如何当好打工人心得体会怎么写 对打工的体会和看法(6篇)
- 上传日期:2023-01-11 02:27:33 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关如何当好打工人心得体会怎么写一
1.政治素质修养不够,不能很好地适应新形势下的思想政治工作。随着党建工作的不断发展进步,作为一名基层支部书记,应用政治理论来解决实际问题的能力也要相应提高。但现在很多支部书记感觉到自己的理论有限,无法解决实际当中的许多问题,其根本原因就是支部书记的政治理论素质和政治业务素质不高。政治理论素质不高表现在很多支部书记对党的理论缺少学习和了解,对党的理论一知半解,没有根本理解党的理论。政治业务素质不高表现在很多支部书记不能用党的基本理论来科学地解决实际问题,特别是用党的根本理论来解决当前的一些热点问题。总之,对党的基本理论的学习和掌握不够熟悉是基层支部书记存在的一个普遍现象。
2.党务工作能力欠缺,开展党务活动能力比较弱。党支部工作的开展必须按规定的程序和方法来进行,而现实当中,很多基层单位开展的党务活动存在党政不分、组织生活制度落实不够、违反组织原则搞“一言堂”、议中心工作开展党务活动能力弱等问题。这和党支部书记的党务工作能力欠缺有着必然的联系。主要是对党务工作程序掌握不够,对党务工作程序一知半解,不按程序处理党务工作,同时,不按规定议事决策,缺乏民主意识,民主集中制不落实。
3.开拓创新意识不强,对各项工作的发展缺乏远见。如今,基层很多支部书记的工作都只停留在保证本支部思想政治和安全稳定等一般工作上,不能把支部的建设工作建立在以抓中心工作为重点上,支部的工作不能对所在单位的发展起到引航的作用,得过且过,应付了事。
1.对党建工作认识不足。由于思想上存在错误的认识,造成基层党支部负责人对本单位党建工作开展力度不够,精力上投入不足,使基层组织党建工作成为“薄弱点”。
2.工作责任心不到位。基层党支部书记多数实行兼职,他们大都有兼职其他岗位,造成在党支部工作上投入的时间和精力不足,责任意识不强。
3.党建工作创新无力度。存在党组织活动单调,内容枯燥,形式单一等问题。
1.不断提升素质,当好“指挥员”。素质是指一个人的思想品质、知识水平等多方面的综合素养。可见素质问题是当好基层党支部书记的基础。基层党支部书记是一个比较特殊的岗位,既要搞好党支部的建设,发挥党支部的作用,又要凝聚人心,围绕生产开展工作。基层党支部书记所接触的人和事都是最真实、最客观、最实际的,要解决好、处理好这些基础性的问题,必须要通过不断的学习来加强自身的能力素质,这样才能把人心凝聚起来,把党员和职工群众积极性调动起来,在复杂的实际工作中学习好的经验,善于总结好的做法和工作思想,形成适合本基层党工作状况和便于开展工作的风格和思想。一要提升自身的政治素质。首先具有坚定的政治立场。坚决维护党的利益,群众的利益,贯彻执行党的方针政策,有坚定的党性。其次必须具有正确的思想观点。要用马克思主义哲学思想辩证地、历史地、发展地看待一切事物,要用邓小平同志“解放思想,实事求是”的思想路线改造主观和客观世界。最后必须在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致,不能阳奉阴违,决不能上有政策,下有对策。二要提升自身的品德素质。良好的品德是一个人世界观、人生观、价值观的具体体现。要教育别人,首先要教育自己,“己不正而欲正人,己不洁而欲洁人”是行不通的。要用自己良好的形象带动人。在日常工作中,你只要有了一身正气的良好形象,群众就会跟你走,听你的话,照你说的做。三要提升自身的知识素质。思想政治工作本身是一门科学,它有独立的理论体系,它又涉及各种综合性科学,因此,作为党支部书记必须具备广博的理论知识、专业知识、辅助知识,做到以才服人。未来是知识经济时代,这一时代的核心是以人为本,因而人才素质的提高便成为激发教育活力的源泉。因此,只有及时地补充、不断地学习,才可能在这个日新月异的信息时代站稳脚跟。
2.努力提高能力,当好“战斗员”。基层党支部书记在具体工作中要能够学以致用,认真履行职责外,还要在实践中积累工作经验,重点提高以下三个方面的业务能力。一是提高组织领导能力。基层党支部书记应具有能够组织、动员各方面力量去围绕上级党委行政的工作重点和单位的中心工作开展工作的能力;作为基层支部书记,虽然不是处于行政“领导”的地位上,但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成支部书记有组织领导才能的重要因素,因此,支部书记应该经常和党员进行谈心,为他们办实事,帮助其提高认识,这样才会赢得同志们的信赖和拥护。二是提高沟通协调能力。基层支部书记如果不注重协调组织能力的培养,必然会导致信息不畅,耳目不聪,工作路子不宽,思想工作做不到点子上。所以当书记的要沟通协调各方面力量,在这方面要善于抓党员思想方面的难点、焦点,积极探索工作方法的新途径、新方法,在实际工作中为党员解决思想问题,靠传统的“灌输式”教育、“硬式输入”和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的。这样才能有利于开展工作,开拓视野,提高自己凝聚人心的管理水平,才会有“人缘”,党员干部才会和你同甘共苦,打成一片,才愿和你做知心朋友,使开展的各项工作做到党、政、工、青、妇齐抓共管。三是提高正确决策的能力。决策能力是多种能力的综合表现,古人云:“凡事预则立,不预则废。”也就是说决策要讲求科学性。我们党历来强调民主集中制原则,也就是为了实现民主决策,避免或减少决策的失误,作为基层党支部书记,要全面掌握支部内所有党员同志的基本情况,熟悉单位的情况,了解群众的思想状况,更好地为行政领导提供决策依据,在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确化。
3.强化责任意识,当好“服务员”。首先要强化责任意识。基层党支部书记多数实行兼职,造成在党支部工作上投入的时间和精力不足,这不利于党支部工作的开展。基层党支部书记任期内的工作目标和责任要求是宣传改革形势,做好思想政治工作、精神文明工作和职工队伍稳定工作,发挥党员的先锋模范作用,完成本单位生产经营工作任务等。这些工作需要支部做大量而艰苦的工作,需要支部书记做大量的组织和领导工作。这些工作做到做好了,就有利于单位的发展,有利于生产经营工作的开展。其次强化模范意识。支部书记是党支部的带头人,必须以身作则,充分的发挥先锋模范作用。在加强职工思想政治教育的同时,更重要的是在具体的工作中,基层党支部书记仍应以身教促言教,使言教更有效。凡要求职工群众做到的,凡要求党员干部做到的,基层党支部书记要带好头。要克服市场经济中凡事讲求等价交换的现象,积极倡导奉献精神。要强化一个“德”字,要做到一个“勤”字,要坚持一个“俭”字,要安于一个“清”字,要倡导一个“廉”字,要保持一个“诚”字的六字经来增强模范意识,使基层党支部书记成为党员的标杆,职工群众的榜样。第三要强化全局意识。习近平总书记指出:“必须树立高度自觉的大局意识,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此,作为基层党支部书记要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,有高度全局意识和整体意识,善于总揽全局,能以单位整体工作的进退为荣辱,能够站在全局的整体的高度考虑和协调处理问题,不折不扣贯学习彻党的路线方针政策和中央各项决策部署,不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。
有关如何当好打工人心得体会怎么写二
摘要:社会主义新农村建设中,每个农村干部都要自觉发挥主动性和能动性,着力树立正确的权力观、正确的发展观、正确的政绩观、正确的民主观,时时刻刻起先锋模范带头作用。
关键词:农村建设新农村
中图分类号:d267文献标识码:a文章编号:1003-9082(2014)08-0380-01
在建设社会主义新农村中,每个农村干部都要自觉发挥主动性和能动性,着力树立正确的权力观、正确的发展观、正确的政绩观、正确的民主观,时时刻刻起先锋模范带头作用,完成自己肩负的职责和使命,增强先进性意识,实践先进性要求。
一是要树立正确的权力观。行使权力是农村干部的基本行为方式。如何正确行使农民赋予的权力,是当前群众关注的热点,也是农村干部解决好执政为民的根本问题。要当好村干部,就要树立正确的权力观,认真解决好“为谁掌权”的问题,从而牢固树立起服务意识,把自己定位成服务角色,服务群众,真正做到权为民所系。据调查,大多数村干部认为,目前的“村官”难当,群众难管,事情难办。在职权有限的情况下,要开展村务工作,只有“心里想着群众,忙着服务”,才能公平、公道地做好村里的各项工作。
公平就是在解决任何问题时,不论是工作问题还是生活问题,都要做到一视同仁,处理矛盾要分清是非,公正裁决,特别是在宅基地的审批、发展党员、安排村务工作人员等方面一定要公平。如果农村干部在处理一些事情时,做不到“一碗水端平”,而是有远近之分,亲疏之别,就会失去民心。如在一些村的宅基地的分配上,给与不给,早给晚给,给多给少,位置好坏,弹性很大。有些农村干部的亲朋好友多占地、占好地,而一些无权无势的村民申请几年却没有回音。还有的农村干部为了能多占宅基地,变着法子动歪脑筋,翻新花样,巧立名目,直至达到目的。
公道就是要依法、依照村里的规定来办事。村干部如果办事不讲公道,置法律法规于不顾,必然损害大部分农民群众利益,也就是说村干部在羸得了少数农民群众赞同的同时,必然失去大部分农民群众的拥护,严重的就可能违背法律。如有的农村干部无“权”时能够公道的处事,很受农民群众的尊重,而一旦有“权”之后,就想方设法为个人谋私利,处处体现出宽以待己,严以待人。还有的村干部吃、喝、用出手大方,往往是几任干部共同积累下的集体财产,一任就用完了,从而使本来就不富裕的村庄,彻底变成了“空壳”村。正如一位农民所说,权力是把双刃剑,用得好可以造福农民群众,用得不好就会损害农民群众的利益。因此如何利用“权”这一为人民服务的工具,公平公道的处理农村事情非常重要。
二是树立正确的发展观。村干部领导能力的高低,集中表现在村集体经济发展了没有,发展的快慢。发展是硬道理,这个道理没有丢,也不能丢。作为硬道理的发展,必须是正确的、科学的发展,这是解决农村所有问题的关键所在。正确的发展观就是以人为本、统筹兼顾的发展观,它的重要体现是实现可持续发展。解决当前农村面临的所有问题,从根本上说,都必须依靠发展,用发展的办法解决发展中的问题,没有发展,其他一切都谈不上。
当前急待解决的是怎样发展的问题。具体到农村就是要全面摸清村里的情况,在认真分析研究的基础上,把握发展形势,找准切入点和突破口,创新发展思路,让大多数村民的生活水平不断提高,走共同富裕之路。据调查无论农村干部、还是村民都一致认为,作为“村官”,要从“为官一任,造福一方”的思想出发,围绕增加农民收入做文章,明确自己在任期内应该干点什么,为群众解决什么困难,将村级集体经济发展到什么程度,要以执著的精神,脚踏实地的工作。有的农村干部说,自己办企业富起来了,但看到村里还这么落后,心中不是滋味,一个人富不是富,村里富才是真正的富,因此,想通过自己的能力,服务村里各项事业的发展。当然,也要注意实事求是,量力而行,不能脱离实际,盲目无序只能加重老百姓负担,只能受到老百姓的批评。据了解,一个村一年来的日常开支是不多的,一般的村三五万元就够了,发达的村十多万元也是够的,大量的钱是用在一些公共项目上,因此,对项目的选择,把集体的钱用好,用到刀刃上那是非常重要的。在这方面农村干部要切实负起责任,把好关。
三是树立正确的政绩观。有了正确的发展观,就要有正确的政绩观,农村干部在工作中,应该有政绩,也必须追求政绩。执政为民是农村干部创政绩的根本出发点,是否做到执政为民,是衡量农村干部政绩观正确与否的根本尺度。正确的政绩观,就是要用科学态度去看待政绩,强调的是扎扎实实地推进发展,创造实实在在的业绩,把农民群众的事情办好了,政绩自然就体现出来了。
农民群众是最讲究实惠的,他们对农村干部的最大希望不是干一番惊天动地的事业,而是能在任期内多办几件实实在在的事情,解决一些热点、难点问题。可以说,这是信任,更是责任。在经济发展落后的“贫困村”,村民们一个共同的愿望就是希望农村干部能因地制宜地解决点实际问题,象修道、通自来水、拉电等基础设施建设。有的村由于路难走,车辆进不去,影响了经济的发展,原本500多人的村庄,有的投亲,有的靠友,目前就剩下200多人。还有的村民迫切希望能解决欠债这一难题,目前有些村债物问题错综复杂,有个人欠集体的、有集体欠个人的、有个人欠个人的,还有的已形成了“三角债”。而在对经济基础条件较好的“强村”调查时,村民呼声最高的是立足长远,加快发展的同时,逐步改善农民群众的生活待遇,如给老年人发放养老补助,为学生发放教育补助等。用村民的话说就是,集体的收入要用来为村民服务。也有的村民希望能在发展的同时,加快改变村容村貌,绿化街道,美化环境。通过解决影响农民群众生活的几件事情,让其真真切切地感受到村干部是真正办实事的,感受到农村干部是真正的当家人。
有关如何当好打工人心得体会怎么写三
复读班的学生来自于不同的学校,进入复读班的初衷各不相同。少部分同学并不是没有考上大学,只是对其考取的学校不满意,其中还有考上重点而没有考上名牌的;有一部分同学平时成绩还可以,因为缺乏应试经验或考试怯场而没有考好;更多的同学则是因为学习习惯不好,基础差,智力也一般,其中不排除有些学生只是心血来潮,或者是在家长的压力下被迫复读的。除此之外,复读生各自的家庭背景、曾经的学校条件、学生本人的性格特点、行为习惯等都有很大的差别,班主任只有通过查看学生档案、与学生谈心、学生自己写“高四”感言、了解学生家长和学生以前的同学等方式了解了这些差别和特点后,才可能做到因材施教、对症下药。
经历了高考失利的打击后,复读生普遍表现出比应届生更大的心理压力,主要表现为自卑、焦虑、冷漠。
高考的失利使很多复读生对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑,尤其是那些底子薄、基础差的学生,他们怕见到以前的老师和同学,怕见到自己的家人和邻居,认为自己是落榜者,低人一等,不敢抬起头来走路;同时,由于学生自己和家长的期望值较高,高昂的复读费用给家庭造成的经济负担,难以预料的前景催生的患得患失,一次又一次考试与期望值的差距等使很多复读的同学难以逃脱焦虑的困扰;不同的生活经历、彼此的不熟悉使部分同学以冷漠的态度对待周围的一切,他们把周围的同学看成是自己潜在的对手,他们有意或无意中以对现任教师的某些方面的不满意去与自己原来的老师的长处相比,造成对老师的不信任和对该学科失去学习兴趣。
自卑、焦虑和冷漠都是复读生面临的大敌,它不只关系到复读生能否在来年的高考中获得理想的结果,而且会损害到学生的身心健康。自卑容易造成心境压抑,注意力分散,对目标丧失信心;过度的焦虑造成人的精神极度紧张,学习愿望和兴趣降低,思维活动受到抑制,学习效率低下,甚至产生心理疾病;冷漠的人际关系、不融洽的班级氛围容易让人感到压抑,产生“自闭”心理。
其实,复读是一种志存高远的行为,复读班的班主任工作重心就是要了解学生消极心理产生的原因。根据学生的特点进行心理疏导,要引导学生正确面对现实,正确认识自己,平静地面对每一次考试,平静地面对每一种挫折;要帮助学生确立自己跳起来摸得着的目标,教会学生学会通过积极的、健康的、合理的方式宣泄情绪和释放压力,如养成良好的生活规律,积极参加体育锻炼和文娱活动,该跳就跳,该笑就笑;要开展一些班级活动,如主题班会、师生联谊、学习交流等,增进同学之间和师生之间的交流,构建和谐融洽、积极向上的班级氛围。复读班也不乏反复无常、学习态度不端正、纪律观念淡薄的学生,对这样的学生依然需要严厉,需要用纪律进行约束,也需要老师的宽容和耐心。
不管老师的心理疏导工作做得多苦,如果学生的学习总是一落千丈,或徘徊不前,所有的工作都将白费。复读生面对的学习环境与应届生完全不同。一方面,所有的知识都是曾经学过的,甚至第一次高考前都已经复习过多次,也有了一次高考的经历和无数次考试的经验,已经没有了初学时的新鲜感;另一方面,对知识的掌握又参差不齐,又吃了不少“夹生饭”,学习习惯、学习方法也都存在缺陷。如何将“冷饭”炒出新的味道来,如何维持学生持久的学习兴趣,是复读班班主任工作的一个难题。班主任要引导学生克服“自己什么都懂”的观点,与科任教师一起帮助学生分析自己每个学科存在的欠缺和提升的空间,要求学生养成良好的学习习惯,如:看书必提笔、听课必记笔记;“宁可少做题,不要满河滩”;要指导学生掌握必要的复习方法,如:让学科知识系统化,在遗忘周期来临之前及时补救,立足教材,慎用资料(尤其是避免贪多),从题海中跳出来,整理收集易忘易错知识点和题型等;要帮助学生总结每一次考试的得失(包括知识掌握的得失和应试技巧的得失),不断总结应试技巧,如:合理把握时间(特别是综合学科),审准题意再下笔,先易后难,遇难不缠,填涂和书写规范整洁等。
班主任工作本身就是一项复杂而艰难的、需要爱心和耐力的工作,复读班的班主任还需要有睿智和良好的心理素质。复读生的产生有其社会的`、家庭的和自身的原因,班主任要从学校、家庭等多种渠道为学生减轻压力,积极为学生创造一个良好的心理环境和学习环境,让“高四”的生活既充满挑战,又充满生机和希望。
有关如何当好打工人心得体会怎么写四
习近平同志曾经指出:“党的基层组织是党执政的组织基础。”我们大家都是来自基层,作为基层的党支部书记,如何更好地改进工作方法,提高工作效率,不断开展好支部工作,增强党的凝聚力和战斗力,适应军队改革发展的新形势,这是大家非常关心的问题,也是工作面临的现实问题。党支部书记是党支部的核心人物,是领导班子的班长。作为基层的党支部书记,我们的素质能力、领导水平、工作方法、工作作风,很大程度上决定着我们基层党组织建设的状况,影响着党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥。
怎样当好基层党支部书记?这个课题比较宽泛,涉及面广,用一两个课时的时间,不可能包罗万象,讲全讲细,因此,今天我们只从现实的角度,就工作中涉及的主要问题与大家做一个探讨。
我们先讲第一个大问题,党支部书记的职务特点。
(一)党支部书记是支部领导班子的带头之人
习近平同志强调,建设好领导班子关键是选好班长。党支部书记作为一把手是党支部的一班之长,因此,在选准、选好党支部书记的过程中,我们党对党支部书记必须具备的条件有着更高的要求,作为基层党支部书记,必须具有高度的事业心和责任感,有较强的组织领导能力,有丰富的基层工作经验,能发扬党的优良传统和作风,全心全意为干部职工和群众服务。这是基层党支部书记职务特点的第一点。
(二)党支部书记是支部中统全局、负全责之人
在党支部工作中,统全局、负全责是党支部书记与其他支部委员的重要区别,也是党支部书记的主要职责之一。作为基层党支部书记,工作中必须全面安排、统筹考虑,这就好比木桶效应,一只木桶盛水量多少,不是取决于木桶最长的木板,而是取决于最短的木板,因此,在支部工作中,党支部书记在某一方面考虑不周,安排不当,抓得不紧,就可能成为整个支部工作链条上的薄弱环节,使支部工作受到不利的影响。这是党支部书记职务特点的第二点。
(三)党支部书记是支部中的表率和带头之人
党支部书记是基层班子的一把手,是基层的核心人物,必须在工作和生活中为党员和群众做出表率,起到积极带头的作用。基层党支部书记是我们党的形象在干部职工和广大群众中最直接的体现者,所以务必清正廉洁,做到权力面前不特殊,金钱面前不伸手,亲情面前不松口,在公与私这个问题上要明辨是非、坚持原则,时刻以党员领导干部的标准约束自己,要多做、大做对国家、军队和群众有利的好事,诚心诚意地为群众解决工作和生活中的难事,树立起共产党员和党的干部在基层群众中的良好形象。要正确对待权力观,把权力用在为人民服务上,绝不能把权力看成是自己的工具,要坚决抵制各种不正之风和腐败现象。这是党支部书记职务特点的第三点。
(四)党支部书记是支部一班人的补台之人
党支部书记必须做对班子成员产生凝聚作用的事,补台而不拆台。当支部班子成员工作遇到困难时,最需要的是支部一班人的坚强团结,而支部的团结程度与党支部书记凝聚作用有重要的关系。如果党支部书记能够在困难面前挺身而出,果敢决策,正确指挥,会对整个班子产生一种巨大的团结动力,会使广大职工群众感到有人撑腰,有主心骨。当支部成员在工作中发生问题的时候,更需要党支部书记去补台补漏,这样才有利于帮助班子成员振作起来。这是党支部书记职务特点的第四点。这是我们讲的第一个大问题,也就是作为基层党支部书记的地位,这四点我们要有足够的认识。
这是我们讲的第一个大问题,也就是作为基层党支部书记的地位,这四点我们要有足够的认识。
下面我们讲第二个大问题,党支部书记的工作目标。党支部书记的工作目标,也是我们基层党支部建设的标准问题,主要有以下几个方面。
(一)要把基层支部班子建设成组织健全的班子
根据中国共产党章程规定的要求,配备好支部领导班子,班子成员应按照党员队伍干部建设的方针,坚持德才兼备的原则。要合理调整和改善班子结构,注意各个成员的特长,使领导班子成为整体素质优良,成员优势互补的坚强的领导集体。
(二)把党支部班子建设成为政治上合格的班子
党支部班子必须维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致,自觉贯彻执行党的路线方针政策,保证党的路线方针政策和上级决策决议指示在本单位的落实。
(三)把党支部班子建设成为作风正派、群众信任的班子
我们的党来自人民,植根人民,服务人民,党的建设一切工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务。党支部一班人要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持群众路线,关心群众疾苦,办事公道公平。保持党同人民群众的血肉联系,这始终是我们党坚持工人阶级先锋性质,党的组织增强凝聚力和战斗力,领导干部保持人民公仆本色的一个根本问题。
(四)要把党支部班子建设成为制度健全的班子
党支部班子必须坚持民主集中制原则,做到集体领导,个人分工负责相结合,在健全和完善民主集中制的原则上,加强党支部各项制度建设,增强党支部工作中的制度性、规范性,减少人为因素,特别是个人因素对党支部工作的影响,保证党的依法执政原则在基层单位的实现。
(五)把党支部班子建设成为开拓进取的班子
党支部一班人应坚持党的实事求是的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,从本单位的工作实际出发,认真贯彻党的路线方针政策和决议,大力提倡务实创新,真抓实干和深入调查研究的工作作风。
党支部的地位和作用是通过党支部履行自己的职责,完成自己的任务来体现的,党支部书记作为一把手,作为一班之长,处在支部班子的主要方面,决定着支部工作的好坏。党支部书记要当好班长,应当讲究两种方法,把握三个要点,强化四种意识,提高五种能力。
(一)讲究两种方法
党支部书记要做好支部工作,主要应讲究两种工作方法。
第一、群众路线的工作方法。群众路线的内涵就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。
坚持党的群众路线的工作方法,必须坚持马克思主义群众观点,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向群众学习,必须充分的相信群众和坚定的依靠群众,保证决策符合群众的利益,必须组织和引导群众,把党的路线方针政策贯彻到职工群众的自觉行动中,必须关心和爱护群众,与群众同甘共苦,必须树立正确的权力观点,正确运用手中的权力强化领导就是服务的观念,强化权力就是责任的观念,强化公仆就是奉献的观念,真正做到掌权为民,用权为民,而不能掌权为己,以权谋私,只有这样,群众才能真正感受到党的温暖,真正相信党的主张,真心实意的拥护党,这是我们党支部书记工作应掌握的群众路线工作方法。
第二、调查研究的工作方法。调查研究的工作方法是我们党的传统作风。党的十七大报告强调,我们要以求真务实的作风推进各项工作,多干打基础、立长远的事。这就是要求我们要以求真务实的作风推进各项工作,作为基层党支部书记,怎么才能做到求真务实、推进各项工作?就是要先进行调查研究,加强调查研究,改进学风和文风,精简会议和文件,反对形式主义、官僚主义,反对弄虚作假,倡导勤俭节约,勤俭办一些事情,反对奢侈浪费,要求领导干部要讲党性、重品行、做表率,深入开展党风党纪教育,积极进行批评和自我批评,模范的遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风树政风,带民风,这是对我们作风提出的要求。
有关如何当好打工人心得体会怎么写五
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天能够与各位同仁一起交流,我感到非常的高兴。我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”!
自从参加“工作就是责任”动员大会和学校组织的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,对学生负责,对学校负责,对家长负责。“责任是一种与生俱来的使命,切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力和价值”。责任是一种使命,也是一种荣誉,更是人格的展现,是所有教师应起码具备的工作理念。
作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任,没能使自己的学生成人、成材,这不仅仅贻害了一个人、一个家庭,更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作,用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成,以及孩子们日常的生活事务处理工作,这些无不得付出爱心与真心,这样才能让孩子们买你的帐,从而顺利圆满的完成各项教育教学工作。为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础,我是这样做的:
1、注重言行,严以律己
在孩子们眼中,教师是最可值得信赖的人,也是一个完美无缺的人,孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神,所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何,都要树立好的教师形象,始终保持一颗积极向上的心态,良好平和的心境,精神饱满地投入工作,给孩子作出表率。在孩子面前更要严于律己,比如,让孩子讲文明讲礼貌,我首先自己做到不讲脏话,不随地乱扔废纸,还随时捡起废纸赃物,主动跟孩子打招呼。久而久之孩子就会跟着老师一起做了。对于我们班的孩子,父母来京打工的多,都没什么文化,孩子读书习惯很难培养,因此我经常给孩子讲故事,“老师昨天又读了一个故事,想不想听啊?”孩子当然很喜欢听故事了。过了几天,就有同学拿着他新买的书让我看“老师你看,我也买故事书了” 。“那你今天给大家讲个故事吧”……我就利用早读时间让学生讲故事,讲完就表扬,“你看谁谁买了本新书,还把他读的故事讲给我们听,多棒啊!我们应该都向他学习,你们说对吧?”这样时间长了就把全班读书的热情提高了。
2、潜心学习、提高修养
工作越久,越觉得自己知识的匮乏,所以在今后我必须加强学习,多读书,多思考,多写作,不断给自己“充电”,才能提高自身的素质和言教水平,让自己在孩子们面前更有说服力。
3、用心工作,持之以恒
芸芸众生中,我很幸运能与孩子们朝夕相处,一同遥看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青青的田园,一同拾撷满野的芬芳……赋予他们无私的爱和关怀。在今后的工作中,我将一如既往,做到“精心照料每一个孩子,细心捕捉每一个教育契机,用心完成每一项任务。”也要时刻警示自己,工作就是责任!
有关如何当好打工人心得体会怎么写六
各位领导,各位老师:
大家好!
苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私的爱,是教育的魂!
我今天演讲的题目是——《因为有爱》!
怀着对神圣的教育事业的热切向往,我义无反顾地选择了教师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十张天真可爱的面孔的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅有着能传授给学生的知识,仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的……那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了?但是,当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。
“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生与尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒?记得前两年,我班有个学生叫何明斌,是个典型的“问题学生”。学习态度差、经常逃课还爱打架。开始,我通过各种渠道去了解他,渐渐地,我了解到,这个孩子其实也挺可怜的。父母非婚生下他,现在父亲又另结新欢,把他的生母赶出家门,多年未归。在家里,他得不到一丝爱的温暖,甚至有时候连吃饭都不正常。他有两个特点:一方面是好面子,一方面字写得端正。于是,我“对症下药”:在班上举行写字比赛,小彬榜上有名,增强他学习的自信心;给他封个“纪律维持组长”,当班上有人打架或者吵架时,他负责制止。平时,还经常找他聊天,并顺势做思想工作。慢慢地,他对我的态度改变了,眼神里没有了以前的桀骜与不羁,多了份信任与温和。
有一天早上,我发现小彬脸色发白,右手的手臂上竟有十几条长短不一的鲜红的划痕。我心里一惊,连忙把他带到早餐店。吃饱后,他向我说出了缘由:原来昨天晚上,他也阿姨大吵了一场,离开了家,并用卷笔刀片把自己划伤了。说完,小彬眼圈红,突然趴在桌子上嚎啕大哭起来,嘴里还嘟囔里:“我想妈妈!我想妈妈!”看着眼前的小彬,我的喉咙像塞了块铅似的,无论如何,他也只是个孩子,他是多么渴望一份真真切切的母爱呀!
那天过后,我与小彬成了无话不说的朋友,小彬再也没有逃过课,而且表现良好,成绩还有了进步。为了奖励他,我努力地做通了他母亲的思想工作,让她在六一儿童节那天回来看小彬,给他一个惊喜。
儿童节那天,当小彬的妈妈出现在教室门口的时候,小彬愣住了,接着一头扎进了母亲的怀里,紧紧抱住妈妈,久久不肯放开……
就在那年的暑假,小彬在qq上给我留了这行字:钟老师,我现在和妈妈在一起,我很幸福!老师,谢谢您,您是我遇到的最好的老师!
看到留言,我的心里涌上了一股幸福的暖流,我深深地感受到:只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。
是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!
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