教育局展示新成就心得体会怎么写 成就教育人生心得体会(7篇)
- 上传日期:2023-01-11 06:15:21 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
主题教育局展示新成就心得体会怎么写一
20__年我们总的工作思路是:紧紧围绕市、县下达的工作目标,强化管理,严肃考纪,端正考风,坚持公平、公开、公正的招生原则,严格执行国家教育考试的各项规章制度,确保所组织的各类考试无差错,使我们的工作让考生满意、学校满意和社会满意。
2、20__年工作目标。
(1)进一步加强监考人员队伍的基本建设。从选人工作抓起,通过业务培训、工作过程的操作指导、工作实绩的考核与奖罚等措施,逐步形成一支思想可靠、工作责任心强、业务熟练、人员相对稳定的监考人员队伍。
(2)工作成效实现:各类考试违纪率为零;监考教师规范监考率达100%;袋、卡拆封损坏率低于千分之一;填涂差错率低于千分之一;装订密封合格率100%。
(3)自考万人参考率不低于万分之四十,争取完成市下达的目标任务。
(4)中考、高考、自考和成考考生的电子档案信息以及各种上报材料和各种数据信息的差错率为零。
(5)完成各类招生、考试管理的报道和调研论文40篇以上。
(6)做好来信来访工作,确保各类来信来访的满意率达100%。
3、主要工作举措。
(1)组织好各类考试,确保考前、考中、考后的各类工作万无一失。
①继续做好__高考方案的宣传工作,特别是对08方案的微调部分重点加以宣传,做到每一位考生及考生家长人人皆知。
②我县中考考生数减少,在乡下就近设考点已不可能,中考考生要集中到县城考试,带来了考生交通与住宿的问题,增加了组织工作难度。我们将在局领导的安排下,兄弟科室的鼎力协助下,组织严明、分工明确,责任到人,对各个环节制定相应岗位职责,并进行过关检测。力争使中考组织工作再创新辉煌。
(2)发展自考事业,为地方经济发展服务。
20__年我们将从三方面着手,发展自考事业。一是继续发动教师参加自考。自学考试虽然难度大,低,但含金量高,教师是必须要掌握真才实学的,因此我们将在有关科室的配合下,鼓励更多的教师参加自考;二是加大力度动员职中在校生参加自考。我们将在职中的支持下,动员在校生根据所学的专业,选择相关的科目参加社会自考,让职中学生更早地接触自考,认识自考的优越性,了解自考生就业相对容易这个特点,培养更多的自学考试毕业生,为我县地方经济服务;三是深入本县厂、企业进行宣传,吸引企业职工参加自考。
(3)加强各类考生的档案建设,确保所有考生的档案建设无差错。
考生档案建设的好坏直接关系考生能否参加考试,考生能否正常录取,也会影响到招生工作的信誉,我们将严把档案建设关,确保档案建设无半点差错。
(4)全员参与招商引资,千方百计完成招商引资任务。
招商引资工作是局里的重点工作,也是我们重中之中的工作,我们将调动本办公室内的.所有人员,发挥他们的积极性、主动性,邀请他们的亲戚朋友为我们提供有价值的招商引资信息,一旦发现有在我县投资的项目,我们将集中精力去努力,争取超额完成招商引资任务。
主题教育局展示新成就心得体会怎么写二
1、20__年工作思路。
20__年我们总的工作思路是:紧紧围绕市、县下达的工作目标,强化管理,严肃考纪,端正考风,坚持公平、公开、公正的招生原则,严格执行国家教育考试的各项规章制度,确保所组织的各类考试无差错,使我们的工作让考生满意、学校满意和社会满意。
2、20__年工作目标。
(1)进一步加强监考人员队伍的基本建设。从选人工作抓起,通过业务培训、工作过程的操作指导、工作实绩的考核与奖罚等措施,逐步形成一支思想可靠、工作责任心强、业务熟练、人员相对稳定的监考人员队伍。
(2)工作成效实现:各类考试违纪率为零;监考教师规范监考率达100%;袋、卡拆封损坏率低于千分之一;填涂差错率低于千分之一;装订密封合格率100%。
(3)自考万人参考率不低于万分之四十,争取完成市下达的目标任务。
(4)中考、高考、自考和成考考生的电子档案信息以及各种上报材料和各种数据信息的差错率为零。
(5)完成各类招生、考试管理的报道和调研论文40篇以上。
(6)做好来信来访工作,确保各类来信来访的满意率达100%。
3、主要工作举措。
(1)组织好各类考试,确保考前、考中、考后的各类工作万无一失。
①继续做好__高考方案的宣传工作,特别是对08方案的微调部分重点加以宣传,做到每一位考生及考生家长人人皆知。
②我县中考考生数减少,在乡下就近设考点已不可能,中考考生要集中到县城考试,带来了考生交通与住宿的问题,增加了组织工作难度。我们将在局领导的安排下,兄弟科室的鼎力协助下,组织严明、分工明确,责任到人,对各个环节制定相应岗位职责,并进行过关检测。力争使中考组织工作再创新辉煌。
(2)发展自考事业,为地方经济发展服务。
20__年我们将从三方面着手,发展自考事业。一是继续发动教师参加自考。自学考试虽然难度大,低,但含金量高,教师是必须要掌握真才实学的,因此我们将在有关科室的配合下,鼓励更多的教师参加自考;二是加大力度动员职中在校生参加自考。我们将在职中的支持下,动员在校生根据所学的专业,选择相关的科目参加社会自考,让职中学生更早地接触自考,认识自考的优越性,了解自考生就业相对容易这个特点,培养更多的自学考试毕业生,为我县地方经济服务;三是深入本县厂、企业进行宣传,吸引企业职工参加自考。
(3)加强各类考生的档案建设,确保所有考生的档案建设无差错。
考生档案建设的好坏直接关系考生能否参加考试,考生能否正常录取,也会影响到招生工作的信誉,我们将严把档案建设关,确保档案建设无半点差错。
(4)全员参与招商引资,千方百计完成招商引资任务。
招商引资工作是局里的重点工作,也是我们重中之中的工作,我们将调动本办公室内的.所有人员,发挥他们的积极性、主动性,邀请他们的亲戚朋友为我们提供有价值的招商引资信息,一旦发现有在我县投资的项目,我们将集中精力去努力,争取超额完成招商引资任务。
主题教育局展示新成就心得体会怎么写三
2019年在省、市有关部门的正确领导下,我局认真贯彻落实上级有关文件精神,严格按照“属地管理、谁主管、谁负责”的原则,牢固树立“稳定压倒一切”、“信访无小事”的思想,怀着高度的政治责任感和敏锐性,认真履行职责,全市教育系统信访维稳工作不断加强,为党的xx大胜利召开营造了良好的校园环境,为构建“和谐社会”,打造“平安校园”做出了积极贡献。现将一年来全市教育系统信访维稳工作总结如下:
一、2019年信访情况分析
(一)省、市信访工作平台转来信访件情况
1.群众(师生)来信来访总体情况
2019年,省教育厅、市信访局共转来信访件180件。其中,涉及县(市、区)的 172件,占总量的95.56%;涉及市直属学校的8件,占总量的4.44%。
众来信来访反映问题的县(市、区)为:吉水县24件(占13.33%);永新县23件(占12.78%);泰和县20件(占11.11%);青原区18件(占10%);吉安县15件(占8.33%);遂川县14件(占7.78%);万安县12件(占6.67%);安福县10件(占5.56%);吉州区、峡江县、新干县各8件(各占4.44%);永丰县7件(占3.89%);井冈山市5件(占2.78%)。目前已办结173件,还有7件正在办理中,办结率96.11%。
从全年信访总量看,与往年相比有增加。
. 群众(师生)来信来访反映问题情况
年,群众(师生)来信来访反映的问题为:办学管理48件(占26.67%);教育收费42件(占23.33%);教师待遇36件(占20%);师德师风20件(占11.11%);廉政建设、办学条件各8件(各占4.44%);招生考试7件(占3.89%);其它问题11件(占6.11%)。
(二)、市政府的网站——市长信箱转来信访件情况
2019年,市政府的网站——市长信箱共转来信访件224件,目前,已办结215件,还有9件正在办理中,办结率95.98%。
市长信箱信访件反映比较集中、突出的问题有:违规补课、师德师风、白鹭洲中学搬迁、招生就读(学区划分)、中招择校、教师招聘(选调)、名师名校长评选等。
二、2019年所做的主要工作
1.加强领导,提高认识
育信访工作面临的形势复杂严峻,维护教育系统和谐稳定的任务繁重艰巨。为此,我局调整了信访维稳工作领导小组,由局长任组长,分管副局长任副组长,相关科室负责人参与,安稳办具体负责。建立和完善了“主要领导负总责,分管领导具体抓,相关领导协同抓,一级抓一级,层层抓落实”为主要内容的信访维稳工作机制,把信访维稳工作摆到重要的议事日程。全市教育系统深刻领会、贯彻落实中央、教育部和省、市有关信访维稳工作的决策部署,紧紧围绕为党的xx大胜利召开营造和谐稳定的社会环境这一目标,充分认识信访维稳工作所肩负的重大责任,切实增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识,认真做好信访维稳工作,切实维护教育系统和谐稳定。
2. 领导接访,强化责任
首先,我局建立了局领导班子成员信访接待日制度,制定了《吉安市教育局2019年领导干部定期公开接待群众来访时间安排表》,实行首问责任制。根据信访工作突发性的特点,实行局领导班子成员定期公开接访与科室参与相结合的信访接待日制度,保证来访人员随访随接,热情接待。发现群众(师生)上访及时处理,决不拖延,对一时难以解决的问题,也给群众(师生)一个明确的答复,并认真做好记录,然后召开班子会及时分析上访原因,落实工作责任,研究解决措施,力争限期解决,避免了矛盾的激化。其次,进一步明确了主管部门、各科室馆站负责人岗位责任及责任追究。对处置不力,造成越级上访的责任人给予责任追究。第三,专门设立了接访电话。如有信访事件,值班领导、科室接听电话后,如能给予解答的,对来电反映的问题当场答复和承诺;如不能解答的,告知信访人处理途径;需调查处理的,归口办理,限期结案,回复当事人。
3.拓宽渠道,源头预防
以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标,把信访维稳工作重心前移,把握好重点、难点信访动态,不断增强接访工作的针对性和解决问题的实效性。同时包片干部坚持每月下基层、下学校走访,做到走访一片,排查一片,确保早发现、早稳控、早处置。通过接访和下访,确保了全市教育系统矛盾纠纷每件必接,每件必办,每件必结,把问题解决在初始阶段、化解在始发地,确保社会稳定。
4.狠抓落实,化解积案
我局及时转发了《教育部办公厅关于切实做好2019年教育系统信访工作的通知》,对全市教育系统的信访维稳工作作了全面的部署。认真落实“一把手”抓信访维稳工作制度。按照“各司其职、各负其责、依法治访、齐抓共管”的原则,采取信访维稳工作“月分析、季汇报”,对由于历史遗留问题产生的重点上访户和以前的易访户实行主要领导包案制,随时掌握他们的思想动向,做到提前发现上访苗头倾向,及早管控,及早化解。对已摸排和发生的信访案件,明确要求领导对所包案件负直接责任,对所包案件的调查、谈话、处理和结案、审核、上报严格把关,一抓到底,直到问题解决。由我市报送的信访案例--《吉安市调查解决中小学乱收费问题》被评为“2019年全国网民留言办理优秀案例”,省长鹿心社、常务副省长凌成兴特作出批示高度赞扬和祝贺。
5.加强排查,调处矛盾
一是统一思想,明确要求。根据省、市的统一部署要求,市教育局及时召开市局直属单位、市直学校和吉州、青原两区教育局领导、城区学校校长会议,部署对影响稳定的重大矛盾纠纷隐患和信访突出问题开展集中排查调处工作,统一思想,明确工作目标。要求各地各校全面、深入、细致地排查各类矛盾纠纷隐患和信访突出问题,落实调处化解责任,采取切实有效的措施,将矛盾纠纷隐患化解在基层、化解在萌芽状态,坚决杜绝发生影响稳定的群体性的事件和非正常越级上访事件。
二是周密部署,细致排查。为了做好对影响安全稳定的重大矛盾纠纷隐患和信访突出问题集中排查调处工作,市教育局成立了局长刘波涛为组长、副局长郭继国为副组长、有关科室负责人为成员的工作领导小组。6月11日,市教育局召开了全市教育系统信访维稳排查调处工作暨培训会。各县(市、区)教育局分管局长,安稳工作科室主要负责人,市直属学校分管校长和学校安稳工作处室主要负责人共40余人参加会议。按照工作要求,市教育局组织了4个排查调研组,由市教育局4位局领导带队,于6月中下旬深入各县(市、区)及学校进行重大矛盾纠纷隐患和信访突出问题排查调研。市政府副巡视员李建国听取了调研督查情况汇报。市教育局形成了调研督查报告分送各位市领导。
三是落实措施,调处矛盾。根据集中排查出来的隐患和问题,市教育局进行了全面梳理,落实调处化解责任、包案领导、责任单位及责任人,并制定落实措施,及时调处化解矛盾。针对原民办、代课老师上访问题,7月19日,市教育局协同市信访局前往南昌进行调处劝返工作,并分别于7月20日、8月3日、9月5日、10月29日通过电话或发传真等形式与各县(市、区)教育局进行沟通,要求做好上访群众的说服稳控工作,及时掌握上访群众的思想动向,防止发生越级上访,造成不良影响。如吉安师范退休和在职教工周萱兰等七人反映的房屋产权问题,市教育局刘波涛局长、郭继国副局长带领相关科室人员及时召集吉安师范领导会议,要求该校及时掌握教师思想动态,做好解释工作,将矛盾隐患化解在萌芽状态。按照工作要求,吉安师范学校领导形成了统一的认识,明确了化解工作责任人与责任部门,制定了化解工作措施,利用多种渠道,采用不同方式,向教师进行解释,加强沟通,稳定了教师情绪。再如青原区富田镇小学教师朱谋先长期上访问题,青原区给了朱老师正式的书面回复,并告之若不满意可以实行信访三级终结,目前朱老师基本同意不再上访。
6.落实责任,工作到位
首先市教育局严格落实信访维稳工作责任制,层层签订责任状。实行了领导接待来访登记制,领导接待来访公示制,以及干部下访、领导包案和局机关重大节假日值班等工作责任制。在“五一”、“九一八”、“中秋、国庆”、“xx大”前后等敏感时期,市教育局安排了局领导带班,相关科室主要负责人24小时值班,并严格执行零报告制度,有事报事,无事报平安。其次是认真办理信访、投诉案件,做到了投诉有记录,来访有接待,一般信访由分管领导批转办理,重要信访事项由班子成员集体研究处理。第三是抓住重点,跟踪问效。我局全力抓好赴省、进京非正常上访的预防和处置工作,切实做好教育系统安全稳定和信访工作,指定专人负责掌握可能去省、赴京、来市非正常上访人员动向,特别是对有过去省、赴京、来市上访历史的、扬言要赴省、进京、来市非正常上访人员,采取盯人措施。针对我市原民办代课教师人数较多,涉及面广的问题,及时下发了《关于配合做好民办、代课老师稳控工作的紧急通知》。同时,制定了去省、赴京、来市劝返工作预案,力求提高稳控、劝返成功率,防止极端行为发生。杜绝了师生赴省、进京、来市非正常上访,切实保证了我市教育系统的安全稳定。
三、存在的问题
2019年,我局信访工作取得了可喜的成绩,但也存在一些问题:一是原民办代课教师情况复杂,多次串联,集体上访和越级上访的苗头大;二是上访群众期望值高,处理问题难度较大;三是有关职能部门信访责任意识有待进一步提高,及时按要求处理信访问题的职责有待加强。
四、2019年工作打算
以党的“xx大”精神为指导,继续落实信访工作“一把手”负总责,分管领导具体负责,一级抓一级,层层抓落实的信访工作责任制。具体做好以下几项工作:
1.强化领导接访制度。本着对党和政府负责、对人民群众负责的态度,继续推行局领导班子成员定期公开接访与科室参与相结合的信访接待日制度,保证来访人员随访随接,热情接待。
2.完善信访工作机制。要总结运用近年来的成功经验,建立健全在重大活动期间的信访工作协调配合机制。要与信访部门联系沟通,完善信息共享机制,不断提升信访工作效率和管理水平。
3.完善信访排查机制。切实把重大信访隐患、重点越级访对象,特别是多次越级赴省进京、长期在省在京滞留、频繁缠访闹访的老上访户,及时排查出来,建立工作台账,落实责任,加强稳控,坚决防止发生赴省进京上访和滋事。
4.完善社会矛盾调解机制。进一步加强有关部门合作,针对办学管理、教育收费、教师待遇、师德师风、违规补课、招生就读、教师招聘(选调)等突出问题,切实做好突出矛盾调解工作,努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态。
5.努力化解积案。继续深化领导干部接访包案工作,采取定点接访、重点约访和带案下访等形式,切实解决信访突出问题,努力化解积案,积极协助有关部门做好原民办代课教师的信访化解工作
6.完善矛盾纠纷应对机制。建立健全应急保障队伍,制定应急处置预案,保证一旦出现突发问题,能快速、有效地处置各类信访问题。
主题教育局展示新成就心得体会怎么写四
20**年,我局在区委区政府的正确领导下,在市教育局的指导下,主动适应领跑“深圳质量”的新要求,紧扣“科学发展、民生至上”的主题,围绕“首善之区,幸福**”的战略目标,努力打造“公平、多元、国际化、现代化”为主要特征的“幸福教育”品牌,努力办好人民满意的教育。现将主要工作总结如下:
根据区委区政府要求,我局对**规划中的教育工作进行了梳理,对20**年以来的工作进行了回顾与总结,并对照**规划进度进行了严格的自查,总结成绩、查找问题。目前,已撰写了**规划中期评估报告,并积极与相关部门沟通协调,认真实施**规划中期评估工作。
一是采取走出去请进来的方法,构建国际化的教育视野,今年已组织2批海外培训,39名中小学校长及骨干教师参加培训,同时为全区中小学配备了1-2名专业外籍教师。二是搭建教育国际化的交流平台,加强**教育与世界对话,全区100%中小学与港澳地区、美国、德国、俄罗斯等境外学校建立合作关系。三是积极探索制定教育国际化指标体系,组织发动区属中小学参与了教育部组织的教育国际化背景下的各项学校课题研究,所有中小学成立了“**区学校教育国际化推动委员会”,并推选有学校教育国际化执行秘书,目前已形成教育国际化指标体系草案。四是开设**国际教育公开课。为加深市民对国际教育的理解,享受教育国际化带来的成果,我局于今年开设了国际教育公开课,目前已成功举办3期,受到市民的热烈欢迎,每期入场门票供不应求。
以贯彻落实中央“八项规定”为契机,我局大力组织开展学习教育活动,全面加强我区师德师风建设。我局制定下发了“八项规定”实施细则,组织开展了纪检监察干部培训,并要求各学校组织全体教师认真学习,力争通过学习培训使广大教师进一步提高道德修养,保持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教、爱护学生。
我局牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想,把学校安全工作摆在首位,常抓不懈。一是加强领导,明确责任。今年,我局制定下发了“一岗双责”补充通知,结合教育系统实际,对“一岗双责”制度进行细化,落实责任到每一个岗位责任人。二是开展多样安全教育活动。有针对性地开展了交通、消防、用电、食品卫生、体育运动、校园周边等专题安全教育活动;结合5.12防灾减灾日开展防震、防溺水、电梯安全教育及三防教育等安全教育活动;举行应急演练活动,并向全区学生发放《防震手册》、《地质灾害防灾自救宝典》、《城市防震手册》等画册,内容轻松活泼,深受师生喜爱,教育效果明显。三是加强排查整治力度。开展了7次大型安全隐患排查整治工作,覆盖校园安保、活动、消防、饮食卫生、校舍、楼道、校车、校园周边等领域,出动排查隐患人次达3000多次,排查出较大隐患127处,并与各街道办、各职能局联动,已整改**7起安全隐患,正在整改10起,为师生提供了一个平安、和谐的教学环境。
我区研究制定了《**区普惠性幼儿园资助暂行办法》,在全区范围内开展普惠性幼儿园建设,稳定了学前教育收费,提高了教师待遇,改善了教学条件,强化了普惠理念,受到了幼儿园和学童家长的欢迎。20xx年,区政府投资2600万元率先在全市实施普惠性幼儿园创建工作,创建了20所普惠制幼儿园。20**年,我区将再创建35所普惠制幼儿园又列为区政府20**年民生实事之一。目前,今年的创建工作已完成。
**区全面推进义务教育均衡发展,坚持和完善在区内层面上的“三均衡一就近”(教育经费均衡投入、师资队伍均衡发展、教育现代技术设备均衡配置与信息资源共享、学生就近入学)和校内层面的“两均衡一全面一和谐”(学生均衡分班、师资均衡配置、课程全面开设、学生和谐发展),有效地提高了全区义务教育阶段的整体水平。目前,全区所有义务教育阶段学校均为深圳市义务教育规范化学校。
在课程安排上,我区严格按照教育大纲要求,必修课、选修课均开齐开全,各学科课程地位均衡,不少学科教育取得了优异的成绩。6月20日至30日在捷克举行的20**年世界中学生田径锦标赛上,我区**中学代表队一举获得了四枚金牌、一枚铜牌和三个项目第四名的优异成绩,实现了**省零的突破。
**区5所公办高中(含职校)全部为国家级示范校,其中,华强职校为国家级重点职业高中,**中学、**中学、**中学、**外语高级中学等4所学校为“**省国家级示范性普通高中”。为推动我区高中学校进一步发展,今年启动了5所高中全寄宿化建设项目,建设完成后将进一步增加我区高中的竞争力。
在全市率先创办了“特级教师工作室”和“特色教师工作室”,现有各级“特级教师工作室”15个、“特色教师工作室”91个、名班主任工作室5个,为教师专业的再提升提供了广阔空间。加大教师节表彰力度,奖励每位“**优秀园丁”奖金3万元,并发放纪念金牌;为每位满30年教龄的教师颁发1万元奖金和纪念金牌;同时对2800余名优秀教育工作者进行了奖励。教师节表彰范围从公办和民办教师进一步扩大到了外籍教师、幼儿园和特殊教育机构,让全区所有教师都能感受到在**从事教师职业的尊严和幸福。
为提高我区教师业务水平,我局常抓教师培训不放松。今年以来,我局已经组织了**区小学英语教师香港研修班、**区中小学新闻发言人培训等105批次的培训,共有14970人(次)参与培训,有效提升了教师业务水平。
目前,我区共有全国模范教师6人,全国优秀教师43人,国家级骨干教师56人;特级教师47人,省级名校长1名;市级名校长2名,市学科带头人14名,市中青年骨干教师74名;区级名校长9名,区级学科带头人172名,区级中青年骨干教师817名。
20xx年,我区开始在全区中小学试点课堂教学改革,区政府每年投入100万元专项经费用于教与学方式转变工作的推进。近三年来,先后成立了20多个教与学方式转变特色教师工作室,召开了6次全区性的“教与学方式转变现场交流会”,目前课程教学改革已在全区义务教育阶段学校全面推开,改革工作成效十分显著。通过抓培训,抓校本研修,抓聚焦课堂,以现代思维革新教育理念,创新教育方法,全面开展了“转变教与学方式,建构自主高效课堂”研究,切实改变了教师的课堂教学行为,把自主、合作、探究作为课堂的主旋律,从而改变了学生的思维方式和行为习惯,建立了民主平等、融洽友好的师生关系,让学生拥有健全的人格、拥有自主学习、独立思考的能力以及创新意识和批判精神,让每一个孩子快乐学习、自主学习。
为了更好地瞄准国际一流,培养更多产业升级和社会发展亟需的高端人才,增强辖区企业和社会创新发展能力,**区积极引进优质高等教育资源到我区与政府及企业合作办学。目前已和清华美院签定了《战略合作框架协议》,并在**体育公园安排了3000余平方米场地作为合作用地,相关具体工作正在推进当中。今年以来,我区与郎朗音乐世界一道,先后与中央音乐学院、美国曼哈顿音乐学院进行了会商,初步达成了合作办学意向,拟在我区选址合作建设“深圳郎朗国际音乐学院”,进一步推动**高等教育发展。
我区在全市率先试行中小学校长职级制,将校长的职位按照不同的任职资格、条件及岗位职责要求,分为若干个等级,形成职务等级系列,为校长的任用、考核、奖惩、晋升、工资待遇提供科学依据和管理标准,并建立与校长职务等级系列相匹配的校长职级工资制度。目前,该校工作已顺利完成,为校长提供了上升空间,提升了校长工作积极性。
今年,为更好地落实就近入学制度,减少社会矛盾,促进社会公平,我区开始实施积分入学政策。我局经过深入调研、广泛征求民意,科学制定了积分入学办法。我区积分入学办法主要有三个特点:一是不提高公办学校入学门槛。我区承诺不提高公办学校入学门槛,保障深圳市户籍和符合“1+5”文件规定的非深户适龄儿童入读公办学校。依据《深圳市义务教育就近入学管理办法》,我们将申请人家庭户籍类型、住房性质、入户时间、居住年限、计划生育情况等各项资料进行量化积分,住房与户籍相结合。学位积分分为基础分和加分两部分,录取学生先按照积分高低顺序录取,同一积分情况再按照类别先后顺序录取。二是鼓励就近入学。按照居住时间长短设置分差,一定程度上制止了跨地段人为择校的行为。三是保障了弱势群体子女就近入学。通过给能提供无房证明者加分,保障经济实力较弱家庭子女的就近入学。
由于我们在制定出台积分入学办法时做到过程阳光透明,在实施过程中做到宣传到位、解释清楚,积分入学办法得到了广大市民的认可,因此在推出办法和试用两个月以来进展平稳,绝大多数家长对此做法感到满意。下一步,我局将继续广泛征求社会意见,进行认真总结和科学评估,并修改完善,力争使积分入学办法更加科学合理。
在我区选择了一批试点学校,扎实推进公民道德教育,并取得了明显成效。6月27日,在我区百花小学举行了我区首届公民道德教育成果展,获得区领导和社会各界的高度评价。
区政府和腾讯公益慈善基金会合作开办深圳明德实验学校,借鉴和引入腾讯公司在企业创新机制、创造性人才培养和学习型组织管理的经验,通过公立学校的委托管理方式,建立举办、管理、评价分离的现代学校管理机制,探索在学校董事会领导下的校长负责制,在用人机制、教学内容、方法、手段等多方面都有新的突破和创新。该项改革荣获由中国教育报和中国教育新闻网联合评选的“第三届全国教育改革创新优秀奖”。
主题教育局展示新成就心得体会怎么写五
开学之初,吕局长在全区教育工作会议上作了重要讲话。讲话系统的回顾了我区教育工作所取得的巨大成就,并对教育工作提出了具体要求——“抓内涵,促发展”。讲话高屋建瓴、意义深刻,既为我们深刻剖析了20我区教育工作面临的机遇与挑战,又为我们下一步工作指明了方向,也是我校全年工作的指导性文件。现就吕局长讲话,结合我校工作实际谈几点体会:。
一、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。
教师既要树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
二、增强事业心,以事业为重,提升自身内涵。
吕局长要求:要进一步深入研究“内涵丰富、学生受益、专家称道、家长满意”的要求,坚持“一校一策”、“一校一品”,引领学校走内涵发展、特色发展、创新发展之路,最终实现教育教学质量的进一步提升。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养,不仅要做好学生的客服,更要成为学校的主人。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
三、要努力提高自己的业务水平,争创名师。
作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识,它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。
四、教师必须做到与时俱进,不断创新。
“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但是无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神,真正理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去,为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育考,试大网,站收集理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。吕局长为我区年教育蓝图,为我校教育事业明确了目标,我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,使自己的教育教学工作再上一个新台阶。
主题教育局展示新成就心得体会怎么写六
—年上半年,在县委的领导下,教育局党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,牢固树立和认真落实科学发展观,以加强党的执政能力建设为重点,以开展社会主义荣辱观教育为契机,以开展党员示范岗活动为载体,全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设,在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下几个方面的工作:
为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育,局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度,建立学习教育的长效管理机制,制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天1小时集中学习制度,在学校坚持每周一次政治学习制度,促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念,用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部,增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式,进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的—届六中全会精神,以科学发展观统领教育改革和发展全局,组织制定《自治县教育发展—规划》。
为进一步探索党建机制创新工作,局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》,对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署;抓好基层党组织班子建设,实行党员领导干部“一岗双责”制度,增强了基层党组织的战斗力;做好党员的发展和教育工作,严格发展工作程序,严把发展党员“入口关”,积极探索在中学生中发展党员工作,在直属4所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员10名,其中转预备6名,转为正式党员4名。同时对学校党支部上报的两名预备党员,经局党委考察后,确认两位同志尚不具备转为预备党员条件,给予了继续考察的批复。
一是进一步加强防范教育,组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见,局党委结合教育系统实际,积极开展商业贿赂专项治理工作,成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组,并结合教育系统实际,制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》,明确了教育局商业贿赂文书所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责,为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训,召开全县教育系统警示教育大会,印发了教育系统警示教育材料,做到警钟长鸣,要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督,为普通党员干部树好榜样,确保教育这一方净土。
二是积极推进党风廉政建设责任制落实,严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定,在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。
三是认真实施“阳光工程”,进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作,实行党务、政务、校务公开,民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏,有关需要公示的内容做到了及时公示,让群众明白,接受群众监督。
四是健全党内民主生活制度,开展谈心活动,广泛征求意见,定期召开专题民主生活会和组织生活会,开展批评与自我批评,使每个党员都受到深刻的党性教育。
五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》,在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手,局领导带头搞好服务,深入基层,指导危房改造、课程改革、学校管理等工作,组织机关党员为基层为群众办实事、好事,走访慰问困难群众30户,发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件(次)。辞退1人,党纪处分3人。
六是认真抓好教育行风建设,规范教育行为,切实加强机关作风建设,提高执政能力,在民主评议行风工作中满意率达95%以上。
教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责,建立健全局党委统一领导,党委书记负总责,分管领导具体抓,党委成员联系基层党组织的工作机制,强化指导力度、责任目标和督促检查工作,狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实,形成一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局,为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动,局党委都把党建工作作为一项内容,使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行,进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作,对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评,推动基层党组织各项任务的落实;尊重和维护党员的权利,在强调党员尽义务的同时,切实保障党员的各种权利,努力做到义务和权利的统一,对生活确有困难的党员,从实际出发,切实给予关心照顾,尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员,在生活上给予一定的照顾,在逢年过节期间,局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者,给予表彰和奖励,使党员教师感受到党组织的温暖,有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动,凡是机关党支部召开的会议,组织的重要活动,都给予大力支持,党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。
主题教育局展示新成就心得体会怎么写七
20—年教育局党组上半年工作:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,认真落实县委—届五次全会关于新时代党的建设要求和部署,不忘初心,牢记使命,围绕中心,服务大局,以政治建设为统领,全面推进局党组的政治、思想、组织、作风和纪律建设,把制度建设贯穿其中,不断提高党组织的建设水平,走在前、作表率,为推进梨树教育跨越发展、规范发展、均衡发展和创新发展提供坚强的组织保障。现将工作总结如下:
1、抓责任、促落实,全面聚焦党建组织领导。
一是加强党建工作领导部署。在全县各级各类学校实行党支部书记、校长“一肩挑”和副校长、副书记交叉任职。并成立了党建办公室,全面负责党建工作组织协调、督导考核,并坚持每季度召开党建工作部署会,将党建工作情况纳入年度考核内容,实行“一票否决”。二是逐级签订党建责任书。教育局党组与各学校签订了《党风行风廉政建设责任书》,强化党建责任和工作意识,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。并将党建工作完成情况与教职工个人考核奖惩挂钩,建立健全了党建工作责任体系和考核办法。
2、高标准,严要求,扎实开展“两学一做”学习。
一是召开专题会议,进行动员部署。1月份,组织召开了推进“两学一做”学习教育常态化制度座谈会,传达学习中央领导讲话精神,制定《梨树县教育局“两学一做”学习教育常态化制度化方案》和《梨树县教育局“两学一做”学习教育计划》,成立了学习教育领导小组,系统研究部署“两学一做”学习教育,明确职责,做好了动员工作。二是严格抓学习教育,夯实思想基础。定期带头开展常态化学习,利用每周五“固定党日”学习机制,开展了集中学习与个人自学、党课辅导与专题研讨、理论学习与党性锻炼、集中教育与日常教育“四结合”定期学习,通过领导领学、座谈讨论、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会、组织知识测试等方式,系统学习了“两学一做”学习教育重点内容,累计开展集中学习10余次,督促党员自学40多学时,提高了党员思想政治水平和政策理论素养。三是积极开创学习新方法新形式。全县教育系统所有党员全部入驻“新时代-e支部”开展学习,并在“e支部”网上创立了“三会一课”、“支部主题党日”、“党务公开”、“工作要闻”等版块并及时更新,即丰富了学习形式,又增强了学习效果。四是积极开展党务突出问题整改。在抓好学习基础上,积极开展突出问题排查整治活动,建立了党员干部个人问题清单,督导全体党员干部对号入座,制定整改方案,明确整改措施,做到了边学边改、边查边改、即知即改,实现了学有所得、学有成效。
3、抓思想,强党性,学习贯彻党的十九大会议精神。
深入学习宣传贯彻十九大精神。扎实开展了系列学习贯彻活动,先是组织全体党员集中观看习总书记作十九大报告,党建办公室制定了学习计划,召开了支部学习动员会。进入学习阶段后,先后指导开展了集体学习4次,学习十九大报告及新党章,认真学习核心内容和基本要义;组织观看专题片3次、组织研讨2次,不断加深对党的重大理论和重大思想的掌握;并组织党员干部开展了“我学十九大—不忘初心,牢记使命”等主题实践活动,在工作中提升理论素养,在贯彻中加强十九大精神消化吸收。
4、抓党务,打基础,全面落实党建任务部署。
一是做好了党员发展管理工作。按照“坚持标准、保证质量”的方针,严把党员“入口关”坚持成熟一个、发展一个的原则,继续从严教育培养党员,认真开展政审、考察、公示等各项工作,确定了29名入党积极分子为预备党员,使25名预备党员转正成为了正式党员,确保了党员队伍生机和活力。二是认真做好党费收缴清查工作。切实做到了党费收缴责任明、管理严、缴费足。三是进一步细化了组织关系转接流程,实施转入转出关系接转回执制度。四是强化党员档案规范化管理。对思想汇报、入党志愿书、政审材料等档案材料进行了规范补充、封装入袋、立卷归档、统一存入个人人事档案管理,确保了党员档案资料真实齐全,提高党员档案管理水平。
5、重风气、提形象,着力深化作风领域建设。
一是积极组织开展“创先争优”活动。设立“共产党员先锋岗”,力求做到“一个党员就是一面旗帜”,每个党员都要成为教师生活中的典范,工作中的楷模,发挥了基层党组织战斗堡垒作用。二是加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合,坚持严格管理与关心服务相结合,重点加强教师的理想信念、职业道德教育。实施师德师风建设工程,坚持师德为上,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制,实行师德师风“一票否决制”。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为示范,做学生健康成长的指导者和引路人。三是坚持育人为本、德育为先。围绕立德树人的根本任务,结合“中国梦”主题教育,引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。四是积极推行党务公开。
6、搞活动,重预防,营造风清气正清廉生态。
一是积极学习贯彻党内法规。半年来,结合“两学一做”学习教育、三会一课等活动形式,开展了“讲政治、守纪律、做表率”学习教育活动,特别是通过学习中国共产党《廉洁自律准则》《党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,从思想深处增强了落实党章、贯彻党规、执行党纪的自觉性和主动性。二是深入推进源头预防腐败。制定下发了《学校党政领导日常工作沟通制度》《学校党组织参与重大事项决策工作制度》《全县中小学校党组织监督工作制度》,严格执行民主集中制。三是组织开展廉政主题活动。开展了以“廉政建设进校园”为主题的系列教育活动,组织党员干部开展了廉政故事会、演讲比赛、书画展等活动;组织党员干部观看了郑德荣先进事迹报告会,观看了《厉害了,我的国》专题教育片,提高了党员干部自警自省意识。四是做了校长岗位培训和副校级后备干部的选拔工作。由局党组牵头,联合县教师进修学校,举办了全县校长任职资格培训班,以从严治党、党费廉政和行政管理等多角度,全面有效地提高了领导干部的管理素质和业务水平。坚持健康科学的用人导向,切实把人品正、能力强、群众公认的后备干部选拔到领导岗位上来。局党组以各学校中层干部为主要对象,对校级后备干部队伍进行队伍优化和能力培训。
根据党的十九大从严治党部署要求,以目标任务倒逼工作落实,高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作:
(一)认真学习十九大精神
把党的十九大精神学习作为单位党组织重要政治任务,认真制定千人万场宣讲党的十九大精神活动暨建立“新时代传习所”实施方案,成立宣讲团,通过集体学习、主题党日、交流研讨等形式积极开展学习宣传贯彻活动,以身作则引导党员干部将精力集中到十九大精神上来,以十九大精神学习贯彻为引领推动学校各项工作再上新台阶。
(二)提升干部队伍能力建设
1、抓好班子自身建设。通过深入学习十九大会议精神和习近平总书记系列讲话精神,深刻领会其丰富内涵和要义,以召开定期议党和专题议党会议等形式,使理论学习真正成为提升班子整体的党性修养,思想境界、道德水平的过程,真正是思想教育成为推动教育事业全面发展的有力推手。
2、继续做好校长在职培训和后备干部培养工作。积极组织参加国家、省、市教育部门举办的校长培训班和提高班。举办校长论坛,开展工作经验交流,全面提高领导干部的素质和水平。加强后备干部的综合素质提高,引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的管理理念,加强学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代学校各项工作的需要。
(三)落实全面从严治党主体责任,推进党风廉政、机关作风和行风建设
1、开展党纪教育和警示教育。推动纪律教育经常化、制度化、长效化,引导教育系统党员干部知敬畏、存戒惧,守底线。局纪委要发挥好监督执纪问责的职责,把严明纪律作为全面从严治党监督责任的主要内容,把维护党的纪律放在首位,对全县中小学校长进行一次约谈,把问题消化在抓“萌芽”状态,使监督执纪问责做细做实。
2、召开党风廉政建设和反腐败工作部署会。制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施,对党风廉政建设和反腐败工作做出全面部署,与各责任单位签订党风廉政建设和行风建设责任书。总结机关开展党风廉政建设和反腐败工作情况,年底向县委、县纪委书面报告党风廉政建设主体责任履行情况。
3、深化机关作风建设。通过开展机关“解放思想大讨论活动”,提振党员的精气神、激发干部奋发有为的担当意识,锤炼党员干部的好作风、凝聚队伍的正能量,使全体党员干部自觉服从于机关中心工作。
4、加强教育系统行风建设。坚决整治“师腐”,杜绝教育乱收费、违规办班收费、在职中小学教师有偿家教、收受礼品、违规参与社会培训机构教学等损害群众利益的不正之风。加强和改进学校党的建设,发挥优秀党员教师的模范作用,积极引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、甘于奉献、廉洁从教的优良师风,做好宣传教书育人的行业模范事迹,在全县教师节庆祝大会上予以集中表彰。
(四)加强群团组织建设
1、协调推进统战工作。加强教育系统与各级人大代表、政协委员和各民主党派的沟通,及时通报全县教育情况,认真听取他们对教育改革和发展的意见,充分调动一切积极因素,广泛凝聚各方面的智慧和力量,形成“建设教育强县,办人民满意教育”的合力。
2、充分发挥工会组织作用。充分发挥工会组织桥梁纽带和协调监督作用,坚持教代会制度和校务公开制度,以建设和谐校园为主线,以维护教职工合法权益。
3、强化共青团工作。围绕教育系统党政中心工作,举办青年教师专题论坛、素质拓展、辩论赛等形式多样的活动,强化青年教师责任意识、创新意识和团队意识,引领青年教师改进课堂教学模式,构建高效课堂,提高教育教学的有效性,促进青年教师专业成长。
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