党史学历教育心得体会部队报告 党史教育心得体会 部队(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关党史学历教育心得体会部队报告一

以中央、省委、市委关于党史学习教育精神为指导，落实好×同志在市委动员大会上的讲话精神，以庆祝党建一百周年、学习贯彻党的十九届五中全会精神为主线，广泛深入开展党史学习教育活动，动员组织广大党员干部群众团结一心、凝心聚力、开拓创新，提升精神区位，构筑精神高地，为实现×跨越发展、和谐发展、高质量发展，将×建设成×城市圈西翼中心城市提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

成立党史学习教育活动领导小组。市委常委、宣传部长×任组长，市委宣传部常务副部长×、副部长×任副组长，市直机关工委、市经信局、市党史办、市教育局、团市委、市妇联、市总工会、市文旅局、市广播电视台、省新华书店×分公司、市电信公司、市移动公司、市联通公司等单位分管领导任成员。

（一）纳入市委中心组学习内容。邀请知名专家为市委中心组作《党史》辅导报告，举办一期学习《党史》研讨会，印发一期《党史》相关参考资料，供各级党委（组）中心组学习参考。（责任单位：市委宣传部、市委党史办）

（二）推荐一批书目。开展党史学习教育，要认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史著作，作为广大党员、干部、群众的基本学习教材，并作为全市学习型党组织建设必备书目。（责任单位：市委宣传部、省新华书店×分公司）

（三）举办党史知识竞赛。下发通知，号召全市党员、干部、职工、青年、学生分组进行党史知识竞赛，拟在“七一”前后举行。（责任单位：市直机关工委、市教育局、团市委、市妇联、市总工会）

（四）举办“红心颂党”征文、演讲比赛。下发通知，全市范围征文，拟在“七一”前夕进行演讲比赛，并对征文奖项予以颁奖。（责任单位：省新华书店×分公司（征文）、市教育局、团市委、市妇联、市总工会）

（五）举办“党的历程”大型图片展。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。拟定在体育广场举办大型图片展，让干部群众一起回顾党的光辉历程。（责任单位：市委党史办、市文旅局）

（六）组织“党史知识传递”学习活动。通过学习强国app、微博、微信公众号平台，定期对全市党员干部免费传递一条简短党史知识和党史故事，让党员干部随时可以了解党史、学习党史、传递党史。（市委宣传部、市党史办、市经信委、×移动、×联通、×电信）

（七）组织开展“党史进课堂”活动。邀请党史专家利用学校政治课、班会、团会等时间，到课堂讲述党史知识。（责任单位：市教育局、团市委）

（八）组织开展“党史宣讲年”活动。充分发挥市委党校主阵地作用，定期开展党史宣讲活动。组织一批党史理论宣讲员和义务宣讲员，深入学校、基层、党组织定期不定期开展党史宣讲和上党课活动。

（九）组织观看红色经典影视活动。组织一批红色经典剧目在电视荧屏上播放，尤其利用节假日和黄金时段，做好对未成年人的荧屏引导工作。组织党员干部职工观看经典红色电影。（责任单位：市文旅局、市广播电视台）

（十）开辟专题专栏宣传。市级各新闻媒体开辟党史学习教育活动专题专栏专访，组织党史知识和学习活动动态宣传。

（一）加强领导，落实责任。成立党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市委宣传部，具体负责党史学习教育活动的整体谋划、工作推动、组织协调和检查督办。相关责任单位要相应成立工作专班，党委主要负责同志要担任组长亲自部署，分管领导具体安排，相关科室具体落实。

（二）统筹结合，精心安排。要把开展党史学习教育活动与推进和服务各项中心工作结合起来，与单位工作业绩争创一流结合起来，做好统筹文章。各地各单位要紧密联系实际，科学制定方案，周密安排部署，扎实有效推进。根据学习教育活动的内容，开展各有特色的主题实践活动，掀起党史学习教育活动的高潮。

（三）加强督导，整体推进。要加强对党史学习教育活动的督查指导，加强巡查和督导力度。并把学习教育活动的开展情况作为党委中心组、学习型党组织建设、文明创建等评先表模的重要依据。

有关党史学历教育心得体会部队报告二

今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2011年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。

一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢？就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

有关党史学历教育心得体会部队报告三

同志们：

新春伊始，万象更新。我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路，中国共产党即将迎来百年华诞之际，以习近平同志为核心的党中央要求在全党开展党史学习教育，宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心，展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态，为深入推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。19212021，风雨百年路，奋斗铸辉煌。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年大党继往开来再出发。

星光不问追梦人，时光不负实干者。我们年轻的党员干部要担当时代责任、勇于砥砺奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神，奋力书写新征程答卷。借此机会，我结合自己的学习思考，围绕建党100周年谈几点体会，与大家一起共勉。

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是全党全国人民的思想旗帜和精神旗帜。建党百年，广大年轻的党员干部必须进一步在学懂弄通做实上下功夫，努力使学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。年轻的党员干部必须深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。

（一）学深习近平新时代中国特色社会主义思想

深学是基础，是前提，是头道工序。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不能浅尝辄止、一知半解，必须弘扬马克思主义学风，坚持常学、真学、深学、精学，不断用科学理论武装头脑。

第一，筑牢政治坚定清醒的理论根基。讲政治是对党员第一位的要求，是我们必备的政治品质和政治能力。在学懂弄通做实上下功夫，就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。

要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法，把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来，久久为功、常学常新，增强学习效果。

第二，用好改造主观世界的锐利武器。习近平新时代中国特色社会主义思想既是世界观、价值观，又是认识论、方法论，贯穿着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、实践要求。年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，坚定理想信念，忠诚于党和人民的事业。要学习习近平总书记的政治定力和政治智慧。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在中国特色社会主义新时代举什么旗、走什么路的政治宣言，充分彰显了坚强的政治定力和超凡的政治智慧。

年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定四个自信，坚定政治定力，提高政治能力。要学习习近平总书记的政治勇气和理论品格。习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用，作出了决定性贡献。年轻的党员干部要深刻理解贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神，深刻汲取其理论营养，坚定理论自信和理论自觉。

第三，增强担负历史使命的行动自觉。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要在拥护核心上见忠诚。年轻的党员干部要把学习成果转化为坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治自觉，政治上坚定拥护核心、思想上高度认同核心、行动上坚决追随核心、组织上自觉维护核心、情感上衷心爱戴核心。要在提高能力上见真诚。习近平新时代中国特色社会主义思想是年轻的党员干部增强执政本领、破解改革发展难题的思想宝库。

年轻的党员干部要把学习成果转化为提高长期执政能力的思想自觉，围绕统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，使思维方式和思想认识水平更加符合新时代的要求；增强做好实际工作的本领，不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力，增强推动高质量发展和建设现代化经济体系的本领，跟上时代节拍，堪当时代重任。要在破解难题上见真章。学习的目的全在于实际应用。年轻的党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为指导实践、推动工作、改造客观世界的行动自觉，落实到全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上，落实到贯彻新发展理念，落实到做好本职工作、推动事业发展上。

（二）悟透习近平新时代中国特色社会主义思想

悟透，不仅是懂字面、懂文义，更要懂根本、懂精髓。悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须进一步从总体上深刻理解和把握其本质特征。

第一，深刻领悟蕴含其中的政治担当。习近平新时代中国特色社会主义思想，既强调坚持党对一切工作的领导，又强调坚持全面从严治党。要把党的政治建设摆在首位，各级领导干部要增强四个意识，旗帜鲜明讲政治，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做政治上的明白人。在学懂弄通做实上下功夫，就要把习近平新时代中国特色社会主义思想体现到党性修养锻炼中，不断提高思想政治素质。金无足赤、人无完人。

共产党员要活到老、学到老、改造到老。要走进思想深处，突出思想温度，既感受真理的力量，又感受人格的力量，深刻理解总书记的人民情怀、家国情怀、天下情怀，深刻体会总书记的崇高信仰、担当精神、价值追求，不断激发自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大热情和无穷力量。要以吾日三x吾身的精神，经常用习近平新时代中国特色社会主义思想这一共产党人的心经，洗涤自己的灵魂，对照检查自己的言行，及时校准思想方位，勇于改正缺点错误，真正把思想的伟力转化为高度的政治觉悟、强烈的纪律意识、良好的道德规范和人格操守。要按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求开展党性锻炼，积极参加党的组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评与自我批评，充分听取群众意见，勇于剖析自己，加强自我约束，自觉接受党和人民的监督，在实际工作中充分发挥党员干部的带头作用。

第二，深刻领悟蕴含其中的战略思维。不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。习近平新时代中国特色社会主义思想的战略思维，可以用高瞻远瞩来简要概括。具体而言，从时间上来讲，就是跳出眼前，从长远看眼前；从空间上来讲，就是跳出局部，从全局看局部；从认识上来讲，就是跳出现象，从本质看现象；从视野上来讲，就是跳出低处，从高处看低处。

正是因为具有战略思维，才有了今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标这一宏伟论断。而且，无论是强调必须坚持以人民为中心的发展思想，还是明确中国特色社会主义事业总体布局是五位一体、战略布局是四个全面，无论是明确党在新时代的强军目标，还是强调推动构建人类命运共同体，无论是强调坚持全面深化改革，还是强调坚持新发展理念等，也都体现了战略思维的运用。

第三，深刻领悟蕴含其中的哲学智慧。哲学具有重客观、抓本质、讲辩证、重历史等特征。哲学思维、哲学智慧对治国理政来说，也有很大意义。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法，体现着实事求是、把握规律的科学性。

如，这一思想立足社会主义初级阶段这个最大实际，准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化。又如，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，也是从我国基本国情和发展要求出发的。再如，强调坚持全面深化改革，是因为要解决我们面临的突出矛盾和问题，要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展，体现了历史唯物主义态度。

第四，深刻领悟蕴含其中的历史逻辑。习近平总书记经常讲，历史是最好的教科书。习近平新时代中国特色社会主义思想从历史逻辑思考治国理政问题，具有丰富的内涵。如，注重中国问题的历史基因，从历史基因寻求中国问题的历史渊源，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国梦，反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求。又如，注重从中国历史经验和智慧中寻求坚定自信的基础，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等。

第五，深刻领悟蕴含其中的初心使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想所强调的坚持以人民为中心，其本质内涵就是：一切依靠人民，一切为了人民，坚持人民至上的价值追求。这就是说，把人民作为最根本的依靠力量，把人民对美好生活的向往作为最根本的奋斗目标，把实现好、发展好、维护好人民的根本利益作为最根本的评价标准。这一思想，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，彰显了立党为公、执政为民的执政理念，展现着真挚的人民情怀。

第六，深刻领悟蕴含其中的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在研究问题、解决问题中不断发展完善的，体现了共产党人求真务实的科学态度。强调坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国等，都贯穿着鲜明的问题意识和问题导向。可以说，问题导向、目标指向和精准发力，是习近平新时代中国特色社会主义思想的生长点，也是其逻辑起点。

（三）践行习近平新时代中国特色社会主义思想

学而不懂不是真学，懂而不信不是真懂。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一。在学懂弄通做实上下功夫，就要紧密联系工作实际，努力解决实践中存在的问题。大道至简，实干为要。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的根本目的，是为了指导实践、推动工作，扎实推进新时代中国特色社会主义伟大事业。要强化问题意识和实践导向，把能否运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决工作中存在的各种困难、问题和矛盾作为衡量学习好坏的重要标准，做到学中干、干中学，学用结合。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同加强调查研究结合起来，科学总结实践经验，善于发现和运用客观规律，切实找到解决具体问题的办法和措施。要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，促进政治能力、业务能力和工作能力不断提升，真正掌握履职尽责的本领，真正做到想干事、能干事、干成事。

第一，坚定理想信念，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。习近平指出：新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！年轻的党员干部要志存高远，不断激发奋进潜力，着力加强理论武装，着力坚定理想信念，着力强化思想定力，不断强化学习的立场、标准、强度、实效，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、增智促行。

第二，筑牢初心使命，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的有力推动者。习近平指出：新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！年轻的党员干部要时刻紧随时代脚步、肩负起历史使命、锐意革新进取，积极为全面建成小康社会贡献自己的智慧与力量；要把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧紧地联系在一起，以昂扬向上的精神状态，舍身忘我的无私精神，投入美丽新中国的建设中去；要时刻以高度的政治责任感和使命感，牢固树立敢为天下先的理念，拿出勇气，勇担时代赋予的重任，为党和国家的发展做出积极的贡献！

第三，主动担当作为，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的积极引领者。习近平指出：青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。年轻的党员干部必须增强历史使命感，心怀党和国家事业，立足本职工作，施展才华、建功青春；必须要发扬苦干实干的作风，抓住历史给予的机遇，常怀进取之心，保持拼搏奋进的精神状态，在平凡的岗位做出不平凡的成绩；必须怀抱干事的激情，要有敢闯敢试、敢为人先的朝气，更要有直面困难、破解障碍的勇气，用青年人特有的气魄和胆识打开工作局面。

第四，涵养清廉本色，做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚实践者。习近平指出：青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。年轻的党员干部要注重修炼政治定力，把涵养平和心态作为一种人生追求，把个人名利、荣誉、进退置之度外，用淡泊、知足和敬畏心态对待名、利、位、权，正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系，只有保持平和心态，看淡个人进退得失，才能心无旁骛努力工作，为党和人民做事。

谋大事者必要布大局，格局有多大，成就也就有多大。年轻的党员干部普遍文化程度高，基本素质好，在工作中也积累了一定的领导经验，但相对来讲由于其成长历程一般比较顺利，缺乏更多的实践锻炼和各种复杂局面的考验，要成为一名素质全面、能力过硬的领导人才，堪当起党和人民赋予的神圣使命，还必须长期不懈地历练，提升自身的领导素质和领导才能，在各种风浪的考验和艰苦环境的磨练中成为一颗闪亮的金子。我认为年轻的党员干部应具备以下十种能力：

（一）注重学习，具备理论武装能力。正确的理论就是事物发展、社会发展的规律。马克思主义是被实践证明了的科学理论，揭示了人类社会发展、事物发展联系的基本规律。它是我们党的原教旨，无论政治经济学说，还是哲学理论，始终是党的指导思想。马列主义就是我们的老祖宗，老祖宗不能丢，新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义事业五位一体的总体布局、四个全面的战略布局，无一不暗含马克思主义的理论因子和方法。习近平总书记指出：掌握和运用马克思主义的立场观点方法研究和解决中国的实际问题，是我们党的传家宝。作为年轻的党员干部，我们认识自身、认识外界很多都还处在起步阶段，还不够定型。必须加强学习和运用马克思主义理论，作为我们认识客观实际、观察事物、改造主客观世界的基本立足点。《哲学的力量艾思奇留给我们的精神遗产》在开篇有这么几句话：我相信人民群众的力量，也相信哲学的力量。蒋介石战败逃往台湾，总是想不通战败的原因。

一天，他看到艾思奇写的《大众哲学》，忽然明白，打败他的不是军队，而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来，一卷书雄百万兵，学哲学是有好处的，能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。年轻的党员干部无论在什么岗位上，都要具备一定的理论素质，搞得清主客观，分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面，时时处处会用唯物论、辩证法看待问题，研究问题，处理问题，解决问题。这应该是拿在手里、放在脑里的钥匙，一旦遇到问题、难题、急事，都要用马克思主义的世界观方法论来处理问题，解决问题。过去的学习是为了拿个文凭、找一份工作，今天的学习是为了更好地工作。当今世界千变万化、纷繁复杂，科技日新月异、一日千里，任何时候不学就会掉队、落伍，思想就会空虚。毛泽东同志说，过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了，好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，再开下去就不成了，再开就要进货，我们干部的进货，就是学习本领。

毛泽东同志自己讲，《红楼梦》读了一遍又一遍，藏书有20多个版本的《红楼梦》，长征时期随身带着《国家与革命》《资治通鉴》读了17遍，《共产党宣言》读了100多遍。他在哲学书上的批注，先用铅笔批、后用钢笔批、再用红笔批，一次比一次深刻和深邃。所以，提高理论素质非常重要，要用理论武装头脑，指导实践，这个不抽象、也不空洞。可以说，理论素质是根本素质，是其他素质的基础。总之，希望大家博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

（二）提高站位，具备政治锤炼能力。提高政治站位是对党的各级领导干部的要求，是衡量一名年轻的党员干部合格与否的重要标准。什么是政治站位?政治站位由两部分组成，首先表现为政治意识，体现在政治学习、认清政治身份、强化政治意识、坚定政治立场、严守政治规矩、担当政治责任六个方面。作为党员领导干部，最重要、最根本、最关键的学习应该是政治理论的学习，思想上的清晰、政治上的坚定、行动上的自觉，都来源于理论上的成熟；认清政治身份，作为党员领导干部，最重要、最本色、最关键的角色就是中国共产党党员；

强化政治意识，我们无论在什么岗位，做什么工作，都必须牢记政治这个生命线，把握政治这个生命线，注重政治这个生命线；站稳政治立场，领导干部必须站稳政治立场，始终站在党的立场、人民的立场上，心中永远装着两头即上头的党、下头的民；严守政治规矩，我们党一贯非常重视纪律建设，党的十八大以来，纪律建设、规矩建设被提到了前所未有的高度，习近平总书记反复要求全党立规矩、讲规矩、守规矩；担当政治责任，作为党员领导干部，要担当的责任很多，其中政治责任是第一责任。

其次是站位问题，站位包括两个内容：一是高度，能否具有全局意识、大局意识，站在全党、全国的高度上看待事物、思考问题，从全局上认识现象，把握本质，从高于个人所处的位置去思考、去谋划。二是角度，能否跳出个人私利、局部利益，从客观、公正的角度去看问题，想办法、处理问题，能否跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些个人利益的小九九，多谋划一些全局和公众的利益。

当前，一些年轻的党员干部缺乏理论学习、党性锤炼不够、实践经验较少，现实中政治能力不足的情况还是比较普遍。比如：有的不善于从政治上思考问题，甚至把政治和业务割裂开来、对立起来，认为只要工作干得好，有没有政治能力无所谓；有的缺乏政治敏锐性、政治鉴别力，面对大是大非风浪考验时立场不稳、摇摆不定；有的政治站位不高，全局观念不强，做不到自觉在大局下思考和行动；有的面对社会上各种错误言论和思潮视而不见、随波逐流，不敢坚决抵制和斗争。如何提高政治站位?关键是在实践中锤炼。习总书记常讲知行合一，提高政治站位的精髓就在于知行合一，要做到知是行之始，行是知之果，以知促行，以行促知。中国古代先贤王阳明提出了知行合一，致良知的心学，它的学说与当代中国马克思主义有很多共通之处。提高政治站位，关键在于去掉内心的私欲，激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心，这就是致良知。

对年轻的党员干部来讲，政治过硬是前提，要始终做到对党绝对忠诚。一要提高政治站位，学会从政治上看问题，站稳政治立场、把准政治方向、增强政治定力、锤炼政治品格，始终牢记政治责任，做政治上的明白人。二要树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；三要提升政治能力，更好地把工作的政治性与业务性结合起来，确保中央决策部署落地生根。

（三）善于思考，具备战略思维能力。战略思维即观全局、看大势、抓本质的能力，需要以实事求是为方法论，在广阔的视野和历史的长轴中去反复思考，找出其中规律性的本质认识，将之运用于各种宏大、复杂、疑难问题的分析和解决之中。工作中，只有站在战略的高度，努力增强总揽全局的能力，放眼全局谋一域，把握形势谋大事，才能够从全局角度、以长远眼光看问题，从整体上把握事物发展趋势和方向，才能够确保制定科学可行的战略方案，又能够根据环境变化及时调整战略方案。

对各级领导干部而言，战略思维能力意味着要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，不能头痛医头、脚痛医脚；善于把局部利益放在全局利益中去把握，不能只见树木、不见森林；善于把眼前需要与长远谋划统一起来，不能急功近利、投机取巧；善于把国内形势与国际环境结合起来，不能闭目塞听、固步自封。现实中，一些干部认为，总揽全局是大领导的事，在地方、基层或部门工作没必要拥有战略思维。殊不知，全局、局部，本身就是相对的。相对于全国，地方固然是局部，但是相对于辖区，地方又何尝不是整体?一些地方，取利一时的短视决策寻常可见，杀鸡取卵的短期行为时有发生，莫不与缺少战略思维有关。从这个意义上说，战略思维不仅是一种能力，更是一种责任。

年轻的党员干部要不断提高战略思维能力，一是提高总揽全局的能力，对于自身职责范围内的工作，要进行通盘的全局性思考和部署，确定各个局部工作的分工合作关系，判断各个局部工作的轻重缓急，实现综合平衡、统筹兼顾；二是提高过程性思维能力，学会把握整个战略进程的全部阶段，即时间表和路线图。三是增强问题意识，提高矛盾解决能力，不断地创造性地提出解决问题的新思路和新办法，在解决矛盾的过程中不断提高解决矛盾的能力和水平。

（四）提升素养，具备科学发展能力。毛泽东同志在革命战争时期，就曾经形象地把任务和方法比喻为过河和桥、船的关系。推进科学发展，也有一个任务与方法的问题，既要提出科学的目标，又要确立科学的思路、掌握科学的方法。一言以蔽之，抓发展得讲科学。科学发展是一种能力要求。习近平在党的十九大报告中指出，增强科学发展本领，善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。对年轻的党员干部来讲，要学习掌握科学的工作方法，做到既管总体又管具体，既管战略又管战术。懂得按规律办事，干事创业才能事半功倍。

分清事态轻重缓急，主动从纷繁复杂的日常事务中解脱出来，聚焦聚力抓方向、抓重点、抓关键，紧紧扭住牵一发而动全身的关键领域，以重点突破带动全局发展。特别是在落实发展定位，锁定具有四梁八柱性质的重大任务和重点工作，统筹兼顾两手抓，掌握节奏十指弹，进而引领、驾驭和激活工作全局。同时，要坚持问题导向和工作导向相统一，把主要精力用在发现、分析、解决矛盾和问题上。自觉从整体出发查找问题，对当前总体发展的实际状况进行宏观审视，对各项实际工作进行微观体检，总结经济社会发展面临的具体问题，把工作的薄弱环节作为发力点和突破口，从而夯实基础工作、消除瓶颈制约，在扬长补短中提升工作水平。

（五）勇于开拓，具备创新工作能力。习近平总书记指出：面对日益激烈的国际竞争，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。纵观世界发展史，人类的一切文明成果，都是创新思维的胜利果实，都是创新智慧的结晶。大到一个国家、一个民族、一个政党，小到一个团队甚至一个人，大创新大成就，小创新小成就，不创新没成就。年轻的党员干部思维敏捷，精力旺盛，对知识的积累和掌握也较为快捷。面对党的重托，应充分发挥自己的聪明才智，敢于想前人所未想，不惧风险，敢于创新，敢于突破，学会灵活转变自己的思维，跳出已有的框架，打破传统的思维定势，从不同的角度来诠释问题，以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感，用心、上心、尽心地去思考工作中的热点、难点问题，敢于和过去比，突破自己；敢于和先进比，超越他人，从而促进自我价值的实现和提升，创造新的辉煌。在具体的创新工作中，我们就是要围绕xx跨越发展主题来思创新、谋创新，谈创新、讲创新，推创新、做创新。

（六）立规明纪，具备法治思维能力。党的十九大明确提出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。可以感受到，在现阶段，对干部法治素质的要求非常明显地突显出来。法治的生命不在于立法，而在于努力把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头脑中，体现于人们的日常行为中。正如卢梭所言规章只不过是穹隆顶上的拱粱，而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石。当每个人都察觉到法治如同我们每天呼吸的新鲜空气一样不可或缺时，法治便已内化在我们每个人的心中，在这样的社会，公民都是虔诚的法律信徒，政府都是守法的管理者。年轻的党员干部无论是从事党务工作，还是行政工作，都离不开法治素质，在党务工作中要依法治党、依规管党，在行政工作中要依法行政、依法办事，要准确把握各自权力的法律边界，研究透工作中的法律问题，解决好工作中的法律风险，工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素质，就是不能见子打子，用过去的老传统、老办法办事，要用法治思维想问题，要用法治方式解决问题。

（七）忠于职守，具备精通业务能力。毛泽东同志在《水调歌头•重上井冈山》一词中有上可九天揽月，下可五洋捉鳖这样一句名句。作为年轻的党员干部来讲呢?不仅要锻炼指点江山、谋划全局的魄力和才干，更重要的是要有扎实办事的本领。不仅要专也要精，要干一行钻一行懂一行成一行，要成为所承担、所负责工作的行家里手，在逐步的积累中提高领导才能。从xx干部现状分析，缺乏懂经济、懂融资、善管理、能经营的干部，专业性强的农林水交通等领域，都非常缺乏专业干部。怎么办?加强学习！对不熟悉、不了解的领域，从基本的常识，从最基本的学起。毛泽东同志毕业于师范学校，但我们都知道，他是伟大的政治经济文化军事外交家，靠的就是不断学习不断研究。在当前，业务素质还突出体现在改革创新上，只会重复劳动不能讲完全具备业务素质。作为年轻的党员干部，要能够创造性地开展工作，坚决拥护改革支持创新，善于在工作中开辟新路子，我们的跨越发展非常迫切的需要这样的业务素质。

（八）未雨绸缪，具备抵御风险能力。习近平总书记在x部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上指出，我们必须始终保持高度警惕，既要高度警惕黑天鹅事件，也要防范灰犀牛事件；既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。目前，党面临的长期执政考验、改革开放考验、x场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性，党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性。

美国中央情报局早在1951年就制定《十条戒令》，就是针对社会主义国家分化西化战略计划。其中写道：尽量用物质手段引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育方式，就是成功的一半要不断地制造新闻丑化他们的领导，等等。前苏联东欧剧变解体，与这种西化分化战略有直接关系。

大家想想，最近美国封杀中兴、打压华为，其目的表面上是维护国家安全这样冠冕堂皇的理由，背后其实透露着美国对中国科技行业迅猛崛起的焦躁，试图遏制可能在科技竞争中迎头赶上的中国，这也是风险。年轻的党员干部一定要强化风险意识，常观大势、常思大局，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到未雨绸缪。要着力提高风险化解能力，透过复杂现象把握本质，抓住要害、找准原因，果断决策，善于引导群众、组织群众，善于整合各方力量、科学排兵布阵，有效予以处理。要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领，年轻的党员干部要到重大斗争中去真刀真枪干。要加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，以踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战，切实把改革发展稳定各项工作做实做好。

（九）植根人民，具备群众工作能力。领导就是服务，服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是书记，这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话，恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人，马克思回答就叫书记。为什么称书记呢?就是要与资产阶级政党相区别，在资产阶级国家公务员制度体系中，书记是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同，表明我们党的干部就是为人民服务的，干部就是人民的办事员、勤务员。如何提升群众工作能力?有三个关键词，一是融入。必须在思想上真正重视群众，彻底改变管理者思维，摒弃官本位思想；情感上真诚，从情感深处与群众打成一片，真正把自己与群众放在同等位置上，才能赢得群众的尊重和信赖；行动上深入。做到勤于联系，要善于沟通，要乐于办事。

二是帮助。增强群众法律意识，广泛加强法制宣传教育，进一步畅通群众申诉渠道，切实维护群众合法权益；增强群众防范意识，加强教育和引导，大力宣传非法集资活动的严重性和危害性，不断提高群众的风险防范意识；增强群众自治意识，深入学习宣传枫桥经验，教育引导群众树立治理创新、回归自治的意识；广泛发动群众，自发组织治安巡逻、矛盾调解、帮教矫正，实现群众自我管理、自我服务、自我完善。

三是服务。现在是新媒体时代，负面舆情容易泛滥，导致群众思想上一些疙瘩难以解开。要加大政策宣传力度，让各项政策真正走进老百姓的心坎，用心用情帮群众解开心头疙瘩，化解心中积怨；要解决群众生活上的困难，落实精准扶贫，有针对性地开展产业扶贫、政策帮扶、教育支持，让老百姓脱贫致富，群众痛恨什么我们就突出整治什么，提升群众的幸福感和满意度。

（十）宁静致远，具备健康生活能力。有人说，现在是一个物欲横流、利欲倾心、喧嚣纷杂的社会，人们的精神家园已荒芜。事实并非如此，但处在转型时期，经济社会发展催生的诸多不良现象确实让我们应接不暇，很多干部也沉湎其中不能自拔，生活颓废，精神空虚，年轻的党员干部更为突出。组织部门考察干部，除了常规的考察外，还要重点了解掌握干部爱好情趣生活圈。xx提出戒赌酒戒赌博婚姻变化要报告就是这个道理。

本来酒文化是我们传统文化之一，但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒，那是优良文化的展示。以前，我们的干部群众动不动就摆开战场，吃饭把打牌赌酒放在第一位，经常醉醺醺，神志不清，特别年轻干部这样不行，这样就毁了。我们有的人文凭越来越高，文化素质、个人修养却在降低。还有的人智商很高，但情商很低，各种关系处理不好，后院起火，子女败家，上下左右关系僵冷。新到一个单位，很长时间融入不了，不能正常开展工作。习近平总书记曾经讲：学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀，学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。就是要求干部要具备情趣素质，只会工作不会生活不行，只知忙碌不会思考也不行，只知往前冲不知协调一致更不行，要有一点单纯的爱好，有一个健康的生活方式，有一个清新积极的心态，处理好工作中、生活上的各种关系。

奋斗是青春最亮丽的底色。习近平总书记指出，新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！全x广大年轻的党员干部必须勇敢、坚定地担当起这一历史重任，在其位、谋其政、干其事、求其效，以担当作为、干事创业的实际行动，向党和人民交出一份满意答卷，无愧于时代、无愧于历史、无愧于全x人民！

（一）担当作为就必须志存高远，心系大事

习近平总书记说，没有脊椎，人是站不起来的；没有理想信念，人的精神世界就会坍塌青年一代有梦想，有担当，国家就有前途。人为什么而活着?《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金说，人，最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业为了人类的解放而斗争。对于年轻人而言，立志始终是第一等重要的事情。未来是从梦想起步的，人生是从抱负启航的。古人云：人惟患无志，有志无有不成者，志不立，天下无可成之事，人无志，非人也，胸有凌云志，无高不可攀，志不强者智不达，等等。说的都是志向之重要。

志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要。xxx老书记在刚参加工作不久就加入中国共产党，他曾经这样说：我出来工作，就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大，就是要使我们整个民族都富裕起来。不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。现在我们工作、生活条件这么好，都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记，还要世世代代传下去，中国的发展巩固才有希望。

而现实中，有的年轻人今天立志做这个，明天立志做那个，朝三暮四、见异思迁，特别是一遇到挫折和困难，便改弦更张、另起炉灶；还有的一上路就想飞，不想从零做起，更不想从小事做起，一起步就想一鸣惊人，眼高手低、好高骛远。年轻人立志一忌不切实际，二忌缺乏定力；要立长志，不可以常立志；要既尽力而为，又量力而行。作为新时代的年轻的党员干部，要筑牢精神支柱，做理想坚定的新青年，把职位晋升、家庭幸福等个人成功的小理想，统一到为人民谋幸福、为民族谋复兴的大志向上来；要担起千钧重任，做堪当大任的新青年，立足岗位做创新创业的排头兵；要多积尺寸之功，做脚踏实地的新青年，认认真真干好眼前的每一项工作，厚植基层，久久为功，在新时代新征程中奉献出属于自己的一分光一份热，让青春无悔于这个伟大的时代！

（二）担当作为就必须脚踏实地，砥砺前行

《士兵突击》中许三多说过三句话：人要好好活着，好好地活着就是做有意义的事你现在混日子，小心将来日子混你今天比昨天好，这就是希望。浅显的大白话里，却蕴含着深刻的人生哲理。有些同志工作的蜜月期还没有过，业务还没有搞熟，什么成绩也没有，就把眼睛和心思瞄准到另外一个岗位；有些同志对岗位挑肥拣瘦，觉得工作辛苦、责任太大，或没有实权、油水太少，得过且过，混日子；有的同志总是渴望自己职位能够早日提升，却在工作中抱着为别人干事的心态，机械的被动的完成任务；有的同志干自己的私事风风火火，一到上班时间就浑浑噩噩，无精打采，对领导交办的工作敷衍了事，对群众反映的问题一推了之。

我就想问问这些同志，不担当，不作为，你当干部干什么?。xxx曾经在日记中写道：喊哑嗓子，不如做出样子，指标再先进，口号再好听，领导上不去，也是老和尚念经，自己念给自己听，群众是不感兴趣的。他还说：带着群众干，做给群众看，不高高在上瞎指挥，群众才会服你。习近平强调，好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。而岗位不是可以随便挑选的商品，不可能任由你挑选，也不存在只有权力、没有责任的岗位。特别是机构改革后，有的单位岗位有所精简，人员岗位编制十分有限，岗位变得更加稀缺。在座的各位都是各单位的骨干，就要服从组织的安排，爱岗敬业，履职尽责，干一行，爱一行。党和人民给了你这样一个平台，给了你一个干事创业的地方，你不努力做，那么你在岗位上度过的时光就是在浪费生命，在做无用功。正如习近平总书记说的那样：如果这山望着那山高，觉得单位庙小了，岗位屈才了，三心二意、心猿意马，是不能把工作干好的。

（三）担当作为就必须心无旁骛，精益求精

业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。我们在工作中总会遇到一些差不多先生，组织上交办的工作虽然都能完成，但是质量不高，有的甚至存在错漏，留下后遗症，究其原因是其内心的懈怠情绪在作怪。当年后唐庄宗李存勖以勇武多谋而征战河北东西，平定中原南北，建后唐灭后梁。但是，胜利迅速，骄纵奢侈以致亡身也很迅速。一朝取胜便忘了昔日栉风沐雨的艰苦生活，以为该享乐了，该安逸了。宠信伶人宦官当政败国，奢侈荒淫致使将士百姓怨声载道。要知道，懈怠是一种致命的慢性病，就像温水煮青蛙一样消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，长此以往就会滋生骄气、形成惰气、带来暮气、助长邪气。李存勖这个三年河东变河西的故事是值得我们引以为戒的典型。自强不息，励精图治不仅仅是国家兴亡的时候应该遵循的准则，守国守家再展宏图更是一大法宝。

一个人失败的最大祸害我认为就是养成了敷衍了事的习惯，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、尽善尽美，让自己经手的每一件事，都贴上精品的标签。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事总是应付，把每件事情当差事去对付，就很难有成就感，也很难取得成就。干成事，就是要把好事办好，把实事办实，让蓝图变成现实，所创造的业绩，能给群众带来实际利益，能经受住实践和时间的检验。xxx老书记曾经说：共产党的干部，不能在机关大院里做盆景，要到群众当中做雪松。捧着一颗心来，不带半根草去。他勤奋敬业，始终怀着一种重任在肩的使命感，脚踏实地不漂浮，埋头苦干不张扬，把全部心思和精力用在干事创业上。在他的日历上几乎没有节假日，加班加点对他来说是家常便饭，每天工作十几个小时，再苦再累他总有使不完的劲。无论干什么工作，他总是身先士卒、率先垂范，用自己的模范行动带动和影响各级干部，他常说：领导上前线，亲自带着干，这是无声的命令，有效的指挥。只有把工作当事业做，对每项工作要高标准要求，用心琢磨、用心付出，不仅把事办了，还能把事办好，这样才能越做越有味道，才会觉得有成就感。

（四）担当作为就必须朝气蓬勃，向新向上

年轻的党员干部要多给自己压担子，在复杂的岗位、复杂的地方摔打自己，增长才干，提升本领。一方面要勤于学习。学习应该成为一种生活方式和生活态度。读书最能让人的心静下来，也不失为一种排解压力的最好选择。曾经学到的知识、已有的知识结构远不能满足现实的需要，在工作中需要用到的新知识太多太多，遇到这样那样的工作难题不知如何解决也与学习不够、出现知识恐慌和本领恐慌有很大的关系，很多时候都会有书到用时方恨少的感慨，很多时候有工作新思路却找不到理论依据和支撑，心有余而力不足。

《史记•廉颇蔺相如列传》记载了战国时赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事。赵括空有一腔担当的热血，却缺乏作为一名将领应有的能力，结果酿成40万赵兵被杀的惨剧。由此可见，敢于担当须有真本事。有了真本事，才能从容地拨云破雾，去伪存真，洞察内里，不停留于表面，不止步于现象，抓得住实质，看得清本质，找得出问题，拿得出措施。年轻的党员干部在能力上要善于担当，提升的路径不外乎学习和实践，所以必须树立坚持学习、终身学习的理念，既向书本学，又向模范学，既向职位比自己低的人学，又向有经验的领导和同事学，做到真学、善思、会用，做到学思结合，适应形势，指导实践，推动工作。

对此，我希望年轻的党员干部既要广泛学习了解经济社会方方面面的基本知识，成为一个通才，更要刻苦钻研岗位业务知识，成为能独当一面、有看家本领的专家型人才。另一方面要在实践中担当作为。《孟子•告子下》有一段话，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。莫泊桑说：天才，无非是长久地忍耐。达•芬奇讲过：不经过巨大的痛苦得不到完美的才能。实践是培养干部的有效途径，强化实践导向，坚持必要台阶、递进式历练，让年轻干部多墩墩苗，到基层一线和艰苦地区经风雨见世面，在急难险重任务中锻炼提高，在改革发展稳定实践中增强担当，走与人民群众实践相结合的成长道路。有些年轻干部不愿意深入基层去实践，说到底是怕吃苦、怕吃亏。基层苦，但苦中有营养；实践难，但难中有收获。年轻干部要成大器，必然要有苦心志、劳筋骨的非常之历。

要乐于到艰苦困难地区去，到经济建设前沿去，到维护稳定一线去，真正在那里安营扎寨、摸爬滚打。尤其要多经历一些大事要事、急事难事，多点热锅上蚂蚁的经历，这样才会历练中变老练，遇事不慌、处变不惊，从容应对各种复杂局面。年轻的党员干部要学会大事小事敢于担当，推卸责任者，绝对不可能成大事。领导布置工作，自己不要推，主动扛下来，领导看到你扛着，就认为你是好同志。批评也是一样的，大事你要扛得起，敢于上；批评你也要扛得住，不能一批评你，就说那不是我的事，不能见事不对，就开溜，就推卸责任。敢于担当是多方面的，敢于担当是有作为的基本品质，大担当才有大作为。总之，一个干部怎么样，谁有大局观念，谁有推动能力，谁有驾驭能力，谁有攻坚能力，组织上的评判标准就是看谁在关键时刻顶得住，抗得了重活，打得了硬仗。

（五）担当作为就必须履职尽责，革故鼎新

责任担当，不仅是干部的工作必须，更是新时代赋予有新作为者的思想、情感与精神，干部只要真正心有责任、胸怀担当，哪怕草拟一个文件、写就一篇信息、组织一场会议、进行一次发言，都会让看似平凡的工作变得意义非凡。然而，实际工作中，不愿负责、不敢碰硬、急于求成、浅尝辄止、敷衍塞责、推拉拖滑、浮浅工作的干部并不在少数。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中讲到一个故事说，有个当官的来到阎王殿，自我标榜说：我所到之处，只喝别人一杯水而已，因此，我在鬼神面前心中无愧，阎王爷讥讽道：当官是为了治理百姓，任何官员都应该去做兴利除弊的事情，如果仅仅认为不要钱就是好官，那还不如设一个木偶在公堂之上，它连一杯水都不喝，不更胜过你吗?这个故事是对那些不担当、不作为官员的讽刺。而《关键的少数》一书中，华为将这种不担当不作为的干部具体分作三类并坚决予以淘汰，这三类人在我们机关单位中也并不少见：第一类是无所作为的懒汉干部。第二类是明哲保身的公关者。第三类是茶壶里的饺子。无独有偶，又有一则故事，说是深圳的一位领导调研时发现当前干部有四等工作状态，这四等干部从高到低依次是：最优秀者用心，其次用脑，三等用力，四等用时。

用心做事的干部有政治定力、有理想信念，知大局、明情况、懂规律、创实绩、见成果，可以担当大任；用脑做事的干部能创造性执行各项任务和推进工作落实，可以成为骨干；用力做事的干部任劳任怨，可以守职尽责；用时的干部只知道准时上下班，不推不动、毫无创造，动手无力、空占编制，成了弱化干部战斗力的消极因素。反观现实，每个单位都有这四类干部，而一个单位如果用时干部过多，用心、用脑干部过少的话，那是毫无战斗力和创造性的，甚至会带来很多负能量负影响。所谓用一贤人则群贤毕至，把担当者用起来，敢于担当就会蔚然成风，去年，中共中央办公厅印发了《有关进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，xx委也相继出台了实施意见和实施办法，就是为积极干事创业的年轻的党员干部撑腰鼓劲，进一步激发干部队伍的积极性、主动性、创造性。我们鼓励年轻的党员干部多用脑、用脑干部多用心，压缩三类人和那些用时干部的生存空间，真正让用心用脑的干部名利双收，让用力的干部劳有所获，让三类人和用时的干部没有x场。

我们将全力支持年轻的党员干部在工作大胆创新，为干事创业的出头鸟们撑腰鼓劲。青年人接受新鲜事物快，时常能迸发出新想法、新点子。工作中，要发挥好这一优势，勇于创新、善于创新、乐于创新，用新眼光看待问题，用新角度思考问题，用新思路解决问题，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。

（六）担当作为就必须廉洁奉公，清白干净

欲惠己时先泽人，欲教人时先律己。领导要领导好干部，干部要服务好群众，就要自己挺直了腰板，把自己树立成一面旗帜。软柿子是没有办法担起重任的，领导站不稳政治立场，当墙头草，干部就会瞧不起，群众就会不信任，久而久之就会失去领导力，失去公信力。年轻的党员干部有令不止、阳奉阴违、政治纪律失守，政治立场不稳，权力欲望膨胀，在政治纪律和政治规矩上出问题，对党的危害甚至比腐败问题更严重。

党的政治纪律和政治规矩，是一条不可触碰的高压线，其中最重要、最核心的内容便是始终在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。严守政治纪律是共产党人的政治基因，也是增强纪律定力和抵腐定力，做政治明白人的根本保证。由于中青班的特殊寓意，年轻的党员干部常常成为社会各界关注的对象，会有人上门拉关系、套近乎、攀交情，具有较大的腐败可能和从政危险。有权力，就会有人惦记，就容易成为别有用心的人围猎的对象。这就要求我们任何情况下都要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，严守党的纪律规矩，做政治上的明白人。

人生没有彩排，每天都在直播；人生没有如果，只有结果和后果。在座的年轻的党员干部一定要廉洁自律，遵纪守法，慎之又慎，做到慎独、慎微、慎初。慎独，就是要自我约束。汉代的杨震曾推荐王密做昌邑县令，有一次杨震因公路过昌邑，王密怀揣十金前去他下榻的驿馆，感谢他的知遇之恩，杨震不受，王密急切的说，此时深夜，无人知矣。杨震正色道：岂可暗室亏心，举头三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何谓无知?从而传为千古美谈。慎微，就是要防微杜渐。

古人云：千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。事物的演变总有一个由小到大、从轻到重，起于微而至于巨的过程。《资治通鉴》记载，陆贽是唐德宗年间的宰相，深得德宗宠幸，是个大清官。当时德宗担心陆贽清廉过度会吃亏，因此密旨道：有些馈赠一概拒绝，办事不便，重礼可不收，但像马鞭、鞋靴之类的薄礼，收亦无妨。陆贽义正词严上书皇帝曰：贿道一开，展转滋甚；鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及币帛；币帛不已，必及车舆；车舆不已，必及金璧；涓涓不止，溪壑成灾；利于小者，必害于大。慎初，就是警诫于事发之前。明代张瀚《松窗梦语》中有这样一则故事：一天，左都御史王廷相乘轿进城，途中遇雨，有个穿新鞋的轿夫，他从灰厂到长安街时，还择地而行，怕弄脏新鞋。进城后，泥泞渐多，一不小心一脚踩进了泥坑，便不复爱惜了。后来不仅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也没有一点干净之处。王廷相对此的感慨是：居身之道，亦犹是耳，倘一失足，将无所不至矣！一旦有了第一次，道德的堤坝就会全面崩溃。

跨越百年，初心不改；迈向复兴，使命在肩。从山路十八弯的挑粮小道到条条大路通井冈的康庄大道，此间的历史性跨越，折射出一个国家的沧桑巨变。一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，一步步在没有路的地方，走出了一条中国特色社会主义的人间正道。不忘来路，才能行稳致远。站在新征程的新起点上，我们不能忘记，这条人间正道，是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。用党的历史照亮新征程，书写新时代的奋斗史诗，9100多万名党员听到了响彻时空的强音我们决不能骄傲自满、止步不前，要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续艰苦奋斗、锐意进取，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏，为人类和平与发展的崇高事业不断作出新的更大贡献！

有关党史学历教育心得体会部队报告四

党史学习教育启动以来，按照县委统一部署和具体要求，我积极主动参加学习教育各项活动，认真接受党课辅导，深入开展专题学习，广泛进行研讨交流，通过重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步深化了思想认识、提升了政治站位、强化了使命担当。作为一名基层党员干部，我将以此次学习教育为引领，全面提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断深化学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的积极性和自觉性，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌为“十四五”经济社会发展高质量发展作出个人积极贡献。下面，结合近期学习教育中的所思所悟，谈几点认识和体会，作如下交流发言，不妥之处还请同志们批评指正。概括起来，就是做到“四坚持四持续”：

“欲知大道，必先为史。”党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，照亮的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。习近平总书记指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作为基层党员干部，我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

回望我们党的百年历程，之所以能够从容越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，积聚千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力，就在于无论风雨满天还是荆棘遍地，都能始终把信仰信念信心当作政治灵魂和精神支柱，从未因困难挫折而有丝毫动摇，从未因时代变迁而有丝毫削弱。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。他们把信仰看得比命还重，把信念看得比天还大，“虽九死其犹未悔”。学史增信就是要通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为基层党员干部，我们要善于从一个个光辉典型、一项项历史奇迹中，感受信仰之光、精神之钙、力量之源，进一步坚定信仰信念信心，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到总书记、党中央重大决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

习近平总书记多次讲过一个故事，红军过草地时，伙夫每天早上一起来，不是问有没有米煮饭，而是问向南走还是向北走，用以告诫我们政治方向是党生存发展第一位的问题。回顾党的历史，1935年6月，红一、红四方面军会师后，中央政治局从抗战形势的变化和革命发展前景出发，决定集中主力向北进攻，然而张国焘却固执南下，另立中央，公然走向分裂党和红军的错误道路。北上南下不仅仅是行军路线之争，更是政治方向的选择。实践证明，南下没有出路，坚持北上建立根据地，进而建立抗日民族统一战线，才是拯救中华民族希望之路。所以说，我们一定要不断增强政治鉴别力和政治敏锐性，不断深化对历史规律和时代大事的科学认识，不断提升对国情和形势的准确把握，努力做到在任何情况下都头脑清醒、眼睛雪亮。作为基层党员干部，我们不仅要了解仰慕革命前辈在思想、道德境界上所达到的高度，更要升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，做到心中有党明大德、心中有民守公德、心中有戒严私德，不断树牢对党忠诚的政治品格、为民服务的根本宗旨、清正廉洁的底线意识，做新时代不忘初心牢记使命的合格共产党员。

开展党史学习教育，不仅要在思想上受洗礼，更要在行动上见真章，把学习教育激发出的工作热情和进取精神转化为推动发展的强大动力。一方面要不断提升政治领悟力。党员干部开展工作，要善于从党史中汲取政治养分，善于登高望远，善于站位全局看待中央和省委、市委、县委安排部署的各项工作任务，全面准确理解和把握党中央的大政方针、省委决策部署和市委县委工作安排，善于在千头万绪、纷繁复杂中观大势、顾大局、算大账，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，做到时刻关注中央在关心什么、强调什么，哪些事情是中央和省委、市委紧盯不放的，真正把党的要求领会好、领悟透，并结合实际研究深、谋划实。另一方面，要不断提高政治执行力。1947年，党中央作出刘邓大军千里跃进大别山的战略部署，这距离1932年10月红四方面军被迫撤出鄂豫皖革命根据地已经整整过去了15年，面对重兵围堵的困境，当时有一些同志对重建大别山革命根据地的战略意义认识不够，对斗争能否坚持下去表示怀疑，为此在光山召开了王大湾会议，统一思想行动，整治纪律作风，使部队以崭新的面貌扭转战局、打开新局，这就是政治执行力的生动教材。回到今天，我们之所以能够打好新冠肺炎疫情防控这场硬仗，如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，很重要的一条，就是广大党员干部坚定执行党的政治路线，坚决听从党中央统一指挥，以高度的政治自觉担负“两个维护”重大责任，以坚强的执行能力狠抓落实。作为基层党员干部，我们要切实把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，经常对标对表中央精神主动调整、校准、纠偏，切实做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决不做，以自身实实在在的行动推动党中央和上级各项重大部署落实落细、取得实效。

百年征程波澜壮阔，初心使命历久弥坚。作为新时代的共产党员，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以强烈的政治自觉、务实的作风举措，高标准高质量开展好党史学习教育，以党的建设高质量推动发展高质量，持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，为谱写新时代☆奋勇争先出彩添彩绚丽篇章而努力奋斗，以优异成绩迎接建党一百周年。

有关党史学历教育心得体会部队报告五

为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神，按照《中共xx市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（xx委办发〔2021〕s号）、《中共xx市xx区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（x委办〔2020〕s号），xx党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。

（一）重大意义

2020年1月8日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

（二）指导思想

坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

（三）目标任务

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“x信、xx、x献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。

（一）明确参加对象

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

（二）把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区x家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

（三）丰富学习形式

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

（一）落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

（三）强化统筹协调

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

有关党史学历教育心得体会部队报告六

本人严格落实党史学习教育专题民主生活会各项要求，加强党史知识的学习，做到关起门来、静下心来、心无旁骛读原文，悟原理，对照党章、准则，结合党史学习教育找差距、抓落实的要求，主要围绕工作中存在的差距，有针对性抓好工作落实。

一、存在的问题

(一)履职尽责意识不强，缺乏担当精神

一是责任意识不强。对领导交办的工作，有避重就轻的想法，存在推、躲、闪的现象，有时工作遇到困难有畏难情绪，不是想着如何攻坚克难完成工作，而是想办法把工作推出去，闪过去，责任意识、担当意识不强。二是开拓精神不够。工作主动性不强，认为自己是副职，临时负责工作，能按部就班的推动部门工作就行了，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，部门工作不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成。三是工作作风不扎实。对当前市审计局“严起来、忙起来、快起来、实起来”工作要求落实不到位，在工作中还存在不严、不快、不实的问题。与xx书记提出的“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的要求，还存在差距。有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象，对于审计业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，只满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提。

(二)支部战斗堡垒作用发挥不强，缺乏斗争精神

一是对党员关心教育不深入。没有把严管和厚爱结合起来。对支部党员个人存在的困难了解不深，帮助不够，对党员干部思想状况把握全面，只限于表面，没有深入细致的了解支部党员的深层次思想问题，化解思想疙瘩的招法不多，措施不得力，缺乏针对性。对党员的教育只是满足于规定动作，缺乏创新，只是按部就班的开展讲党课，谈心谈话等活动，对教育的效果，思想触动、转变情况，没有深入的了解掌握，思想状况底数不清。二是以身作则意识不强。自身初心使命意识不强，宗旨意识树得不牢，担当作为、主动学习表率作用发挥的不好，对新时期如何加强党建工作研究少，对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐性不够，办法措施不多，工作主动性、积极性不强。缺乏深入的调查研究，对基层审计工作掌握不全面，审计工作做的不扎实不到位。三是存在好人主义。政治站位不够高，对圈子文化、好人主义的严重危害性认识不足，刀刃向内的自我革命意识不强，存在怕得罪人、怕伤了和气、怕丢了选票的思想，对部门同志不能够做到大胆管理，平时表杨多，批评少，存在能不说就不说、能少说就少说、尽量说现象少说人等问题，只求过得去，不求过得硬。

(三)工作标准不高，工作落实不到位

工作中存在惯性思维，只满足日常工作部署，没有狠抓工作落实。一是项目统筹安排不科学。个别项目进度时间节点把控不好，存在审核时间过长，走程序时间过长的现象，没有按照预定的时间节点完成审计项目;二是审计参与程度不深不细。在现场审计过程中，审计办人员参与度不深，与事务所结合不紧凑，审计互补作用发挥不明显，对有些审计事项缺乏审计分析能力，在审计精细化能力上有欠缺。三是审计考核不严不细。对审计报告质量把关不严不细，个别审计项目没有严格按照要求审核报告，造成有的审计报告问题表述不清，条理混乱，质量不高;对社会机构考核中，考核的内容不细，不重视审计方案、审计人员资质方面考核，在参与现场审计过程中对审计底稿的考核不全。四是审计基础工作不扎实。表格化管理落实不到位，存在统计时限滞后的问题，对审计问题汇总、审计情况汇总、审计进度表填制不及时。

二、今后努力方向

(一)改进工作作风，在“严”字上下功夫

加强部门管理，履行主体责任，强化部门同志纪律意识、责任意识，担当意识，不断提高工作质量。一是在做好审计工作统筹安排上用心加力。树立大审计理念，统筹考虑年度审计项目，按照各负其责的原则分配审计项目，均衡推动审计工作。二是在主动担当作为上用心加力。不等、不靠，主动担责，摒弃临时负责思想，塌下心来，扑下身子，研究解决工作中存在的薄弱环节，以解决工作中的实际问题为出发点，实现审计项目表格化，业务指导标准化。修改审计业务考评办法，加大对社会中介机构考核力度，确保审计质量，防范审计风险，提高工作效率。三是在从严管理上用心加力。树立严管就是厚爱的理念，对部门同志生活上关心照顾，工作上严格要求。实行月计划报送管理，建立月考核讲评机制，促进部门同志改进工作作风，提高工作效率，有效落实市审计局领导提出的“六个办”的工作要求。四是在发扬民主上用心加力。建立周部务会制度，发扬民主、集思广益，与部门同志勤沟通，多听取意见建议，研究解决工作中的重点、难点问题，推动部门工作不断向前发展。

(二)发挥支部战斗堡垒作用，在“强”字上下功夫

发挥支部战斗堡垒作用，教育支部党员按照新标准、新要求严格要求自己，在实际工作中践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。一是做好党员教育工作。把开展“不忘初心，牢记使命”党史学习教育作为审办党支部当前和今后一个时期的首要政治任务，通过支部书记讲党课，组织支部集体学习《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，开展参观觉悟社进行革命传统教育、参加新中国反腐第一大案进行警示教育等多种方式引导党员按照党史学习教育要求往深处学，往实里走，往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。教育党员干部把学习、工作奋斗的具体目标同民族伟大复兴的伟大目标结合起来，把小我融入大我，立志作出我们这一代人的历史贡献，不断提高支部党员的政治思想觉悟，政治理论素养。做到政治站位要有高度，思想认识要有深度，贯彻落实要有力度，学思用贯通，知信行合一。二要发挥引领示范作用。发挥“排头兵”、“领头雁”作用，带头学习领会，先学一步，学深一层。将开展党史学习教育与加强支部建设，教育引领支部党员干部听党话、跟党走结合起来，做到融合贯通，指导工作。做到在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思悟透中牢记使命初心，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬，履行好支部书记教育引领支部党员干部紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，矢志不渝相信党、依靠党，坚定不移听党话、跟党走的职责使命。三是从严管理党员。履行主体责任，树立严管就是厚爱理念。加强党员日常教育，严格日常管理，及时发现部门党员存在的苗头性、倾向性问题，做到早提醒，早报告，早纠正，做到防患于未然;敢于直面问题，破除好人主义。牢记“好人主义就是害人害己的利己主义”。敢管敢严，真管真严，实行月计划报送管理，建立月考核讲评机制，对于部门同志存在的问题，在月考评会上直面问题，不当老好人，对于存在的问题进行点名道姓讲评，每次月讲评会同时也是一次组织生活会，让红脸出汗成为常态。同时制定审计办办考核管理办法，对存在的问题以制度的形式固定下来，明确处理依据，明确考核范围，奖勤罚懒，维护公平正义，促进部门同志树立规矩意识，强化自我约束。确保部门政治清明、干部清正，营造风清气正的工作氛围，做到想干事、干成事、干净干事、不出事。

(三)转变工作作风，在“实”字上下功夫。

以结果为导向，以结果论英雄，引领部门同志树立在工作中干出亮点、干出影响理念。一是对照职责抓落实。严格落实职责内工作，每个月根据部门工作部署，制定个人月工作计划。每个月上报的月计划就是自己立下的承诺书、军令状，要严肃对待，有效执行。要求每个人对照部门分工职责，按照月工作计划，细化工作，统筹安排，确保按照时间节点不折不扣的完成本月工作，不讲客观，不听理由，以结果、效果论英雄。做到“严起来、忙起来、快起来、实起来”。二是高质高效抓落实。在提高审计实效上持续用力。树立大审计格局理念，压实各审计项目组责任，建立“四表格一报告”工作模式，合理把控审计时效，规范审计行为，推动审计工作扎实有效开展。实行审计一盘棋，打破一亩三分的模式，审计办人员都要带项目、当组长，全过程参与负责的审计项目，深入参与现场审计工作，推动审计软件在实际审计工作中运用，在审计过程中要聚焦问题，提高善于审计分析、善于发现问题线索，善于获取审计证据能力。从严审核审计报告，把好审计质量关，做到事实清、证据实、定性准，在实际审计工作中不断锤炼审计队伍，提高审计技能。三是主官上阵抓落实。坚持战区制、主官上，作为部门领导负起第一责任人的职责，主动抓落实、深入抓落实、具体抓落实，做到深入了解情况，及时发现问题，具体进行指导，对于今年的扶贫资金的专项审计、事业单位的集中审计、“五个统一”审计模式的全市推广等审计重点工作盯紧盯死，采取有力措施，创新工作方法，实行审计工作制度化、服务管理标准化、审计项目表格化，推动审计工作创新发展，确保抓出成效。

有关党史学历教育心得体会部队报告七

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，阐明了在庆祝我们党百年华诞的重大时刻、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育的意义、重点和要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

习近平总书记指出，“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，正当其时，意义重大。

这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。中国共产党的诞生是中国近代历史上开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。自成立之日起，中国共产党人就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命。百年来，中国共产党团结带领中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，完成社会主义革命，进行社会主义建设，开启改革开放新的伟大革命，推动中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当前，全面建成小康社会取得伟大历史成果，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，在此背景下开展党史学习教育，能够引导广大党员干部站在中华民族伟大复兴百年进程中，深刻认识党的性质宗旨，牢记初心使命，在新时代新阶段将党和人民事业推向新的历史高度。

这是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的无产阶级政党，始终将马克思主义作为自己的指导纲领和行动指南。百年来，我们党之所以能够历经艰难困苦不断创造新的辉煌，很重要的一个原因就是始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展党史学习教育，有利于引导广大党员干部站在马克思主义中国化百年历史进程中，深刻学习领会新时代党的创新理论，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

这是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。以史为鉴可以知兴替。习近平总书记指出：“强大的政党是在自我革命中锻造出来的。”回顾百年历史，中国共产党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。也正是因为中国共产党在这一问题上始终如一，才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。在党的百年历史新起点开展党史学习教育，有利于引导广大党员干部回顾党的自我革命历程，在功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态，在执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始，在承平时期严以治吏、防腐戒奢，在重大变革关头顺乎潮流、顺应民心。

中国共产党向来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。早在延安时期，毛泽东同志就曾在中央学习组作《如何研究中共党史》的报告，他指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”新时代学习党的百年历史，就是要从党的百年丰厚历史资源中汲取源源不断的精神滋养。

科学把握马克思主义中国化的思想主线。一百多年前，十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义，中国近代历史的漫漫长夜终于迎来了真理的曙光。一百年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。一部百年党史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。新时代学习党的百年历史，必须深刻认识马克思主义中国化这条思想主线，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值与理论贡献，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

深刻认识中国共产党人的精神谱系。在党的百年历史上，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，一大批视死如归的革命烈士用自己的宝贵生命换来了革命的伟大胜利、换来了祖国的山河无恙；一大批顽强奋斗的英雄人物用自己的青春和热血换来了社会的安定和谐、国家的繁荣进步；一大批忘我奉献的先进模范扎根祖国和人民最需要的地方，在最艰苦、最平凡的工作岗位上书写下对党和人民的无限忠诚。这些闪耀在革命、建设、改革各个历史时期的伟大精神，构筑起中国共产党人璀璨的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。新时代学习党的百年历史，必须深刻认识这一延续百年的精神图谱，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

系统总结党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验。前进道路从来不会是一片坦途，在实现民族复兴的征程上，必然会面临各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。善于总结历史经验是党的优良传统。回顾历史，中国共产党在与各种风险挑战的斗争中不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，积累了丰富的斗争经验。新民主主义革命时期，中国共产党与帝国主义、封建主义、官僚资本主义展开了艰苦斗争，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；新中国成立后，中国共产党在复杂严峻的国内国际形势下建设社会主义，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃；改革开放后，中国共产党在世界社会主义运动遭受挫折、国内国际局势风云变幻的形势下，成功把中国特色社会主义推向了21世纪。新时代学习党的百年历史，必须从历史规律中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，通过总结历史经验教训，更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战。

“明镜所以照形，古事所以知今。”在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”新时代广大党员干部必须联系实际学好用好党的百年历史。

坚持实事求是，树立正确的党史观。党史观是指看待党的百年历史的根本观点。一段时间以来，一些别有用心的势力妄图通过捏造事实、割裂联系、否定革命领袖和英雄人物等手段篡改和丑化党的历史，传播唯心主义的历史观。历史虚无主义从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导，具有极大的社会危害性。联系实际学好用好党的百年历史，就是要坚持实事求是的原则，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对打着所谓“解构”“戏说”“揭秘”等旗号的历史虚无主义，积极通过各种手段和途径加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，引导广大党员干部树立正确的党史观。

胸怀“两个大局”，善于分析把握历史大势。“天下大势，浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。”在百年奋斗征程中，中国共产党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇，这也使得我们党能够始终站在历史和人民这一边。历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。分析把握历史大势，是每一个党员干部在新时代的必修课。联系实际学好用好党的百年历史，就是要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，善于运用马克思主义基本原理分析和思考历史问题，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，联系实际提出因应的战略策略，以增强工作的系统性、预见性、创造性。

着眼现实问题，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。新时代学习党的百年历史的目的，在于更好服务于解决现实问题。邓小平同志指出：“我们相信会成功的。我们不靠上帝，而靠自己努力，靠不断总结经验，坚定地前进。”联系实际学好用好党的百年历史，就是要抓住建党一百年的重要节点，从新时代具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，从解决党的建设的现实问题着手，善于总结和运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，将学习党的百年历史同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，不断提高治国理政能力和水平。

今天，我们重温党的百年光辉历程，既是回望过往的奋斗路，也是眺望前方的奋进路。习近平总书记指出：“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。”回望过去、眺望未来，我们必须抓住党史学习教育的契机，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，学党史、悟思想、办实事、开新局，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

有关党史学历教育心得体会部队报告八

大家好！

2021年是建党100周年华诞，通过党史学习，让我深受教育和启发，党史全面记录着新中国从无到有，从弱到强的全过程，蕴含着几代共产党人不怕牺牲、率先垂范、无私奉献、敢于斗争的精神，党带领全国人民，创造了一个个辉煌和奇迹。

读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。

细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！

真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。

通过全面回顾党的光辉历程，展现100年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。

没有共产党就没有新中国！

谢谢大家！

有关党史学历教育心得体会部队报告九

按照公司党委的部署和要求，我认真学习了党史、新中国史，对我们党、我们新中国的历史有了更加清醒的认识和理解，进步深化了对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。现将自己的学习心得和体会交流如下：

习近平总书记指出：“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书！“中国共产党走过的100年历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利令付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。学习党史、国史，必须深刻认识我们党坚持思想建党、理论强党的艰辛探索；

学习党史、国史，必须深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨；

学习党史、国史，必须深刻认识我们党敢手斗争、善于斗争的革命精神；

学习党史、国史，必须深刻认识我们党勇于自我革命的鲜明品格。

学习党史、新中国史后自己真正感受到，中国共产党成为执政党之后，团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃；

团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。改革开放40年来，中国经济总量跃居世界第二，对世界经济增长的贡献率超过30%,综合国力和国际影响力实现历史性跨越，日益成为世界经济增长的动力之源、稳定之锚。

作为xx公司一员，我们要牢记党史国史，紧密结合岗位工作实际，扎实开展安全管理提升活动，积极开展安全生产月和安全生产万里行活动，通油主题宣讲、宣传咨询日活动、互学共助晒安全、事故和灾害警示教育、应急演练等活动强化安全意识，加强员工技能培训管理，有序推进安全实操基地建设，持续强化提升环保管理工作。同时以此次主题研讨为契机，把主题教育成果转化为做好工作的内生力、精气神、创新力，认真落实公司党委要求，不忘党的宗旨，不负老领导期盼，脚踏实地、守正创新、低砺奋进，用心用情做好各项工作，为推动公司高质量发展做出新的更大贡献！