航天思政大讲堂心得体会范文(精选20篇)

通过总结心得体会，我们还可以与他人交流分享，互相借鉴经验，共同进步。写心得体会要注意简练明了，突出主题，突出个人的有益体验和收获。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。每篇心得体会都来源于真实的学习、工作或生活经历，希望能够为大家提供一些启发和思路。请大家根据自己的实际情况进行参考和运用，相信能够写出一篇精彩而有触动力的心得体会。记得要注重思考和总结，用文字传递出自己的独特见解和感悟。祝大家写作愉快！

航天思政大讲堂心得体会篇一

作为一名大学生，我们必须注重思政教育的重要性。而思政大讲堂作为大学思想政治教育的一个重要平台，对我们的思想品德和社会责任感的培养起着至关重要的作用。在学校举办的思政大讲堂活动中，我收获了许多感悟，下面我将结合自己的经历，谈谈我的思政大讲堂制度心得体会。

一、学思想，让自己更成熟。

大学生作为一个准备踏入社会的角色，学思想已经成为必修课程之一，这是大学教育的使命所在。思政大讲堂活动为我们提供了一种全新的学习平台，它为我们带来了一系列有思想力、有文化深度、有实用性和趣味性的教育课程。在听完许多高手的讲座后，我深刻地体会到，平常的学法是非常有限的，在思想世界中需要自己不断地去钻研，开创出一条自己的思路，这样才能成为一个有思想的人，才能让自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。

二、传递文化，培养爱国情怀。

爱国是中华民族的根本，是中国文化的核心。思政大讲堂活动作为一种大型的宣传教育形式，可以为我们传递正能量，使我们具备强烈的爱国情怀和中华文明意识。在听讲座时，我深刻地感受到惊人的思想引擎、博大精深的中华文化，就像那一颗颗点亮的小灯一样，为我们的人生注入了最核心的“养分”，丰富了我们的精神世界与历史观。更有甚者，听讲座的过程中，我们也知道了许多偏见，并能从中去判断是非，进而培养出爱国情怀，真正更好地热爱祖国，爱护祖国，责任有所承担。

三、锤炼实践，塑造个人价值。

而思政大讲堂活动也是实践的一个重要环节。在听课过程中，不仅可以收获思想学识，更可以学到对事物的独立思考，从而锻炼出自己的对于世界的认知，以及处理人际关系与活动逻辑的能力。同时，通过精彩的思政教育，我们能够更好地理解人生道路。面对未知的未来，我们不会再手足无措，而是可以有自己的思考与主张，也许我们成长的速度不是最完美的，而是最适合自己的。然而，无论我们在未来的路上会遇到什么挑战，思政大讲堂教育将教导我们沉静思考，从而在前进的道路上找到一个支点，找到属于自己的方向，让自己在实践中得到锤炼，创造出自己的个人价值。

四、加强感悟，实现思想进步。

在思政大讲堂里，我们可以和多位嘉宾交流，与他们一起感悟世界，共同思考问题。这既可以让我们吸收到更多的知识，更可以让我们意识到自己存在的局限性，从而积极去超越自我。思政大讲堂的活动内容涵盖了政治、哲学、历史、文艺、法律等诸多方面，让我们在传统、人文、现代等多领域、多元思潮中不断交流、思考。并且，思政大讲堂也总是将我们引向新的方向，让我们在思想上不断跳跃，扩宽自己的思考视野，更好的进行人生探索。

五、全方位成长，需要全心关注。

思政大讲堂活动不仅在思想上让我们收获颇丰，也在我们的职业规划和人格魅力上得到了充分的体现。实践锤炼的同时，让我们进一步掌握了世界的潮流和未来的趋势。同时，全方位的思想教育也提升了我们的人格魅力，让我们在职场，与人交往的时候，都能够沉着从容，准确把握所需要的素质、价值和方法。而全方位的成长，也需要我们全心关注。

总之，思政大讲堂的制度让我们得到了广泛的学习和提升机会，各方面的收获和感悟不言而喻。今后，我们应该更加重视思政大讲堂的活动，全面地收集并向外输出社会一些新思想、新知识，扩宽我们的视野与思考，并时刻保持学习的热情和开拓的精神，成为一名有价值的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

航天思政大讲堂心得体会篇二

思政教研大讲堂是教育部认真落实习近平总书记“加强高校思想政治工作”的重要举措之一。心得体会是每个参加大讲堂的人都应该记录并分享的经历，以下是笔者对于思政教研大讲堂的心得体会。

第一段：认清思政教育的重要性。

思政教研大讲堂的受众群体是以高校教师为主，其目的是帮助我们更好的贯彻落实党的教育方针，想要达到这一目的的前提必须是我们要充分认识到思政教育的重要性。习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调：“思想政治工作与党在社会上的基础地位、与党的作风建设、以及党和政府各项工作息息相关”，我们教师在教学中必须将思想政治教育融入课堂教学中，对学生进行全方位的教育。只有这样才能在今后的工作中发挥更大的作用。

第二段：认真听取大讲堂的讲解。

对于大讲堂的讲解，我们教师一定要认真听取，不断吸收新的知识和技能，为今后的教学工作打下坚实的基础。教育部专家分享了自己的思政教育心得，尤其是如何在课堂中将思政教育融入到教学中去，如何有效地提高课堂思想政治教育的效果以及如何教育引导每一位学生尊重社会主义核心价值观等方面。在大讲堂中，我们可以听取到编辑出版、评价的专业知识，了解教师如何应对诸如宗教信仰有些同学不理智等挑战，并学习如何与学生进行沟通以及如何有效提高课堂教学效率。

第三段：结合课程内容提升教育水平。

思政教研大讲堂还提供了很多有助于提升教育水平的实用操作技巧，例如如何更好掌握教学方法、创新教学方法、如何让学生愿意参与到思政教育中等。笔者认为，只有有了明确的教育目标，在课堂上才能更好地创造合适的环境，即使是学生反馈不佳的课程，也可以获得一次成长的机会。

第四段：分享教学资源。

在大讲堂中，教育部专家还分享了很多教学资源。无论是实际案例分析，还是全国及地方考试、汇聚的各类思政教育课程，这些资源都是我们教师在教学中可以很好地使用的。通过与其他同学交流分享，我们可以充分利用这些资源，让我们的课堂教学质量不断提高，为国家培养出更多对党忠诚、有爱国情怀、有人民意识、勇担使命的人才。

第五段：探索思政教育的深层次价值。

最后，参加大讲堂让我有了对思政教育更深层次的认知。在教育的层面上，思政教育是提高学生综合素质、发展创新能力的关键；在社会的层面上，思政教育则是引领社会发展的核心力量。参加思政教研大讲堂是提供了一个深度探寻思政教育本质的机会，让我们感受到思政教育来之不易，也导致了我们对未来将思政教育做好的决心。

总之，在教育部举行的思政教研大讲堂上，我们不仅听到了别人对思政教育的看法，更学得了思政教育的方法。在大讲堂中，我从更高的角度重新认识和感受了思政教育的深刻内涵和广泛影响。同时，每个与会的老师也会因为这次机会而建立起一个共享思政资源的网络，促进知识与经验的分享交流。我相信，我们教师一定要深化对思政教育的认识，并在工作中加以落实，为培养更多有远见、有魄力、具有国际视野的时代新人贡献力量。

航天思政大讲堂心得体会篇三

思政教研大讲堂是一次精彩纷呈的学术盛宴，作为一名教育工作者，我有幸参加了这次活动。在这次活动中，不仅学习到了新的思想理念和实践经验，也让我深刻地认识到了思政教育的重要性。

第二段：展开。

在本次大讲堂的主题演讲中，我们学习了新时代背景下的思政教育，深入探讨了思政教育与社会实践的联系，也针对当前高校学生的思想状况，提出了更好的思政教育思路和方案。这样的思政教育提出了新的要求，它不仅要关注学生的认识水平，更要关注他们的价值观和社会责任感的培养。

第三段：深入思考。

在听取主题演讲之后，我对于思政教育有了更深入的思考和探讨。今天的思政教育，不再是单纯的道德教化，它更加注重激发学生的内在热情和活力，鼓励他们多参加社会实践活动，从而培养他们的能力和良好的品德。作为一名思政教育的实践者，我深感肩负着无比重要的社会责任。

第四段：总结。

思政教育是一项重要的任务，是高校教育的核心之一。在本次大讲堂中，深入学习许多专家学者的思想和经验，我受益匪浅。在未来的教学实践中，我将按照这次大讲堂的教学理念，把更好的思政教育融入到课堂教学和社会实践活动中去。坚信在我们的共同努力下，思政教育一定会取得更好的发展。

第五段：致谢。

最后，我要感谢大讲堂的组织者，感谢各位专家学者的分享和交流。我相信，在对思政教育的持续探索和沉淀中，我们一定能够为中国特色社会主义教育事业做出更大的贡献!

航天思政大讲堂心得体会篇四

近年来，中国高校对于学生的思想政治教育越来越重视。为了加强学生们的思想道德修养和社会责任感，许多高校纷纷组织“思政大讲堂”培训活动。我有幸参加了一次这样的培训活动，深受启发和教育。在这次培训中，我深刻意识到思政大讲堂的重要性，并对自己的成长和发展有了新的认识。

首先，思政大讲堂培训活动对于学生的成长和发展是非常必要的。作为大学生，我们可以说是社会主义和职业化素质的培养对象。但是很多学生只注重专业知识的学习，对于思想道德和社会责任感的培养相对薄弱。思政大讲堂培训活动旨在帮助我们深入思考人生意义、明确价值追求，并通过培训课程的内容和形式激发学生的学习兴趣和发展动力。这种培训活动不仅有助于我们提高自身修养，更重要的是培养了我们对社会、对国家的责任感和担当精神。

其次，思政大讲堂培训活动涵盖了广泛的主题和领域。在培训活动中，我们不仅听到了政治理论的讲座，还参加了模拟演练和案例分析。这些主题包括社会主义核心价值观，中国特色社会主义道路探索，中国梦等等。这些主题的讨论和培训，让我们了解了中国的发展道路，建立了正确的世界观和价值观，并使我们能够在日常的学习和生活中更好地应对各种挑战。

第三，思政大讲堂培训活动提供了与专家学者和优秀校友交流的机会。在讲座中，我们不仅听到了权威专家和学者的授课，还有机会与他们面对面交流。这种交流不仅拉近了我们与专家学者之间的距离，也使我们对于学科的发展有了更深入的理解。同时，与校友的交流也为我们提供了成功的个案和经验分享，使我们更好地规划自己的人生和职业发展。

第四，思政大讲堂培训活动提高了我们的思辨和批判思维能力。在培训活动中，我们被要求阅读大量的文献资料和学术论文，并在讨论中发表个人观点和见解。这要求我们不仅要理解专业知识，更要能够独立思考和分析问题。通过思辨和批判思维能力的培养，我们能够更加全面地认识和理解社会现象，提高自己的学术水平和思维能力。

最后，思政大讲堂培训活动培养了我们的社会责任感。在培训活动中，我们不仅要学习专业知识，更要关注社会热点问题和时事事件。通过对这些问题的思考和讨论，我们不仅能够提高自己的思辨能力，更能够主动担当社会责任，为社会的进步和发展做出贡献。

总之，思政大讲堂培训活动对于大学生的成长和发展是非常有意义和必要的。通过参加这样的培训活动，我们不仅能够明确自己的人生追求和责任担当，更能够培养积极向上的价值观和思维方式。希望越来越多的高校能够举办这样的培训活动，为学生们提供更好的成长平台和机会。

航天思政大讲堂心得体会篇五

2021年11月3日上午，我参加了由学校人文社科部举办的“航天思政大讲堂”。在这个讲堂中，我获得了许多关于科创与人文精神的启示和收获，对促进我作为一名大学生的自我成长与发展起到了积极的推动作用。

第二段：科创与科技民主化。

讲堂上，重庆大学航天学院院长马一鸣著重强调了科创对于航天事业必不可少的作用，同时也指明了这种创新思维和创新能力要根植于精神文化土壤中。这样的讲解让我认识到，创新并不是单纯的“技术活”，而是需要全社会共同承担的责任。我十分赞同讲堂上的科技民主化观点，即将科技知识的掌握权下放给全社会，以鼓励更多人积极地参与科技创新。

第三段：人文精神与美德教育。

同桌的同学和我最为留念的话题之一是讲堂中张朝辉老师的话题，他的演讲以“人文精神如何让航天更显诗意”为主题，表达了对于人类探索宇宙乃至创造力本质的思考。在我看来，航天事业绝对不是单纯的技术问题，其中涉及的文化、哲学、美学、伦理等方面影响着现代科技的发展，也将深刻影响我们今后人类社会的进步。在这方面，最为深刻的是张朝辉老师提出的“美德教育”的观点。在今天这个世界，对一个人来说，技术方面的成功并不是特别重要，而更重要的是一个人的道德品质。这样的思想包容性在我看来不仅适用于科学，也能适用于我平凡的日常生活。

第四段：勇于承担和精神信仰。

一种调皮、年轻的社会声音在讲堂上提出了一个问题，“那么，要是小肥能够在飞船上看到祖国的山河，他会不会离博物馆女神远远的跑来打个招呼？”这样的离奇场景或许在今天看来不合理，但回过头来想，当我们青年人需要承担起对于世界的使命和责任，我们需要关注的是，目标（例如星际飞船上的招手）不只是具体的实际物体，还有与之对应的信仰和理念。在今天这个特别的时刻，当我们面临各种各样的困境和挑战时，讲堂中的讲解鼓励我要勇于承担自己的使命和责任，以及对于自己的信念和理念保持坚定。

第五段：结语。

“航天思政大讲堂”是我心灵深处一个深刻的刺激，它是我在这个青春的阶段走向成熟，勇敢的面对未来的信仰和动力。在这个讲堂上，讲解者给我留下了深刻的印象，深受启发。在未来的学习和生活中，我将会不断学习，不断参与和贡献，努力为实现我所期望的人生奋斗目标，贡献血汗和汗水。

航天思政大讲堂心得体会篇六

从“两弹一星”“嫦娥”问月，到“北斗”指路“天宫”揽胜“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍宫。“义和”追日……一次次突破，一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球，火星延伸到太阳：中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。

的`确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。神舟十二号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福，20xx。4。16神舟十三号圆满完成任务并成功着陆地球，我们从这里看到的，不仅是太空中力量对比的变化，也代表了国家综合实力的消长。

太空只是一场历史性大变局的局部，我们正在亲历历史，祝福中国！

航天思政大讲堂心得体会篇七

随着时代的推进，思政课教育已经成为当前教育体系的硬性要求。然而，如何让这门课程更富有思想性、更加注重实效性，也一直是教育界语焉不详的问题。近日，我参加了一场名为“思政教研大讲堂”的活动，收获颇丰，下面我将就此分享我个人的心得体会。

第一段：结构和主题（200字）。

“思政教研大讲堂”是一场建立在网络平台上的教研活动，通过线上嘉宾讲座、研讨会和线下互动式课程观摩等形式，聚焦于“新时代、新思政、新教育”，旨在引导参与者不断提升思政教育理论和实践水平。本次大讲堂的主题是“中国特色大国外交”，以提高参与者的国际视野和世界意识为目的。在讲座中，多位嘉宾从不同角度、不同领域解读中国的外交政策，引领我们深入探究我国在全球治理中的故事和坚定目标。

第二段：讲座精彩回顾（200字）。

讲座中，湖南大学马克思主义学院副院长闫贤良教授引导我们通过一系列的数据实例，全面、系统地理解了中国特色大国外交的核心要素、发展历程和当今战略方向。中国人民大学外交学院国际关系学研究中心主任刘兴国教授，讲述了中国在联合国制度中的贡献和影响。中央党校中共中央对外联络部教授孙玉茜则分享了中国在人权、文化及卫生等领域的创新实践及其战略制定的背景，引领我们认识了中国成功的几个案例。三位讲者风格各异，且内容具有针对性和实践性，不枯燥地为我们打开了一扇了解中国的大门。

第三段：对话与观察（200字）。

除了讲座，大讲堂也为我们提供了丰富的交流和互动的机会。我参与了一个小组讨论，与同学们就“大国外交与国际合作”进行了深入探讨。在这个过程中，我发现在其他学校的师生同样具备非常强大的思考力和文化底蕴，也对中国外交政策有着丰富的认知和想法。此外，我也注意到不同区域和不同行业的领导人和知名人士加入到这个大讲堂团队作为嘉宾分享他们的经验和想法。他们的发言形式清新自然、内容丰富多样，他们使我深感启迪和激励。

第四段：思维与实践（200字）。

作为一名年轻的思政教育工作者，我深入认识到党和国家内外政策发展的过程。在不断深入地研究中，我也必须逐步建立自己的思政体系，提高自己的教育水平。这样的思维和实践需要开阔视野、积累经历，学会站在全人类的角度思考我国在全球化进程中的定位，从而才能更好地推动中国的发展。同时，大讲堂所提供的平台也为我们提供了多样有收益的交流空间，既拓宽了思政教育的视野，又及时地引导我们马上深化思考和实践。

第五段：领悟和收获（200字）。

思政教研大讲堂激励了我对回答这个时代的问题，重新认识了新时代的风雨前行。只有在这个基础上，才能更好地在实践中推广中国特色社会主义，提高人们的思想觉悟，推进国内外交流和合作，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。我和我的同伴们有决心学习和实践，我相信思政教育在大讲堂分享中产生的新思维和新理念将深入人心，而这些新理念将带来新的可能性。

航天思政大讲堂心得体会篇八

航天思政大讲堂是一次非常难得的学习机会，在此次大讲堂中，我深刻感受到了中国航天事业的发展历程、现状以及未来展望。同时，通过聆听航天专家和工作者的发言，我对人类文明、社会进步、国家发展等方面也有了更为深刻的认识和思考。在接下来的几个段落中，我将分享我的一些心得体会。

第二段：航天事业与国家建设。

作为国家科技实现的重要领域，航天事业的发展不仅关系到国家安全和综合实力，也是全国科技创新和高水平人才培养的重要保障。在航天专家的发言中，我了解到了中国航天事业的成就和发展战略。截至目前，我国已经成功研制并发射了一系列的载人航天器及探测器，累计发射次数超过400次，取得了一系列重大突破。同时，关于航天事业的研发，科技剪刀差和基础化繁缛等问题也成为了必须重视和解决的挑战。

第三段：航天事业与人类文明。

除了对国家的建设和发展产生重要影响，航天事业也是人类社会文明发展的重要里程碑之一，先进的航天技术和飞天知识改变着人们对世界和宇宙的认知。在航天专家的演讲中，我了解到了很多关于宇宙和太空的奥秘和信息。太空探索极大地扩展了我们的视野，不仅帮助我们深入理解宇宙的本质，还促进了我们思考人类未来和生存的方式。航天事业的发展不仅关系到国家的利益，同时也是全人类的福祉。

第四段：航天事业与企业责任。

除了对国家和人类社会的意义，航天事业也是企业责任的重要体现。作为一家高科技企业，企业应该承担起社会责任，把更多的经验和成果带给国家和社会。在航天专家的演讲中，我也了解到了很多关于企业责任的演讲。企业作为国家开展航天事业的重要合作伙伴和经济支持者，应该担负起自己的社会责任，积极助力国家科技创新和未来社会的建设和发展。

第五段：结语。

通过此次航天思政大讲堂，我得到了很多收获和启迪，对航天事业和国家未来的发展有了更深入的思考，并受到了激发和鼓舞。尽管航天事业仍然存在很多的难点和挑战，但我绝对相信，在中国共产党的领导下，伴随着高层次人才队伍的不断壮大和先进科技的广泛应用，中国的航天事业一定会取得更加辉煌的成就，彰显我们伟大民族的创造力和实践能力。

航天思政大讲堂心得体会篇九

思政大讲堂是我们大学校园中一个极具特色的活动，每周一次的读书心得分享是思政大讲堂中的一个环节。我作为一名大学生，每次参加读书心得分享都能带给我很多启发和思考。在接下来的文章中，我将通过介绍思政大讲堂读书心得的三个方面，展示我对书籍的理解和心得体会。

首先，思政大讲堂的读书心得分享可以拓宽我们的知识面和视野。在这个信息化的时代，我们每天都接触到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通过读书心得分享，我们可以了解到更多的书籍与作者，拓宽我们的知识面。例如，有一次的读书心得分享是关于一本探讨宇宙奥秘的科幻小说，通过主讲人的分享，我不仅了解到了一部有趣的小说，还对宇宙科学产生了浓厚的兴趣。这些知识的拓宽，不仅可以提高我们的学识水平，还可以增长我们的眼界，丰富我们的人生体验。

其次，思政大讲堂的读书心得分享可以激发我们的思考和思维能力。每本书籍都有其独特的思想和观点，而通过读书心得分享，我们可以听到来自不同角度的解读和分析。这样的碰撞和交流，可以启发我们的思考和思维能力。例如，有一次的读书心得分享是关于一本社会学著作，主讲人通过对书中观点的引用和解释，使我对社会问题有了更深刻和全面的认识。在讨论环节中，我和同学们纷纷提出了自己的观点和思考，这种开放和深入的讨论让我意识到，思政大讲堂的读书心得分享是一种锻炼我们思维能力的好方法。

最后，思政大讲堂的读书心得分享给予我们更多的情感共鸣和人生感悟。每本好书都有其独特的情感和思想内涵，而通过读书心得分享，我们可以聆听到他人对于这些情感的解读和感悟。这样的情感共鸣和人生感悟，能够让我们更好地理解和体验这些书籍。例如，有一次的读书心得分享是关于一本描写中国农村生活的小说，主讲人通过对书中人物的描绘和情节的叙述，让我感受到了那种朴素而真实的生活情感，引发了我对于乡村振兴的思考和思考。

综上所述，思政大讲堂的读书心得分享是一个拓宽知识面、激发思考和启发人生感悟的活动。通过参与读书心得分享，我们可以拓宽知识面，增长眼界；可以激发思考和思维能力，提高综合素质；可以获得更多的情感共鸣和人生感悟，丰富人生体验。感谢思政大讲堂给予我们这样一个平台，让我们通过读书心得分享，成长为更加优秀的大学生。

航天思政大讲堂心得体会篇十

在星稀月明的夜晚，抬头仰望天空，有一颗最闪亮的星，那便是中国空间站。

20xx年4月16日，神十三太空“出差”三人组圆满完成在轨六个月任务，返回地球。经过承重8个g的负重“离心机”训练，也让我们看到的藏在里面的伟大故事。据航天员王亚平回忆：她们左手上有一个紧急迫停的按纽，但自队伍成立以来没有一个人按下过。语调如此平淡的一句话里头，却藏着无数的坚持不懈精神，奋勇拼搏的身影。但在这第一次使用快速返回的系统时，仍然需要承受11个g的重量同时还要面对高温可能缺氧的情况，他们以超乎常人的意志力坚持了下来。这是我们应该追的`最亮的星。

我们的征途是星辰大海。这句话看似铸在航天大队的总站墙上，但实则铸刻在了每一位航天工作人的心中，神舟十三号的成功飞天，也为中国空间站第二阶段的建设画上了圆满的句号。中国航天技术上的发展堪称“彪炳史册”的奇迹，上有天官问天，下有五洋捉鳖，从0到1的突破，从神舟飞天到嫦娥探月，再到天问探火，中国一代又一代的航天人成就了航天梦，他们都在用自己一点一滴的努力奋斗，诠释着一个个奇迹。他们照亮了我们的前程，让我们走最亮的路。

作为新时代的少年，自当应该学习航天事业工作者的航天精神，那一丝不苟，精益求精的求真态度；那字字落实，永铸心间的真诚誓言；那坚持不懈，奋勇拼搏的航天信仰精神……学习在那一次次火箭成功发射背后，默默付出的“现代”活雷锋。我们应当为生在华夏而感到骄傲，摘下那颗最亮的星去学习。

在星稀月明的夜晚，抬头仰望星空，有一颗最闪亮的星，那便是中国空间站。那颗星照亮了航天员的梦，照亮了中国人民的心，成为了浩瀚宇宙中我们追梦的星！

航天思政大讲堂心得体会篇十一

思政大讲堂是目前大学校园中举办的一个旨在增强学生思想道德水平的活动。在我校也有这样的一项活动，每周一次，我特来参加此次活动，并记录下自己的观看心得。

第一段：热烈的气氛。

我来到思政大讲堂活动现场，首先感受到的是热烈的气氛。人群热情高涨，互相交流着对讲堂的期待。现场布置也别具匠心，舞台上挂有一个巨大的屏幕，字体清晰，声音音质良好，伴随着悠扬的音乐，思政大讲堂正式开始了。

第二段：深刻的主题。

此次讲堂的主题是“青春和中国梦”，演讲者从个人经历与内心深处出发，通过讲述自己与祖国共同成长的故事，引领我们深入思考青年人的责任与使命。不仅如此，讲堂还结合了当前社会热点话题，使我们身临其境地体会到青年人应该有的担当。

第三段：启迪思考引导行动。

在思政大讲堂中，演讲者所描述的故事和信息极富启发性，引导我们深入思考自己的道路与将来，意义重大。校园中的思想道德教育永远不能只讲表面的做人做事，通过思政大讲堂等活动，我们可以把更深层次的思想与知识带入课堂。

第四段：整合资源形成崭新的视野。

思政大讲堂活动整合了校内外的资源，多元化的文化视角给我们展现了崭新的视野。活动中还会有专业知识的讲座与丰富多彩的表演活动，让我们在接触到新知识的同时也能充分领略到时代的变迁与文化的多样性。

第五段：深化人文关怀加强社会责任。

思政大讲堂活动始终贯穿人文关怀与社会责任的理念，不仅是校园中的教育活动，更是整个社会人文素质的提升。在它的影响下，我们的思想更开阔、观念更进步，理解与社会的关系更深刻，对未来的担当与责任也更加清晰。

总结：

思政大讲堂活动本质上是对高校学生综合素质的培养，不仅是知识的补充，更是良好的思想引导和心灵涵养。在接下来的时间里，我会继续关注参与思政大讲堂等活动，深入反思自己，不断提升自己的道德修养、人文素养和社会责任感。

航天思政大讲堂心得体会篇十二

思政大讲堂作为高等教育的重要组成部分，是一项新时代大学生思想政治教育的重要内容。在这个平台上，我们有机会聆听来自不同领域的专家学者和社会人士的讲座，学习最新的思想理论和社会热点，也能够与大家互相交流分享自己的思想情感和人生经验。在参与思政大讲堂制度的过程中，我深感到其对于大学生思想成长和社会实践的重要性，下面是我对于这一制度的心得体会。

第二段：思想政治教育的重要性。

作为当前高等教育中的重要组成部分，思想政治教育的作用是不可忽视的。在讲堂中，我能够了解到当前社会的最新热点和各种思想理论，同时也能够深入地体验并感受现实生活中的各种困难和矛盾，从而更加深刻地理解人生和社会现象的本质。这种体验和思考的过程，能够有效地促进大学生思想的成长和社会责任感的培养，也能够提高我们对于社会问题的关注度和应对能力。

思政大讲堂制度的特点在于为大学生提供了一个可以自由表达和交流的平台，让我们与专家教授、企业家、政治人士等社会各界人士相互接触和交流。相较于传统教育模式的单向传授，思政大讲堂强调的是互动和交流，能够让我们更好地感知思想和现实生活之间的联系，也能够提供更宽广的视野和思考空间，促进我们大学生自身素质和综合能力的提升。

通过参与思政大讲堂制度，我不仅进行了思想上的碰撞和深度思考，更学会了如何在思想交流中正确表达和彼此尊重。在与专家教授和其他学生的互动中，我从他们的经验中得到不少启发，更增强了自己对于自己学科领域的信心和责任感。此外，思政大讲堂制度也为我提供了社会实践机会，让我对于社会上的各种问题更加深入地认识，增强了我对于自身的责任感和奉献精神。

综合上述，思政大讲堂制度为大学生思想成长和综合素质提升提供了重要支持。在参与过程中，我们应当抱有谦卑和尊重的态度，尊重他人的意见同时也由内而外地强化自身的文化自信。同时，也应该充分发挥思政大讲堂制度对于社会问题的解决和社会责任感的培养作用，积极参与志愿服务和社会实践等活动，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。

航天思政大讲堂心得体会篇十三

从神舟五号到神舟十三号，中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止。20xx年4月16号上午，在神舟十三号“出差”六个月的三名宇航员挥别繁星，顺利返回了地球。当他们成功着陆的那一刻，我激动无比。这几个月我一直关注着神舟十三号，学校也组织我们观看了天宫课堂，我有幸见证了中国航天征程中的伟大创举，同时也感受了中国航天人勇于探索敢于攀登的精神。

航天员的成功是充满汗水与艰辛的。在一些人的眼中，他们只看到了精彩与成功，却没有想到过成功的代价。首先要埋下理想的种子，就像航天员王亚平，她的梦想就是让自己成为中国少有的女航天员之一，当希望的种子种下，用你的努力汗水智慧让它生根发芽。如此日复一日，忽然有一天，你发现希望的种子破土而出是多么惊喜。人生路上坎坷不断，波涛汹涌，当你经历了人生的大起大落，你离成功就越来越近。最终，王亚平成为女儿眼中那个能“摘星星”的妈妈。

宇航员翟志刚异常艰苦的家庭环境并没有打败他。他也曾想到过辍学，但母亲的一番话让他的人生迎来了转机，让他坚定理想，踏实学习，换来了期许已久的荣誉。

中国的航天事业从艰难起步到取得辉煌业绩，那是中国精神中国力量的`引领，那是无数个航空人默默奉献，永不言败的的结果。我们新时代的好少年要学习英雄宇航员身上的实干精神，在新征程中接过接力棒书写优秀的时代答卷。

航天思政大讲堂心得体会篇十四

作为一名大学生，参加各种思政课、公益活动等是我们学生最基本的义务。乘着这个暑假，我来到了学校举办的“思政大讲堂”，一次有意义的思想洗礼。

第一段：讲座背景介绍。

本次“思政大讲堂”邀请了多位国内外知名专家学者授课，涵盖了科学技术创新、学术思想进步等各大领域的研究方向。我报名参加了其中关于“科技创新与人类未来”主题的课程。

第二段：科技创新举足轻重。

在讲座中，来自美国哈佛大学的教授分享了她的科学研究经历，强调了科技创新的举足轻重。她举了一个例子，说道如果没有人创造出电子计算机，那我们现在的计算方式还是打算盘。科技创新真的改变了我们的生活方式。

第三段：重视科学研究。

比起技术突破，教授更加着重科学研究的重要性。研究正是推动科技创新的核心。她指出，一般来说科研的背景不同，研究成果也会大相径庭。所以，我们需要重视科学研究与创新这一动作，因为它们可以帮助我们创造更加精美和智能的产品以服务公众。

第四段：重塑人类未来。

作为人类，我们永远都对未来充满着憧憬与渴望。教授从科技创新对人类未来的影响展开话题，并举了Python等编程语言为例，强调了技术在人类历史进程中的作用。技术创新将不可避免地在未来塑造我们的日常生活，而我们也需要根据这些技术变革来适应未来的生活模式。

第五段：总结观点。

参加这次“思政大讲堂”，我让自己看到了一个不同的人生视角，深刻体验到了科技创新的激情与魅力，也加强了我对于学术研究的理解和肯定。只有不断深入学习理论知识，拓展自己的学术视野，我们才能更好地把理论变成实践，让我们的未来更加美好。

这次“思政大讲堂”，让我不仅看到了未来与机遇，也启迪我究竟要成为一个干什么样的人，希望我能够不断于智慧激荡中成长，以我的生命和做事的态度去「领略」世界。

航天思政大讲堂心得体会篇十五

“奥运思政大讲堂”是一场以奥林匹克精神和中国特色社会主义思想为主题的大型讲座，旨在引导广大青少年树立正确的人生价值观和世界观，培养健康向上的体育精神。在参加这场讲座后，我深深感受到了奥运思政带给我的启发和思考。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，奥运思政大讲堂使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性。奥运不仅仅是一场体育竞赛，它更是一种文化的传承和精神的传播。拼搏精神、友谊第一、互助友爱、超越自我等奥林匹克精神都是我们应该学习和践行的品质。通过奥运思政大讲堂，我深感到人们需要向奥运运动中汲取力量，不论是在学习、工作还是生活中，都应该保持积极向上的心态，努力追求卓越，追求更好的自己。

其次，奥运思政大讲堂强调了人与人之间的友谊和合作精神的重要性。在讲座中，讲师生动地讲述了奥运赛场上的友谊故事，使我感受到友谊是无国界的，是超越政治和国籍的。奥林匹克运动通过比赛和交流，让世界各国的人民增进了解，建立了友谊。这启示我们在日常生活中，也应该注重交流沟通，增进友谊。在团队合作中，我们也能够切身体验到合作的力量，只有相互合作才能真正实现团队的成功。

第三，奥运思政大讲堂提醒了我要珍惜和保护身体健康。曾经听过这样一句话，“身体是革命的本钱”，在讲座中，我深刻地认识到保持身体健康对于一个人的幸福生活和成功事业来说是多么重要。作为青少年，我们应该养成良好的生活习惯，多参加体育锻炼，保持良好的饮食习惯。只有拥有健康的身体，我们才能更好地追求自己的梦想，实现自己的人生价值。

第四，奥运思政大讲堂也让我明白了追求卓越的重要性。在奥运比赛中，运动员们通过长时间的刻苦训练、不懈努力，最终取得了优秀的成绩。这就告诉我，只有不断地追求卓越，才能取得优异的成绩。在学习上，我们要勤奋钻研，不达目的不罢休。同时，讲座中也强调了“以人为本”，关注人的全面发展，而不仅仅是功利的追求。只有追求卓越，同时注重人的健康成长，我们才能取得真正的成功。

最后，奥运思政大讲堂让我深刻体会到了国家对体育事业的重视和支持。讲座中提到，奥运会成为了国家发展的一面镜子，中国的崛起也需要体育的强盛。这意味着国家对体育事业的重视，同时也提醒我们应该积极参与体育运动，为国家的崛起贡献自己的力量。同时，也加深了我对中国特色社会主义思想的理解。中国特色社会主义思想强调实践与理论相结合，建设有中国特色的社会主义，不仅要经济发展，也要关注人民的全面发展。体育事业的发展是中国特色社会主义建设的重要组成部分。

总之，参加奥运思政大讲堂，使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性，以及友谊、合作、追求卓越和保护健康对于一个人的成长和幸福生活的重要性。同时，也让我进一步了解了国家对体育事业的重视和支持，以及中国特色社会主义思想的核心价值观。作为奥运思政大讲堂的参与者，我将会将这些思考融入到自己的行动中，并通过自己的努力去实践，为自己的人生增添更多的色彩。

航天思政大讲堂心得体会篇十六

第一段：引言。

思政大讲堂是一种重要的教育培训形式，旨在提高大学生的思想政治素质与综合能力。我有幸参加了一次思政大讲堂培训，并收获了很多。在这篇文章中，我将分享我在思政大讲堂中的一些心得体会。

第二段：课程的内容和目标。

思政大讲堂所涵盖的课程内容非常广泛，其中包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国历史、中国文化等等。这些课程旨在培养学生的社会责任感、国家观念和公民意识。此外，思政大讲堂也是为了丰富学生的思维方式、拓宽视野、提升综合素质而设立的。

第三段：培训方式和教学方法。

思政大讲堂与传统的讲座形式不同，它更加注重互动和参与。在培训中，我们被鼓励积极提问、讨论和分享观点。培训师会倾听我们的声音并给予反馈，这种互动的方式增强了学生的思考和表达能力。除了传统的课堂教学外，团队合作、小组讨论、案例分析等多种教学方法也被广泛采用，使学生能够在实践中学习和应用。

第四段：学习收获。

参加思政大讲堂，我受益良多。首先，我深入了解了马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，增强了我的政治意识。其次，我学习了中国的历史和文化，意识到作为中国大学生的特殊使命，我应该传承和发扬中华优秀传统文化。最重要的是，我深刻认识到作为一名大学生，责任感和使命感至关重要。思政大讲堂培训唤醒了我内心的热情，使我更加明确自己的人生目标和价值观。

第五段：个人成长和对未来的影响。

思政大讲堂培训不仅增加了我的知识储备，也提升了我的综合能力。通过参与讨论和思考，我变得更加有自信并能够更好地表达自己的观点。这种改变对我的未来发展有着重要的影响。我相信，通过培训中所获得的知识和能力，我将能够更好地适应社会的需求，并为社会的进步和发展作出自己的贡献。

结论：

思政大讲堂培训是一种宝贵的学习机会，它使我们能够更好地了解国家和社会的发展，提高自己的思想政治素质和综合能力。通过参与思政大讲堂，我深入了解了中国的历史、文化和马克思主义基本原理，激发了我的责任感和使命感。这次培训对我个人的成长和未来的发展有着重要的影响，我将继续努力学习，不断提高自己的思想素质，为实现中国梦贡献自己的力量。

航天思政大讲堂心得体会篇十七

近日，我参加了学校举办的“奋斗思政大讲堂”，在活动中深受鼓舞和启迪。这次讲堂不仅让我感受到了人生奋斗的重要性，更明白了思想政治教育对于个体成长和社会进步的不可或缺的影响。以下是我对于此次讲堂的心得体会。

首先，讲堂让我充分认识到奋斗的意义和价值。演讲嘉宾提到，在人的一生中，奋斗是至关重要的。只有通过奋斗，我们才能获得成长、提升自我，实现自己的理想和追求。无论是学业上的成功，还是生活中的快乐，都需要我们通过不断的努力去争取和追求。如果放弃了奋斗，我们将失去前进的动力，也将失去自己的价值。这让我深刻明白，奋斗是人生的座右铭，只有不断追求进步和超越自我的过程，才能真正实现自我价值的最大化。

其次，讲堂给我带来了思政教育的启示。在演讲中，嘉宾强调了思政教育的重要性，并阐述了其对于个体成长和社会进步的积极意义。通过思政教育，我们不仅可以对自身进行思想上的独立思考和认识，更重要的是，可以提升我们的道德修养和社会责任感。只有具备这些素养，我们才能对社会问题有深刻的理解和见解，为社会做出积极的贡献。因此，我深刻认识到思政教育的价值，决心在今后的学习和生活中，充分发挥这方面的作用，培养出自己成为有思想有担当的人的能力。

第三，讲堂引发了我对未来的思考。在演讲中，嘉宾指出了我们这个时代面临的各种挑战和机遇。他强调，只有不断学习和适应新的变化，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。听到这番话语，我不禁思考起自己的未来。我认识到，只有不断学习新知识、了解新技术，才能不被时代所淘汰。因此，我决定要加强自身的学习能力，不断提升自己的综合素质，以适应未来时代的发展需求。

第四，讲堂激发了我奋发向前的动力。在讲堂中，嘉宾通过讲述一些成功人士的奋斗故事，让我深深地感受到成功并非偶然，而是由努力和坚持构成的。这让我深信只要我愿意努力奋斗，没有什么是不可能的。因此，讲堂激发了我的内在动力，让我决心以积极的心态，坚持不懈地去追求我的梦想，并为之付出努力。

最后，讲堂加强了我与同学之间的联系和沟通。在讲堂中，我结识了很多来自各个专业的同学。我们一起倾听演讲，一同思考问题，分享自己的观点和心得。通过这次活动，我发现和他人的交流对于我个人的成长和视野的拓宽非常重要。因此，我决定今后要更加积极主动地与同学们交流沟通，共同学习进步。

总而言之，这次奋斗思政大讲堂对于我来说是一次深入的思想教育体验。通过演讲嘉宾的启迪和与同学的交流，我深刻认识到奋斗的重要性、思政教育的价值以及自身的发展需求。我将以此次讲堂为契机，不断努力学习，提升自己，实现人生的价值与追求。

航天思政大讲堂心得体会篇十八

第一段：引言和背景介绍（200字）。

思政大讲堂是一种学术活动，旨在培养思政教育的实践、学术和理论水平。在此环境中，学生们聚集在一起讨论和学习，以提高他们的综合素质和思想深度。在参加大讲堂的过程中，我读了一些经典著作，并且从中获得了许多宝贵的启示。以下是我对此的体会和心得。

第二段：对古代经典著作的学习和思考（250字）。

在思政大讲堂中，我有机会接触了许多古代经典著作。我阅读了孔子的《论语》、庄子的《逍遥游》、《荀子》等等。通过对这些经典的学习，我受益匪浅。之所以能够成为经典，是因为这些作品里蕴含着千百年来智者们的智慧。这些书籍引导我深入思考人生的意义以及人与人之间的关系。例如，《论语》通过孔子及其弟子的言行教诲，启发我注重道德修养和人际交往；《逍遥游》则教导我要顺应自然、放弃功利心态，追求内心的安宁。这些书籍无论在当今社会中多么现实，依然能够引导我们思考人与人之间的相处之道。

第三段：对当代政治、经济和社会问题的关注（250字）。

大讲堂还为我提供了了解和思考当代政治、经济和社会问题的机会。在学习过程中，我读了一些有关国际政治、贸易战争以及社会发展问题的著作。这些书籍使我了解到当下世界面临的挑战和机遇，并且对现实问题的处理提供了一些建议。通过对这些问题的关注，我深入了解了中外政治和经济系统的差异、国家利益的重要性以及社会发展的必然性。这些知识深化了我的思维和对问题的认识，并且培养了我成为一个有责任感和社会意识的公民。

第四段：对伦理道德和人类价值观的思考（250字）。

在思政大讲堂中，我还有机会与同学们一起探讨伦理道德和人类价值观的问题。我们一起研究了伦理的起源、伦理行为的准则以及人类价值观的多样性。通过这些讨论和学习，我开始思考什么是正确和错误，什么是好和坏，以及如何衡量人们的行为和决策。这使我更加理解并接纳了不同文化和观点之间的差异，并且学会将自己的价值观与伦理道德原则相结合，成为一个更有同理心和尊重他人观点的人。

第五段：对个人成长和未来发展的展望（250字）。

思政大讲堂的学习让我在多个方面得到了成长，并且影响了我的未来发展。通过与同学们讨论和交流，我获得了更多知识和观点，拓宽了我的思维和视野。此外，大讲堂还提供了与教授和学者的交流机会，让我接触到了更高水平的学术研究和知识。这让我对自己的未来发展有了更明确的规划和目标，并且激发了我进一步深造的热情。总之，思政大讲堂的学习经历让我不断成长，并且对我的未来产生了积极的影响。

结尾（100字）。

思政大讲堂的学习经验，让我对古代经典著作、当前政治经济社会问题、伦理道德和人类价值观等诸多方面有了更深入的理解。这对我个人的成长和未来的发展都有着重要的意义。我相信通过持续的学习和思考，我将能够成为一个有责任感、有思想深度和对社会有所贡献的人。

航天思政大讲堂心得体会篇十九

近日，我有幸参加了学校举办的一场题为“航天思政大讲堂”的活动。作为一名学生，此次活动对我产生了深刻的影响和启示，让我更加明确了自己的方向和目标。以下是我的心得体会。

第二段：闻风而动，助力中国航天。

在讲堂中，我听到了多次强调中国航天的发展和挑战。中国航天的成功并不是一蹴而就的，而是几十年的努力积累和科技发展的结果。随着国际形势的变化，中国航天也在不断面临挑战。而这一切都需要我们每个人的鼎力支持和助力。听到这些话语，我深感作为一名学生的自身使命，我要以最好的态度和素质去服务中国航天事业。

第三段：航天与思想，无处不在。

在讲堂中，演讲者还强调了航天与思想的密不可分。航天事业的背后，不仅需要科学家、工程师等专业人才，更需要有崇高理想和坚定信仰的青年人。我深感在学习中，不仅应该注重知识的学习，更应该在思想上作出正确引导和塑造。此次讲堂给我带来的启示，就是要以航天精神和思想，来指导我走好人生道路。

第四段：探究科学，追求卓越。

作为一名高校学生，除了注重人文、思政等方面的学习，也要注重专业知识的积累。此次讲堂中，演讲者一再强调要重视科学知识的学习和探究。我们作为学生，要有探究、发现、解决科学问题的精神，要勇于创新和尝试，以追求卓越的精神，来完成自己的学业和未来的职业目标。

第五段：醍醐灌顶，激励前行。

此次讲堂给我带来的不仅是理论上的启示，更是思想上的洗礼和精神上的鼓舞。从演讲者的话语中，我感受到了一股深深的沉甸甸的力量，这种力量将激励我们在学习和生活中形成积极向上的态度和人生追求。因此，我深刻认识到自己今后的学习、生活和工作中依然要不断提升自己的素质、拼搏进取、不断追求卓越的目标，为实现中华民族的梦想做出自己的贡献。

总之，此次参加“航天思政大讲堂”活动，让我深感中国航天的光辉历程，也让我深刻认识到自己的方向和目标。此次讲堂无疑是我成长过程中的一次重要经历，它将激励我不断前行，创造人生的更大价值。

航天思政大讲堂心得体会篇二十

近日，我有幸在学校参加了一场主题为“奥运思政大讲堂”的活动。这次活动，不仅让我更加深入地了解了奥林匹克运动的精神内涵，还让我思考了体育与思想政治教育的紧密联系。在这次讲堂中，我收获颇多，深受启发。下面我将围绕这次讲堂所传递的思想和精神，分享我个人的心得体会。

首先，奥运思政大讲堂启发了我对奥林匹克精神的理解。我们都知道，奥运会是世界上最具权威和影响力的体育盛会，而奥林匹克精神则是奥运运动的核心和灵魂。通过讲堂，我了解到奥林匹克精神不仅仅是追求卓越和竞技，更是体现了诚实、友谊和尊重的价值观念。在奥运比赛中，我们不仅要努力争取胜利，更要坚守公平竞争的原则，以及尊重和理解他人的态度。这些精神不仅仅适用于体育运动，更可以贯彻到我们的日常生活和学习中。我坚信，只有具备了这样的精神，我们才能成为一个真正优秀的人。

其次，奥运思政大讲堂让我对体育与思想政治教育的关系有了更深层次的认识。在讲堂中，专家围绕奥运思政这一主题，深入浅出地阐述了体育在思想政治教育中的重要性。体育运动通过锻炼身体，培养毅力和团队合作精神，有助于我们树立正确的人生观和价值观。同时，体育运动也提供了一个锤炼品德、修身养性的平台，让我们在竞技中学会了公平竞争、遵守规则和尊重他人。因此，在日常的学习和生活中，我们不能忽视体育运动的重要性，更应该将其与思想政治教育相结合，培养我们的综合素质和意识水平。

第三，奥运思政大讲堂让我深思国家利益与个人利益的关系。在讲堂中，专家指出，作为一名体育选手，只有将国家利益置于个人之上，才能发挥自己的最佳水平，并取得更大的成就。这让我想到了自己在学习中的不足。有时候，个人的利益和舒适会让我忽视了国家和集体的需要，造成了一定的损失。因此，我应该时刻牢记国家利益至上的原则，为集体的荣誉和利益而努力奋斗。只有这样，我才能在个人的发展和国家的进步中找到平衡点，发挥自己的价值。

第四，奥运思政大讲堂引发了我对全民健康的思考。健康是一种无价的财富，它是我们实现梦想和追求幸福的基础。讲堂中，专家谈到了体育锻炼对身体健康的重要性，以及体育运动在促进社会和谐发展中的作用。这让我认识到，无论是个体还是整个社会，都需要注重健康和身体锻炼的重要性。只有拥有了健康的身体，我们才能更好地投入到工作和学习中，为国家和社会的发展做出更大的贡献。

最后，奥运思政大讲堂让我明白了奥林匹克精神是一种崇高的人类精神。通过观察奥运会上的赛场、竞技和选手们的精神面貌，我深深感受到了奥林匹克精神的伟大和深远影响。在世界各国的运动员们追逐梦想、追求卓越的过程中，奥运会传递出的不仅是体育精神，更是积极向上、勇往直前的人生态度。这种精神和态度是我们应该学习和追逐的目标，它不仅能够提升我们的自身素质，更能够推动整个社会文明的进步。

总之，在这次奥运思政大讲堂中，我汲取了丰富的思想和精神养料。奥运精神的内涵、体育与思想政治教育的关系、国家利益与个人利益的平衡、全民健康和奥林匹克精神的崇高，都深深触动了我的内心。我会将这些思想与精神贯彻到自己的学习和生活中，努力成为一个有健康体魄、积极进取的人。同时，我也会在身边的朋友和同学中传递这些精神，以期能够一起为我们的国家和社会的进步贡献自己的力量。