校内制作中国结心得体会怎么写 中国结设计制作感悟(四篇)

  • 上传日期:2023-01-11 04:53:07 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写校内制作中国结心得体会怎么写一

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、教育处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证,措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

四、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校综合处不定期地对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合园区防疫站对学校食堂卫生进行检查。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

小学校内安全工作总结篇三

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的,追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、元旦各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

描写校内制作中国结心得体会怎么写二

广告刊出单位:_______________

广告客户单位:_______________

甲、乙双方就乙方委托甲方,在甲方主办的校内杂志上刊登广告的相关事宜,双方本着友好协商、利益共享、风险共担的原则达成如下协议:

一、甲方责任与义务:

1.甲方保证保证校内杂志的印刷质量、数量和发行数量。

2.甲方有权依据相关法律法规对乙方提供的广告内容进行审核,如于国家法律法规有抵触之处,甲方有权依据有关

法律法规对广告内容要求乙方作出合适的修改或拒绝刊登。

3.甲方免费为乙方提供的广告内容进行设计,经乙方确认后确认后再行印刷。

4.校内杂志印刷完毕,甲方赠送乙方校内杂志______本

二、乙方责任与义务

1.乙方在甲方主办的校内杂志刊登广告必须遵守《中华人民共和国广告法》的相关规定。乙方所提供刊登广告内容必须真实有效、实事求是、不得弄虚作假、欺骗用户。如因广告内容不当而造成不良后果的,由乙方负全部责任。

2.乙方有权对校内杂志的发行,在权力范围之内的有效监督。

三、广告约定:

1.乙方在校内杂志上刊登广告如下:_________________

2.乙方对所刊出的广告负全部法律责任。

3.乙方签订合同后应立即付清全部广告费用。

四、违约责任如下:

1.合同签订后如由一方终止合同,过错方需向对方支持广告费用的一倍作为补偿。

2.由于不可抗拒的力量导致任何一方无法履行相应责任,由此双方不必承担相应的违约责任,另一方也不必继续履行相应的责任。

五、仲裁:

1.合作期间,双方任意一方对另一方在执行本协议过程中的行为有异时,及时以书面通知对方,并本着友好协商的原则妥善解决问题。

2.如任何一方违反上述任意条款,另一方面有权随时终止本协议,并由违约方承担相应责任。

3.在合同进行中出现的任何争议应由双方本着友好协商解决,如无法协商解决的,提请经济仲裁委员会仲裁或向当地人民法院起诉。

六、其他未尽事宜:______________________________________________

七、本合同一式两份,甲乙双方各持一份。

甲方单位:________________乙方单位:_________________

法人代表:________________法人代表:________________

电话:___________________________电话:___________________________

_______年______月_________日_______年______月_________日

描写校内制作中国结心得体会怎么写三

21世纪是一个经济飞速发展对专业性人才要求越来越高的时代,作为一名会计学专业学生,我认为除了认认真真扎扎实实学好专业书本上的知识,亲身去实习对提高我们的专业技能,培养我们的专业素养很有必要,所以在大二这一学期的会计专业知识学习之后,我决定利用寒假时间去企业实习一段时间,真正接触一下会计这门职业。

一、实习单位:

20__年安徽省决定将我的家乡——庐江县,从原巢湖市划出并入省会合肥市,这一项决定可以说是彻底改变了我的家乡,家乡的发展步伐加快了,这一变化在房地产行业上表现得尤为突出,所以我想去房地产公司实习感受一下房地产行业的会计工作运行。庐江晨光房地产开发有限公司是家乡一家新兴的房地产开发公司,办公地址位于安徽省合肥市庐江县黄山北路199号,主要业务是城市商品房开发和建设以及物业管理,我通过爸爸的介绍去财务部实习,锻炼一下我的专业知识,学习作为一个会计的职责,培养成长为一名优秀会计所需要的素质。

二、实习过程:

刚来到财务部时候,看到阿姨们都在严谨认真地工作,我不免有点紧张,单位指导老师王会计跟阿姨们介绍了一下我,让我跟着阿姨们学习学习,我还是有点担心,不过好在阿姨们都十分热情,问了我一些我的学习情况然后有一位阿姨带我在公司逛了一圈了解了一下各部门的位置,就这样我开始了我的实习过程。

毕竟是实习,所以不会像学校老师那样很认真的一步一步地给你讲解,毕竟我才进入会计专业一个学期,所以很多专业技能都没有学习到,所以在这次实习中我一直抱着谦虚的态度和不耻下问的精神去向前辈们学习。

由于我的单位指导老师王会计业务比较繁忙,所以他让另外一位有多年从业经验的会计李阿姨负责我的实习,李阿姨首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算类容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,她也仔细地回答,尤其是单位里面会计的一些基本操作,她都给予了细心地指导,说句心里话,我真的非常感激她对我的教导。在刚刚接触社会的时候能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因此我觉得自己过得很充实,觉得收获颇丰。在李阿姨的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,熟悉了公司的一些基本账目、发票、汇单之类的,然后她让我尝试着独立做一些事情。

熟悉了公司的基本情况后,我也就不面生了。爸爸提醒我在外做事情要勤快些,我想两周的实习期间一定要给大家留下个好印象,所以我每天都早早地来到办公室收拾收拾桌子泡泡茶等大家都来了开始工作。在接下来的日子里,我所做的工作过就是一边做好自己的工作,一边学习处理一些业务,平时要是有其他前辈工作太忙需要帮手的时候我也就去打下手,这也是积累经验的好办法。在公司里,每一

个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,虽然我曾有过厌烦导致誊错数字致使核算不对,但是好在李阿姨及时地纠正了我,并教导我端正对这份工作的态度,所以之后我都一直保持着严谨仔细地态度去做好我的工作,因为这也是一名合格的会计所应该具备的素质。

在实习期间,我认真学习把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,为记账做好准备,这是最基本的工作了。李阿姨让我先看看她以前制作的会计凭证,由于大一我们有过会计校内实训,所以我以为凭着记忆加上所学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计最基本也是最重要的——会计分录,在我填制的原始凭证分录错误超过2次后,我觉得实在愧对老师,于是晚上回家重新翻出《基础会计》把有关房地产公司日常较多使用的会计业务认真读透。制作好凭证就进入记账程序了,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,虽说记账看上去像是小学生都会做的事,但是要想规范记账却真实需要认真了解记账方法。记错了并不是像做作业时或是考试时出错就扣分这么简单而已,这关乎一个企业的账务,一个企业以后制定发展计划的依据,我半分也不敢马虎。所有的账记好了接下来就是结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,这就是所谓的月清月结。再然后就是编制会计报表,这个我没有参与,只是跟在后面学习前辈们是如何编制会计报表的。我之前没有学习过会计电算化,打算寒假自学这本书,这次刚好实习有用到会计电算化,我也算是边

学习边工作了,以前在学校只是模拟过手工做账,而企业从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成,这也督促我赶快自学完会计电算化,这也是在信息现代化中对会计的基本要求。

这次实习中我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本走到现实,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了财务软件的部分操作,是对我的一次很好的锻炼和提高,让我不再局限于课本知识,而是真正去体验一名会计工作人员的工作,让我对会计人员的职业操守和敬业态度有了更深入的理解,并对于这个时代需要什么样的会计人才有了更充分的了解,受益匪浅。

三、实习总结:

1、实习真的是一种经历,只有亲身体验才知道其中滋味。一直认为我书本知识学得还算牢固,但是我却忽视了实际应用中情况是在变化的,不过通过这次实习我也明白了一个道理,那就是不论现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实习的时候我也有种课堂上学的知识用不上的感觉,出现挫折感,甚至怀疑自己,但是后来我理解了,没有书本知识做铺垫,又哪能应付着瞬息万变的社会呢?

2、这次实习时间虽然只有两周,但是我却学到了大学课堂上难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习期间我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要

搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们常说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常常与前辈们聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我在实习期间并没有遇到,但是做到了解心中有数,也算是为以后的职场生活做准备了。

3、自认为虽然作为会计专业学生对它自然存在一定的热爱,但是不能否认会计确实是一门繁琐的工作。在实习期间,在经历了刚开始两天的兴奋期后我觉得整天要对着那鼓噪无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于登帐登的漏洞百出。还好在单位老会计的指导下,我及时调整好心态,用心去做这项工作,竟然也发现越做越有乐趣,越做越起劲。梁启超曾所过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁。其实做任何事情都是一样,都需要有恒心、细心和毅力,那样才会到大成功的彼岸!在这短短的两周实习日子里,不仅重复单调的生活让我亲身体验到了工作的辛苦,与同事相处的过程也让我懂得了协作的意义。

4、这次实习带给我了很多东西,使我更清晰的发现了自己学习上和性格中的不足,明确了我今后的目标,知道未来在会计这条路上我应该怎么走。在未来两年的大学学习生活中,我会以目标为动力,针对发现的学习上不足好好学习武装充实自己,针对性格中的不足,多多参加各种活动,学会观察各种人,掌握为人处事的方法,通过改正不足,让自己更有底气地走向社会,面对未来,有能力闯出属于自己的天地!

描写校内制作中国结心得体会怎么写四

时间如白驹过隙,大学四年的学习生涯马上要结束了,仿佛昨天还是大一新生,提着大包小包来学校报到,转眼间,就要各奔东西,天各一方了。有人说大四那年特别短,有人说大四那年特别难忘,是啊,我们今年大四了。

这是让人感伤的大四,这是让人成熟的大四,这是让人多年后无比怀念的·······大四。这个学期开学后的几天里,我们大四的学生便开始了为期两周的校内实习,短短两周内,我们需要完成的工作量有:一篇不少于两个课时的教案,不少于六节的听课记录,不少于两次的试讲,一篇说课稿,也是两次试讲。在校内实习开始之前,首先是开会,整个文学院所有大四即将毕业的学生开了一次会,会议主要内容便是这次校内实习之事,讲了大概内容,分了校内实习的导师。实习就这样正式开始了,我被分到袁迎春老师组里,在和老师约定好试讲时间之后,这些工作便在忙乱中有序地进行着。

先是写教案及试讲,课文选择的面很广,只要是初中语文都行,我左右思虑了一下。选择了是巴金先生的《小狗包弟》。在多次阅读全文后,我便着手进行了相关资料的整理,图书馆、网络都是我找资料的途径。在经过一番查找和整理下我完成了教案,后来又再三查看,并且进行了几番修改,方觉得勉强可以拿出手了。周三,我们组的试讲开始了,我的学号相对靠中间偏后,有足够的时间做心理建设,便也不急不慌地听着前面同学的试讲。每当一个同学讲完课后,袁老师都会给出一些建议和意见,其中也不乏有赞许和表扬。但是却不是由袁老师亲口说出,而是让同学们相互点评,指出不足,也点出出彩之处,这却是袁老师借机锻炼同学们,不仅培养同学们如何讲课,还顺便培养同学们如何听课,由他人的讲课中领悟些东西,取长补短。到我讲课的时候,同学们很配合,完成的倒也顺利,我也从几个同学口中了解到了自己的短处和不足,这种方法会让我将这些内容记得更牢,在以后真正的教学中想必是不会再犯的。

与此同时,每位同学试讲的时候我们也在记录着,也就是所谓的听课记录,每当一个同学讲课的时候,其他同学都是聚精会神,仔细听着的,慢慢的把听课记录上的选项一项项划着,普通话表不标准,语速适不适中,内容详不详实,这些听课记录到时候也会成为不断完善自己讲课的重要积累。

随着两次试讲的结束,讲课这一环节算是完成了,接着便是更为锻炼能力的说课一项了。其实,照道理说,说课相对讲课来说更为简单一点,讲课时师生对话,说课则是教师间的交流。但是对我们这样一群没有过真正从事过教师职业的准的毕业生来说却实在是大为头疼,要说这讲课经验每人多少有一点,比如平时给人补个课,暑假义务支个教,但这说课却是一点经验没有。但好在讲课这个概念和内容是知道的,大三学了语文课程与教学论,老师当时是将说课作为补充内容讲了的,所以也不至于一筹莫展,再加上看过几个说课的视频,于是便这样摸索着写了出来。当然,说课也是要试讲的,还是老规矩,同学讲,同学点评,偶尔老师也会将不足之处点出来。

总体来说,说课效果不如讲课的好,其一,选择面太小,不同于讲课,初中的语文课文任选其一,说课的课文总共只有三篇《芦花荡》、《老王》、《故宫博物院》。其二,大家似乎都不太明白说课这一形式,每人写出来的说课稿和试讲都显得有点单薄、力不从心。就拿我的《老王》来说,内容很充实,讲解也很到位,但却是每每只有措施与目的,并没有其所依仗的根据。整场讲下来显得有点头重脚轻,似是什么都讲到了,却又好像什么都差一点。但确是由于理解不够透彻,准备不够充分,经验太过浅显,才会有这一次校内实习,这正是校内实习的目的和意义,不是吗?如若每位准毕业生都跟我们的导师一样,讲课、说课轻而易举,还要实习做什么。

校内实习之于我们,就像是小马过河里那条河,是一种考验和试炼,我们在实习期内,一次又一次失败,总好比以后到社会上失败吧,哪怕是一次,我么也输不起。这次校内实习不仅锻炼了我,使我更有自信去面对接下来的校外实习,还为我今后工作积累了经验。作为一名教师,课前准备工作要充分,在考虑问题时,要做到细心全面,并且要切合实际的内容。

社会在不断进步,学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,要当一名好的教师更不容易。这次校内实习,我受益匪浅.短短的两周时间,得到了把自己所学的东西运用到实践中去的锻炼机会,我也看到了自己的不足之处。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

同时,我更体会到了做老师的不容易,老师之于我,不再是嘴上轻轻的两个字,而是肩上千万斤重的责任,是关乎未来祖国的那些栋梁,不管以后我是否会从事教师这一职业,但是在我心中,“老师”两个字是这个世界上最伟大的力量。

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