，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。中国历史上因为统治集团严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是。”

习近平总书记还曾说过：“我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。”最初，共产党人作为开创者，他们走过血与火的历史，就像一粒种子，把信念播撒在人们心里;就像一面镜子，使人们重新认识了自己;就像一把尺子，让失衡的心找到校正的准则。后来，共产党人担当起“共和国纤夫”的角色，在历史航道上，把脊梁深深地弯下，为了每一尺的拓展，任纤绳深深地勒入肩胛。为了共产党人的初心和使命，他们不畏艰险，不怕吃苦，我们应代代坚守这份初心，传承和发扬这种品格，不断践行这份使命。然而，在纷扰变化的世界中，少数党员忘记了初心，忘记了使命，导致腐化变质、违法犯罪，甚至叛党叛国，走到了人民的对立面，给党和人民的事业造成了巨大损失。

(三)不忘初心，才能把住方向

不忘初心是一种戒惧，本初之心是简单之心。但在前行的过程中，人民往往会被路边风景吸引甚至诱惑，偏离初定的正道。万事皆有初，不少违法犯罪行为，无一不与当初不慎的“第一次”有直接关系。一旦有第一次，便如雪山崩塌一样一发不可收拾。经常会有贪官交代：第一次有人送我几千块钱，收下后心里惴惴不安。过几天，发现风平浪静，似乎一切如故，就渐渐大胆起来。后来慢慢就变得收上万、上十万，甚至上百万都心安理得了。像这样一些党员干部，他们之所以犯这些错误，在人生末路上追悔莫及，根本原因就是在为官从政道路上，忘记了初心，迷失了方向。随着事业的攀升和权力的增大，当看到别人有权有钱，就放松了警惕、丢掉了本色，守不住初衷、把不住底线，最终背离初心、背弃誓言，偏离人生轨道，滑向违纪违法的歧途。

(四)不忘初心，才能不断前进

“明镜所以照形，古事所以知今。”“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。(习近平谈治国理政第一卷)。中国共产党浴血奋战，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国;经过艰难探索，完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度;之后又不懈努力进行改革开放新的伟大革命。在这九十多年里，中国共产党饱经风霜依然保持蓬勃朝气，历经坎坷依然得到人民拥护，使积贫积弱的中国站起来、富起来、强起来，核心的原因就在中国共产党能够始终不忘初心、牢记使命、永远奋斗。由此可见初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，因此全党必须“不忘初心，牢记使命”。

习近平总书记多次强调“不忘初心”，是告诫我们要坚持本真，信守承诺，时刻牢记共产党员的身份，敢于亮出共产党员身份，自觉履行共产党员的职责，以模范行动树立新形象、立起好样子。

(一)要坚定信念跟党走

习总书记指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得嗽骨病，坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解”。毛泽东同志曾说，有三本书(《共产党宣言》、《阶级斗争》、《社会主义史》)特别深刻地烙刻在我心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确理解，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。马克思主义作为科学的世界观与方法论，阐明了自然、社会和思维发展的普遍规律，揭示了人类社会的运动规律，指出共产主义实现的历史必然性和共产党人的历史使命。90多年来，我们党把马克思主义的基本原理与中国具体实际和时代特征相结合，不断破解中国问题，取得了一个又一个辉煌成就。习近平总书记在讲话中反复强调，党员干部要通过对马克思主义的认真学习牢固树立坚定的信念信仰。1983年到1985年在任河北省正定县委书记时，习近平同志就提出，要加强以共产主义教育为核心的思想政治工作，通过各种生动有效的形式向广大干部群众进行马列主义、毛泽东思想教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义教育，不断提高干部群众的政治思想觉悟。党的十八大以来，习近平总书记更是多次强调：“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念。”他还曾以陈望道专心翻译《共产党宣言》为例，生动地说明了信仰的巨大力量。陈望道是《共产党宣言》的第一个中文全本译者。1920年，他在翻译这本书时，母亲为他准备了红糖蘸粽子吃。母亲在屋外问他红糖够不够，要不要再给添些。他说：“够甜，够甜的了。”当母亲进屋收拾碗筷时，却发现儿子的嘴上满是墨汁，红糖却一点儿也没动。原来陈望道是蘸着墨汁吃掉粽子的。这就是信仰的味道!信仰的力量!

(二)要直面使命敢担当

“在其位，谋其政;任其职，尽其责”。这是对担当精神最好的诠释。正所谓“为官避事生平耻”，敢于担当，就是面对大是大非要敢于亮剑，坚持原则;面对矛盾时敢于迎难而上，敢于承担责任、坚守使命;面对我厂当前改革发展中的难题，要有知难而进、抓铁有痕、踏石留印的精神，努力寻找克服困难的具体措施，绝不能被挫折所吓倒;面对金钱、名利、地位的诱惑，敢于真正撑起心中的一片清廉，不忘初心，不忘本心，抵制诱惑;面对危机时敢于挺身而出、冲锋在前，真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨。

(三)要挺纪在前不逾矩

习总书记强调，人不以规矩则废，党不以规矩则乱。在西柏坡纪念馆内有块展板，上面写着“根据毛泽东的提议，全会作出六条规定：

(四)要无私奉献有作为

习总书记指出每一名党员干部都要把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，完成“两个一百年”的奋斗目标，是一项复杂的系统工程，这就要求我们共产党员在实现民族复兴的伟大征程中要勇于担当，甘于奉献，有所作为，这样才能更好地完成中国特色社会主义的伟大事业。特别是针对当前一部分党员干部存在的宗旨观念淡薄、精神不振、懒政怠政的突出问题，必须强化党性修养，面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。共产党员讲奉献、有作为，就是要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。不管是各级领导干部，还是一般普通党员，要心中有党，牢记党员的义务和身份，在平凡的工作岗位上创先争优，树典范，作表率;要心中有责，牢记责任担当，保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;要心中有戒，牢记党纪国法，心存敬畏，有所为、有所不为，做到清清白白做人、干干净净做事。

(五)要品行端正作表率

我们党历来重视道德修养。毛主席讲，治国就治史，礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。邓小平同志指出，全党要身体力行共产主义道德。江泽民同志提出“以德治国”的思想。胡锦涛同志提出道德建设“八荣八耻”的重要思想。习总书记强调指出，国无德不兴，人无德不立。十八大以来，为确保党的先进性和纯洁性，我们党反复强调要加强道德修养，在“两学一做”学习教育中专门提出“讲道德、有品行”，这也是现实的迫切需要。作为党员，我们必须常除思想上的“灰尘"，常修品质上的“裂痕”，常扫身上的“污垢”，切实做到讲道德、有品行。要加强品德修养，认真学习领会习总书记系列重要讲话精神，自觉培育良好情操，打牢思想品德根基。要保持健康情趣，树立正确的荣辱观和审美观，明辨是非、美丑、善恶，不慕浮华享乐、不屑声色犬马、不捧跳梁俗客、不齿阿谀小人，切实做一个脱离低级趣味的人。要纯正内外交往，始终牢记交往有原则、交往有界限，切实树立党员的好形象，做出党员的好表率，立起党员的好样子。

党的十九大报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，作为一名普通党员，怎样才能更好地牢记初心?我认为立足本职岗位，干好本职工作就是对“不忘初心，牢记使命”的最好践行。

(一)要增强党性提高觉悟，做信念坚定的模范。古人讲“做官先做人，做人先立德;德乃官之本，为官先修德。”做人做事第一位的是崇德修身。崇德，首先就是要有坚定的理想信念。有坚定的理想信念，自然站位就高，格局就大，眼界就宽，心胸也会开阔，处顺境时不骄不躁，处逆境时百折不挠，能够经受得住各种风险考验，抵御得了各种腐朽思想侵蚀。坚定理想信念，难在躬志笃行，重在转变作风，贵在持久修炼，细在小事小节。基层党员干部，在坚定理想信念的同时，要立定脚跟、脚踏实地，做好眼前的事情，干好最现实的工作;要把转变作风作为锤炼党性、坚定信念的实际行动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观;要不断改造主观世界，净化心灵，纯洁党性，把权与责、得与失、顺与逆、苦与乐的问题真正想清楚、处理好，始终保持应有的政治定力;要慎小事、拘小节，从小事小节上加强自身修养，从一点一滴中自觉完善自己，慎始慎终、慎欲慎交、慎独慎微，真正懂得是非明于学习、境界升于自省、名节源于修养、腐败止于正气的道理，永葆共产党员忠诚、干净、担当的本色。

(二)要牢记宗旨全心全意，做服务群众的模范。无论在哪个行业，哪个岗位，我们都始刻要把广大人民群众的利益放在首位，对于我们要始终把广大职工群众满不满意自己的工作作为衡量自己工作是否合格的重要标准。要像焦裕禄一样牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，心系群众的高尚情怀;像焦裕禄一样艰苦奋斗、知难而进、迎难而上，敢于担当奉献;像焦裕禄一样严格要求自己，厉行节约、反对浪费，始终保持清正廉洁作风不变。把职工群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民，是每一名扎根基层的党员干部应该做到的。

(三)要加强纪律增强意识，做遵纪守法的模范。纪律是胜利的保证。俗话说没有规矩不成方圆，在工作中自己要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁自律、群众纪律、工作纪律和生活纪律以及我厂相关规章制度，自觉地服从领导的管理。积极主动的搞好配合协调工作，每个人都有自己的闪光点，要虚心、真诚向各位领导和同仁学习。注重团结同志，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，共同提高，共同进步。

(四)要不断学习提高能力，做敢于创新的模范。根据自身工作岗位，认真学习相关知识，正确理解，把自己掌握的知识运用到实际工作中去，要热爱自己的工作岗位，干一行、爱一行、精一行。对工作要认真负责、精益求精。在各方面始终保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁优良的工作作风，更好的提高自己的综合素质。同时工作中要牢固树立创新意识，不忘初心也是一种开放。

我们要敢于创新，如果我们按照“经验主义”，因循守旧、固步自封，会造成工作的被动局面，勇于创新才有核心竞争力。过去是怎么做的，现在就怎么做，这样工作确实不会出大的纰漏，但这样工作就很难做出彩也很难发展和进步。我们要不断提升创新能力。创新能力是学习能力的升华，是学以致用、学为所用、活学活用的体现，这就要求我们要练就过硬本领，只有这样才能有创新的底气。我们不仅要向领导、向同事学，也要在基层向实践、向群众学，不断丰富自己的知识结构，为创新提供源源不断的能力支撑。

有时候，工作上一个小小的创新之举，能带来意想不到的收获。我们要结合“合理化建议”“qc课题研究”“生产技术论文”等活动不断发扬创新精神，为我厂安全生产、经营管理等各项工作贡献力量。

总之，作为一名共产党员，要把不忘初心，牢记使命与坚持砥砺党性修养紧密结合起来，进一步坚定理想信念。作为中国共产党人，应当始终牢记初心，不断涵养初心这个根本，以绽放的人生和累累的硕果致敬新时代。要坚持提升党性修养，补思想之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”。初心即使命，就是要坚定听党话、跟党走的理想信念，要把不忘初心、牢记使命与本职岗位工作紧密结合起来，进一步强化责任担当，真正做到“平时能看得出来，关键时刻能站得出来，危急关头能豁得出来”，充分发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩!

对于勇于创新方面心得体会博客三

课堂教学过程应该师生之间情感、思维互动及交流的过程。在这一过程中，学生的各方面能力都得到发展，教师的人格魅力也得到充分展现。因此，在课堂教学中，教师应根据教材和学生的实际情况，灵活应用各种教学方法创设有趣的学习情景，启发学生创新思考。例如，在教学“商不变的性质”时，可以这样设计：学生口算出“36÷12=3”之后，再提出这样一个问题：如果在36和12的后面同时添上5个零或10个零，想一想除得的商还会是3吗?学生思考后，有的认为商的后面也应该添上同样的5个零或10个零，有的则认为商还是3。对此可以不作任何评价，只是启发学生，你们能说出各自的理由吗?能不能从较简单的几个例子中，去发现规律并运用解决刚才的问题呢?接着让学生各自写出几个商是3的算式，从中寻找被除数和除数的变化规律。通过让学生观察、比较作出“被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变”的猜想后，老师再问：对于任何一个除法算式是否都是有这样的规律?学生通过再举例验证，更加清晰完整地提示了商不变的性质，并运用这个性质很快回答了上面的问题。这种寓学习方法、学习策略于具体的数学知识教学之中，不仅使学生获得了商不变的性质，更重要的是使学生学到了从简单的事例中寻找并运用规律解决问题的科学的思维方法和数学思想方法，这对于培养和发展学生的创新意识和能力具有极其重要的作用。

因此在教学过程中注意问题研究，创设情境，激发学生的求知欲，努力使每一个结论都是学生自己的探究得来的，这样才能更好地达到数学教学的目的。

数学的原型是生活，生活中离不开数学。因此，数学教学应与学生身边的生活实际紧密联系起来。在课堂教学中，教师应树立开放意识，把生产和社会生活实际结合起来进行教学，解决生活中遇到的实际问题，这才识我们现代课堂教学的最终目的。例如：(课件出示：图1)小蚂蚁回家走哪条路近?为什么?学生甲说：走拐弯少的路近。

学生乙说：走拐弯多的路近。学生丙说：两条路一样长。教师引导学生利用数学上的知识，把两条路转化成了一个个小长方形，根据长方形对边相等，惊奇地发现两条路确实同样长。又如：(课件出示：图2)一天，小红和小丽相约一起到游乐园里去游玩。她们两家分别在公路的两侧，要使两人到公路上的距离和最短，她们两人应约在哪一处见面最好?根据数学上“连接两点的所有线中，线段最短。”也就是说两家连线与公路的交点就是两人见面的最好地点。很多表面复杂的生活问题，引导学生创新地转化为数学知识，问题就迎刃而解了。学生通过观察、大胆想象、沿着不同的思路，寻找解决问题的最佳办法，这中间往往闪烁着创新火花。

要使工作、学习获得成功，首要的是树立信心和勇气，创新思维的培养更是如此。在教学中，教师要善于应用带有激励性、期望性的语言，培养学生学好数学的自信心和探索精神。比如，“你的想法真秒!”“你为同学们树立了榜样!”“谁还有更多的更好的解法?”等，这些充满激励性的语言能极大地调动学生学习的积极性。除此之外，教师还要注意爱护和培养学生的好奇新、求知欲，对学生提出奇特的想法、不要训斥，轻易否定。那些看起来似乎很奇怪的，出乎老师意料之外的想法或问题，真实学生一瞬间产生的创造火花。例如，在教学“比较数的大小”时，比较0.28和0.3谁大?我教给学生从高位起往下比的方法，因为0.3和0.28比较，十位上的3比2大，所以0.3这个数就大，也有同学想到0.3可以转化成0.30，那么0.30就比0.28大。虽然我 觉得加0的方法可能麻烦一点，但想到加0后学生看起来比较直观、容易理解，所以我这支持种方法，并表扬了这位爱动脑的学生。这样，当学生小有进步时，辅以表扬，使学生有勇气和信息战胜困难，勇于创新，这本身就是创造发明的良好开端。

古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是学习的开始，有疑问才会去探索。学生思维往往是从疑问开始的。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”在教学中，教师要培养学生敢疑敢问的良好习惯，教育学生对于一个问题，要敢于生疑，用自己的脑子去反思，内化知识。同时在教师还要鼓励学生敢于提出问题，以培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力，让学生敢于质疑问难。例如，例如教学“平行四边形的面积计算”时，首先通过三组平行四边形面积大小的比较，第一组等底不等高，第二组等高不等底，第三组既不等底也不等高，对第三组的两个平行四边形面积的大小进行比较时，学生一下子茫然，短暂的思考后，一学生提出：“如果能知道它们的面积大小具体是多少就好了。”教师抓住这个问题，“你能想办法知道它的面积吗?能大胆的试一试吗?”学生在教师的鼓励下，分组研究，共同探究出可以用数方格的方法，可以剪拼成已学过的长方形的方法……。”那么，“你有办法知道一块很大的平行四边形菜地的面积吗?”通过独立思考、自主探索和合作交流，发现了平行四边形的面积计算方法。可见，在教学中，让学生主动参与知识形成与发展，让学生亲自体验知识的产生，只有提供体验的空间，学生对知识的理解才会深刻。由此可见，由有疑到敢问，由敢问到联想，正是创新思考的过程。学生发现知识之间的联系，受到启发，触发联想，产生迁移，形成新的观点，也就萌发了创新。

联想是由一事物想到另一事物的思维过程，它是发展学生创造性思维活动的起点。加强联想能力的训练可以为培养学生创造性思维能力提供丰富的“物质基础”。学生具有一定的想象能力，如何将他们的想象有机联系起来，加工整理，引发出比较高层次的联想，这是培养创造性思维，开阔学生思路的关键环节。例如，“怎样算简便就怎样算”：39×0.8 ，学生从39可以联想到(40-1)原式变式为：(40-1)×0.8 =40×0.8-1×0.8=32-0.8=31.2;或可以联想到(1-0.2 )，原式变式为：39×(1-0.2 )=39×1-39×0.2 =39-7.8 =31.2 。又如，学生计算12÷4%时，学生常常把4%化成0.04后计算，学生观察后发现12和4是倍数关系，4%直接看成25 ，原式可以看成：12×25 =300直接口算，又快又对。心智技能较强的学生大多具有充分发展的联想能力。教者可以要求学生通过联想，寻求不同的解题途径，再进行筛选，选择最佳的解题思路，以此来培养学生思维的敏捷性。

对于勇于创新方面心得体会博客四

同志们：

根据“不忘初心牢记使命”主题教育安排，今天由我和大家一起学习交流，我授课的题目是《不忘初心使命勇于担当作为》。

首先，我谈一谈什么是共产党员的担当?

俗话说“顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。”担当的背后反映的是能力素质，折射的是思想境界。作为共产党员，关键时刻要体现关键担当，特殊时刻要强化特别担当，要拿出“知难而上不言难，迎难而上不怕难，排难而上不留难”的铁肩担当。大家都看过电视剧《亮剑》，主人公李云龙脾气倔、性子急，与先前几任政委都搞不好关系，开始看赵刚也不顺眼，还给他闹了几次不愉快。后来，李云龙违反纪律杀了三个日军俘虏，当时赵刚虽竭力反对却没有奏效，但当上级打电话追查的时候，赵刚却背着李云龙把所有责任都揽在身上。李云龙知道后，感慨万千地说：“好几任政委给咱合作，就没有一个像你一样敢替我扛事的”，从此对赵刚刮目相看，最终两人成为生死之交。敢于担当负责，就是面对任务，不管有多么的艰巨，都坚决服从命令，敢于领受，敢把这个“活”接下来。

那么，共产党人的担当意味着什么?

(一)担当就是服从不敷衍。电影《冲出亚马逊》的一组组镜头，给我最深体会莫过于“服从”二字。指挥官一声命令，队员立即无条件执行——滂沱大雨，士兵照常训练，执行口令不得有丝毫懈怠;没有上级的命令，行进路上即使荆棘沟壑也必须如走平地;面对死亡的威胁，放弃就意味着淘汰出局。无论前面是生是死、是水是火，只要你是特战队员，毫无条件地服从就是你的首要职责。作为党员，我们的首要职责是什么?就是对上级指示、各项规章制度的坚决贯彻，就是对工作接受的积极态度，就是不逃避责任、甘于牺牲奉献的拓荒牛精神。同志们，我们要时常反省自身，在落实执行和担当上有没有打折扣。

(二)担当就是实干不空谈。担当就是执行力，是一个动态的过程。持续良好的执行力，需要实干做支撑。列宁曾说：“马克思主义者可能犯的最大的最致命的错误就是把空谈当作事实”。邓小平同志说：“不干，连半点马克思主义都没有。”可见，我们任何人做任何事情，取得任何成绩都是干出来的，不是喊出来的;由此可以得出一个结论，只有在实干中才能有出路，只有在实干中才能有作为。一百个空想，不如一个具体行动，一旦下定决心，就应立即执行，埋头苦干，朝着既定的目标不懈奋斗。习近平总书记强调：“实干兴邦，不务实、不落实，再好的蓝图也是镜中花、水中月。”所以，务必要脚踏实地、真抓实干，要勇于担当责任，敢于面对困难，善于解决问题。这些话都要求我们必须在提高担当和执行力上狠下功夫，务实作为。

(三)担当就是没有任何借口。“实在没办法”、“我的能力有限”、“应该行”、“差不多”、“凑合着能过”“不是我的事”“这不归我管”这样的话，在我们工作中经常听到。“没办法”、“差不多”似乎为我们落实执行找到了搪塞或开脱的理由，但它又无形当中弱化了责任与担当。美国西点军校对其新生灌输的第一个信条就是：“没有任何借口，不要拖延，立即行动。”军官向学员下达指令时，学员必须重复一遍军官的指令，然后军官问道：“有什么问题吗?”学员的回答只能是：“没有，长官。”学员的回答就是作出的承诺，就是承担责任和使命，就是意志力、责任心和执行力的具体表现。我们在这讲什么是担当?这就是担当!担当就是服从不敷衍;担当就是实干不空谈;担当就是没有任何借口。

第二，我谈一谈为什么敢于担当负责是共产党员的优良品质?

首先，责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和“三个代表”的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中，共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以，中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，实现国家独立，所以必须要有非常坚强的担当精神才行。

其次，责任和担当是由中国特色社会主义发展的历史使然。今天，中国正处于实现中国梦的伟大征程上，可以说，这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时，我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说：“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以，面对这样一个艰巨复杂的局面，广大党员干部只有担起历史的使命与责任，这样才能够早日完成“两个一百年”奋斗目标。

第三，担当和责任是由中华民族特性决定的。所谓“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们耳熟能详，可以民族说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。鲁迅曾经在他的杂文中讲到，中国的自信力应该来自于“中国的脊梁”。那么谁是中国的脊梁?就是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人们。从林则徐、魏源睁眼看世界，到曾国藩、李鸿章领导的洋务运动，再到孙中山领导的辛亥革命，再到最后中国共产党领导的新民主主义革命，正是因为有这些人的责任担当，中华民族才能重新崛起、屹立东方，中华文明才能够绵延不绝、生生不息。

第四，担当和负责是中国共产党的政治本色。20世纪上半叶，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人解决了内忧外患，挽救了民族危机，实现了国家的独立统一。20世纪七八十年代，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，实事求是、解放思想，开拓了改革开放的一个新局面。20世纪80年代末90年代初，国内发生了巨大的政治风波，国际上苏联解体、东欧剧变，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人在这样的危急关头，坚持党的基本路线和基本理论，完善了社会主义市场经济体制，把中国特色社会主义事业推向了21世纪。进入新世纪，我们经历了非典、汶川特大地震等灾害，并经历了席卷全球的国际金融危机的冲击。在这样的关头，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人科学判断、果断决策、成功克难攻坚，坚持改革开放，推动科学发展。十八大以来，面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题，以习近平同志为核心的党中央以作风建设作为开篇布局，以“四个全面”作为全面战略布局，带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面。可以说，每一代共产党人都在他们所处的历史阶段，勇于承担历史使命，为中华民族的复兴贡献了共产党人的力量，我们可以从中看出共产党人的担当。

最后，我谈一谈新时代怎样体现共产党员的担当?

(一)坚定信念，严格要求，永葆共产党员忠诚底色。从1840年第一次鸦片战争开始，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭。1921年，在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下，中国共产党诞生了。此后，中国共产党带领中国人民打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，中国人民从此“站起来了”。

新中国建立后，中国共产党带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为国家富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。十一届三中全会后，改革开放实行，社会生产力得到极大解放和发展，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，中国人民从此“富起来了”。

党的十八大以来，中国共产党着眼于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的历史使命，在一系列治国理政新理念新思想新战略的指导下，砥砺奋进，硕果累累。中国前所未有地接近中华民族伟大复兴目标、前所未有地走近世界舞台中心，实现了“强起来”的伟大飞跃。

历史证明，中国的道路是共产党人用热血铺就的，中华民族的伟大复兴是共产党人用脊梁撑起的，只有共产党才能救中国，只有共产党才能领导我们实现伟大的中国梦。我们纪念党的生日，就是要激励广大党员干部用革命先烈坚定执着的理想信念、忠贞不渝的为党情怀来洗涤思想、净化心灵、提升境界，继承先辈遗志、发扬革命传统。

一要始终对党忠诚老实。习总书记强调，全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。“天下至德，莫大于忠”。广大党员必须时刻对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党，思想上与党同心，行动上与党同步。要牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，严格遵守党章和党纪，将其作为从政之绳、工作之纲、人生之镜，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二要始终强化党性观念。党性观念是“总开关”，必须通过严格的党内生活反复锻炼。具体讲，就是要按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪党规的要求，严格落实“三会一课”、谈心交心、思想汇报、民主评议党员和领导干部民主生活会、党员领导干部参加双重组织生活等基本制度，抓好“两学一做”常态化制度化。要坚持从各级党组织书记、副书记严起，从各级党员领导干部自身做起，以上率下，坚决纠正党内政治生活不经常、不认真、不严肃的问题，整治党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化的现象，使严肃党内政治生活成为一种常态、一种自觉、一种责任，真正使党内政治生活起到教育、改造、提高每一名党员党性的作用。

三要始终保持清廉本色。作为一名党员，干事是最根本的职责，干净是最起码的准则，不干事肯定会误事，不干净迟早要出事。每名一党员心中都要有“两条线”，一条是法律红线、一条是道德底线。只有在认真干事的基础上，怀着如临深渊、如履薄冰的心态保持干净，秉公执政、廉洁从政，才能不负党和人民的重托，才能干成事、不出事。

(二)善始善终，善作善成，以恒心和韧劲诠释初心。俗话说：“人贵有志，学贵有恒”，做一个合格的党员也需“恒心”。中国特色社会主义道路前无古人，实现伟大复兴必然会面临风险和挑战，最需要的就是党员干部坚强不屈的意志和持之以恒的毅力，用一颗律己从严的“恒心”力行党员誓言，持之以恒地增强抵御风险和拒腐防变能力，永葆党的先进性和纯洁性;用一颗勇往直前、矢志奋斗的“恒心”，迎来中华民族实现伟大复兴的光明前景。

伟大的事业要想取得最终的胜利，必须要下定决心，保持永不退缩的恒心，艰苦奋斗，直到成功。建国之初，我们国家是“一穷二白”，党带领全国人民自力更生，艰苦奋斗，在战争的废墟上建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。改革开放以来，党带领我们经受住了各种困难和风险的考验，广大党员干部乘风破浪，劈浪前行，用远远短于其他发达国家的时间取得了举世瞩目的成就。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以非凡的智慧、毅力和勇气，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动构建人类命运共同体，引领全国人民在复兴之路上万众一心、奋勇前行，也用实实在在的中国主张、中国行动向世界诠释了中国梦的丰富内涵，彰显了中国梦的强大吸引力、感召力。

一颗持之以恒，艰苦奋斗之心，是党员干部干事创业必备的优良品质，是成就伟大事业的必备条件。没有一件事是一蹴而就的，那些付出一点便想回报的干部、受到一点挫折打击便退缩的干部、工作难度稍微大一点就满腹怨言的干部、好高骛远没有摆正自己位置的干部，永远不可能把工作干出色。无论哪种行业、哪个岗位，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。

作为新时代的基层党员干部，要抱有“十年磨一剑”的恒心，要追求善始善终、善作善成，用一生写好一个“恒”字。要坚定不移的贯彻落实党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指引前进方向，用恒久不变的为民之心，积极进取，不懈追求，扎实做好本职工作，为全面建成小康社会作出自己的贡献。

(三)勇于担当，砥砺奋进，加快推进转型跨越发展。新目标开启新征程，新时代当有新作为。当前，我市xx事业正处于历史关口，机遇挑战并存。我们绝不能满足于现状和已有成绩，要进一步增强加快发展的紧迫感和责任感，树立奋勇争先、再创辉煌的雄心壮志，锐意创新，砥砺前行。

一是要有舍我其谁的担当。我们正站在一个新的历史起点上，比历史上任何时期都跟接近民族复兴的伟大目标。近年来，我们各项工作在全市有名次、有位次，尤其在推进精准扶贫、服务乡村振兴中有着举足轻重的地位。做好本职工作，就是在以自己的努力推动这一伟大的历史进程。我们既是参与者，也是见证者。广大党员干部，特别是青年党员干部，要不负党的重托、无愧历史选择，以舍我其谁的雄心壮志、永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为xx事业的跨越发展努力工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

二是要有迎难而上的勇气。当前，我市xx业发展正处在转型跨越发展的关键时期，在产业结构优化、生态环保方面都提出了更高的要求。正在实施的三大攻坚战，每一个都有我们的责任，都是难啃的“硬骨头”，也是必须完成的硬任务。“入之愈深，其进愈难”，广大党员干部要敢于攻坚克难，以“钉钉子”的精神，迎难而上，不折不扣落实各项部署。要创新奋进，具有新理念、新视野和新知识，不断提升工作水平，提高解决困难的能力。

三是要有求真务实的作风。要大力弘扬务实重做、雷厉风行的工作作风，定下的事雷厉风行，看准的事一抓到底，承诺的事坚决兑现，努力营造干事创业的良好环境、创先争优的竞进氛围。要对标对表、压实责任，拧紧螺丝，持续深化清单式布置、销号式落实、问责式求效“三式工作法”，打造全程监管、全面覆盖的工作链条。要把敢闯敢干的劲头和稳扎稳打的定力有机结合起来，用实际行动牢牢守住发展和生态两条底线，一步一个脚印，切实抓好供给侧结构性改革、畜禽养殖废弃物资源化利用等重点工作。

同志们，重温党的历史，我们倍感自豪;展望美好未来，我们豪情满怀。让我们以纪念党的生日为新的起点，坚定坚决贯彻落实中央和省委省政府、市委市政府各项决策部署，攻坚拔寨、奋勇向前，为我市打造区域性增长极贡献力量。

对于勇于创新方面心得体会博客五

这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。根据学校活动要求，本人深入开展了自查、互查和征求意见，尤其是领导多次找我交心谈心，在工作上给予指导，在前途上给予鼓励，让我进一步树立了信心，查准了自身存在的问题，明确今后努力的方向。本人特制订此整改方案。

整改问题一：坚守政治纪律面。政治上不够坚强，理论功底不高，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

      整改措施：

      加强政治理论学习，努力提高理论水平。学习无止境，一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。

在思想上有一种不思进取、得过且过的倾向，认为自己无大树可靠，提拔重用无望，反正工资财政保，工作过得去就行，这种不健康思想的存在，导致思想保守，不思进取，没有危机忧患意识，缺乏大胆开拓精神，工作特色不强、起色不够，离党和人民的要求相去甚远，这实际上是有愧于人民，这就是一种对党对人民不负责任的态度，就是虚度光阴、碌碌无为的表现。

整改措施：

积极主动，勇挑重担，不断创新，努力提高工作能力和工作水平。要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，全心全意为教育、为人民服务。

主要表现在一是在平常的工作和生活中，对经常遇到的一些歪风邪气、不良现象还是当面提出严厉批评，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主动性不够。多一事不如少一事，领导强调、亲自督办的事就认真抓一抓，没强调的事就随便应付一下。

整改措施：

坚持原则，增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，关于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

整改措施：

      要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法，勇于创新，敢于超越自己，做到常教常新,最终达到工作成效的不断提高。

是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。

整改措施：

大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。多向老教师请教、学习，学习优秀教师的教育方法，坚持面对全体学生，关心后进生，采取灵活的方法教学。

教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名教师要时常反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

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20**年**月**日